沿途風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的沿途風(fēng)景的作文，希望能夠幫助到大家。
沿途風(fēng)景的作文1
已是午后。輕柔的風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)輕搖，鳥(niǎo)微鳴。陽(yáng)光從空中傾瀉而下，一顆顆小小的粉塵在空中飛舞，像一個(gè)小小的氣泡。香檳色的陽(yáng)光在天地之間蔓延，似乎是一桶不小心倒下的氣泡酒在流淌。
我收回望向窗外的眼神，心緒又變得凌亂不堪。
最近舉行了一場(chǎng)音樂(lè )比賽，我作為替補，為一名臨時(shí)患病的選手參加比賽。作為實(shí)力最弱的我，肯定與大獎無(wú)緣。我抱著(zhù)重在參與的心態(tài)答應了參賽。
每一位選手都在后臺準備著(zhù)。有的在不斷調試樂(lè )器，有的閉著(zhù)眼睛雙手合十也不知道是在向哪位大神祈禱。但我與他們格格不入，我匆匆換上演出服登臺了。
整個(gè)舞臺閃爍著(zhù)鎂光燈，太過(guò)刺眼的燈光讓我不由得瞇起了眼，手心直冒汗。心跳加速了。為了讓自己重新平靜下來(lái)，我深呼了一口氣，心里默默告訴自己重在參與。我漸漸恢復了平靜，手輕輕撫上琴弦。背景音樂(lè )響起，去輕輕撥弦跟上了節奏，雙手靈活地相互交換著(zhù)，每一個(gè)滑音都圓潤無(wú)暇，每一次遙指都與簫聲相融，一個(gè)清新利落，一個(gè)沙啞綿長(cháng)，兩者交相呼應，配合得天衣無(wú)縫。
琴聲與簫聲彷佛是兩個(gè)舞者，在我身邊翩翩起舞，時(shí)而獨舞，時(shí)而共舞，時(shí)而眼神相交，時(shí)而互挽兩雙手。我沉入了音樂(lè )當中。陽(yáng)光從一側的小窗戶(hù)漏了進(jìn)來(lái)，與鎂光燈交聚，將白色刺眼的強光染成香檳色，在燈光與陽(yáng)光的交融中，我的世界浸入了氣泡酒中，香濃的果香在鼻翼邊徘徊。鳥(niǎo)鳴聲也加入了這場(chǎng)共舞。
我沉迷于這場(chǎng)音影交融的盛宴中無(wú)法自拔。一曲終，掌聲連綿不斷，久得讓我驚訝。
最后結果公布時(shí)，我破天荒進(jìn)了前三。我沒(méi)有想過(guò)結果，這個(gè)結果我也沒(méi)想到。是自己被哪位藝術(shù)家附身了嗎？我迷惑著(zhù)。
在漫長(cháng)的歲月長(cháng)河中，我想我找到了答案。也許一段旅程的意義不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及跋涉路途的享受。
沿途風(fēng)景的作文2
一個(gè)人站在頂峰，眼前是一片足以使人沉醉的輝煌，那是上天對于成功者的褒賞。殊不知在那些不為人知的小路上，那些不知名的花朵，那些你曾留下過(guò)足跡的土地，也是一道別有回味的風(fēng)景。
那條每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的小胡同，陰暗，潮濕，空氣中夾雜著(zhù)那土腥味使人不禁加快了步伐。有一天無(wú)意，看到那轉交處一個(gè)弱小的生命，在磚縫中扭出了它綠意的身軀，也許它很平凡，也許幾天后它將向生存法則屈服，但至少，我看到了些什么，那是春的使者在向我招手，那是黑暗中一道霹靂，那是沿途的希望伴我同行。
不知你是否注意到，大街上那些早出晚歸，同污染搏斗的戰士們，他們每天都在走同一段路，做同一件事，他們用掃帚書(shū)寫(xiě)下偉大的詩(shī)篇，陽(yáng)光照耀下的柏油馬路映出他們平凡
樸素而又堅毅的心靈。一雙雙皸裂的手，一個(gè)個(gè)黝黑而瘦小的身軀，肩上扛起的卻是整個(gè)城市的綠色。他們便是沿途那一道橙色的風(fēng)景。
初中三年，揮灑汗水，耕耘青春，收貨成長(cháng)，我們的任務(wù)就只有一個(gè)，學(xué)習。在我們如同向陽(yáng)花那樣追尋知識的光芒時(shí)，也不要忘了那些為我們提供陽(yáng)光雨露的園丁們。老師，您是我生命中最美的那道風(fēng)景。
當我們走在路上，發(fā)現莊嚴的飄揚著(zhù)的五星紅旗時(shí)，我們是否又能駐足立正，向那偉大的旗幟以我們最崇高的敬意呢？因為這不光是沿途的風(fēng)景，更是我們生命中的風(fēng)景，那是烙在我們心中，融在我們血里的印記，我們是中國人！不論我們身在何處，也不要忘記，黨和國家為我們做的一切。正因為有這道鮮紅的風(fēng)景，我們才能堂堂正正地立足于東方。
生命中的河流永不停息，沿途的風(fēng)景仍舊絢麗，努力向著(zhù)那最終的目標2奔跑吧！當然，也不要忘了稍停一下腳步，看看那些風(fēng)景，那些無(wú)私為你鋪路的雙手，那些峰回路轉的希望，都將變成你更大的動(dòng)力，永遠的回憶。
沿途風(fēng)景的作文3
赤足走在鄉間的小徑，當聽(tīng)到雨滴敲打魚(yú)鱗瓦的時(shí)候，你是否會(huì )駐足下來(lái)，去欣賞沿途的風(fēng)景，還是繼續前進(jìn)呢？
