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風(fēng)景小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-21 12:45:23 景色 我要投稿

【熱】風(fēng)景小學(xué)作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】風(fēng)景小學(xué)作文

風(fēng)景小學(xué)作文1

  就在昨天,我跟表妹去了莒溪游玩,我們去捉了小魚(yú),玩水,走石頭子路,而且我還滑倒了呢。

  我們上了車(chē),開(kāi)始玩英語(yǔ)單詞接龍,我首先說(shuō)了水果類(lèi)單詞,我們就一個(gè)個(gè)說(shuō)了,去莒溪的還有我表妹的同學(xué),沒(méi)說(shuō)多久,我們就到莒溪了。

  我們先去橋上拍了照片,接著(zhù)就去走石子路了,我們到了石子路上,石頭好滑啊,水流下來(lái),打在石頭上,一不小心我就滑倒了,衣服都弄臟了,我把兩個(gè)帽子給了阿姨,我終于過(guò)了橋,可是衣服全濕了。

  我們要去玩水了,走到河里,河水好冷哇!那里有枯葉落到河里,有很多當地人在那里游泳,我把手放在水里,有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn),我的表妹把臉沉到水底,看見(jiàn)了好多小魚(yú),我們就開(kāi)始捉小魚(yú)了,我們把袋子埋進(jìn)水里,想讓小魚(yú)自己游進(jìn)袋子里,可是捉了好久也捉不到,最后還是一位小弟弟先捉到了小魚(yú)。而且有一個(gè)人說(shuō)這里有毒青蛙,我們都嚇壞了。我看著(zhù)水底下各式五顏六色的小石子,有赤紅,土黃,青色,大的,小的,尖的,扁的各式各樣。

  我們要回家了,這個(gè)地方可真美!我們要保護大自然,讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。

風(fēng)景小學(xué)作文2

  風(fēng)景是美麗的,是一個(gè)奇妙的境地,而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),因為這道風(fēng)景線(xiàn)有著(zhù)它的獨特。

  這道風(fēng)景線(xiàn)美在這里。一次,我和這道風(fēng)景線(xiàn)一起去參加競賽,到了門(mén)口,門(mén)口旁寫(xiě)著(zhù)請帶好鉛筆、尺子、橡皮......而我只是瞅了一眼,若無(wú)其事地走開(kāi)了。

  考試開(kāi)始了。我掏出文具盒,拿出尺子,咦?尺子呢?我開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了,我左翻翻,右找找,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,始終不見(jiàn)尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  坐在我后面的那道風(fēng)景線(xiàn)見(jiàn)我那么著(zhù)急,疑惑不解地問(wèn):士淵,你在找什么呀?我急得直跺腳,說(shuō):尺子不見(jiàn)了!

  正當我焦急萬(wàn)分時(shí),聽(tīng)見(jiàn)從后面傳來(lái)啪的一聲,我轉過(guò)頭,只見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)把他的長(cháng)尺折成兩半,把其中的一半遞給了我。當時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,淚流不止。

  考試結束后,我十分感謝他,并把那半截尺子還給了他。

  這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)獨特在他的心靈,這道風(fēng)景線(xiàn)就是我多年來(lái)的好朋友。

風(fēng)景小學(xué)作文3

  我家離學(xué)校大約1公里左右,我每天要在這條路上跑4趟。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,這條路被分成了兩段,一段是安靜的,另一段是吵鬧的。

  前半段路的風(fēng)景非常優(yōu)美,人行道上有一排高大挺拔的香樟樹(shù),他們四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,他們都是生機勃勃的。他們還有淡淡的香味,讓人心曠神怡。在路邊上,還有一排玉蘭花,每年春天的時(shí)候,他們先結出花骨朵兒,氣溫一升高,他們就開(kāi)花了。有粉色的、有白色的、還有黃色的,一朵朵,一團團,掛滿(mǎn)了枝頭。玉蘭花的下面,有一些小野花和小野草,但是他們是什么花什么草我就不知道了。

  經(jīng)過(guò)望岳路口的紅綠燈后,我的上學(xué)路就變成了另一幅"風(fēng)景"。不信你看,電動(dòng)車(chē),自行車(chē),摩托車(chē),小汽車(chē),車(chē)來(lái)車(chē)往,非常擁擠。大家都行色匆匆,生怕上學(xué)遲到。每天早上,爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),就帶著(zhù)我七扭八扭,沖出重圍,及時(shí)把我送到校門(mén)口,所以我叫爸爸"及時(shí)雨"。

