風(fēng)景作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
花開(kāi)花落，時(shí)光飛逝。在這短暫的時(shí)間里，每當我回想起陪伴我三年的校園，我就意識到一個(gè)人，一棵樹(shù)，一片草地，一片樹(shù)林都是美妙的風(fēng)景。
背著(zhù)書(shū)包，輕快地走著(zhù)，我看到了學(xué)校門(mén)口的人群，站在操場(chǎng)中央的�；�，陽(yáng)光下的教學(xué)樓。和以前一樣，一切都很和諧。但現在它更加可愛(ài)和美麗，因為它是一個(gè)象征著(zhù)青春的風(fēng)景，有內涵和故事。
那一年的操場(chǎng)充滿(mǎn)了聲音。我們的笑聲充滿(mǎn)了校園，小樹(shù)聽(tīng)到了聲音，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上為我們歌唱。我記得那個(gè)秋季運動(dòng)會(huì )，為了給班級贏(yíng)得榮譽(yù)，學(xué)生們沒(méi)有放松，為比賽做準備。在田徑比賽中，賽跑者就像脫韁的野馬，全速奔跑。沒(méi)有人不感嘆他們的速度，好像他們在一瞬間就完成了比賽。這是一幅充滿(mǎn)速度的風(fēng)景。在拔河比賽中，每個(gè)運動(dòng)員都盡了最大努力，盡管他的臉漲得通紅，雙臂麻木，像成熟的.紅蘋(píng)果，每個(gè)人都堅持到最后。他們憑借自己的意志和毅力贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。這是一條散發(fā)力量的風(fēng)景線(xiàn)。運動(dòng)場(chǎng)上汗流浹背，學(xué)生們團結一致。競爭、團結、摩擦與和諧并存。誰(shuí)能說(shuō)這樣的風(fēng)景不美？
畢業(yè)的季節，離別的夏天，不能說(shuō)悲傷，但充滿(mǎn)了悲傷�？粗�(zhù)你和我，我已經(jīng)在一起生活了三年。遺憾的是時(shí)間太短，離別的悲傷太長(cháng)。然而，三年的學(xué)習似乎是時(shí)間的飛逝。人們沒(méi)有離開(kāi)，茶很涼。利用剩余的時(shí)間，我們一起珍惜時(shí)間，一起學(xué)習，一起玩耍。雖然離別的風(fēng)景是暗淡的，但它濃縮了友誼和時(shí)間。它也很美，很美。
是的，校園充滿(mǎn)了風(fēng)景，總是美麗的。也許學(xué)習豐富了你的生活，但請停下來(lái)欣賞一下藍天、白云、綠葉和紅花的校園，這是最美的風(fēng)景。
再次走出校門(mén)，回首校園，我有時(shí)間，有記憶，有青春，依然美麗。微笑著(zhù)繼續向前走，再見(jiàn)，無(wú)怨無(wú)悔！
風(fēng)景作文 篇2
周五清晨，學(xué)校組織我們去了云門(mén)山腳下的一處風(fēng)景區。
實(shí)則，人生處處皆風(fēng)景，獨缺慧眼來(lái)發(fā)掘；千里馬須伯樂(lè )識，好風(fēng)景得人善尋。能從循規蹈矩的學(xué)校生活中躍出，離開(kāi)校園外出游玩的感覺(jué)真棒！
此次活動(dòng)可是重磅企劃，僅僅一天的行程被排得滿(mǎn)而又滿(mǎn)，活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)。到了云門(mén)山，教練早已在那等候多時(shí)了。我們稍作整裝，緊接著(zhù)便迎來(lái)了一次次活動(dòng)，一個(gè)個(gè)考驗。
