初二有關(guān)風(fēng)景的精彩作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初二有關(guān)風(fēng)景的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二有關(guān)風(fēng)景的精彩作文1

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，我坐在奶奶的大腿上，凍得一把鼻涕一把淚，有時(shí)甚至連打好幾個(gè)噴嚏。

　　奶奶正在賣(mài)年糕，她見(jiàn)我這病懨懨的樣子，心痛不已。她把我抱起，小心地放在板凳上，輕聲地說(shuō)：“豪兒啊，我去給你買(mǎi)早飯，你就坐在這兒替我看著(zhù)。記住，這一小捆年糕兩元錢(qián)，那一大捆六元錢(qián)�！�

　　說(shuō)完，奶奶便朝遠處的街坊跑去。

　　望著(zhù)在人群中逐漸消失的奶奶，我頓時(shí)愣住了，那時(shí)我才七歲。不過(guò)，我很快便從震驚中醒了過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，吆喝了起來(lái)：“快來(lái)看呀，快來(lái)看呀，本店鋪手工自制年糕，松軟可口，好吃至極!”

　　路人們看見(jiàn)了我，都很驚奇。因為沿街店鋪都是中老年人在賣(mài)東西，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩子，我這一出現，顯得非常顯眼。

　　半晌，奶奶店鋪門(mén)口便擠滿(mǎn)了人。有人夸我能干，有人夸我聰明……一捆，兩捆，三捆……很快，在我的吆喝下，路人們買(mǎi)走了很多年糕。

　　就在這時(shí)，從遠處隱隱約約若現一個(gè)既熟悉又顯得蒼老的身影。近些，便聽(tīng)到了一陣急促而又堅定的腳步聲。不一會(huì )兒，奶奶喘著(zhù)粗氣，手提一盒飯團匆匆跑來(lái)。我一見(jiàn)飯團，立馬打開(kāi)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　須臾，在我鋒利的牙齒和大大的嘴巴下，一盒飯團被我消滅了，我露出滿(mǎn)足的神情。也就在這時(shí)，我抬頭一望，看見(jiàn)了奶奶慈祥、欣慰的笑臉。

　　誠然，歲月如歌，許多往事似列車(chē)從我腦海中呼嘯而過(guò)，不留半點(diǎn)痕跡。但在這北風(fēng)中，在這清晨初生的陽(yáng)光下，奶奶那平平常常卻溫暖人心的笑臉，卻成為我記憶深處，最美的風(fēng)景。

初二有關(guān)風(fēng)景的精彩作文2

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼一瞬，我已邁過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。各種美麗的風(fēng)景，就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。讓我印象最深的就是我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，那“痛并快樂(lè )的經(jīng)歷”。那次的所學(xué)所見(jiàn)，便是我心中最美的風(fēng)景。

　　當時(shí)我總羨慕小區中的哥哥姐姐會(huì )騎自行車(chē)，媽媽或許是看出了我的心思，把家里那輛“塵封已久”的自行車(chē)給了我。就這樣我騎了人生中第一次自行車(chē)。

　　開(kāi)始，我對這個(gè)“小怪物”望而生畏，在媽媽的鼓勵下，我才顫巍巍地坐了上去。我的雙手緊緊握著(zhù)車(chē)把，目視前方，一只腳踩在腳踏上，另一支腳在空中胡亂的蹬著(zhù)。終于，兩只腳都平穩的'放在了自行車(chē)上，我便急忙蹬起了自行車(chē)。車(chē)子動(dòng)起來(lái)了，我既緊張又激動(dòng)，雙腳不停的蹬著(zhù)，突然，車(chē)子沒(méi)了平衡，直接人倒車(chē)翻。

　　我呆呆地坐在地上，看著(zhù)因此“掛了彩”的膝蓋，痛呼出聲：“太嚇人了，我不學(xué)了……”這時(shí)，媽媽把我從地上扶了起來(lái)，拍了拍我身上的灰：“要學(xué)會(huì )堅持，加油!”我似乎明白了什么，便繼續練習。

　　可是好景不長(cháng)，我又摔了下來(lái)，這次，卻沒(méi)想放棄。我從地上跳起來(lái)，扶起自行車(chē)就又騎了上去。就這樣，我一次次摔倒，一次次爬起來(lái)……

