寫(xiě)校園景色的作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)校園景色的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)校園景色的作文1
我的學(xué)校雖然小，但是風(fēng)景很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的是迎風(fēng)飄揚的鮮艷五星紅旗，由銀白色的奶油旗桿襯托，分外奪目。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上唱國歌，表演團隊儀式，表達我們對國旗的熱愛(ài)和尊重，因為它是我們中華民族的象征。這時(shí)，天空似乎更藍了，花兒似乎更香了，鳥(niǎo)兒的歌聲更清晰、更悅耳了，它們似乎在唱一首快樂(lè )的歌。教學(xué)樓和綜合樓走廊的外墻上，種著(zhù)一簇簇金色的報春花，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
清晨的晨霧如乳白色的薄紗，似夢(mèng)似幻，似詩(shī)如畫(huà)，給校園披上一層飄逸的外衣。不遠處，一簇簇鮮花散發(fā)出沁人心脾的清香，靜謐而優(yōu)雅。漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，升起來(lái)了，陽(yáng)光普照大地，很美。中午，陽(yáng)光明媚，校園里的花草樹(shù)木“無(wú)精打采”，但那棵伸入校園的茂盛多葉的樹(shù)，依然好奇地四處張望。傍晚，藍天，輕云，夕陽(yáng)。金光把整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾朵云彩鑲嵌在金邊慢慢飄走，然后連天空最后的金光也漸漸消失了。夜幕慢慢降臨在學(xué)校和四面八方。
寫(xiě)校園景色的作文2
我們的校園一年四季都很美麗，猶如神來(lái)之筆，如果畫(huà)家可以把我們的校園畫(huà)成一幅大活畫(huà)那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
春天大樹(shù)抽出新的嫩葉，被積雪融化了被覆蓋的小草、鮮花又從土里鉆出來(lái)了，迎春花今天花叢孤孤單單的，明天卻有了花骨朵兒，原來(lái)小草是淺綠色的現在變成深綠色的了，小樹(shù)也變了樣了，校園的所有植物開(kāi)始漸漸地張大。
轉眼溫暖的春天就過(guò)去了，該過(guò)烈日炎炎的夏天了，夏天的風(fēng)吹到我身上就感覺(jué)熱嗖嗖的，夏天花朵、小草還有大樹(shù)都開(kāi)始變綠直到成為深綠為止，夏天最引人注目的算是柳樹(shù)了，記的今年夏天有一節下課我出來(lái)玩，看見(jiàn)被風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的樹(shù)枝是那樣美麗看著(zhù)那樣舒服。
秋天校園里的果實(shí)都成熟了，校園里洋溢著(zhù)鮮果的氣味是那么撲鼻，冬天校園里雪花飛舞我們打雪仗、堆雪人我們玩得很快樂(lè )，有一次吃完早飯，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)，那時(shí)大雪紛飛，我們卻感覺(jué)不到一絲寒冷，我們在操場(chǎng)上堆雪人打雪仗掃雪。除了玩兒，就是干正事兒，鍛煉身體，有一次大雪紛飛，大學(xué)沒(méi)過(guò)膝蓋，老師叫了幾個(gè)男生去掃雪，我們掃的掃，鏟的鏟，搓的搓，不一會(huì )兒，一條路開(kāi)辟出來(lái)了，冬天是冷的但是我卻感覺(jué)不到一絲寒冷。
我喜歡我的校園，喜歡這個(gè)四季如畫(huà)，風(fēng)景秀麗的美好，和諧，溫暖的大家園。
寫(xiě)校園景色的作文3
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著(zhù)它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們全校師生都集合在操場(chǎng)上唱國歌，行隊禮，來(lái)表達我們對國旗的熱愛(ài)和尊重，因為它是我們中華民族的象征。
此時(shí)，天空仿佛更藍了，花兒仿佛更香了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著(zhù)一首愉快歡樂(lè )的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著(zhù)一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽(yáng)升高，升高，朝暉滿(mǎn)地，十分美麗。
中午，艷陽(yáng)高照，校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚，藍天、淡云，夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著(zhù)連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方……
寫(xiě)校園景色的作文4
這個(gè)暑假，真可謂酷暑難耐!尤其是最近這幾天，高溫不降，哪兒也去不了。
我們從二號門(mén)進(jìn)去，路兩旁都是高大的白楊樹(shù)。我和姥姥唱著(zhù)歌，慢慢地走著(zhù)。走過(guò)魚(yú)塘，看到那麼多工人叔叔，頭頂烈日，還在辛苦干活。姥姥告訴我，學(xué)校都是利用假期時(shí)間維修，改造�，F在學(xué)院升為大學(xué)，又建很多樓房。
