寫(xiě)春天的景色作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)春天的景色作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)春天的景色作文1
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。一夜間，萬(wàn)物復蘇，春回大地，給大地媽媽穿上了一件漂亮的綠衣裳�？墒�，春姑娘她到底躲在哪里呢？
我抬頭仰望天空，聽(tīng)見(jiàn)一群群鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的叫聲，打破了冬天的寂靜。那一陣陣美妙的歌聲，好像一串串音符，演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我發(fā)現，在冬天，天空中只有麻雀在飛翔�？墒乾F在不同了，春姑娘來(lái)了。她的來(lái)臨像是發(fā)出了信號，把南方許多不知名的鳥(niǎo)兒全都招了回來(lái)，讓它們一起演奏婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。原來(lái)，春姑娘就藏在無(wú)邊無(wú)際的天空中！
我轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)那青翠欲滴的草地，嗅著(zhù)那芬芳的帶著(zhù)太陽(yáng)味道的空氣，撫摸著(zhù)那色彩繽紛、五顏六色的.花朵。我突然發(fā)現，它們原來(lái)都是春天的使者，春姑娘就藏在這生機盎然的大自然里！
我低下頭，驚奇地發(fā)現，池塘里也藏著(zhù)著(zhù)春姑娘的身影！那活潑亂跳的蝌蚪，那自由自在的魚(yú)兒，那悠然自得的游弋在水面的鵝和鴨，原來(lái)也都是是春天的代表！因為我們在冬天根本無(wú)法發(fā)現它們的蹤跡！
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的小溪里……”一瞬間，我似乎明白了這首歌的真正含義。原來(lái)春天無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！它其實(shí)就在我們身邊，只是也許你感覺(jué)不到。我們可以看到春天、聞到春天、聽(tīng)到春天，甚至可以觸摸到春天！讓我們一起用心去享受春天吧！
寫(xiě)春天的景色作文2
春天到了，一片綠色撲面而來(lái)。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。
遠遠望去高高的山脈時(shí)隱時(shí)現的，只看見(jiàn)小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，讓人看見(jiàn)像進(jìn)入的東海龍宮一般，許多蓮葉漂浮在湖面上，像一條條小船，湖里的魚(yú)兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡，有的魚(yú)兒一躍，出了水面，多么美的景象呀！
湖的兩岸還有村莊，村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著(zhù)紅潤的桃樹(shù)，長(cháng)著(zhù)鮮紅色的花兒，它們多么有精神��！兩岸還種著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)被風(fēng)伯伯一吹，“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的，隨風(fēng)飄舞，還種著(zhù)青的草，紅紅的花，好像一幅水彩畫(huà)。
對岸還有漁民在打撈魚(yú)呢，還有那邊的農民們在耕田，有的在種稻田。稻田綠綠的，似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉眼飛到那邊的`柳樹(shù)的下面，有的則橫掠過(guò)湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波紋，有的還在凌空展翅，在練習起飛呢。多么活潑可愛(ài)呀！
看！這就是美麗的春天，美麗的景色，多么勃勃生機呀，真像一幅春天的畫(huà)卷！我愛(ài)春天！
寫(xiě)春天的景色作文3
百花爭艷的春天很美，但春天的霧更美。早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗戶(hù)打開(kāi)一條縫，歡迎霧到我家作客，霧便飄進(jìn)來(lái)了，絲絲縷縷，慢慢的在房間里飄散，空氣中彌漫著(zhù)霧送來(lái)的草木香氣。
我走在上學(xué)的路上，周?chē)?景物都沉睡在霧的懷抱里，霧像善良的母親，生怕他們著(zhù)涼了，給他們通通披上了一層白衣，樹(shù)和電線(xiàn)都顯得毛茸茸的，看上去暖和極了。本來(lái)遠遠就能看見(jiàn)的高樓大廈，在霧氣的籠罩下，現在只能模模糊糊地看見(jiàn)影子，但它們仍舊顯得很巍峨。
中午，霧似乎舍不得回去，和早晨一樣濃。她像一位心靈手巧的化妝師，把行人額前的綹綹黑發(fā)染成了一縷縷銀絲上下的睫毛都掛滿(mǎn)了細小的水晶花。這時(shí)候，如果你把眼睛稍微閉上一會(huì )兒再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的，感到有一絲涼意，非常舒服，多迷人的霧��！我想伸手去摸，他卻調皮地飛了，飛到了我的臉上，飄到了我的頭上，撲進(jìn)了我的懷抱，它——甜到了我的心里。
