【熱門(mén)】風(fēng)景的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
在每個(gè)人的心底都存在著(zhù)這樣那樣的風(fēng)景，或是風(fēng)景宜人的山川，或是感人肺腑的親情，或是讀后令人蕩氣回腸的作品。而我的心里，則全是那些我認為是英雄的人……
他一個(gè)人牽著(zhù)馬落魄地在烏江行走，一道殘陽(yáng)映在水面上，顯得越發(fā)殷紅。他看著(zhù)那道殘陽(yáng)，一時(shí)間，心神恍惚，剛剛發(fā)生的事又一次掠過(guò)心頭，他看見(jiàn)自己心愛(ài)的女人在自己面前自刎，卻不能制止，這是多么無(wú)奈呀！這時(shí)，遠處又有馬蹄聲傳來(lái)，他又一次拔出了劍，與來(lái)兵廝殺，最終，寡不敵眾，拔劍自刎。也許，他此時(shí)心里在想：虞姬，等著(zhù)霸王，霸王去找你了。敵人看見(jiàn)他的血染紅了他身邊的紅水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王項羽，雖然失敗了，但他仍一位鬼雄�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄�！崩钋逭盏倪@句詩(shī)不正是項羽的寫(xiě)照嗎？
他，雖然與項羽處在不同時(shí)代，但他們的結局何曾相似。當年，他曾威風(fēng)地指揮大軍，痛殲來(lái)敵，立下赫赫戰功，可到最后呢？竟落個(gè)被氣死的下場(chǎng)。世人在他死后，竟不記他的功勞，還以心胸狹窄來(lái)評價(jià)他，我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義，寫(xiě)下了千古流傳的《念奴嬌·赤壁懷古》，“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！边@不正是他的光輝形象嗎？可世人卻忘記他的功勞，忘記了他怎么在赤壁上大敗曹軍的景象！他的滿(mǎn)腔熱血都奉獻給了國家，可最后，卻因諸葛亮的一句“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！倍鴼獾猛卵�，留下了“既生瑜，何生亮”的感慨。
他們，在世人眼中都是梟雄，可在我眼里他們都是英雄，因為他們都為歷史留下了璀璨的一頁(yè)。他們雖然沒(méi)有荊軻的豪邁、李白的豪放，卻有著(zhù)渾身的膽識和一片赤膽忠心。歷史，因他們的出現而再放光彩。
英雄——我心底永遠的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我住在鄉下，生活純樸無(wú)華。>我的家鄉是漁村和農村的混合體，所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚(yú)、香甜脆口的哈密瓜。另外，還有其他食品加工品，包括虱目魚(yú)丸、虱目魚(yú)肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等，都是我們的優(yōu)良農產(chǎn)品，送禮自用兩相宜。你想吃嗎？趕緊來(lái)和順鄉游玩吧！我所就讀的和順小學(xué)，是我們村莊唯一一所小學(xué)，人數很少，不到一百人，但是我們曾受邀前往市里表演大鼓。除了到外地表演，大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎，每次只要>運動(dòng)會(huì )或廟會(huì )，我們都會(huì )受邀表演。這樣的表現不僅為學(xué)校增光，大家都與有榮焉。
我的家鄉有一座武圣廟，放假期間，有些人還會(huì )到此一游，參觀(guān)地方名勝古跡，拍照留念。午后，伯伯、叔叔們會(huì )到附近樹(shù)下泡茶、聊天，小朋友們在一旁嬉戲，形成一幅溫馨的畫(huà)面。
我的家鄉雖然人口稀少，但是各行各業(yè)都做得有聲有色，每個(gè)人都對產(chǎn)業(yè)盡心盡力，我認為我的.家鄉是最美好，最有活力的鄉鎮。
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景，可以是被照相機所定格的照片，可以是詩(shī)篇中的唯美，但有一種風(fēng)景，不需言語(yǔ)和圖片，只能保留在心底。
我打小就是一個(gè)意志力和體能不大強的孩子，所以這“香爐峰”式的山頭對我來(lái)說(shuō)就完全是個(gè)珠峰。但在媽媽的生拉硬拽下，我還是開(kāi)始了我偉大的登山行動(dòng)。
剛行進(jìn)到路程的一半時(shí)，我就后悔了。汗水就像春天滋生的小草那樣從我的身體各部滋生，疲倦，干渴，我幾乎不能支持自己往前走了。于是反悔成了必然。媽媽見(jiàn)我“如泰山”般推也推不動(dòng)，就對我說(shuō)：“你知道么，山頂的風(fēng)景可是很美的！”我一聽(tīng)便來(lái)了興趣�！笆裁礃影�？”我問(wèn)。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上鉤，就往山上走，說(shuō)：“你自己去看呀！”我一聽(tīng)，就有種悲愴的感覺(jué)，遲疑一下，還是走了起來(lái)。反正橫豎都是一死，何不為景而死呼？在上山的路上，我因體力透支而想過(guò)放棄，但一想到美景，微風(fēng)，層云，我又咬咬牙繼續行軍。這對于一個(gè)意志力極薄弱的人來(lái)說(shuō)，很難，但我做到了！站在山巔上，我已成了個(gè)“汗人”。慢慢拖著(zhù)沉重的身體，我走到山崖邊，向遠處眺望。