我們走到一個(gè)路標處，仔細看了看路線(xiàn)圖，我發(fā)現每條小路都是以二炮所在基地的地名取得名字。有武漢路，寶雞路，懷化路，青州路……還有一條大道叫靖宇路。姥姥說(shuō)，這是一位將軍的名字。我們就走在這條大路上。這條路兩旁種的是柏樹(shù)和杉樹(shù)，還有開(kāi)著(zhù)小白花的樹(shù)，又涼快，又清香。路兩旁還有學(xué)院許多年度先進(jìn)學(xué)員，先進(jìn)教員的圖片，還有許多立功戰士的照片。我看到了司機小高叔叔，平時(shí)我們都叫他“大高”。
我們又走到勵劍大道上，這條路全長(cháng)1020米，走過(guò)去就是閱兵村。我們從中間穿過(guò)，到了“勵劍園”。這里像風(fēng)景區，很漂亮。有火箭雕塑，有長(cháng)廊，有花草，小湖，還有巨石。姥姥給我說(shuō)，這塊石頭是二姨夫他們那屆學(xué)員從太白山花了幾百萬(wàn)買(mǎi)下來(lái)捐給學(xué)校的。像這樣的巨石還有很多。好多屆畢業(yè)了的學(xué)員，懷念母校，給學(xué)校捐了好多東西，留作紀念。
我們坐下來(lái)欣賞著(zhù)這美麗的校園。這時(shí)候，聽(tīng)到陣陣歌聲，傳過(guò)來(lái)。原來(lái)是沒(méi)有回去的學(xué)員和戰士們排著(zhù)整齊的隊伍去飯堂吃飯。我問(wèn)姥姥，怎么吃飯還要排隊?還要唱歌呢?姥姥說(shuō)，這就是部隊，就是軍人的紀律。
寫(xiě)校園景色的作文5
冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
說(shuō)起冬天，人們腦海里浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩(shī)是這樣寫(xiě)的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人通過(guò)對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，說(shuō)明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天，南方的校園樹(shù)葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門(mén)口，茫茫大霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，仿佛走進(jìn)仙境一樣，能見(jiàn)度只有十米左右，這種感覺(jué)很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了露水，晶瑩剔透，有點(diǎn)陽(yáng)光照射到，閃閃發(fā)亮!
太陽(yáng)慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽(yáng)光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校道兩旁的大樹(shù)遺落的樹(shù)葉迎風(fēng)起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著(zhù)裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
寫(xiě)校園景色的作文6
好一幅“綠”的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著(zhù)春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著(zhù)它那纖細的舞姿。當春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！
好一批敬業(yè)的老師��！老師是我們的園丁。在春天的來(lái)臨之計，他們有著(zhù)新的開(kāi)始，新的目標為培養學(xué)生努力著(zhù)。你瞧，辦公室里的老師們在批改作業(yè)。你聽(tīng)，教室里的老師們在認真地講課，讓人好不動(dòng)情��！
好一批可愛(ài)的學(xué)生��！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來(lái)。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來(lái)。
好一幕動(dòng)人的情景��！有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了�！鞍�，唉呦”地。旁邊走過(guò)的老師，看到了這位與她互不相識的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走到衛生室。這時(shí)，那位同學(xué)望著(zhù)老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
寫(xiě)校園景色的作文7
記得那是秋天的一天，我來(lái)到洞庭湖邊，望著(zhù)這錦繡的景致，我幾近看出了神。��！真美呀。湖水清澈見(jiàn)底，湖底的游魚(yú)和水藻都可以看得清清楚楚，輕風(fēng)拂過(guò)，水面上不時(shí)出現幾絲漣漪，與潔白妖冶的月光交相輝映，組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季，洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙著(zhù)打魚(yú)，有的漁民用魚(yú)叉叉魚(yú)；有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)；還有的漁民用魚(yú)竿垂釣，真是形形色色，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍綢子般的湖水一只伸到遠處的深山。