停在小區的汽車(chē)旁吸引了許多小孩。我走進(jìn)一看，原來(lái)車(chē)窗上有了霧，小朋友就把車(chē)窗當作畫(huà)板，這些小畫(huà)家們，伸出小指頭，在上面畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)。霧并沒(méi)有責備他們，慷慨大方地讓他們任意擺步。
春天的霧��！我被你深深的吸引了，你是那么的溫柔，那么的深情，我真想也化作那一片迷茫的霧飄在祖國的春天里。
寫(xiě)春天的景色作文4
四月的春天，花紅柳綠，放眼望去，滿(mǎn)眼都是姹紫嫣紅，好一派生機勃勃的景象，讓我情不自禁地想起“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句詩(shī)。
春天來(lái)到枝頭。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細雨，柳樹(shù)悄悄地發(fā)芽了，枝頭上布滿(mǎn)了毛茸茸的芽苞，就像毛毛蟲(chóng)貼在上面一樣。遠遠望去，長(cháng)長(cháng)的枝條隨風(fēng)飄蕩，就像少女的頭發(fā)。像眉毛一樣的葉子探出了頭，好像在說(shuō)：“春天真好�！�
春天來(lái)到小河邊。小河里的水，在陽(yáng)光的沐浴下一天天變暖，一群群小魚(yú)在清得見(jiàn)底的水里自由自在地游著(zhù)。它們一會(huì )兒在水草間玩捉迷藏，一會(huì )兒躲在石縫里休息，一會(huì )兒在水中打起了架。你看，一只只小鴨子“撲通撲通”地下了水，有的在河面上游泳；有的在用翅膀拍打水面，水面上泛起了一圈漣漪；有的.在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，樂(lè )得“嘎嘎”直叫�！按航喯戎边@句話(huà)說(shuō)得真對。
春天來(lái)到空中。許多鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌，在藍天白云中飛翔，好像在說(shuō)：“這真是個(gè)春暖花開(kāi)的季節�！毙∨笥训讲莸厣戏棚w風(fēng)箏，有小貓風(fēng)箏，有汽車(chē)風(fēng)箏，有卡通風(fēng)箏，但最引入注目的是那條“龍”了。它越飛越高，越飛越遠。小朋友的笑聲，也一直傳到很遠很遠。
��！春天的畫(huà)卷，春天在枝頭上、小河里，天空中，春天在我們身邊，春天無(wú)處不在！
寫(xiě)春天的景色作文5
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春季。
春季在哪里？春季在花園里�；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春季在哪里？春季在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著(zhù)春風(fēng)，又長(cháng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活的成長(cháng)。
春季在哪里？春季在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春季的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠遠望去像一個(gè)姑娘的長(cháng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
春季在哪里？春季在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì )在枝頭上長(cháng)著(zhù)春季的歌兒。樹(shù)的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的`迎春花上采花蜜，他忙碌著(zhù)，不辜負這大好時(shí)光！
春季在哪里？春季在動(dòng)物園里，一只憨厚可愛(ài)的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春季的美麗景色，它時(shí)不時(shí)叫幾聲，好像在迎接新的春季。
春季在哪里呀，春季在哪里，春季在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌，就會(huì )想起美麗的春季。我真希望每天都是春季！
寫(xiě)春天的景色作文6
春來(lái)了，春來(lái)了，我期盼以久的春天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著(zhù)春天的味道，操場(chǎng)上，樟樹(shù)們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護著(zhù)我們，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來(lái)，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著(zhù)春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著(zhù)小草一起綻放開(kāi)來(lái)。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無(wú)私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快的`唱起歌，一邊聽(tīng)著(zhù)我們朗讀古詩(shī)、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花們也被這旋律吸引過(guò)來(lái)，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的釆蜜。而小鳥(niǎo)們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看著(zhù)它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈，可見(jiàn)春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿(mǎn)生機的春天！
