風(fēng)景就在近處作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景就在近處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景就在近處作文 1
漫漫長(cháng)路，終點(diǎn)遙遠而渺茫。在一程的索然無(wú)味中走過(guò)，總希望有些斑斕的光景在生活中悄然而至。其實(shí)不需去追逐，美好的風(fēng)景一直在你近處。
我曾居住在武漢的一個(gè)舊式小區內，樓房斑駁，綴了經(jīng)年塵埃。小區內的老人大多都是從小到大的熟客，幾十年的光陰刻在他們臉上。偶有一日我起了個(gè)大早，六點(diǎn)整便從家門(mén)出發(fā)，瞥見(jiàn)了正在澆花的老李。他手持著(zhù)自己扎制的水瓶?jì)�，哼�?zhù)小曲將水珠灑到植株的根部。老李在六月清晨的陽(yáng)光下，看起來(lái)活脫脫好似一幅油畫(huà)。我當即怔住了，看著(zhù)葉片被潤澤的模樣，久久未回神。之后的數個(gè)清晨，我從窗口向下眺望，無(wú)一例外看到的都是老李的身影——佝僂著(zhù)背，吹口哨或哼小曲兒，極為認真的模樣。
后來(lái)問(wèn)過(guò)了他，才得知人家已是幾十年如一日做這事兒，為的就是給小區的居民們做出些貢獻。之后再見(jiàn)老李同他人談笑風(fēng)生，我腦中欣然躍出的，便是老李弓著(zhù)背，澆著(zhù)花兒的`光景。就在近處，數年來(lái)堅守著(zhù)為小區做出貢獻的初心。
其實(shí)風(fēng)景不必追，它就在近處，存在于每一個(gè)人的身邊。
一次測試過(guò)去，給我帶來(lái)的是打擊般的悲傷與失落。烏云暲日，望向手中單薄的試題卷，心中油然而生一股寒流。從頭頂開(kāi)始傾瀉，一直滲透到足尖。為何沒(méi)有做到最好？為什么每一次都沒(méi)法兒發(fā)揮自己的全部實(shí)力？我反復詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己，似乎這些時(shí)日的努力被全數否定。四肢冰冷，微微發(fā)麻。我望向班上幾個(gè)名列前茅的身影，撇到了她腰板挺得筆直，細細分析著(zhù)手中考卷的模樣。她看得著(zhù)實(shí)極為認真，目光好像是要穿透紙背，看透每一個(gè)字眼。那股勁兒直直映到了我的心中去。烏云的陰晦好似散去了些許，內心深處的冰冷也似乎有所回溫——在一方小小的的教室內，我尋到了她極認真仔細，踏實(shí)且肯下功夫的模樣。那便是我心中鐫刻著(zhù)的極美妙的風(fēng)景。
之后再讀到偉人著(zhù)作，從書(shū)頁(yè)中讀到托爾斯泰深邃的眼眸，讀到蘇東坡心系家國的目光，腦中無(wú)一例外浮現出的，便是她那垂首研題的模樣，便是她那力透紙背的眼神。那一幕深深烙在我的腦海中。原來(lái)我之前一直未注意，真正美麗的風(fēng)景，一直就在我近處。
漫漫長(cháng)路，終點(diǎn)遙遠而渺茫。而我在一程的索然無(wú)味中，也可尋到無(wú)數風(fēng)景——堅守初心的，踏實(shí)認真的，還有許多，待著(zhù)我去探索。正如沙海中會(huì )有金爍，群山中會(huì )有澗流，那些美好的風(fēng)景不必追，所在近處便能見(jiàn)。
風(fēng)景，一直在近處。
風(fēng)景就在近處作文 2
不必渴求去高山之巔觀(guān)望吞云的震撼，不必期望去太空之中遙看星空的浩瀚，也不必為探索世界的美景而長(cháng)足遠涉，你只需用你的雙眼去看看那離你最近的身邊的風(fēng)景。
尋求到那最振奮人心的風(fēng)景就在我的身邊，它叫——堅持。
臨近期中考試，也許是班上同學(xué)復習得太晚的原因，每個(gè)人都顯得昏昏欲睡，本應是最為活躍與噪雜的課，縱也安靜無(wú)比。老師的聲音在教室里回蕩，神似催眠曲，再有趣的內容也無(wú)法讓我們抬起半邊嘴角。老師似乎也了解到了我們的.痛苦，任憑氣氛如何寂靜也照常讓課堂繼續了下去�；乜丛⒅緦W(xué)習“懸梁刺股”精神的我已不停眨動(dòng)著(zhù)眼睛，即將沉睡下去。偶然間的一次回頭，卻讓我為之一振，并成功克服了睡眠的欲望。那是身處教室后排堅定的目光，從他們的目光中可以讀出倦怠與疲憊，但每個(gè)人的眼神卻異常堅定，握筆的手也不斷地在紙上揮灑奮斗。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這一幕成了我腦海最為振奮的風(fēng)景，窗外烏云翻滾，隱天障日，窗內卻陽(yáng)光普照，知識的微光灑遍了我的心頭。
因那片身邊的風(fēng)景而努力。
尋找到那最震撼人心的風(fēng)景就在近處，它叫——寬容。
路過(guò)十字路口，一輛小轎車(chē)在轉彎的剎那撞到了一輛滿(mǎn)載貨物的快遞車(chē)，快遞員措手不及摔到在地，貨物遍地開(kāi)花，快遞員踉踉倉倉爬了起來(lái)，他本以為會(huì )聽(tīng)到一句“對不起”，卻只得到轎車(chē)司機的叫罵與白眼，他茫然的將車(chē)扶起，又淡然地蹲下身一言不發(fā)的將貨物拾入車(chē)內，轎車(chē)司機在一陣謾罵后，疾行而去，快遞員在圍觀(guān)群眾不平的目光下匆匆離場(chǎng)。
“有忍，其乃有濟；有容，德乃大”，在一旁觀(guān)看的我，心里默默的泛起了漣漪：也許快遞員是為了多送幾個(gè)快遞，也許他是為了早點(diǎn)趕回家去，但我更愿意相信，這是一顆寬容的心，最真摯的無(wú)言。
因那片身邊的風(fēng)景而開(kāi)朗。
風(fēng)景就在近處，也許很樸實(shí)，也許很平庸，也許被很多人冷落，但窗外這些風(fēng)景卻一個(gè)一個(gè)被我深深珍藏在心中，默默給予我成長(cháng)的力量！
風(fēng)景就在近處，近處風(fēng)景獨好。
風(fēng)景就在近處作文 3
人生的旅途遍地都是風(fēng)景。而我們常常為錯過(guò)了一處風(fēng)景而懊惱不已，不知所措。其實(shí)大可不必。放慢腳步，靜下心來(lái)，生活的種種美好就悄然出現了，而風(fēng)景就在近處。
蕭瑟的狂風(fēng)吹著(zhù)額凌亂的頭發(fā)，伴我目送著(zhù)那輛回家的車(chē)漸漸消失在路的盡頭。我家很遠，而這輛車(chē)又極其稀疏。我疲憊地靠在站牌上，不想再說(shuō)一句話(huà)。風(fēng)還是那么冷。
我只好把目光投向遠方，猛然一片落葉掉落在我的肩膀上。我輕輕把它拿下來(lái)。那短短幾秒的注視竟讓我有種莫名的驚喜感。它的身上竟鑲嵌著(zhù)如此精致而富有美感的紋路，這調零的黃葉倒有著(zhù)這般生命的厚重與頑強。我近距離地凝視著(zhù)它，仿佛是它在向我詮釋著(zhù)生命的最后一刻的`璀璨。我把它放進(jìn)書(shū)包里，一瞬間，忘卻了所有的不快。風(fēng)景不就在近處嗎？
終于在雀躍中回到家門(mén)口，我的手在書(shū)包里摸索著(zhù)，卻始終不見(jiàn)鑰匙的蹤影。一股不安與惶恐如潮般涌進(jìn)我的腦海。我頓時(shí)有種無(wú)家可歸之感，只好出去游蕩。突然看見(jiàn)遠處有一片人群密集的地方，我便湊上去看。一位四肢已經(jīng)扭曲得不成樣子的老爺爺映入我的眼簾。他艱難地用嘴叼著(zhù)筆，在那白紙上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字。我被深深地震撼了。他的眼神里沒(méi)有一絲慌亂，任憑周?chē)娜巳喝绾涡鷩W，他都始終關(guān)注于他所做的事情。
我就這么靜靜地注視著(zhù)他，有感動(dòng)，有驚嘆，卻不見(jiàn)一絲沮喪的影子了。他與命運的抗爭與其生命的頑強，賜予我一種前所未有的精神力量。風(fēng)景不就在近處嗎？
學(xué)習的挫敗無(wú)法避免，我也是一樣。那天我獨自看著(zhù)那張不理想的試卷，把自己關(guān)在房間里不敢出來(lái)。我一遍遍地審問(wèn)自己：你真的是這樣的嗎？然而每一次的回答都是個(gè)大大的“不”字。我回到書(shū)桌前，低下頭，默默把自己埋進(jìn)茫茫書(shū)海。任憑窗外寒風(fēng)呼嘯，任憑父母如何地嘆息，我都是在用心靈追隨著(zhù)我的字跡。抬起頭來(lái)，忽然望見(jiàn)鏡子中的自己，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有迷茫。只有一聲聲的吶喊回響于耳畔：你可以做到！用汗水迎接更出彩的明天吧！一股力量凝于心間。風(fēng)景不就在近處嗎？
眼前的藍天，方是詩(shī)篇；近處的腳印，方是風(fēng)景。我們會(huì )追逐太多的風(fēng)景，也會(huì )錯過(guò)太多風(fēng)景，但請做一個(gè)懂得發(fā)現和欣賞生活的人。不經(jīng)意間，風(fēng)景就在近處，太多的美好……
風(fēng)景就在近處作文 4
在人生的道路上，我們通常只會(huì )“高瞻遠矚”眺望遠方的美景，構想著(zhù)美好的未來(lái)。但偶然一低下頭，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，腳下的那一株小花，也是那么的動(dòng)人；其實(shí)，我們的今天，也十分的美好。
其實(shí)，風(fēng)景就在近處，就在腳下的那一眼清泉。
老家的山重重疊疊，一座接著(zhù)一座，有著(zhù)幾分神秘，我小時(shí)候，曾不斷地幻想著(zhù)：那群山中的奇山異水，是不是就是傳說(shuō)中的`“世外桃源”？或者，比那“世外桃源”還要仙境？終于有一天，爸爸帶我到那“秘境”去探險。越過(guò)了“千山萬(wàn)水”，我們爬到了我做夢(mèng)都想去的山頂，看到的卻是我早就熟知的盤(pán)山公路。我失望地調頭，想要離開(kāi)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚”的流水聲，我往腳下一看，原來(lái)，我腳下有一眼清泉，正源源不斷地向山腳下的小溪輸送流水呢！于是，我緊跟這眼清泉，開(kāi)始了我的又一次“秘境尋寶”。
其實(shí)，風(fēng)景就在近處，就在破碎瓦片上的那一株鳳仙花。
又是一個(gè)愜意的夏日，我為了親眼見(jiàn)一見(jiàn)那難得的日偏食而早早寫(xiě)完作業(yè)，獨自一人來(lái)到陽(yáng)臺上，拿著(zhù)一個(gè)望遠鏡，興致勃勃地來(lái)觀(guān)測這一奇景。一來(lái)到陽(yáng)臺，我便開(kāi)始興奮地“尋日”，不想，對面那一大樓擋著(zhù)了我的視野，使我心中的美感全無(wú)。我剛回頭準備進(jìn)屋玩手機，猛地發(fā)現那曾被我不小心摔破的花盆殘軀中生出了一枝小花。我定睛一看，那不正是我兩年前種鳳仙花嗎？可是這明明在去年冬天已經(jīng)枯死了呀！我又拼命回想：難道是我上次在這盆中撒的種子沒(méi)能發(fā)芽，它挺過(guò)了那“十年一次”的寒風(fēng)，在這驕陽(yáng)下又再度盛開(kāi)，造就了一個(gè)頑強生命的傳奇？想到這兒，我進(jìn)屋拿起了像機，將它的傳奇公之于眾……
其實(shí)，風(fēng)景就在近處，就在球門(mén)邊上的一只小螞蟻。
這是我生平第一次踢足球比賽，我的英勇進(jìn)攻表現十分突出，進(jìn)了2球，但這也使我引起了對手的“重視”，復傷休息，擔任守門(mén)員。我癱倒在球門(mén)邊，偶然看見(jiàn)一只經(jīng)過(guò)球門(mén)的小螞蟻，它走路一顛一顛的，很明顯也負傷了，但它仍拉著(zhù)食物往回走，因為，它是家庭的希望，可能有只螞蟻快要餓死，正急等著(zhù)它帶回吃的。想到這兒，我站起身來(lái)，沖到前方，又一次截斷了對手的球。
俯下身，低下頭，仔細端詳身邊的事物，你會(huì )發(fā)現，生活處處是風(fēng)景。風(fēng)景，就在近處。
風(fēng)景就在近處作文 5
"綿綿的春雨，敲打在書(shū)的窗上，能看見(jiàn)她翻書(shū)的聲音;炎炎的夏日，照在工作室的門(mén)口，能看見(jiàn)他敲打鍵盤(pán)的聲音;瑟瑟的秋風(fēng)，吹進(jìn)了教室，能看到她奮筆疾書(shū)講課的身影;冬天，我坐在考場(chǎng)中，心系著(zhù)這三抹最美的風(fēng)景……
母親愛(ài)書(shū)，最常見(jiàn)到她的地方便是書(shū)。她的氣質(zhì)總混雜著(zhù)一股濃濃的書(shū)香味。小時(shí)候，她總陪在我的身旁，一手拿著(zhù)書(shū)，一手抱著(zhù)我，嘴邊還不斷給我講著(zhù)故事，我聽(tīng)著(zhù)故事，漸漸入睡，好像進(jìn)入了故事里的世界�？匆�(jiàn)我睡著(zhù)了，母親又開(kāi)始獨自看起書(shū)來(lái)，細碎的光斑透過(guò)玻璃映在書(shū)上，也映在她迷人的臉頰上。漸漸地，我長(cháng)大了，也許是母親的影響，我也愛(ài)上了讀書(shū)，母親與我一起坐在書(shū)的沙發(fā)上，她捧著(zhù)一本書(shū)，我也捧著(zhù)一本書(shū)，她如同一道風(fēng)景一般，就在我的身旁，一點(diǎn)一滴影響著(zhù)我，與我共同成長(cháng)。
父親是一個(gè)工作狂，在我的印象中，一直是他工作的背影，他坐的筆直，眼睛認真注視著(zhù)電腦上所設計出的圖稿，手指不斷敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，我坐在一旁，看著(zhù)模型從框架變成圖形，心中不禁驚訝。從小到大，父親一直留給我的是背影，專(zhuān)注的背影，這也潛移默化的讓我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注，每當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到這鍵盤(pán)聲，我不禁變的，并一心一意的完成作業(yè)，過(guò)程是無(wú)聲的，但是我確實(shí)感受到了父親的用心。他工作的身影，在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景，是專(zhuān)注的，是有責任感的，就在我的身邊，從小影響著(zhù)我。
老師是我最的.人，他們背負著(zhù)教育的責任，背負著(zhù)家長(cháng)和同學(xué)的希望，也許會(huì )受到埋怨，但仍會(huì )雷打不動(dòng)的為同學(xué)們上課。他們細心的為同學(xué)們解開(kāi)一個(gè)個(gè)的疑惑，為同學(xué)們批改一本本作業(yè)，把所有的心思都放在學(xué)生身上，老師上課在黑板上寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，我在舒適的座椅上認真的學(xué)著(zhù)，在這安靜的中，我與老師不斷發(fā)生著(zhù)思想的碰撞，簡(jiǎn)單著(zhù)達成默契，老師便有一種朋友一般把所學(xué)的知識全部和盤(pán)托出，認真的與我們分享著(zhù)，我看著(zhù)老師講課的身影竟有些入迷他們的身影漸漸的變成了一道道美麗的風(fēng)景，一陣陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，隨即黑板上星星粉末散在老師身上，給這道美麗的風(fēng)景添了色彩，老師，您這道令我的風(fēng)景就在我的身邊，令我!