或許不同的人有不同的回答，而我選擇駐足。
如今，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中，越來(lái)越多的人只是不斷地往前走，忽視了沿途的風(fēng)景，到最后也只是一場(chǎng)空，而有的人一旦駐足，就不再前進(jìn)，試問(wèn)，這又將是一個(gè)怎樣的結果，因此我們應該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時(shí)去思考未來(lái)。
沿途的風(fēng)景，可以讓我們放松身心，促使我們更好的前進(jìn)。陶淵明面對仕途的失意，他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花，與花相伴，過(guò)著(zhù)清閑的生活，他已將一切看得很淡，不再去研究，他也就漸漸忘卻了疲勞，開(kāi)始去尋覓他自己的未來(lái)。正是因為有了沿途的風(fēng)景，才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的，沒(méi)有人會(huì )去討厭那美麗的風(fēng)景�？墒怯袝r(shí)沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎？站在比賽場(chǎng)上，看到了無(wú)數的“破敗”之景，他帶領(lǐng)的隊連連失敗，一次又一次的打擊，使他的心開(kāi)始涼了，更何況面對對手的冷嘲，他更是悲傷到了極點(diǎn)，但是他沒(méi)有認輸，一次次的“破敗”之景呈現在眼前，卻一次次的不斷激勵著(zhù)他，設想，如果當時(shí)他不去看慘敗的景象，不去理會(huì )這一切，只是按原來(lái)的戰略去引領(lǐng)他的隊，不去在乎挫折帶來(lái)的打擊，他會(huì )有反敗為勝的動(dòng)力嗎？他會(huì )到達成功的彼岸嗎？的確，有時(shí)看看沿途的慘敗景色，會(huì )給我們帶來(lái)更大的動(dòng)力。
現在，高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想離開(kāi)學(xué)校，去創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)，在這期間，我們是不是也該停下來(lái)，去看看沿途的風(fēng)景，去回想自己最初的夢(mèng)想，或許這些風(fēng)景有時(shí)不如人意，但仔細看看、想想，或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也可以讓我們的身心得到放松，以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風(fēng)景，各種各樣，偶爾停下來(lái)去感受一下，又何嘗不是另一種享受呢？
濃濃月，淡淡風(fēng)，閑雨敲打魚(yú)鱗瓦的聲音又一次響起。
沿途風(fēng)景的作文4
在當今世界，人們的速度越來(lái)越快�？觳秃吞砑觿┰絹�(lái)越多；熬夜和忙碌越來(lái)越多；私家車(chē)和航班越來(lái)越多……無(wú)數快節奏交匯成燈紅酒綠的大城市的繁華街頭，放眼望去，鋼鐵森林里游蕩著(zhù)的，都是麻木的身軀拖著(zhù)空洞的眼神。
有位學(xué)者曾寫(xiě)道：“在南美土著(zhù)人的部落里，土著(zhù)們遷徙時(shí)每走幾天就會(huì )停下來(lái)等等他們的靈魂，原因是他們堅信靈魂是有重量的，但移動(dòng)地極慢，因此他們要停留下來(lái)與靈魂匯合，因為失去靈魂一切都毫無(wú)意義�！�
原來(lái)我們失去的不僅僅是靈魂的重量，也是一顆發(fā)現沿途風(fēng)景之美的心。
于丹曾說(shuō)過(guò)：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
一入校門(mén)深似海，在緊張的學(xué)習生活之余，我也不忘培養自己發(fā)現美的能力。我極愛(ài)臨窗的座位，當春天呼啦啦從翻開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí)，我的一顆被冰雪塵封已久的心也終于被春風(fēng)吹得鮮活起來(lái)。也許就在我伏著(zhù)演算題的時(shí)候，調皮的陽(yáng)光便會(huì )悄然爬上我的筆尖，宛若貓的腳步，時(shí)而翩躚，時(shí)而優(yōu)雅。這時(shí)，我也會(huì )“偷得浮生半日閑”，瞧瞧窗外奶酪般的云塊和正在醞釀情致的高大的梧桐，看飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)晴空，寫(xiě)些類(lèi)似于“教室朝南，風(fēng)輕云淡”的句子。原來(lái)，學(xué)習沿途的風(fēng)景，我也曾經(jīng)擁有。
