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一道風(fēng)景作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一道風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
一道風(fēng)景作文1
我一直收藏著(zhù)一塊白菜玉，它綠意盎然，晶瑩剔透，佩在我的U盤(pán)上，隨身攜帶。雖然這塊玉現在已經(jīng)被磕掉了幾個(gè)邊角，但我依然視它如珍寶。它帶著(zhù)我的體香，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，陪伴我走過(guò)了四年的悠悠歲月。
一看到那顆綠油油的“大白菜”，我就會(huì )想起寶島臺灣，想起海峽彼岸的你。有了你，我們的臺灣之旅便更加豐富多彩，你就像一道風(fēng)景，詩(shī)意般地斜織在我們的生活中。
初識你的時(shí)候，就記住了你臉上的那道疤痕，還有那有點(diǎn)跛的腿。然而你卻并沒(méi)有在意這些，而是全心全意地做好導游的本職工作。
每到一處景點(diǎn)，你就會(huì )細致地為我們講解，講這里的文化，講這里的歷史，講這里的風(fēng)土人情……雖然有很多人并沒(méi)有在聽(tīng)，都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但你還是耐心地講著(zhù)，因為你知道，我在聽(tīng)，我在一字一句地聽(tīng)。最后我成為了全車(chē)人中唯一一個(gè)在知識問(wèn)答中全對的，此刻你的臉上綻出了燦爛，高興地把兩枚紀念幣放在我手中，又緊緊地把我的'手握住。我感受到了那雙粗糙的手，越來(lái)越相信，你也是一名光榮退伍的軍人。你在我心中，就成為了一道獨特的風(fēng)景。
有一次我們的行程遇到了一段小插曲。原計劃我們要乘坐大巴從花蓮經(jīng)蘇花公路到蘇澳，但是連日的傾盆大雨使路面變濕滑，而且這又是一條盤(pán)山公路，大大地增加了行車(chē)的風(fēng)險。這時(shí)你機智果斷地做出決定，讓我們坐火車(chē)去蘇澳，而自己和司機走蘇花公路。于是我們就第一次坐到了臺灣的火車(chē)，但我卻沒(méi)有那么興奮，因為我在擔心你和司機。不過(guò)幸好，最后大家都平安到達了蘇澳。
在桃園機場(chǎng)分別的那一刻，是我印象最深刻的。揮手的時(shí)候，我分明看到，你的眼角泛出了點(diǎn)點(diǎn)淚光，我仿佛還看到了，你為我們講解的畫(huà)面，你深夜規劃第二天行程的畫(huà)面，你與我們一起歡笑的畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面都是一道風(fēng)景，保存在我的心中。
時(shí)光如流水，一晃四年已經(jīng)過(guò)去了。四年間，你每一天都在接待著(zhù)來(lái)自天南海北的游客。也許，你早已把我忘懷，但你卻一直留在我的心底，揮之不去。
“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也�！睂殟u是一道風(fēng)景，而你，也是一道風(fēng)景。這道風(fēng)景給我溫暖，給我力量，給我的人生點(diǎn)點(diǎn)星光！
一道風(fēng)景作文2
同生于宇宙中，共存于人世間。你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏。只要你勇敢地面對自己，那么你就是一道風(fēng)景！
不要再隱藏于深山群巒之后，不要再躲藏于青翠綠林之中。你就是巍巍山巒上的一峰，你就是那青青挺竹中的一株。只要你能自視自己，你就能傲視天地。不要再感嘆大漠孤煙，不要再敬仰名山大川；你就是那東方升起的旭日，你就是那迎風(fēng)飄揚的紅旗，你的存在本身就是一個(gè)奇跡，你的行為詮釋著(zhù)這個(gè)時(shí)代的一種風(fēng)情！
不要再與他人爭了，你就站在自己的位置上，不斷地表現自己，不斷地展示自己的才華和魅力，那時(shí)，你自然會(huì )獲得他人的鼓勵與掌聲，但你千萬(wàn)別兩邊觀(guān)望，你只要一直往前走，一直走向你心目中的那美好的圣地。
不要再去仰視別人，別人的終究還是別人的，對于別人的成功你要正確分析，冷靜判斷，不要盲目浮夸。那樣只會(huì )降低你的身份，而你只是別人光環(huán)下的'可憐的影子罷了，你的行為只是幫人擴大影響而已。所以你要將別人的成功視為自己前進(jìn)的動(dòng)力，在無(wú)形中成長(cháng)，成長(cháng)并前進(jìn)著(zhù)。
不要再感慨于世間的偉大，而個(gè)人的渺小。每個(gè)人盡管只是宇宙中的一粒塵土，但也能發(fā)揮出極大的作用。每日試著(zhù)給自己一個(gè)微笑，對著(zhù)鏡中的自己大膽地說(shuō)出“我能行！”那么你的生活將每天充滿(mǎn)激情與活力。能夠不為失敗而悲傷，不為成功而瘋狂，能夠再寂寞中看紅塵飛舞，再孤獨中品味世事沉浮。到那時(shí)，你將會(huì )看到青山，溪水，小橋，人家……一層一層地在你眼前展開(kāi)，你與蝴蝶共舞，與蟲(chóng)鳥(niǎo)齊鳴，一派歡樂(lè )祥和之景將呈現在你面前。