風(fēng)景就在身邊，這一道道風(fēng)景會(huì )在一點(diǎn)一滴中影響著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我成長(cháng)。我愛(ài)著(zhù)這些風(fēng)景，不只是山河大川，更是這些令我無(wú)法忘懷的人們，愿我將來(lái)也能成為別中身邊的風(fēng)景，愿我快點(diǎn)成長(cháng)，溫暖身邊的每一個(gè)人!"
風(fēng)景就在近處作文 6
生活中，我們東奔西走，馬不停蹄，只為學(xué)習和工作；我們不遠千里，翻山越嶺，只為欣賞那絕美風(fēng)光……孰不知風(fēng)景就在近處，只等我們撩開(kāi)它神秘的面紗，去發(fā)現它。
世界上，許多人都是瘋狂的旅人，為了所說(shuō)的絕世美景花費昂貴的代價(jià)，卻只是為了愉悅身心。但在我們的身邊，也有能做到這些的風(fēng)景，只是忙碌的我們忽視了它，沒(méi)有發(fā)現它。這便是我觀(guān)賞到了身邊盛景的感悟。
冬天，既可以是無(wú)情殘忍的巫婆，也可以是純潔神圣的女神。出生于冬天的我，一直把冬天視為女神，但桌上堆得高高的作業(yè)以及凍得發(fā)紅的雙手，逼得我不得不把冬天當作巫婆。我搓了搓自己凍得發(fā)紅的雙手，試圖從中獲取一絲溫暖，可一切都是徒勞，寒冷逐漸開(kāi)始漫延至全身。手心僅存的一絲暖意也隨著(zhù)平躺在桌上的考試試卷，逐漸被紅筆布滿(mǎn)而消失殆盡。研究題目的一顆熱切的心被潑了冷水，就像美麗驕傲的梅花還沒(méi)來(lái)得及供人欣賞，便被冷上枝頭的積雪猛得砸了下來(lái)。許是冷的緣故，我的頭痛了起來(lái)。我起了身，活動(dòng)著(zhù)僵硬的四肢，心上卻覆上了一層厚實(shí)的陰霾。窗子忍受著(zhù)狂風(fēng)的侵略，房頂承受著(zhù)大雪的冷酷，也不知是不是大人們口中的“妖風(fēng)”發(fā)出了“嗚嗚”的聲響，我的心也伴著(zhù)一起“嗚嗚”悲鳴。
窗臺的表面冰冷刺骨。平日滿(mǎn)是綠意的'窗臺，只剩下一盆長(cháng)壽花。它的枝干上還垂掉著(zhù)干枯發(fā)紫的花，帶著(zhù)土壤的褐色，在房間里一動(dòng)不動(dòng)�？雌饋�(lái)孤寂卻又意外地不顯脆弱。它嫩綠的枝干挺立著(zhù)，干枯的葉子蜷縮著(zhù)，但又不悲涼�？床怀鍪窍彩潜�。我對此充滿(mǎn)了好奇，皺著(zhù)的眉似松開(kāi)了一點(diǎn)。在觀(guān)察中，它隱藏著(zhù)的新芽吸引了我。它們躲在枯萎的大葉后，閃爍著(zhù)春天的生機。不成形的芽躲在奇形怪狀的大葉后，滑稽可愛(ài)。我不禁輕笑了一聲。頭痛宛如遇了強敵，咻地沒(méi)了影兒。這盆奇妙的長(cháng)壽花似乎在使房間變得溫暖起來(lái)。心上的陰霾被這一縷溫暖照射開(kāi)來(lái)，逐漸散去。原本冰冷凄涼的窗臺，卻因這一盆從容的綠植，成了冬日里的一道美麗的風(fēng)景，刺激了心靈，心生暖意。仿佛雨過(guò)天晴般，我整個(gè)人備感輕松，感悟生命的不可思議。冬天又似個(gè)女神，收走了窗外可怕的一切，世界變得純白、安靜而詳和。
擁有一雙發(fā)現風(fēng)景的眼睛便再幸福不過(guò)了，帶你領(lǐng)略著(zhù)身邊的美好風(fēng)景，使我們豁達從容，使我們感激熱愛(ài)，使我們驚喜珍惜……
讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，尋找美麗的風(fēng)景，不必翻山越嶺，風(fēng)景就在近處！
風(fēng)景就在近處作文 7
與其追逐天邊的幻影，不如緊握手邊的陽(yáng)光。
——題記
總是在尋找著(zhù)遠方不可捉摸的風(fēng)景：一次異國的旅行，一段感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慷慨激昂的故事……卻忽略了，其實(shí)，美好的風(fēng)景就在近處，就在我們身邊，真實(shí)存在。
親情！你是我身邊最美的風(fēng)景，如同一縷春風(fēng)吹過(guò)雪原。
曾看到過(guò)一篇故事：一位法院的女審判長(cháng)，為了照顧自己腦癱的兒子，辭掉了高薪的工作，在家專(zhuān)職照顧兒子。每每看到類(lèi)似的故事，心頭總有一股暖流涌過(guò)。曾幾何時(shí)，覺(jué)得父母對待自己過(guò)于嚴厲，不如“別人家的父母”那樣，溫柔、和靄及寬容。直到那次爭執過(guò)后，怒氣沖沖的我從房間里沖出來(lái)，正欲狠狠地摔門(mén)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音從門(mén)縫里傳了出來(lái)：“瑞瑞是個(gè)很有主見(jiàn)的小丫頭，需要嚴厲點(diǎn)來(lái)約束她。不過(guò)，我們剛才是不是太過(guò)了一點(diǎn)兒？”
剎那間，心中的繭殼片片如花般剝落，我仿佛聽(tīng)到開(kāi)花的聲音。原來(lái)，父母一直以一種嚴厲的方式來(lái)關(guān)心我，我卻一直尋找著(zhù)、渴求著(zhù)另一種遙遠的模式。殊不知，親情如近處的風(fēng)景，從未離我遠去。眼眶漸漸地濕潤了，心中卻漾著(zhù)一股溫暖的感覺(jué)。
友情！你是我身邊最美的風(fēng)景，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)心田。
猶記得小時(shí)候偏內向的的我，總喜歡下課時(shí)分一個(gè)人倚在窗邊，在陽(yáng)光與微風(fēng)的陪伴下閱讀，曾經(jīng)也啟盼過(guò)“共患難、同甘苦”式的友情，自覺(jué)沉默寡言的我仿佛一顆小小的堅硬的核桃，整個(gè)人越發(fā)的寂寞孤單。一次語(yǔ)文考試，一向都是在95分左右徘徊的我這一次居然落到了85分。10分之差，多么大的差距！整個(gè)人都跌落入谷底一般，心灰意冷。下課后，我獨自一人偷偷地躲到教學(xué)樓后哭泣，正欲抹抹眼淚回到教室時(shí)，一只手溫柔地搭在我的'肩膀上，只見(jiàn)笑顏如花的她蹲到我的身邊說(shuō)，輕輕說(shuō)：“你哭吧，哭完了就好受了，還要繼續向前奔跑呢！”她摟著(zhù)我，還安慰地拍了拍我的背。生平第一次打開(kāi)心扉的哭泣，卻也讓我體會(huì )到了友情的溫暖。
她的話(huà)語(yǔ)和行為叩開(kāi)了我的心門(mén)，使寒冷的心瞬間春暖花開(kāi)。我一直追逐著(zhù)那種感人肺腑的友情，卻忽略了有那么一個(gè)人，一直在身邊默默關(guān)注著(zhù)你，給你溫暖與力量。這又何嘗不是一處美麗的風(fēng)景呢！而它，則一直在你身邊，在近處守候你，待你回頭。
我知道，風(fēng)景就在近處，就在我身邊。
風(fēng)景就在近處作文 8
抬頭仰望星空，那些名垂千古的人是歷史中的風(fēng)景，低頭回望近代，那些為國奉獻的科學(xué)家們也是美麗的風(fēng)景。但是，風(fēng)景一定要在我們遙不可及的地方尋找嗎？不，風(fēng)景就在近處，與我是鄰座的鄭同學(xué)的一言一行就是風(fēng)景，她就是我心中近處的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景就在身旁。
下課后一絲不茍的學(xué)習景象就是風(fēng)景。
“鈴___”伴隨著(zhù)清脆而又悅耳的下課鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛走出教室，調整自己，放松一下。但也有同學(xué)在教室中談?wù)摎g笑。此時(shí)，我的朋友來(lái)找我聊天，我與她開(kāi)心地交流著(zhù)，交流中，我眼中的余光不經(jīng)意間一瞥，看到我身后的鄭同學(xué)仍在一絲不茍地做著(zhù)練習，她的身旁也有著(zhù)嘈雜的談笑聲，可是她仿佛身處世外桃源，不顧身邊的歡樂(lè )氣氛，只是沉浸在自己如癡如醉的學(xué)習世界中�？粗�(zhù)她認真思考的模樣，突然發(fā)現，這不正是風(fēng)景嗎，飽含著(zhù)學(xué)習之心的風(fēng)景。風(fēng)輕吹過(guò)，窗外的樹(shù)輕搖著(zhù)，而鄭同學(xué)仍心無(wú)旁騖地認真學(xué)習著(zhù)，低著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)，時(shí)不時(shí)皺一下眉，又會(huì )在幾分鐘后露出豁然開(kāi)朗，原來(lái)如此的笑容，看著(zhù)她沉浸其中的歡樂(lè )笑容，感覺(jué)這份努力學(xué)習的風(fēng)景是那樣深深的映照著(zhù)我的'臉。
風(fēng)景就在近處，就在我的身后，這份風(fēng)景，認真思考的風(fēng)景，值得銘記。
黑夜下，勤勞打掃，彎腰做清潔，認真為班級做出奉獻的景象確又是另一份風(fēng)景。
“呼___”長(cháng)嘆一口氣，終于考完了！揚起雙手，高興的站起交卷�？粗�(zhù)窗外天色已黑，本打算迅速回家，突然想到今天該我做清潔，“快點(diǎn)掃掃飛快回家吧”心里盤(pán)算著(zhù)，一眼看到，我的值班搭檔，鄭同學(xué)手里拿著(zhù)掃把，一言不發(fā)的從我身邊走過(guò)，默默地開(kāi)始掃地去了。不管別人是否做了，她都要做好自己的事。她有條不紊地把地上的垃圾掃好，同時(shí)一遍遍地提醒同學(xué)們豎起板凳，看著(zhù)她忙碌的身影，突然發(fā)現，這也是我心目中的又一道風(fēng)景，這份風(fēng)景深深地感染著(zhù)我，窗外倦鳥(niǎo)歸巢的鳴叫聲遠去了，可眼前這份動(dòng)人的風(fēng)景，卻并沒(méi)有隨之一起離去。
原來(lái)，近處的生活中也有風(fēng)景，這份為班級做出平淡奉獻的風(fēng)景，一直在我腦海中回蕩，閃爍。
或許世上可歌可泣的風(fēng)景太多，可在我心中，真正打動(dòng)我的則是我近處的風(fēng)景。這兩個(gè)場(chǎng)景感覺(jué)如烙印于我心中，揮之不去。這種風(fēng)景，我們也可以創(chuàng )造，或許我們創(chuàng )造的風(fēng)景，也在別人的眼前心上。
原來(lái)不必高瞻遠矚去羨慕遙不可及，只需要仔細品味身邊的美麗生活，風(fēng)景就在近處！
風(fēng)景就在近處作文 9
那一片片生活中的平凡，其中卻暗盈著(zhù)幾多驚艷時(shí)光溫柔歲月的風(fēng)景。垂了那遙望彼岸的昂首，環(huán)顧近處，驀然間你將發(fā)現幾多足以耀去沉疴的至美風(fēng)景。
至味清歡
倦了那一份獨撐長(cháng)蒿，向遙遙彼岸的求索；厭了那在人生的落紅中獨舞，只給世界留下一個(gè)背影的寂寥，而惟愿尋一縷清歡。忽回首，終在近處尋得，卻凝為一幅至美風(fēng)景。
離開(kāi)那書(shū)山題海的沉沒(méi)，暫別"獨上高樓，望盡天涯路"的孤獨。攜兩三知心好友一壺清苦香茗，共至附近的'一處公園縱情山水間。園中一湍碧流縹碧，一座小山青翠，山頂有一亭，亭中古香古色，頗有當年歐陽(yáng)修醉飲的"醉翁亭"之遺風(fēng)。圍坐亭中一桌，取出所攜清茶，雪沫乳花浮于杯盞，對綴甚趣。極目遠眺，俯仰之間，唯見(jiàn)碧空遼遠，頗具詩(shī)情，遠林依依，沉靜悠遠。這一幅可堪入畫(huà)的美景在我們心中凝成了清歡至景，卻更添幾分清艷。
此景，實(shí)非實(shí)景，乃吾等心中清歡在那與本真最是切近之處所凝成的風(fēng)景。
融融溫情
我們常過(guò)于執著(zhù)于對那一片心中遠方的追求，卻只在默然中轉頭即見(jiàn)，那一片靜臥于我們身畔，散發(fā)著(zhù)融融溫情的風(fēng)景。
夜已深，窗外一派潑墨，恰似我此時(shí)被作業(yè)所拘束的心。一盞孤燈挑破了黑夜的黯淡，沙沙筆聲打破了夜的苦寂，我在青燈黃卷中宵衣于食，并為母親的“嘮叨”而更添煩躁。終了，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，回首才驚覺(jué)，就在我的近處。母親正強忍著(zhù)困意陪伴著(zhù)我，眼中透著(zhù)憔悴。那是一雙怎樣的眼呵。充斥著(zhù)睡意，卻更多的乃是一派關(guān)心與憂(yōu)慮。她本不必熬到子夜時(shí)分，更何況明日還有一日的操勞，可……母親卻僅因對我的關(guān)切，希望自己的提醒與催促，能使兒子注重哪怕多一分的身體么。融融溫情從心底流出，在眶中化作淚水。滴落了感動(dòng)。母親的深夜凝視，在我心中成為了最為美麗的風(fēng)景！
淚已盡，思緒猶將這一幅浸潤著(zhù)融融溫情的風(fēng)景珍藏。
不必追求空虛的遠方，當你垂首，你便會(huì )在驀然中驚覺(jué)，風(fēng)景，原來(lái)就在近處。那人生至味的一縷清歡，在心底銘下澄明淡雅，便得寓于風(fēng)景；那融融心田的一抹溫情，于心頭留下絲絲怦然，于是化作風(fēng)景。它們一同匯成了我心望成為他人生命中風(fēng)景的小小期翼與對這近處片片風(fēng)景的聲聲贊嘆。
