人生的風(fēng)景作文（通用46篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的人生的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的風(fēng)景作文 篇1
著(zhù)名雕刻家羅丹有過(guò)這樣一句至理名言：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我卻想說(shuō)：人生不是沒(méi)有風(fēng)景，而是缺少發(fā)現風(fēng)景的眼睛。只要我們仔細觀(guān)察，用心體會(huì )，人生何處無(wú)風(fēng)景？
公共汽車(chē)上
吱的一聲，公共汽車(chē)靠站了，車(chē)門(mén)打開(kāi)，等待已久的人群井然有序的上車(chē)，不爭不搶。廣播里傳出售票員甜美的聲音：請各位乘客慢點(diǎn)，請照顧好老人和孩子。有位老大娘由于最后一個(gè)上車(chē)，已經(jīng)找不到座位。這時(shí)，老大娘身邊的一個(gè)少先隊員搶先站了起來(lái)，扶著(zhù)老大娘說(shuō)道：您坐這個(gè)座位吧！老大娘感動(dòng)得連連道謝。全車(chē)得乘客紛紛向少先隊員投來(lái)贊許的目光。公交車(chē)上，文明乘車(chē)正是一道美麗的風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。
公園里
又逢星期六，公園里人潮洶涌。一對年輕夫婦帶著(zhù)一個(gè)孩子來(lái)到公園里學(xué)滑冰。一、二、三、四，跟我一起滑！伴隨著(zhù)老師的口令，孩子們興致勃勃地滑起冰來(lái)。啪的一聲，噢，原來(lái)是那對年輕夫婦的孩子不小心滑倒了。出于做母親的本能，年輕的媽媽欲前去扶起孩子。不料，孩子的父親拉住了她，順著(zhù)丈夫手指指去地方向，妻子看到的是這樣一幅字：請家長(cháng)們讓摔倒的孩子自己爬起來(lái)。妻子頓時(shí)明白了，這是在教孩子們獨立，學(xué)會(huì )勇敢。她在場(chǎng)邊大聲鼓勵孩子勇敢站起來(lái)，果然，孩子自己站起來(lái)了。理性教導孩子，才能成就孩子一個(gè)光明得未來(lái)。眼前的景象，何嘗不是人間一道美麗的風(fēng)景？
河水邊
來(lái)人��！有小孩落水了。不遠處傳來(lái)一陣呼喊聲。一位年輕人恰巧路過(guò)，聽(tīng)到救命聲，立刻用百米沖刺的速度躍過(guò)欄桿，想也不想，奮不顧身地跳入水中救人。不大功夫，孩子被拖上岸，得救了。當孩子的父母感激地將一沓錢(qián)要放入青年人手中，青年人連忙推回那些錢(qián)，燦爛的一笑，說(shuō)道：你們的心意我心領(lǐng)了，謝謝！說(shuō)完轉過(guò)身，背影消失在人來(lái)人往的人群中。多么感人的場(chǎng)面，多么可愛(ài)的年輕人，多么亮麗的風(fēng)景！
生活美如斯，人生最美麗的景致永遠在路上，讓我們做生活的有心人，用心去發(fā)現美，用心去制造美。共創(chuàng )和諧社會(huì )，建設美的家園，讓美這道風(fēng)景像空氣一樣，伴隨每一個(gè)人的一生。
人生的風(fēng)景作文 篇2
人世間最美的風(fēng)景莫過(guò)于人生，因為人生是靠心靈旅行的。一切美好的事物都只不過(guò)是美麗心靈的外化！佛曰：“一花一世界，一樹(shù)一菩提�！笨梢�(jiàn)人生是多么美妙！
人生雖如此，可又有多少人能體味這心靈路程上的微妙之美呢？更多的是抱怨是放棄，可你想過(guò)這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：在人生旅途上你走的太快，并且只顧著(zhù)走了，你是否想過(guò)放慢腳步或是停下來(lái)讓疲憊的心靈小憩一會(huì )兒。瑞士由于盤(pán)山公路較多，且彎道較大，而這些公路又位于風(fēng)景秀麗的阿爾卑斯山上，于是在公路入口處就有一標語(yǔ)：請放慢你的“腳步”，沿途風(fēng)景很美！從表面看這雖是一條安全標語(yǔ)，但從中我們也可以尋覓到人生真諦：人生的風(fēng)景只有你放慢腳步才能欣賞得到，如果走的太快，那只剩疲憊的心靈。
如果認為放慢腳步或是停下來(lái)是在浪費時(shí)間或是褻瀆人生，那你就錯了。停下來(lái)是為了下一步走的更好，俗話(huà)說(shuō)的好“磨刀不誤砍柴功�！比绻愕男撵`輕松了或是變的更健康了，那你便會(huì )在人生十字的路口做出更合理的選擇，讓下一不走的更好。記得曾今讀過(guò)一篇文章，它說(shuō)人生需要一種養分，這便是感動(dòng)！且這種感動(dòng)并不需何等驚天動(dòng)地，它只來(lái)自于最平凡的自然——被雨滴打濕的蝴蝶，陽(yáng)光下采蜜的蜂兒，嫩葉上未蒸發(fā)的露珠......這些看似平凡甚至很不起眼的事物，一旦你用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現這一切原來(lái)很美！比如夏天的蟬鳴，它在地下七年的黑暗生活，為的只是在光明中長(cháng)鳴一季。每當我看到或聽(tīng)到這些時(shí)久違的淚水便不禁流了下來(lái)。
人的一生你走的太快會(huì )失去很多，你停下不走得到的永遠只是那一小片天空！所以在人生的旅途中我們得走走停停，尋尋覓覓著(zhù)，以心靈為蜜罐收集世間所有的甜蜜與幸福，然后用愛(ài)去醞釀，再拿出來(lái)和周?chē)娜朔窒怼?/p>
走和停，人生就這么簡(jiǎn)單！
人生的風(fēng)景作文 篇3
生活就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而這幅畫(huà)美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。
在一個(gè)月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)現路兩旁的樹(shù)是多么美麗。
平時(shí)走路只會(huì )低著(zhù)頭看著(zhù)水泥地的我，從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如(行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著(zhù)日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在和精神。
大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
�。ㄐ械罉�(shù)）有這樣一句話(huà)：“或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天，但會(huì )迎來(lái)和鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲和結果的喜悅，經(jīng)歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，讓你勤奮，勇敢，誠實(shí)活的有意義�！奥肥悄_踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹(shù)，他們的一生永遠是最美的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文 篇4
即使前進(jìn)的路還很長(cháng)，坑坑洼洼，但為了成功，我要堅持。即使雨還要下很久，我也要堅持，因為我知道，彩虹和晴天總會(huì )到來(lái)。即使夜很黑，夜很長(cháng)，似乎永無(wú)止境，我更要堅持，因為只有那樣，我才能摸索著(zhù)，找到最后的光明。
記得二年級時(shí)，我的語(yǔ)文很差，每次考試能上90分對于我來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。每一次，看著(zhù)同桌那三位數的分數，再看看我這兩位數的分數，我感到很丟臉。那一次，同桌因為我的分數低而嘲笑我，我非常惱火，但又無(wú)法反駁，因為這是一個(gè)事實(shí)。為了不被嘲笑，我只有更加努力學(xué)，用比別人多出10倍甚至20倍的精力去學(xué)，這樣才會(huì )有“出頭”的日子。我渴望成功，我也不知道是從哪兒冒出來(lái)的自信，竟有信心“改革”一番，我把數學(xué)和英語(yǔ)遠遠的拋在腦后，專(zhuān)心學(xué)習語(yǔ)文，并且我有史以來(lái)第一次要求去補習語(yǔ)文。我每天休息的時(shí)候看書(shū)，吃飯時(shí)看作文書(shū)，放假時(shí)看小說(shuō)。就這樣天天看，天天堅持。寫(xiě)作時(shí)我也學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)，把每一個(gè)題目都看清再寫(xiě)。對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這不是作業(yè)，這是一種挑戰。
大發(fā)明家安迪生曾說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！憋@然，那一分靈感，我不具備，但我敢說(shuō)，那九十九分的汗水，我有能力，也有義務(wù)達到。汗水，是辛勤的證書(shū)，而辛勤又是堅持的本義，而堅持，就是成功的根本。在這史詩(shī)般的努力下，我的語(yǔ)文成績(jì)一直在上坡，而不再下坡。靜下心來(lái)后我才發(fā)現，只有堅持，我才能爬上成功的懸崖，若是放棄，才會(huì )滑下甚至是連滾帶爬的跌下失敗的深淵。就在這三年的努力中，我從倒數第四升到了正數第四，雖然我的視力減退了，但我覺(jué)得很值得，因為我嘗到了堅持帶給我的果實(shí)。在我看來(lái)，是我人生中的第一次也是意義重大的一次轉折，它是我人生中的第一道美麗的風(fēng)景。
其實(shí)在我們生活中，有許多名人也是經(jīng)過(guò)了堅持這條坎坷，最終走向成功的。在籃球界打出一片天地的姚明，從小就患有阻礙打籃球的幾個(gè)致命缺陷，可是他堅持每天練習，在切磋與磨練中一次次成長(cháng)。最后披荊斬棘，走向了人生中的巔峰。
堅持，是一個(gè)神圣的字眼，堅持，是成功的引路人�！俺晒σ驁猿侄F，人因堅持而顯”，這是我總結的話(huà)，此外，堅持還是一道美麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文 篇5
藍天，白云，藏著(zhù)我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。如果生活中你看不到陽(yáng)光，但不要因此懷疑陽(yáng)光的存在，因為你沒(méi)有打開(kāi)向陽(yáng)的那扇窗。我們敞開(kāi)胸懷，就可以看到那無(wú)限深邃的藍天，盡覽優(yōu)美的風(fēng)景。
生活中有許多陰郁的日子，但所有的陰郁都是瞬息，所有的陰郁都會(huì )過(guò)去，人生的美景就在身邊，何須在陰郁中度過(guò)，抬起高貴的頭，去體味身邊的風(fēng)景。
席蒿之上，也許只有你在咀嚼失敗的痛苦;柴薪之中，也許只有你還在品嘗命運的辛酸。失敗了，人生瞬間變成黑色。但一匹馳騁的駿馬怎會(huì )因為一次失敗而裹足不前，哪怕傷痕累累，嘶鳴依舊，拋蹄奔騰，這是生命的意義，讓我們堅強。走出低谷，人生將會(huì )絢麗多彩。這也是我們人生中美麗的風(fēng)景，向我們詮釋了生命的永不言敗，人生只有拼搏才會(huì )贏(yíng)。
夕陽(yáng)西下，落日將海灘渲染成了菊紅色，有了一種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的壯觀(guān)，背著(zhù)籃筐在海灘上拾著(zhù)小貝殼的孩子們，在沙灘上留下了他們可愛(ài)的小腳印，灑下了他們的歡聲笑語(yǔ)，他們迎著(zhù)海浪，追逐著(zhù)浪花。落日熔金，一對攜手漫步的老人徐徐走來(lái)，一幅美麗幸福的的畫(huà)面就此瞬間定格。這就是人生的風(fēng)景。
奔波在路途上的人，一心只是想著(zhù)終點(diǎn)，一路的勞累、艱辛最終到達了他們夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)，但真正到達終點(diǎn)以后仿佛缺少了一種美，一種遺憾油然而生。他們只是一路奔波，卻忘記停下來(lái)去欣賞路邊那美麗的風(fēng)景，等到驀然回首時(shí)，才發(fā)現自己錯過(guò)了太多的美景，即使到達了終點(diǎn)，意義何在呢?人生亦如此，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，卻從未去體味生活，欣賞人生中的美景，這樣的人生終會(huì )不完美，留下了遺憾，讓我們感嘆不已，懊悔不已。
生活中不是不存在美景，而是缺乏發(fā)現美的眼睛，我們的心太高傲，只會(huì )去追求名與利，到頭來(lái)我們疲憊不堪，筋疲力盡，當我們的精力被耗盡時(shí)，我們才會(huì )想起那人生途中的美景，那是一種幸福的回憶。我們坐在躺椅上，品著(zhù)那芳香的茗茶，在茶的氤氳下去體味海明威仰望乞力馬扎羅之雪的浪漫。
睜大眼睛，去尋找人生的美景。
人生的風(fēng)景作文 篇6
細雨綿綿，秋風(fēng)拂過(guò)，卷落一地的樹(shù)葉，帶走無(wú)盡的遐想。
坐在汽車(chē)上，從繁華的都市出發(fā)，經(jīng)過(guò)樸實(shí)的鄉村，踏過(guò)遼闊的草原，越過(guò)雄偉的高山，眺望著(zhù)一望無(wú)際的�！敺被浔M，塵埃歸定，我終于到達了目的地，見(jiàn)到了那最美的風(fēng)景--人性之美。
那是一個(gè)極普通的夏日午后。
我從書(shū)店往家趕，走在墻邊窄窄的陰影下，卻依然汗流浹背，忍不住在心里咒罵著(zhù)這蒸籠般的天氣。
好不容易等來(lái)了公交車(chē)，一躍而上，頓時(shí)涼爽的感覺(jué)席滿(mǎn)全身，渾身的毛孔似乎都長(cháng)大了嘴巴，拼命的呼吸著(zhù)。前面正好是紅燈，我找了空位坐下，轉頭看向窗外，一位賣(mài)冰棍的老人吸引了我的注意，后背略有些彎的他坐在一張板凳上，身邊擺放著(zhù)一臺冷藏柜，上面蓋了厚厚的棉被，一只手搖擺著(zhù)蒲扇，微微的笑著(zhù)看著(zhù)過(guò)往的路上。
這時(shí)，一個(gè)青年邁著(zhù)大步走到老人面前，買(mǎi)了一根雪糕，一邊走一邊撕開(kāi)了雪糕的袋子，白色的包裝袋從他的指尖滑落，在微風(fēng)中輕舞著(zhù)，宛如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飄落在馬路中央，在我眼中，是那樣的刺眼。
