有關(guān)風(fēng)景的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)風(fēng)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)風(fēng)景的作文1
聞著(zhù)春的氣息，踏著(zhù)春的腳步，望著(zhù)春的身影，我們來(lái)觀(guān)賞了油菜“花海�！�
油菜地成了一片金色的海洋，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么燦爛。
走進(jìn)花海，瞧，油菜們個(gè)個(gè)挺直腰板，像美麗的少女染了一頭金發(fā)，頭上戴著(zhù)金燦燦的王冠，身上灑滿(mǎn)亮晶晶的“金子”。
陽(yáng)光下看，如同無(wú)數金色的小精靈圍繞著(zhù)他們，又唱又跳，閃得你睜不開(kāi)眼。精靈們在自己身上噴上淡雅的香水，勾住了許多游客的腳步。我站在花邊，深深吸了一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
我漫步花海，走近了才看清油菜花那長(cháng)長(cháng)的莖稈呈墨綠色，上面有許多綠油油的葉子，與美麗的花瓣相比，顯得那么普通，沒(méi)人去注意它們�？墒�，如果不是它們這樣努力的付出，能有眼前的美景嗎?我為自己的領(lǐng)悟感到無(wú)比的高興。瞧，在葉子的縫隙中，還時(shí)不時(shí)地伸出一根細長(cháng)的“枝條”，爸爸告訴我，這就是花籽，長(cháng)大后就可以榨油了。原來(lái)，油菜不僅中看還中用啊!
春天在這片油菜田里，在我們的歡聲笑語(yǔ)里，更在我們心里。
有關(guān)風(fēng)景的作文2
臨近夜晚，站著(zhù)凝視，明亮的月光突然映入眼簾。群星閃耀，那是母親期待孩子的眼神。
西山的夕陽(yáng)迎來(lái)了黃昏。太陽(yáng)公公的笑容和熱情再也無(wú)法展現在大家的身邊，光芒消失的無(wú)影無(wú)蹤。不知道什么時(shí)候月亮姐姐飄過(guò)樹(shù)梢，用她那可愛(ài)的小眼睛微微一亮地對著(zhù)人眨了眨。
白天的云早就沒(méi)有天空了，看起來(lái)好稀疏。詩(shī)人把他的愛(ài)送給月亮：“我送我的心和明月，隨風(fēng)直到夜郎溪�！庇趾孟衲敲磹芤��！跋Ｍ嘶畹瞄L(cháng)久，過(guò)得長(cháng)久�！�
天空就像打翻的墨水瓶，綿延不斷，讓人遐想。
快看！調皮的眼睛眨啊眨啊眨，節奏委婉，好柔和。鋪天蓋地，灑滿(mǎn)天空，把展梅穹頂裝飾得如此明亮。它就像珍珠，反射出像月亮一樣柔軟的銀河。華麗的氣氛騰空了，充滿(mǎn)了心，心，靈魂，到處擁擠。晶晶閃耀著(zhù)星光，散發(fā)出晶瑩的光芒。我伸手想留住星光，但星光早已穿過(guò)我的手掌，閃閃發(fā)光。只能靜靜欣賞這仙境的天空。得不到的，總是得不到的才是最美的。
月光閃爍，星星閃爍。
月色散漫，星辰閃耀。
月色垂，星辰散。
月光透明，星星晶瑩。
月色柔美，星辰柔美。
月亮，星星，在天空的懷抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母親一樣，仍然是她的孩子。在母愛(ài)中盡情玩耍，卻把孩子襯托出來(lái)，母親一言不發(fā)。
有關(guān)風(fēng)景的作文3
我的家鄉在汕頭，那是一座美麗的城市，這里空氣清晰，風(fēng)景秀麗，最美的當屬這里的巖石山。
一到巖石山，抬頭就能看到好高好大的山。來(lái)到山腳下，就聽(tīng)到叮叮咚咚的泉水聲，原來(lái)山上有一股清泉從山腰奔流而出，水花四濺，匯成一個(gè)小水潭。
山下的左邊有個(gè)小池塘長(cháng)滿(mǎn)睡蓮，荷葉下面有一群小金魚(yú)在嬉鬧，不時(shí)探出頭來(lái)好看極了。順著(zhù)石階走到半山腰穿過(guò)一個(gè)由兩塊天然大巖石組成的山洞，進(jìn)入山洞，仰望洞頂，就只看到一束亮光透過(guò)石縫照在洞里，在洞里只能看到一線(xiàn)天空，這就是一線(xiàn)天。
只要你堅持爬到山頂的飄然亭，就能看到汕頭市區全貌。飄然亭是一個(gè)精致的亭子，大約有三米多高，六米多寬，亭里放著(zhù)幾條長(cháng)長(cháng)的石凳子供給游客休息，坐在石凳上吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)，真是舒服極了。站起來(lái)就看到對岸的汕頭市區高樓林立、風(fēng)格各異。海港上大大小小的船只來(lái)來(lái)往往、穿梭不停。海面上不時(shí)有幾只海鷗飛過(guò)。��！汕頭真美！我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的美景巖石山。
有關(guān)風(fēng)景的作文4
