關(guān)于風(fēng)景的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
對于“風(fēng)景”這個(gè)詞，大家首先想到的可能是波濤洶涌的黃河，可能是“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，也可能是“世界屋脊”喜馬拉雅山脈......但當我第一眼看到這個(gè)詞時(shí)，想到的是一個(gè)普普通通，卻又充滿(mǎn)神秘感的樂(lè )園。
童年的我們全身都散發(fā)著(zhù)一種勇往直前，天不怕地不怕的氣息。只要一遇到感興趣的事，腦海里就只剩下了一個(gè)“沖”字，那時(shí)的我就是這樣的一個(gè)小女生。
記得那天，我和小伙伴們正坐在樹(shù)底下邊乘涼邊東拉西扯地說(shuō)著(zhù)一些東西。男生們一個(gè)個(gè)光著(zhù)膀子，用手一把把地抹去太陽(yáng)投射過(guò)來(lái)的火熱。女生們則拿著(zhù)自己折的小扇子猛扇，還邊扇邊喊熱。就在大家和火熱拼到底的時(shí)候，最大的阿桔開(kāi)口了。他嘴角上揚，神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“唉!要不我帶你們去一個(gè)地方。那.....”
“好啊!現在就去�！边�沒(méi)等阿桔說(shuō)完，我們就立即跳起來(lái)，抹去之前的煩躁，異口同聲的喊道。說(shuō)完我們便一溜煙的跑掉了。
大約過(guò)了三分鐘,阿桔本想回去準備一下的，剛一邁開(kāi)腳步，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就已站在了他的面前。接著(zhù)便被我們拉著(zhù)不知天南地北往前跑去了。
一路上我們又蹦又跳，終于到達了目的地�？粗�(zhù)眼前的景象，我們都停住了邁開(kāi)的腳步，張大嘴，眼睛都不敢眨一下。此時(shí)正值三月，春天幾乎從園林里溢出來(lái)了。園里的一切都散發(fā)著(zhù)迷人的魅力。一綹一綹的陽(yáng)光，像金色的披紗把園林包裹的沒(méi)有一絲縫隙，不讓春天“逃跑”。我們跟著(zhù)這陽(yáng)光走向春天的深處，心里抑制不住的心情，使得我們愈發(fā)的興奮。
春風(fēng)姑娘在園林里漫步，白色的花兒因為她的到來(lái)而歡樂(lè )得翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)美麗白衣舞蹈家。我們被這舞蹈所吸引，不由自主地向這些舞蹈家們奔去。走近一看，大家都不約而同地喊出了“哇”的一聲，原先的白衣舞蹈家竟變成了七彩舞蹈家。我們把手伸向這絢爛的色彩，剛一伸到跟前，我們就又抽了回來(lái)，大家就這樣這樣靜靜地看著(zhù)她們跳舞，不停地拍著(zhù)手。
在美麗的背后，總是有一個(gè)默默無(wú)聞奉獻的人。我低下頭，用鼻子慢慢吸允著(zhù)這美麗的味道。就在花兒的下面，泥土爺爺悄無(wú)聲息地躺著(zhù)，身上彌漫著(zhù)春天漫步時(shí)留下的味道。我怎么吸都不覺(jué)得滿(mǎn)足，只好去尋找更深處的味道。
園林里有一條小道走在小道上，我聞到了很奇妙的味道。我著(zhù)急地尋找著(zhù)這味道的源頭，直到走到盡頭，我也沒(méi)有找到。我只好垂下頭，耷拉著(zhù)臉往回走，剛一低頭我的眼睛就閃出了一篇亮光。我找到了，找到了，我興奮地高舉雙手，在地上蹦來(lái)蹦去。就是這些狡猾的綠精靈發(fā)出的味道，我抬起頭，望向前方，小道上站著(zhù)許多綠精靈。他們正搖晃著(zhù)腦袋，微笑著(zhù)向我招手呢!就好像古詩(shī)“遙看草色近卻無(wú)”中說(shuō)的一樣。就是這種充滿(mǎn)了生命力,頑強的味道吸引了我。