每個(gè)人都有孤獨傷感的時(shí)候，當我們感到沮喪、落寞時(shí)，不如大聲哭出來(lái)，誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，淚水不僅僅只是怯懦的代言詞，它也是一個(gè)人靈魂深處的洗滌，淚水能夠將人從悲傷中轉化出來(lái)，從失意中清醒過(guò)來(lái)，使人能夠在一度的沉痛后重新振作起來(lái)，“男人哭吧哭吧不是罪”是天王看破歡與痛后的高聲歌唱，這也曾使得那些飽嘗人世辛酸的男人們淚流滿(mǎn)面，那為什么不能大膽放聲哭一回呢？整日戴著(zhù)一副強顏裝笑的假面具，不是很勉強困難嗎？那么我們不如有苦找人訴，有淚大聲哭，摘下面具，給世人一副真面孔，那么世界將會(huì )還你一個(gè)新奇跡！
一道風(fēng)景作文3
總有一片風(fēng)景，值得留念；總有一個(gè)故事，值得回憶；也許一開(kāi)始我們懷著(zhù)欣喜和歡樂(lè )相遇相知，而最終鬧得不歡而散。
及時(shí)這樣，我也感謝你的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光，帶給我歡樂(lè )。即使如今已變成回憶，也會(huì )是我一生中最絢麗的風(fēng)景。
第一次見(jiàn)到你，你是那么乖巧，你的友好，讓我忍不住想和你做朋友。
初中剛開(kāi)學(xué)，大家都認為我們是小學(xué)同學(xué)，實(shí)際上我們關(guān)系好得實(shí)在不像剛認識。你的成績(jì)向來(lái)比我好，比我優(yōu)秀。慢慢的，你的光芒越來(lái)越耀眼，平庸的我從心里感到自卑。
剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我的成績(jì)一塌糊涂，你作為班上的學(xué)習委員，又是我的同桌，經(jīng)常為我講題目，我知道你想幫我，可那天，我終于忍不住了。
“你是不是覺(jué)得我很笨，是不是嫌我煩，浪費時(shí)間？”我抬起頭，正視著(zhù)你的眼睛，你有些驚訝，好久才否定。我卻無(wú)視你的差異，自顧自的做題。
我們陷入了友誼的危機。我不再和你一起吃飯，一起打鬧，我只剩一個(gè)人，可你不一樣，你依舊整天笑得那么開(kāi)心。你的名字再次出現在成績(jì)冊的最前面，而我還是找不到名字。那場(chǎng)考試后，我一個(gè)人在操場(chǎng)前晃著(zhù)。你突然出現在我的視線(xiàn)里，你手里拿的是我的試卷，你滿(mǎn)臉喜悅地告訴我，我的成績(jì)又前進(jìn)了三個(gè)名次。還說(shuō)這就是我最好的生日禮物了！
淚從我的眼角劃過(guò)，可我卻因為那份自卑而與你爭吵。你上前拉住我，告訴我，我們是好朋友，我們會(huì )一起進(jìn)步，那一刻…心中壓抑了很久的'淚水如洪水般涌出。
或許世界上沒(méi)有這種友誼，但是你我之間是最熟悉不過(guò)的。時(shí)間能擦去記憶，但是擦不掉我和你的回憶。
倘若時(shí)間倒退一次，我還是依然選擇你，因為你是我此生中最珍貴的友誼。
感謝你的包容，你的關(guān)心，你盛裝出席了我的青春，會(huì )成為我一輩子最絢麗的風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文4
人生路長(cháng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍無(wú)邊的大海以及那海天相吻的弧線(xiàn)；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……
偶爾，我也會(huì )暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢游人海。
懸崖上，我是一株燦爛的蒲公英。
我不知道自己來(lái)自何方。當風(fēng)兒吹起的時(shí)候，我和兄弟姐妹們帶著(zhù)小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑里。
春風(fēng)乍起，在濕潤的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無(wú)限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長(cháng)，連續半個(gè)多月沒(méi)有降雨，我的處境越來(lái)越艱難。因為身處懸崖，土層很薄，我的根扎得淺，我明顯地感到營(yíng)養缺乏，葉子開(kāi)始發(fā)黃，身體日漸虛弱。我開(kāi)始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，正在快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。我好羨慕他們啊。
我的生存條件在一天天惡化，因嚴重缺少水，我開(kāi)始惡心，頭暈目眩。
漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，我感到的不是快樂(lè )而是痛苦地掙扎。
我活不了了，我要死了。我痛苦得想。
猛一低頭，發(fā)現我的兄弟姐妹們又長(cháng)高了許多它們在向我搖頭招手，好像在說(shuō)：盡力啊，你的生命才剛開(kāi)始。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找巖石的縫隙，我細如蠶絲的須根順著(zhù)一條細小的`裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆，不停地鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂(lè )，奏響了我生命的強音。
我無(wú)數的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來(lái)：身子直了，葉兒綠了。