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說(shuō)：“哇！春天真美麗��！”旁邊的月季花也開(kāi)了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著(zhù)令人陶醉的清香，就連一些小蟲(chóng)子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，抽出了長(cháng)長(cháng)的枝干。不幾天，芙蓉花開(kāi)了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著(zhù)一層厚厚的白雪，就連樹(shù)上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè )園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
��！我愛(ài)你！校園的景色！
有關(guān)風(fēng)景的作文5
我一直以為，最美的風(fēng)景在遠方——，最開(kāi)放的日子在內蒙古草原，最無(wú)力的詩(shī)在江南，海與天在天涯海角相遇。
淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽(yáng)光，在藍天下看著(zhù)。突然，留在心里的風(fēng)景變得安靜了。
我心中留下的風(fēng)景是五彩繽紛的天空。天空，聽(tīng)著(zhù)新生嬰兒的歌唱，聽(tīng)著(zhù)一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹(shù)耷拉著(zhù)蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著(zhù)破舊的舊鞋，蹣跚地走來(lái)走去；天空映出戀人們互相牽著(zhù)手，沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風(fēng)景，隨時(shí)在海上游蕩，是那么安詳。
心中留下的風(fēng)景是一個(gè)可愛(ài)的故鄉。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下?lián)]之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長(cháng)滿(mǎn)了青苔。我聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌，門(mén)邊的風(fēng)鈴搖晃著(zhù)，叮當作響。從心底數著(zhù)風(fēng)景，精彩畫(huà)面的簽名叫“家”。
心中留下的風(fēng)景，純粹是幻想。夜里，在睡夢(mèng)中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無(wú)盡的成長(cháng)的迷茫中尋找他們。成長(cháng)的風(fēng)景，在時(shí)間里蔓延，在流逝，卻又無(wú)止境的存在，是那么的耐人尋味。
原來(lái)最美的風(fēng)景就在身邊，在心底。
野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風(fēng)霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來(lái)了，夢(mèng)就在那個(gè)季節起航了。四季的風(fēng)景會(huì )留在心底，那么漫長(cháng)而寧靜。
有關(guān)風(fēng)景的作文6
當春天的心事在陽(yáng)光下豁然開(kāi)朗，億萬(wàn)朵油菜花便被季節生動(dòng)成了一張張笑臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看，它絕對沒(méi)有什么特別的地方，細細碎碎的花很難吸引人艷羨的眼球。
然而，成畦成片的金黃色一旦彌散開(kāi)來(lái)，便成了一個(gè)花的海洋，淹沒(méi)了田野，淹沒(méi)了山岡，把小村包裹成了一道秀麗的風(fēng)景。習習春風(fēng)中，金色的花海潮起潮落，蕩漾著(zhù)沁心潤肺的清香，空氣中似乎飄滿(mǎn)了花粉般質(zhì)感的微塵。陽(yáng)光從花海拂過(guò)，那花浪被染得更加耀眼，閃閃爍爍，歡跳不止，閃著(zhù)粼粼的波光。步入田埂，置身花海，春天撲面而來(lái)，撞得滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是。那場(chǎng)景，只需看上一眼，不由得，你就醉了。