老人緩緩的站起身來(lái)，左右看了看車(chē)輛，向那塑料袋走去，眼神中充滿(mǎn)了堅定，看著(zhù)它步履蹣跚的樣子，我心頭不由得一緊，是為老人贊嘆，還是為他擔心？就在老人緩緩彎下腰時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋又向前移動(dòng)了幾米，可老人并沒(méi)有放棄，踉蹌走出幾步，撿起袋子，神情嚴肅的好像在進(jìn)行一個(gè)儀式。當他將袋子投進(jìn)垃圾桶時(shí)，他滿(mǎn)頭大汗的臉上突然閃現出一抹欣慰的笑容，太陽(yáng)光照在他臉上，是那么的柔和。老人執著(zhù)與樂(lè )觀(guān)的精神，也宛如一縷陽(yáng)光，流淌進(jìn)我的心房。
正是因為這個(gè)老人，我明白了人性的美麗。其實(shí)，風(fēng)景就在生活中，最美的風(fēng)景就在身邊。媽媽一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，爸爸一個(gè)鼓勵的眼神，助人為樂(lè )的熱情，還有舍己為人的無(wú)私，正是這諸多的畫(huà)面，才組成了人生道路上美麗的風(fēng)景，這些風(fēng)景比花更絢爛，比草更頑強，比山更高大，比海更寬廣。漫漫人生路，有了這些風(fēng)景，才會(huì )更加的美好。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，但老人撿袋子的那一幕成了我永遠無(wú)法忘記的風(fēng)景，刻在了人生旅途中的里程碑上。
人生的風(fēng)景作文 篇7
曾聽(tīng)宋祖英唱過(guò)一首歌，歌名是“風(fēng)景這邊獨好”。內容是以雄厚的中華文化底蘊為資本，借萬(wàn)里江山好風(fēng)景來(lái)歌唱祖國。而今天，我在這里大談“人生的風(fēng)景”，以什么為資本呢？想來(lái)想去，也只能是這已過(guò)的歲歲年年了。
什么才是人生的風(fēng)景呢？
一日，佛祖講禪，于眾弟子前盤(pán)腿而坐，雙手合十，靜坐許久，而后問(wèn)曰：“有何感悟？”眾弟子搖頭，表示不解。只有一小僧，雙手合十，曰：“善哉善哉，弟子頓悟�！痹瓉�(lái)，佛祖是使弟子靜坐而思，借此給人生留一空白，留一清靜。于是我想：空白，便是人生的一道風(fēng)景吧！
什么才是人生的風(fēng)景呢？
王國維在《人間詞話(huà)》里說(shuō)，人生有三種境界：一為“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”；二為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；三為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這三種境界，一言以蔽之，曰：追求。無(wú)論是高處不勝寒的孤寂，三更燈火五更雞的辛苦，還是日漸消瘦顯出蒼白的容顏，都不足以使那顆追求理想，追求成功的心因畏懼而退縮。所以我想，追求，便是人生的一道風(fēng)景吧！
什么才是人生的風(fēng)景呢？
王勃在《騰王閣序》中說(shuō)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！碧諟Y明說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！崩畎渍f(shuō)：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)�！倍鸥φf(shuō)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贬瘏⒄f(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑拙右渍f(shuō)……這些古代的大文豪們說(shuō)的只有一個(gè)主題：自然。從最初的生命開(kāi)始，自然便開(kāi)始孕育了，經(jīng)歷了幾千萬(wàn)乃至幾億年的風(fēng)霜，展現在我們面前的自然，神奇，美妙不可言傳。所以，自然，便是人生的一道風(fēng)景吧！
什么才是人生的風(fēng)景呢？
有了追尋的經(jīng)驗，我深深的體會(huì )到：清晨的鳥(niǎo)語(yǔ)，春日的花開(kāi)，母親的叮嚀，老師的教導，同學(xué)的勸勉，朋友的笑鬧，長(cháng)輩的呵護，甚至是陌生人的一抹舒心的微笑，都是一道亮麗的人生風(fēng)景。
所以，親愛(ài)的朋友，請你細心觀(guān)察�？�！人生的風(fēng)景就在你身邊。
人生的風(fēng)景作文 篇8
茫茫戈壁灘上的一棵胡楊，是邊防軍人的風(fēng)景；湛藍的天空與碧藍的海面之間飛過(guò)的一只海鷗，是遠航者的風(fēng)景；頑皮的孩童在草地上嬉戲，是母親的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，可人的感知力卻太過(guò)匱乏。風(fēng)景不是旅游景點(diǎn)的代稱(chēng)，用雙手拼成一個(gè)長(cháng)方形放在眼前，隨意的定格在一個(gè)地方，那長(cháng)方形內的畫(huà)面便是一處風(fēng)景。那是一處真實(shí)有生命的風(fēng)景�？墒乾F代人的生活步調太過(guò)緊迫，心靈總始終不停的逼迫人們快點(diǎn)再快點(diǎn)。誰(shuí)還有心情放慢腳步觀(guān)察一下周?chē)娘L(fēng)景呢？路邊的迎春花開(kāi)了，草坪昨天被人修整過(guò)了，街口的面攤換了新的招牌……可是注意到它們的人，只有晨練的老人和放學(xué)路上偶爾逗留的孩子。而大多數中年人的風(fēng)景不過(guò)是照亮回家路的紅燈；酒吧群魔亂舞的熱鬧。飯局上奢侈的名酒。偶有空閑時(shí)間拿著(zhù)奔波得來(lái)的錢(qián)去了三山五岳，游了杭州西湖，領(lǐng)略了夏威夷北海道�；貋�(lái)的收獲卻多為滿(mǎn)身的疲憊和幾張賓館的發(fā)票。孰不知，只要用心看，在街心公園中靜靜的坐一會(huì )兒便是風(fēng)景無(wú)限了。一花一世界，一樹(shù)一菩提。只要有心，從一朵花中便可以看到一個(gè)世界的精彩。
越來(lái)越濃厚的商業(yè)氣息充斥著(zhù)生活的角角落落。昨天還是沉淀著(zhù)歷史風(fēng)韻的青磚綠瓦，今天已變作標準的高樓大廈。在鄉村城鎮化的過(guò)程中，原來(lái)獨有的特色風(fēng)景消失殆盡，剩下的是千篇一律的現代化標志。坐上車(chē)走他個(gè)二三百公里，下車(chē)一看那樓房那街道和自家門(mén)前的毫無(wú)二致。一股悲涼涌上心頭，我們就生活在這樣的風(fēng)景之中嗎？
所以請放慢自己的腳步，用心去觀(guān)察周?chē)囊磺��？纯瓷习嗦飞鲜欠裼辛诵碌淖兓�，或者干脆改變一下上下班的路線(xiàn)。忙了一天之后別總是對著(zhù)電腦電視或喝酒打牌打發(fā)時(shí)間，和家人出去散散步。走在路上對每個(gè)不經(jīng)意與之對視的路人微微一笑，你就是他們的風(fēng)景了。于是我們互為風(fēng)景，這個(gè)世界便是風(fēng)景無(wú)限好了。
人生的風(fēng)景在于你的生活態(tài)度。用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，然后放在心里發(fā)酵。一幅美好而又幸福的風(fēng)景就在那一步之外了。
跨過(guò)了那一步，一切便都是你的了。
人生的風(fēng)景作文 篇9
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風(fēng)景，曇花一現的芬芳是一道風(fēng)景，雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美，而真正缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛。只要你留心觀(guān)察，生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。從小到大父親給我的形象是很高大的，小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說(shuō)，等他老了，就舉不動(dòng)我了。對于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，什么是老了，都幾乎著(zhù)摸不透�，F在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，與父親的關(guān)系就漸漸不如從前，我時(shí)常嫌他太嚴厲太羅嗦。那天父親帶我去買(mǎi)蘋(píng)果，他挑了一個(gè)最大的給我，來(lái)給你，吃個(gè)大的把身體吃好了，人就聰明，學(xué)習才有活力。我接過(guò)蘋(píng)果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當他提著(zhù)一大戴蘋(píng)果轉身準備回家時(shí)，他的背影映入我的眼簾，原來(lái)在不知不覺(jué)中，他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形，彎了一大半。這時(shí)，我才覺(jué)得父親真的老了。于是我二話(huà)不說(shuō)，跑了過(guò)去，幫他提起了那袋大蘋(píng)果，并假裝不經(jīng)意地說(shuō)：“爸，你干嗎自己拿，你想獨吞嗎?這么大袋蘋(píng)果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉睛地望著(zhù)，好似從那道背影中，我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對我說(shuō)，小紅長(cháng)大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺(jué)中，我的視線(xiàn)又注視到父親衰老的背影。我望著(zhù)他問(wèn)，爸爸你怎么駝背了。他笑笑說(shuō)我老了。
是啊，父親為了我們辛苦地賺錢(qián)，為了我們的學(xué)習，他費盡心機，怎能不老?父親的背影是我永恒的記億，是我眼中不朽的風(fēng)景，他曾陪我度過(guò)人生的每一道關(guān)卡，成為我成長(cháng)的見(jiàn)證。在潮起潮落;云卷云舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文 篇10
明朗的天空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，滿(mǎn)月那皎潔光華透過(guò)斑駁的樹(shù)葉絲絲縷縷的灑下來(lái)，地面鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。
我獨自坐在書(shū)桌前，暈黃的燈光映出一方溫馨的天地。夜深人靜之時(shí)便是放飛心靈之際。趁著(zhù)這清幽怡人的夜，攤開(kāi)讀之不倦的書(shū)，專(zhuān)心閱讀。干枯的茶葉在杯中充滿(mǎn)了生命，上下翻動(dòng)，裊裊的香氣縈繞身邊。我飄然進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，默默地感受其中的精華，聆聽(tīng)文學(xué)大師、圣賢哲人的警示和忠告，讓純美的清泉，來(lái)洗滌銹蝕的大腦，沖刷混沌的心靈。
古人曰：寂然凝神，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬(wàn)里。讀書(shū)，讓思緒穿越時(shí)空，體悟蘇東坡“人生如夢(mèng)”的慨嘆，曹雪芹“一把辛酸淚”的苦吟；聆聽(tīng)魯迅面對國人的蒙昧發(fā)出的痛苦的吶喊，余秋雨寄予山水中的對現代文明的呼喚。生命的真諦，生存的價(jià)值，慢慢在原本暗淡得像夜空的心底明朗起來(lái)，閃亮起來(lái)。純樸恬淡的沈從文用他流水一樣的語(yǔ)調娓娓講述他那美麗的邊城；清麗柔婉的朱自清用月光一樣的聲音低低地吟誦他那靜靜的荷塘；老舍詼諧幽默的調侃里透著(zhù)對小人物深深的同情；王蒙機敏深邃的言談中有著(zhù)對悖謬人生清醒的思索。
我不記得有多少個(gè)夜晚，享受著(zhù)如沐春風(fēng)般的心曠神怡；有多少個(gè)夜晚，沉浸在寒風(fēng)凄雨般的痛楚悲哀�？嗨疾坏玫拿悦Ｗ屛易㈦y耐；茅塞頓開(kāi)的豁朗又讓我喜出望外。簾外雨潺潺的時(shí)候，和著(zhù)絲絲清涼，細細把玩一本讀者或文摘，那些精致的小品文清麗淡雅，微言深義，自有一種別樣的感動(dòng)彌漫心頭。
這樣的夜晚不可計數，這樣的時(shí)光讓人沉迷，沉醉中我的頭腦漸漸充盈起來(lái)，由浮躁趨于淡泊，由寧靜走向成熟。
讀書(shū)，讓夜晚充滿(mǎn)魅力，讓人生無(wú)限美麗。有書(shū)相伴，平淡無(wú)奇的日子充滿(mǎn)了燦爛陽(yáng)光，平靜如水的情感變得洶涌澎湃。
讀書(shū)，是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的風(fēng)景作文 篇11
在那酷暑難耐的夏暑，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級的平凡學(xué)生家，受到了一場(chǎng)災難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監護室。
如此炎熱我躺在開(kāi)著(zhù)空調房的床上，悠閑地玩著(zhù)手機，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點(diǎn)開(kāi)，幾張照片和幾段文字，照片是這位學(xué)生的父親和奶奶被重重紗布包裹著(zhù)，只露出兩雙毫無(wú)生機的雙眼。
隨即下面出現的便是捐款，當我點(diǎn)開(kāi)鏈接，瀏覽量已達幾十萬(wàn)人，捐款也有幾十萬(wàn)，短短的 幾個(gè)小時(shí)，卻有如此之多的人響應，如此一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會(huì )好的”。隨即轉發(fā)出去。