微風(fēng)中，我自由自在地快樂(lè )成長(cháng)，盡力展示自己生命的活力。
有一天，當大地在沉睡中醒來(lái)的時(shí)候，那個(gè)懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點(diǎn)亮了荒涼的懸崖。
其實(shí)，生命中的我并不是一帆風(fēng)順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅強，我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文5
我們學(xué)校的奇觀(guān)美景真是數不勝數，而我認為最美的一道風(fēng)景就是蔬菜基地了。
走進(jìn)蔬菜基地，滿(mǎn)棚的黃瓜枝葉繁茂，盛開(kāi)的黃花嬌艷無(wú)比，筆直細長(cháng)的黃瓜上長(cháng)滿(mǎn)了密密的小刺，讓人感覺(jué)它充滿(mǎn)生機。如果你摘一根大咬一口，你會(huì )感覺(jué)它青脆香甜。綠樹(shù)下垂掛著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的辣椒，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)。仔細看著(zhù)，密密麻麻的小辣椒，從上到下，擠滿(mǎn)了細細的枝條，有些葉子被擠得早早就脫落了，有些葉子雖掛在樹(shù)上但也有些黃。只有那一串串的果實(shí)，那么嬌艷動(dòng)人，紅色的，綠色的，斑斑駁駁。有綠色的辣椒跟我們玩捉迷藏，躲在紅辣椒后面，探出小頭，左顧右盼。紅色的辣椒則害羞地漲紅了臉，可愛(ài)極了。
瓜蔓上垂下一條條青青的.絲瓜兒，像一個(gè)個(gè)倒掛的青冰柱。綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)黃黃的花兒，辛勤的小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái)，甜美地采著(zhù)絲瓜花的蜜兒。紅彤彤的西紅柿像燈籠一樣掛在技條上，把園子點(diǎn)綴得像節日的舞臺一樣絢麗多彩。
茄子樹(shù)上面掛著(zhù)頭戴紳士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，懶洋洋的望著(zhù)下面，哦，原來(lái)它在欣賞茄子妹妹的優(yōu)美的舞姿！樹(shù)上還有些紫色的小花，用以點(diǎn)綴這茄子的家。在紫茄子家旁，還有些白茄子，白茄子跟紫茄子是一家人，這不過(guò)白色茄子的小花、葉子、包括他們自己的顏色，都帶有一點(diǎn)點(diǎn)白色。瞧，豆角的藤爬滿(mǎn)了支架，結出的又長(cháng)又綠的豆角多得把支架都壓彎了，你看，那長(cháng)長(cháng)的豆角像一根根翡翠做的長(cháng)繩，風(fēng)一吹，這些豆角娃娃在支架上蕩起了秋千，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)長(cháng)大小呢，快把我摘下來(lái)吧？”
那大白菜可真可愛(ài)呀！這大白菜真是名副其實(shí)的“大”，它那肥碩的身軀極像孕婦。它那白色的經(jīng)脈向兩側蔓延，這些經(jīng)脈或粗或細，或長(cháng)或短，就像爺爺的胡須一樣隨意地生長(cháng)在葉子上。新鮮的大白菜很營(yíng)養，它有“菜中之王”的美稱(chēng)，還是世界四大蔬菜之一。這些各式各樣的蔬菜，都離不開(kāi)同學(xué)和蔬菜管理員劉爺爺的辛勤勞動(dòng)。每當這些蔬菜收獲后，就會(huì )送到學(xué)校食堂，讓同學(xué)和老師好好品嘗啦。
瞧，這就是我最喜歡的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)——蔬菜基地。
一道風(fēng)景作文6
風(fēng)云變幻，日月交替，從古至今，各路英雄豪杰數不勝數，仿佛夜空中流星閃過(guò)夜空，光彩奪目，灼灼其華。
我想說(shuō)：“你就是一道靚麗的風(fēng)景�！�
司馬遷在獄中忍受折磨，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的經(jīng)典之作，用盡一生心血，奮筆疾書(shū)，只為留一本《史記》在人間。
司馬遷，你就是一道風(fēng)景。
“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！蹦阋簧鷮h室忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已，卻因后主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一戰便揚名天下；你淡泊名利，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”；“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲見(jiàn)”，你留下了傳誦千古的出師表；你才華橫溢，氣死了周瑜，你端坐在車(chē)上，讓曹軍聞風(fēng)喪膽，大敗而歸。
諸葛亮，你就是一道風(fēng)景。
兩萬(wàn)五千里長(cháng)征，爬雪山，過(guò)草地，翻越千山萬(wàn)水，沖破萬(wàn)丈荊棘，硝煙彌漫，戰火連天，你可知生命可能隨時(shí)被飛來(lái)的子彈擊中，卻未曾動(dòng)搖你興復中華的意志。帶兵作戰英勇無(wú)敵，做文章同樣妙語(yǔ)連篇，唱出“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言。
