【精華】風(fēng)景的作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
夏季，正值烈日當空，路上的行人們雖然衣著(zhù)短褲短袖。但卻絲毫不敢放慢腳步，唯恐被太陽(yáng)烤化。
而我此刻，正不緊不慢的漫步在回家的路上。但不同于其他行人的便是我左手一根棒冰，右手一杯冰可樂(lè )，好不自在，此刻的我仿佛免疫了這毒辣的太陽(yáng)。棒冰啃完后，我只是隨手往路邊一丟，正當我想要離去時(shí)，一陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中。
我好奇地停下腳步，四處張望，見(jiàn)一個(gè)橙黃色的背影，原來(lái)是一位環(huán)衛工人在掃地。只見(jiàn)她雙手吃力地握住一把樹(shù)枝扎成的大掃把，用力地掃動(dòng)著(zhù)。在這高溫的天氣里，她卻依舊穿著(zhù)長(cháng)袖長(cháng)褲的工作服，再加上巨額的工作量，他身上背后部分的衣服早已濕透，濕到仿佛擰一下就會(huì )擰出汗來(lái)一般，豆大的汗珠從她那已被曬得紫黑紫黑的臉上滾落。她卻似乎對此不管不顧，最多也只是很隨便地用衣袖揩一揩，輕描淡寫(xiě)地甩一甩。然后接著(zhù)干她手中的活，現在的她在我的眼中仿佛已不在是一個(gè)人了，而更像是一臺沒(méi)有生命的呆板的機器，看著(zhù)她那副疲憊不堪卻又盡職盡責干勁十足的模樣，我的心中不由自主產(chǎn)生了一種深深的悲哀之情。
這時(shí)一位男子從她的身邊經(jīng)過(guò)，輕蔑的甩甩手緊接著(zhù)一個(gè)煙頭和一張擦完汗的紙巾丟到地上，男子頭也不回的離去了。環(huán)衛工人望著(zhù)他離去的身影張開(kāi)了嘴巴似乎想說(shuō)些什么，但看到他那西裝革履行色匆匆的樣子，凝望許久，最終還是把話(huà)給咽了下去。閉上了張開(kāi)的嘴巴，默默轉過(guò)身去，來(lái)到煙頭與廢紙的旁邊，把它們給掃掉，又一次回到原先的位置，緊接這掃她的大街那“沙沙”的聲音也重新的想起，望著(zhù)她那寂寞消瘦卻又堅毅的背影，強烈的慚愧之情涌上我的心頭，我小心翼翼將棒冰棍兒抬起，輕輕丟入一旁的垃圾桶中。
那個(gè)身影，我將終生銘記。那個(gè)背影給了我人生的啟迪。我忘不了她，因為她是那個(gè)夏日中最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
當落葉旋著(zhù)褪色的裙擺完成生命中的最后一次舞蹈，它追求的是真實(shí)�？v使華顏色衰，也要在最后的舞蹈中決絕地舞出生命的絢爛。當斷壁殘垣在廢墟的一隅沉默時(shí)，它不需任何修復，殘損才是它想留給世人最后的警示，因為那才是歲月蹉跎的真相，那古寺中悠遠的鐘聲，銹跡斑駁的銅鼎，也肆意從容地發(fā)出淡定，撫過(guò)千百枯藤，殘敗的痕跡中隱藏著(zhù)歷史的紋路，放大的笑聲中，無(wú)忌的哭喊，那是人們內心最真摯情感的流露，拋棄所有的裝飾，要的只是歸于自然的本真。
風(fēng)景是靈魂深處的一種本真，正如當今千年古跡圓明園，斑駁的痕跡在如今的人們面前顯現，歲月的流逝并沒(méi)有消去它給人們留下最初的印象，歷史的車(chē)輪在它身上呈現，雖然處處斷垣殘壁，但這不就是歷史最本真的一面嗎？保留這份最原始的風(fēng)景是為了讓我們去銘記歷史，去記住那些外敵侵略者在中華民族歷史上畫(huà)上的“濃墨重彩”，是為了讓后人去記住這份恥辱，但是這份本真不也是中華民族崛起的一種歷史嗎？走在圓明園的廢墟中，不知是否能體驗那份最初的味道，也不知是否可以與一些山川名景相媲美？但美在于本真，在于最初，只要欣賞風(fēng)景的人自靈魂深處有一顆本真的心，那就是心中最美的風(fēng)景。圓明園留給后人的是殘損也是一種警示，它不需要用任何華麗的裝飾也可以成為后人心中最美的一道風(fēng)景。
歲月似水無(wú)痕，年華卻擲地有聲，做自然的風(fēng)景，才能在滾滾紅塵中，風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔！