原來(lái)，風(fēng)景就在近處。
風(fēng)景就在近處作文 10
綿綿的春雨，敲打在書(shū)房的窗上，能看見(jiàn)她翻書(shū)的聲音；炎炎的夏日，照在工作室的門(mén)口，能看見(jiàn)他敲打鍵盤(pán)的聲音；瑟瑟的秋風(fēng)，吹進(jìn)了教室，能看到她奮筆疾書(shū)講課的身影；冬天，我坐在考場(chǎng)中，心系著(zhù)這三抹最美的風(fēng)景……
母親愛(ài)書(shū)，最常見(jiàn)到她的地方便是書(shū)房。她的氣質(zhì)總混雜著(zhù)一股濃濃的書(shū)香味。小時(shí)候，她總陪在我的身旁，一手拿著(zhù)書(shū)，一手抱著(zhù)我，嘴邊還不斷給我講著(zhù)故事，我聽(tīng)著(zhù)故事，漸漸入睡，好像進(jìn)入了故事里的世界�？匆�(jiàn)我睡著(zhù)了，母親又開(kāi)始獨自看起書(shū)來(lái)，細碎的光斑透過(guò)玻璃映在書(shū)上，也映在她迷人的臉頰上。漸漸地，我長(cháng)大了，也許是母親的影響，我也愛(ài)上了讀書(shū)，母親與我一起坐在書(shū)房的沙發(fā)上，她捧著(zhù)一本書(shū)，我也捧著(zhù)一本書(shū)，她如同一道風(fēng)景一般，就在我的身旁，一點(diǎn)一滴影響著(zhù)我，與我共同成長(cháng)。
父親是一個(gè)工作狂，在我的印象中，一直是他工作的背影，他坐的筆直，眼睛認真注視著(zhù)電腦上所設計出的圖稿，手指不斷敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，我坐在一旁，看著(zhù)模型從框架變成圖形，心中不禁驚訝。從小到大，父親一直留給我的是背影，專(zhuān)注的背影，這也潛移默化的讓我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注，每當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到這鍵盤(pán)聲，我不禁變的安心，并一心一意的完成作業(yè)，過(guò)程是無(wú)聲的，但是我確實(shí)感受到了父親的用心。他工作的身影，在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景，是專(zhuān)注的，是有責任感的，就在我的身邊，從小影響著(zhù)我。
老師是我最敬愛(ài)的人，他們背負著(zhù)教育的責任，背負著(zhù)家長(cháng)和同學(xué)的`希望，也許會(huì )受到埋怨，但仍會(huì )雷打不動(dòng)的為同學(xué)們上課。他們細心的為同學(xué)們解開(kāi)一個(gè)個(gè)的疑惑，為同學(xué)們批改一本本作業(yè)，把所有的心思都放在學(xué)生身上，老師上課在黑板上寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，我在舒適的座椅上認真的學(xué)著(zhù)，在這安靜的環(huán)境中，我與老師不斷發(fā)生著(zhù)思想的碰撞，簡(jiǎn)單著(zhù)達成默契，老師便有一種朋友一般把所學(xué)的知識全部和盤(pán)托出，認真的與我們分享著(zhù)，我看著(zhù)老師講課的身影竟有些入迷他們的身影漸漸的變成了一道道美麗的風(fēng)景，一陣陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，隨即黑板上星星粉末散在老師身上，給這道美麗的風(fēng)景添了色彩，老師，您這道令我敬愛(ài)的風(fēng)景就在我的身邊，令我感動(dòng)！
風(fēng)景就在身邊，這一道道風(fēng)景會(huì )在一點(diǎn)一滴中影響著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我成長(cháng)。我愛(ài)著(zhù)這些風(fēng)景，不只是山河大川，更是這些令我無(wú)法忘懷的人們，愿我將來(lái)也能成為別人心中身邊的風(fēng)景，愿我快點(diǎn)成長(cháng)，溫暖身邊的每一個(gè)人！
風(fēng)景就在近處作文 11
在我的想象中，風(fēng)景一定是遠方那連綿起伏的青山，或是遠處波濤洶涌的大海，但肯定不會(huì )是眼前那些忙碌奔波的身影。
屋外是秋風(fēng)瑟瑟，屋內卻是一片溫暖。寫(xiě)完作業(yè)，我漫無(wú)目的地張望，目光觸及到窗外樓下賣(mài)小吃的女人身上。女人身著(zhù)一身暗紫色的棉衣，在寒風(fēng)中無(wú)措地搓著(zhù)手等待顧客，袖口被洗得微微發(fā)白。一會(huì )兒，來(lái)了一位客人，她笑著(zhù)招呼，手腳麻利地在鍋上攤餅子，目光熱切地問(wèn)客人口味。鍋上冒著(zhù)熱氣，一會(huì )兒就遮掩著(zhù)了她的面容。隔著(zhù)霧氣，我只能依稀看見(jiàn)她隱在推車(chē)后忙碌的身影。那道身影宛若古代廚娘，在炊煙之后露出幸福而又滿(mǎn)足的笑，樸實(shí)卻燦爛，很美。我幻想著(zhù)，不知不覺(jué)中，平白覺(jué)得女人的形象美好了不少，像一道美麗的風(fēng)景。
我默默收回目光，心卻怎么也靜不下來(lái)，書(shū)也看不進(jìn)去。我煩躁地抓了抓頭發(fā)，干脆又轉頭看向外面。這一次，一個(gè)橘黃色的身影闖入我的視線(xiàn)。他手持一把和自己幾乎等高的掃把，立在落滿(mǎn)黃葉的樹(shù)下，吃力地把這些不聽(tīng)話(huà)的落葉掃成一堆。當然了，這些調皮的葉子怎么會(huì )乖乖就范？巨大的掃把一揮，它們更加歡快了，左邊一團，右邊一片地散開(kāi)。他萬(wàn)般無(wú)奈，只得重掃一次。有了前一次的'教訓，他不敢用太大力氣，只得佝僂著(zhù)腰，輕柔又小心地把落葉掃成一堆，像是年邁的老父親一遍遍地哄著(zhù)深夜不肯入睡的孩子。我莫名有些心酸，望著(zhù)他工作的身影，只覺(jué)得心口一陣溫暖，再看過(guò)去，他橘黃的身影隱在樹(shù)干后，美如風(fēng)景畫(huà)。
“咔噠”一聲門(mén)響，把我拉回現實(shí)，老師笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)教案走上講臺。我認真地聽(tīng)著(zhù)講，她轉過(guò)身，拾起一根粉筆，抬起纖細的胳膊，在墨綠的黑板上留下一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)。一個(gè)個(gè)小巧的漢字匯在一起，組成動(dòng)人的語(yǔ)言，我目不轉睛地望著(zhù)，她一邊微笑著(zhù)講解，一邊在黑板上寫(xiě)板書(shū)。沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)放進(jìn)來(lái)一縷狡黠的風(fēng)，吹起她的長(cháng)發(fā)，為她增添了許些仙氣。她在講臺上移動(dòng)的身影漸漸和那女人、工人重合起來(lái)，我恍然大悟：原來(lái)這才是最美的風(fēng)景��！
我突然明白，原來(lái)風(fēng)景并不僅僅是奇山異水、碧海藍天，這些隱藏在世間辛勤勞動(dòng)的人們，不也是一種美嗎？她們的勤勞、樸實(shí)、敬業(yè)，不也是一種高尚的品質(zhì)美嗎？真的，那些近在眼前的生活片段，也是一抹靚麗的風(fēng)景��！
好吧，我承認，那些在城市間忙碌的身影也是風(fēng)景。請相信吧，風(fēng)景就在近處！
風(fēng)景就在近處作文 12
暑假到來(lái)之前，爸媽和姐姐商量好了，這次暑假旅行要去海邊。想象中金色的沙灘，蔚藍的大海，燦爛的陽(yáng)光這些美麗的景色已經(jīng)浮現在我的腦海。
那天，我們一大早就出發(fā)，但卻遇上了堵車(chē)，本來(lái)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程變成了十個(gè)小時(shí)，當天我沒(méi)有看到想象中的景象。在緩慢行駛的車(chē)輛中我看到了美麗的夕陽(yáng)，太陽(yáng)從海平線(xiàn)緩緩落下，留下一片好看的晚霞，此時(shí)焦躁的心情變得溫馨又從容。原來(lái)旅行不一定要到達目的.地，只要靜下心來(lái)仔細觀(guān)賞，沿途的風(fēng)景也是美好的。
我們終于通過(guò)了擁擠的收費站，坐了一天的車(chē)，大家都累了，到了酒店收拾了一下，我們吃了美味的海鮮就準備睡覺(jué)了，爸爸還特意定了靠海的房間，雖然海面一片漆黑，但我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，想象著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我終于踩在金色的沙灘上，沙子很細很柔軟，海浪一個(gè)連著(zhù)一個(gè)拍打在我身上，不小心還會(huì )嘗到咸咸的海水。我和姐姐一起坐上摩托艇，在海面上像打水飄一樣，刺激得我們連聲尖叫，爸爸也騎上沙地摩托在沙灘上疾馳，媽媽也穿上美美的衣服拍照片……一切都好美好美！就這樣我們度過(guò)了愉快的旅行時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就要走了，我戀戀不舍地望著(zhù)窗外的風(fēng)景，媽媽對我說(shuō)：“世界上有許多美好的東西，它不一定在很遠的地方，只要你用心感受，風(fēng)景就在你的身邊……”
風(fēng)景就在近處作文 13
草地上，感受青草的清香，感受吹來(lái)的涼風(fēng)從你的皮膚上滑過(guò)，感受天上白云朵朵的美，感受樹(shù)上嫩葉的翠…風(fēng)景就在身邊。
清晨，微微的陽(yáng)光透過(guò)那層薄薄的霧，陽(yáng)光重溫大地。荷葉上一顆顆可愛(ài)的小露珠在舞臺上來(lái)回跳舞，樹(shù)上的葉子也變得更加翠綠，葉子上出現了薄薄的水汽。一切仿佛生動(dòng)了起來(lái)，魚(yú)兒在水中歡快地跳躍，鳥(niǎo)兒一聲?shū)Q叫劃破了原本平靜的天空。大地活躍了起來(lái)，小狗在草叢中尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的骨頭。螞蟻也來(lái)湊個(gè)熱鬧，一大波螞蟻同一只強壯的狗斗個(gè)你死我活，結果可想而知，不自量力的螞蟻必定完敗，只好灰溜溜的逃走了。
站在窗前，靜靜地站著(zhù)，涼風(fēng)吹散了那原本平整的頭發(fā)，幾片云朵在頭上飄動(dòng)，一片枯黃的落葉從樹(shù)上落下飄到了窗口，枯葉靜靜地躺在窗口，靜靜地結束了自己生命的最后一秒種，靜靜地把自己的身體還給了那個(gè)給予他生命的大地。
窗外，狗兒依然在尋找骨頭，螞蟻也依然在灰溜溜地回家，鳥(niǎo)兒依然在天空中盤(pán)旋，窗外的.云朵依然那樣的潔白，窗外的鳥(niǎo)兒自由地在那個(gè)天空中飛翔！
我不顧一切的沖出去，與狗兒一起尋找骨頭兒，與螞蟻一起逃竄，與魚(yú)兒一起跳躍，與鳥(niǎo)兒一起鳴叫，與白云一樣的潔白干凈，與露珠一起在舞臺上展現自己的舞姿，與快樂(lè )和自由飛翔在那蔚藍的天空！
一切都是歡樂(lè )，一切都是風(fēng)景，回到窗前，繼續重溫那一份的快樂(lè )和歡笑，重新感受身邊的景物，重新感受大自然帶來(lái)的那份歡樂(lè )，風(fēng)景就在身邊…
風(fēng)景就在近處作文 14
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！闭缢未膶W(xué)家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發(fā)現美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個(gè)國慶假期，南京陰雨連綿。我在書(shū)房看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感覺(jué)雨滴奏出的樂(lè )章一點(diǎn)也不比交響樂(lè )團演奏得差，頓時(shí)，我的疲倦消失到九霄云外！