毛澤東，你就是一道風(fēng)景。
劉偉，在痛苦的命運面前，只做最好的自己，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的人生篇章；郭明義，通過(guò)微博組織人們獻血，獻愛(ài)心，讓更多的人參與到奉獻社會(huì )中來(lái)，他對社會(huì )的影響，已經(jīng)超過(guò)了捐錢(qián)本身；張麗莉，看到學(xué)生面臨危險，臨危不懼，一把推開(kāi)學(xué)生，自己卻失去了雙腿……
你們都是靚麗的風(fēng)景。
再看看我們的周?chē)�，有無(wú)數人在自己的工作崗位上，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現了人生的價(jià)值。馬路工人無(wú)論嚴寒酷暑，用勤勞的.雙手換來(lái)了街道的潔凈；交通警察在嘈雜擁擠的路口，伸展雙臂疏導交通，保障了行人的安全；我們的老師兩袖清風(fēng)，像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人……
你們都是一道靚麗的風(fēng)景。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。無(wú)論是英雄還是普通人，只要堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)愧于人生，就是一道靚麗的風(fēng)景，正是這些風(fēng)景構成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
我敢肯定，我就是未來(lái)的風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文7
站在青春的門(mén)檻上，眼前掠過(guò)無(wú)數道風(fēng)景：有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大，母親都是我心中最可依賴(lài)的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地刮著(zhù)眉眼，昏黃的`燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著(zhù)，可卻在一刻不停地忙碌著(zhù)。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時(shí)間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線(xiàn)永刻于我的心頭。
上了初中，生活變得充實(shí)了，回家的次數也少了，但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事，母親總是微笑著(zhù)，昏黃的燈光灑落于心頭。--生活，原來(lái)是如此的美好！有時(shí)和母親說(shuō)話(huà)累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì )兒，迷迷糊糊中，看著(zhù)母親在穿針引線(xiàn)，心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。
母親這道風(fēng)景線(xiàn)不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當我在學(xué)習中遇到挫折即將灰心喪氣時(shí)，我的眼前便會(huì )浮現出母親為我連綿不斷地插針、拉線(xiàn)做鞋的情景，我暗暗地對自己說(shuō)：拿出母親做鞋的堅韌、執著(zhù)精神，我就一定會(huì )成功；每當我心情浮躁的時(shí)候，母親穿針引線(xiàn)的情景又仿佛告訴我：做人一定要腳踏實(shí)地，要穩穩當當，這樣，人生的旅途中才不會(huì )有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí)，我覺(jué)得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
自我出生以來(lái)，母親已為我做了無(wú)數雙鞋，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對母親的愛(ài)。
母親，我愿做您手中的一根針輕輕，
被您握于手中，穿著(zhù)你，也穿著(zhù)我；母親，我愿做您穿針的一根線(xiàn)靜靜，纏繞在您的指上，
連著(zhù)你，也連著(zhù)我；
母親，我愿做您頭上的一根白發(fā)悄悄，生長(cháng)為您的一絲心痛，疼著(zhù)你，也疼著(zhù)我。--母親，無(wú)論怎樣，您永遠是我眼中最特別的一道風(fēng)景。
一道風(fēng)景作文8
初三是繁忙的一年，但在忙碌之余也不缺泛有歡樂(lè )的瞬間，而這一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的瞬間便連成一道最具有魅力的風(fēng)景線(xiàn)。
課前，書(shū)聲朗朗
預備鈴響起，值日班長(cháng)一如既往走向前去帶領(lǐng)大家以整齊有序的朗讀聲迎接老師的到來(lái)。大家挺起身腰，背誦著(zhù)膾炙人口的千古名篇。聽(tīng)，那氣宇軒昂的讀書(shū)聲從班級中傳出，給人以充滿(mǎn)朝氣，生機勃勃的感覺(jué)。