風(fēng)景不是華麗的裝飾，而是一種歸屬自然的味道�，F如今國外許多歷史名跡，因為加強旅游業(yè)的發(fā)展，將這份自然的味道變得更加商業(yè)化，在羅馬某溫泉池內，本來(lái)是一處美景供人欣賞，卻由于發(fā)展“許愿潮流”而被許多人去帶著(zhù)商業(yè)化的目的去美化，但這真的是“美化”嗎？這種“美化”將原本屬于自然的味道，一抹殆盡，將原本自然的一處風(fēng)景變得不再是原本的風(fēng)景，那還算是風(fēng)景嗎？這種失去自然味道的風(fēng)景還真的美麗嗎？沒(méi)有歷史的痕跡，有的只是現在的現代化、商業(yè)化，人們面對這樣的風(fēng)景并不會(huì )引起深思，只會(huì )將這個(gè)本身含有很多歷史文化的風(fēng)景歸于普通，這真是它原有的意圖嗎？
夜色濾去了所有光彩，留下最自然的是深邃的黑，不加任何掩飾，不去偽裝，當這種自然的味道慢慢散發(fā)時(shí)，人們的心也會(huì )變得寧靜，沉醉在這一段最自然、最初的味道中，用心去聆聽(tīng)歷史的聲音。
風(fēng)景不僅僅是本真，是自然，更多的是在于那個(gè)風(fēng)景中的人。云南西雙版納，是一處被喻為“人間天堂”的自然風(fēng)光游覽勝地，多位名人在此留連，追其根本，并不是別處的風(fēng)景沒(méi)這兒美，而是這兒的人民，這兒的少數民族并不會(huì )因為旅游業(yè)的發(fā)達而使賣(mài)出的東西商業(yè)化，也不會(huì )因為在紅塵中迷離太久，而失去了本心。他們用他們的熱情去歡迎每一位游人，用他們的汗水去將家鄉發(fā)展得更美，他們愛(ài)家鄉并不是因為可以帶給他們富裕的生活，而是家鄉帶給他們精神上的寄托，對于許多游人來(lái)說(shuō)，愛(ài)云南并不是愛(ài)它的美景，而是云南那群樸實(shí)、自然的人民臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，在這里可以褪去華麗的偽裝，讓自己的心跟著(zhù)去感受、去聆聽(tīng)，這就是一種美，一種發(fā)自于內心的風(fēng)景。
保持生命的本真，不要讓物質(zhì)占據整個(gè)心靈，多去敞開(kāi)心扉，去發(fā)現去聆聽(tīng)自然，也許那份最美的風(fēng)景就在你身邊。
風(fēng)景，是靈魂深處的一種本真，是一種屬于自然的味道，是那個(gè)愛(ài)風(fēng)景的人，只有仔細去尋找，去追尋歷史的足跡，風(fēng)景其實(shí)并不難發(fā)現，難的只是你是否放下那顆浮躁的心！
放下心中的浮躁，讓心還原本真，去追尋那份心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
留在心底的風(fēng)景，總令我有絲絲感動(dòng)、淡淡傷感、無(wú)盡回憶…——題記
老家的陳設還是和原來(lái)一樣一點(diǎn)不變，只是大廳的墻上已經(jīng)布滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻角結滿(mǎn)了蛛網(wǎng)，走上閣樓，樓梯發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，昔時(shí)的紅木衣柜已經(jīng)黯然失色，里面卻依然擺放著(zhù)奶奶干凈整齊的衣物。推開(kāi)閣樓斑駁的小窗，院子里那塊小小的菜畦里，沒(méi)有了往昔的碧綠蒼翠，只留下一株絲瓜藤孤獨地攀爬在竹架上，偌大的絲瓜已經(jīng)布滿(mǎn)青筋，慢慢泛黃，卻無(wú)人采摘�？粗�(zhù)這番景色，我不禁一陣心酸，想起了與奶奶一起生活的一幕幕。
小時(shí)候，我同奶奶一起住在鄉下。每每早晨我睜開(kāi)眼，床上便沒(méi)了奶奶的蹤影。于是，我爬下床，穿上奶奶的大拖鞋尋找著(zhù)奶奶，而奶奶必然會(huì )在院子里，坐在小板凳上伏身洗著(zhù)衣服，每當這時(shí)，我總會(huì )故意放輕腳步（雖然大拖鞋仍然會(huì )發(fā)出響亮的“噠噠”聲），悄悄走到奶奶背后，猛地撲上奶奶的背，蒙住奶奶的眼睛，讓她猜猜我是誰(shuí)。奶奶總是故意逗我：“是東家的戎戎呢，還是西家的狗狗呀？”“是我呀！”天真的我則蹦跳著(zhù)繞道奶奶的面前，得意地說(shuō)道，奶奶也笑得眼睛只剩下一條縫。她突然瞥見(jiàn)我的穿著(zhù)，便板下臉朝我喝道：“怎么就穿這點(diǎn)衣服，快回去！”順手拿出洗衣板作要打我的樣子，我一點(diǎn)也不害怕，做著(zhù)鬼臉進(jìn)屋，乖乖地披上衣服，回到院子里，看奶奶洗衣服。