安妮寶貝曾寫(xiě)：“去偏遠的山村旅行，偶然邂逅暮色中潔白梨花，盛放在空曠山谷里。那些花朵不卑不亢，不驚不乍，讓人為它而動(dòng)容�！蔽颐靼�，若安妮沒(méi)有發(fā)現美的眼睛，沒(méi)有沿途收獲心情的意識，她是不會(huì )因為一些梨花駐足的，也正是因為她在人生路途上能夠偶爾駐足，這個(gè)敏感、脆弱而又多思的女子才能成為一代名作家。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我成為一個(gè)時(shí)常會(huì )抬起頭看看天空的人。也迷戀上攝影，收集光線(xiàn)和影子。因為我明白，人生是永不返回的列車(chē)，有些風(fēng)景，錯過(guò)了，便再也找不回了。
那么，讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧！我們只需偶爾駐足領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，生活便有別樣滋味。
沿途風(fēng)景的作文5
記得那天，蔚藍的天際中點(diǎn)綴著(zhù)幾片潔白的云彩，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，望著(zhù)這樣美得風(fēng)景，我不由得想贊嘆一番。再看看那世園建筑長(cháng)安塔。真的，說(shuō)實(shí)話(huà)，那真的太美了，太美了。
到了下午最后一節課，我要開(kāi)會(huì )，是學(xué)校組織的團支部書(shū)記培訓會(huì )。我去了�？烧l(shuí)知這會(huì )一開(kāi)就沒(méi)完了。直到所有同學(xué)都走了我們才散會(huì )�？粗�(zhù)教室里一片漆黑我就知道教室里沒(méi)人了，雖然我的書(shū)包還在教室里，都已經(jīng)晚了，算了，就這樣回吧！
走在學(xué)校里，我忽然改變了我的看法。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校并不是時(shí)時(shí)都有吵鬧的。你看，它現在不是很安靜嗎？的確，往日喧囂的學(xué)校已沒(méi)有了那份活力。相反，它靜謐得像一只熟睡的小貓，很安靜，也很乖巧，靜得都讓人有些舍不得打破這份安靜了。于是，我放松了腳步，輕輕的，輕輕的，走出了校園。
天也顯得不是那么明亮了，甚至有些暗淡，再加上星星的點(diǎn)綴，似乎就像一場(chǎng)音樂(lè )劇結束后舞臺上落下的帷幕被裝飾燈照著(zhù)一樣，顯得南無(wú)廣袤，有那么深邃。
不知不覺(jué)間，我走上了天橋。天哪，在彼岸，我看見(jiàn)那長(cháng)安塔，那彩虹橋。那一切的一切都不再莊重，不再?lài)烂C。甚至也不像原來(lái)那么宏偉了，反之，被霓虹燈裝飾過(guò)的那些，都好像精靈一樣，一閃一閃，還有天空中那一彎皎潔的皓月，掛在天上，再用零零散散的星星稍加裝點(diǎn)，竟會(huì )顯得如此勻稱(chēng)，如此嬌美......
細想想，這些風(fēng)景其實(shí)一直都在我們的身邊，只是未曾留意而已。
我們每天都只會(huì )背著(zhù)書(shū)包低著(zhù)頭向家或是向學(xué)校走去，我們的眼光總是一直瞄向目的地。而誰(shuí)又想過(guò)，在我們追求目標，追求理想的同時(shí)，又會(huì )錯過(guò)多少沿途美麗的風(fēng)景。人生就像是一趟車(chē)，終點(diǎn)站遲早都會(huì )到的，而更重要的是沿途的風(fēng)景，當你錯過(guò)了，就不會(huì )再看見(jiàn)。所以，當你眺望遠處高聳的大樹(shù)時(shí)，請別忘了眼前的小草；當你仰望浩瀚的天空時(shí)，請別丟掉腳下的大地；當你羨慕別人的榮利時(shí)，請別無(wú)視現在的幸福!
要記住，沿途的風(fēng)景也美麗！
沿途風(fēng)景的作文6
我愿成為一位自由旅行家，欣賞這永不變質(zhì)的風(fēng)景。
──題記
火車(chē)慢慢地行駛，風(fēng)景慢慢地轉移。抬了抬手表：7點(diǎn)1刻；望了望窗外：一片迷人。
一大片一大片地毯似的綠草，鋪青迭翠，閃動(dòng)著(zhù)華麗的色澤。風(fēng)一吹，一拔接一拔漫延過(guò)來(lái)，海浪般拍打著(zhù)厚實(shí)的土地，發(fā)出“呼呼”的響聲，驚動(dòng)了那林中的鳥(niǎo)兒，幾十只小鳥(niǎo)全部騰飛，在空中劃過(guò)一道又一道漂亮的弧線(xiàn)，遮住了純白的云彩，亦遮住了艷麗的高陽(yáng)，頭也不回地向前飛著(zhù)。不顧一切，只為追尋心中的夢(mèng)想。剩下了青翠的樹(shù)，在那旁寂寞地“嘩嘩”作響。
火車(chē)接著(zhù)行駛，風(fēng)景仍在變換。
