這條路上風(fēng)景如畫(huà)作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的這條路上風(fēng)景如畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這條路上風(fēng)景如畫(huà)作文1
愿聞書(shū)香，愿走書(shū)山，這條路上風(fēng)景如畫(huà)�！}記
“書(shū)山有路勤為徑”是的，書(shū)山上的這條書(shū)香小徑讓我體會(huì )到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉情切；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。書(shū)山上的書(shū)香小徑讓我認識了一個(gè)日日遮面灑淚的林黛玉，一個(gè)火眼金睛的孫悟空，一個(gè)足智多謀的諸葛亮，還有一個(gè)豪放爽快的武松。這條路上不是風(fēng)景如畫(huà)嗎？
初登書(shū)山，在山底的這段書(shū)山小徑上，我開(kāi)始了聞書(shū)香的旅程。我聞到《木偶奇遇記》里的小木偶匹諾曹的神奇旅程。是啊每一個(gè)孩子都有自己獨特、可愛(ài)的地方。每一個(gè)孩子的童年都會(huì )是充滿(mǎn)無(wú)限精彩和希望的。書(shū)山小徑的神秘香氣深深吸引了我，我不由自主地向上登去。
一段路程過(guò)后，我又開(kāi)始了聽(tīng)書(shū)韻的旅程。我聽(tīng)到簡(jiǎn)愛(ài)內心的呼喚：“我是自由的，自由的，我們是平等的，不論性別，我們在上帝面前，都是平等的�！蔽衣�(tīng)出了來(lái)自千古文人雅客們極度想要平等，希望自由的內心的呼喚。書(shū)山小徑的神秘音韻吸引了我，我向前攀登。
離地面的距離越來(lái)越遠，現在的書(shū)山小徑不再有香氣也不再有神秘的音韻了，但我依然不會(huì )停下腳步，因為我與書(shū)的靈魂已融合為一體了，是的，我離不開(kāi)書(shū)了。在這一段書(shū)山小徑上，我體會(huì )到了曹雪芹隱藏在《紅樓夢(mèng)》中對女性悲慘命運的不滿(mǎn)，她彈出了一首女性的悲歌。
我繼續向上登去，即使我知道書(shū)山小徑永無(wú)止境，因為這條路上使我快樂(lè )，使我傷感，這條路賦予我一切人的情感。我會(huì )再去細讀“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，細讀“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，細讀“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”……
為什么我要細讀？
因為這條路上風(fēng)景如畫(huà)。
這條路上風(fēng)景如畫(huà)作文2
人生有許多條路走，有人會(huì )選擇平淡無(wú)奇的路，不斷重復著(zhù)自己的生活；有人會(huì )選擇危險重重的路，不斷的改造著(zhù)自己的生活；也有人會(huì )選擇無(wú)私奉獻的路，點(diǎn)燃自己，燃燒別人……
在鞠躬盡瘁的道路上，周總理是我們的楷模。
周總理在國家需要他的時(shí)候挺身而出，為祖國母親，他鞠躬盡瘁，不抱怨，不說(shuō)苦。無(wú)數個(gè)日夜的辛苦工作。他的身子終于被成山的文件累垮了，但是他卻依然沒(méi)有停止住自己那愛(ài)國的步伐，他的步伐毅然地朝著(zhù)自己的目標奔去�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”短短的五個(gè)字，卻概括出了他畢生的追求。他的一生都在詮釋著(zhù)無(wú)私愛(ài)國。他是我們的英雄。
在追求真理的道路上，聞一多是我們的榜樣。