我至今還記得，奶奶的眼睛是深陷著(zhù)的，我用小手蒙住她的眼睛的一剎那，她的笑臉就在我的手心里綻放開(kāi)來(lái)，滿(mǎn)臉的皺紋就像瓦楞紙一般，松軟而柔和。
如今，奶奶已經(jīng)不在了，我多么想念她那爽朗的笑聲，那溫情的呵斥��！
春天去了又來(lái)，絲瓜藤枯了又綠，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)奶奶在菜畦間忙碌的身影，看見(jiàn)奶奶在絲瓜棚架下伏身洗衣服的背影，看見(jiàn)奶奶笑成菊花般的慈愛(ài)的臉龐……
愿這小小的風(fēng)景永存，讓我慢慢回憶。
風(fēng)景的作文 篇4
白天的喧囂讓熱血奔涌，沸騰，而夜靜謐讓它緩和，到了塵，陽(yáng)光使它解凍，而霧又不使它那么強烈�！}記
這正是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，學(xué)習還在繼續，時(shí)間在向前趕著(zhù)，而人的心卻是飄忽不定的。平淡、煩躁終使心中的血液沸騰，因為夏的熾熱……
早晨，薄霧氤氳著(zhù)這片花園，推開(kāi)門(mén)，深吸一口，經(jīng)昨夜芬芳過(guò)的空氣，頓時(shí)心曠神怡，把昨日的一切的不快都拋到腦后，要好好享受這份難得的時(shí)間，這份難得的心態(tài)。
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴把我引到櫻樹(shù)下，茂密的枝葉，正是活力的體現。殷紅的枝干，正享受般處在蒙蒙薄霧中，又好似伸了個(gè)懶腰，而動(dòng)作又不敢太大，怕將枝頭掛著(zhù)的紅火弄掉似的。竟然有部分枝葉變成深綠色，似乎對著(zhù)剛來(lái)的夏天歡迎過(guò)了頭。再看看旁邊的櫻樹(shù)，各有各的姿態(tài)，但無(wú)一例外的與我一樣，在晨光熹微中陶醉。我突然心生一念，怎么平時(shí)未能發(fā)現之如此的美麗?還只是抱怨的太多而無(wú)暇顧及罷。
忽然，忽然，一群麻雀不知從哪里冒出來(lái)，又呼地飛向櫻樹(shù)，但樹(shù)枝間穿梭著(zhù)，拼命要抓住這件寶貴的時(shí)間，做點(diǎn)事兒似的，用這以示對自然的感激。在路那頭，幾個(gè)少年正全神貫注地投球，不想球一歪，不偏不倚，砸到了一位路人。其中一個(gè)沖上去，嘿嘿一笑，抓抓后腦勺，接過(guò)球，那人也走開(kāi)了，沒(méi)有絲毫的不悅，這正是晨光中所表現的啊!正是人與人之間的微妙的情�？吹竭@些的我，竟有些內疚，這都是平時(shí)我可沒(méi)心思做的啊。
這都是平時(shí)我發(fā)現不了的風(fēng)景啊!正如雪萊說(shuō)的那樣，“世間不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”。當人被枯燥的生活弄得不成樣時(shí)，真應該靜下心來(lái)，去用眼睛，用心靈，感知身邊的風(fēng)景，感覺(jué)身邊的一切，讓風(fēng)景去撫平躁動(dòng)的心。那些被忽略了的風(fēng)景，肯定會(huì )讓你大吃一驚，“在我們的身邊怎么會(huì )有如此美麗的東西呢?”其實(shí)，只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)被熟視無(wú)睹的校園，也可以這樣如此迷人精彩。
所以說(shuō)，沸騰會(huì )使去水分蒸發(fā)，變得干燥，而增添了細膩的血液，可以永遠的流動(dòng)。
風(fēng)景的作文 篇5
人生路長(cháng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線(xiàn)，深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星。偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細數心中的風(fēng)景。
那是多年前的一個(gè)午后，陽(yáng)光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書(shū)本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯的選擇。