濕潤的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，空氣中蘊藏著(zhù)青草和桂花淡淡的香，聞著(zhù)如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地撫摸著(zhù)我的臉頰。雨開(kāi)始密集起來(lái)，像牛毛、像細絲、像花針；雨中的樹(shù)葉一碧如洗；遠處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來(lái)。樹(shù)木在風(fēng)雨中來(lái)回搖晃，豆大的雨點(diǎn)奔濺在窗臺上，跳進(jìn)家里，落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗，雨水打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂(lè )。馬路上，人們加快了腳步，車(chē)輛卻放慢了速度，小心謹慎地駕駛著(zhù)。幾只鳥(niǎo)兒在雨中打著(zhù)旋，也在趕往回家的.路上。人們撐開(kāi)五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我頓時(shí)覺(jué)得只要善于觀(guān)察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！
風(fēng)景就在近處作文 15
我終于回到了分開(kāi)很久的家鄉，在那里我夜以繼日地想著(zhù)這件事……去看看到處都是美麗的色彩；看果樹(shù)的果味；看看你永遠不會(huì )厭倦的風(fēng)景。秋姑娘如約而至，今年一定收獲不少。我家后院有很多空地，一年四季都種蔬菜水果，都是我奶奶努力的結果。今年也不例外。
秋天來(lái)了，后院成了我經(jīng)常去的地方。我沿著(zhù)后院的小路走，感覺(jué)特別好。小水滴喜歡在翠綠的綠葉上玩耍；每一顆飽滿(mǎn)成熟的果實(shí)，都在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝；一片片枯黃的葉子在風(fēng)中飄動(dòng)，直到從我的視線(xiàn)中消失才離去…
走在后院，突然發(fā)現，為什么后院還有一個(gè)人？我看到那是一個(gè)瘦瘦的老頭的背影，滿(mǎn)頭銀發(fā)，穿著(zhù)一件小碎花襯衫，一條老式的`黑色棉褲，一雙小繡花鞋，這些都凸顯了她的身份，那個(gè)人就是我奶奶。
她正在給青菜澆水，她的幸福洋溢著(zhù)無(wú)盡的微笑。她放下水壺，轉向附近的果樹(shù)。夕陽(yáng)照在她滄桑的臉上，泛著(zhù)柔和的光，像一種永恒的美。
徐來(lái)有一場(chǎng)秋風(fēng)，到處都是落葉，還有一些調皮的葉子落在我奶奶身上。她對葉兒漫不經(jīng)心，她只負責用枯干的雙手采摘樹(shù)上的紅色果實(shí)。原來(lái)勤勞的奶奶和秋天有約定。
葉兒是我仔細發(fā)現的。我悄悄地走到奶奶身后，沒(méi)有打擾她。我輕輕取下落葉，默默走開(kāi)。夕陽(yáng)映出我幸福的笑臉，微微仰著(zhù)的嘴角洋溢著(zhù)喜悅。原來(lái)，最醉人的不是農村的美景，而是田間的慈祥老人。
其實(shí)不缺美景，風(fēng)景就在身邊，缺的只是眼睛去發(fā)現。
風(fēng)景就在近處作文 16
我們經(jīng)常在匆忙中錯過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景。只要我們用熱愛(ài)生命的心去觀(guān)察它，用細膩敏感的心去感受它，用詩(shī)意的心去欣賞它，我們就會(huì )發(fā)現身邊最美的風(fēng)景。
——銘文
小時(shí)候向往遠方，總覺(jué)得遠方的風(fēng)景比這里的一切都好，就把無(wú)限的想象放在了便利上。我想象：遙遠的`天空無(wú)邊無(wú)際，藍色中有一絲神秘，那里的花盛開(kāi)，草的花蕾像竹筍，甚至空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的香味，是那么美麗而遙遠。
當時(shí)我只想著(zhù)遠方，卻忘了抬頭看看屋頂上的天空，聞聞青草的香味，抱著(zhù)一塊泥土仔細觀(guān)看。
直到有一天，在街上閑逛，偶然發(fā)現一片長(cháng)相奇怪的草地，害羞地躲在一個(gè)角落里，讓我停下來(lái)看。在好奇心的驅使下，我走了過(guò)去，有一股淡淡的香味，那是青草的味道！
從那時(shí)候開(kāi)始，我對身邊的事物產(chǎn)生了興趣：既然都在同一個(gè)地球上，既然都在同一個(gè)天空，都是花草，那這里又有什么區別呢？
所以每當我有時(shí)間，我就會(huì )去公園散步，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，看樹(shù)葉枯萎，或者躺在草地上仰望深海的天空。��！這不就是我一直渴望的距離嗎？
其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊，你可能正在經(jīng)歷，也可能正在錯過(guò)。當你愛(ài)上一個(gè)東西，有一天發(fā)現它的時(shí)候，你會(huì )大喊：“這葉子是星形的！這個(gè)bug為什么是彩色的？"只要你用心，就會(huì )發(fā)現別人找不到的東西，看到別人看不到的世界！
當你樂(lè )于享受一切的時(shí)候，你會(huì )看到五彩繽紛的世界，你會(huì )發(fā)現風(fēng)景無(wú)處不在！
風(fēng)景就在近處作文 17
從小，我就沒(méi)有出去游覽過(guò)名山大川，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)大海之浩瀚，也沒(méi)感受過(guò)泰山之壯美，更沒(méi)領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江的奔騰，但我不覺(jué)得遺憾。
“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。周敦頤池邊漫步，吟詠出千古絕唱。
蓮之高潔質(zhì)樸，蓮之正直芬芳，令人贊嘆。渾濁的淤泥抹不去你，一如既往的容顏，池水滌不盡你與生俱來(lái)的質(zhì)樸。敦頤看到了你，也看到了自己。只是，在精致的花瓶中看不到你，在熙攘的.鬧市看不到你。哦！我想起來(lái)了，你在泥潭中潔凈挺立。
蓮，不與世俗同流合污，我喜歡你的風(fēng)景。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”�？墒前鍢蛟谥裣�?lián)]毫？烈風(fēng)企圖刮倒你纖弱的身軀，盡管它知道此非易事，你卻坦然面對烈風(fēng)：“我是不會(huì )屈服的！”此等氣節，才使得板橋對你此般癡迷。
竹的一生，是令人贊嘆的�！拔闯鐾習r(shí)先有節”，春風(fēng)剛拂，春筍已遍地，春雨又潤，便節節高升。板橋賦予你“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的評價(jià)。不就是對自己的鞭策嗎？世風(fēng)日下，你在世俗污穢的風(fēng)雨中，挺立如初。
竹，堅忍不拔，我喜歡你的風(fēng)景。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。一談起梅，人們話(huà)就多了。在中華民族經(jīng)受重重如雨的艱難時(shí)期，梅的品質(zhì)在中華兒女的身上體現得淋漓盡致。多少不知名的英雄，在屠刀面前，寧死不屈，用生命捍衛了民族的利益。
嬌弱玲瓏只是你的外衣，傲雪迎霜才是你的本質(zhì)��！
梅，有著(zhù)凌寒的傲骨，我喜歡你的風(fēng)景。
出淤泥而不染的蓮花，堅韌不拔的竹，凌寒傲骨的梅花。是我心中永恒的風(fēng)景。
不要刻意去追尋遠方的風(fēng)景，其實(shí)，風(fēng)景就在心中。
風(fēng)景就在近處作文 18
人們都常說(shuō)：“這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽已壑械娘L(fēng)景它不僅美，而且還很平常，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我眼中就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
最近我閱讀了一本書(shū)，書(shū)中講述的真實(shí)故事一直令我感動(dòng)。我無(wú)比佩服這兩位女孩互相無(wú)微不至地照顧對方一直堅持了三年，這是我終于明白朋友間的友誼。這位失去雙腿的女孩每個(gè)學(xué)期都是由她的閨蜜背著(zhù)她上下學(xué)，上廁所，幫她打飯，幫她維持在學(xué)校的日常生活。殘疾的女孩體重僅僅只有30公斤，瘦得只剩下皮包骨頭，因為在兩歲時(shí)患了神經(jīng)性肌肉萎縮，所以無(wú)法正常行走。雖然她們倆家相距只有10米左右，但是她們倆在5歲時(shí)才真真正正的.認識。
小學(xué)畢業(yè)后考入同一所初中，然而家校之間的距離也遠了很多，在川流不息的馬路中受著(zhù)喇叭的影響，她只能勉力前進(jìn)，還要經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的土路，往返近10公里��！而我們現在呢？每天上下學(xué)有著(zhù)父母的接送，我們不應該感到自愧不如嗎？她不管有多么筋疲力盡，多么身心交瘁，“從未想過(guò)要放棄”甚至離不開(kāi)自己那位形影不離的伙伴。
我想憑借著(zhù)一顆助人為樂(lè )的初心，真的友情不靠形式，不靠金錢(qián)。不靠物質(zhì)，只要我樂(lè )意付出，你愿意接受，就是一種相得益彰的默契，只關(guān)乎朋友的本質(zhì)與內心。這就是朋友之間的風(fēng)景！
在我身邊也經(jīng)常出現朋友之間的風(fēng)景。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們都個(gè)個(gè)努力拼搏地向終點(diǎn)奔跑，同學(xué)們也在看臺上為運動(dòng)員們加油吶喊，他們眼神中透出信任與勝利的信心！中午去餐廳吃飯時(shí)，雖然每位同學(xué)都很餓，但每位同學(xué)依舊互相謙讓?zhuān)兄刃虻嘏抨�。這也是和諧的風(fēng)景線(xiàn)！
你看！這些風(fēng)景線(xiàn)在身邊就能找到，只要你用心去發(fā)現，去感受，總會(huì )找出你認為的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景就在近處作文 19
旅途中我們往往被他沿路的風(fēng)景所迷住，贊美它的美麗，是你想要去尋找一處能讓自己去駐足癡望的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景不必去尋找，不必去刻意追求，它就在你身邊。
一道絢麗的彩虹；一簇美麗的花叢；一抹傍晚的夕陽(yáng)……在我們心中，它們都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
但你沒(méi)有發(fā)現過(guò)，當你正在小河的涓流時(shí)，有沒(méi)有注意過(guò)有一個(gè)人扭到了腳，而另一個(gè)人卻毫不猶豫的把他背起來(lái)，這道風(fēng)景線(xiàn)你是否有過(guò)錯，是否會(huì )拿著(zhù)相機把這幅畫(huà)面記錄下來(lái)。
其實(shí)生活中我們可以欣賞到的風(fēng)景很多，但角度不同，風(fēng)景的色彩也會(huì )不同。
我們看到過(guò)田野，當秋末來(lái)臨之時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)。不僅滋潤你的心頭，而且吹過(guò)這片麥浪之時(shí)，泛起了金色的.波浪，農民伯伯彎下身去割，臉上滿(mǎn)是愉悅，這是一道風(fēng)景線(xiàn)，這是一道豐收的風(fēng)景線(xiàn)。
我們通�？吹降闹皇蔷拔镏赖娘L(fēng)景，但當你欣賞到人與人的寬容，遷讓時(shí)，你也會(huì )覺(jué)得這一片風(fēng)景也很靚麗。
公共汽車(chē)上滿(mǎn)員是經(jīng)常發(fā)生的，當下一站停車(chē)時(shí)上來(lái)一位老人。但望著(zhù)座無(wú)虛席時(shí)，有一個(gè)青年站起來(lái)讓座，你是否感覺(jué)到溫暖，當你看見(jiàn)別人扶著(zhù)一位老人過(guò)馬路時(shí)，你是否也會(huì )感覺(jué)欣喜，這些畫(huà)面繪成了一道風(fēng)景線(xiàn)，這道風(fēng)景雖然不讓你心曠神怡，且讓你感受到了和善也親切。
朋友們，世間處處有風(fēng)景，為何卻要向遠方苦苦追逐呢？也許到了那里，你看到的卻是一片虛無(wú)，而你卻忽略的恰好是生活中離你最近的風(fēng)景。
風(fēng)景就在我們身邊，只要我們用心去體會(huì )，用心去感悟，用心去創(chuàng )造，那么我們會(huì )獲得更多更美的風(fēng)景！他們所拼湊的往往是獨具一格的春天。