有書(shū)相伴的日子是充實(shí)的，有書(shū)相伴的日子是快樂(lè )的。無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲。書(shū)，伴我們度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮，給予我們快樂(lè )！
課間，同“學(xué)”同樂(lè )
“�！抡n鈴響后，每個(gè)同學(xué)都有各自的事情�？�，那個(gè)“睡覺(jué)大王”還在桌子上白日做夢(mèng)，看著(zhù)我們忍笑不禁；班長(cháng)還是一如既往在埋頭苦干；這邊一場(chǎng)討論會(huì )即將開(kāi)始，大家眾說(shuō)紛紜，各顯神通�！斑@道題要這樣加輔助線(xiàn)�！盇同學(xué)對其他的成員信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)道�！安粚�，加輔助線(xiàn)太麻煩，只要求出邊長(cháng)就行了�！盉同學(xué)似乎有了更好的方法。
“不對、不對�！蔽业�.方法好，大家為了一道題目忙得不亦樂(lè )乎，課間時(shí)間就這樣轉瞬間即逝，最后還是綜合投票，選擇A同學(xué)的做法；題目解決每個(gè)人臉上洋溢笑容。
課上，師生互動(dòng)
初三課程教得進(jìn)度很快，但不缺乏師生互動(dòng)。物理課上，講到浮力，物理課代表耐不住性子，“老師，我覺(jué)得這定理有問(wèn)題，物體漂浮重力為什么等于浮力？應該不等于的�！崩蠋熼_(kāi)始詳細分析定理，說(shuō)了許多耐人尋味的道理。
在我看來(lái)，除了老師自己懂得了以外，這個(gè)定理的原因沒(méi)人聽(tīng)懂咯！
物理課代表又問(wèn)：“老師，還是不對！”老師搖頭嘆息道：“你的物理已誤入岐途，走火入魔了！”全班大笑，老師也忍不住笑了。歡樂(lè )洋溢課堂。
課后，妙談趣事
放學(xué)后，總有同學(xué)會(huì )在講桌上發(fā)表演講，弄得哄堂大笑�！鞍�！上了初三，起得比雞早、睡得比狗晚、干得比牛多�；丶依^續干活�！闭f(shuō)完，便背起書(shū)包回家，大家都放聲大笑一番，背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)校園。
對呀！就讓我們放聲笑吧！別讓初三枯燥無(wú)味。初三，在哪都會(huì )有歡樂(lè )，初三的我們就要活出風(fēng)采，為校園增添上一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景作文9
今天，我要向全世界宣布：“我，就是一道風(fēng)景！”
你也許會(huì )賞我一個(gè)白眼：“你？是一道風(fēng)景？哈哈哈，別吹了！”不，我不是信口開(kāi)河。雖然我沒(méi)有天使般好看的臉蛋，但是我擁有一顆熱誠洋溢的心靈；雖然我不會(huì )用笑掉牙的小品逗你開(kāi)心，但是我懂得用自己的雙手幫你一把；雖然我不是老師眼里的尖子生，但是我始終未忘記心中的理想，未放棄努力。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我就是一道風(fēng)景——不管你信不信，。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草�！备杪曪h入我的耳，滲入我的心�；蛟S我就是草原上的小草，我愛(ài)天空漂浮著(zhù)的云朵，我愛(ài)草原上牧童的笛聲，但是我唯獨不會(huì )養是別人高傲的臉龐。愛(ài)他物時(shí)我不能喪失掉自己，我是唯一的，一旦喪失了，就再無(wú)物可替代。
我就站在屬于自己的土地上，不斷展示我的光輝。名利場(chǎng)上，你找不到我的身影，那里沒(méi)有我追逐的腳印。在這個(gè)日益喧鬧難得安寧的世界里，我苦苦地、執著(zhù)地尋覓我心中的樂(lè )園，我知道眼前將是一條曲折崎嶇的小徑，我也知道“蜀道之難，難于上青天”，但是人定勝天，事在人為！
此刻的你，似乎還是不明白�？晌疫�是那句話(huà)：我就是一道風(fēng)景。
在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，處處流淌著(zhù)各具特色的風(fēng)景，因為它們的個(gè)性，歷史變得豐富多彩。瞧！埃及的金字塔——古老神秘，法國的凱旋門(mén)——高大威嚴，中國的'萬(wàn)里長(cháng)城——“無(wú)限風(fēng)光在險峰”……風(fēng)景之美在于它有個(gè)性，個(gè)性孕育著(zhù)風(fēng)景。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，如能充分展示各個(gè)個(gè)體的獨到之美，亦能產(chǎn)生風(fēng)景的效應。歷史上，如陶淵明，如李白，如王國維，都是極有個(gè)性的人，他們的一言一行，無(wú)不是他個(gè)人本性的真實(shí)流露，沒(méi)有一點(diǎn)媚俗，也不存在絲毫嬌飾。也許有人要說(shuō)，他們并不完美，如陶淵明的“出世”，如李白的不羈，如王國維的殉情。企圖在人世間找到完美的風(fēng)景，無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng)。對于人而言行，完美不可能存在，“完美”的人也并不可敬，有點(diǎn)瑕疵的玉也許更美。就像中學(xué)生韓寒，人們對他亦褒亦變，但我們誰(shuí)能認他是現行教育體制下一道獨特的風(fēng)景？