路過(guò)陽(yáng)臺，洗衣機的盒子里還泡著(zhù)一件襯衫，上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底。
媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些凌亂，額前的發(fā)絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過(guò)去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著(zhù)媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔心驚醒了媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽(yáng)光退去了，另有一束陽(yáng)光卻灑滿(mǎn)心底，媽媽?zhuān)欢ㄗ隽艘粋�(gè)甜美的夢(mèng)吧！我小心翼翼地離開(kāi)，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會(huì )忘記。
心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻尤為奪目，海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話(huà)語(yǔ)：愿時(shí)光，不老去。
風(fēng)景的作文 篇6
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時(shí)候的麗江，還為融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲……
深巷·古宅
印象里，麗江多是交錯冗雜的深巷，青石板鋪設的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會(huì )有大戶(hù)人家，緊閉著(zhù)大門(mén)，一副不可侵犯的莊嚴模樣，所到之處，看到很多年過(guò)半百的老人，微笑著(zhù)坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著(zhù)一種古樸的美，填補了小鎮的每一個(gè)角落……
流水·蘭花
彼時(shí)正值冬季，北國的大雪漫天飛舞，而在南國的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著(zhù)河渠緩緩流淌向遠方，幾尾紅色的鯉魚(yú)在水中暢游也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚(yú)者銷(xiāo)售那垂釣的樂(lè )趣，卻不見(jiàn)把釣好的魚(yú)拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開(kāi)放，嫩黃色的花般嬌艷欲滴，一幅生機盎然的模樣，本地人大概已習以為常，只是欣賞，卻沒(méi)有人去擷取，鎮上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……
雪山·湖岸
麗江又一座雪山，遠遠望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團團的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛傳說(shuō)中的蓬萊仙境，而待我到達雪山底部，那壯觀(guān)的景象實(shí)在令我震撼，寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配著(zhù)彩色裝飾的`耗牛！
風(fēng)景的作文 篇7
常言道：“青春者，人生之王；人生之春，人生之華也�！蔽覀兊哪切┠辍啻簳r(shí)期，是一個(gè)熱情奔放的年代，一個(gè)活力迸發(fā)的年代，一個(gè)充滿(mǎn)幻想而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代，我們經(jīng)歷了許多難忘的風(fēng)景。