你該記住，風(fēng)景就在身邊……
風(fēng)景就在近處作文 20
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！北�，雪消了，春天來(lái)了。校園里的小草們爭相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著(zhù)新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺(jué)滿(mǎn)眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的'生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的生機勃勃��！”
石徑綠草如茵，這里那里，點(diǎn)綴著(zhù)粉紅、淡藍的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發(fā)清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開(kāi)嘴，大口吮吸著(zhù)甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機勃勃的景物構成春天的新生命，而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的，也要“復活重生”。
梧桐樹(shù)被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸，睜開(kāi)雙眼，抽出新芽，整個(gè)都變得盎然起來(lái)。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見(jiàn)的速度，在突突地舒展著(zhù)，不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負春光，野蠻生長(cháng)的，動(dòng)物也伸長(cháng)脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動(dòng)了地里的驚蟄，他們伸展著(zhù)懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來(lái)，成群結隊地歡迎春——這個(gè)繽紛多彩的季節。
枝頭上，總有吱吱喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈，他帶領(lǐng)小伙伴一起開(kāi)起演奏會(huì )，數種大自然的聲音形成一首純音樂(lè )。微風(fēng)輕拂，享受那種得天獨厚的舒暢感，就是春天的味道��！
身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊，我們需要的是一雙善于發(fā)現美的眼睛。
風(fēng)景就在近處作文 21
我們周?chē)氖澜缡且粋�(gè)美麗的世界，美景無(wú)處不在。有人說(shuō)，我們的世界缺少美，其實(shí)不然，那是因為我們缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們用心留意身邊的一切，就會(huì )發(fā)現，風(fēng)景就在我們的身邊。
家·風(fēng)景
每天上學(xué)放學(xué)，必做的功課是擠公交車(chē)。在車(chē)上可各種人疲憊的臉龐，聽(tīng)著(zhù)不甘示弱的吵架聲，早已是身心俱累。但一回到家，那疲勞感就會(huì )煙消云散。打開(kāi)門(mén)，一陣熟悉的香味傳來(lái)，那是媽媽為我燉的雞湯�！盎貋�(lái)了？洗手準備吃飯吧�！睆N房傳來(lái)媽媽熟悉的.聲音。待我洗完手回來(lái)時(shí)，熱氣騰騰的雞湯也已端上了桌。細細品嘗，那熟悉的味道縈繞在我的舌尖，久久不散。從這雞湯中，我品嘗出了媽媽對我的愛(ài)。這愛(ài)，何嘗不是一道美景呢？
家，就是我身邊的風(fēng)景。
學(xué)�！っ谰�
教室里，我面對著(zhù)一道數學(xué)題愁眉苦臉�！鞍�，還是沒(méi)有思路，怎么解��？”這時(shí)，坐在身后的小b拍拍我的肩膀：“需要幫忙嗎？”“哦，不用了，謝謝�！蔽蚁騺�(lái)很少接受別人的幫助，因為我一直想用自己的力量來(lái)解決問(wèn)題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是沒(méi)有解出這道題來(lái)。心里正埋怨自己，小b又拍了拍我的肩膀：“一方有難，八方支援，我給你講一下吧�！痹谛的幫助下，我很快就弄懂了那道題。同學(xué)間真誠的情誼，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
學(xué)校，就是我身邊的風(fēng)景。
社會(huì )·風(fēng)景
走上街頭，你會(huì )發(fā)現，美真是無(wú)處不在。不僅僅有那優(yōu)美的景色，還有很多很多美的行為。環(huán)衛工人們冒著(zhù)嚴寒酷暑清理街道，為城市的美做出了貢獻。很多很多像他們這樣的勞動(dòng)人民都發(fā)揚了舍己為人的精神，無(wú)私的付出，怎能不令人感動(dòng)？
風(fēng)景就在近處作文 22
人間風(fēng)景何處無(wú)風(fēng)景——題記
風(fēng)
一陣風(fēng)吹進(jìn)你我的心田，一陣風(fēng)，闖遍大街小巷；一陣風(fēng)，流動(dòng)在青春歲月里；一陣風(fēng)，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。
今年的風(fēng)，骨子里透著(zhù)一份樸素，卻不乏時(shí)尚；流動(dòng)著(zhù)一種自然，卻不乏新潮；人群中顯露著(zhù)自在卻不差個(gè)性�；蛟S染黃了頭發(fā)很洋氣，可與烏亮的頭發(fā)比起來(lái)，卻少了一份秀氣�；蛟S短裙好青，可是與普通裙子比起來(lái)，便多了一份輕佻�；蛟S名牌手表新潮，可是它是否能比普通手表更讓人抓緊時(shí)間呢？流行貨是精品，可是你不顧把全身都掛滿(mǎn)它們，是否就成了收破爛的。
今年流行自然風(fēng)，它時(shí)尚，它健康，追求時(shí)尚的同時(shí)不能少了個(gè)性。這樣的一股風(fēng)，處處流行。
景
景色無(wú)處不在，今年的景里更秀著(zhù)一種美德，公車(chē)上，大雨之中，人行道里，垃圾桶旁，無(wú)處不透露著(zhù)景色。當你給老人讓位時(shí)，你就成了一種景；當你和淋雨的`行人共打一把傘時(shí)，你就成了一種景；當你把垃圾桶旁的易拉罐撿起時(shí)，你就成了一種景。因為這樣，在生活中一節節小事都是景色，他們讓城市變得豐富多彩，它們讓你更加和諧。
或許，現在你不經(jīng)意地把地上的廢紙投入垃圾桶里，哈哈，你也成了一出鏡喲。
風(fēng)景
一種風(fēng)，一處景，把它融合在一起，就成了風(fēng)景。
這種風(fēng)，這種景，把它們放在一起，洋溢著(zhù)青春的氣息。
這樣的風(fēng)，這樣的景，飄蕩在一座城市之中，充滿(mǎn)在每位公民的心中。
今年的風(fēng)，今年的景，無(wú)處不在，或許你在旁邊就有一處風(fēng)景。
一座城市之中，隨時(shí)都有各種各樣的風(fēng)景。他們讓這座城市充滿(mǎn)了活力，時(shí)尚，健康。還有愛(ài)。風(fēng)景人間處處有，風(fēng)景就在我們身邊哦！
也許，這樣的風(fēng)景，比名勝景區好看多了吧，也許，這樣的風(fēng)景，才是風(fēng)景的最高境界吧。
風(fēng)景就在近處作文 23
美麗的彩虹，金黃的落葉，雄偉的河山，以及家里的每一個(gè)瞬間所呈現的畫(huà)面，都是美好的風(fēng)景。
這一天，天氣冷得讓人直哆嗦，本想早點(diǎn)回家的我，卻因一次沒(méi)翻椅子而被留下來(lái)罰掃衛生。
我兩手不停地來(lái)回搓著(zhù)，嘴不停地向兩手呼出熱氣，想緩解手上的.寒冷，只可惜不是十分奏效。我匆匆排完桌椅，嚷嚷著(zhù)要回家，是呀，在這大冷天里誰(shuí)不想早點(diǎn)回到溫暖的小被窩呢？
天色漸暗，風(fēng)在外面呼嘯著(zhù)，怒號著(zhù)�！安恍�！”組長(cháng)拒絕了我提前回家的申請，我的臉色頓時(shí)如同那灰暗的天空般陰沉，開(kāi)始，用言語(yǔ)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
終于可以回家了，走在回家的路上，我始終低頭不語(yǔ)�；氐搅思�，打開(kāi)家門(mén)，迎接我的是暖色的燈光，媽媽溫柔的眼神，以及熱騰騰的飯菜。
媽媽見(jiàn)我不快，便上前問(wèn)我緣由，我一五一十地把在學(xué)校里發(fā)生的一切講述給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了以后告訴我：“你不要怪別人，本身就是你自己犯了錯，才被留下。何況，你又不是誰(shuí)，人家為什么要為你破例呢？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，明白了，我不是一個(gè)人，是處在一個(gè)整體之中，既是在整體之中，就要和他們一樣。
“集體榮譽(yù)感，對，我缺乏的是集體榮譽(yù)感，我以后一定不會(huì )再要去做個(gè)例的事了�！蔽覍寢屨f(shuō)，媽媽聽(tīng)了以后笑了，我也笑了，媽媽拉著(zhù)我去吃飯，柔和的燈光與我的笑容融在了一起，是多么美好的一個(gè)畫(huà)面呀！
原來(lái)，幸福竟是如此簡(jiǎn)單，風(fēng)景時(shí)時(shí)刻刻都在我們的周?chē)�，在我的身邊�?/p>
同學(xué)的關(guān)心，家人的關(guān)愛(ài)，就是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景就在近處作文 24
我曾花費很長(cháng)時(shí)間來(lái)尋找可心的風(fēng)景，迎風(fēng)招展的花枝、郁郁蔥蔥的林木、丹霞萬(wàn)丈的天空，都不曾讓我滿(mǎn)意。直到有一天，我注意到了小區的門(mén)衛，才發(fā)現，最美的風(fēng)景，原來(lái)就在身邊！
小區的門(mén)衛是個(gè)老爺爺，滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白。從他每天撿拾廢紙這件事來(lái)看，我猜想，他的生活并不如意。
可是，我常�？吹剿弥�(zhù)一把巨大的剪刀，樂(lè )呵呵地修剪小區花園里的每一株植物。冬青的邊邊角角要整齊，原本就有造型的松樹(shù)得保持原樣。整體看上去，整齊；單個(gè)瞧上去，也不呆板。
我猜想這不屬于他的工作范疇，修剪得再好也不會(huì )得到額外的報酬。不然，他之前的那些門(mén)衛，怎么沒(méi)有一個(gè)修剪過(guò)這些花木？
他卻樂(lè )此不疲地做著(zhù)這個(gè)本不屬于他的工作�；蛟S他覺(jué)得，這樣能給居民帶來(lái)一道美麗的風(fēng)景吧。殊不知，他修剪花木的身影，才是最美的風(fēng)景。陽(yáng)光灑在他的身上，映著(zhù)花白的頭發(fā)，反射出的，是對生活的熱愛(ài)還是對別人的關(guān)心？這些，我無(wú)從得知，只知道，我身邊有一道暖心而亮麗的風(fēng)景。
有段日子，我還看見(jiàn)他在門(mén)口的水泥地上用碩大的毛筆蘸著(zhù)水練字。為了陶冶情操？不對。小區公告牌上的粉筆字是他寫(xiě)的，歪歪扭扭的。難道是他不愿自己蹩腳的`字“傷害”了大家的眼睛？管它呢，我只覺(jué)得，門(mén)衛爺爺練字的身影也是道美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)到這兒，我的腦海里又浮現出每次走到小區門(mén)口時(shí)他沖我打招呼的情景，那樸實(shí)的問(wèn)候讓我感受到濃濃的溫情；還有他半夜守在門(mén)口，等我從夜市回來(lái)才關(guān)門(mén)的情景，那熟悉的身影帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的安心。
哦，我是幸福的，因為最美的風(fēng)景一直就在我的身邊！
風(fēng)景就在近處作文 25
你見(jiàn)過(guò)油綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的撫摸下閃閃發(fā)亮嗎？你見(jiàn)過(guò)藍天上掛著(zhù)的朵朵白云在漂移嗎？你聽(tīng)到過(guò)蟋蟀在夜晚時(shí)分所奏響曲子么？也許匆忙的你并沒(méi)有認真觀(guān)察它們。其實(shí)美的風(fēng)景就在我們身邊，只是我們還沒(méi)發(fā)現而已。
