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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2022-09-18 14:30:37 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景的作文四篇

風(fēng)景的作文 篇1

  我蹦跳著(zhù)走在一條少許曲折的田埂上,像田壟里的莊稼,綠意盎然,活力四射。身后是身材高大、老態(tài)龍鐘卻倔強堅持勞作的爺爺,夕陽(yáng)斜照,他那雙并不昏花卻時(shí)刻關(guān)注我的眼睛閃閃發(fā)光。一老一少,一高一矮,一后一前,成了田埂上最溫暖的風(fēng)景。

  田間的我沒(méi)活干,似乎是來(lái)陪爺爺看風(fēng)景的。一抹淡淡的夕陽(yáng)悠閑地斜照在我的身上,身后的影子被夕陽(yáng)拉得長(cháng)長(cháng)的,剛好碰到我身后的爺爺身上。我調轉頭來(lái),頑皮地踩著(zhù)自己的影子,突然和爺爺裝了個(gè)滿(mǎn)懷。我的鼻子尖兒剛好碰到爺爺的胸膛,他連忙“呦”了一聲。俯下身,揉了揉我的鼻子,不無(wú)心疼地說(shuō):“不疼吧!碧?真是言重了,我舒服還來(lái)不及呢,我連忙像撥浪鼓似的搖了搖頭,爺爺咧嘴笑了笑,慈愛(ài)地摸了摸我的頭,“沒(méi)事就好”,說(shuō)著(zhù),他將一旁沉重的扁擔熟練地擔到肩上。我倒吸一口涼氣,整套動(dòng)作一氣呵成,仿佛他還是一位二三十歲身強力壯的少年。我怕他累,叫他分一些給我背,他說(shuō)不要,他還說(shuō)他身板硬。我知道他倔,僵持不下,只好在前面沉重地走著(zhù),不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)他,夕陽(yáng)的余光照亮了他蹣跚的步履,一瘸一拐,卻至始至終不言一個(gè)“累”字……

  爺爺以前是個(gè)當兵的,用“老當益壯”來(lái)形容他再合適不過(guò)。但他腿有傷,每每站起都要奶奶攙扶。他待人熱情、熱心,為了干活,常常不顧腿傷。爺爺對爸爸很?chē)栏,但對我卻十分關(guān)愛(ài),對客居他鄉的我總是日思夜想,常常等待著(zhù)我?jiàn)檴檨?lái)遲的電話(huà),到了故鄉,連干活都要帶著(zhù)我……

  我的眼睛濕潤了。人生,就仿佛是這條坑洼的田埂,泥濘、起伏、蜿蜒、曲折,無(wú)數條阡陌在命運的交織下縱橫,轉瞬即逝的路口,都因內心的抉擇而改變。然而,無(wú)論我們怎樣,背后都有家人的相隨,他們默默的頂下一切,讓你大步向前。而他們,跟隨你的腳步,抱住你的影子。你年輕氣盛,大步向前,他們卻年老將至,步履緩慢,但正是他們用寶貴的時(shí)間,換取我們至上的青春。而我們因為常常走得太遠,飛得太高,生活中充斥的誘惑和快樂(lè )卻總會(huì )讓我們漸漸忘掉這份恩情、親情……

  看著(zhù),走著(zhù),想著(zhù),淚水漸漸模糊了視線(xiàn),我卻不敢哭出聲來(lái),怕?tīng)敔斝奶。我突然感覺(jué)自己虧欠老人家太多了,無(wú)語(yǔ)凝噎,淚花泛濫,在夕陽(yáng)的照射下暖暖地沖刷著(zhù)我的心靈。驀然回首,我知道,迎接我的仍舊是那張飽經(jīng)風(fēng)霜卻充滿(mǎn)笑意的臉……