干涸的土地，太陽(yáng)蒸發(fā)了全部的水，這就是這個(gè)村莊的全部景像。那爆裂的土地，仿佛在和太陽(yáng)做驕傲的反抗。不禁想到了原來(lái)，我們中國人就是帶著(zhù)這樣的精神，和可惡的敵人做斗爭，那飄灑的眼淚，就如這里的水，一滴不留，只剩下我們的頑強和勇氣。帶著(zhù)悲壯與抗憤，再一點(diǎn)點(diǎn)地裂開(kāi)。
下面是一個(gè)有意思的村莊。
所有的房屋都是六七十年代的那一種款式──黑瓦白墻，簡(jiǎn)單的看不到一點(diǎn)雜質(zhì)（也許這里的簡(jiǎn)單就如這里質(zhì)樸的老農）。更有趣的是：在每一個(gè)房屋的屋頂上，都有一個(gè)不起眼的小圓徽。圓徽中好象是毛澤東主席的相片。也許是一種習慣，也許是當地的風(fēng)俗，也許是在緬懷這位偉大的領(lǐng)導者。
太陽(yáng)日漸西下，視線(xiàn)被拉得冗長(cháng)，天邊開(kāi)始泛上大片大片瑰麗的朱紅。黃昏的光如層層薄紗，透過(guò)大樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)斑駁，照射在金燦的麥穗上，反射出眩暈且柔和的光。
終于，那天際中最后一抹流蘇，裝點(diǎn)成為天邊最美的一張笑靨……
沿途的風(fēng)景，明天繼續旅行。
沿途風(fēng)景的作文7
要么是一陣嘆息，要么是一聲叫喊，要么是一段沉默，這是青春的歲月里屬于灰色的記憶。憂(yōu)郁、感傷。
有人說(shuō)執著(zhù)會(huì )創(chuàng )造奇跡，可是已不愿再苦苦堅持，苦苦追求，不愿意太累。后來(lái)才發(fā)現自己的執著(zhù)只是自己的想法罷了，別人的事情何必去管？
或許這一季，我該獨自沉默，收斂住自己的個(gè)性，告別失落中的哀怨的嘆息，摒棄頹廢的情緒，擦開(kāi)眼中的淚水，點(diǎn)燃心與燈的夢(mèng)幻，升起博大的圖騰，去掩蓋曾經(jīng)的憂(yōu)郁與痛楚�；蛟S我們只是暫時(shí)迷了路的孩子，在尋找中迷惘著(zhù)。
席慕容這樣說(shuō)：“一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，而在驀然回首的痛楚里頻頻出現的是你我的年華�！币苍S回首中的道路是驚心動(dòng)魄的吧，也許我們應該不輕易去愛(ài)，也不輕易去恨，給自己的青春留下亮麗的色彩。
走過(guò)的路，是回憶中的夢(mèng)想；夢(mèng)想是還未走過(guò)的路。
在回憶的七彩盒里有我們的歡笑和眼淚，更有希望，因為我們還年輕，因為我們還在奮斗。也許擁有是為了要失去，回憶是為了要遺忘。我們一路顛簸，再回首有的會(huì )感慨。也許當往事隨風(fēng)飄散，而我們能做的抑或只是閉著(zhù)眼淚一路欣賞。
走了，
把離愁都埋葬在這傷心的土地。
走了，
到前方的驛站重新栽下希望的種子。
不管曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、擁有過(guò)、失去過(guò)，
唯一要做的就是感念，
感念一起走過(guò)的那段路……
你離開(kāi)了一個(gè)地方，才能這樣仔細的審視地看著(zhù)自己，聽(tīng)新的歌，走新的路。一恍神間才發(fā)現原來(lái)費盡心機要忘記真的就這么忘記了，剩下的才是最心動(dòng)的部分。
人生就是一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)扔，走出來(lái)的是路，扔掉的是包袱。這樣，路才會(huì )越走越長(cháng)，心就會(huì )越走越靜。
那偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻也豐盈了我們的人生。
沿途風(fēng)景的作文8
在當今世界，人們的移動(dòng)速度越來(lái)越快�？觳秃吞砑觿┰絹�(lái)越多；越來(lái)越熬夜，越來(lái)越忙；越來(lái)越多的私家車(chē)和航班……無(wú)數個(gè)快節奏的路口進(jìn)入大城市熙熙攘攘的街道，吃喝玩樂(lè )，環(huán)顧四周，在鋼鐵森林中游蕩，他們都是麻木的身體，空洞的眼睛。
一位學(xué)者曾寫(xiě)道：“在南美洲的土著(zhù)部落中，土著(zhù)人在遷徙時(shí)每隔幾天就會(huì )停下來(lái)等待他們的靈魂。原因是他們認為靈魂有重量，但移動(dòng)了地球極其緩慢，所以他們必須留下來(lái)加入靈魂，因為失去靈魂是沒(méi)有意義的�！痹瓉�(lái)，我們不僅失去了靈魂的重量，也失去了發(fā)現沿途風(fēng)景之美的心。于丹曾說(shuō)過(guò)：世上不缺美，但缺發(fā)現美的眼睛。一進(jìn)學(xué)校，大門(mén)就如海一樣深。除了緊張的學(xué)習和生活，我也不忘培養自己發(fā)現美的能力。我非常喜歡靠窗的座位。當春天的'草裙舞從打開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí)，我早已被雪塵封存的心，終于被春風(fēng)吹得生機勃勃。也許就在我躺著(zhù)算題的時(shí)候，調皮的陽(yáng)光會(huì )悄悄爬上我的筆尖，像貓的腳步，時(shí)而飄飄，時(shí)而飄逸。這時(shí)候，我也會(huì )“偷我半天”，看窗外乳酪般的云朵和高大的梧桐樹(shù)醞釀情，看鳥(niǎo)兒的翅膀飛過(guò)晴空，寫(xiě)下這樣的東西“教室朝南，風(fēng)輕�！痹频ぁ边@句話(huà)。
