【精選】風(fēng)景作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
一早，媽媽帶著(zhù)我去嘉嘉哥哥家，因為嘉嘉爸爸也要去爬山，所以我就坐著(zhù)嘉嘉爸爸的車(chē)，快樂(lè )的到學(xué)校集合了。
到了學(xué)校，主任發(fā)給每一個(gè)小朋友一袋面包、一罐小瓶的舒跑和一顆蘋(píng)果，我就坐著(zhù)宜璋媽媽的車(chē)出發(fā)了！此時(shí)，我的心理充滿(mǎn)了期待！
一下車(chē)，登山口都是金敏分校的小朋友，橘色的衣服遠遠看起來(lái)好像一堆新長(cháng)出的菊花一般。太陽(yáng)很大，老師還一直拍照，害我們差一點(diǎn)被曬成小魚(yú)干。
爬山時(shí)，我一馬當先跑第一，超過(guò)有點(diǎn)喘氣的幸茹老師，還追上四年級，這都是我和爸爸以前努力的成果！我們到了一坐山的六分之一的地方休息，鈺雯和筠棋拿出好吃的棉花糖，開(kāi)始大口大口的吃，而翔丞是拿出可愛(ài)的“哈秋”，小口小口的吃呢？
半路上我拿出我的筆記本來(lái)畫(huà)畫(huà)，筠棋也學(xué)我拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)，真有趣！我畫(huà)了一只黃色的蝴蝶，筠棋畫(huà)了一顆松果，留下珍貴的紀念。
大部分的一年級爬到一半就回去了，只有兩個(gè)一年級的小朋友沒(méi)有回去，毅力堅強的跟著(zhù)我們一起爬到山頂。山頂上有兩朵美麗的喇叭花，還可以看見(jiàn)五、六年級走的路線(xiàn)。爬到山頂真是又累又令人快樂(lè )。
下山的路上我和筠棋一起談天說(shuō)地，一會(huì )兒講小人國， 一會(huì )兒講大人國，一會(huì )兒講中人國，說(shuō)說(shuō)笑笑就到山下了。
今天真是讓人印象深刻，走高高低低的陡坡很好玩。謝謝老師和宜璋媽媽的照顧。希望下一次爸爸不用開(kāi)會(huì )能一起來(lái)爬山，我就可以超級厲害的和爸爸一直沖到山頂，也希望升上高年級的時(shí)候可以不用走可怕的線(xiàn)路。
風(fēng)景作文 篇2
鐵峰蒼翠，練江水長(cháng)，我們的校園蕩春光，這兒的風(fēng)景美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，淅淅瀝瀝的小雨在校園里彈奏起了美妙的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符開(kāi)心地跳動(dòng)著(zhù)，過(guò)往行人忍不住駐足聆聽(tīng)。在春雨的滋潤下，樹(shù)兒們都緩緩地睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)一派生機的校園，露出了愉悅的笑容。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)白衣天使撐著(zhù)花傘走進(jìn)學(xué)校�？�，有同學(xué)沒(méi)帶雨傘，冒著(zhù)雨跑了進(jìn)來(lái)。其他同學(xué)看到這一幕，忙細心地為他遮擋，校園里彌漫著(zhù)愉悅的氣氛。
夏天來(lái)了，小雨不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是熱乎乎的紅太陽(yáng)。夏天的校園雖然悶熱，但幸虧每個(gè)樓層都裝有飲水機，同學(xué)們便不用自己掏錢(qián)，頂著(zhù)大太陽(yáng)，跑進(jìn)跑出去買(mǎi)水。一下課，飲水機前總圍滿(mǎn)了人，但無(wú)論怎么擁擠，只要剛上完體育課想喝水的同學(xué)就總能最先喝到清涼的水。窗外，園林工人正冒著(zhù)烈日在給快要曬暈了的小花小草澆水，吸收了水分后，花草們才又醒了過(guò)來(lái)，愉悅地舒展了腰骨，準備繼續與烈日抗衡。
秋天來(lái)了，烈日不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)�？杉幢闳绱�，同學(xué)們還是有些難過(guò)�？粗�(zhù)窗外那些昔日一直伴我們成長(cháng)的樹(shù)兒在慢慢地脫發(fā)，難免會(huì )神傷，想起日夜為我們操勞的父母。這一刻，同學(xué)們都點(diǎn)燃了斗志，望著(zhù)那脫發(fā)脫的極其嚴重的樹(shù)兒，暗暗地下定決心，定要奮力一搏，決勝中考。那一刻，樹(shù)兒露出了欣慰的笑容。
冬天來(lái)了……
當山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當河水不再流，當天地化為虛有，我還是不能和你分手，不能和你分手，你的美麗是我今生最大的眷戀。