寫(xiě)春天的景色作文7
春姑娘扶著(zhù)站崗的冬爺爺走過(guò)了寒冷的公路，送他回了家，自己卻接替了冬爺爺的位置。她一施魔法，把冰冷的大地有了暖意，令枯落的樹(shù)葉煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到了。
我走在臨江的人行道上，欣賞著(zhù)美麗的江水，聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的鳥(niǎo)聲。在這邊的樹(shù)上，有的長(cháng)出了嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著(zhù)黃葉，像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫(huà)呀！
太陽(yáng)光并不強烈，剛好可以很好地觀(guān)察周?chē)木拔�。你看那兒，小草弟弟在太�?yáng)爸爸的說(shuō)服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺的一個(gè)亮點(diǎn)。
我走到巨石旁邊，費盡千辛萬(wàn)苦，爬到了石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不過(guò)3米的石頭上看見(jiàn)的風(fēng)景嗎？”我自言自語(yǔ)道。向上一看，許多只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的`，好像在說(shuō)：“你們今年是怎樣過(guò)的呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！痹傧蛳乱煌�，江面的景色盡收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過(guò)，把平靜的水面上劃出一條線(xiàn)，波紋向四周拓展開(kāi)來(lái)，十分美麗。再看遠山的景色，樹(shù)木蒼翠欲滴，翠欲流，就像大山穿上了一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話(huà)“保護環(huán)境，人人有責”如果我們都盡自己的力量愛(ài)護環(huán)境，我相信，在不遠的將來(lái)，在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天真美麗呀！
寫(xiě)春天的景色作文8
冬爺爺已經(jīng)干了整整一個(gè)冬天的“活”，終于到了該讓它退休時(shí)了，于是，春姑娘“上任”了。
天空一碧如洗，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，白云亮潔如新，一會(huì )兒變成一只一蹦一跳的小白兔，一會(huì )兒變成了一朵鮮艷的花朵兒，一會(huì )兒又變成了一個(gè)小朋友們喜歡吃的棉花糖。
大地可不愿輸給天空，小草在被子里竊竊私語(yǔ)，突然，它們像商量好了似的.，紛紛把被子掀開(kāi)，一個(gè)個(gè)的探出小腦袋，望著(zhù)這個(gè)陌生的大世界。
哇！那片金黃色的油菜花，像金色的大海，微風(fēng)吹過(guò)泛起朵朵浪花，像是給大地鋪上了一層金黃色的大地毯。油菜花叢中，一群勤勞的蜜蜂正忙著(zhù)采集新鮮的花蜜呢！
看！高大的柳樹(shù)正在河邊照鏡子，還一邊說(shuō)：“哈哈！我真美呀！”這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的辮子在風(fēng)中搖曳。有時(shí)幾只小鴨子在河里歡快地游泳，它們“嘎嘎”叫著(zhù)，向人們報告著(zhù)春天的喜訊。這讓我想到了一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
看，那邊有一群小朋友在放風(fēng)箏，把那湛藍的天空裝點(diǎn)得格外美麗。
��！春天真迷人。
寫(xiě)春天的景色作文9
在一望無(wú)際的天空中，漂浮著(zhù)幾朵變化莫測的白云，它們有時(shí)變成了可愛(ài)的小綿羊，有時(shí)變成了白乎乎的小狗，有時(shí)變成了一只只美麗高雅的白天鵝……而在白云的下面，是一座座層層疊疊、連綿起伏的山巒。有的山高聳入云，直插云霄；有的山云霧繚繞，飄飄欲仙……真想一條條巨龍俯臥在寬廣的大地。山前，是一篇生機勃勃的花叢，那里的百花爭相開(kāi)放、色彩鮮艷：有的花黃得像發(fā)光的金子，有的花白得像珍貴的珍珠，有的花藍得像浩瀚的大�！拖褡哌M(jìn)名畫(huà)家的畫(huà)里一樣。在花叢的旁邊，有一條清澈見(jiàn)底的小河緩緩地流過(guò)來(lái)，從河水里，我可以清楚的看見(jiàn)小魚(yú)在里面嬉戲、游玩。