還記得鄉下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風(fēng)肆虐肆無(wú)忌憚的吹打著(zhù)將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過(guò)去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個(gè)姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進(jìn)，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來(lái)，它如同從水中浸泡一般，這場(chǎng)面實(shí)在令人催淚。
不遠處，看見(jiàn)一群五六個(gè)和她頭戴一樣小紅帽的學(xué)生來(lái)到這里。原來(lái)是她的同學(xué)。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺(jué)看見(jiàn)，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場(chǎng)景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風(fēng)景不同于錦繡山莊。展現出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔負起了家的責任，這狀點(diǎn)著(zhù)他的人生。
人生的風(fēng)景作文 篇12
蓮花峰是黃山第一高峰。遠眺怪石嶙峋，直聳云天，加之云霧繚繞，仿佛是一朵初綻蓮花，美麗極了。我這次上黃山，雖時(shí)值陰天雨日，許多美景未能飽嘗，但我敢說(shuō)，在蓮花峰看云足以讓游人陶醉。在這里，我看到了馳名世界的黃山絕景之一——云海。
站在蓮花峰，俯瞰下界，巨壑萬(wàn)丈，深不可測，令人心驚膽顫。那云鋪深壑，絮掩危巖，時(shí)而撞擊群峰，時(shí)而穿梭峽谷，汪洋無(wú)際，飄忽不定，真是“妙在非海，而確又似�！�。那林立的群峰，沖破云海，像一座座島嶼，隨云海翻滾而搖搖欲墜，又似一艘艘待發(fā)軍艦，只要一聲令下，就起錨遠航。忽然，山風(fēng)呼嘯，云海發(fā)怒，轉瞬間波濤洶涌，雪浪排空。那茫茫云霧時(shí)而像奔瀉千里的急流，時(shí)而像傾注山谷的瀑布，時(shí)而像戲水的蒼龍，時(shí)而像奔騰的牛羊。那陣陣松濤，像一個(gè)巨人在海底吶喊，似乎帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，要殺出海面。啊，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！边@氣勢磅礴、洶涌翻滾的云海，把黃山點(diǎn)綴得瑰奇偉麗，恰似“蟾宮玉宇”。難怪郭沫若嘆道：“瞬息萬(wàn)變萬(wàn)萬(wàn)變，忽隱忽現，或濃或淡，勝似夢(mèng)境之迷離�！�
云海仍在咆哮狂舞。這時(shí)，太陽(yáng)在云層里窺視大地，眼前白茫茫的一片像鍍上一層金邊。太陽(yáng)沖出云層，向云海射著(zhù)溫柔的金箭，展現在我眼前的是一幅“浮動(dòng)水彩”；云海在退潮，不時(shí)地濺起朵朵浪花，被淹沒(méi)的“海島”接二連三地呈現出來(lái)。等云霧散盡時(shí)，我頓覺(jué)眼前開(kāi)闊起來(lái)，安徒生描寫(xiě)的童話(huà)美景也閃入我的眼簾。那林立山峰像剛出浴的美人，渾身上下散發(fā)著(zhù)濃郁的溫香；那扎根于危巖的青松，蒼翠欲滴；那刀削斧劈的怪石，巧奪天工，嶙峋突兀；那飛珠濺玉般的瀑布唱著(zhù)歡快的曲子，從石縫中爭相瀉出，翻上幾個(gè)跟頭，然后沖上深淵。放目遠望，我又仿佛看到北邊天與山交接的地方，一條巨龍在狂舞，那便是馳名的九華山。山風(fēng)吹來(lái)，我似乎聽(tīng)到長(cháng)江的咆哮和九華山的鐘聲，一切都是這么美麗、神奇，我真想到這幅巨大的水彩畫(huà)中去暢游一番。
黃山的美景曾吸引了許多國內外游客，處于黃山最高處的蓮花峰更讓游人贊嘆不絕，留戀忘返。我身邊的一位外國游客，閃著(zhù)湛藍湛藍的大眼睛嘆道：“Howbeautiful，huangshan！”作為一個(gè)中國人，我們怎不以美麗的黃山而感到驕傲，自豪！
人生的風(fēng)景作文 篇13
多少次，我托著(zhù)下巴，仰望天空。靜靜地思索：人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情……
第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，是從父母口中。只記得那次，父母嘆了口氣，說(shuō)：“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！”那時(shí)的我，對這句話(huà)還是懵懵懂懂，直至現在……
我愿“負篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀(guān)大千世界的時(shí)境變遷；我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，聆聽(tīng)大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無(wú)覓，也要賞那一路風(fēng)景。我們在成長(cháng)的道路上，總在追尋著(zhù)，尋找著(zhù)。當我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)準備時(shí)，卻忘了身旁那些美麗的風(fēng)景。有人會(huì )問(wèn)：“美麗的風(fēng)景？在哪？”經(jīng)歷了春的絢麗，夏的激情，秋的豐盛，生命的列車(chē)就會(huì )駛向潔白的冬�；仡^望，發(fā)現我們已經(jīng)在生命的四季留下了許多腳印。在春的絢麗，我們伴隨著(zhù)花的芳香走過(guò)；在夏的激情，我們在熾熱中度過(guò)；在秋的豐盛，我們被滿(mǎn)果子香吸引；當我們走向冬的潔白時(shí)，總以為，在那寒風(fēng)呼嘯的冬，有什么美麗�？裳┑臐嵃�，臘梅的堅韌不也使我們贊嘆嗎？
我們要珍惜生命中的每一天，不要等秋天過(guò)了感嘆春天里的綠色，在冬天的時(shí)候渴望夏的溫暖。在人生的道路上，不要為了匆忙得趕路而忽視了沿途的風(fēng)景。
美麗繽紛的景色，就像人生的快樂(lè )幸福，能夠將生命點(diǎn)亮，豐富人生的美好記憶。而崎嶇泥濘的阻礙，就像人生的困惑悲傷，會(huì )使前進(jìn)的腳步沉重，可是也同時(shí)磨礪意志，積累經(jīng)驗，使人能更好的邁開(kāi)下一步。旅行不會(huì )因為美麗的風(fēng)景就終止，再華麗絢爛也是要經(jīng)過(guò)的，如果想在此刻就停留，那么就會(huì )錯過(guò)更多更好的風(fēng)景了。同樣，不管是多么可怕的風(fēng)雨，也不會(huì )是持續整個(gè)旅行，堅持前進(jìn)的腳步，相信不久就會(huì )迎來(lái)彩虹。用欣賞風(fēng)景的心情邁開(kāi)每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì )豐富而精彩！
人生的風(fēng)景作文 篇14
人生是一段旅途，沿途的風(fēng)景讓人生擁有質(zhì)量和色彩，珍藏感動(dòng)和回憶，激勵每一個(gè)行路的人不倦地前行。
人生的風(fēng)景是美麗的。一位哲人說(shuō)過(guò)：“在人生的旅途上，別忘了駐足片刻，欣賞路邊綻放的玫瑰�！蓖Ｏ麓颐Φ哪_步，懷一顆鮮活的心，睜一雙清澈透亮的眼睛，你就會(huì )發(fā)現人生的風(fēng)景如同滿(mǎn)山遍野的鮮花般，隨處可見(jiàn)。但往往有人急于達成自己的最高意愿而忽略了過(guò)程中的美好，他們有的登上了風(fēng)光無(wú)限的頂峰才恍然醒悟，為過(guò)程中的遺失而痛心不已；有的在充分品嘗了路途的艱辛與苦澀后，發(fā)現一步青云的虛妄，在半途中放棄，甚至懷疑或迷失自己。殊不知，偶爾的駐足欣賞，便能看到每一朵汗水澆灌的花在陽(yáng)光下微笑，每一棵艱辛培育的幼苗在茁壯成長(cháng)；便能感受到每一絲清風(fēng)與每一縷暖陽(yáng)中蘊藏著(zhù)的無(wú)限溫情……風(fēng)景一路在，但唯有悉心感受方能發(fā)掘其中的美好，這美好足以使悵然若失的旅人鼓舞起滿(mǎn)腔熱情，全力以赴，尋覓前行。
人生的風(fēng)景是豐富的。人生如四季，處處皆風(fēng)景。有晴亦有雨，有歡樂(lè )亦有悲辛，有玫瑰園亦有荊棘叢。但酸甜苦辣都是營(yíng)養，種種經(jīng)歷都是人生的升華。每個(gè)人成長(cháng)環(huán)境不同，生存空間各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著(zhù)積極的心態(tài)去觀(guān)賞，則能發(fā)現原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì )如癡如醉；如果帶著(zhù)有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。其實(shí)，在任何情況下，景色如何，關(guān)鍵還是看觀(guān)賞人的心態(tài)。人的一生有順心如意之時(shí)，但也難免會(huì )遇到事與愿違。前進(jìn)的路途上不僅僅是平坦大道，難免會(huì )經(jīng)歷崎嶇彎路。要想讓人生過(guò)得更精彩，就必須學(xué)會(huì )面對各種情況。順意時(shí)不放縱，失意時(shí)不停歇。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？因為每一次煅燒都讓我們的內心愈加堅韌；每一次碎浸都讓我們的意志更加剛強；每一次磨礪都讓我們的鋒刃更加犀利；每一點(diǎn)困難與艱辛，都讓我們的能量盡情地釋放；每一個(gè)挑戰和挫折，都讓我們得以體味從狹縫中升起后，絕地反擊的無(wú)比快樂(lè )與滿(mǎn)足。在再三地煅燒與磨礪中，我們就能不斷積聚智慧和勇氣。
人生的風(fēng)景不可耽溺。沿途的風(fēng)景終將消逝，只有不斷前行，才能抵達新的境地。若是沉溺其中，永遠停下腳步，人生必然遺憾重重。曾在日本文壇被譽(yù)為天才的芥川龍之介，年輕時(shí)便寫(xiě)下流芳后世的《羅生門(mén)》，在一位親人離去后整日耽溺于痛苦之中，終以自殺的方式結束了年輕的生命。與悲傷一樣不能沉陷其中的風(fēng)景還有功名，取得齊地后自恃功高的韓信，最終也因此招致殺身之禍。無(wú)論沿途的風(fēng)景是遺憾或是收獲，都不能奢侈地將生命長(cháng)久地停留在這個(gè)點(diǎn)上，否則，人生就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只能墜落在地。沿途的風(fēng)景，偶爾駐足，不可耽溺，讓它鼓舞我們在人生的道路上更加堅定無(wú)畏地前行。
人生處處皆風(fēng)景。只要我們永葆激情、永不放棄，就一定能勾勒出世上最美的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文 篇15
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠的更近。在我們的生活中，寬容，更是一道美麗的風(fēng)景。
海納百川，有容乃大，“六尺巷”的故事不正印證了這句話(huà)嗎？張英在自家利益和同朝為臣的葉家利益之間，毫不猶豫的做出讓步，葉家見(jiàn)到十分慚愧，于是也讓出三尺。張英的寬容不僅有效的使問(wèn)題解決，還使兩家人的心也因為這寬容而變得越發(fā)親近起來(lái)，使張家與葉家的關(guān)系更加和諧，生活更加美好。寬容的美德不僅可以化解怨恨的堅冰，還可以避免紛爭。
回想起兒時(shí)與同桌畫(huà)的那條“三八線(xiàn)”，似乎也是一種小肚雞腸的表現，忘不了同桌越過(guò)線(xiàn)時(shí)我的咄咄逼人，同桌之間也是為此大打出手�，F在想來(lái)，因那條“三八線(xiàn)”而傷了我們之間的友情，真是因小失大呀！如果同桌之間相互寬容，也就不會(huì )因“三八線(xiàn)”而大打出手。
我們小肚雞腸的表現，不僅會(huì )傷人傷己，更使這生活變得鋒銳，如果我們能寬容一點(diǎn)，包容他人的斤斤計較，我們的生活也會(huì )變得更加和諧、美好，人與人之間也會(huì )變得更加的親密。
由此可見(jiàn)，寬容是一種美德，它就像一股清泉，流入了人的心田，消除了隔閡；寬容是至善至高的人性結晶，它永遠折射著(zhù)人類(lèi)閃光的美德。寬容將是我們人生中最美麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文 篇16
人生路途中，你一直東張西望，看到一路野草抬頭挺胸，野草吐艷，春柳婀娜多姿;聽(tīng)著(zhù)一路鶯歌燕啼，流水激石，笛聲悠揚，你覺(jué)醒在這里在其中，贊揚著(zhù)這漂亮的風(fēng)景。實(shí)際上，美無(wú)處不在，你的身上也是有漂亮的，非常值得弘揚的風(fēng)景。因此，發(fā)現自己，你也是一道風(fēng)景！
每一個(gè)人全是有亮點(diǎn)，就如梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，紅梅花是歲寒三友之一，其傲雪凌寒的信心與那淡淡的芳香歷年被大伙兒所贊揚，不論是古人世人，也不論是普通百姓文人雅士，鑒賞紅梅花之后，嘴中吐出稱(chēng)贊之語(yǔ)，變?yōu)楦杌蛟?shī)。但他們也不會(huì )忘記那白雪皚皚 ，這種緩緩的然從天播撒出去的白精靈，這種將全世界裝點(diǎn)得成仙境奇緣的雪，雪一樣被大伙兒贊頌，雖然它并不具備紅梅花的芬芳，你瞧，無(wú)論什么，全是會(huì )被他人發(fā)覺(jué)而詫異其之美，你，當然也是一道不同尋常的景色了！
孔子曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內反省也。你的身上的閃光點(diǎn)，你早已發(fā)現了沒(méi)有？他人的身上的閃光點(diǎn)，你也發(fā)現了沒(méi)有？那麼，你有沒(méi)有行動(dòng)去欣賞自己這道風(fēng)景？
縱然給你萬(wàn)般缺陷，你粗心大意，你不聰慧，你不懂禮貌，但你卻有著(zhù)一顆善良的心，你一樣該給自己叫好。假如你只是一片葉子:，你只是一粒石子，但如果你是身體健康的，就該為自己鼓掌;假如你只是一條小河，你只一座一般的橋，但如果你是享受人生的，你也就該為自己喝彩！人無(wú)完人，人非圣賢。發(fā)現自己，你也是一道風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文 篇17