早上的時(shí)光匆匆流逝，轉眼已是下午。吃過(guò)午飯后我們又接到了一個(gè)新的任務(wù)——尋找景點(diǎn)。道路兩旁嫩綠的小草，高聳的梧桐樹(shù)，青翠的竹林，如斯美景，竟不是讓學(xué)生駐足觀(guān)賞的！每個(gè)人都知曉肩負的任務(wù)，也都懷揣著(zhù)一個(gè)勝利里的夢(mèng)想。我多么希望這只是次單純的游玩��！我愿被美景吸引，也不愿攜帶著(zhù)一個(gè)他人為我設置的任務(wù)而拋掉我對美的渴求。嗚呼！多麼希望世上人人皆歡悅，因為心情是種傳染病，它可以通過(guò)各種方式傳播請用快樂(lè )去感染大家吧！
途中景色雖美，但我們都不能為了一己私利而在一處地方流連，人們都要和這個(gè)集體在一起團結的緊緊相擁，古今中外，概莫能外，任誰(shuí)都不可獨善其身。誰(shuí)也不能去做那破壞一鍋湯的老鼠屎，為集體添堵。盡管我們已是魚(yú)游釜底，也要和集體團結地撐下去，和集體奮力抵抗，哪怕那些抵抗是無(wú)謂的，我們也不能放棄集體。
團結是一種強大的力量，個(gè)人技藝可高超到獨擅勝場(chǎng)，但在集體中，一旦缺少了團結，力量不足，就會(huì )左支右絀，難以成事。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蓖ㄟ^(guò)次活動(dòng)，我對團結的重要性有了更深的體會(huì )，也體驗到了大自然之美好。我們是大自然的孩子，只是我們離開(kāi)大自然太久了，甚至早已忘記了通向他的道路。我們整日奔波于學(xué)習，像沒(méi)有家的孩子，失去了家的方向。讓我們去貼近自然，回歸大自然的懷抱吧!
風(fēng)景作文 篇3
我一生中見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景。戴著(zhù)云朵項鏈，披著(zhù)霧的紗巾的大山姐姐，我見(jiàn)過(guò)；如猛虎一般奔涌而來(lái)的大潮，我也見(jiàn)過(guò)；清輝灑下，如萬(wàn)千顆珍珠般熠熠生輝的月下西湖，我還是見(jiàn)過(guò)�？伤鼈冊跄芊Q(chēng)為最美的風(fēng)景呢？
暑假媽媽帶我來(lái)蘇州游玩。媽媽對蘇州金雞湖的＂東方之門(mén)＂傾慕已久，我們決定乘地鐵前往金雞湖。地鐵站里人山人海，腳和腳都在＂親嘴＂。我和媽媽好不容易擠上了地鐵，以＂百年修來(lái)的福＂有幸坐到了兩個(gè)座位。這么＂稀有＂的東西，幾乎沒(méi)有人會(huì )＂拱手讓人＂。到了下一站，我往外一看，嚇了一跳。外面黑壓壓的一大片，人們的頭發(fā)就像一塊巨大的黑布，中間夾雜著(zhù)一個(gè)緩慢移動(dòng)的白點(diǎn)。門(mén)一打開(kāi)，＂白＂上來(lái)了，我這才看清原來(lái)是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。她的背都要趕上一座拱橋了。
她四處張望，似乎在尋找座位。這時(shí)，她看到車(chē)廂左前方尚有一個(gè)空座位，恰好在她身后的小伙子也發(fā)現了這個(gè)空座位。老奶奶慢慢地向那個(gè)空座位挪去，步履蹣跚好似一只烏龜。但小伙子就不一樣了，他像兔子一樣朝那個(gè)座位奔去。龜兔賽跑，結果毫無(wú)懸念。小伙子先搶到那個(gè)座位。老奶奶嘆了一口氣，再放眼望去，四周密密麻麻的都是人。＂老人家，您坐我這兒吧，我快要下車(chē)了�。⒗夏棠膛赃叺囊晃皇迨逭酒饋�(lái)，一邊扶老人坐下一邊說(shuō)。老奶奶對叔叔投去感激的目光。地鐵到站了，可是叔叔并沒(méi)有下車(chē)。這一瞬間，我明白了：這不就是最美的風(fēng)景嗎？溫暖而不失赤誠之心，幫助而不帶施恩的壓力。
最美的風(fēng)景就像一顆鉆石，永遠閃耀在我心中。
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