　　堅持騎了整整一個(gè)下午，終于征服了那個(gè)讓我望而生畏的家伙。

　　這件事雖已過(guò)去了很久，但它依我的腦海中生根發(fā)芽。這件小事教會(huì )了我堅持，更讓我明白了，有了目標就要去守護、實(shí)現它。

　　至今我依然清晰記得，那天下午，夕陽(yáng)的余輝把整個(gè)小區都鍍上了一層細密的金茸，我騎著(zhù)自行車(chē)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。眼前熟悉的一切，便是最美的風(fēng)景。

初二有關(guān)風(fēng)景的精彩作文3

　　別看我平時(shí)看上去弱弱的，其實(shí)我對體育有很濃厚的興趣。這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校體育組的林老師找到了我，讓我先去學(xué)校田徑隊當陪練，為明年鎮運動(dòng)會(huì )做準備。而這一次的陪練不但鍛煉了我的身體，更讓我看到了最美的風(fēng)景……

　　這一天，作為陪練和拉拉隊員，我們幾個(gè)陪練和運動(dòng)員們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到英林中學(xué)的體育場(chǎng)。哇!這運動(dòng)場(chǎng)也太大了吧，足足有我們學(xué)校的兩倍，就在我們這些陪練四處張望時(shí)，選手們已經(jīng)在一旁緊張地進(jìn)行著(zhù)熱身，他們臉上的表情很是凝重�？吹竭@一幕，我們趕緊上前安慰他們，給他們講笑話(huà)，讓他們放松放松。

　　比賽開(kāi)始了，我們的選手很給力，一個(gè)早上就拿下男子跳高、女子壘球、女子跳高、女子400、女子200的第一名和好幾個(gè)第二名，把其他學(xué)校遠遠甩在后面，我們這群啦啦隊可忙碌啦，跑前跑后送水、加油助威，但每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著(zhù)歡樂(lè )的笑容!可是由于時(shí)間關(guān)系，有個(gè)選手剛跑完200米，還沒(méi)休息幾分鐘，廣播就又在叫他要上場(chǎng)跑800米了，廣播一響，我的心里就又種不祥的預感，我看到他的臉上也閃過(guò)一絲憂(yōu)慮，但還是硬著(zhù)頭皮上了。

　　槍聲一響，他奮力向前跑去，可是慢慢地他的速度越來(lái)越慢，見(jiàn)狀，我們幾個(gè)陪練趕緊趕上去，在里面陪著(zhù)他跑，但他實(shí)在跑不動(dòng)了，還是被落在后面，我們一邊喊著(zhù)加油，一邊陪著(zhù)他跑，雖然一直趕不上前面的同學(xué)，但他還是堅持跑完全程，到了終點(diǎn)，他忍不住哭了起來(lái)說(shuō)：“我太慢了，沒(méi)拿到名次，對不起大家!”老師和同學(xué)都紛紛安慰他，最后他終于破涕為笑!

　　雖然在800米這項目，我們沒(méi)拿到很好的成績(jì)，但選手的堅持不懈，同學(xué)們之間的團結友愛(ài)不是更讓人感動(dòng)嗎?這真是一道最美的風(fēng)景。

初二有關(guān)風(fēng)景的精彩作文4

　　暑假的一天，爸爸看我們放暑假了便決定帶我們去撫仙湖游玩。關(guān)于撫仙湖，聽(tīng)說(shuō)十分美麗，但并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)很向往，今天終于要見(jiàn)到了“廬山真面目�！�

　　快進(jìn)入撫仙湖景區路上，隱約可以看見(jiàn)撫仙湖的一部分，金黃色的沙灘，深藍色的湖水，十分顯眼，湖中心似乎有一座小島在藍色的湖水映襯下顯得更加翠綠。

　　車(chē)到了，我們下了車(chē)，最先映入眼簾的還真是那個(gè)小島，我心中十分好奇能不能上島，如果能站在島上看撫仙湖應該會(huì )更美吧!我一打聽(tīng)還真能上島，就決定坐船去島上。我很開(kāi)心快到島上，一個(gè)叔叔告訴我們：“島上本來(lái)有個(gè)酒店可是停業(yè)了。不過(guò)島上的風(fēng)景不錯，爬上去看撫仙湖更美�！蔽乙呀�(jīng)等不及了，船一靠岸，我馬上跳上去往島上爬。好一會(huì )我們一家人才爬上山頂，山頂有一個(gè)小涼亭，看著(zhù)撫仙湖。雖說(shuō)“站地高，望的遠”但撫仙湖還是沒(méi)能完全收入眼底，那金色的沙灘，像半個(gè)金色的項圈，把撫仙湖圍了起來(lái)，像翡翠上鑲了金邊。這種美是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。