老師告訴我們地生會(huì )考日期的時(shí)候，說(shuō)到時(shí)間過(guò)的迅速，那一刻，我突然意識到，時(shí)間隨著(zhù)我們的長(cháng)大流逝的越來(lái)越快，快到再也抓不住，只留下一個(gè)背影，在人生的軌跡中，慢慢蹣跚。也突然想了很多，想到眨眼間，我們就告別了人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光，也許在在一眨眼間，我們就初中畢業(yè)，各自升上不同的高中，我們的人生也會(huì )發(fā)生天翻地覆的變化，高中三年，也許又只會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝，然后踏入不同的大學(xué)，進(jìn)入不同的領(lǐng)域，看著(zhù)身邊不同的環(huán)境，那是，我們的周?chē)磺械囊磺卸甲兞�，在奮斗幾年，便過(guò)上平庸的生活，人生中最美好的青春時(shí)光早已過(guò)去，時(shí)間流逝的會(huì )越來(lái)越快，最后的最后，也許只剩下病懨懨的自己，孤獨的死在病床上，這就是人的一生，三兩句就可以概括出來(lái)的人生。
我突然好害怕，害怕自己也終有一天會(huì )在這個(gè)世界上消失殆盡，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，所以，我現在要好好努力，給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的未來(lái)，在人生有限的時(shí)光中享受生命中的簡(jiǎn)單，加油加油再加油，慢慢朝著(zhù)自己的理想生活奔去，加油嘍！
曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中頻繁出現這樣一句話(huà)：人生，到底有多長(cháng)？我們可以根據不同的情況來(lái)給人生定一個(gè)標準，但是，這個(gè)標準不是固定的，他可以能在一個(gè)人身上頻繁地更換，也可能被另一個(gè)人持之以恒，總之，人的生命是有限的，讓我們珍惜現在的生活，讓自己的人生充滿(mǎn)更多的精彩。
人生的風(fēng)景作文 篇18
人生路上我們往往會(huì )遇到一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)，因一件事兒錯過(guò)了美好的風(fēng)景，可是不要氣餒。走下去，會(huì )有更好的風(fēng)景在等著(zhù)你停下腳步欣賞。
看著(zhù)窗外的樹(shù)葉紛紛飄落，心里不自覺(jué)的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過(guò)去了，一起喝同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣�；貞浧饋�(lái)，心中無(wú)限美好�？墒�，再過(guò)一年大家就要分開(kāi)了。要離開(kāi)這個(gè)大家庭，獨自尋找下一片天地。
多么希望時(shí)間能停止在現在，停止在這個(gè)屬于我們的花季�？墒撬衷趺磿�(huì )實(shí)現呢？我是多么的希望��！與同學(xué)們在一起的日子，應該是我一生中最美好的回憶了吧！
可能以后會(huì )有更多的朋友在等著(zhù)我們，可是像現在那樣純真、無(wú)邪的友誼該去哪里找呢？尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥(niǎo)，想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的（送杜少甫之任蜀州）里德一句話(huà)：海內存知己，天涯若比鄰。是��！不管我們身處何處，大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊
現在的我更加珍惜與同學(xué)們在一起的日子了。我不在恐懼有一天醒來(lái)，身邊的人都會(huì )消失不見(jiàn)，只留下一個(gè)孤單的我。因為我知道總有一天我會(huì )恢復受傷的翅膀，帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔在藍天白云中，去尋找屬于自己的風(fēng)景！
我深信，總有一天，我會(huì )驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)：我找到了，我找到了屬于我自己的風(fēng)景！到那時(shí)候，我不會(huì )再留戀以前，而是會(huì )邁著(zhù)大步更勇敢的往前走，帶著(zhù)同學(xué)們對我的期望，帶著(zhù)我自己的夢(mèng)想堅強的走下去！
人生的風(fēng)景作文 篇19
時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車(chē)，我們究其一生都在車(chē)上看著(zhù)列車(chē)駛向一個(gè)又一個(gè)站臺，有人上車(chē)亦或有人下車(chē)，但列車(chē)永遠不會(huì )停止，也不會(huì )重來(lái)。
我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著(zhù)不同的磨礪，我們的終點(diǎn)站是未來(lái)，不過(guò)我們不知道是多久，但仍然堅信著(zhù)來(lái)日可期。
有的人列車(chē)快駛向末尾，有的人列車(chē)在半途，有的人剛剛踏上列車(chē)。我把每一次離別的痛苦，失敗的經(jīng)驗，過(guò)去的懊悔裝入行李中，好讓它們如鳴鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的，必須付出相應的代價(jià)，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無(wú)從得知，我不斷在路中提醒自己，見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎？再堅持一下，就是光亮，為此我負上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。
不做無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)，也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話(huà)。
我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們，我在座位看著(zhù)那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過(guò)道聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動(dòng)窗外那無(wú)數的金稻，吹起那頑強的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著(zhù)世間千萬(wàn)的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動(dòng)，就隨緣去吧。
逆著(zhù)光行走，丟棄傘奔逐，你將會(huì )在哪尋覓到我的身影呢？在那一個(gè)田野，那一個(gè)街道，那一個(gè)巷口，亦或那一個(gè)角落。
人類(lèi)用沙捏出夢(mèng)想通天塔。
人生的風(fēng)景作文 篇20
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果�！睂O子說(shuō)：“民無(wú)信不立�！泵献右采钣懈杏|地說(shuō)：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也�！笨梢�(jiàn)誠信對人的重要性。
有一天，下起了傾盆大雨，我大步?jīng)_進(jìn)了一家小店里。突然，一個(gè)六七歲的小男孩拉了拉我的衣角對我說(shuō)；“姐姐，你給我借點(diǎn)錢(qián)，我想坐公交車(chē)回家�！蔽艺艘幌�，見(jiàn)他那么可憐，我也沒(méi)多想，立刻把身上的錢(qián)掏給了他，問(wèn)清了地址后，一頭鉆進(jìn)了暴雨中就走了。我開(kāi)始在懷疑了，他是不是在騙我。我很想探個(gè)究竟。過(guò)了幾天，我接到了那個(gè)男孩母親打來(lái)的電話(huà)，她對我講了許多感激的話(huà)。到了還錢(qián)的日子，那位男孩的母親按時(shí)到來(lái)了，不但把錢(qián)還給了我，還給了我一桶小泥鰍，我激動(dòng)不已。
是的，不是因為有人不講誠信，就懷疑所有的人和事。你看這個(gè)男孩多講誠信呀！而且還孝敬父母。
曾記得，有一次，我向我的好朋友借一本書(shū)。她說(shuō)她沒(méi)有拿，明天會(huì )拿上來(lái)借給我。第二天，她把書(shū)拿來(lái)了，而她最要好的朋友問(wèn)她借，她沒(méi)有給，說(shuō)：“我已經(jīng)把書(shū)借給她了，等她看完了再給你看�！迸笥阉齑饝�，她很自然地把書(shū)借給我看。這就是誠信。
俗話(huà)說(shuō)；“人以誠信為本�！比巳魶](méi)有了誠信這一根本，生命就開(kāi)不出燦爛的花朵。正因為有人一言既出，駟馬難追，才令我至今感慨萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
人類(lèi)生活在大家庭里，常常堅持著(zhù)為人之本——誠信。有一顆真誠的心，我們才不會(huì )孤單，才會(huì )在人生的道路上看到更美麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文 篇21
“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。你是愛(ài)，是暖，你是人間的四月天�！边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子，她是中國最偉大的女性建筑師，她也是一位優(yōu)秀的詩(shī)人和作家。她的一生，該是不寂寞的。擁有著(zhù)令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的愛(ài)，有梁思成溫柔的呵護，還有金岳霖無(wú)私的關(guān)懷，可她的詩(shī)文卻常給人落寞之感。她太過(guò)清醒，當年，在劍橋與志摩相戀，可那時(shí)的志摩已有家室，即使作為接受了進(jìn)步思想的開(kāi)明人士，她和他仍然不被世俗看好，于是在戀愛(ài)到最高潮的時(shí)候她卻轉身離去，再不回頭。
留下志摩一個(gè)人孤獨地面對，最終，志摩熱烈的愛(ài)焚了自己，也毀滅了她，她對志摩的歉疚持續到生命的盡頭。有人質(zhì)疑她，說(shuō)她拋棄了志摩。對于我而言，我不能贊同這種說(shuō)法。她雖然在一個(gè)解放了思想的家里生長(cháng)，但是在她的內心深處仍然有著(zhù)對于愛(ài)情的忠貞觀(guān)念、對偏見(jiàn)的在意和對平靜生活的向往。也許，徐志摩和她志同道合，他們都是才華橫溢的那一類(lèi)人，志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫，而梁思成雖然沒(méi)有志摩高深的文學(xué)造詣，卻能讓她過(guò)上安穩的生活，這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開(kāi)的原因吧。殊不知人有時(shí)應該迷惘一些，這樣才能安逸一世。
她在煙雨江南的小巷走過(guò)，化為西湖中的一朵白蓮，她向世人，向歷史表達了：傷痛，是人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的風(fēng)景作文 篇22
在詩(shī)歌的歲月當中，他們和春風(fēng)相伴，他們能夠看懂歲月的詩(shī)篇，以及時(shí)光在他們身上流轉的痕跡。在漫長(cháng)的'歲月里，我曾經(jīng)想象著(zhù)該如何才能夠讓自己的夢(mèng)想變得更加光彩。我知道那些都不是說(shuō)著(zhù)玩玩，而以的我們是要真槍實(shí)干。我們知道這一切其實(shí)都是夢(mèng)想給我們的象征。
我也能夠看到他們練習書(shū)法，寫(xiě)好了的作品標在墻上，其實(shí)如果真的喜歡看起來(lái)也是賞心悅目的。假如從一開(kāi)始你就很喜歡這樣的一種風(fēng)格，那么將來(lái)你的家庭一定也會(huì )蔓延著(zhù)這樣美好的氣氛。就好像在書(shū)香門(mén)第，每一種方式都能夠展現出他們美麗的精彩。你也總要知道人生的風(fēng)格總是由他們自己來(lái)掌控的。
我曾經(jīng)看懂過(guò)那些人漫長(cháng)的歲月，看到過(guò)他們一直在小心翼翼地說(shuō)著(zhù)每一個(gè)故事。其實(shí)我也必須要別人去說(shuō)什么多的，他們只是有自己的能力來(lái)不斷地見(jiàn)證和理解。以前的時(shí)候我們總是喜歡旁觀(guān)別人的生活，可是后來(lái)漸漸發(fā)現別人的生活就好像是在看電視劇一樣，并沒(méi)有什么真正的意義。
如果想要學(xué)習，我們還是要從自己的生活當中來(lái)，想做什么事情就大膽的去嘗試，即便是做錯了，失敗了也不要緊，總比沒(méi)有做過(guò)后悔藥來(lái)的強。我們總是在想象當中度過(guò)自己的一天，然而這種想象是美好的，但也容易被戳破而看到真相。不管如何，我們還是要回到現實(shí)生活當中去。
那些美麗的風(fēng)景，也許該你的生命增添了不同的精彩點(diǎn)綴。也許每一種審美，那些風(fēng)景都給我們帶來(lái)了完全不同的新意。如果你真的懂得該如何更好的去維持那些關(guān)系，你就會(huì )想象的到，不麻煩別人其實(shí)也是一種很好的禮貌。
生命便是如此，保持距離也是一種美。
人生的風(fēng)景作文 篇23
風(fēng)景秀麗時(shí)時(shí)珍貴
題記
嫩綠的葉片剛剛爬上枝條。水中的金魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，湖中的涼亭在藍天下也顯得分外的單調，在江南這里，一年四季都帶滿(mǎn)了春天的氣息。
腳下的青磚堅硬無(wú)比，旁邊的小路也清白相間，旁邊拉著(zhù)牛的牧童與賣(mài)菜的人們，也和藹可親地望著(zhù)水的金魚(yú)，放眼望去，青磚二層的小樓，都成排蜷縮在旁邊的小山之中，像一個(gè)熟睡的小寶寶。