油菜花盛開(kāi)的時(shí)候一片金黃，和這金黃色相伴而生的，是那碧綠的麥苗。金色與綠色，交相輝映，相映成趣，如波浪在春風(fēng)里翻滾起萬(wàn)千風(fēng)情，把你的心情，你的思緒，你的夢(mèng)想都浸染得金燦燦的。站在這夢(mèng)境般的圖畫(huà)里，看一只風(fēng)箏悠然從頭頂湛藍的天空飄過(guò)，我的心不由得也就向著(zhù)風(fēng)箏飛去。風(fēng)箏牽著(zhù)我童年的夢(mèng)，思緒里走動(dòng)著(zhù)我童年的身影，撫弄我的臉頰和內心的，是春日里那和煦的東風(fēng)。此刻，什么憂(yōu)愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈，心情一下子就好了起來(lái)。心情好起來(lái)了，內心就會(huì )涌入大量的美，我們的一切也都美了起來(lái)。
感謝油菜花。一株油菜花是卑微的，可當它們緊緊團結在一起的時(shí)候，就成了一道亮麗的風(fēng)景。
桃花紅，梨花白，黃鶯叫，燕飛來(lái)，整個(gè)大地就在這樣的風(fēng)景里，進(jìn)入了一個(gè)忙碌的季節。
有關(guān)風(fēng)景的作文7
邁進(jìn)校園的大門(mén)，我最喜愛(ài)的是什么？是安靜而科技化的綜合大樓？還是挺拔莊嚴的重陽(yáng)木？不，應該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都在這兒運動(dòng)健身，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學(xué)們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對操場(chǎng)的熱愛(ài)，同學(xué)們還像往常一樣，在操場(chǎng)上打球、跑步，鍛煉身體……
操場(chǎng)可大呢！每天早晨做操，運動(dòng)員進(jìn)行曲一響，全校兩千多人在操場(chǎng)上一起做操，動(dòng)作伸展自如，一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說(shuō)了，打球的打球，跑步的跑步，誰(shuí)也不挨著(zhù)誰(shuí)。
別看我們玩得歡，可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習，因為操場(chǎng)正中央的墻上刻著(zhù)八個(gè)金光閃閃的大字：“好好學(xué)習，天天向上”，這可是毛爺爺親自寫(xiě)的，我們能不遵守嗎？
操場(chǎng)的右邊有一條50米跑道，這也是同學(xué)們常來(lái)的地方，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開(kāi)了！那些同學(xué)也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！
跑道旁有個(gè)沙坑，閑暇時(shí)刻，也會(huì )有一些同學(xué)到沙坑里，玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè )乎！
我愛(ài)我們的校園，但更愛(ài)我們的操場(chǎng)！
有關(guān)風(fēng)景的作文8
我的目光在云端之上，萬(wàn)座瓊樓寶殿在凡人無(wú)知中立起。
步入南天門(mén)，天宮內只生得陽(yáng)光明媚，景色秀麗�！敖饺绱硕鄫�，引無(wú)數英雄競折腰”�，幊貎鹊亩涠渖徎ㄕ�，似寶石般艷麗，似仙女般嬌美。金盤(pán)般大小的荷葉隨心所欲地漂著(zhù)。荷葉上流動(dòng)的水珠晶瑩透亮，與陽(yáng)光交相應和，折射出彩虹般的光芒。
蟠桃園內一片寂靜，確時(shí)不時(shí)露出一根猴尾巴。百年的桃，萬(wàn)年的樹(shù)，都附著(zhù)歲月和風(fēng)霜。一只猴從樹(shù)中一躍而下，只見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)毛臉雷公嘴，頭戴紫云冠，身披黃金甲，猿封弼馬意何足？只個(gè)齊天大圣來(lái)管園！
我的目光回到人間，只見(jiàn)一山，真生險惡：山高數千丈，風(fēng)急猿嘯哀。砯崖轉石萬(wàn)壑雷，列缺霹靂，丘巒崩摧，飛湍瀑流爭喧豗，枯松倒掛倚絕壁，熊咆龍吟，虎豹多生，妖氣滿(mǎn)山……但見(jiàn)半山坡上，有四人一馬穿梭于其中，山陡路滑，難以步行，為何四人有如此毅力？只應要為我大唐取得經(jīng)書(shū)！
我的目光到了天竺，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)鐘罄聲。山間坐落著(zhù)大雷音寺，擎天華表柱上的一條盤(pán)旋的金龍，那是八部天龍的化身，殿內幾箱厚重的經(jīng)書(shū)，也是東土大唐的`精神藥劑。
這樣的景象，就曾在我們身邊。他們都來(lái)自一個(gè)地方，那就是《西游記》。