那些年，我們帶著(zhù)童真，在秘密花園里如脫韁的馬兒般自由馳騁，用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領(lǐng)略到的優(yōu)美的風(fēng)景。生命美好，拿一支畫(huà)筆，為那些我們看過(guò)的風(fēng)景涂抹七彩的顏色。
那些年，我們一起看過(guò)的風(fēng)景——宿舍。在那103宿舍。好奇葩，但是在奇葩中有愛(ài)，有歡聲笑語(yǔ)，更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛，九個(gè)孩子給溫暖……樂(lè )也融融的場(chǎng)景，猶如電影在回放。平時(shí)，在班里，總是不注意形象，粗粗魯魯，意識里沒(méi)有當自己是個(gè)女生的奇葩舍友，卻在宿舍里穿裙子。那是她第一次穿裙子，弄得我們好像娛樂(lè )記者那樣對她猛拍照。平時(shí)算文靜的人就跑去掀起她的裙子，瞬間化為“流氓”，那時(shí)，邊吃飯邊錄像，我們有噎著(zhù)的，有噴飯的，奇葩舍友還配合舍友做了個(gè)風(fēng)騷的動(dòng)作，弄得我們笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼了。同住一個(gè)宿舍兩年了，我們都了解透了，總是時(shí)不時(shí)拿個(gè)人來(lái)開(kāi)玩笑，吵吵鬧鬧的，就這樣結束了一天美好的時(shí)光。
那些年，我們一起看過(guò)的風(fēng)景——運動(dòng)場(chǎng)。時(shí)而想起都會(huì )讓我們嘴角不自覺(jué)地上揚�？窗�，我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦！我們都早早到了運動(dòng)場(chǎng)，在自己班的大本營(yíng)安營(yíng)扎寨了。長(cháng)跑開(kāi)始了，我們都一起到跑道旁邊觀(guān)看，同時(shí)為自己班的運動(dòng)員加油。個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)看，個(gè)個(gè)都大聲叫喊：加油，加油！再看，另有一些同學(xué)拿著(zhù)旗子在場(chǎng)內陪跑！這些風(fēng)景，我真正感受到了我們的激情，我們的拼搏精神，我們的合作精神，我們的集體榮譽(yù)感！我們學(xué)會(huì )了競爭，也學(xué)會(huì )了合作！更重要的是，我體會(huì )到了人與人之間的真情和友誼！
那些年，我們一起看過(guò)的風(fēng)景——畫(huà)展。整個(gè)展覽廳里，擺滿(mǎn)了各種各樣的畫(huà)，有水彩的，有素描的，有古色古香的，有現代氣息的，人物畫(huà)，風(fēng)景畫(huà)，漫畫(huà)……千姿百態(tài)，活靈活現！看到每一張畫(huà)的背后，都有我們美術(shù)生灑下辛勤的汗水，那份付出的心血！一幅幅畫(huà)告訴我們：美術(shù)生并不是懶懶散散的孬種！看吧，美術(shù)生們正在那里瘋狂呢，一起拍傻瓜照，一起把氣球擲向老師身上，一起惡搞老師……多么天真，多么可愛(ài)！
那些年，我們一起看過(guò)的風(fēng)景，那些風(fēng)景，展現了我們一起度過(guò)的青春，單純而又充滿(mǎn)想象的藍，藍的高潔，藍的活力！這是我們一起感受的充滿(mǎn)希望的風(fēng)景，我相信，我們的前途是光明的！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，城市化的步伐加快，真讓人不可思議。我們的村莊，沒(méi)有了碧波蕩漾的湖面；沒(méi)有了寬廣翠綠的草地；沒(méi)有了干凈清新的空氣；沒(méi)有了……那些年，我們一起看過(guò)的風(fēng)景，似乎隨著(zhù)“老人”的影子，離去了。
想當年，在我們的村子里面，有一個(gè)很大的湖。柔軟的小草，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，在湖面浮現出它的影子，俯視湖底，可以清楚地數出石子的個(gè)數；仰望天空，蔚藍的天空中，白云悠悠地飄蕩著(zhù)。再看水中的倒映，好看極了。我們幾個(gè)朋友總愛(ài)在湖面打水仗，有時(shí)還把鞋子脫了到水中戲水。太陽(yáng)漸漸下山了，在湖面上映出的更是一道亮麗的風(fēng)景。我們直到晚飯時(shí)才依依不舍地回家。
