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【精選】校園景色作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園景色作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園景色作文 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的`手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書(shū)簽，作標本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
校園景色作文 篇2
校園是我的家，春天，校園生機勃勃。夏天，校園綠草如茵。秋天，校園紅葉似火。冬天，校園有我們的歡笑。今天我來(lái)講講我最喜歡的校園一角——煙霧繚繞的“君子園”。
春天到了，我們的校園生機勃勃，儼然就是一個(gè)美麗的“大花園”。小巧可愛(ài)的蝴蝶像是在仙境里生活的小精靈，降落到君子園翩翩起舞。君子園在蝴蝶的舞蹈中顯得格外奇妙，園子周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，像是花城中的城堡。我愛(ài)這生機勃勃的君子園。
夏天，老師們打開(kāi)了噴泉，從假山的最頂上有一道清泉汩汩流出，產(chǎn)生＂叮咚，叮咚＂的悅耳的聲音。那水流像一匹白布懸掛在那兒，讓人不禁吟誦起李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。泉水啊，你日夜不停地流著(zhù)，辛苦嗎？君子園的夏天還開(kāi)著(zhù)紫色的絨球花，絨球花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)又毛茸茸的小毛球長(cháng)在草叢間，像是在玩捉迷藏，我愛(ài)這熱鬧的君子園！
秋天，是個(gè)凋零的'季節，四處是枯枝敗葉�？晌í毦訄@頗有一番生氣，周?chē)木栈ê凸鸹ㄕ_(kāi)得歡嘞！路過(guò)君子園，撲鼻而來(lái)的花香，讓人忘記所有不開(kāi)心的事情。我愛(ài)著(zhù)丹桂飄香的君子園！
秋去冬來(lái)，我們迎來(lái)了第一個(gè)下雪天。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節里，所有花都枯死了。沒(méi)關(guān)系，你看那君子園的草地，鋪上了一張白色地毯，我們捧起一堆雪，玩起了打雪仗。我愛(ài)這雪白的君子園！
美麗的校園陪伴著(zhù)我們已走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護著(zhù)我們成長(cháng)，所以我們一定要愛(ài)護好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
校園景色作文 篇3
我喜歡春天的校園，因為春天的校園十分的美麗。
走進(jìn)校園，大門(mén)旁邊的樹(shù)木像哨兵一樣在這里站著(zhù)。陽(yáng)光灑進(jìn)校園，令學(xué)校增添了一絲春光。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，似乎在對我們打招呼呢。
在下雨時(shí)，操場(chǎng)和教學(xué)樓籠罩上一層蒙蒙的薄霧，像童話(huà)中的仙境。春雨令花草樹(shù)木更快的成長(cháng)。雨越下越大，滴在樹(shù)木上，此時(shí)眼前立刻變成了白色。樹(shù)木們似乎在說(shuō)：“雨再下大一些吧！再下大一些吧！”雨開(kāi)始變小，不久停了下來(lái)�？諝馇逍�，我不禁精神大振。
春天的.校園真美��！我喜歡春天的校園！
校園景色作文 篇4
談起學(xué)校，我們學(xué)校最美的就是春天了。
春天到了，來(lái)到草坪上，放眼望去，仍是黃色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”，會(huì )發(fā)現從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋，這些小腦袋過(guò)幾天越長(cháng)越高，高過(guò)他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新綠，下課了，操場(chǎng)上的草坪上，又滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的.足球，多好呀。
走到柳樹(shù)下，抬頭望去，一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長(cháng)出了綠豆大小的綠嫩芽，綠嫩芽鼓鼓的，像馬上就破裂似的，又過(guò)了一兩天，小綠芽已經(jīng)長(cháng)成了小葉子了，這些小葉子呈黃綠色很小很小的，大的約有一段手指那么長(cháng)，小的也就有小指甲蓋那么大吧，從遠處望去，像一片綠色的瀑布，又像一塊翠綠的屏風(fēng)。
慢慢的，柳樹(shù)上開(kāi)花了，柳樹(shù)的花是嫩黃色的，黃色的花粉露在外面，那樣子，像一只只黃色的小毛毛蟲(chóng)趴在樹(shù)枝上呢！
來(lái)到了梧桐樹(shù)下，梧桐正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢變紫色，梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嘀地吹著(zhù)香氣，在梧桐樹(shù)上，許多小“喇叭”聚在一塊，好美呀！像一串淡紫色的花燈，又好似一串小燈籠。
又來(lái)到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下，鮮艷的海棠花，那么美，紅的像一片燦爛的云霞，是我們永不會(huì )調出的色彩，只有大自然能把她調出來(lái)。含苞待放的玉蘭，顯得那么高雅。鼓鼓的花苞，像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天，她那么美，我無(wú)法用語(yǔ)言表達。
校園景色作文 篇5
我的學(xué)�！仙叫W(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美，景色怡人的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個(gè)金光閃閃的大字，一個(gè)平坦又有寬闊的操場(chǎng)出現在我們的眼前，四周的籃球桿就像是四個(gè)鋼鐵巨人，在守護著(zhù)我們。操場(chǎng)的正北面是我們的升旗臺，筆直的旗桿就像是戰士一樣，每到星期一我們全校師生都整齊的站在操場(chǎng)上，看著(zhù)五星紅旗隨著(zhù)國歌緩緩升起。升旗臺的前面是一個(gè)美麗的小花園，那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹(shù)，還有一些美麗的花，我們一下課就喜歡在小樹(shù)下捉蟲(chóng)子，玩耍。。操場(chǎng)的東面和西面的墻上畫(huà)著(zhù)運動(dòng)的標志，和激勵我們的話(huà)語(yǔ)，最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓，它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟，把我們的`操場(chǎng)圍在其中，橘黃的顏色非常醒目，我在三樓的教室學(xué)習，教室里一塵不染，非常的干凈，我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的南山小學(xué)。