  這就是我的上學(xué)路,一靜一動(dòng),有趣極了。

風(fēng)景小學(xué)作文4

  假期里,我參觀(guān)了北京的故宮,那宏偉壯觀(guān)的景象永遠定格在了我的心里。

  從午門(mén)進(jìn)去,就是故宮了。首先來(lái)到了太和殿,這里是皇帝辦公的地方,正中間擺著(zhù)金色的龍椅,是那個(gè)時(shí)代最高權力的象征。從太和殿旁邊的小門(mén)出去,就是太極殿,它是皇帝舉行禪位大典的地方。

  然后,我們來(lái)到了御花園,這是皇上和皇后休息、散步的地方。當中有一座秀麗的假山,叫堆秀山。山上有一個(gè)亭子,端午節和中秋節時(shí)在這里慶祝?上奖环庾×,不能上山游覽,略有遺憾。

  接著(zhù)我們參觀(guān)了養心殿,皇上的房間里有二十七張床,可以任意選一張睡覺(jué),這樣大大增加了皇上安全性。宮內的大臣、官員、宮女等人也可以住在這里,但要經(jīng)過(guò)皇上的允許,否則就會(huì )獲罪。

  我們最后游覽了坤寧宮,大臣、官員們在這里工作;噬峡梢噪S時(shí)來(lái)視察,但一些將領(lǐng)、士兵要經(jīng)過(guò)皇上允許才能進(jìn)入。

  故宮真是太雄偉壯麗了,它成了一抹永遠留在我心底的風(fēng)景。

風(fēng)景小學(xué)作文5

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  看著(zhù)圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著(zhù)我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂(lè ),我們不懂,也不需要懂,不覺(jué)地,目光隨著(zhù)它們的身影移動(dòng)。

  不經(jīng)意間,一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門(mén)的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥(niǎo)一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!边@兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開(kāi)得自然,開(kāi)得愜意。那花樹(shù)底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會(huì )扎你的手哦!對了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛(ài)憐地停住了。

風(fēng)景小學(xué)作文6

  漫步校園中,一絲甜美芳馨的香氣蔓延而來(lái)。抬頭望去,竟是一棵桂花樹(shù)。翠綠的枝椏間,藏著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)明黃色的桂花。忍不住輕輕地撫下幾朵,置于掌上,小巧玲瓏的花,簡(jiǎn)單的花式,明麗的色彩,淡淡的甜香,不覺(jué)間讓人心神陶醉。

  她似是極天然的'藝術(shù)品,明亮而不灼人,親和而不疏離。又似是落入凡塵的精靈,輕輕的棲落在手心,恬靜安寧。

  原本微微落寞平淡的心情,也有了小小的欣喜。

  不知何時(shí),我迷戀上了桂花。

  她其實(shí)很微小,小到你略不留神就能將它忽視。她的香味也極淡,在風(fēng)中似乎瞬間就能消散。

  但即使鮮有人駐足欣賞,她依然溫和大方的美麗著(zhù)。她和伙伴們聚成了一團團,一簇簇精巧的花團,在層層疊疊的綠葉間唯美的起舞,成為極美的點(diǎn)綴。

  不清高,不失望,大大方方的展現出自己獨特的美麗。

  即使是被摘下,依然無(wú)怨無(wú)悔地吐露芬芳,在你的掌心,指縫,留下她的低語(yǔ)呢喃,留下她的甜美香氣,將自己的美好,無(wú)私獻出。正如那句"踏花歸來(lái)馬蹄香"

  多么美好的花!

風(fēng)景小學(xué)作文7

  每次來(lái)到美麗的鄉村,我都會(huì )去尋找屬于鄉村的獨特味道。

  這里的人們喜歡種竹子。到他們的屋后去瞧瞧,哇!一根根竹子驕傲地挺立在那兒,好像一個(gè)個(gè)保衛國家的士兵,看那神氣樣兒。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,一個(gè)個(gè)小竹筍,興奮地探出頭來(lái)。放眼望去,那片竹子少則七八十根,多則百余根,真應了那句話(huà)“無(wú)竹令人俗”。有了大片大片令人心曠神怡的翠竹,鄉村更增添了幾分清新的味道。