原來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)沿途的風(fēng)景。安妮寶貝曾寫(xiě)道：“去一個(gè)偏遠的山村，在暮色中偶然看到白色的梨花，開(kāi)在開(kāi)闊的山谷里，那些花不卑不亢，不震撼，讓人感動(dòng)。它�！蔽颐靼�，若安妮沒(méi)有發(fā)現美的眼睛，也沒(méi)有一路收獲心情的感覺(jué)。她不會(huì )因為一些梨花而停下來(lái)。也正因為她可以在人生的旅途中偶爾停下來(lái)。這個(gè)敏感、脆弱、體貼的女人可以成為一代人的名字。作家。不知道什么時(shí)候，我變成了一個(gè)時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的人。我也沉迷于攝影，收集光影。因為我明白，人生是一趟一去不復返的火車(chē)。有些風(fēng)景，錯過(guò)了，就再也找不回來(lái)了。
所以，讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧！我們只需要偶爾停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景，生活就會(huì )有不一樣的味道。
沿途風(fēng)景的作文9
曾記得有這么一段廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。是啊，我們應該看重理想的彼岸，但我們也別忘了沿途的風(fēng)景……
在中原兩省交界的這個(gè)小鎮里，我只暫留了一個(gè)星期，最終還是選擇了離開(kāi)。在縣城的小站里，一個(gè)人靜靜地在黑夜中等候著(zhù)，偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲汽笛聲，我知道，次日凌晨，我就要離開(kāi)這里，奔向新的目的地……
列車(chē)終于緩緩的駛入這個(gè)小站，一陣擁擠過(guò)后，列車(chē)開(kāi)始漸漸的提速，開(kāi)始努力的向前奔跑，不經(jīng)意間才發(fā)現，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幾分喜悅之情，是的啊，能不高興嗎?因為它將帶你走向理想的目的地了……
一縷充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光已偷偷的跳入窗簾，把我滿(mǎn)臉的疲憊映的淋漓盡致，窗外的樹(shù)木和房屋分開(kāi)地向后面跑去，都市的建筑讓人驚嘆不已，鄉村的美景讓人陶醉不盡。一幢又一撞坐落在園林中直沖云霄的摩天大廈，意味著(zhù)人民蒸蒸日上的生活水平，把幸福，平安，美滿(mǎn)都一一告訴了您，一條條寬闊的致富大道上，車(chē)水馬龍，川流不息，而真正讓我陶醉的是鄉村田野間那淳樸的美景……
不遠處的小上坡上的油菜花，顯然已經(jīng)少了往日的那種嬌艷，取而代之的是累累的果實(shí)，幾艘小漁船悠悠的蕩漾在河流之間，河流岸邊的水田里，一頭水牛正在品嘗著(zhù)春天帶給它的美餐，而兩只膽大的鳥(niǎo)兒，則停歇在牛背上，儼然是一對情侶模樣，不時(shí)的把情歌對唱。 日出而作的農民早已在地里辛勤的耕作著(zhù)，而旁邊的兩只小狗，則無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在一旁嬉戲打鬧，盡情的享受著(zhù)這美好的快樂(lè )時(shí)光……
列車(chē)一站又一站的駛過(guò)，而窗外那令人心曠神怡的人間美景，也像布畫(huà)一樣被一幕有一幕的換過(guò)，盡管我還沉醉在這美景之間，但車(chē)站里醒目的站牌已經(jīng)告訴我：他鄉的游子，你快要回到故鄉了……
列車(chē)里的廣播傳來(lái)了那首熟悉而又久違了的《回家》，頓時(shí)敞開(kāi)心扉，我仿佛已經(jīng)聞到了故鄉泥土的芬芳……
沿途風(fēng)景的作文10
“嘟、嘟……”小巴催促的喇叭聲打斷了我的思緒。轉眼間，他就來(lái)到了外婆家所在的村子。