遠遠的望去，湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只劃子恰似一片片樹(shù)葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風(fēng)，就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后的向岸邊涌來(lái)，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的畫(huà)卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人，翠綠的群山，清徹的湖水，渾然一體，遠望，就如同在白色的銀盤(pán)中放了1顆嬌小玲瓏青螺，非常引人愛(ài)好。
看到這兒，我不由想到了劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨。眺望洞庭山川色，白銀盤(pán)里一青螺。作文
寫(xiě)校園景色的作文8
連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。
進(jìn)了連江附小的大門(mén)，往左走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學(xué)校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾，看著(zhù)操場(chǎng)中的小草，我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚，好像在說(shuō)：“這塑膠跑道真美��！”看著(zhù)看著(zhù)，我不由自主地慢跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的，五、六年級同學(xué)的教室就在這兒，這教學(xué)樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個(gè)鑰匙孔，只要把鑰匙進(jìn)去，就能拉開(kāi)，拉開(kāi)后，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏，直接用專(zhuān)用筆點(diǎn)擊那些小圖標，就會(huì )出現不同的窗口，這設備可真先進(jìn)��！
從新的教學(xué)樓下來(lái)，往前走，就來(lái)到了學(xué)校的文化長(cháng)廊，文化長(cháng)廊中有一至六年級同學(xué)的文化作品，從這可以看到附小學(xué)生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )也能成為附小的一員，和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng)。
寫(xiě)校園景色的作文9
三月溫暖的陽(yáng)光中，校園的春天一片生機。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進(jìn)大門(mén)向前看，一行玉蘭展現在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒，露出里面的顏色�？涩F在呢？才一個(gè)星期，那花就呼啦一下全開(kāi)了，有白有紫十分鮮艷。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花，平伸著(zhù)的、倒掛著(zhù)的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春，聽(tīng)得我們笑——它們各不相同，怎么會(huì )都是迎春呢？估計他們沒(méi)看清楚。它們長(cháng)的太密，遠看近看都是一片黃，不容易發(fā)現區別這花有的像精致的金風(fēng)鈴，有的像話(huà)筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹(shù)上，也有春的印記跡。仰望樹(shù)稍，我發(fā)現枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(cháng)，那么粗，卻是大白楊從冬日長(cháng)覺(jué)中蘇醒的信號。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天，那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉暖，兩只喜鵲就出現在我們的眼前，它們高高地站在屋項，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細觀(guān)察，準能有新發(fā)現！
寫(xiě)校園景色的作文10
清晨，我蹦蹦跳跳地來(lái)到校園。放眼望去，學(xué)校的新校門(mén)矗立在藍天下，十分美麗。新校門(mén)可方便了。以前的校門(mén)要兩個(gè)人才能推開(kāi)，新校門(mén)是電動(dòng)拉閘伸縮門(mén)，只要工作人員在傳達室里按下開(kāi)關(guān)，門(mén)就可以伸縮了。而且新校門(mén)沒(méi)有頂，既大氣又寬敞。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩顆桃樹(shù)，粉紅色的桃花競相開(kāi)放，像孩子們的笑臉，歡迎大家來(lái)到美麗的校園。