  雞、鴨、鵝、狗、豬,幾乎每戶(hù)人家養的都有。它們見(jiàn)到人不但不怕生,反而搖頭晃腦地問(wèn)你要東西吃,真可謂是“鄉間小飯桶”?赡阋菍χ(zhù)它們的面來(lái)這么一句,哈哈!那你可就完嘍!它們會(huì )叫來(lái)“七大姑”、“八大姨”一起上來(lái)“啄食”你的褲子,不一會(huì )兒你就該哭爹喊娘了——因為你的褲子可能被啄得全是洞。

  鄉村的孩子們可真會(huì )變著(zhù)花樣玩耍。早晨趕著(zhù)牛走了,晚上就會(huì )看見(jiàn)牛背上橫躺著(zhù)幾個(gè)搖頭晃腦的孩子回來(lái)了。鄉村真是趣事多多。

  鄉村沒(méi)有城市的喧鬧,沒(méi)有汽車(chē)的尾氣排放,這里空氣清新。一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì )使人神清氣爽,忘掉一天的疲勞。

  鄉村,永遠唱著(zhù)一曲純樸的歌。

風(fēng)景小學(xué)作文8

  我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)和柚子樹(shù)。在往校園的里走,有一個(gè)大大的圓花池,就是我們學(xué)校最美麗的花池,里面種滿(mǎn)了五顏六色的花,紅的是月季花和月桂,綠的是常青樹(shù)丶柳樹(shù)和棕樹(shù),

  春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛(ài)月計劃和月桂開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的花朵,常青樹(shù)和柳樹(shù)才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹(shù)呢?它已經(jīng)長(cháng)出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹(shù)丶松樹(shù)和柳樹(shù),鐵樹(shù)和松樹(shù)的葉子像一根細細長(cháng)長(cháng)的針,而常青樹(shù)的葉子摸起來(lái)非常的滑。這時(shí),柳樹(shù)曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現在的長(cháng)葉子。

  秋天,說(shuō)有助五一斤變黃,也有一些叔叔開(kāi)始幫梧桐樹(shù)剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹(shù)也結出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個(gè)金色的大足球。

  冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺(jué)。同學(xué)們再花池邊玩耍。

  我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過(guò)是受,冬天白花花,能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢?

風(fēng)景小學(xué)作文9

  我愛(ài)氣勢磅礴的泰山,我也愛(ài)可愛(ài)的南照山;我更愛(ài)五光十色的瀑布,但我最?lèi)?ài)的還是變幻莫測的大連鲅魚(yú)圈的大海。

  早上,當第一縷陽(yáng)光灑到海面上的時(shí)候,大海才剛剛睡醒,連海浪也格外地輕,這時(shí)的海像一位少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到凈化。

  中午,是陽(yáng)光正足的時(shí)候,海好像很喜歡陽(yáng)光,一下子變得活潑起來(lái),浪花一次又一次拍打著(zhù)礁石,海好像一個(gè)活潑的孩子,把船只當做玩具,讓船只分不清東西南北。

  傍晚,太陽(yáng)落山了,滿(mǎn)天繁星,倒映海中,月光洗滌著(zhù)大海的波浪,大海依舊是澎湃的。

  寧靜的夜晚,海浪低吟合成了無(wú)法用音符譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律,似乎這優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的旋律可以傳向千里。

  一望無(wú)際的大海,變幻莫測的大海。今天,我終于親眼見(jiàn)到了你,聽(tīng)媽媽說(shuō),你的身體里有許多奇妙美麗的動(dòng)物,有可愛(ài)的章魚(yú)在海底一伸一縮地慢慢地游著(zhù);也有兇猛的鯊魚(yú)在海里捕食小魚(yú);還有高貴的龍蝦,笑瞇瞇地看著(zhù)你……

  大海,你是魚(yú)的天堂,水的世界。你有豐富的礦物資源、你有許多我們人類(lèi)需要的東西,大!闶鞘澜纭鞍賹毮摇!

  大!覑(ài)你!

風(fēng)景小學(xué)作文10

  我的家鄉在汕頭,那是一座美麗的城市,這里空氣清晰,風(fēng)景秀麗,最美的當屬這里的巖石山。

  一到巖石山,抬頭就能看到好高好大的山。來(lái)到山腳下,就聽(tīng)到叮叮咚咚的泉水聲,原來(lái)山上有一股清泉從山腰奔流而出,水花四濺,匯成一個(gè)小水潭。

  山下的左邊有個(gè)小池塘長(cháng)滿(mǎn)睡蓮,荷葉下面有一群小金魚(yú)在嬉鬧,不時(shí)探出頭來(lái)好看極了。順著(zhù)石階走到半山腰穿過(guò)一個(gè)由兩塊天然大巖石組成的山洞,進(jìn)入山洞,仰望洞頂,就只看到一束亮光透過(guò)石縫照在洞里,在洞里只能看到一線(xiàn)天空,這就是一線(xiàn)天。