呼吸久違的新鮮鄉土氣息，告別封閉式小巴。忽然，一只家燕橫掃天邊，頃刻間死去�？粗�(zhù)它遠去，心頭涌起一絲悲涼，終究要離開(kāi)這片像它一樣養育我的土地。走了幾步，就來(lái)到了熟悉的村屋。時(shí)光仿佛時(shí)光倒流。房子還在我的面前，只是多了一個(gè)孩子靠在欄桿上，盯著(zhù)藍天發(fā)呆。而我靜靜地看著(zhù)他對藍天的癡迷。我的耳朵里有幾聲母牛的哞哞叫聲。突然我的臉上有東西，癢。這打破了一切，打破了我對過(guò)去的懷念。那是一頭壯碩的水牛，甩著(zhù)尾巴從身邊走過(guò)。漸漸地，只剩下一個(gè)背影。吃飯時(shí)間前，我漫無(wú)目的地繞著(zhù)兩間小屋走來(lái)走去，不知不覺(jué)踏上了一條鄉間小路。我無(wú)事可做，踢石頭。一不小心，石頭掉進(jìn)了路邊的水坑里，我的視線(xiàn)離開(kāi)了地面。
回首往事，他麻木地走了那么久，留下一串串腳印。那么路的盡頭是什么？我在心里不停地猜測。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹散了路邊的蒲公英，也吹散了我額頭上的疲憊。一簇簇蒲公英在空中隨風(fēng)起舞，我拿起一朵，慢慢地玩著(zhù)�？粗�(zhù)它那可以被風(fēng)吹滅的身體，我不禁有些受不了，于是將它捧在掌心，輕輕的送回了那群人。隨著(zhù)他們的目光越來(lái)越高，他們飄走了，而我的目光卻停留在潔白的云朵和他們身后的天空上。好美，好溫柔�？此铺摶糜终鎸�(shí)，夢(mèng)亦真實(shí)。欣賞美景，腳步從未停歇。任何的不快仿佛都化作一團煙，離我而去。終于走到了路的盡頭，但令人失望的是，這是一塊巨大的巨石，景象非�？膳�。一氣之下，我一腳把小石頭踢進(jìn)了路邊的麥浪中，不知如何招來(lái)一群不知所措的麻雀，拍打著(zhù)翅膀飛走了。見(jiàn)他們驚慌失措，他們偷偷笑了笑。
回首，直冒煙升。是的，我現在該回去了。不要太執著(zhù)于目標，也許那里什么都沒(méi)有。權力？財富？它是什么？看看沿途的風(fēng)景，享受這美味的過(guò)程，品味自己的生活。這就是我這次旅行的收獲！
沿途風(fēng)景的作文11
晴天，飄浮的云朵是天空透明的心事。
我和老媽在去外婆家的車(chē)上顛簸著(zhù)。陽(yáng)光游移著(zhù)，忽明忽暗地投入車(chē)內。媽媽擺弄著(zhù)相機，我心中不知怎的，升起一絲鄙夷，不禁撇了撇嘴：就去鄉下呆一天，旅程又是那么無(wú)聊，怎么弄得跟游覽名山大川似的，真沒(méi)意思!半個(gè)小時(shí)的車(chē)程里我一直耷拉著(zhù)眼皮，昏昏欲睡。
下了車(chē)，還有一段不平坦的小路要走。我埋頭走著(zhù)，踢踏著(zhù)地上形狀各異的小石子。媽媽邊走邊四周張望，不時(shí)地舉第一文庫網(wǎng)起相機“咔嚓咔嚓”拍個(gè)不停，甚至興奮地搗搗我的胳膊肘，催促我也去看。我仍是老樣子，對她置之不理，撇著(zhù)嘴，更加用力地踢踏著(zhù)石子，看著(zhù)一塊小石子“骨碌骨碌”滾了好遠。
一天終于熬過(guò)去了。我小小的腦袋瓜老是想不通：鄉下有什么奇特的風(fēng)景，還值得老媽跟旅游似的帶個(gè)相機?
回來(lái)的路上，下起了大雨，老媽打著(zhù)傘的同時(shí)，還意猶未盡地拍著(zhù)照片。上了車(chē)，她仍愛(ài)不釋手地擺弄著(zhù)這些“寶貝照片”。我瞥了她一眼，不屑地說(shuō)道：“真沒(méi)意思!”
媽媽吃驚地抬起頭看著(zhù)我，我感到有點(diǎn)不自在，便梗著(zhù)脖子又說(shuō)了一遍。媽媽一言不發(fā)，接著(zhù)把相機遞給我，示意我看看。我沒(méi)有拒絕，反正也無(wú)聊，一張張地翻看著(zhù)，漸漸地，我驚奇得睜大了雙眼平淡無(wú)奇的鄉村竟有這樣的美景!大片大片絢爛刺目的向日葵在盛放，池塘青石板旁無(wú)名的野花野草，田地里張開(kāi)雙臂擁抱風(fēng)的稻草人，風(fēng)中略帶嬌羞的小菊花……
原來(lái)，這一路上，我竟錯過(guò)了這么多的沿途美景!是我讓一路上的光陰沉睡著(zhù)，從而錯失了那些美好。
其實(shí)美景從不缺乏，缺乏的是一顆善于捕捉美的心靈。今后我要善于停下足音，學(xué)會(huì )欣賞，用眼睛捕捉每一個(gè)美的瞬間……
沿途風(fēng)景的作文12
月色朗朗，我在花下。
一日的暴雨隨著(zhù)日暮而結束，夕陽(yáng)來(lái)不及打個(gè)照面便匆匆落下，月亮升起，我出門(mén)散步。
告別了令人煩厭的期末，便投身于無(wú)止境的補習班之中，簡(jiǎn)直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。
一出門(mén)便撞上了家中種的薔薇，憑著(zhù)微弱的月光，便驚詫地發(fā)現那花朵全枯落，僅留殘枝敗葉，不成風(fēng)景，“昨夜雨疏風(fēng)驟”，與那“應是綠肥紅瘦”說(shuō)的，大概便是這個(gè)意境。再靠去輕嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，卻嗅不得半分花香了，我不禁黯然神傷。兀自停留一會(huì )兒后，終于撤足，想當時(shí)這花盛開(kāi)得多浪漫多富有生機，還調皮地將手伸到樓梯上來(lái)，不然也不會(huì )被我撞上。