最后，我要大聲宣告：我就是一道風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文10
銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝的雪景確實(shí)壯觀(guān)；生機盎然的春色也惹人喜愛(ài)；酷熱難擋、郁郁蔥蔥的夏季煞是迷人；果香飄溢、落葉紛飛的仲秋時(shí)節也確實(shí)值得贊嘆。然而，我卻更喜歡鄉村的黃昏。不只是因為它有著(zhù)如酒一般的甜美、醉人，還由于它充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的鄉土氣息。
當夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山傾聽(tīng)著(zhù)火紅的余暉時(shí)，將悠然漂浮的云朵染上了一般的紅色，遠處的山，近處的屋都戴上了太陽(yáng)給它們的恩惠——金邊。整個(gè)鄉村都抹上了一層層撲朔迷離的色彩，這使鄉村的一切都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。
黃昏時(shí)分，汩汩的河流變得那樣的安逸，血紅的夕陽(yáng)把河水染上了紅色的顏料。此時(shí)此刻，小河的線(xiàn)條是那樣的柔美，那樣的諧調、動(dòng)人。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了層層漣漪，幾片落葉在水中悠悠地飄動(dòng)著(zhù)，一群可愛(ài)的小鴨像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花，在水中游動(dòng)。
在鄉間的小路，更是別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽(yáng)的余暉下，驅趕著(zhù)一群群牛羊，開(kāi)心地走在回家的路上。一只只可愛(ài)的小羊羔和一頭頭活潑的小牛犢在盡情地撒著(zhù)歡兒。有的孩子用鞭子打著(zhù)那些不聽(tīng)話(huà)的.牛羊。歌聲、牛羊的叫聲和鞭子抽打聲匯成了一首和諧動(dòng)聽(tīng)極具有音韻美的“放牧曲”，與夕陽(yáng)、晚霞一起灑在這彌漫著(zhù)鄉土味的路上。
田野上，升騰著(zhù)嫵媚動(dòng)人的晚霞，霞光灑在田地上，勞作一天的人們笑臉更加紅潤了。他們望著(zhù)那黃澄澄、金燦燦的田野，疲勞頓時(shí)煙消云散。
綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)農家宅院，讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩，可稱(chēng)得上是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！碧炜罩新舆^(guò)一群歸鳥(niǎo)，一些家禽正向主人討食物。
當太陽(yáng)完全躲到了山后，能望到西邊一道紅光，又過(guò)了一會(huì )兒，最后一絲的霞光也消失得無(wú)影無(wú)蹤，暮色降臨了。山呀、樹(shù)呀、樓呀，都模糊了，整個(gè)村莊暮靄繚繞，萬(wàn)家燈火微微閃爍，人們完全沉浸于恬靜的夜。
多么美麗的鄉村黃昏，你是我眼中的一道風(fēng)景，好似壯麗的畫(huà)卷，使人深深陶醉在這神奇的景色里，陷入無(wú)限的遐想中……
一道風(fēng)景作文11
生命如流水般逝去，過(guò)去的已不能再復返。正因為如此，生命里的一點(diǎn)一滴才變得更加珍貴，更加值得我們珍藏。每一個(gè)笑容，每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)祝�！鋵�(shí)，生命本身就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，每一個(gè)生命都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著(zhù)一道獨一無(wú)二的風(fēng)景。
——題記
生命的意義是什么？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。當一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的清晨，我走出家門(mén)，漫步在林蔭道上時(shí)，我突然明白了——兩個(gè)瘦弱的身影，彎著(zhù)腰，手拿一把破舊的掃帚，正清掃著(zhù)秋后的落葉�！皣W！嘩！嘩！”伴隨著(zhù)有節奏的掃地聲，那顫顫巍巍的腳步，那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又神態(tài)安詳的面容令我肅然起敬。哦，生命的意義在于付出，在于無(wú)私地奉獻。那飄忽的身影，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在一個(gè)大雪紛飛的冬季，漫天飄飛的.白花把世界點(diǎn)綴得銀裝素裹，滿(mǎn)目雪白。我忽然發(fā)現，一棵高大挺拔的青松正屹立在干燥堅硬的凍土之上，鵝毛大雪落滿(mǎn)松身，每一簇針葉上的雪沉重得也許連人都吃不消。但青松挺了下來(lái)，用它筆直的樹(shù)干和高大的身影，來(lái)述說(shuō)不屈與頑強。這永不言敗的堅毅，是一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