聞一多是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的詩(shī)人，大勇的革命烈士。在李公樸同志被害后，警報迭起，他就處在刀尖上�？墒撬麉s依然義無(wú)反顧地站起出來(lái)，帶領(lǐng)著(zhù)大家共同對抗壓迫。他言行一致，他說(shuō)了我們要像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準備再跨進(jìn)大門(mén)。他做了，在危險的時(shí)刻，走在游行部隊的前面，他以寶貴的生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的滿(mǎn)腔熱血。把生命交給了真理。他是口的巨人，是行的高標。他是我們的英雄。
在無(wú)私奉獻的道路上，王昭君是我們的模范。
她是一介女子卻擁有著(zhù)男子的廣闊胸襟，她挑起了重擔為國家的，為人民的幸福，她依然走向了和親之路。那天她著(zhù)著(zhù)盛裝，離開(kāi)家鄉，遠離家人，她卻笑了，她笑的那么真，那么甜，那么美。那是她用她的青春她的生命換來(lái)的，她無(wú)悔她的犧牲換來(lái)了更多人的快樂(lè )，她無(wú)悔她的幸福換來(lái)了更多人的幸福。她自豪，她譜寫(xiě)著(zhù)巾幗不讓須眉的'佳話(huà)，她亦是我們的英雄。
這條路上，他們用自己的青春熱血譜寫(xiě)著(zhù)美好而又光榮的樂(lè )章，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們變成了美麗的風(fēng)景。供人稱(chēng)贊，供人欣賞，他們激起了一顆，用一顆平凡卻流淌著(zhù)熱血的愛(ài)國之心。
這條路上風(fēng)景如畫(huà)作文3
從未獨自出過(guò)遠門(mén)的我，在父母期盼而憂(yōu)慮的眼中漸漸走遠，一切都陌生的可怕，還好，這一路，有她。
零交流，零交集，零交情，我們是一個(gè)班的同學(xué)，卻不熟，只知道，她學(xué)習很好。在大人們的世界里，只有兩種孩子，一種是她這樣學(xué)習好的，而另一種則是我這一種，學(xué)習不好的。離家四十多公里，去上輔導班，雖然不遠，但也無(wú)法天天回家，當然，造成這個(gè)結局的原因是因為我糟糕的成績(jì)，
初到這里，我是不合群的，因為，我不會(huì )主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，因為，陌生的環(huán)境中，我找不到一點(diǎn)安全感，在別人的眼中我是那種很冷的人，冷冰冰的話(huà)語(yǔ)，冷冰冰的眼神，有一種生人勿近的感覺(jué)，其實(shí)，我并不是這樣的，因為，這兒的一切對我，都是陌生的，除了她。但她似乎也和我一樣，冷冷的。
在這里中午吃飯是需要自己出去買(mǎi)的，去買(mǎi)，必須要自己過(guò)馬路，而我，小的時(shí)候因為一場(chǎng)車(chē)禍，便不敢再自己過(guò)馬路，她看出了我的窘迫“一起走吧！我牽著(zhù)你的手”她的話(huà)語(yǔ)落入我的耳朵，我一抬頭對上她的笑，柏油的馬路一會(huì )兒就在身后了。原來(lái)，她并不冷。
路，雖然并不遠，但我們靜靜的走著(zhù)，我感覺(jué)到我們的心路也格外默契的，越走越近，“謝謝你�！薄鞍�？謝什么，小事�！蔽覀兙瓦@樣一起走了十五天。在這十五天里，我們走過(guò)不同的地方，令我印象最深的，卻是第一次我們過(guò)馬路，讓我忘不了的是她真誠的眼神。
我并不是多么容易被感動(dòng)的人，但是，我卻被她感動(dòng)了。還記得，我們在那條路上，她牽著(zhù)我的手，像個(gè)大姐姐一樣照顧我，盡管，我們是同齡人。那天，下雪了，我住在賓館，她考慮到路滑，怕我不敢回去，我不知情，還很開(kāi)心的以為她家離我這里很近�？墒�，她送我回去后我才知道，原來(lái)，她都是為了我，而我卻那么傻。
她和我走過(guò)的路，雖然不遠，但是，卻是我認為最美最長(cháng)的路。
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