當然，江南也是有樹(shù)的，在稻田當中，隱約見(jiàn)一些果樹(shù)與常見(jiàn)的樹(shù)，走進(jìn)一看，凈是一片綠色與粉彩的花，花里兩三只蜜蜂在嗡嗡的鬧著(zhù)，辛勤的七星瓢蟲(chóng)在葉子前守衛者，早上還帶著(zhù)點(diǎn)水珠，像草在不停的排汗，一個(gè)個(gè)比珠子還美，比玻璃還亮。
說(shuō)到江南，那里肯定少不了雨的啦，雨下之間，天海飄著(zhù)幾塊像棉花糖一樣的云朵，可謂真是像娃娃的臉一樣，說(shuō)變就變，幾塊烏云又來(lái)了，雷聲震的耳朵疼，一道閃電從天而降，活像從天而來(lái)的戰士，打開(kāi)了第一次大的戰斗，雨點(diǎn)則項人們腳步的聲音，豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)珠子打在地上、水里，水檐又打開(kāi)了，竹子做的水檐在不想停一樣，水落在地面上，發(fā)出清脆的響聲，雨里江南小城像被罩了一層厚厚的水霧，從里到外，都是模糊的！水上的小船里兩位長(cháng)者在飲酒作詩(shī)，雨給人一種溫暖無(wú)比的感覺(jué)，
這些風(fēng)景已經(jīng)漸漸遠去了，但它永遠留在了我的心中，這就像人生的風(fēng)景一樣，不停的變化、改變，但前方的路有更好的風(fēng)景，我們在守望過(guò)去的同時(shí)，別忘了前方的風(fēng)景。
但愿在你的生命里，風(fēng)景秀麗，時(shí)時(shí)珍貴。
人生的風(fēng)景作文 篇24
一縷清風(fēng)悄悄吹過(guò)，觸一絲清泉緩緩流過(guò)，心兒響起輕快的歌，穿上一身戎裝，告別柳綠花紅的繁雜人世，踏上一段崢嶸，朝著(zhù)心中的方向，行走著(zhù)。
人生路上的風(fēng)景也許是綠水青山，人生少不了比賽與爭奪，當遇到較弱的對手時(shí)，三五下就可取得勝利，勝利者踏著(zhù)輕快的步伐，賞山游水于盛世美景中，好不快樂(lè )!但這樣的勝利只是短暫的，很快吸引人的比拼又來(lái)了。
人生路上的風(fēng)景，也許是結伴共賞的。上一輪比拼的勝利者在慢慢成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中遇到了幾個(gè)志同道合的人，他們成為了朋友，也成為了共同努力的隊友，一起共賞繁花盛開(kāi)的春天，小泉流水的夏天，金碧輝煌的秋天和白雪皚皚的冬天。但這樣的快樂(lè )也是短暫的，他們很快成為了對手，在新一輪的比拼中毫不留情地展現自己的力量。
人生路上的風(fēng)景也許是孤芳自賞的，在上一輪比拼后，有的人依然結伴而行，有的人卻已分道揚鑣，獨自欣賞這綿延萬(wàn)里的風(fēng)景。沒(méi)有了朋友的存在，曾經(jīng)的勝利者難免會(huì )出現磕磕碰碰，跌倒扭傷的情況。但是只要沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)，收拾下行裝繼續走上那崎嶇的小路，即使周?chē)娘L(fēng)景逐漸變得暗淡無(wú)色，可勝利者懷著(zhù)孤芳自賞的心態(tài)繼續走著(zhù)那條通往心中的方向的路。
人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者背著(zhù)沉重的行囊一直走，不知不覺(jué)就到了心中的終點(diǎn)。勝利者終于可以脫下滿(mǎn)是泥土的戎裝，享受這美不勝收的風(fēng)景，心中唱起成功的歌兒。
勝利者既是你也是我，而我們的結果是否能像勝利者一樣呢?我不知道，但我相信只要我們像勝利者一樣步履不停，結果也一定會(huì )一樣的。
人生的風(fēng)景作文 篇25
魯迅先生說(shuō)："世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個(gè)世界上，人類(lèi)走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀(guān)看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景，只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識，也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長(cháng)之路也是如此。我們走在自己的成長(cháng)的道路之上，會(huì )遇到艱難險阻，也會(huì )看到快樂(lè )驚喜，會(huì )嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì )釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然，這些都是人生路上獨特的風(fēng)景，我們應該好好享受。當他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當人們停下來(lái)欣賞自己成長(cháng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì )發(fā)現別人發(fā)現不了的，自己獨自的感受，也會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有白活，這樣的過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì )氣餒，那份拼搏與堅持，讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著(zhù)現在的風(fēng)景，也期待著(zhù)未來(lái)的風(fēng)景。當他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現所有成長(cháng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
人生的風(fēng)景作文 篇26
隨著(zhù)一陣和風(fēng)細雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著(zhù)時(shí)間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開(kāi)記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂(lè )和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅持，化作最美的風(fēng)景，深深刻在我心中，永遠不會(huì )被遺忘。無(wú)論我走在哪里，都會(huì )遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你我都在堅持心中的夢(mèng)想。我們都在人生的道路上定下遠大目標，并且朝著(zhù)那個(gè)目標的方向不斷前進(jìn)。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻的。世間萬(wàn)物都有好壞之分，它們無(wú)一不在遵循著(zhù)自然規律�；蛟S在我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到挫折，會(huì )經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會(huì )深深地扎進(jìn)我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風(fēng)雨會(huì )將我們夢(mèng)想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風(fēng)雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們便能奮起直追，勇往直前。
都說(shuō)山峰之巔的風(fēng)景是最美的，其實(shí)山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個(gè)人都渴望攀上山巔，去看最美的風(fēng)景。其實(shí)，在我們攀登的過(guò)程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著(zhù)山中各種野花的幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著(zhù)這山中的美景，這是多么愜意的事情��！
道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景，打開(kāi)你的心靈之窗，用心去觀(guān)賞山中的一切，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景。此時(shí)，你會(huì )想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢(mèng)想，右岸是幸福。只要用心去面對，人生何處不風(fēng)光？
人生的風(fēng)景作文 篇27
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才是精彩的人生，才是值得留戀回憶的人生。
挫折是由許多原因造成的，也許是先天性的智力、身體障礙，也許是各種外界的影響；但不管怎樣，我們都應該勇敢地面對，以自己頑強的毅力不屈的意志去戰勝一切阻礙我們前進(jìn)的困難。下面的故事也許能告訴我們，在挫折面前我們該選擇什么？
有一批登山者從不同的路線(xiàn)接近峰頂。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴襲擊了他們。當風(fēng)暴襲來(lái)時(shí)，不同的選擇造成了不同的命運。有一位業(yè)余登山者，迎著(zhù)風(fēng)暴幾次試圖想站起來(lái)都沒(méi)能成功，最終他選擇了屈服，也就永遠倒在了冰封的山腰。而另一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中，但當他終于清醒過(guò)來(lái)時(shí)，馬上意識到自己面臨生與死的考驗。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)！活下來(lái)！停下來(lái)就意味著(zhù)死亡。撐起來(lái)了，就艱難地挪；跌下來(lái)了，就不停地爬。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)就像經(jīng)歷了漫長(cháng)的幾個(gè)世紀，最后他迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊員們發(fā)現后最終把他救活了。
這個(gè)故事告訴我們：面對挫折，放棄決不成功，成功在于永不放棄。正視挫折，意味著(zhù)你向它發(fā)起了挑戰；屈服于挫折，那就等于自取滅亡。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！毙〔�、青松不正是這句話(huà)的詮釋嗎？它們不就是在風(fēng)雨之后見(jiàn)到陽(yáng)光與彩虹的嗎？在一個(gè)個(gè)人生的岔路口，如果你選擇了布滿(mǎn)荊棘與坎坷的那條險徑，那你就必須抬起頭來(lái)，不屈服于挫折，以自己的氣勢壓倒挫折，以自己的意志戰勝挫折，以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓，讓挫折成為你成功的基石，成為支撐你成功人生的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的風(fēng)景作文 篇28
每個(gè)人都有自己的人生，人生就如一份答卷，但又不是普通的答卷，需要我們去用行動(dòng)來(lái)完成的。
小的時(shí)候，我什么也不會(huì )，什么事都問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岀R子里的字為什么是反的？媽媽世界上什么動(dòng)物最大？下水溝為什么那么臟？……我把這些問(wèn)題一一告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s這樣回答我：“這些問(wèn)題，你長(cháng)大了自己就會(huì )知道了”。我生氣的說(shuō)：“這跟沒(méi)問(wèn)不是一樣的嘛！”
這也許就是人生中的問(wèn)答題，在小時(shí)候，我們有些問(wèn)題可以問(wèn)父母，問(wèn)老師，但是小時(shí)候，長(cháng)大了要學(xué)會(huì )自己去尋找答案，父母終究會(huì )老去，我們終究會(huì )離開(kāi)老師。
在生活中我們也會(huì )常常遇到一些事，讓人難以捉摸，所以人們要學(xué)會(huì )抉擇，面對危險之人，是選擇大義凜然，挺身而出？還是抱著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起�！钡膽B(tài)度偷偷溜走？當同學(xué)、朋友遇到危險是選擇幫助，還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題，如果如何一題“答錯”那就會(huì )對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的時(shí)候，什么也沒(méi)有，什么也不知道，所有的想成功，都要學(xué)習知識，而且要根據自身條件，選擇自己喜歡的東西來(lái)充實(shí)自己，但喜歡是喜歡，還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題，在填空中，我們不一定要追求完美，但一定要填適合自己的知識，填空題你填了什么呢？
真正的試卷的判斷題，無(wú)疑就是打?，打?。但人生是人生的試卷，真正的是真正的，人生的判斷是很重要的，判斷這個(gè)人的對錯，判斷正確的“道路”，如果答得正確那就有可能可以得到一些好處，如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張試卷，只要我們完美的答卷，人生就在我們的掌握之中。
人生的風(fēng)景作文 篇29
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處有人生。人生的風(fēng)景在于你慧眼的欣賞，風(fēng)景中的人生在于心靈的體會(huì )。風(fēng)景，可以定格；人生，必需流淌。把一遭人生，記憶成成千上萬(wàn)次定格風(fēng)景；把一次風(fēng)景，看透成這人生的縮影。風(fēng)景人生，人生風(fēng)景，在心中。