一天，被考試失利陰影籠罩著(zhù)的我走在放學(xué)回家的路上，此時(shí)的我垂頭喪氣，仿佛整個(gè)世界是灰色的，綠葉不再綠，天空不再藍�；氐郊依�，走到陽(yáng)臺上，見(jiàn)到一只甲蟲(chóng)在陽(yáng)臺上，不過(guò)整個(gè)身子卻反了過(guò)來(lái)，八只腳不停地在舞動(dòng)，試圖翻過(guò)身來(lái)。我小心翼翼地捏起這只甲蟲(chóng)，把手伸進(jìn)防盜網(wǎng)外，手一松，甲蟲(chóng)便振動(dòng)翅膀，帶著(zhù)它那圓呼呼的身子飛向大樹(shù)。霎時(shí)間，我的心情輕松了許多，天空與樹(shù)葉仿佛恢復原來(lái)的顏色，樹(shù)葉在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，蟬在樹(shù)枝間鳴叫著(zhù)，仿佛在傾述著(zhù)什么，藍天上掛著(zhù)片片白云，形態(tài)各異。有的像獅子，有的似蘑菇，有的像圓餅，讓人看了直流口水。
隨后，我的目光落到了榕樹(shù)的樹(shù)須上。那又長(cháng)又細疑聚成團，垂在半空，此時(shí)的榕樹(shù)就像一位德高望重的老人，靜靜地站著(zhù)，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光。接著(zhù)，我把目光收回一點(diǎn)，自家盆中水仙花的泥土已經(jīng)干裂，我趕忙用瓢盛水過(guò)來(lái)澆花。受到清水滋潤過(guò)水仙花，這時(shí)才開(kāi)心地在微風(fēng)中舞動(dòng)，仿佛在與我致謝，它們的花朵似乎開(kāi)得更加鮮艷。耳邊傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，哦！原來(lái)是可愛(ài)的小燕子。十幾只燕子在我家對面的.房頂上休息，歡叫著(zhù)在低空盤(pán)旋，忽上忽下，撲閃著(zhù)翅膀，跳著(zhù)迷人舞蹈，展現美妍的姿態(tài)。天空、云彩、鮮花、榕樹(shù)、小鳥(niǎo)，構成了一幅美麗的風(fēng)景圖。此時(shí)的我，陰霾的心情早已一掃而光，沉醉于這迷人的風(fēng)景里。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要我們用美的眼睛去發(fā)現美，迷人的風(fēng)景就在身邊。
風(fēng)景就在近處作文 26
朦朧的紫意早已籠罩夏日的清晨，晨光熹微，推開(kāi)古樸的木門(mén)，便遇到了那最美的風(fēng)景。
早間集市早已熙熙攘攘，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉抱怨著(zhù)夏日的炎熱。轉身走向另一方向，樹(shù)木逐漸密集，陰翳的環(huán)境傳來(lái)陣陣涼意，使我浮躁的心平靜下來(lái)。
眼前映入一座古色古香的建筑，走入建筑，便看到屋內簡(jiǎn)單的擺放著(zhù)幾張小桌，古樸的氣息撲面而來(lái)。桌前站著(zhù)一位女人一身簡(jiǎn)樸裝扮，盤(pán)起長(cháng)發(fā)顯得十分干練，手執一彩筆，在桌前忙活著(zhù)。
女人見(jiàn)我來(lái)了，便莞爾一笑，如清蓮點(diǎn)水，典雅脫俗，自成一道風(fēng)景。他示意我坐下，便又繼續忙活了。
她面前的小桌上擺著(zhù)一個(gè)素肧，白色的陶瓷圓滑白凈，在晨光下折射出醉人的光芒。女人眼中一凝，盯住陶瓷，彩筆往格子中一蘸，在陶頸部描畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，猶如丹青作畫(huà)般，手執一股清風(fēng)，繪出最美的畫(huà)卷。女人沒(méi)有放松精神，在一筆之后，又仔細端詳起來(lái)。要制作完美之作，浮躁之心是切忌不可的。
女人繼續描畫(huà)，筆筆如鴻毛般輕，但心中比泰山還重。眼中凝聚的是精神，更多的是智慧和經(jīng)驗。筆筆勾勒，畫(huà)中有情，情中有畫(huà)。
我不免發(fā)出驚嘆：“這繪制手法真妙��！”女人便說(shuō)這陶瓷上色，若放松了那一環(huán)節，在想要修改，品質(zhì)就差了。
有感于言，補玩色的陶瓷綻放耀眼光芒，勻稱(chēng)的`體態(tài)，猶如曼妙的身姿�，F代的人們追求快的生活，很少有這種慢工制作了，專(zhuān)注是件容易的事，但卻在時(shí)代的潮流中淹沒(méi)了。女人的身影獨在我心中，作為獨特的風(fēng)景，照耀我前行。
古樸，典雅，專(zhuān)注，風(fēng)景自在我身邊。
風(fēng)景就在近處作文 27
不要以為五顏六色的就是春天，不要以為熱烈繽紛的就是夏天，不要以為碩果飄香的就是秋天，不要以為萬(wàn)籟俱寂的就是冬天。其實(shí)，一棵樹(shù)也可以撐起一片天，最美的風(fēng)景就在我們身邊。 十月寒冬，漫天飛雪�；氐焦枢l，看見(jiàn)路旁種著(zhù)一棵無(wú)名樹(shù)。遒勁的'枝干伸向四面八方，樹(shù)葉存數不多，只剩下七八朵被白雪覆蓋，立于枝頭。
樹(shù)干約有三四人合抱粗。一片銀裝素裹的世界中，這棵無(wú)名樹(shù)尤為引人注目。隨著(zhù)車(chē)越行越遠，留在我腦海中的只余青灰色的無(wú)名樹(shù)�！ぁぁぁぁぁ� 該上學(xué)了，路過(guò)路旁時(shí)我又情不自禁地看向那棵無(wú)名樹(shù)。在寒風(fēng)中，它顫顫巍巍地搖晃著(zhù)，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，讓人牙酸。
它快堅持不住了吧？我心里想道。也對，誰(shuí)又能在這惡劣的天氣里獨立生存下來(lái)呢！“木秀于林風(fēng)必摧之”，我心里很惋惜，不過(guò)隱隱約約還有點(diǎn)期望。車(chē)越行越遠，“咯吱咯吱”的聲音猶在心中回蕩。 望著(zhù)窗外那無(wú)垠白色，覺(jué)得挺美，想將它與無(wú)名樹(shù)相比，不過(guò)隨即又打消了這個(gè)念頭。 后來(lái)的一天，我心中還有殘念未消：那棵無(wú)名樹(shù)到底怎么樣了？于是我打算再次去看，剛出門(mén)，腳就陷進(jìn)了積雪里，“好家伙！”我心里驚訝道。雪地上留下我的足跡。 呼出一口氣，“路還真難走！”，我心中對那棵無(wú)名樹(shù)的期望近乎沒(méi)有了。
可是當我再次站到那個(gè)路旁時(shí)，不覺(jué)驚呆了，“這才是最美的風(fēng)景！” 雪地里，只有走進(jìn)才看得見(jiàn)這棵雪樹(shù)——無(wú)名樹(shù)，積雪壓得枝條翻不過(guò)身來(lái)，隨機又落了下來(lái)，周而復始，樹(shù)始終沒(méi)有被壓垮！ 無(wú)名樹(shù)，你詮釋了生命的涵義，展示了不朽的靈魂！你，才是最美的風(fēng)景！
風(fēng)景就在近處作文 28
風(fēng)一陣風(fēng)吹進(jìn)你我的心田，一陣風(fēng)，闖遍大街小巷；一陣風(fēng)，流動(dòng)在青春歲月里；一陣風(fēng)，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。今年的風(fēng)，骨子里透著(zhù)一份樸素，卻不乏時(shí)尚；流動(dòng)著(zhù)一種自然，卻不乏新潮；人群中顯露著(zhù)自在卻不差個(gè)性�；蛟S染黃了頭發(fā)很洋氣，可與烏亮的頭發(fā)比起來(lái)，卻少了一份秀氣�；蛟S短裙好青，可是與普通裙子比起來(lái)，便多了一份輕佻�；蛟S名牌手表新潮，可是它是否能比普通手表更讓人抓緊時(shí)間呢？
流行貨是精品，可是你不顧把全身都掛滿(mǎn)它們，是否就成了收破爛的。今年流行自然風(fēng)，它時(shí)尚，它健康，追求時(shí)尚的同時(shí)不能少了個(gè)性。這樣的一股風(fēng)，處處流行。景景色無(wú)處不在，今年的景里更秀著(zhù)一種美德，公車(chē)上，大雨之中，人行道里，垃圾桶旁，無(wú)處不透露著(zhù)景色。當你給老人讓位時(shí)，你就成了一種景；當你和淋雨的行人共打一把傘時(shí)，你就成了一種景；當你把垃圾桶旁的易拉罐撿起時(shí)，你就成了一種景。因為這樣，在生活中一節節小事都是景色，他們讓城市變得豐富多彩，它們讓你更加和諧�；蛟S，現在你不經(jīng)意地把地上的廢紙投入垃圾桶里，哈哈，你也成了一出鏡喲。風(fēng)景一種風(fēng)，一處景，把它融合在一起，就成了風(fēng)景。
這種風(fēng)，這種景，把它們放在一起，洋溢著(zhù)青春的氣息。這樣的.風(fēng)，這樣的景，飄蕩在一座城市之中，充滿(mǎn)在每位公民的心中。今年的風(fēng)，今年的景，無(wú)處不在，或許你在旁邊就有一處風(fēng)景。一座城市之中，隨時(shí)都有各種各樣的風(fēng)景。他們讓這座城市充滿(mǎn)了活力，時(shí)尚，健康。還有愛(ài)。風(fēng)景人間處處有，風(fēng)景就在我們身邊哦！也許，這樣的風(fēng)景，比名勝景區好看多了吧，也許，這樣的風(fēng)景，才是風(fēng)景的最高境界吧。
風(fēng)景就在近處作文 29
喧囂的大街，有一抹橘紅色的靚麗身影，平凡、樸實(shí)、勤懇，一切褒義詞用到你身上，我都覺(jué)得不夠。清潔工――你是一抹橘紅色的風(fēng)景，留下的亦是一片美麗的風(fēng)景。
晨曦籠罩大地，輕紗似的薄霧輕輕蓋住了還在熟睡的城市，一抹亮麗的橘色早已出現在馬路邊，不停地清掃著(zhù)。天還有點(diǎn)涼，你的額頭上卻布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不知是汗水還是薄霧，打濕了額前的發(fā)絲。手上的動(dòng)作，絲毫不停。一雙蒼老布滿(mǎn)皺紋的`的手露在外面，和旁邊歷經(jīng)歲月鐫刻、風(fēng)吹雨打的老樹(shù)皮一樣，溝壑縱橫，粗糙的樹(shù)皮猶如手的表面，深刻的紋路猶如手的皺紋。
一年四季中，不是容易的。
秋風(fēng)蕭瑟，呼喚著(zhù)樹(shù)上片片枯黃的樹(shù)葉，片片枯葉在空中畫(huà)著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)，安詳的躺進(jìn)了大地的懷抱。你從街頭掃到巷尾，從巷尾掃到街頭，仿佛永遠不停。你推著(zhù)車(chē)，到了街頭，暗下決心，一定要把落葉掃得最少，要留下一片干凈、生機的風(fēng)景。瑟瑟的秋風(fēng)還在片片樹(shù)葉縫中穿梭，太陽(yáng)變得火紅，是要告訴我們要下山了，風(fēng)也累了，不失所蹤。你還在那用粗糙的大手來(lái)創(chuàng )造少葉環(huán)境。你將視野內那最后一片落葉也掃入車(chē)內，回頭一看，夕陽(yáng)的余暉灑在你舒展的笑容上，是那樣的美麗。映著(zhù)夕陽(yáng)的樹(shù)，剝去了光禿禿的丑陋，枯黃的落葉，鍍上了金邊，熠熠生輝，被路邊疾馳而過(guò)的汽車(chē)帶起，翻滾著(zhù)。在你的眸中，充滿(mǎn)了喜悅與自豪，末了，你拖著(zhù)疲倦的身軀，步伐不穩的走了。你的身后，留下了你親手創(chuàng )造的最美風(fēng)景！
在蠅蟲(chóng)亂飛、臭氣沖天的垃圾箱旁，你用鑷子細心地把垃圾分類(lèi)，用刷子、掃把獎周?chē)奈蹪n清理干凈，留下一片帶有消毒水氣息的風(fēng)景。
清潔工，你創(chuàng )造了一片迷人的風(fēng)景！可你卻是迷人風(fēng)景中更迷人的風(fēng)景。
風(fēng)景就在近處作文 30
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛
——題記
風(fēng)景就在身邊，只要你細心感悟，用心體會(huì )，你一定能發(fā)現生活中的風(fēng)景。
小徑邊，大樹(shù)下，石縫間，一株野草穿石而出，這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？縱使亂石阻隔了土壤和陽(yáng)光，但是它們卻無(wú)法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠躍動(dòng)著(zhù)的夢(mèng)想。小草一定是叫喊著(zhù),叫喊著(zhù)刺穿亂石。作為一抹綠色點(diǎn)綴大地的單調，我們永遠無(wú)法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養分，又是怎么樣痛苦地用自己贏(yíng)弱之軀頂開(kāi)亂石。但是，它做到了！風(fēng)景就在身邊，那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點(diǎn)綴。