　　不知不覺(jué)已正午了，爸爸說(shuō)：“差不多了，我們該走了�！蔽覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)，時(shí)不時(shí)地往回望望“哎呀!”我叫了一聲，腳下的一個(gè)空塑料瓶被我踩到了。差點(diǎn)摔了。我想誰(shuí)這么缺德亂扔垃圾，就一腳踢出老遠。這時(shí)一個(gè)小男孩，大約有五六歲穿著(zhù)一件褐色毛衣，一條深藍色褲子，腳穿著(zhù)一雙白色布鞋，忙跑過(guò)去彎下腰，撿起剛剛差點(diǎn)把我絆倒的瓶子，小男孩像小白兔一樣一蹦一跳地跑向邊角的一個(gè)垃圾桶跑去扔進(jìn)去，這時(shí)，我的心振了一下，十分欣慰也十分慚愧，一個(gè)五六歲小男孩看見(jiàn)空瓶是主動(dòng)撿起垃圾桶里，而我卻沒(méi)有這么做……

　　今天我看到了最美的風(fēng)景，不是撫仙湖，是那個(gè)穿褐色毛衣的小男孩，他那一蹦一蹦的背影，在我腦海中難以磨滅。

初二有關(guān)風(fēng)景的精彩作文5

　　總有許多事，許多人，錯過(guò)了就有可能窮其一生，也不會(huì )再相遇，短短十幾年，匆匆而過(guò)。

　　停留在校園里的時(shí)間也逐漸遞減，驀然回首，才發(fā)現，有這么多的景色在讓我駐足欣賞。

　　早晨，最好的一天開(kāi)始了，偌大的校園里風(fēng)景依舊。

　　伴隨著(zhù)日出。操場(chǎng)上卻早已人聲鼎沸。大多數都是初三的學(xué)生在為了中考而努力跑步。偶爾，還有幾位老師穿插在跑步的隊伍里。從窗戶(hù)向下俯敢，行行小人在努力向前奔跑，仿佛能看到他們臉上的堅持不解，鏗鏘有力的步伐。那時(shí)候，每個(gè)少年都心中都滿(mǎn)載著(zhù)熱血、希望。那是對未來(lái)，對人生的懂憬。

　　在校園的后操場(chǎng)如諾大校園的冰山一角。那是充滿(mǎn)希望的地方。

　　正午后，太陽(yáng)正好。操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)孩童們追逐打鬧的聲音。在這一片綠布上織出了一副完美的水彩畫(huà)。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，站在藍色階梯上。自己也好像知如他們一般沒(méi)有學(xué)習壓力，沒(méi)有對于升學(xué)的壓迫感，就那樣，打打鬧鬧，沉浸其中。

　　傍晚，日落西山，朝霞映襯著(zhù)紅日。別有一番美景。紅暈籠罩在操場(chǎng)上。正當我們上晚自習的時(shí)候。操場(chǎng)上還有體育生仍在訓練，也許是學(xué)習方面不大擅長(cháng)，但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，也許，沒(méi)人真正體會(huì )到他們的辛苦和勞累。是啊!每個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

　　小小的一個(gè)操場(chǎng)上卻是整個(gè)學(xué)校夢(mèng)想開(kāi)始的地方亦是夢(mèng)想的起源地。

　　楊柳依依，烈日灼灼，秋風(fēng)蕭瑟。白雪皚皚，每個(gè)季節，有著(zhù)每個(gè)夢(mèng)想。

　　在這校園中，承裁著(zhù)數千人的希望。那汗水，淚水揮灑的地方，給有一天，我將會(huì )在那充滿(mǎn)奇跡的地方，我終會(huì )留下自己的夢(mèng)的翅膀，那將是我踏上未來(lái)道路中的一個(gè)新的起點(diǎn)。

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