記得三年級的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)總是一起上學(xué)，且必經(jīng)過(guò)村外的街道，那時(shí)的人都是和藹可親的，小商店門(mén)口掛著(zhù)一塊半新舊的“豆腐花”牌子，我們也愛(ài)問(wèn)父母要幾毛錢(qián)去光顧這店。在店里往外看，似乎濕冷的地正滴著(zhù)雨水呢，“鈴……鈴……”什么聲音？原來(lái)是送報紙的人騎著(zhù)自行車(chē)急著(zhù)回報社。一場(chǎng)雨過(guò)后，天真無(wú)邪的我們居然朝著(zhù)彩虹的方向跑去，把上學(xué)的事忘得一干二凈。放學(xué)后，我們不喜歡走街道，因為另一條道路更吸引著(zhù)我們。
我們嘰嘰喳喳地背誦著(zhù)老師新教的古詩(shī)詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面�？�，前面那片沼澤地深深地吸引著(zhù)我，只見(jiàn)一群白鶴正在水里覓食。旁邊的花朵在微風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑呢。陣陣的清風(fēng)正輕輕地吻著(zhù)我的臉，好舒服��！我隨即翩翩起舞，同學(xué)們看到此情景，一起喝彩！我也有點(diǎn)沾沾自喜了。一會(huì )兒，我和同學(xué)們坐在附近的石頭上，仰面看著(zhù)碧藍的天空，我們各自說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。也許下了諾言。至今，我也清楚地記得，我們相約一起讀大學(xué)呢！
光陰似箭，現在，昔日的伙伴已經(jīng)各奔東西了。前段時(shí)間，我們相聚在一起，回憶起當年一起上學(xué)的情景，都感慨萬(wàn)千！家鄉的變化實(shí)在太大了。沼澤地沒(méi)有了，碧波蕩漾的湖面沒(méi)有了，街道已變成了一工場(chǎng)的水渠�？粗�(zhù)眼前的一切，我實(shí)在有些心酸！
我偷偷地回到我喜歡的最秘密的地方。啊，沒(méi)有了！消失得無(wú)影無(wú)蹤了！那些年我們一起看過(guò)的風(fēng)景，那藍天，那草地，那湖面，都煙消云散了！何時(shí)重現這些風(fēng)景呢？我很迷茫。
“看庭前花開(kāi)花落，觀(guān)天上云卷云舒�！睍r(shí)光荏苒，如流水逝去，冬去春來(lái)，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經(jīng)在我們身邊演繹過(guò)的故事，帶走了我們曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景。還記得嗎？那些年，我們一起看過(guò)的風(fēng)景。
如今，夏日里，街道的兩旁少了許多扇著(zhù)扇子賣(mài)冰棍的小攤販了，冬日里，少了許多烤著(zhù)紅薯，呼著(zhù)熱氣在那叫賣(mài)的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹(shù)木和疾馳而過(guò)的小車(chē)，還有的便是過(guò)路的行人。在這里，多了掃落葉的阿姨。過(guò)去的喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。
舊街改頭換面，那些有著(zhù)古老淳樸氣息的村莊，曾經(jīng)爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無(wú)情地將昔日的記憶與童年的歡樂(lè )一一埋藏在殘垣斷壁里。昔日的我們坐在古老的門(mén)檻邊，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯，如今，代替這里的，卻只是紅色的磚瓦構建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車(chē)的鳴叫聲中沉默了？