我身邊最美麗的風(fēng)景，不在那珍珠寶石，不在那拂面清風(fēng)，不在那萬(wàn)紫千紅，而在這一本承載著(zhù)歲月和精神的經(jīng)典。
有關(guān)風(fēng)景的作文9
早春，窗外簌簌的下著(zhù)小雨，盡管關(guān)著(zhù)窗子，泥土的清香還是滲透進(jìn)來(lái)。我的心情不僅沒(méi)有被我喜歡的景色取悅，反而隨著(zhù)灰蒙蒙的天加重了。
這一次的期中考試我失利了，雖然父母不但沒(méi)有責怪我，還安慰了我很長(cháng)時(shí)間，但不知為什么，我的心情并沒(méi)有好起來(lái)�！班眰鱽�(lái)了敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，蓋一A君也�！霸蹅內櫇珊珗@吧，空氣這么好�！蔽译m然不情愿，但是A君這么熱情，也不想拒絕他，就披著(zhù)雨披一起去了。
正是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的時(shí)候，爬上小丘的丘頂，向四處眺望，希望能找到一處讓我開(kāi)心的地方。正當我想回家的時(shí)候，我看到了一只純白的蝴蝶，被泥濘的土地粘住，飛不起來(lái)了…
蝴蝶的整個(gè)身軀全部陷在了泥里，但是不停的動(dòng)著(zhù)翅膀，想繼續在天空中飛舞。但是沒(méi)有用，蝴蝶紋絲不動(dòng)，我想起了我在考試前的努力，卻換來(lái)了這么一個(gè)結果。
過(guò)了一會(huì )兒之后，突然蝴蝶用盡全身力氣一拍翅膀，一半的身體從泥潭里拔了出來(lái)。之后，過(guò)了很久，他忽然有一次透支自己的體力，用盡了平生最大的力氣，使勁一拍，蝴蝶終于像蓮花一樣從淤泥中拔出。飛舞在空中的蝴蝶身上的泥，也被雨水沖干凈，自由自在的朝遠處飛去。我看著(zhù)美麗的風(fēng)景看呆了……
“B君！天晚了，咱們回去吧！”A君喊，就這樣回到了家�；氐郊业臅r(shí)候，天氣已經(jīng)放晴，我的心情也豁然開(kāi)朗。之后，我努力學(xué)習，進(jìn)入了班級前十名，我領(lǐng)到成績(jì)的時(shí)候又想到那一幕，于是我高興的笑了。
有關(guān)風(fēng)景的作文10
在我家的小區，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——門(mén)衛。
門(mén)衛可是小區里最熱鬧的地方了，無(wú)論什么時(shí)候，你都會(huì )看到有一群人在門(mén)衛，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)衛傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，感受到門(mén)衛上的人們的歡樂(lè )。
早晨
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著(zhù)“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車(chē)，催促道：“快快滴向前開(kāi)，去門(mén)衛拿酸奶~”老爸的“電驢”開(kāi)到門(mén)衛，我拿起酸奶，正準備讓老爸繼續前進(jìn)，卻被門(mén)衛的談話(huà)聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒(méi)?”“對韓國隊的?”“當然看了!”“哎呀，可真險啊，差1分可就沒(méi)戲嘍!”……我看了看表，才6點(diǎn)40分!這么早，門(mén)衛就熱鬧起來(lái)了?!
傍晚
“唉，又六點(diǎn)了�！蔽乙幌鹿卉�(chē)，急急忙忙往家跑。天都黑了，急死人了。我心里想著(zhù)，跑進(jìn)了小區，“唷，是佘姿彥啊，剛發(fā)現?”我聞聲望去，原來(lái)是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好�！薄敖裉煨^里有個(gè)老太過(guò)80歲大壽!”“真的?”“是啊!大家讀在談?wù)撃?”這是，我才注意到門(mén)衛的門(mén)口坐滿(mǎn)了人，仔細聽(tīng)聽(tīng)，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個(gè)驚喜呢!真熱鬧啊!
晚上
明天是周末，吃完晚飯，我便與媽媽一起到小區的小花園附近散步。剛下了樓，便聽(tīng)到不遠處門(mén)衛那兒傳來(lái)的陣陣笑聲。走近一瞧，嘿，許多人搬來(lái)椅子、桌子，幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天，還有幾位老爺爺在比棋藝呢!
怎么樣，我家小區門(mén)衛的風(fēng)景是不是很有趣呢?