雨后的空氣是天生的清新，一路坑坑洼洼的積水，我拖著(zhù)不小心打濕的鞋子，步履沉重，強撐著(zhù)走著(zhù)，出了小區，轉行至一片樹(shù)林中，由于沒(méi)有路燈，我也分不清有哪些樹(shù)，只隱約見(jiàn)樹(shù)影斑駁，樹(shù)色婆娑。風(fēng)吹起樹(shù)葉，沙沙作響，平日綠得深沉的樹(shù)葉變得更蒼郁，深沉得幾乎沒(méi)有顏色，與這沒(méi)有星光的黑夜融為一體。
突然一陣亮光出現，不知誰(shuí)的車(chē)燈無(wú)意間照亮了我，讓我意識到我并不身處世外桃源。當燈光一閃而過(guò)時(shí)，我高仰起頭閃避，一眼看見(jiàn)一輪皓月當空，昭示著(zhù)世事的無(wú)關(guān)緊要。燈光又消失了，我看見(jiàn)月色如水，灑落在我身上，那是天仙的綢帶。此時(shí)我看見(jiàn)了，眼前是一棵巨大的花樹(shù)，盛放著(zhù)粉紅色的花，粉紅色是香甜的，讓我有些熟悉。
月色朗朗，我在花下。
對了，那日放學(xué)，我一個(gè)朋友向我指了指遠方的一片緋紅，一日的塵埃于心靈中洗滌而去，剩下的是一路的風(fēng)景。
我那朋友網(wǎng)名中有“花上”二字，現在我卻喜歡花下，于花下，觀(guān)這靜穆與莊重。
誰(shuí)見(jiàn)沿途風(fēng)景好，正是春花少年笑。
沿途風(fēng)景的作文13
無(wú)數次，我經(jīng)過(guò)這條路；第一次，我認識這條路的美。
--題記
初夏，薄暮。
我用力向后擰車(chē)把，卻無(wú)奈地發(fā)現改不了速度，我不得不去接受殘酷的現實(shí)，“小電驢”沒(méi)電了。一邊埋怨著(zhù)自己的粗心，一邊搖搖晃晃地像個(gè)醉漢般騎著(zhù)小電驢，無(wú)數次，經(jīng)過(guò)這條小道。
曲徑通往看不見(jiàn)盡頭的遠方，時(shí)間被拉住，世間萬(wàn)物都慢了速度，第一次，我注意路兩旁。
左邊是一排排瓦房，斜著(zhù)的屋脊上，兩旁立起脊獸，據說(shuō)可望萬(wàn)里遠，有鎮宅護安寧的本領(lǐng)。此刻在夕陽(yáng)的余暉籠罩下，威風(fēng)堂堂的脊獸變得慵懶，恍惚間，我似乎看見(jiàn)它打了個(gè)哈欠。炊煙裊裊斜上，融入暮靄的天際，渾為一體。我慢慢向前搖著(zhù)，炊煙也慢慢跟著(zhù)。貓兒懶洋洋地伏在地上，我從它主人家經(jīng)過(guò)，它支棱起頭，看我一眼，隨即又趴下，盯著(zhù)園里的花草看。我覺(jué)得好笑，想問(wèn)問(wèn)：“今天是沒(méi)有蝴蝶來(lái)找你玩嗎？”
右邊是一條河--然我并不知它的名字，也許它也沒(méi)有名字，更多的這里的人都說(shuō)：“門(mén)口那條河真好……”，它并不需要名字，它早已融入這里，涓涓細流，為初夏并不強烈的光照增進(jìn)一份清涼。有了它，空氣像果凍滑溜溜，甜絲絲。河里有魚(yú)，我敢肯定！你聽(tīng)，“撲通”，它與我打招呼，與我同行。波光粼粼的水面，漣漪里有銀白閃過(guò)。
河的對岸是莊稼地了，這里的泥土不泛黃不顯黑--原來(lái)土竟然也有它獨特的顏色。玉米季，高高的玉米淹沒(méi)了勤勞的農民。風(fēng)拂過(guò)，玉米彎下了腰。這時(shí)我看見(jiàn)農民黝黑的面龐，他們看見(jiàn)我樸實(shí)地笑，我亦回報一個(gè)微笑。他們肯定想了，“哪家的丫頭片子，以前怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？”
可我，無(wú)數次經(jīng)過(guò)這里啊。
小路終于到了盡頭，我回味路兩旁的風(fēng)景，像放電影般無(wú)限倒帶，重來(lái)。一切都熟悉又陌生，我驚覺(jué)以前究竟錯過(guò)多少沿途的風(fēng)景。
又一次，我經(jīng)過(guò)這條小路，我對開(kāi)著(zhù)車(chē)的爸爸說(shuō)：“開(kāi)慢些，你看看兩邊的景色，別錯過(guò)了沿途的風(fēng)景�！�
窗外風(fēng)依舊輕輕吹，小河依舊慢慢淌。
沿途風(fēng)景的作文14
我曾因追逐自己青春狂熱的夢(mèng)想，而不斷前行，去尋找心中那一處風(fēng)景，那一片誘人的花海�；蛟S青春就有著(zhù)那股叛逆與熱情，或許在追求的路上停止腳步，就能體會(huì )到沿途風(fēng)景的別樣美麗。放卻手中的鉛筆，去賞一輪明月。
桌邊的臺燈逐漸暗淡了它的容顏，指間的筆也逐漸停了下了它的腳步。我揉了揉疲憊的雙眼，窗外的蟬鳴聲在交換個(gè)不停，望著(zhù)一堆成卷的試卷卻還是拖著(zhù)疲勞的身體緩慢移向了窗邊。一襲光輝撒向了我，鵝黃的月色顯得格外耀眼。像一股清流直沖身體，洗滌了所有卷意，留下了一道道清泉。