聽(tīng)，草叢里傳出了一聲細響。突然，一只毛絨絨的小兔子從那里跳出來(lái)，然后直奔剛長(cháng)出嫩芽的草坪，再伸出那肉乎乎的`小手抓里一把小草津津有味地咀嚼起來(lái)。細細品嘗后，它滿(mǎn)意的叫了聲，似乎在說(shuō)：“好吃，太美味了！”緊接著(zhù)，一群龐大的兔群圍了過(guò)來(lái)，用同樣的方式在進(jìn)餐，簡(jiǎn)直就是在開(kāi)宴會(huì )！
“嘎嘎嘎……”天空傳來(lái)了幾聲?shū)喗�，噢，原�?lái)是野鴨來(lái)湊熱鬧。它們迅速的飛來(lái)，降落在小河上。它們不停地用敏銳的目光搜尋著(zhù)自己的早餐，不放過(guò)任何一個(gè)角落。
蟋蟀在沾滿(mǎn)露水的草叢中“跳遠”，蝸牛在慢慢的散步，小鹿在林中奔馳……整個(gè)森林充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了生機。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，是充滿(mǎn)生機的季節，也是個(gè)和風(fēng)細雨的季節。我喜歡春天的美麗，我喜歡春天的風(fēng)景。
寫(xiě)春天的景色作文10
春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著(zhù)纖細的手，把溫暖灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉臉，便看見(jiàn)了一種叫爪槭的植物。突然，一陣強風(fēng)迎面而來(lái)，但爪槭對強風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強風(fēng)下愈加飽滿(mǎn)、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的`晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
寫(xiě)春天的景色作文11
雨細了，雨密了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。
春天像初生的娃娃，在一夜春雨精心滋潤下，小花羞澀地冒出了尖，綠葉像守護小寶寶似地保護著(zhù)它們。
春天像小姑娘，在一夜春雨召喚下，似乎又長(cháng)大了一點(diǎn)，茶樹(shù)頑皮地眨著(zhù)眼睛，跟茶農們捉起了迷藏。小朋友們也聽(tīng)懂了大自然的語(yǔ)言，紛紛走出家門(mén)，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校，把春天帶進(jìn)了校園。
公園里，小路旁，瞧去，一大片一大片五彩繽紛的�；ǘ鋫冋衼�(lái)各色的小蝴蝶，它們把花朵當成舞臺，跳起了歡快的圓圈舞。不一會(huì )兒，它們又招惹上了一群小朋友，嬉戲著(zhù)。
老奶奶們領(lǐng)著(zhù)孫孫，來(lái)到公園里，但一看到那各種各樣的小花，就沒(méi)了平時(shí)的穩重，仿佛回到了童年，跟著(zhù)孫孫，一起在花叢中欣賞美景。老爺爺們可不同，他們坐在長(cháng)椅上，愜意地瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的清香。
可愛(ài)的春天，是喜歡生機勃勃的。春天沒(méi)有守護神，它的一切，是生機勃勃的'：花朵是生機勃勃的，山谷是生機勃勃的，綠葉是生機勃勃的，春天存在的地方也應該是生機勃勃的，時(shí)間會(huì )消失，春天也會(huì )消失，但人們心中的綠色不會(huì )消失。
寫(xiě)春天的景色作文12
春天的小溪，清澈見(jiàn)底，溪水不停地向前流淌，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，溪底的細沙被溪水沖走了，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會(huì )有一些小蚵蚪在玩耍。有頑批的孩子撿起石塊，向溪水中扔去，水中立刻濺起晶瑩的雪花，水花落下去，水中又蕩漾起一個(gè)個(gè)的圓圈。
溪水的兩岸是一片草地，從遠處看，就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。草叢中偶爾有一些鮮艷的`花朵，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，這些花兒在小草的陪襯下，顯得更加美麗。溪邊的土壤總是那么濕潤，那些花草從不會(huì )因為干旱而失去生命。有時(shí)會(huì )下起春雨，春雨和小溪一起滋潤著(zhù)大地，使森林充滿(mǎn)著(zhù)潮濕的氣息。草地上還時(shí)常有一些小動(dòng)物在玩耍，渴了就到溪邊來(lái)喝水，使它們的生活充滿(mǎn)了色彩。
再向遠處望去，森林深處樹(shù)木高大挺拔，威嚴挺立。它們的枝葉剛長(cháng)出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，嫩葉長(cháng)在枝條上，就向剛出生的嬰兒一樣，依偎在媽媽的懷里，樹(shù)干長(cháng)得十分粗壯，表面看上去干巴巴的，但如果剝開(kāi)一塊樹(shù)皮，就會(huì )感覺(jué)到里面的濕潤。它的根深深扎在土壤中。吸收更多的水分，使樹(shù)干長(cháng)得更快一些。也有些樹(shù)長(cháng)在小溪邊，有的樹(shù)根暴露在泥土外，透過(guò)小溪水，還可以看見(jiàn)堅硬的樹(shù)根。
春天的小溪在這些花草樹(shù)木的襯托下，顯得更加美麗，它是森林中一處美麗的風(fēng)景區。
寫(xiě)春天的景色作文13