風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)人一生都在追求著(zhù)優(yōu)秀與完美。我想，每個(gè)人都很優(yōu)秀，其實(shí)，你就是一道亮麗的風(fēng)景。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，這是什么精神？生命本是脆弱的，但也是頑強的。小草經(jīng)過(guò)一次次的生死輪回來(lái)一次次的改造自己，擁有新的生命，新的人生。
蘇軾，你就是一道風(fēng)景，因為你把曠達和閑適展示給了人間。一句“但少閑人如吾兩人者耳”更加顯示了你對人生的感慨，不論到哪里都懷有樂(lè )觀(guān)的心情，給人們留下美好的詩(shī)篇。陶淵明，你就是一道風(fēng)景，因為你把你的思想和認知展示給了人間，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！北磉_了你脫離仕途的那種輕松之感，親近自然的那種喜悅之情。
李劍英，你就是一道風(fēng)景，因為你把你的無(wú)私和奉獻展示給了人間，16秒，似乎是一瞬間，但在我看來(lái)卻這么漫長(cháng)，因為無(wú)情的上蒼奪去了一個(gè)年輕的生命，你在16秒內毅然選擇了死亡。你完全可以在16秒內跳傘，但為了不給無(wú)辜的村民帶來(lái)災難，你沒(méi)有跳傘，直到到了平曠的土地上“轟”，一條生命就這么去了。
劉翔，你就是一道風(fēng)景，因為你把你的速度和勇敢展示給了人間�！笆澜顼w人”，一個(gè)多么響亮的稱(chēng)號，這個(gè)稱(chēng)號留給了龍的傳人�！爸灰阶约�，其實(shí)你就是第一�！�，我清楚的記得零點(diǎn)樂(lè )隊響亮的歌聲。劉翔，超越自己，你就是勝利！
不止是這些，其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，因為你把你們的獨特展現給了人間！
風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)云變幻，日月交替，從古至今，各路英雄豪杰數不勝數，仿佛夜空中流星閃過(guò)夜空，光彩奪目，灼灼其華。
我想說(shuō)：“你就是一道靚麗的風(fēng)景�！�
司馬遷在獄中忍受折磨，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的經(jīng)典之作，用盡一生心血，奮筆疾書(shū)，只為留一本《史記》在人間。
司馬遷，你就是一道風(fēng)景。
“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！蹦阋簧鷮h室忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已，卻因后主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一戰便揚名天下；你淡泊名利，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”；“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲見(jiàn)”，你留下了傳誦千古的出師表；你才華橫溢，氣死了周瑜，你端坐在車(chē)上，讓曹軍聞風(fēng)喪膽，大敗而歸。
諸葛亮，你就是一道風(fēng)景。
兩萬(wàn)五千里長(cháng)征，爬雪山，過(guò)草地，翻越千山萬(wàn)水，沖破萬(wàn)丈荊棘，硝煙彌漫，戰火連天，你可知生命可能隨時(shí)被飛來(lái)的子彈擊中，卻未曾動(dòng)搖你興復中華的意志。帶兵作戰英勇無(wú)敵，做文章同樣妙語(yǔ)連篇，唱出“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言。
毛澤東，你就是一道風(fēng)景。
劉偉，在痛苦的命運面前，只做最好的自己，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的人生篇章；郭明義，通過(guò)微博組織人們獻血，獻愛(ài)心，讓更多的人參與到奉獻社會(huì )中來(lái)，他對社會(huì )的影響，已經(jīng)超過(guò)了捐錢(qián)本身；張麗莉，看到學(xué)生面臨危險，臨危不懼，一把推開(kāi)學(xué)生，自己卻失去了雙腿……
你們都是靚麗的風(fēng)景。
再看看我們的周?chē)�，有無(wú)數人在自己的工作崗位上，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現了人生的價(jià)值。馬路工人無(wú)論嚴寒酷暑，用勤勞的雙手換來(lái)了街道的潔凈；交通警察在嘈雜擁擠的路口，伸展雙臂疏導交通，保障了行人的安全；我們的老師兩袖清風(fēng)，像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人……
你們都是一道靚麗的風(fēng)景。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。無(wú)論是英雄還是普通人，只要堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)愧于人生，就是一道靚麗的風(fēng)景，正是這些風(fēng)景構成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