園林里還長(cháng)許多果樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了野果。我們?yōu)槟ь^向上望，只見(jiàn)那紅彤彤的野果就像是仙果一般向我們微笑招手�？恐�(zhù)看著(zhù)，我們的口水便溢了出來(lái)，全都蜂擁而上。果樹(shù)上滿(mǎn)是孩童晃動(dòng)的身影，大家你一個(gè)我一個(gè)，在樹(shù)上爬來(lái)爬去的，直到全身都沒(méi)有一處可載了，才緩緩的爬下樹(shù)來(lái)。滿(mǎn)載而歸后，便是享受戰利品的時(shí)刻了�？粗�(zhù)這火紅的野果，垂涎欲滴，大家不顧三七二十一，直接大口大口的'啃了起來(lái)。吃得汁都噴出來(lái)，嘴都臟了也顧不得去擦。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的野果就這樣被送進(jìn)了我們的肚里。不一會(huì )兒，堆得小山般高的野果，就被我們消滅得一干二凈了。吃完野果，大家都滿(mǎn)足地笑開(kāi)了懷。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在園林里玩了一下午。太陽(yáng)就像一個(gè)紅色的車(chē)輪，就要滾進(jìn)西邊的三溝里去了，給大地留下了一片紅暈。我們只好走一步回一下頭，依依不舍地離開(kāi)了。
直到現在，我們都還沒(méi)把園子里的事告訴別人，期待著(zhù)有一天能再回到那個(gè)樂(lè )園。
這就是我心中的風(fēng)景。它雖不壯闊，不美麗，不令人驚奇，但卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，無(wú)線(xiàn)趣味的樂(lè )園，確實(shí)我那道獨一無(wú)二的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
說(shuō)起風(fēng)景，最戀的地方還是兒時(shí)記憶中的老家。
縱使在記憶中，只有六歲去過(guò)的一次，但還是可以模糊地看見(jiàn)那派光景。沒(méi)有蘇杭的一片小河流水，但卻有一片錯落有致的雜林。雖然無(wú)過(guò)多的雅致，但卻有一番“山川之美”的情感隱和其中。沒(méi)有京都那令人目不暇接的古朽的建筑，但卻有一間間簡(jiǎn)練精巧的小舍，似乎是由茅草和木頭堆建在一起。最令人深刻的則是檐下的一串串玉米。你抑或從不知曉這里，但這里會(huì )使你在晨露間被鳥(niǎo)鳴聲喚醒，在晨曦的沐浴下遙視著(zhù)遠方，不傷眼的暖陽(yáng)在乍藍的天空中升起�；秀遍g，又可看到那家中傳出的徐徐炊煙，那若隱若現的淺灰倒不是讓人深覺(jué)黯淡無(wú)色的灰，而是為紅日悄然修飾的一筆，與光交融著(zhù)，挑染著(zhù)明橙色的那種。
在那曦光末端，早起的人們默然地享受著(zhù)這一切。歡愉的兒童及少年或手牽著(zhù)手，或三倆成群地奔跑著(zhù)。當然也有在水池邊打鬧嬉戲著(zhù)，又或者在流泉之上踩踏著(zhù)被沖擊光滑的鵝卵石，接受自然給予的絲絲涼意。弄潮鳧水的好手赤著(zhù)身則“撲通”一聲下了水，他們從不穿拘泥的游泳褲，身上的衣物，也只是平日間穿的大涼褲衩。精神好的老人們會(huì )拿出長(cháng)椅，在陰涼的地方圍坐在一起，怕熱的拿出蒲扇，隨著(zhù)扇子的擺動(dòng)，身邊縈繞起一陣微微的涼意。忙碌點(diǎn)的老人則在家中哄著(zhù)調皮不懂事的孫兒們，同樣是把蒲扇，擺動(dòng)間使得孩子不禁“咯咯”地笑，那笑中是什么？不言而喻。女人則在家看養孩子，撫伺老人，好客的女人看見(jiàn)孩子們會(huì )拿些自家新鮮的甜棗讓他們一個(gè)個(gè)嘗。男人則出外干活，養貼家計，他們都是又高又壯的漢子，與城里人并不一樣，往往笑起來(lái)爽朗而大方，讓人覺(jué)得倍感親切。當然，經(jīng)常還會(huì )有人將有些多余的好東西分享給其他鄰里鄉民。這令人羨慕的生活方式，則是我最向往的。