校門(mén)旁，就是我們活動(dòng)的天地——操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。有的人在玩游戲，操場(chǎng)上留下了他們的笑聲；有的人在讀書(shū)，操場(chǎng)記錄下了他們刻苦學(xué)習的精神；還有的人在訓練，操場(chǎng)上留下了他們的汗水。操場(chǎng)上遍布著(zhù)我們的身影。每當太陽(yáng)把金色的光輝灑向操場(chǎng)的綠草坪時(shí)，好像綠草地上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的小花，美不勝收。
穿過(guò)架空層，就到了小操場(chǎng)，我們的�；罩绷⒃诨▔醒�，像一個(gè)人拿著(zhù)一本書(shū)，書(shū)中夾著(zhù)一支筆，好像是激勵我們好好學(xué)習，天天向上。
從遠處看，三號教學(xué)樓有七層，是三棟教學(xué)樓中最高的一棟。上面鋪著(zhù)紅色的磚塊，側面寫(xiě)著(zhù)銀色的大字“長(cháng)塘里小學(xué)”，氣魄雄偉，就像一名高大威武的軍人，穿著(zhù)紅色的衣服，胸前戴著(zhù)銀色的標語(yǔ)，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，目視前方。上課時(shí)，教室里書(shū)聲瑯瑯，大家都目不轉睛地盯著(zhù)黑板，希望從老師的講解中得到知識，就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。
我們的校園還有許多美景，如果你能來(lái)，我們的校園一定會(huì )讓你流連忘返。
寫(xiě)校園景色的作文11
連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。
進(jìn)了連江附小的大門(mén)，往左走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學(xué)校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾，看著(zhù)操場(chǎng)中的小草，我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚，好像在說(shuō)：“這塑膠跑道真美��！”看著(zhù)看著(zhù)，我不由自主地慢跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的，五、六年級同學(xué)的教室就在這兒，這教學(xué)樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個(gè)鑰匙孔，只要把鑰匙插到門(mén)，就能拉開(kāi)，拉開(kāi)后，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏，直接用專(zhuān)用筆點(diǎn)擊那些小圖標，就會(huì )出現不同的`窗口，這設備可真先進(jìn)��！
從新的教學(xué)樓下來(lái)，往前走，就來(lái)到了學(xué)校的文化長(cháng)廊，文化長(cháng)廊中有一至六年級同學(xué)的文化作品，從這可以看到附學(xué)生">小學(xué)生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )也能成為附小的一員，和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng)。
寫(xiě)校園景色的作文12
昨天下了一場(chǎng)秋雨，使人感覺(jué)氣候涼爽了很多，今日午餐后，我和媽媽一起去原野里找秋季。
1出大門(mén)我就發(fā)現頭幾天還光禿禿的地里，在秋雨的津潤下長(cháng)出青嫩的麥苗。地步兩旁本來(lái)蔥綠的樹(shù)枝，現在在秋姑娘的匡助下，也脫下蔥綠的衣裳，換上了淡黃的秋裝。
一陣金風(fēng)抽豐吹來(lái)，樹(shù)葉都紛繁飄落在空中，像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動(dòng)著(zhù)，它們親吻著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)坪踉俑鷺?shù)媽媽辭別，末了都歡快地投入到大地母親暖和的懷抱。
延著(zhù)巷子往前走，路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑著(zhù)。農人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了，那綠油油的大蔥、香菜、菠菜，還有那翠皮大冬瓜，一個(gè)有幾十斤呢！
你看，那白蘿卜的果實(shí)一半長(cháng)在土里，而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了，黃橙橙的真引人愛(ài)好。路兩旁的酸棗兒也成熟了，媽媽摘了幾顆，我迫不急待的放在嘴里，��！好酸，我匆忙吐了出來(lái)，媽媽說(shuō)我“饞貓”。
回家的路上，媽媽問(wèn)我什么是秋季，我回答說(shuō)秋季不光是落葉、藍藍的天、白白的云、清爽的空氣，還有豐登的果實(shí)、蔬菜……人們臉上的微笑，舒服的心境，一切都是金黃色的。媽媽說(shuō)，“你找到秋季了”。