我敢肯定，我就是未來(lái)的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇5
日出了，東邊浮現出一幅美麗的景色。
旭日將璀璨的光芒灑遍大地，散射在空中；一片片火紅的.霞浮在太陽(yáng)的周邊，飄在空中。
這東邊的景色，是在演繹著(zhù)黑暗后的光明，是光明的花朵綻放的景色；帶著(zhù)濃香，帶著(zhù)溫暖，遍布人間。
這美麗的景色，時(shí)常觸動(dòng)人的情感，美化人的心靈，給人一種寫(xiě)作的沖動(dòng)抑或靈感；讓我以文字抒發(fā)滿(mǎn)懷的激情，在日記的扉頁(yè)上寫(xiě)上發(fā)自?xún)刃牡馁澝赖脑?huà)，而字里行間每每會(huì )透露出對此景的憧憬。
早晨意味著(zhù)新的一天的開(kāi)始，一天的希望也就油然而生了，而這美麗的日出之景就為今天的希望點(diǎn)綴了色彩。
不是有句話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨”嗎。對。農民們按計劃下田地去了；工人們也按計劃上班了；至于我，自然是在那個(gè)被叫做‘教室’的地方背書(shū)頌詩(shī)嘍！
一天的時(shí)間似乎只是一剎那——轉而即逝；而一天的美麗也只是曇花一現，謝后便凝成永了恒。眼前空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，只有一個(gè)無(wú)奈的我——無(wú)助。
夕陽(yáng)下，我倚樹(shù)而立，面朝西邊，看著(zhù)西天的日落。日落的景色雖不如日出時(shí)美麗，但也壯麗。天邊飄著(zhù)幾朵晚霞――攔住了太陽(yáng)的余輝，然后焚為紅云，映紅了我的臉龐，于是我陷入悲涼的沉思中。
日暮了，遠方吹來(lái)一陣涼風(fēng)，真的很涼；讓我身涼，心也涼。我依然背靠著(zhù)樹(shù)，呆呆地了望遠方，看著(zhù)日落的痕跡，腦子里不停地翻閱過(guò)去的扉頁(yè)，然后將今天的一切記錄下來(lái)，當作日后的回憶。
然后我重回現實(shí)，哀嘆過(guò)去，彷徨未來(lái)，無(wú)奈。想象現在自己可憐的模樣，我欲哭欲笑，卻哭笑不得，只能任流到心底。
我動(dòng)身欲走，忽然一片樹(shù)葉飄然而落。我朔尋葉落的方向，抬頭仰望。朦朧中樹(shù)上的葉子依然青綠，郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有要落的理由；可這一片葉子是從這棵樹(shù)上落下來(lái)的呀。
春天也會(huì )落葉呢？我頓然想起了一句話(huà)：適者生存，不適者消亡。
那片落葉靜靜地躺在地上，默默地沉思。同是春天的一棵樹(shù)上的葉，為什么別的不落，而我卻落了呢？我的身體為什么這般衰落？我的胸口為什么這么疼痛？難道我絕望了嗎？不！我不能絕望，我要回歸土壤――轉世！我要把握好下一輪命運，高高地掛住枝頭，永遠青綠，永遠不落。即便風(fēng)雨太大，落了，也要作最后一片。
落葉安靜地睡了。
滿(mǎn)懷希望地，
等待下一輪命運，
自力更生！
風(fēng)景作文 篇6
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春景，但更愛(ài)五谷豐登的秋景。
田野里，已被秋風(fēng)伯伯換了一件衣服。走進(jìn)田野，田野里充滿(mǎn)了豐收的氣息。玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了，換了一身金裝；高粱也換了身衣服，開(kāi)心地朝太陽(yáng)微笑；小扁豆們都長(cháng)成了大肚子民，甚至有的笑破了肚子，圓溜溜的豆子寶寶探出了頭……農民伯伯看著(zhù)凝聚了自己一年心血的莊稼都成熟豐收了，臉上掛著(zhù)豐收的喜悅笑臉。
果園，也已被秋姑娘贈予了大禮。走進(jìn)果園，果園里一股喜氣洋洋的甜味道。蘋(píng)果紅著(zhù)臉蛋兒，葡萄穿上了晶瑩的紫袍，香蕉披著(zhù)一身金衣……果農們臉上也掛上了開(kāi)心的笑容。
花園里，菊花呢？已被秋雨用香水噴灑過(guò)。走在田間的羊腸小道上，一股迷人的香氣隨風(fēng)飄來(lái)。美麗的菊花兒，在綠葉的襯托下，就像一位仙女穿著(zhù)華貴的被子款款在路邊“走”動(dòng)。
秋景，是豐收的田野，是農民伯伯的笑臉；秋景是美味的水果；秋影，是迷人的花香。
秋景，真美！
風(fēng)景作文 篇7
一個(gè)又高又瘦的高個(gè)子，背也顯得彎曲，他——一位不起眼的哥哥。
在我打籃球時(shí)，便與他相識。每天一來(lái)到學(xué)校，一眼就看到一位不起眼的哥哥，汗水伴著(zhù)腳印，一滴滴往下流，他看見(jiàn)了我，可還是往前跑……