  只要你堅持爬到山頂的飄然亭,就能看到汕頭市區全貌。飄然亭是一個(gè)精致的亭子,大約有三米多高,六米多寬,亭里放著(zhù)幾條長(cháng)長(cháng)的石凳子供給游客休息,坐在石凳上吹著(zhù)涼爽的海風(fēng),真是舒服極了。站起來(lái)就看到對岸的汕頭市區高樓林立、風(fēng)格各異。海港上大大小小的船只來(lái)來(lái)往往、穿梭不停。海面上不時(shí)有幾只海鷗飛過(guò)。!汕頭真美!我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的美景巖石山。

風(fēng)景小學(xué)作文11

  今天中午,我站在外婆家的走廊上,外面是陰天,烏云在整朵整朵地堆積。

  我觀(guān)賞著(zhù)外面的景色。正前方,有一棵高大的柚子樹(shù),上面的柚子碧綠碧綠的,大小各不相同。左上方,一株小巧玲瓏的無(wú)花果樹(shù)亭亭玉立,上面圓圓的果實(shí)被那大片大片的綠葉所遮住,要仔細看才能看到那微紅的果實(shí)。在右邊,一大片樟樹(shù)展現在眼前,那一片綠色從遠處看顯得非常別致。

  可是,當我剛看完樟樹(shù)林時(shí),就下起了傾盆大雨,不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,我又繼續看,可當我的頭轉到竹林那邊時(shí),我被眼前景色驚呆了,雨中的竹林顯得格外迷人,那平時(shí)暗淡的竹葉變得翠綠翠綠的,還不時(shí)閃出幾點(diǎn)亮光,看看那竹葉就讓人感到一陣清涼,那挺直的竹身好像是一名戰士,隨時(shí)準備出擊。

  一會(huì )兒過(guò)后,大雨停了,雨后的竹林顯得恍恍惚惚的,竹林周?chē)坪跤幸粚用擅傻谋§F,像一層輕紗似的披在竹林身上,讓我覺(jué)得竹林像一位身穿綠衣的少女。竹葉上,不時(shí)有幾滴亮晶晶的小水珠滴落,有時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),竹林也會(huì )發(fā)出”沙沙“的聲音。

  !外婆家雨中的竹林,真美!

風(fēng)景小學(xué)作文12

  坐在窗前,望著(zhù)夜晚的那邊天空,耳邊又回蕩起那一聲聲的著(zhù)急詢(xún)問(wèn),眼前又浮現出了那副眼鏡下的關(guān)切眼神和那親切的面容……

  那天晚上,我獨自一人在街上逛著(zhù),看著(zhù)那耀眼的燈光,心里便不由自主地贊嘆道:“多好啊!蓖蝗,下起了淅瀝小雨,這才把我從幻想拉回到現實(shí),便匆匆地往家里走去。雨越下越大,我回家的步伐也不由得加快了。在轉角處,因為路滑,我便往前沖了一下,摔倒在地,我用盡力氣翻了個(gè)身,盡量不讓傷口碰到東西,大雨傾盆,但過(guò)往的行人卻沒(méi)有一人來(lái)幫助我,我轉過(guò)頭,瞪著(zhù)他們,任由雨點(diǎn)打在我的身上和傷口上。直到這時(shí),我才發(fā)覺(jué)傷口在流血。

  雨停了,卻依然聽(tīng)得見(jiàn)雨水滴落的聲響。我微微睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)一位大姐姐正在擦拭著(zhù)我的傷口。不知何時(shí),就感覺(jué)眼淚不停地在我眼眶里打轉。她把我從地上扶了起來(lái),親切地問(wèn)道:“小弟弟,你要不要緊!蔽铱辞辶怂南嗝,一副黑色的眼鏡,其他的我卻回憶不起來(lái)了。我搖搖頭,對她說(shuō)了聲“謝謝,再見(jiàn)!北愦掖译x開(kāi)了那里。

  突然,一陣風(fēng)吹在我的臉上,涼颼颼的,但我的心卻是溫暖的。

風(fēng)景小學(xué)作文13

  很多花都枯萎了,但是各種菊花還在爭誰(shuí)最漂亮!即使我想成為他們中的一員,我也會(huì )參加比賽!