黃塵里、馬路上、人流中，他們是城市建設的低層工作者，有的提著(zhù)一把榔頭，挑著(zhù)一包編織袋，裝著(zhù)回家的幸福與溫馨，他們出現在城市的各個(gè)角落，他們被叫做“農民工”。經(jīng)歷了一天的工作，城市累了。公共汽車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的.老人走上車(chē)廂，在掃視車(chē)廂后，眼中透出失落——沒(méi)有位置。農民工站了起來(lái)，彎腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！憋L(fēng)景就在身邊，一個(gè)小小的舉動(dòng)也能匯成城市美妙的樂(lè )章。
晚自習的課間，“不對，那樣算行不通”“這一定可以，你看”這是我們思維的碰撞，這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習。兩三個(gè)人圍在一塊兒盯著(zhù)蒼白的作業(yè)本，你一言我一語(yǔ)，思維的火花四散迸濺，不經(jīng)意間，就點(diǎn)明火把，照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景就在身邊，一起來(lái),以發(fā)現美的眼睛捕捉一個(gè)個(gè)美的瞬間。
風(fēng)景就在近處作文 31
如果說(shuō)人生是一條漫長(cháng)的道路，那么我們就是這條道路上趕路的行者。當你急匆匆地趕路時(shí)，是否曾經(jīng)抱怨路上沒(méi)有美麗的風(fēng)景？如果你也這樣想過(guò)，那么就請你從現在開(kāi)始，靜下心來(lái)，放緩腳步，用心欣賞風(fēng)景。只有這時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，風(fēng)景就在身邊。
炎熱的夏天，公交車(chē)上，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。那么多關(guān)于讓座的新聞讓我的心靈感到一種說(shuō)不出的酸楚，我決定，等老奶奶走到我這邊，我就給她讓座。沒(méi)想到，前面的一位年輕人已經(jīng)搶先站起，扶著(zhù)老奶奶坐上了座位。我起身的動(dòng)作僵在那里，但是心中卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰，周?chē)?人也向這個(gè)善良的小伙子投去了贊賞的目光。原來(lái)，舉手之勞也是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨后的下午，我下火車(chē)后乘出租車(chē)去接朋友。走到半路，我就急匆匆地下車(chē)去找朋友，也沒(méi)有多想。走出去不遠，心里“咯噔”一下，才意識到自己的手提箱還在出租車(chē)里。于是，我心急火燎地找到朋友后，就奔向出租車(chē)所在的地方，心里暗暗祈禱著(zhù)司機不要把車(chē)開(kāi)走。我一探頭，卻沒(méi)有發(fā)現出租車(chē)的身影。我心里又悔又恨，正在心中暗暗譴責那個(gè)沒(méi)有道德的司機時(shí)，朋友拍了拍我，提醒道：“那個(gè)是不是你的出租車(chē)？”我順著(zhù)他指的方向看去，果然，那位司機坐在駕駛室向我招手，原來(lái)他為了讓我們方便些，把車(chē)開(kāi)進(jìn)了小區。這時(shí)，我心中的石頭方才落地。我連聲向司機道謝，心里像喝了蜜一樣甜。原來(lái)，誠實(shí)守信也是我們身邊一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
不要抱怨你的生活枯燥無(wú)味，更不要抱怨生命的單調。只要你用心觀(guān)察，有發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )發(fā)現，風(fēng)景就在你的身邊。
風(fēng)景就在近處作文 32
試問(wèn)，漫漫人生，何時(shí)何處不曾有“風(fēng)景這邊獨好”的感嘆？
我站在青山之巔，捕捉著(zhù)清風(fēng)徐徐滑過(guò)的身影，觸摸到那一絲絲靈動(dòng)的氣息。風(fēng)的召喚，從來(lái)都是那樣真切，無(wú)需多言。
抬頭。望天。
大片的浮云一起掠過(guò)，層層疊疊，像是要遮擋并不蔚藍的天空的本色。于是那天便顯得蒼白，仿佛它天生就是白的，白得好不純潔。然而，浮云畢竟只是浮云，悠悠的'飄過(guò)，天空的本質(zhì)便一覽無(wú)余�；蛟S是它感到了羞澀，忙不迭地又從遠處扯過(guò)幾團白云，急急忙忙地擋住臉還沒(méi)來(lái)得及細細抹勻。
或許它并不明白，再多的云，總會(huì )飄過(guò)；生命的本質(zhì)，再怎么掩蓋總會(huì )顯露。
天是如此，人又何嘗不是呢？
低頭。俯瞰。
繁華熱鬧的大街，依舊是車(chē)如流水馬如龍的景象。十字路口，紅黃綠三種色彩有序地變換著(zhù)，閃爍著(zhù)。每每綠光閃耀時(shí)，等急了的人們迅速踩下油門(mén)，又駛向遠方。連人行道間的行人，也總在奔跑著(zhù)。似乎多跑上幾步，就可以換取更多的利益。于是在小小的十字路口，幾十秒，儼然成了一場(chǎng)龜兔賽跑。只有在紅燈閃爍的片刻，幾近奔馳著(zhù)的人們才會(huì )極不情愿地停下腳步。
或許他們也都不明白：跑得最快的時(shí)間，永遠到不了的才叫做遠方。
人都是如此，超然者寥寥無(wú)幾。
我站在青山之巔，隨著(zhù)風(fēng)的召喚轉換視線(xiàn)。抬頭低頭之間，滿(mǎn)目風(fēng)景�？此平厝徊煌�，其實(shí)亦有相似之處。
或許我也不明白，在我笑著(zhù)俯視山下的人們時(shí)，也會(huì )有道目光落在我身上，然后笑著(zhù)嘆息：這個(gè)無(wú)聊的人兒……風(fēng)景就在身邊，滿(mǎn)目盡然。
而最重要的，是如何欣賞。
風(fēng)景就在近處作文 33
我終于回到分別許久的家鄉，那個(gè)日思夜想的地方…看漫山遍野的姹紫嫣紅；看碩果飄香的果樹(shù)；看那永遠看不厭的景色。秋姑娘如約而至，今年的收獲一定不少吧！我家后院有塊不小的空地，那里常年都種植著(zhù)蔬菜和瓜果，那些都是外婆辛勤勞動(dòng)的成果。今年也不例外。
秋天來(lái)了，后院就成了我常來(lái)的地方，我漫步在后院的小路上，心情格外的好。一顆顆小水珠在綠翡翠般的青菜葉上玩的不亦樂(lè )乎；一顆顆飽滿(mǎn)成熟的果子被陽(yáng)光照耀的發(fā)出透亮的`光；一片片枯黃的落葉隨風(fēng)飄拂，不斷遠逝，直至從我的視線(xiàn)里消失…
漫步在后院的我突然發(fā)現，怎么后院還有一個(gè)人呢？只見(jiàn)那是一個(gè)消瘦老人的背影，一頭銀絲，身穿一件小碎花襯衫，一條老式的黑色棉褲，外加一雙小巧的繡花鞋，無(wú)不凸顯她的身份，那個(gè)人就是我的外婆。
她正在給青菜們澆水，滿(mǎn)臉的幸福洋溢在無(wú)盡的笑容中。她放下水壺，轉身走向不遠處的果樹(shù)，夕陽(yáng)照在她滄桑的臉龐上，泛著(zhù)柔和的光，如同一幅永恒的美景。
一陣秋風(fēng)徐來(lái)，落葉被吹的四處亂飛，還有幾片調皮的葉子落在了外婆的身上，她無(wú)心顧忌葉兒，只顧著(zhù)用如枯枝般的手采摘著(zhù)樹(shù)上紅彤彤的果子。原來(lái)，辛勤的外婆和秋天有個(gè)約定。
葉兒被細心的我發(fā)現了，我靜悄悄的走到外婆身后，并不驚動(dòng)她，溫柔的拿下落葉，沉默的走開(kāi)。晚霞映著(zhù)我那幸福的笑臉，微微翹起的嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅。原來(lái)最醉人的不是田園間的美景，而是那慈祥的田間老人。
其實(shí)并不缺少美麗的風(fēng)景，風(fēng)景就在身邊，缺少的只是去發(fā)現的眼睛。
風(fēng)景就在近處作文 34
我們往往在行色匆匆中錯過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀(guān)察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景在我們身邊。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打算坐公交車(chē)去森林公園玩。我坐在公交車(chē)上，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我看著(zhù)窗外飛速移動(dòng)的風(fēng)景。忽然司機大聲的說(shuō)：“有哪位好心人能給這位老大爺讓座�！蔽乙宦�(tīng)心里在想：“我要不要讓座呢？老師說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人，但我一站起來(lái)去扶老大爺的`時(shí)候，一定有人會(huì )趁機占位�！蔽倚睦锓浅y，忽然一個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)辮子，水汪汪的眼睛，身穿粉紅色裙子的小女孩，站了起來(lái)。小女孩對老大爺熱情地說(shuō)：“爺爺您坐這里吧，我站著(zhù)沒(méi)有關(guān)系�！崩洗鬆敻吲d的說(shuō)：“謝謝你小朋友�！毕乱幻�，車(chē)上所有人贊揚的目光都投向的小女孩。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到森林公園了，我直奔森林公園。我走在森林公園里的小路上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱，一切都是美好的。我走到一片空地，見(jiàn)一群人在津津有味的吃零食，我見(jiàn)了口水都流了出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，這群人吃完了零食，正準備走，但是他們把垃圾隨地亂丟。我正準備去把垃圾撿起來(lái)，忽然那位在公交車(chē)讓座的小女孩走了出來(lái)，把剛剛那群人隨地亂丟的垃圾都撿起來(lái)都扔進(jìn)垃圾桶，我看了這一幕，感覺(jué)非常的感動(dòng)。
其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊，只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀(guān)察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景，看見(jiàn)彩色的世界。
風(fēng)景就在近處作文 35
人生如同一條長(cháng)長(cháng)的道路，當你急促地在這條道路上行走時(shí)，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？而當你靜下心來(lái)，靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。
善良之景。公共汽車(chē)上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著(zhù)玻璃窗外飛逝而過(guò)的景色。這時(shí)，公共汽車(chē)吱的`一聲停了下來(lái)，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來(lái)，靠在一旁的車(chē)窗上喘著(zhù)氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個(gè)留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶到她的座位上去。
這一刻，我看到了善良之景。
守信之景。我站在書(shū)架旁，靜靜地閱讀著(zhù)書(shū)。突然，大雨就這樣毫無(wú)預兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應該不會(huì )有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過(guò)從剛剛就一直在門(mén)口等的女孩，我想她等的人應該不會(huì )來(lái)了吧？但出乎我意料的是，一個(gè)眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，連聲道歉：“對不起，我遲到了�！薄皼](méi)關(guān)系，你來(lái)就好了�！眱蓚�(gè)女孩子會(huì )心地笑了，那么燦爛。
