優(yōu)秀風(fēng)景作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　雨千變萬(wàn)化，每個(gè)季節都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺。雨色非常漂亮，雨聲也很動(dòng)聽(tīng)。

　　下午，天暗了下來(lái)，像是要下雨了。我打開(kāi)窗，感到鼻尖涼涼的。細細看，無(wú)數條雨線(xiàn)落了下來(lái)，越來(lái)越密，一場(chǎng)春雨到來(lái)了。雨點(diǎn)落在窗臺上，濺起了一朵朵小水花。透過(guò)窗戶(hù)，我看到原本干燥的馬路上，出現了密密麻麻的水印，把地面分成了好幾塊，像是小雨點(diǎn)在作畫(huà)。俗話(huà)說(shuō)“潤物細無(wú)聲”。春雨的聲音本來(lái)是很小很小的，幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了，但窗戶(hù)頂上有一個(gè)棚，雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)沉時(shí)響，時(shí)斷時(shí)續……好像在演奏樂(lè )曲。雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬(wàn)條細絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個(gè)大水壺，在給大地淋浴。

　　春雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停。晚上，燈都接連著(zhù)亮了起來(lái)，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會(huì )黃，一會(huì )綠，五彩繽紛，漂亮極了。在車(chē)燈前的雨變成了白色，閃著(zhù)光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著(zhù)春雨的滋潤，想必花苞不久就會(huì )開(kāi)了。我聽(tīng)著(zhù)雨聲，睡著(zhù)了。

　　第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了，平臺上已積起了水，雨點(diǎn)落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中，我發(fā)現身上的雨點(diǎn)又多了起來(lái)，看來(lái)這雨還要繼續下��！

　　我望著(zhù)那毛毛細雨，心想：春雨，你滋潤了萬(wàn)物，何時(shí)會(huì )停？

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　最美的風(fēng)景在哪里？希臘愛(ài)情海？不，雖然它的海美如夢(mèng)幻，但它的傳說(shuō)過(guò)于悲傷；日本北海道？不，雖然那里的櫻花美如霞云，但日本人的獸行令人發(fā)指，美國你紐約？不，雖然紐約的現代美令人忘返，但那快節奏的生活使人窒息.....我認為最美的景色在四川。 四川美如仙境，素有“天府之國”的美稱(chēng)，人們更是把四川九寨溝當作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子，讓你感受到“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在水中游”的神奇景象；九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段，神奇而美麗；九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的油畫(huà)，讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗......在污染日益嚴重的今天，不是美而可貴嗎？

　　但是，被地震毀了的四川美嗎？

　　或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在5.12地震發(fā)生后，人們在無(wú)數的瓦礫和磚石下發(fā)現了一個(gè)造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸，但她仍然雙膝跪地，雙手撐地。她的背上有無(wú)數的'瓦礫和塵土，身上也刮了無(wú)數條傷口，但她仍然保持這這個(gè)奇怪的姿勢，仿佛在保護什么重要的東西。在搬開(kāi)她后，人們發(fā)現了一個(gè)正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機，彩色的屏幕不停地閃動(dòng)著(zhù)。人們一看，上面寫(xiě)著(zhù)：寶貝，如果你還活著(zhù)，要記住，媽媽愛(ài)你......這一刻，手機突然沒(méi)電了，發(fā)出“嗚.....”的警告聲，仿佛在為這位偉大的母親哀鳴；人們看到這些，也不禁淚沾衣裳......一切，都沉浸在哀痛中，只有這嬰兒，仍舊沉在香甜的夢(mèng)中，還露出甜甜的微笑。是夢(mèng)到了自己的母親嗎？

　　救災人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過(guò)一張照片：一位美麗的女警官，她面無(wú)血色，雙唇干裂。抱著(zhù)在一束黃菊花，在風(fēng)中顫抖著(zhù)。她的眼淚一滴一滴地落下來(lái)，滴在黃菊上。你知道嗎？她為了救四川災民，放棄了救自己家人的機會(huì )、放棄了與家人共享天倫之樂(lè )的機會(huì )、放棄了希望...... 像她這樣的救災志愿者何止千千萬(wàn)萬(wàn)，大地震發(fā)生后，四川、全國、全世界人民都伸出了友誼之手；救災款、

　　救災物品源源不斷地從各地運來(lái)，再去人民也在努力地重建家園...... 也許，你要說(shuō)這片廢墟不美，但是我要說(shuō)，這邊風(fēng)景獨好！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　又是一個(gè)柳絮飄飛的季節，我望著(zhù)漫天的柳絮，思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。

　　去縣中就讀的那一年，父親外出，母親脫不開(kāi)身，叫弟弟送我。那天，風(fēng)很大，弱小的弟弟挑著(zhù)兩筐沉甸甸的行李，在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面，靜靜地聽(tīng)著(zhù)小弟肩上綠竹扁擔的“吱吱”叫聲。血色的夕陽(yáng)，染紅了草尖樹(shù)梢，把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。

　　“姐，前面就是狀元溪，八爺說(shuō)，叫聲狀元溪，來(lái)年準能考中�！毙〉芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔，理了理亂發(fā)說(shuō)：“姐姐，我幫你叫，我聲音大�！钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。

　　田野間，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕陽(yáng)柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，一個(gè)嘹亮的長(cháng)音牢牢地抓住秋風(fēng)，在水面上，在麥子草坡間飄蕩—--

　　“姐，你能中，準能中！”

　　冷風(fēng)正兇，落日的余暉染紅了歸巢的鳥(niǎo)兒，染紅了小弟佇立的身影。

　　“姐，你聽(tīng)，有回聲了，你聽(tīng)，你聽(tīng)！”小弟回眸間一臉喜悅，我的眼眶濕潤了。遠處的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽(tīng)得清晰、真切。

　　“姐，你準能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝視了我一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。

　　夕陽(yáng)收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著(zhù)瘦弱的小弟，挑著(zhù)碩大的籮筐，顛簸著(zhù)隱入暮色，我淚流滿(mǎn)面......

　　撲面的柳絮把我從回憶中喚醒，在將近中考的日子里，我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來(lái)的日子里，我是否能感應到小弟那聲呼喊的靈氣，不管是否有風(fēng)有雨，小弟，你給了我一生的感動(dòng)，永遠是我心弦上那不逝的風(fēng)景。

　　【閱讀簡(jiǎn)批】 深秋，給人以落木蕭條的感覺(jué)。柳絮飄飛的季節，作者回憶著(zhù)寫(xiě)了小弟送自己上學(xué)的情景。夕陽(yáng)如血，景物渲染獨特，以特定的環(huán)境寫(xiě)出了弟弟的年幼，純潔，感傷的情調書(shū)寫(xiě)出姐弟間濃濃的親情。全文沒(méi)有姐姐的一句話(huà)，姐姐只是一個(gè)聽(tīng)的對象，這樣的安排給文章以無(wú)言的深情，這種感情是用心來(lái)傾聽(tīng)，用愛(ài)來(lái)感受的----“不管是否有風(fēng)有雨”，寫(xiě)出了自己對小弟的感動(dòng)。文章前后照應，敘述完整，中心突出。

　　【發(fā)展等級】 文章作者以大題小做的寫(xiě)作手法，將內容寬泛的話(huà)題具體為自己要寫(xiě)的小事，從小處著(zhù)手，用一次上學(xué)的過(guò)程為線(xiàn)索，以小題材反應大主題，從小題材中挖掘出深刻的閃光的思想。作者善于用詞來(lái)刻畫(huà)人物形象，本文立意深刻，行文流暢。

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