有關(guān)風(fēng)景的作文11
考試三部曲；考前，考時(shí)，考后，給我構成了一道道整整齊齊的風(fēng)景線(xiàn)。
考試前
快考試了，看到我們班的同學(xué)興致勃勃的在復習課上聊天，玩耍，嬉笑，有些疑問(wèn)、她們都復習好了嗎，這或許是從眾現象，自己也想和他們玩了，卻在旁邊“安慰”自己說(shuō)：有什么好擔心的，反正都復習好了，于是，我開(kāi)始和同學(xué)們不顧一切的玩了起來(lái)，正是高興��！
考試時(shí)
現在開(kāi)始考試了，監考老師在那里數著(zhù)發(fā)卷子，前一秒還很高興，后一秒，卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，嘴里咕喃著(zhù)：“哦，我的天哪！”
在做題的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還有不會(huì )做的，想著(zhù)怎么抄別人的，或許監考老師看出了我的動(dòng)機，隨后就喊了一聲：“請同學(xué)們認真答題，誰(shuí)看誰(shuí)的卷子，�！卑�
真后悔在在復習課上沒(méi)有好好復習，��！誰(shuí)來(lái)幫幫我。
考試后
試考完了，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，名次公布下來(lái)了，拿著(zhù)慘不忍睹的試卷，不爭氣的眼淚流了出來(lái)，回到家里，爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績(jì)。
一晚上沒(méi)有讓我睡覺(jué)，給我講了一晚上的道理，還把我訓斥了一頓，我知道，你們這是：恨鐵不成鋼：的教誨但我這一次，真的是耗盡了我所有的功力。
啊，我以后再也不跟其他同學(xué)瞎起哄了，我好后悔��！
在這考試前，考試時(shí)，考試后，的一系列情緒變化，讓我明白了先苦后甜的道理，只有考試前好好學(xué)習復習，才不會(huì )換來(lái)考試后的訓斥，考試三部曲，構成了我生活中的一道難忘的風(fēng)景線(xiàn)。
有關(guān)風(fēng)景的作文12
暑假里的一天，我們全家人在大陽(yáng)臺上賞月。
夜幕降臨了，天空像一塊深黑的綢布，只有幾顆稀疏的星星在調皮地眨著(zhù)眼，對于廣闊無(wú)垠的天空舞臺而言，星星就顯得太渺小了。咦，今天我們的主角---月亮怎么還不登場(chǎng)?這時(shí)，一縷縷略帶寒意的清風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，撫過(guò)陽(yáng)臺上的花花草草，也吹淡了東邊的云層，月亮這才露出了清秀的臉龐，把羞澀又皎潔的月光灑向大地。她又徐徐穿過(guò)輕煙似的云。過(guò)了一會(huì )兒，她帶著(zhù)周?chē)且蝗瘘S而圓潤地高掛在天上。
月亮像一個(gè)頑皮的孩子。瞧，她又和星星捉起了迷藏，她時(shí)而躲進(jìn)棉絮似的白云里頭，時(shí)而躲進(jìn)峻險的山谷里，時(shí)而又瞧瞧的藏進(jìn)大樹(shù)的樹(shù)梢上。星星們東望望，西望望，總是找不到她。
月亮也像個(gè)慈祥的老婆婆，在黑漆漆的夜晚，散發(fā)著(zhù)柔和甜美的光，為路人照明，又把星星當著(zhù)自己的孩子，對她們呵護備至，用天上的云裹住他，怕這一群淘氣的孩子著(zhù)了涼......
有個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的好：“一面鏡子亮又明，走遍天下照古今;一個(gè)月內變幾變，月初廋來(lái)月半圓”。這不就是月亮嗎?的確，古往今來(lái)，有許多詩(shī)人用最美的語(yǔ)言歌頌和贊美過(guò)那千變萬(wàn)化的月亮。李白的《古朗月行》：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。瞧，清亮、純凈的月亮不就像“青玉盤(pán)”、“瑤臺鏡”嗎?