清晨第一縷陽(yáng)光灑在昏睡的棉被上，照出光與暗的斑駁，在房間的浮沉中尋找陽(yáng)光的蹤跡。惺忪的睡眼去看新的一天，一切又都是那么的嶄新。去照照鏡子，又一次遇見(jiàn)了自己。鏡子后面的世界，虛得無(wú)法觸及，若向里走，就傻傻地撞著(zhù)薄薄的鏡子了，可又是那么的真實(shí)，你的一切都被他看到，你看鏡子里面，他也在看鏡子外面。
坐在或站在那輛略顯擁擠的校車(chē)上，一路搖搖擺擺，好像在當一棵水草，搖著(zhù)搖著(zhù)就搖到了學(xué)校。遇見(jiàn)熟識的朋友，走到一起，一起匯入這人流里，想想這紅紅黃黃的校服，不禁有點(diǎn)沾沾自喜。早讀的聲音一聲一聲地飄出了教室的窗戶(hù)和門(mén)，再向上飄，漸漸地就飄入了云霄�？匆�(jiàn)窗戶(hù)框中的藍天，好像在飄動(dòng)，哦！原來(lái)是云兒偷偷地在跑。
放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們漸漸走光了，回首一望教室內，一排排一列列課桌，上面整齊地架著(zhù)椅子，還有幾個(gè)值日的人影，這課桌的一片木色在眼中映著(zhù)。午飯時(shí)，每每吃下一口，都感覺(jué)自己在成長(cháng)。要多吃要多吃，心中想著(zhù)趕快地長(cháng)��！
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處有人生。一顆樂(lè )觀(guān)的心，去尋找生活的快樂(lè )，一顆樂(lè )觀(guān)的心，把生活看著(zhù)美麗。找到自己的風(fēng)景，美麗自己的人生。
人生的風(fēng)景作文 篇30
遠看是風(fēng)景，近看是風(fēng)景，人生到處都是風(fēng)景，不同的只是看風(fēng)景的心情……
有人說(shuō)：“人與人相處是要緣分的”，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)好像迎合了大部分人的心聲，畢竟，我們每個(gè)人幾乎都曾經(jīng)歷過(guò)爭執與友誼、吵鬧與歡笑；有些人，我們能暢所欲言，說(shuō)我們所想；有些人，我們可能就不會(huì )那么盡人所愿，世事皆如此，我們只有放寬了心，多些包容，才會(huì )讓彼此相互接納、友好相處，可是即使我們明知道如此，卻還不免會(huì )陷入這樣的泥潭之中，甚至造成對方心中永不磨滅的傷口。生命中經(jīng)常會(huì )遇到許多美景，不要因為生活中一點(diǎn)小事，遺忘風(fēng)景。
我們都知道，人生沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )遇到這樣或者那樣的問(wèn)題，尤其當你遭遇麻煩的時(shí)候，常常會(huì )波及其他事情，總是覺(jué)得自己做什么都不順利，而變得煩躁，其實(shí)，當你細細回想起來(lái)，如果當時(shí)你沒(méi)有遇到那樣的“麻煩”，你還會(huì )覺(jué)得自己當時(shí)所做的事情讓人煩心嗎？或許不會(huì )吧！
心，也是一雙眼鏡，有人說(shuō)眼鏡也會(huì )騙人，有時(shí)它看到的也許并不是真的，然而，心也被蒙蔽的時(shí)候，心里的一雙眼鏡被蒙蔽了，人生旅途中很多美景也會(huì )變成過(guò)往，而錯失生命中美好的回憶，所以，別讓生活中一些小事情而影響了自己看風(fēng)景的心情，人生到處都是風(fēng)景，別讓美景成為遺憾。
生命是短暫的，也是漫長(cháng)的，我們在一步步涉險探索著(zhù)生命中許多未知的冒險，但無(wú)論我們會(huì )經(jīng)歷什么，都不要影響你沿途欣賞風(fēng)景的心情，因為，那是你歷經(jīng)一切、最美好的財富！
人生的風(fēng)景作文 篇31
在自然界中，有美麗的花，有碧綠的小草，還有一望無(wú)際的田野……構成了一處完美的風(fēng)景。
詩(shī)人說(shuō)，人生像一首詩(shī)，贊頌著(zhù)生命的價(jià)值。
畫(huà)家說(shuō)，人生像一幅畫(huà)，向人們展示它坎坷的價(jià)值。
作家說(shuō)，人生像一篇文章，贊美生命的光華。
人生是一個(gè)種滿(mǎn)綠草的草原，牧人在此放牧，好像春風(fēng)吹來(lái)也吹不醒他的夢(mèng)。
在人生的旅途，是一處即坎坷又珍貴的風(fēng)景。
風(fēng)景在人們的心中不僅僅只是花草樹(shù)木，也有深層的含義。
努力是風(fēng)，榮譽(yù)是雨，知識就是吸收水分的小草。
在人生的曠野中，有成功的小草，有失敗的雨露，滋潤著(zhù)生命的田野。
一個(gè)人的成功，都會(huì )經(jīng)歷失敗的田野，人生的田野是多么一望無(wú)際��！
我多么期盼，每一次的成功；我多么憤怒，每一次的失敗，但！不要傷心每一次的失��；更不要驕傲每一次的成功！當我看到這張紙條時(shí)我在思考著(zhù)一個(gè)全新的問(wèn)題！心靈深處種滿(mǎn)了希望的小草。
為什么曾有這樣一句話(huà)：沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功！哦！原來(lái)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的就不會(huì )成功。這句話(huà)是整個(gè)人類(lèi)的座右銘。
無(wú)論任何人，都會(huì )有一個(gè)目標。目標帶來(lái)的結果是自信，自信是風(fēng)，吹過(guò)了人生的田野。
“自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲，“成功”的小草在吸收著(zhù)“失敗”的雨露……創(chuàng )造了美麗的風(fēng)景。敬愛(ài)的讀者們，無(wú)論你是成功的還是失敗的，請你完整的告訴我，人生何處無(wú)風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文 篇32
大漠炊煙，長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里，翠竹碧波，云海峰巒，這些都是大自然賜予我們的風(fēng)景，是大自然留給我們的禮物。
朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)，你也是一道風(fēng)景。何必留戀名川峰巒，把自己放在山巒之中，你不是青山，便是那象征勝利的一座高峰，何必敬畏大漠炊煙？把自己放在大漠之中，你不是炊煙，便是那像征生命的一抹新綠，何必崇尚翠竹碧波？把自己放在碧波之中，你不是大海，便是那象征自由的一朵浪花；翠竹雖然不比樹(shù)木堅韌，可它高風(fēng)亮節；曇花雖然一現，可它早就了一夜輝煌；柳樹(shù)雖然沒(méi)有楊樹(shù)挺拔，可它有纖纖新綠……其實(shí)，只要心胸開(kāi)闊，你便是這一路風(fēng)景中一個(gè)小小的鏡頭，雖然有長(cháng)有短，但心神馳往。
人生像風(fēng)景，被別人欣賞的時(shí)候多，被自己陶醉的時(shí)候少。朋友不要難過(guò)，不要氣餒，即使你被別人欣賞，也會(huì )換來(lái)由衷的快樂(lè )，因為在大自然中，我也為她點(diǎn)綴過(guò)，為她努力過(guò)，為她奮斗過(guò)。當然，在別人欣賞你時(shí)，你也會(huì )時(shí)刻欣賞他人的風(fēng)景。當欣賞他人的風(fēng)景時(shí)，你也許會(huì )感嘆：人生不是完美無(wú)缺，在人生的風(fēng)景線(xiàn)上，也許冗長(cháng)無(wú)味，也許輝煌璀璨，但不管怎么樣，人生的風(fēng)景線(xiàn)上總會(huì )有煙花般短暫的一瞬。
人生風(fēng)景的好壞，也象征著(zhù)你人生質(zhì)量的優(yōu)劣；當你回首往事時(shí)，并不為自己虛度年華而悔恨，也不為自己碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在人生長(cháng)河中，你便是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的風(fēng)景作文 篇33
晨曦，當第一束陽(yáng)光穿過(guò)厚重的云層，融化了夜的冰冷，投射向了大地。太陽(yáng)緩緩地升起，金色的光芒變成無(wú)數的溫暖。于是，這美麗的一天便開(kāi)始了。
也許你還不愿意離開(kāi)溫暖的被窩，可是，不如像我一樣，早早地洗臉刷牙，說(shuō)不定就能品嘗到一碗冒著(zhù)熱氣的碎肉粥，抬起頭便會(huì )看見(jiàn)父母那張掛著(zhù)燦爛微笑的臉，和粥一起送到你面前的還有一句體貼的“小心燙著(zhù)�！边@些都和外面的陽(yáng)光一樣，美好得不像話(huà)。當然，這些基本上是只有在休息日才能體驗到的。
帶著(zhù)你的好心情，不妨去就近的田間小路散散步，路變的小草葉上還有些露珠，田里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了紅紅綠綠的西紅柿，還有些正在開(kāi)話(huà)的荷蘭豆，留戀油花菜也燦爛地生活開(kāi)著(zhù)……走在田間小路上你會(huì )不時(shí)碰到早起的農民伯伯或者農民阿姨，他們會(huì )很熱情地捉住你手上塞著(zhù)他們剛從田里收回來(lái)的白菜或者是青瓜之類(lèi)的當季的瓜果，他們也會(huì )熱情地問(wèn)你|：“吃了沒(méi)有？”還會(huì )給你一個(gè)點(diǎn)頭一個(gè)微笑，是很真誠的微笑。這也是一幅很美的畫(huà)卷。
有時(shí)，騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)，車(chē)技不好的我在路上總會(huì )出點(diǎn)小問(wèn)題。也許是在濕滑的路上摔倒了，朋友們便會(huì )圍上來(lái)，焦急地問(wèn)|：“你沒(méi)事吧|”很顯然，他們比我還要著(zhù)急呢。]
人生路上風(fēng)景多，只有細心的人才會(huì )懂得欣賞其中的美好。而有些人只是匆匆地走過(guò)，到最后，也只是剩下后悔而已。
人生的風(fēng)景作文 篇34
我喜歡這樣的一句廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是所看的的風(fēng)景與看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。每每聽(tīng)到雄渾的聲音來(lái)朗讀如此沁人心脾的廣告時(shí)，我也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己：人生，是怎樣的？
我很少回答這個(gè)問(wèn)題，也許，我經(jīng)歷的人生太短暫了。又也許，我不想把人生想得或者思考的太過(guò)于深遠。
人的一生，在哭聲中開(kāi)始，又在眾人的哭聲黯然消失了，難道，我們還會(huì )想讓少而有之的過(guò)程中留下更多的痛楚眼淚，我真的真的很怯怕，當我老了以后，會(huì )不會(huì )因為年青的時(shí)候，沒(méi)有寫(xiě)好那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的逗號，而坐在咯吱咯吱的藤椅上，背對陽(yáng)光，雙眸的兩側閃爍著(zhù)幾滴令人心酸的淚珠。
人的一生，每一分鐘都是一個(gè)財富，但是我感到悲哀，為什么？時(shí)間就像水龍頭里的水，時(shí)時(shí)刻刻都在流走，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如同助推器一般，推動(dòng)了整個(gè)人生。
路途上的風(fēng)景，人生中的坎坷。
當我們還在爺爺的臂彎下蹣跚學(xué)步時(shí)，總會(huì )跌倒，那時(shí)，爺爺總會(huì )擊打手掌；：“站起來(lái)！”。我清楚的記得，每一次站起來(lái)，我的手總會(huì )伴著(zhù)一陣摩擦的劇烈痛苦，站起來(lái)，我當作一種榮耀。人們常說(shuō)身心，身心與心靈是聯(lián)系在一起的，所以，走路與人生總是聯(lián)系在一起的。人生中難免經(jīng)歷坎坷，每當我們用微笑面對坎坷的時(shí)候，我堅信，你，有收獲了一次精彩，一片風(fēng)景。
總的來(lái)說(shuō)，坎坷越多，風(fēng)景也就越美麗，人生也就越發(fā)充實(shí)，抵達目的地，有著(zhù)步風(fēng)華的記憶。
人生的風(fēng)景作文 篇35
每天都來(lái)來(lái)回回走著(zhù)這條熟悉的不能再熟悉的小路，不是早上匆匆的跑著(zhù)去學(xué)校，就是晚上急忙趕回家，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，但一次偶然的機會(huì )，發(fā)現了一道不一樣的風(fēng)景。
清晨，踏著(zhù)濕漉漉的小道，嗅著(zhù)甜甜的桂香，小跑著(zhù)去學(xué)校�？粗�(zhù)時(shí)間的流逝，不禁加快腳步，低頭向前。望著(zhù)腳下趕緊的小路，不知是不是行人走得太匆忙，沒(méi)來(lái)得及留下痕跡。倏地抬頭，枝頭早已是黃燦燦的一片，沉甸甸的，壓得樹(shù)枝彎了腰，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小腦袋，在風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺著(zhù)頭，似乎在向我點(diǎn)頭示好�！班亍毖�!只顧著(zhù)看那金桂，卻忘了前方的路，不只是那個(gè)倒霉的人，被我這個(gè)冒失鬼撞到了�！罢媸菍Σ黄鸢�!”我趕緊抬頭道歉，卻見(jiàn)一張清瘦的臉，歲月在她臉上留下了足跡，單薄的身體，還有枯枝一般的手指，一頭銀絲被包裹在帽子下，穿著(zhù)一件橘黃色的清潔工馬甲。原來(lái)是一個(gè)60歲左右的老奶奶，正拿著(zhù)掃把，彎腰掃地“孩子沒(méi)關(guān)系，這是要去學(xué)校吧，趕緊走吧，別遲到了!”她對我微笑了一下，那張慈祥的臉，和那齊齊的牙齒，就像暖暖的陽(yáng)光，驅散深秋的微寒。
原來(lái)，是她每天打掃，才使得馬路如此干凈!她的工作如此普通，可她那默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔的付出，卻又是如此的不凡!