這一刻，我看到了守信之景。
勇敢之景。我在菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個(gè)少年指著(zhù)一個(gè)正欲將手伸向他人錢(qián)包的小偷說(shuō)道。小偷見(jiàn)勢不好，拔腿欲跑，卻被少年跘倒在地，幾招就將其制服。這時(shí)，人們紛紛把贊揚的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。
美的風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。
風(fēng)景就在近處作文 36
生活從不缺少美，而是發(fā)現美的眼睛，只要你駐足觀(guān)看，用心體會(huì )，就能發(fā)現美的風(fēng)景。
寒風(fēng)凜冽，呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著(zhù)冰冷而來(lái)，如一把叛逆的利劍，透支著(zhù)少的可憐的溫暖，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)，我不禁捂緊領(lǐng)口，手使勁地縮回袖子里，橋洞的一個(gè)角落里，一個(gè)乞丐蜷縮著(zhù)，想留住僅剩的一絲溫暖，狂風(fēng)卻一次次地打破他的幻想。他的頭發(fā)蓬亂，像一團雜草一般堆在他的頭上，枯瘦的手指滿(mǎn)是歲月的`摧殘。呼嘯的寒風(fēng)像刀子一樣折磨著(zhù)他，他裹了一張破棉被，骯臟的棉被也如同虛無(wú)一般無(wú)法抵抗寒風(fēng)的折磨，最終他選擇將頭埋在雙臂中，用沉睡來(lái)忘卻痛苦。
有人用可憐的眼神看著(zhù)乞丐，匆匆地走過(guò)，有人甚至小聲地說(shuō)：“騙子�！庇脜拹旱难凵翊蛄恐�(zhù)乞丐。這時(shí)，一個(gè)小女孩戴著(zhù)紅色的毛線(xiàn)帽，穿著(zhù)漂亮的小花棉衣，蹦蹦跳跳地走來(lái)，手中拿著(zhù)裝面包的盒子，小臉蛋上充滿(mǎn)了喜悅。面包看起來(lái)好吃極了，考得金黃的外皮上擠滿(mǎn)了奶油，奶油上放了幾顆紅紅的草莓，在寒冷的空氣中彌漫著(zhù)面包香甜的氣息。
我本以為小女孩會(huì )像其他人一樣無(wú)視乞丐，沒(méi)想到她停了下來(lái)，用稚嫩的眼神看著(zhù)乞丐，“給你叔叔！”說(shuō)罷舉起了面包盒子。乞丐也被那清脆的童音喚醒，用骯臟的手揉揉惺忪的睡眼，伸手接住了面包盒子，愣愣地盯著(zhù)面包盒子。小女孩蹦蹦跳跳地走了，乞丐回過(guò)身，用沙啞的嗓音對著(zhù)小女孩的背影說(shuō)：“謝謝�！蹦樕下冻隽司眠`的笑容。我想：這對于那個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)應該是嚴嚴寒風(fēng)中唯一的溫暖吧。
乞丐住的橋洞再也不是骯臟丑陋的地方，因為那里留下了一個(gè)小女孩純潔善良的心，成為了我們身邊一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景就在近處作文 37
風(fēng)景可大可小，大的風(fēng)景可以是從高山之上向下眺望的美妙風(fēng)景，小的風(fēng)景可以是身邊的一草一葉，一花一木。而我認為，最美的風(fēng)景其實(shí)往往在最平常的生活中。
那天，吃完晚飯之后，我就在婆婆的強迫之下不情愿的走出們去散步。我心想，外面有什么好的，不但熱，而且十分無(wú)聊。
不知不覺(jué)中，我們就走到了橋上。剛走幾步，便有一股江風(fēng)從海上吹來(lái)。那陣風(fēng)，不像電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)那樣干燥，反而透著(zhù)一絲清涼與濕潤，另人的身心都無(wú)比的舒暢。
于是我們便停在橋上靜靜地享受。我趴在欄桿上，向遠望去，只見(jiàn)對面那做橋上，五彩繽紛，顏色不是交替，顯得異常動(dòng)人。四周的高樓，也都一直閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
回頭看看四周，越來(lái)越多的人走向了這里，并在這里停留，感受這清涼舒爽的江風(fēng)。人們互相聚在一起，閑聊著(zhù)各家瑣事，時(shí)不時(shí)放出地笑聲，體現了他們內心的歡愉。孩童們在橋上歡快的玩耍著(zhù)，時(shí)不時(shí)踮起腳尖，趴在欄桿上，望著(zhù)橋上不斷流動(dòng)的清澈的江水。一輪明月倒映在水中，似乎在洗去身上的污濁，讓自身變得更加皎潔，閃亮動(dòng)人。
轉身看去，不同的人騎著(zhù)不同的車(chē)在橋上走過(guò)。有的人騎著(zhù)自行車(chē)在進(jìn)行鍛煉。有的人則是有緊急的事，飛奔而去。因此，在橋的`中間也呈現出別樣的風(fēng)景。
我望著(zhù)月色下格外動(dòng)人的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)人們的嬉笑聲，臉上吹著(zhù)涼爽的江風(fēng)，不知不覺(jué)中，我便沉醉了，忘記了時(shí)間。直到婆婆再三叫我，我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了。
此后，每個(gè)晚上，我都會(huì )去那里，靜靜地讓自己沉醉在這美麗的風(fēng)景中。
我也明白了，最美的風(fēng)景不是來(lái)自于名勝景色之中，而是在這最平常的生活中。
最美的風(fēng)景其實(shí)就在眼前。
風(fēng)景就在近處作文 38
當冬媽媽還未來(lái)得及用雪白光潔的小雪花為冬季的銀裝素裹、白雪紛飛畫(huà)上句號時(shí)，春姑娘就已經(jīng)迫不及待地用繽紛的花環(huán)為萬(wàn)紫千紅、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春天畫(huà)上了冒號。
初春的暖風(fēng)輕撫過(guò)池塘河流，沉睡了一個(gè)冬天的河媽媽有一次舒展開(kāi)自己寬大的臂彎，讓久違陽(yáng)光的水珠、江流們在懷中嬉戲玩鬧，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的歡笑聲。大概是聲音有些大了吧，竟把在河底熟睡的蝦蟹貝蠔們都給吵醒了，一個(gè)個(gè)都探出小小的腦袋，想一看究竟。似乎是被眼前景象嚇呆了吧，個(gè)個(gè)愣在那兒久久不能回神。得虧有過(guò)路的魚(yú)兒提醒，才知道這已是春天了。
想是太久沒(méi)有如此歡騰了吧，竟也把河堤上的花草柳木給驚著(zhù)了，望著(zhù)面前“流淌著(zhù)的歡聲笑語(yǔ)”也情不自禁地跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)。楊柳姑娘又重新洗了洗它美麗的秀發(fā)，花和草們互相跳著(zhù)“恰恰”，你一來(lái)我一去，熱鬧極了。
許是太過(guò)于激動(dòng)的'原因，有幾株花已經(jīng)忍不住提前綻開(kāi)了那或紅得像火，或粉得像霞，或白得像雪的笑臉，來(lái)迎接著(zhù)這早春的第一場(chǎng)舞。青蔥的樹(shù)木們也不甘示弱，擺動(dòng)著(zhù)一頭俏皮短發(fā)，時(shí)不時(shí)還揮動(dòng)兩下大而蓬松的裙擺，優(yōu)雅極了。
風(fēng)兒大概是被它們的美艷中的優(yōu)雅氣質(zhì)所折服和沉醉了吧，也都跳著(zhù)歡快中還透著(zhù)些許古典氣息的舞步，想邀請樹(shù)與它跳上一支。于是就有了一場(chǎng)“魚(yú)游蟹蝦鬧，柳洗花草笑；風(fēng)邀樹(shù)來(lái)跳，繽紛樂(lè )逍遙”的萬(wàn)物大聚集的舞會(huì )了。
魚(yú)游蝦鬧并非處處有，池塘江流花笑風(fēng)兒跳也非時(shí)時(shí)能見(jiàn)，但美麗的風(fēng)景就在身邊，只要少一些浮躁，多一些幽靜，這些景色就時(shí)時(shí)能覓，處處可見(jiàn)了。
風(fēng)景就在近處作文 39
風(fēng)景無(wú)處不在，在成長(cháng)道路上總有幾道風(fēng)景，讓你記憶猶新，人生中總會(huì )有讓你感動(dòng)的美麗“風(fēng)景”……
夜晚突然下起了雨，天之大，與天相比，那雨點(diǎn)顯得渺小，夜空變得朦朧只剩星光點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的霧氣為夜空遮上一層神秘的面紗，好似一位“猶抱琵琶半遮面”的姑娘，羞澀地蓋上那層薄薄的面紗。天上的烏云有星光作伴，而我卻只有那凄冷的月光做伴……
我徘徊在街頭，只身一人在空無(wú)一人的街上等著(zhù)雨停，雨卻絲毫沒(méi)有停下的意思。我不禁想起了家，看著(zhù)天上那似鐮刀的月亮，心里很不是滋味。我焦急地跺著(zhù)腳，街道陰森得恐怖，那無(wú)盡的街口，仿佛是一個(gè)吃人的大嘴，稍不注意就會(huì )被吞沒(méi)。眺望前方的家，我的淚情不自禁便落下來(lái)。這時(shí)候又有多少像我一樣的思鄉兒女，望著(zhù)這凄冷的月亮吟著(zhù)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”呢？空中彌漫著(zhù)濕氣，把我緊緊圍住，冷得我直冒冷汗，淚順著(zhù)臉龐滑落。
“小朋友，傘借給你吧�！薄班�？”一聲話(huà)語(yǔ)打破了這悲傷的氣氛，我擦干淚水，“現在下著(zhù)雨，我拿了傘你怎么辦？”他擾擾腦瓜，頓了會(huì )兒。他是我的鄰居，平時(shí)總是齜著(zhù)黃牙笑著(zhù)說(shuō)，“別把我家花盆打碎了，要賠錢(qián)的！”他總是用那不和善的目光看著(zhù)我，我可討厭他了�！皼](méi)事，你是小孩，我是大人，我自己跑回去�！薄芭芑厝�？你不怕淋濕？”“不怕，這傘給你，我趕時(shí)間�！闭f(shuō)完，他竟把手中的雨傘塞進(jìn)我的'手中，便奔向家去……只留我一人在街道上徘徊，我的眼角又冒出一滴晶瑩剔透的淚珠……
他人的關(guān)懷與熱心，也是一道美麗的“風(fēng)景”。每到雨天，我都會(huì )不由自主地想起那個(gè)雨夜，那把傘，那狼狽遠去的背影……這些組成了一道美麗的風(fēng)景，使我記憶猶新，刻骨銘心。
風(fēng)景就在近處作文 40
人們常說(shuō)最遠的風(fēng)景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的，它鼓舞了人們勇往直前，但是凡事都有多種角度，換向思考一下，你就會(huì )發(fā)現，追求遠的風(fēng)景是必備的，但欣賞周邊風(fēng)景是不可少的。
風(fēng)景是我們生活中的亮點(diǎn)，我們會(huì )為學(xué)習而努力，會(huì )為事業(yè)而奔波，誰(shuí)又可曾留意到路邊的風(fēng)景線(xiàn)呢？生活中，風(fēng)景是無(wú)處不在的。救助貧困，互幫互助這不就是風(fēng)景嗎？行色匆匆中，你可曾停下你的腳步，去仔細欣賞這些路邊的風(fēng)景？
不是只有名勝古跡才是風(fēng)景，不是只有綠樹(shù)森林才值得欣賞。一年三百六十五天，其實(shí)每天都有不同的風(fēng)景，每天我們都會(huì )去收獲到不同的東西。用心去感受，用心去聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現大自然是美妙的。當社會(huì )的交響樂(lè )在大本鐘的敲響下問(wèn)奏起時(shí)，我們會(huì )發(fā)覺(jué)不是只有埃及的埃菲爾鐵塔才會(huì )讓我們歡呼雀躍，我們同樣也可以為身邊的任意一處風(fēng)景而喝彩。不是只有在到達普羅旺斯時(shí)我們才會(huì )聞到薰衣草的花香，路邊的野菊同樣可以沁入我們的心房。
你可曾仔細的看過(guò)一棵樹(shù)？你又可曾用心的.去欣賞過(guò)它？西雙版納的樹(shù)木固然美麗，但街邊的松柏也是獨一無(wú)二的�；蛟S你去過(guò)空中花園，到達過(guò)威尼斯，但你又可曾去過(guò)農村鄉下？你或許吃過(guò)比薩，漢堡，牛排，但你又可曾吃過(guò)農家飯菜？大風(fēng)景是我們追逐的目標，但這卻不能代表我們可以忽略身邊的小風(fēng)景。
請不要再次錯失身邊的風(fēng)景，請不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘，看一看周?chē)�，用心去體會(huì )。只有這樣，當你到達遠方，看到更美好的風(fēng)景時(shí)，你也不會(huì )為曾經(jīng)的錯失而感到遺憾。
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