深秋的一個(gè)傍晚，血色的殘陽(yáng)映紅了天空。在絢麗的晚霞下，那深紅色的剪影最為引人注目。這是一片楓葉林，那手掌狀的楓葉已經(jīng)過(guò)了最后一次蛻變，正準備最后一次展現它們燦爛的生命歷程。在斜陽(yáng)的映照下，那生命的壯麗一覽無(wú)余地出現在你的面前，讓人吃驚得無(wú)以言表。一大叢火紅的楓葉，就像一大團烈火，熊熊燃燒著(zhù)自己壯麗的青春。每一片楓葉都把自己生命里的激情盡情地顯現出來(lái)，耳畔仿佛正回響著(zhù)燃燒時(shí)“劈啪”的爆炸聲。仿佛要把你的心也燃燒得熱血沸騰。這楓林，在生命的最后一刻，爆發(fā)出的是最輝煌的華彩樂(lè )章。這生命的輝煌，是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
生活無(wú)處不風(fēng)景，那一道道風(fēng)景線(xiàn)，令我永生難忘！
一道風(fēng)景作文12
生活中處處都有風(fēng)景，山川之美是迷人的風(fēng)景線(xiàn)，吸引著(zhù)人們絡(luò )繹不絕前去。但是在平凡的生活中也有不一樣的風(fēng)景線(xiàn)，這些風(fēng)景線(xiàn)彌漫著(zhù)幸福與溫馨的味道，讓人回味無(wú)窮。
3月10日，這個(gè)日子對別人來(lái)說(shuō)有可能是一個(gè)極普通的一天，但對阿太來(lái)說(shuō)，這是非同尋常的一天，今天是她的90大壽哦。
我們家族今天相聚一起三代同堂共同慶祝這一喜慶的日子。我們一家早早就盛裝打扮來(lái)到了宴會(huì )場(chǎng)地迎接客人們的到來(lái)。作為小主人，我的臉上的喜悅勁兒怎么也擋不住，就像泉眼里的泉水，汩汩的往外冒著(zhù)。阿太精神非常好，面色紅潤，也坐在宴會(huì )廳迎接大大小小的客人們�？粗�(zhù)不斷到來(lái)的客人們，她的臉上笑容滿(mǎn)面，眼睛瞇成了一個(gè)好看的弧度�？粗�(zhù)阿太滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，我不禁想到，在阿太年輕的時(shí)候，也一定是一位不可多得的美人��！看到小孩子來(lái)時(shí)，阿太總是伸手招呼著(zhù)他們到自己跟前來(lái)，不住的撫摸著(zhù)他們的小腦瓜。因為平日里不常見(jiàn)到的緣故，阿太的眼神顯得格外的溫柔。這樣的阿太，也讓我的目光難以移開(kāi)，她看著(zhù)一個(gè)個(gè)七八歲的'孩童，我看著(zhù)古稀的她，希望把這美好的一幕深深印刻在腦海中。
一頓飯就在大家其樂(lè )融融之中一眨眼就過(guò)去了，飯后的茶話(huà)會(huì )更是熱鬧。
在大伙的交流中，阿太一直感慨時(shí)光飛逝。她講述著(zhù)我們幾個(gè)從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在漸漸漸漸懂事，好像那些事情就發(fā)生在昨天一般。她講述著(zhù)她那一輩曾經(jīng)的艱難歲月和辛勞付出，激動(dòng)的同時(shí)也帶著(zhù)心酸心酸。她講述著(zhù)我父母那一輩的困難與不易，感嘆現在的生活真是苦盡甘來(lái)。每一個(gè)人都在阿太的回憶中想到了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解到長(cháng)輩們的舊時(shí)歲月。大家每一個(gè)人也都會(huì )關(guān)切地問(wèn)著(zhù)阿太的近況如何，熱熱鬧鬧的一群人簡(jiǎn)直有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的情。不知不覺(jué)兒，阿太的眼眶竟然紅了，她臉上的皺紋特別清晰，時(shí)光爺爺在阿太臉上留下了蹤跡。
阿太背對陽(yáng)光坐著(zhù)。周?chē)际菤g歡喜喜的一家人圍坐著(zhù)，看著(zhù)周?chē)倪@一切，心中頓時(shí)感到這三代同堂的畫(huà)面，不也是一道極美的風(fēng)景線(xiàn)嗎？是的，在我眼里就是最美好的風(fēng)景線(xiàn)了，它勝過(guò)世間萬(wàn)般美景。
一道風(fēng)景作文13
生活處處鮮花漫山野，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。有時(shí)被那繁華的市景所深深吸引，被寧靜的稻香麥田所吸引，又或者是被那一瞥驚鴻沉浸深思，美麗就悄然無(wú)聲的伴你身旁。
我與時(shí)間賽跑，我踏著(zhù)變幻無(wú)窮的彩云在白晝與黑夜間領(lǐng)略天空的別樣風(fēng)景，望著(zhù)那車(chē)水馬龍的街道，絡(luò )繹不絕的行人，川流不息的車(chē)輛從我眼前馳過(guò)，交上一份完美的圖畫(huà)，領(lǐng)略到了時(shí)間穿梭遺留下來(lái)的美。
我與朝陽(yáng)奔馳，清晨初升的陽(yáng)光如盛燃后的火炬，向世界萬(wàn)物灑下金色的.靈光，讓萬(wàn)物照耀燦爛，構成整幅金色耀眼的畫(huà)卷，領(lǐng)略到了朝陽(yáng)初升帶給我的許諾的美。
我與夕陽(yáng)揮手，時(shí)間一刻也不停的走在一天，快要結束的時(shí)候卻突然慢下了腳步，迷戀于不舍得，進(jìn)最后一絲力氣綻放出暗紅渾黃的深情告別，是一幅旖旎的落日惜別的畫(huà)卷，領(lǐng)略到了生物之間萬(wàn)籟惜別之情的美。
我與山水相伴，青山常伴綠水，山野常伴霧氣，樹(shù)林常伴鳥(niǎo)語(yǔ)，又活潑生動(dòng)又寧靜祥和，有視覺(jué)的美感，又有聽(tīng)覺(jué)的潤耳，讓人享受其中，這不是一幅山野自然豪壯的詩(shī)畫(huà)嗎？我領(lǐng)略到了自然風(fēng)光的美。