寫(xiě)校園景色的作文13
校園是個(gè)漂亮的地方。一進(jìn)學(xué)校，我首先就看到了花壇�；▔嫌幸粋�(gè)很大的石碑上面刻了抱璞兩個(gè)字，并且這兩個(gè)字使用紅色的顏料刷過(guò)的，這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹(shù)，而且這些樹(shù)的枝干是彎彎曲曲的，樹(shù)葉把這些枝干都遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，這些樹(shù)真像一條條蛇呀！花壇上長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的三葉草，還有一些雜草，綠油油的，像一塊碧綠的地毯。
看完花園，向左走我又來(lái)到了亭臺。亭臺的上面有幾根梁，他們都是棕色的。亭臺的左邊有一個(gè)池塘，池塘里有著(zhù)非常多的小魚(yú)，這些小魚(yú)五顏六色的，好像士兵們在排隊。亭臺右邊，有一座假山，假山上還有一些小人和塔，這樣看著(zhù)這座假山很逼真。
走進(jìn)操場(chǎng)，站在跑道上。從側面望去，一眼就能看到主席臺，主席臺是老師與我們講話(huà)的地方，主席臺兩邊有觀(guān)望臺，觀(guān)望臺是表演節目時(shí)，坐在上面觀(guān)看的地方，操場(chǎng)上種植著(zhù)許多花草樹(shù)木，升國旗的地方有一個(gè)小臺臺，那里很容易打滑。還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，這片區域是用來(lái)打籃球和讓低年級同學(xué)們跑步的地方。
觀(guān)察完操場(chǎng)，直奔而下就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色非常漂亮，有紅色、有藍色、有白色，真是許許多多，教學(xué)樓的墻上還有爬山虎，真是讓人驚慌，教學(xué)樓一共有六層，不知一層有一層的特點(diǎn)，教學(xué)樓又大又漂亮，真讓我感到驕傲。
學(xué)校真是有許多的美景，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你也仔細觀(guān)察你的學(xué)校。
寫(xiě)校園景色的作文14
五月，春末初夏，空氣中摻著(zhù)一些熱浪。一節課過(guò)后，眼睛累了，你會(huì )不禁被窗外大樹(shù)的翠綠，花朵的鮮艷，和蝴蝶的蹁躚給吸引住。
那里真是太美了，在學(xué)校下坡道更前面的高墻后的參天大樹(shù)，一棵挨著(zhù)一棵，我常覺(jué)得那兩顆樹(shù)的葉子形成的像拱門(mén)一樣的地方通往一個(gè)精靈的王國。那一定是一個(gè)像水晶般純潔的地方。
除了那兒，我更喜歡在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間去單雙杠那個(gè)角落坐一坐。坐在上面，抬頭看見(jiàn)的是太陽(yáng)金絲般的光芒穿過(guò)新生樹(shù)葉中的縫隙，看見(jiàn)錯綜復雜的枯枝上長(cháng)出了茂密的綠葉。向左看是比教學(xué)樓還高的大松樹(shù)，松樹(shù)的樹(shù)頂被陽(yáng)光照的泛出橘黃色的光。往右看是一排排香樟樹(shù)隨風(fēng)搖晃著(zhù)它的枝葉，發(fā)出沙沙的聲響。向下看是小草，小花向我們點(diǎn)著(zhù)頭。
如果你走在這里，你會(huì )心曠神怡。風(fēng)停住了，就好像時(shí)間凝固了，一切是那么美那么好。過(guò)身，到一顆樹(shù)下，你會(huì )發(fā)現有一叢小三葉草圍著(zhù)樹(shù)生長(cháng)。很多人在這里尋找四葉草許下美好的心愿。我也找到了，小草上還帶著(zhù)一滴晶瑩的露珠。
我們的學(xué)校除了是一個(gè)學(xué)習的好地方，也是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的花園。那滿(mǎn)墻的爬山虎；一簇簇鮮艷的玫瑰、月季；那高大挺拔的樹(shù)木，在一起像一幅蠟畫(huà)，又像一幅水彩畫(huà)，多姿多彩，生機勃勃。
寫(xiě)校園景色的作文15
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼，真美��！走近一看，那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”，為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢？噢！可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的像霞！這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美��！我愛(ài)我的校園！
【寫(xiě)校園景色的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)校園的景色作文09-13
寫(xiě)校園景色作文09-15
寫(xiě)校園景色的作文11-09
寫(xiě)冬天校園景色的作文08-30
關(guān)于寫(xiě)校園景色作文10-12
寫(xiě)校園里的景色的作文11-17
寫(xiě)校園景色的小學(xué)作文11-19
寫(xiě)春天校園景色的作文02-21
寫(xiě)美麗的校園景色作文07-05
寫(xiě)校園的景色的作文600字08-02