站在校門(mén)口，微風(fēng)透過(guò)衣袖，鉆進(jìn)我的身體感覺(jué)有些涼意，這早已讓我打消了進(jìn)學(xué)校的念頭。突然，廣闊的操場(chǎng)上出現了一只“螞蟻”，是他！頓時(shí)，寧靜的操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，唯獨他讓這兒更加有生機，成為一道風(fēng)景。
一圈，他還在；兩圈，他堅持著(zhù)；三圈……隨著(zhù)時(shí)間，天色暗淡，月亮也消失在輕紗似的微云中，可操場(chǎng)上的燈還開(kāi)著(zhù)，是那么的美妙。
汗水，為操場(chǎng)上增添足跡。
時(shí)間，為那些懶人拼命走著(zhù)。
堅持，為那些不起眼的他更好地活著(zhù)。
終于，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了�？粗�(zhù)他，仿佛看到勝利；看著(zhù)他，仿佛看到訓練時(shí)的努力；看著(zhù)他，仿佛就是一道風(fēng)景。
“啪！”裁判一聲口哨，竟讓那只操場(chǎng)上的“螞蟻”變成了賽場(chǎng)上的“獵豹”飛向終點(diǎn)，得到第一。
那一刻，是堅持的勝利，是勝利的甜蜜，是甜蜜中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
繞過(guò)蜿蜒曲折的園中小路，踏上松松軟軟的青草地，任微風(fēng)從身上拂過(guò)，輕輕躲開(kāi)微風(fēng)的陽(yáng)光灑在臉上，暖暖的，涼涼的。忙碌了一天的緊張的心，在這一刻消散，輕松愉快便用上心頭。勞累的身體，在這一刻舒展，靜靜品味著(zhù)大自然賦予我們的一切。
徑直來(lái)到荷花池邊，映入眼簾的是一朵朵盛開(kāi)的荷花，一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，蓮蓬彎著(zhù)腰，仿佛在注視著(zhù)每一朵荷花，每一位看客。唯有荷葉把腦袋探出水面，簇擁著(zhù)荷花，低聲細語(yǔ)：快點(diǎn)開(kāi)��！要開(kāi)出最大最美的花朵，這么多人都在注視著(zhù)你��！卻絲毫不在意頭頂上的露珠，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，在荷葉上滾來(lái)滾去，好不自在，一不小心，‘咕咚’一聲，掉進(jìn)水里不見(jiàn)了。
荷花，荷葉，蓮蓬，他們都為把這片風(fēng)景秀的更美，默默地展示出自己最優(yōu)秀的一面，沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有爭名奪利。荷花有她艷麗的色彩，優(yōu)雅的風(fēng)姿，也有出淤泥不染的美譽(yù)，深深的扎根人們的精神世界。碧綠的荷葉竭力舒展著(zhù)自己，張開(kāi)自己寬大的臂膀，呈現出綠的世界，“好花當要綠葉陪”說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，看，在荷葉襯托下，那一朵朵荷花更增添幾分艷麗，幾分優(yōu)雅。
不遠處，是一片高大的蘆葦林，看著(zhù)他們細小的腰肢，不禁為他們捏一把汗，生怕一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì )折斷腰肢。衣隨風(fēng)動(dòng)，只見(jiàn)一棵棵蘆葦搖晃著(zhù)小手，絲毫不在意風(fēng)的侵襲。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，在這里體現，會(huì )聚成了鋼鐵長(cháng)城，凝聚了鋼鐵意志，展現了團體合作的偉大力量。
在他們身后，是一排排的垂柳。垂柳有堅硬的腰身，也有柔軟的柳條。在風(fēng)中，盡情揮灑著(zhù)，緊隨著(zhù)風(fēng)兒的步伐，拂過(guò)每個(gè)人的頭發(fā)，洋溢著(zhù)溫馨，舒展著(zhù)自己的柔情。多像一位慈愛(ài)的父親，挺著(zhù)硬朗的腰身，用手撫著(zhù)兒女的頭，關(guān)懷、慈愛(ài)涌上心頭。
任思緒沉浸在這里每個(gè)地方，品味著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不巧被一雙小手拉了回來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要落山了。輕輕刮了一下兒子的小鼻子：你也是荷葉下自由自在的小魚(yú)兒��！柳樹(shù)下的小可人兒！
回頭望一眼這片美麗的地方，夕陽(yáng)下，風(fēng)景依然美麗。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景中的風(fēng)景作文08-06
海邊的風(fēng)景作文,海邊的風(fēng)景08-13
風(fēng)景的作文06-07
風(fēng)景的作文03-16
風(fēng)景_作文09-06
風(fēng)景的作文06-18
風(fēng)景的作文07-19
風(fēng)景作文04-01