  夕陽(yáng)笑了,莊稼卻在流淚。一老一少,一高一矮,一后一前,成了田埂上最溫暖的'風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  曾幾何時(shí),那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當我回想起來(lái),便多了一份深沉, 一份感動(dòng),一份信心。 當我看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景時(shí),都會(huì )忍不住贊嘆?墒,真正能使人不能忘記 而又念念不忘的風(fēng)景又有多少呢? 而在我的心底有一處風(fēng)景,雖然很普通,但是她在我心目中是勝過(guò)無(wú)數美麗 而使人陶醉的風(fēng)景。那就是——海 我會(huì )這么想,是因為一個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過(guò)漫 長(cháng)的車(chē)程和船程,終于到達了目的地——上川島。我站在賓館的門(mén)口,隱隱約約 地聽(tīng)到了海浪翻滾地聲音, 仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了那美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。我把背包交給 爸爸,就立刻朝著(zhù)發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里,我踩著(zhù)柔軟的海沙,聽(tīng)著(zhù)海 浪的聲音,海風(fēng)迎面吹來(lái)。但我非常的累。所以等我喘過(guò)氣,回過(guò)神來(lái),我驚訝 的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。那蔚藍而廣闊的大海和無(wú)邊無(wú)際的藍天形成了一條線(xiàn), 就像老天爺用針和線(xiàn)將她們兩個(gè)縫了起來(lái),而又看不見(jiàn)線(xiàn)的痕跡,真是天衣無(wú)縫 呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的,和睦的,一家人開(kāi)開(kāi)心心地像天真無(wú) 邪的小孩子一樣玩耍,沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開(kāi) 心的事都拋到九霄云外去,盡情的享受著(zhù)美麗動(dòng)人的風(fēng)景;在這里翻滾地海浪所 發(fā)出的聲音會(huì )在你耳邊不停地回響,而海浪仿佛會(huì )隨著(zhù)空氣進(jìn)入你的體內,一次 次漫濕你那枯干的心靈。當我換好衣服進(jìn)入海里游泳時(shí),那平常學(xué)習累壞了,疲 勞的身體一下子變得無(wú)比的舒適。到了晚上,你在海邊散步時(shí),一陣陣微微的海 風(fēng)吹過(guò),十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看,讓這個(gè)完美的風(fēng)景更加完 美無(wú)瑕。 早上, 起床到海邊走走, 看看日出。 那太陽(yáng)就像是從海中剛淋浴完似的。 可是我們時(shí)間有限,就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著(zhù)那風(fēng)景,那美麗 的景象不停地在我眼前重現。

風(fēng)景的作文 篇3

  其實(shí)在我們所遇到的這些風(fēng)景當中,有很多東西都是值得收藏起來(lái)的,也許有些東西是無(wú)形的,就比如說(shuō)是記憶,它可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡化,甚至因為人為因素而改變,可是我始終都知道那種感覺(jué)是無(wú)處不在的截屏時(shí)我們忘記了當時(shí)發(fā)生的那些事情,我們仍然會(huì )覺(jué)得那種感覺(jué)是伴隨對著(zhù)自己一生的。

  我曾經(jīng)一直想要去努力尋找著(zhù)什么東西,也許那些東西現在距離我非常遙遠,但是我知道總有一天我會(huì )找到他們的存在,我會(huì )知道他們其實(shí)在距離我們不遠的地方尋找著(zhù)自己的夢(mèng)想,年少時(shí)光的時(shí)候,我們總是糾結于那些小的事情,即便于那些細節根本就與成長(cháng)無(wú)關(guān),我們卻總是放不下心來(lái)。之后有人說(shuō)是我們心胸狹窄,可是我覺(jué)得并不是這樣,也許只是因為那時(shí)候的世界太小了,看到的東西也只是那些。

  等到終究有一天我們見(jiàn)多識廣了,我們見(jiàn)識的東西多了,然后閱歷也變得豐富了很多,事情就會(huì )自然而然的看開(kāi)這些紅塵往事,很多事情其實(shí)也變得沒(méi)有那么重要,我們并不是說(shuō)在一個(gè)地方總是保留著(zhù)一種姿態(tài),那些生活于我們而言,其實(shí)也有很多豐富的經(jīng)歷,只是當我們看清楚問(wèn)題的來(lái)龍去脈時(shí),我們終將會(huì )覺(jué)得那些價(jià)值其實(shí)都是自己所賦予自己的,但我們一直都在爭論的時(shí)候,那意義顯然不如沉默時(shí)候來(lái)得痛快。

  我們也曾經(jīng)那樣小心翼翼的學(xué)習,可是到最后發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有多少作用,因為那些學(xué)習的力量都變成了我們自己沒(méi)有辦法言語(yǔ)的回報。