人生就像一條道路，路上總有許多障礙，我們就是路上的行人，匆匆的向著(zhù)目標，向著(zhù)希望奔跑，年輕的我們就像歡快的小鳥(niǎo)，叫囂著(zhù)爭先恐后的飛奔，等到年老，等能慢慢的走。但路上總是缺少清除障礙的人，而那掃地的老奶奶，正是這極少數人中的一個(gè)，默默地奉獻，付出。
人生不能總是低著(zhù)頭飛跑，偶爾要抬頭看看，否則就不知道自己錯過(guò)了怎么么樣的風(fēng)景，而那樸實(shí)純真笑臉，就像是一道不該錯過(guò)的風(fēng)景，深深印在我的腦海里。
人生的風(fēng)景作文 篇36
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景就在路上。
小時(shí)候，陪伴是過(guò)山車(chē)，我在前面，父親在后面。
我雖是個(gè)女孩，可自幾時(shí)起，父親便有意將我培養成“假小子”。每次去游樂(lè )場(chǎng)，他都帶我去坐過(guò)山車(chē)。聽(tīng)風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，生硬地刮著(zhù)我的每寸肌膚，而我，就像一只一日千里的大鵬鳥(niǎo)，在軌道間穿梭著(zhù)。過(guò)山車(chē)飛躍到頂點(diǎn)之際，往往還會(huì )突然停止。我小小的心臟哪里承受得了這樣的驚嚇，結果嚇得嚎啕大哭。父親則在一旁鼓勵我：“你看，我們都堅持下來(lái)了，都成功了，你該高興才對�！毕胂胍彩�，于是我破涕為笑，父親的陪伴，讓我學(xué)會(huì )勇敢面對新事物，成為堅強的人，父親那份愛(ài)，是我心中的風(fēng)景。
長(cháng)大后，陪伴是一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，我在這頭，父親在那頭。
父親在外地工作，兩周回來(lái)一次，每天傍晚，母親還沒(méi)下班，我便獨自在家。月兒拉開(kāi)夜的帷幕，幾顆星星點(diǎn)綴在天空。窗外秋蟲(chóng)輕吟，夜晚如此寧靜，連吹來(lái)的風(fēng)也聽(tīng)得一清二楚。我害怕了，打電話(huà)個(gè)父親，父親放下手中的工作陪我說(shuō)話(huà)，溫柔而沉穩的聲音回蕩在耳畔，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚。父親的陪伴，讓我學(xué)會(huì )獨立。原來(lái)，那別致的風(fēng)景，就在身邊。
父親陪我跑步，我們總在下午陽(yáng)光最烈時(shí)鍛煉，太陽(yáng)很刺眼，陽(yáng)光也很熾熱，就像尖刀割肉般，我堅持不住了，父親則用自己的行動(dòng)激勵我，他的奔跑速度并不快，但呼吸有節奏。五步一呼氣，五步一吸氣，細密的汗珠漸漸浸滿(mǎn)他的額頭。他不停向前跑，聽(tīng)鞋子摩擦在地皮的“沙沙”聲，任汗水在背上靜靜流淌�！氨寂�、向前奔跑！”一圈又一圈。父親的陪伴培養了我不言放棄的意志。
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景在路上，愛(ài)、在心中。
人生的風(fēng)景作文 篇37
他，曾是北漂大軍中最卑微的一員。因此，他變得懦弱，不善于表達。后來(lái)，他愛(ài)上了唱歌，最終成名。隨后，有記者來(lái)采訪(fǎng)他，問(wèn)起來(lái)，他說(shuō)：“赴演的路上，透過(guò)車(chē)窗玻璃，看到了當年自己租著(zhù)的小房子，心里像打翻了五味瓶一般”，這是他努力所取得的成績(jì)。想來(lái)，憑借自己，赤手空拳打下天，哪個(gè)沒(méi)有這樣的感慨，那些坎坷的道路上，吃過(guò)苦，受過(guò)傷，流過(guò)淚回憶起來(lái)時(shí)，卻都是一筆筆寶貴的財富。
只是，痛時(shí)，支撐一路執著(zhù)的不是后來(lái)的成功，而是心中的那一次又一次的經(jīng)歷。
人生最美的風(fēng)景，亦不是鮮花與掌聲，它給你留下的只是表面地榮譽(yù)與快樂(lè )。其實(shí)，沿途中的風(fēng)景，只是——路過(guò)，從前，在自己的心中，那份莫名的感動(dòng)與執著(zhù)，那依舊的夢(mèng)想與堅持，仍在記憶的沙漏里，從未放棄這樣的人生是最美的。
尊重這些有故事的人生，就像人生的舞臺一般，何嘗沒(méi)有你和我，成功，是我們每個(gè)人心中所向往的，但請記住，不要用“成功”一詞去界定人生，或許驀然回首時(shí)，那些經(jīng)歷，你總會(huì )從中明白什么。在黃昏時(shí)，一個(gè)背著(zhù)雙肩包，拖著(zhù)行李箱，等候打車(chē)的小女孩，不用想你就知道她要去哪里，她的今天是你已經(jīng)過(guò)去的昨天。
回味人生就好像奔赴一場(chǎng)個(gè)人的演唱會(huì )。那得經(jīng)過(guò)多少的磨礪與辛酸？在成為主角之前，一路上的苦有多真切，傷有多透徹，風(fēng)景就有多絢爛壯麗。那傳奇的人生，就真實(shí)地把握在自己的手里，其實(shí)，是否能夠成為主角，那已經(jīng)不重要了。因為堅守執著(zhù)的你就是自己的主角，在祝福生命平安，祥和的同時(shí)，我們也要祝福那路途中的波瀾。如此，生命方有多一倍的容量與風(fēng)景。一路平坦，其實(shí)不夠美。完美，就在于自己的人生過(guò)得是否充實(shí)、有意義。
人生的風(fēng)景作文 篇38
今年的春節，似乎沒(méi)有往年的寒冷，多半是微風(fēng)拂吹，晴空萬(wàn)里。
按照慣例，春節的第二天，我們全家外出游玩，我還是一如既往的興奮，因為那里有珍稀而美麗的丹頂鶴。
二月晴空，柔和的風(fēng)拂過(guò)微黃的蘆葦，卷過(guò)一望無(wú)際的濕地湖面，將蘆葦桿吹得微微彎下腰來(lái)，不住地點(diǎn)著(zhù)頭，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
走在鄉間的道路上，在一陣陣帶著(zhù)水汽的微風(fēng)洗禮下，我走進(jìn)這片孕育著(zhù)已為數不多的丹頂鶴的地方，窄窄的小道將碧波隔開(kāi)。漫步行人道上，被蘆葦簇擁的感覺(jué)別有一番情趣�；秀遍g，我忘記了來(lái)這里的目的：究竟是觀(guān)鶴還是賞著(zhù)滿(mǎn)塘的蘆葦？
我看到，許多游客在棧道上匆匆行過(guò)，自然是著(zhù)急欣賞美麗的丹頂鶴。卻不知，他們已錯過(guò)了最美的風(fēng)景。我長(cháng)久地停駐在棧道涼亭里。身旁，自是微黃的蘆葦。這些蘆葦生在淤泥，長(cháng)在深水。一生被淤泥掩埋半身。它們像蓮，出淤泥而不染，又不像蓮那般美麗、端莊而難以接近。蘆葦比蓮少了分美貌，它們注定不被人欣賞。
我想到了自己。一學(xué)期來(lái)，我猶如這蘆葦一樣努力扎根，無(wú)論淤泥也好，深水也罷，最后考試的結果卻還是那樣令人失望。我就如蘆葦一般，雖扎根泥土，全力拼搏，卻始終沒(méi)能令人滿(mǎn)意。
我失望地嘆了口氣，伸出手來(lái)拂過(guò)飄蕩的蘆葦，隨手抓住一根細枝，想要將它拔起�？沙龊跻饬�，看似脆弱的蘆葦，似乎已經(jīng)與泥土融為一體。望著(zhù)手中的殘穗，我心頭猛然一顫，蘆葦雖不被人欣賞，卻依舊深深扎根于泥土之中，挺直腰桿來(lái)展現自己的堅強不屈。他的堅強，不正是我要學(xué)習的嗎？
美麗的丹頂鶴已然遠去，微黃的蘆葦依舊在風(fēng)中飄蕩，它堅韌不拔的精神卻在我心中深深扎根。
此時(shí)此刻，我心中一片敞亮……
人生的風(fēng)景作文 篇39
人生處處都是風(fēng)景，無(wú)論是最美的自然風(fēng)光，還是一個(gè)人的笑容；無(wú)論是家鄉夜晚的明月，還是繁華寂寞的都市夜景；無(wú)論是一個(gè)人勤奮的身影，還是孩子的純真笑聲，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景，人們會(huì )永遠記住。
一個(gè)周末的晚上，我最好的朋友來(lái)找我，告訴我她找到了一個(gè)美麗的地方。于是帶到附近小區，說(shuō)一直坐電梯到頂樓29樓，頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高，但我總想俯視廣州的全貌，就和她一起上了天臺。
一到天臺，我就震驚了。那是傍晚，夕陽(yáng)如血，染紅了天空，遠處朦朧的青山也鍍上了一層金色，一切顯得那么安靜，時(shí)而微風(fēng)拂面，只見(jiàn)廣州塔靜靜地佇立，溫柔地注視。跟著(zhù)我們。夕陽(yáng)的余暉漸漸散去，燈火通明。往下看，街道上車(chē)水馬龍，但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著(zhù)。我試圖找到我家的位置，但我設法找到它并向下看。它太小了。我微微轉過(guò)頭，看到了我正在讀書(shū)的學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的，整個(gè)校園都一覽無(wú)余。
突然覺(jué)得自己的渺小和世界的浩瀚。
朋友拍拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：怎么樣？不是很漂亮嗎？我覺(jué)得你快瘋了。我也輕笑了一聲！好漂亮，第一次發(fā)現廣州這么大！朋友們輕輕點(diǎn)頭，不約而同地，我們都笑了�？粗�(zhù)她如花似玉的笑容，我覺(jué)得我們仿佛與世隔絕，像旁觀(guān)者一樣注視著(zhù)這個(gè)世界。
我不禁感嘆，從前我就像一只青蛙坐在井上望天，以為世界只有我看到的那么大，而現在站在一個(gè)更高的地方，我意識到世界其實(shí)很廣闊。
但我知道我以后會(huì )看到更多美麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文 篇40
爬山就是為了看風(fēng)景，那么人的一生應該和爬山一樣，到處看是風(fēng)景。
嬰幼兒時(shí)代，完全是個(gè)懵懂的世界，每天在父母的懷抱中一天天長(cháng)大。孩子的眼睛是純凈的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，只要是不認生，都可以咿呀交流，純真有趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，就有了一些對客觀(guān)世界的初步認識，喜歡的就歡欣鼓舞，討厭的就可以逃避，幼兒園時(shí)光中，每天也是享受著(zhù)父母和阿姨的愛(ài)。這時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習簡(jiǎn)單的知識，老師和家長(cháng)會(huì )有意識的培養自理能力了。
正式上了學(xué)，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一段路程，都是以學(xué)習為主，因為個(gè)學(xué)段要求不一樣，側重點(diǎn)也不一樣，不過(guò)，學(xué)無(wú)止境。父母和老師的口頭禪就是：學(xué)習會(huì )是苦瓜上結出的甜果。誰(shuí)知道呢？反正這一路走來(lái)，到處是被限制和自己用獨特的視覺(jué)來(lái)觀(guān)察這個(gè)可愛(ài)的世界和可敬的人們。
終于到了可以獨立的面對世界了，又到了養家糊口的年齡，成家，立業(yè)，步入社會(huì )的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞的影響著(zhù)我們的眼睛和心情。成人的眼睛里的風(fēng)景色彩斑斕，有蕭瑟的秋風(fēng)，也有和煦的春風(fēng)，不管風(fēng)景如何，都要看自己如何去觀(guān)察，欣賞。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：人過(guò)三十天過(guò)午�？赡苁侨松x煌的時(shí)候，鼎盛的時(shí)期都在中年吧。
一路而過(guò)的老年跟蹤而至，人老心善�？创�?chē)娜撕褪露际怯脺厝岬哪抗�，不管是雜草叢生的荒地，還是綠油油的菜田，老人們總會(huì )看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰——即將走近人生的終點(diǎn)站！
不管哪一段的路，都有曼妙的風(fēng)景，要用心來(lái)欣賞和品味，人生處處有風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文 篇41
在我們的人生道路上，有許許多多的成功和失敗。在這些事情的面前，我們要選擇勇敢的面對。而我要帶給大家的是一對勇敢的姐弟。