也不知過(guò)了幾年，再回那里，則覺(jué)得徹底誤了那種和諧的氣氛。鄉間曾經(jīng)讓人引以為豪的棗樹(shù)，為了修公路被人連根拔起。與之不見(jiàn)的，還有曾經(jīng)鳥(niǎo)雀們在此爭鳴時(shí)的景象以及那讓我不可忘懷的記憶。曾經(jīng)簡(jiǎn)陋的校舍，如今卻成了好幾層樓的別墅，由于泥瓦外刷的油漆過(guò)于的濃重，深吸一口空氣，鼻腔中傳來(lái)的卻不再是那份清新宜人的愜意。也有簡(jiǎn)劣的磚頭房子，可進(jìn)屋后卻覺(jué)得成為了籠中之鳥(niǎo)，無(wú)論是哪一處，都使人悶沉地喘不過(guò)氣。走在街巷上，稀疏的人群無(wú)精打采地行進(jìn)著(zhù)，面龐中大都都是哀怨。需要乘涼的，家中都有了風(fēng)扇和空調，躲在屋內不肯往外張望一眼，更不愿在門(mén)前邁出一步。渾濁的河水中漂浮著(zhù)泥沙和雜物。原來(lái)有過(guò)的流泉沒(méi)變，它仍在“淅淅瀝瀝”地向前流淌，仔細聆聽(tīng)著(zhù)，那聲音似乎是在暗自哭泣的孩童。我詢(xún)問(wèn)以前的村民，他們哀傷著(zhù)臉，用哽咽的聲音回答：“一切都變了，很多人都為了發(fā)財走了出去，可是我們還是舍不得啊……”
那句舍不得直到現在想起也會(huì )使我沉默許久。消逝的風(fēng)景中同樣包含著(zhù)時(shí)代和城市的進(jìn)步�？蛇M(jìn)步的同時(shí)，抹殺掉的是無(wú)法挽救回來(lái)的自然生態(tài)以及人和人之前不可缺少的濃濃的人情味。通訊工具疏離了人與人更好的溝通，高樓大廈疏離了人與人之間更好的生活，而最深的隔閡，包括的是人心的距離。
在我們追求更發(fā)達快捷的生活方式時(shí)，卻都遺忘了那句“平凡是真”。
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)光飛逝，送走了酷熱的夏天，我們就立刻投入了秋天的懷抱。
清晨，一踏進(jìn)校園，我們的心靈就被這迷人的秋色占據了：菊，頂著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)，仍在展示著(zhù)她那美麗的身軀�？茨前椎募儩�，紅的熱情，紫的浪漫，黃的典雅……再抬頭，它們在向人們展現著(zhù)翠綠的枝葉，挺拔的樹(shù)干及那頑強的生命力，完全沒(méi)有愧對人們贈予它們的美譽(yù)——“冬青”。時(shí)不時(shí)有秋風(fēng)吹過(guò)，伴隨著(zhù)沙沙聲，幾片枯黃的葉子飄落而下，使人感到淡淡的凄涼。
路邊，幾棵梧桐樹(shù)光禿禿地站在那里，無(wú)情的秋已剝去了它們美麗的衣裳。紅楓樹(shù)也已脫下了舊衣，換上了一件秋姑娘為它特制的紅大衣，正在風(fēng)中搖曳，嘲笑可憐的梧桐！
但，秋天也有她柔情的一面。
秋高氣爽，她帶走了夏日的炎熱，為我們送來(lái)了陣陣清風(fēng)，還為我們帶來(lái)了豐收的喜訊。
看，農田里的水稻笑彎了腰；小麥也在展現他挺拔的身軀；棉花也露出了白嫩的臉蛋，像個(gè)害羞的小姑娘偷偷看著(zhù)這個(gè)美麗的世界……
農民伯伯更是“不亦樂(lè )乎”，他們的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，但是卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容，這就是秋帶給人們的幸福與歡樂(lè )。
果園里，樹(shù)上的橘子三五成群，好像在竊竊私語(yǔ)；蘋(píng)果在樹(shù)枝上，伴隨著(zhù)陣陣風(fēng)兒，不住地向我們點(diǎn)頭；雪梨在樹(shù)上也有些不耐煩了，都想快點(diǎn)為這個(gè)世界貢獻自己的一分香甜……
秋，無(wú)處不在，校園之秋清純迷人，農田之秋活潑可愛(ài)，果園之秋溫柔甜美。
秋，她以自己獨有的魅力誘惑著(zhù)我們每一個(gè)人的心。走過(guò)她的時(shí)候，也許你不能了解她的全部。但就在那一瞬間，你會(huì )被她的美麗所征服，你的心將與她完全融合在一起。
瞧！身邊的風(fēng)景多美！
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