有關(guān)風(fēng)景的作文13
美麗的風(fēng)景有些人覺(jué)得鄉村比不上城市，我就不這么想。
進(jìn)入美麗潔靜的鄉村，就可以看見(jiàn)系著(zhù)牛鉗子鈴的乳牛，小鳥(niǎo)的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山。鄉村的美，美在它的秀麗，美在它的生機。無(wú)論走到哪個(gè)角落，它是一幅美圖畫(huà)，它是一杯百年陳釀，品來(lái)持久香濃，順暢而愜意。不論在哪個(gè)季節，鄉村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。晨光微曦，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，將睡夢(mèng)中的人們喚醒，為他們注入了嶄新的活力，勤快的農民開(kāi)始了一天的活動(dòng)。
行走在田間小路上，偶爾有幾根麥子悄悄地鉆進(jìn)褲腿，輕微的晃動(dòng)著(zhù)，像是在調皮地跟我打招呼。路旁的小溪里，有幾只小蝌蚪在快活的游動(dòng)著(zhù)，幾只蜻蜓從水面上掠過(guò)，急速的飛向天空，你追我趕，快樂(lè )而又愜意。緊接著(zhù)，幾個(gè)孩子從面前飛奔過(guò)去，他們在干什么呢？哦，原來(lái)是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫，他們就淹沒(méi)在了濃密的麥穗中，但那快樂(lè )的叫喊仍清晰可辨。
我家鄉擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。我愛(ài)我的家鄉，因為它的美景陶醉了我，因為它生育了我。因為它教育了我。愛(ài)家鄉，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著(zhù)許多名勝古跡所不及的獨特之處！我喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉村生活，那寧靜的田間小路，路邊的農家院落，潺潺流動(dòng)的小溪……
無(wú)一不令人向往。多么美好的鄉村生活��！那么令人沉醉，那么令人向往！我追求充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的鄉村生活！
有關(guān)風(fēng)景的作文14
我的學(xué)校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。
走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的便是那展示臺了，展示臺的外觀(guān)很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學(xué)們在學(xué)校豐富多彩的生活，也展示著(zhù)同學(xué)們各種優(yōu)秀的作品。
展示臺的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹(shù)。這幾棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干雖然不粗但年紀卻不小。它們時(shí)時(shí)刻刻象戰士一樣守衛著(zhù)我們的校園，凈化著(zhù)校園內的空氣。每年的四個(gè)季節銀杏樹(shù)都毫不吝嗇的向我們展示著(zhù)它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨一無(wú)二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的，風(fēng)一吹便紛紛揚揚的落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學(xué)捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
再往前走，向左拐就是小操揚了，小操場(chǎng)的正前方是寬闊的主席臺了。每周一的早上，我們都穿著(zhù)整齊的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行升旗儀式。
這就是我們的校園，美麗的校園。
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我的家鄉南雄，那里的桃花非常的鮮艷、迷人。雖然有兩三年沒(méi)有回去，但是家鄉的那綠色的田野，那開(kāi)滿(mǎn)紅花的山坡，小時(shí)候在奶奶家的一些生活片斷還仍然留在我的記憶當中。
春天，陽(yáng)光明媚。不管是田野還是山坡上，從遠遠都能看出一片綠色，有時(shí)還可以看到兩、三個(gè)孩子在放牛。他們嬉戲著(zhù)，不一會(huì )兒發(fā)出一陣陣笑聲，他們是多么的天真可愛(ài)啊，就像我們小時(shí)候�？煲拷迕鞴�，中外馳名的桃花開(kāi)了。那一簇簇，它吸引了成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀(guān)賞。在奶奶家的門(mén)前有一條小河，小河旁的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，我一邊欣賞桃花，一邊聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲。
夏天，家鄉的田野變綠了，六月初，農民伯伯正忙著(zhù)下田耕地，孩子正趁著(zhù)這時(shí)候，不是來(lái)到田野里捉青蛙，就是到山上抓蝴蝶，捕蜻蜓，捉螞蚱，這種日子真過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
秋天，秋高氣爽，天空是那么明朗，空氣是那么清晰，總想使我高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。這個(gè)季節，就是果園里果實(shí)累累的碩果成。婦女們把熟的果子摘下來(lái)，讓大家應接不暇。而且幾乎每戶(hù)人家門(mén)前都有種滿(mǎn)不同的水果。
冬天，有時(shí)會(huì )下起雪，把大地籠蓋一層。一到過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)自己的都會(huì )做好吃的，而且每個(gè)孩子多有新衣服穿。夜里拿著(zhù)燈籠到街上盡情的玩呀！深夜，燈籠把整座南雄照亮，把溫暖帶給大家。
家鄉是多么美好，家鄉的人更值得讓我敬佩，他們用辛勤的雙手來(lái)為祖國默默無(wú)聞地作出貢獻。
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