聽(tīng)，田野里農民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農田里婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們在田埂上的嘻笑打鬧聲，那一片歡樂(lè )融恰的景象。如今，卻在那工廠(chǎng)的機器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。
面對著(zhù)繁華的大街的背后，我們所追溯的過(guò)去，那些我們一起看過(guò)的風(fēng)景卻時(shí)過(guò)境遷了。在這繁華的背后，在這經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程的步伐越來(lái)越快的時(shí)代，很多東西應時(shí)代而產(chǎn)生和發(fā)展，然而，伴隨這些東西的發(fā)展，我們也將失去很多的東西？
沒(méi)有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔”的村莊里和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠里的生活，更沒(méi)有了“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒(méi)有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠(chǎng)？一切的一切，伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐快速邁進(jìn)，我們的生活環(huán)境不斷地變化著(zhù)，然而，我們卻迷失在這里，忘記在過(guò)去的時(shí)光里，那門(mén)檻前的童年，追逐在田畔的歡聲笑語(yǔ)，圍著(zhù)買(mǎi)小冰棍的小販，吃著(zhù)熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過(guò)的風(fēng)景？
可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著(zhù)過(guò)去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過(guò)的風(fēng)景。呼喚時(shí)代的進(jìn)步的同時(shí)，卻不希望過(guò)去的風(fēng)景成了時(shí)代的記憶，而是隨時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步，所以，對于昔時(shí)的風(fēng)景，今日的風(fēng)景也同樣要讓它與這個(gè)自然社會(huì )相和諧。
風(fēng)景的作文 篇8
我今天語(yǔ)文考砸了，爸爸經(jīng)常對我說(shuō)爸爸沒(méi)有考上好的大學(xué)，叫我讀書(shū)好點(diǎn)，今天考砸了，不知道他會(huì )和我說(shuō)什么呢！
今天語(yǔ)文是第2單元考我考了89·5分。我第一單元94·5分，第二單元就下到了80多，剛發(fā)下來(lái)，我就想：“今天要被罵了，只考了89·5，太差了�！�
放學(xué)了，我走在回家的路上，以前我一定會(huì )在操場(chǎng)上玩一會(huì )兒才會(huì )走，但是今天我沒(méi)有心思去玩了，慢慢地走著(zhù)，路邊的樹(shù)兒似乎為我喪著(zhù)頭為我感到沮喪�？荚嚽拔倚判暮茏�，可一發(fā)下來(lái)本來(lái)周?chē)遣噬�，心也是彩色的，可發(fā)下來(lái)的89。5把周?chē)臀业男囊幌伦泳妥兂闪嘶疑�，心里壓力�?shí)在比什么時(shí)候都大。
我現在的心情就像小區里的那些小流浪狗，心情很沮喪，這種沮喪是以前從未有過(guò)的！
到了家里，我爸馬上拿出我的卷子，臉上一點(diǎn)生氣的表情也沒(méi)有，只是把我錯誤的原因分析了一下，還鼓勵我說(shuō)下次考好一點(diǎn)。
我得到鼓勵后，第三單元考了95·5分。
一個(gè)人得到鼓勵，一定會(huì )進(jìn)步。特別是在最沮喪的時(shí)送來(lái)鼓勵。每當我碰到困難或考得不好總會(huì )想起爸爸的鼓勵。
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