  池塘里,小鴨子們還活著(zhù),還在踢來(lái)踢去。他一遇到人,馬上躲了起來(lái)。我知道在冬天,他們很少在水上玩耍,以免凍傷。草已經(jīng)枯萎,不再像春夏那樣生機勃勃,青春洋溢。他們不會(huì )在寒冷的冬天結束生命,而是為來(lái)年更加燦爛的春天做準備!我愛(ài)這個(gè)干凈的秋天,我愛(ài)這個(gè)五彩繽紛、碩果累累的秋天!

  今天,我們一家人一起去看海。我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)去海邊,但是天氣不太好,開(kāi)始下雨了。

  一開(kāi)始是小雨,但雨下得越來(lái)越大,于是我們冒著(zhù)大雨沖回到車(chē)上?粗(zhù)外面的大雨,我又難過(guò)又失望。我媽媽看著(zhù)我很難過(guò),給我買(mǎi)了一件雨衣。

  我趕緊跑到沙灘上,沖向大海。我拿著(zhù)鏟子,來(lái)到海邊,站在水里,海浪不停地拍打著(zhù)我。海浪退去的時(shí)候,我好像在往回走,頭都暈了。我站在水里,看著(zhù)一望無(wú)際的大海。因為下雨,遠處的天空和大海仿佛連成一條線(xiàn)。望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,我似乎變得很渺小。

  我在沙灘上挖了一個(gè)大洞,撿了很多貝殼!我太愛(ài)大海了!

風(fēng)景小學(xué)作文14

  我國四川省的峨眉山市有一座聞名中外的大山,叫“峨眉山”。它是我國四大名山之一,高3000多米。那里一年四季風(fēng)景如畫(huà),是著(zhù)名的旅游圣地。

  從山腳抬頭往上看,峨眉山像一個(gè)巨人站在遼闊的大地上。山上的樹(shù)就像給這個(gè)巨人穿上了綠色的衣裳,巖石就是它的身體。千百年來(lái),它用巨大的身軀守衛著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)、子子孫孫的安全。

  乘車(chē)而上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí),就來(lái)到了雷洞坪。那里如同仙境一般,四周彌漫著(zhù)濃濃的霧,就連相隔兩米都看不清人的模樣,人在霧里就如神仙一般。

  峨眉山最著(zhù)名的景點(diǎn)就是金頂了。為了能看到美麗的日出,人們相約凌晨四點(diǎn),拾級而上,再坐纜車(chē)直上金頂。站在金項往下看,眼前是一望無(wú)際的云海,一朵朵白云好一朵朵棉花糖,讓人忍不住咬上一口。

  往遠處看,天邊出現了一條又細又亮的紅線(xiàn)。漸漸地,天邊的的紅線(xiàn)越來(lái)越粗,越來(lái)越亮。突然,太陽(yáng)一下子從云層中跳了出來(lái),發(fā)出了萬(wàn)道光芒,周邊的云都變成了紅色。啊,太陽(yáng)真美呀!

  俗話(huà)說(shuō),“峨眉天下秀,三峽天下雄!庇芜^(guò)峨眉山,才能感受它的秀麗、壯觀(guān)。我愛(ài)峨眉山,我愛(ài)祖國美麗的山川!

風(fēng)景小學(xué)作文15

  我的家鄉在峨嵋,這里有許多優(yōu)美的地方,但是峨嵋山的景色卻使我難以忘懷。

  春天,峨嵋山的樹(shù)木長(cháng)出嫩綠的葉子,花叢中嫩黃的迎春花隨風(fēng)擺動(dòng),向我們招手,鴿子似的珙桐花向我們微笑,碧綠的湖水在陽(yáng)光和微風(fēng)下泛起一道道波紋。

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,游人們走在林間小道上,晚上峨眉山上可愛(ài)小精靈——弾琴蛙,就要清清嗓子放聲歌唱,清脆悅耳宛如古箏的聲音,為游人頻添情趣。

  秋天,金黃的落葉隨風(fēng)飛舞猶如一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞,枯葉蝶停在樹(shù)枝上像一片片枯葉。靈猴在樹(shù)林中嬉戲給游客添加了不少樂(lè )趣。

  冬天,銀裝素裹、白雪紛飛,峨眉山處處雪山冰花,全山宛如銀色世界,美麗壯觀(guān)。隨著(zhù)季節的變化和山勢的不同,美景變幻多姿,自古就有“峨嵋天下秀”之美稱(chēng)。

  峨嵋山真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方!

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