不禁感嘆：“今晚的月色真美�！蔽矣趾螄L不知道夜夜都會(huì )有這樣的景色，只是忘了駐足欣賞罷了。
忘卻昨日的煩憂(yōu)，去尋心中的彩虹。面對一次次的失敗考試，把我所有的努力都揮霍成了一片空白。老師的冷語(yǔ)冷言，父母的不經(jīng)意的嫌棄，不停的在向我灌溉著(zhù)各種壓力。
嘴邊那一絲滾燙的熱感，父親的巴掌印還依稀可見(jiàn)，我獨自徘徊在街頭，“那個(gè)曾經(jīng)多么驕傲的自己啊，怎么落成這般模樣，多么不堪一擊……”淚水嘀嗒個(gè)不停。
持續的雨終于停了下來(lái)，抬起額頭，那一道絢爛的彩虹勾勒成了最美的風(fēng)景，晴朗了我一片濕潤的天空。
身后父母的身影在不停閃爍著(zhù)，一大一小的身影映襯成了最美的風(fēng)景。
了卻離別的情愁，去踏一片新的天地。這是一段淚水淋濕腳步的季節，任憑時(shí)光在面前洶涌流淌成河重回憶起那些曾經(jīng)讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長(cháng)的欣喜與沮喪，再看看那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線(xiàn)中。
九年義務(wù)教育就要結束了，回首點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊難舍難離。在我們感傷離別的情懷時(shí)，卻忘了這也不過(guò)預示著(zhù)我們即將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)新的開(kāi)始。
流年，匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏，我們不停地忙碌著(zhù)，別忘了窗外的明月，心中的彩虹與新的天地，這都是彌足珍貴的沿途的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景的作文15
走在靜謐的小路上，陽(yáng)光暖暖地照在身上。微風(fēng)拂去攜帶著(zhù)絲絲清香，我用力嗅著(zhù)這清香，我沉浸在沿途的風(fēng)景中，盡情享受著(zhù)這動(dòng)人的風(fēng)景。
然而，我不僅享受這自然風(fēng)景，更享受沿途中的人文風(fēng)景。
沿途路過(guò)一對父子，兒子天真地問(wèn)父親：爸爸，我們?yōu)槭裁匆敔敿野�？父親望著(zhù)兒子說(shuō)：爺爺是爸爸的爸爸啊，我們要孝敬老人��！兒子驚呼起來(lái)：哦，爸爸，我知道了，我們要孝敬爺爺，那么，長(cháng)大了我也要孝敬您！父親高興的抱起兒子向前走去，他們的身影逐漸消失在小路上，但他們的笑聲依然蕩漾在風(fēng)中，這一幅生動(dòng)的風(fēng)景還存在。不僅是在這小路上，更是在中華民族精神的道路上
我回味著(zhù)這對父子的對話(huà)，快樂(lè )地向前走去，走得更有信心。
突然，一陣聲音將我拉回現實(shí)，一位殘疾男子摔倒在地上，旁邊是一位女子。原來(lái)，這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙，只見(jiàn)他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的，雖然很緩慢，但他成功的站起來(lái)了。他滿(mǎn)頭大汗，但他臉上露出了燦爛的笑容，他的自強不息又為這沿途的風(fēng)景添上了重重的一筆。自強不息在小路上蔓延，也在中國蔓延
沿途上的一切變得充滿(mǎn)生機與活力，各種聲音正在為風(fēng)景奏樂(lè )。
我坐上了沿途的公汽，坐在靠窗戶(hù)邊，為的是能夠繼續欣賞沿途的風(fēng)景。
突然，一位婦女抱著(zhù)孩子向公汽跑來(lái)，可是一不小心，婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著(zhù)孩子，用自己的身體為孩子遮起一片天，孩子沒(méi)有受傷，但是鮮血卻從她的四肢溢出，我驚呆了，車(chē)上的人也就驚呆了。當她上車(chē)時(shí)，所有的人都為她讓座，這偉大的母愛(ài)頓時(shí)在車(chē)廂里蔓延。這一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)將永遠留在人們的心中。
我一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景與我做伴，沿途的風(fēng)景讓我感到中華民族的精神，這沿途的風(fēng)景不僅是這條小路上沿途的風(fēng)景，更是人文道路上的風(fēng)景。
這沿途的風(fēng)景將永遠順著(zhù)小路蔓延下去。
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