風(fēng)景的作文 篇4

  留戀著(zhù)途中各種各樣的風(fēng)景,卻被誰(shuí)推著(zhù),在時(shí)間的隧道里游走。

  到底是用怎樣的心情寫(xiě)下這篇文章的,自己都有些迷茫,以至于敲著(zhù)鍵盤(pán),思緒仍有些躊躇,徘徊……

  依稀記得那年夏天,大地迷戀著(zhù)陽(yáng)光的溫度,空間里的炙熱讓人窒息。汗水粘稠地帶著(zhù)輕薄的布料附著(zhù)在溫熱的皮膚,空氣里,是一聲聲抱怨的余音,卻帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愜意。

  夢(mèng)了一場(chǎng)童年,睜開(kāi)了眼,想細細品味。卻,慌了。如何也尋不到那零碎的記憶。秒針在黑暗中諷刺著(zhù),“滴答”,“滴答”,也一聲聲應和般的敲擊,是什么?一種苦澀的味道,纏繞著(zhù)我的心痛,在空氣中蔓延開(kāi)來(lái)……

  騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳,風(fēng)中帶過(guò)各色的惑。是連現在都想不通的,一切不曾改變,只是成了一名初中生,卻被冠上“小大人”的稱(chēng)呼,被迫承受深紅的世界。

  費力的爬上坡,香樟樹(shù)葉直往我臉上招呼?罩芯G色的精靈呵!可否帶我去那熟悉的遠方?

  到底是我夢(mèng)了一場(chǎng)童年?亦或是那一場(chǎng)名為“童年”的夢(mèng)?依舊溫熱的記憶暴露在空氣中,散發(fā)著(zhù)溫暖的色彩,冷卻著(zhù)晶瑩的淚。似乎也在追憶,那最底層的笑顏,開(kāi)始逐漸泛黃。

  車(chē)輪碾過(guò)枯黃的樹(shù)葉,體會(huì )支離破碎的快感。然,那殘缺不全的回憶,卻是割傷了誰(shuí)人心?

  不思量,刻一副清風(fēng)明月。漾念,習愁,撫琴,請君飲一曲《嬌人泣》。君莫笑,千愁繞時(shí)心微涼;君莫泣,別離年后惟憶笑;君莫憂(yōu),殘月對心空寂寥;君莫忘,若吾日后不相照……

  風(fēng),帶著(zhù)濃濃的草腥。地,卻束縛了那一抹深綠。

  發(fā)狂似地念了憶!

  那一場(chǎng)亦真亦幻的夢(mèng)呵,是為了日后殘酷的現實(shí)罷。尤記那時(shí)默契的笑,只是為了悼念那已逝去的,正在逝去的,或將要逝去的一切。

  風(fēng),帶著(zhù)濃濃的草腥。地,卻束縛了那一抹深綠。

  發(fā)狂似地念了憶!

  那一場(chǎng)亦真亦幻的夢(mèng)呵,是為了日后殘酷的現實(shí)罷。尤記那時(shí)默契的笑,只是為了悼念那已逝去的,正在逝去的,或將要逝去的一切。

  知了不知疲倦的在那綠的發(fā)稠的葉間,唱著(zhù)那一曲千年不變的夢(mèng),短暫了一個(gè)夏季,漫長(cháng)了無(wú)數秋思。

  只不過(guò)是一瞬,回眸尋千遍,卻早已是物是人非……大雁呈“人”字狀,在空中,繼續它們無(wú)休止的旅程。天,依舊晴朗,唯獨放不下那一抹燦黃。

  又是誰(shuí),親手扯下項間的鏈,如今只在草叢間付萬(wàn)千艱辛。

  那場(chǎng)夢(mèng),雖早已褪了色,卻依舊很美。

  美得讓現實(shí)發(fā)脹,破了曾經(jīng)美中的千縷幻。

  就像用2B的鉛筆,費盡心思地畫(huà)了一幅素描,卻讓那黑白的追思,斷了灰黑色的芯。終是只描了一副拼湊的童年,卻完整了那夢(mèng)。

  撕了曾經(jīng)褪了色的童年,伸向窗外,松手。只是看它們隨風(fēng)散去,連夢(mèng)中的愁,都不曾尋到蹤影。

  睜開(kāi)了眼,醒了——又是一場(chǎng)夢(mèng)。但那場(chǎng)夢(mèng),卻擾了我的心,當那場(chǎng)夢(mèng)猶被忘卻,誰(shuí)又記得曾經(jīng)千呼萬(wàn)喚的愁?

  只余蒼涼……

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