三月溫暖的陽(yáng)光中，校園的春天一片生機。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進(jìn)大門(mén)向前看，一行玉蘭展現在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒，露出里面的顏色�？涩F在呢？才一個(gè)星期，那花就呼啦一下全開(kāi)了，有白有紫十分鮮艷。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花，平伸著(zhù)的、倒掛著(zhù)的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春，聽(tīng)得我們笑——它們各不相同，怎么會(huì )都是迎春呢？估計他們沒(méi)看清楚。它們長(cháng)的太密，遠看近看都是一片黃，不容易發(fā)現區別這花有的像精致的金風(fēng)鈴，有的像話(huà)筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的.樹(shù)上，也有春的印記跡。仰望樹(shù)稍，我發(fā)現枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(cháng)，那么粗，卻是大白楊從冬日長(cháng)覺(jué)中蘇醒的信號。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天，那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉暖，兩只喜鵲就出現在我們的眼前，它們高高地站在屋項，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細觀(guān)察，準能有新發(fā)現！
寫(xiě)春天的景色作文14
冬天的腳步走遠了，和我們說(shuō)了：“再見(jiàn)�！憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了生機。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！睖嘏年�(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！
我也跟隨著(zhù)春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀(guān)察春的足跡。
草地邊，一些同學(xué)撫摸著(zhù)小草，如一位母親撫摸著(zhù)自己的孩子，如此輕柔；大樹(shù)旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹(shù)上，只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳，之后還不忘采一片樹(shù)葉，作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的`一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀(guān)察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問(wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著(zhù)說(shuō)：“不要摘我！”……
寫(xiě)春天的景色作文15
學(xué)校門(mén)前有一個(gè)漂亮的小公園，那里非常美麗。春天來(lái)了，小公園的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，抽出新的枝條。草地上冒出了小草嫩綠的“身體”。遠處看綠油油的像一片巨大的綠地毯。近處看向一個(gè)個(gè)頑皮的孩子探出頭來(lái)，生機勃勃。濃綠的草地上也偶爾開(kāi)著(zhù)幾朵五彩繽紛的小花。楊樹(shù)枝繁葉茂，有的巨大無(wú)比像一個(gè)威武的士兵守護小公園。有的矮小像個(gè)正發(fā)育的孩子。還有的樹(shù)上面結著(zhù)楊絮，仿佛一個(gè)媽媽在織楊絮衣，織一件，送一件，送給小花，小草，螞蟻……你瞧，天空中不時(shí)飄著(zhù)楊絮，毛茸茸的像個(gè)小絨球似的。小路旁的灌木叢都綠了，一行行，它們看到大家玩耍，發(fā)出“沙沙”聲，好像再說(shuō)：“歡迎歡迎�！�
校園的.春景也很美。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了四個(gè)大花池，里面長(cháng)了許多鮮紅的月季花，有的含苞未放，有的半開(kāi)著(zhù)，有的開(kāi)了像少女一樣亭亭玉立，非常好看�；ǔ嘏赃叺幕▔镉懈鞣N各樣的小花，紅得，藍的，黃的，花團錦簇，擁擠在一起，好像在爭艷。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，還能聞到花香呢！花壇兩邊的柳樹(shù)抽枝展葉，細嫩的枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)枝葉好像在跳舞。說(shuō)到這，我想到了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
操場(chǎng)那邊的爬山虎，爬滿(mǎn)墻上，有嫩綠的，也有嫩黃的。它們攀上墻，爬上屋檐，像一個(gè)個(gè)登山者。
我愛(ài)春天，春天使大地煥然一新，春天給世界帶來(lái)綠色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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