在一個(gè)明媚的早晨，許許多多的上班族已經(jīng)在車(chē)站等候。在這車(chē)站中間，有一對可愛(ài)的姐弟也上了車(chē)。他們帶著(zhù)媽媽準備好的早餐在車(chē)上吃。他們吃著(zhù)吃著(zhù)，正當他們吃的開(kāi)心的時(shí)候，有一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的男子，突然，他從口袋里拿出一把刀，那把鋒利的刀非常容易刺到這兩個(gè)小孩。姐姐好像發(fā)現了，她偷偷的往后看了一下，在這一瞬間，她心想：我要保護我的弟弟，因為他是媽媽的乖?xún)鹤�，所以我必須要勇敢一點(diǎn)。加油，加油，加油。小女孩趁男子不注意時(shí)，馬上將他的刀拿下來(lái)。弟弟突然說(shuō)：“姐姐，我要保護你�！敝皇且痪湓�(huà)，讓姐姐感動(dòng)得流眼淚。然后他們決定要一起對付這名男子。姐姐把刀子拿下來(lái)。弟弟將這名男子用腳踢下來(lái)。車(chē)上所有的人投來(lái)了贊許的眼光。他們的心里有一種甜甜的滋味。
勇敢讓人在困難中戰勝一切，我們需要勇敢的力量。它在我們生命中占了巨大的位置。我們要擁抱勇敢。用你的堅強去戰勝它。
當我們遇到有人跌倒河里，在水里喊救命時(shí)，你會(huì )奮不顧身的去救人嗎？當你被人綁架時(shí)，你會(huì )跟綁匪斗智斗勇嗎？在生活中，我們有太多意想不到的事情需要我們去面對。
加油，我們是勇敢的。我們是最捧的。讓我們用青春去擁抱勇敢，用堅強去對待勇敢，用見(jiàn)義勇為的精神去感動(dòng)生活中的每一個(gè)人。趕快為勇敢喝彩吧。
勇敢，你是我的夕陽(yáng)。你是我的棉被，你是我的肩膀，你是我的翅膀。謝謝你，勇敢。
人生的風(fēng)景作文 篇42
四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著(zhù)我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長(cháng)大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹(shù)干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細嫩，
比苗還頑強，比樹(shù)更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚(yú)。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，
時(shí)而沖下一場(chǎng)暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會(huì )瘋長(cháng)，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個(gè)拔苗助長(cháng)的人來(lái)了，保他氣得說(shuō)不出話(huà)。夏天是大自然中的青年時(shí)代，雖然偶爾會(huì )沖過(guò)了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯誤，不過(guò)正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時(shí)節的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，
秋天的果實(shí)卻飽滿(mǎn)得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋(píng)果，就是在秋風(fēng)中被果農摘下，再送入各家各戶(hù)，細膩的果肉，會(huì )清爽一秋。從秋天開(kāi)始，第二年的希望，就已悄悄地開(kāi)始了。
冬季里的風(fēng)景，是寧靜。冬日最美的就是陽(yáng)光。那陽(yáng)光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。
那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽(yáng)最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，
所以在冬季中，萬(wàn)物都能很好地休息準備下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現寶貴的一次……
人生的風(fēng)景作文 篇43
日光切入窗櫥，院內的桂花樹(shù)在陽(yáng)光的映襯下顯得格外生機勃勃，微風(fēng)吹過(guò)，揚起一樹(shù)的桂花，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香。
江南桂花八月開(kāi)，那也是最幸福的時(shí)候，慈祥的外婆便會(huì )在那高高的灶臺上做起美味的桂花糕。外婆與那桂花糕便是最美的風(fēng)景！
外婆院內的兩棵桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，令人沉醉。外婆也早在桂花飄香時(shí)開(kāi)始收集桂花，裝滿(mǎn)玻璃罐。美麗極了！在我的央求下，外婆便答應我做桂花糕了。
我便站在一旁，看著(zhù)外婆緩慢的動(dòng)作淘米，打粉，拌糖，和著(zhù)面粉，揉捏，一遍不行，再揉捏一遍�？粗�(zhù)外婆不慌不忙，還不見(jiàn)桂花糕的影子，內心不免有些急躁。問(wèn)外婆：“什么時(shí)候才能好��？”外婆笑著(zhù)回答：“不急，多來(lái)幾次才好吃，才有嚼勁，入口即化！”
看著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的糯米在外婆布滿(mǎn)皺紋如枯樹(shù)皮的雙手下變得柔韌起來(lái)。外婆銀白的發(fā)絲也隨風(fēng)飄揚，繼續著(zhù)手中揉捏的動(dòng)作。
我出神的望著(zhù)，竟覺(jué)這是最美的風(fēng)景！終于，白煙升起，絲絲甜氣由高高的蒸籠上冒出，雪白的桂花糕嵌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般優(yōu)雅的托出。晶瑩透明，漂亮的宛如白玉，我迫不及待的咬上一口，糯糯的，軟軟的，滿(mǎn)嘴都是桂花的清香�？次覞M(mǎn)足的樣子，外婆也開(kāi)心的笑了，嘴角彎成一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，竟是如此美麗。
我也明白了外婆反復揉捏的用意，正如我們人生的每一個(gè)階段，做事都要認真細致，追求完美，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
天高云淡，空氣中充滿(mǎn)了寧靜與喧囂。落葉躁動(dòng)不安，露出些許的紛紜而又纖塵不染的鳴動(dòng)。陽(yáng)光總是密密的斜照下來(lái)，剎那回首，古老的仿如經(jīng)年。外婆家的灶臺，院內的桂花樹(shù)，雪白的桂花糕，外婆的微笑便是最美的風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文 篇44
繁星閃爍的夜晚，是一道美麗的風(fēng)景；花香鳥(niǎo)語(yǔ)的農場(chǎng)，是一道美麗的風(fēng)景；洶涌澎湃的大海，是一道美麗的風(fēng)景……人生路上，風(fēng)景多多。
既然如此，何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢？
“天有不測風(fēng)云，人有禍旦夕福�！痹俅问捌疬@張沉重的卷子，緩緩地念著(zhù)上面的一排字，感覺(jué)心里釋?xiě)蚜嗽S多。那一個(gè)又一個(gè)血紅的叉，就像我身上被割掉的肉，確實(shí)很痛——但是，難道我就這樣一蹶不振嗎？難道我就這樣放棄嗎？不，“衡量一個(gè)人的成功標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我，從這里，反彈吧！
殘缺的風(fēng)景，會(huì )使人悲傷，號啕大哭一場(chǎng)吧，然后繼續上路——前方還有許多美麗的風(fēng)景，請不要停留在這里，不前。
那么，若我們的眼前是一道美麗的風(fēng)景，就好比一幅絕美的圖畫(huà)，我們是否應該沉醉于其中呢？
答案是，絕對不能！
它就如桃花源一樣，故美麗，但只是虛無(wú)飄渺罷了。所以，我們不能在那里迷茫，得找到自己的方向，繼續向前！
記得——我跌倒在那塊沼澤地，越陷越深，越陷越深，可我卻不知道喊“救命”，在感到難以呼吸的時(shí)候，我才頓悟，幸而有一群好人的幫助，我才得以保命。否則，亡矣。
就這樣，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看見(jiàn)了許多殘缺的風(fēng)景，嘆息，但不已；我亦看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，喜悅，但不迷茫。
……
在人生的這條路上，滿(mǎn)天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥(niǎo)、壯觀(guān)的海潮……它們都不是永遠的。
謹記：人生路上，風(fēng)景多多。
人生的風(fēng)景作文 篇45
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……但唯獨詩(shī)卻永不會(huì )腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì )再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(cháng)最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(cháng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩(shī)意呢？
四季是詩(shī)意。是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味�？偟膩�(lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢(qián)，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂(yōu)傷，也有凄涼；又歡樂(lè )，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì )覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì )找到屬于自己的詩(shī)意。因為有夢(mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。
人生的風(fēng)景作文 篇46
剛剛踏入中學(xué)的校門(mén)，還沒(méi)有從懵懂的孩子轉變?yōu)槌墒扉_(kāi)朗的少年，就在自己這一片無(wú)知中，迎來(lái)了人生中第一次磨礪——軍訓。
初中的軍訓時(shí)間很短，只有那么區區三天。我們同學(xué)們對這三天的軍訓（其實(shí)說(shuō)起來(lái)也只有兩天半），和那位嚴肅的教官，真是又愛(ài)又恨。有人說(shuō)，軍訓用兩個(gè)詞便可以概括——慘無(wú)人道、苦不堪言。興許吧，對大多數人來(lái)說(shuō)，軍訓，喜憂(yōu)參半，當然，我也一樣。
我不說(shuō)大話(huà)，我覺(jué)得，軍訓真的很苦。教官讓大家站軍姿，頭頂上是一團不停散發(fā)著(zhù)熱氣的大太陽(yáng)，人與人挨得近近的，每個(gè)人都在不停散發(fā)著(zhù)熱量；有時(shí)風(fēng)吹得頭發(fā)拂過(guò)臉頰，麻癢難忍，可是教官說(shuō)——別動(dòng)。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著(zhù)蚊子在我的腿上咬了一口，眼睜睜看著(zhù)螞蟻在身上爬�！逼鋵�(shí)，若沒(méi)有這諸多磨練，那鐵一般的紀律哪里來(lái)？若沒(méi)有大家共同吃苦受累，又怎么在以后的日子里擰成一股繩？
有兩個(gè)女生軍訓的時(shí)候暈倒了，坐著(zhù)歇了會(huì )兒，又重整旗鼓再次跑過(guò)來(lái)。我承認這是一種毅力，我也承認她們值得佩服，但我覺(jué)得更應該敬佩的是所有一直在堅持的同學(xué)。在驕陽(yáng)下又站又走一上午，我們大家都知道是什么滋味，可都挺下來(lái)了��！大家一直堅持下來(lái)了��！每個(gè)人都像某個(gè)著(zhù)名衰小孩那樣想：“大家都堅持著(zhù)，我不能怯了啊”。
窺一斑而知全豹。雖然軍訓尚未結束，但在這短短的時(shí)間里，那些道理，我們都已然明了。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，在訓練后看到我們所做出的整齊劃一的動(dòng)作，大家都感覺(jué)到了成功的滋味。那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，是任何東西都比擬不了的，也就是那苦澀中的甜蜜。
軍訓中少不了酸甜苦辣，我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道，不知道，你嘗到的是什么？
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