已是黃昏，夕陽(yáng)在遙遠的地平線(xiàn)上，散發(fā)著(zhù)橘紅的光，浸染著(zhù)似乎在我頭頂不遠的一團團云霧，也映照著(zhù)我紅彤彤的臉頰。近處，綠像綿延萬(wàn)里的海，翻滾著(zhù)，風(fēng)吹干了我濕透的衣裳，也瀝干了我的疲倦。沿著(zhù)太陽(yáng)光芒向遠，目光落在平原上已經(jīng)開(kāi)始燈火通明的城市。在火色云層的籠罩下，一條條街道和一棟棟樓房像是充滿(mǎn)了活力的一條條川流和一個(gè)個(gè)巨人，正要開(kāi)始夜晚的工作。傍晚的風(fēng)開(kāi)始大起來(lái)，在樹(shù)林中穿梭著(zhù)獵獵作響。這場(chǎng)景烙在我心底，不是因為其它，而是因為它是我歷經(jīng)艱難，流下汗水，自己努力而得來(lái)的最美的風(fēng)景。
也許我們曾抱怨過(guò)，失望過(guò)，難過(guò)過(guò)，但是只要我們付出了汗水和努力，我們就一定會(huì )站在自己的巔峰上，欣賞品味著(zhù)自己看來(lái)最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
生活中，構成屬于我的角落里永遠的風(fēng)景是清茶，音樂(lè )，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫(huà)，還有自己。在許多個(gè)晚飯后，就會(huì )走入這個(gè)小世界，或看書(shū)，或冥想，或聽(tīng)音樂(lè )、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。
其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇傳說(shuō)則是人類(lèi)思想精神詮釋的最佳展現。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，風(fēng)景會(huì )是怎樣的黯然！見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風(fēng)景會(huì )因人的創(chuàng )造而變得神奇，人會(huì )經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長(cháng)河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會(huì )有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以X慰的。
記得當年下鄉的歲月里，生活清苦，沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè )，日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù)，長(cháng)勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹(shù)，其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹(shù)蔭下，目光順著(zhù)樹(shù)伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專(zhuān)注于大樹(shù)所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋?zhuān)瑫?huì )萌生出振翮高飛的意愿。轉而會(huì )想：我所住的時(shí)日不長(cháng)卻深感寂寞難耐，而生于斯長(cháng)于斯的村民呢？繼而X慰：此處風(fēng)景都市沒(méi)有，此時(shí)心情從今往后不會(huì )再來(lái)……霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見(jiàn)晴朗，心底也生出稍許愜意……
當年，每遇我心思寧凝佇立樹(shù)下時(shí)，老柳就會(huì )走過(guò)來(lái)粲然一笑對我說(shuō)：“生活不習慣呀！”我則不敢承認。他是濟南知青，在鄉里娶了妻子，生了兒子，是當時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛(ài)、樂(lè )、憂(yōu)、惱皆?xún)A注有處，日子的清苦便渾然不覺(jué)了�？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉了。
我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說(shuō)話(huà)能力有所下降，母親就天天找話(huà)給他說(shuō)，母親辛苦萬(wàn)分，但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著(zhù)而度日么？
風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物……風(fēng)景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂(lè )也在其中了。
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