我們身邊細小的美，考試時(shí)的認真答題，壓著(zhù)課本完成作業(yè)，揮著(zhù)鋼筆奮筆疾書(shū)，都是令人難以忘卻的畫(huà)面，也更是一道親切特殊的風(fēng)景。
聽(tīng)窗外雨聲，聞室內空氣，望空氣塵埃，世間萬(wàn)物都在竭盡全力能展現各自的美。美麗感化于眼，內化于心，外化于行。
我們要抓住生活的美，去領(lǐng)略風(fēng)景的情感，品味獨特的人生，鋪展未來(lái)的道路，在生活中處處留一顆芳心，便得以盡覽風(fēng)情完美。讓美成為我們生活的源泉與樂(lè )趣；讓美成為我們的常伴旅客，讓美成為我們擬化出美好的憧憬與未來(lái)！
不要讓色彩繽紛的世界缺少品嘗它的人，別讓世界的美好與秀麗白白流逝不見(jiàn)，讓我們一起笑看美好世界，捕捉美的身影，撒播美的芬芳。生活處處是風(fēng)景，此時(shí)此刻，這也是一道風(fēng)景！
一道風(fēng)景作文14
我們班的音樂(lè )課，每一節基本上都可以用“雜亂無(wú)章”這四個(gè)字來(lái)形容，每一次唱歌，同學(xué)們都是用自己所特有的方式來(lái)唱。比如有的同學(xué)唱歌容易跑調，于是就改朗誦；有的同學(xué)普通話(huà)不標準，于是就改用他擅長(cháng)的本地方言。
我常�？匆�(jiàn)愛(ài)笑的音樂(lè )老師被我們的歌聲弄皺了眉頭。唉，這也難怪，像我們班這些五音不全的家伙能唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌兒來(lái)嗎？
這節又是音樂(lè )課，窗外那棵聳立在操場(chǎng)中央的大樹(shù)，被大風(fēng)吹著(zhù)，發(fā)出沙沙沙的聲音。我還依稀見(jiàn)到了塵土被大風(fēng)吹得漫天飛舞，看來(lái)這天又要下雨了。不過(guò)，我才沒(méi)功夫管這些呢，我現在的首要任務(wù)就是把我的作業(yè)趕緊給補完。由于這不是件光彩的事兒，所以我把音樂(lè )書(shū)放在作業(yè)本上，拿書(shū)本作掩護，表面上看來(lái)我像是在看音樂(lè )書(shū)，實(shí)際上我是在狂補我的課堂作業(yè)。
不一會(huì )，音樂(lè )老師走了進(jìn)來(lái)。今天老師的穿著(zhù)與眾不同，她穿的旗袍藍白相間，就好比景德鎮燒的青花瓷一樣。這件衣服穿上去，宛如一個(gè)青花瓷仙子從博物館里走了出來(lái)，掙脫了束縛她的玻璃箱子，完完全全融入到了這個(gè)世界……
我本來(lái)是無(wú)心欣賞這些的，只因被同桌一個(gè)勁的拍著(zhù)手臂，嘴邊 還 發(fā)出哎哎哎的聲音。我有點(diǎn)不耐煩了，又不是第一次見(jiàn)著(zhù)她，有必要這么大驚小怪么？
隨后，只見(jiàn)音樂(lè )老師不緊不慢地從神秘的黑盒子里拿出一根長(cháng)長(cháng)的棍子，微笑著(zhù)問(wèn)我們大家，這是什么。我們沒(méi)有什么音樂(lè )細胞，從平時(shí)唱歌這一方面就能看出來(lái)，更別說(shuō)那樂(lè )器。反正我是除了鋼琴和吉他之外，別的一概不認識。
她告訴我們，這個(gè)叫長(cháng)笛，這可把我們大伙的`注意力全部吸引住了。那笛子就像吸鐵石，我就像那沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的猴子，眼睛直勾勾盯著(zhù)那笛子看。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師還給我們展示了一段長(cháng)笛的優(yōu)美聲音，那聲音比我想象中的好聽(tīng)多了。匯集了剛剛風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，天上的云化成雨水掉落到地面的聲音，小溪里潺潺流水的聲音，花開(kāi)的聲音，草長(cháng)的聲音，這不正是大自然的聲音嗎？
我們全班頓時(shí)打起了精神，我把作業(yè)收回到了抽屜里。窗外的大風(fēng)依舊呼呼吹著(zhù)，老師輕輕的閉上眼睛吹長(cháng)笛，我也跟著(zhù)閉起了眼睛，用心聆聽(tīng)那來(lái)自大自然神奇古老又美妙的音樂(lè )。
一道風(fēng)景作文15
夏日，一輪火紅的太陽(yáng)高高的懸掛在天空中，無(wú)情地照耀著(zhù)大地。此時(shí)，只有活躍十足的蟋蟀還在草叢中四處游蕩，不斷地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛來(lái)自遙遠的天邊，來(lái)自深遠的回憶……
記憶中，遼闊無(wú)垠的耕地幾乎被太陽(yáng)烤得寸草不生，只有一個(gè)人影孤零零地屹立在上面，異常顯眼。如果再靠近一點(diǎn)的話(huà)，可以清晰地看到她臉上的一顆顆豆大的汗珠，順著(zhù)臉頰滴進(jìn)大地，快樂(lè )的死亡。她不停的揮舞著(zhù)手中的鋤頭，旁邊還有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。在荒無(wú)人野的原野上，她仿佛是一株頑強的`小草，默默地付出著(zhù)。她身邊的大樹(shù)底下，往往會(huì )有一個(gè)在樹(shù)蔭下酣睡的孩子。那棵樹(shù)，那個(gè)孤獨的身影，那旁邊的水桶，已經(jīng)久久鐫刻在了時(shí)間的塵埃里，久久不能忘懷。
那是很久很久以前的事了……
記得那時(shí)候，老家里有一塊地，地離著(zhù)水源非常遠，唯一的交通工具是一輛破舊的電動(dòng)車(chē)，祖母又舍不得花錢(qián)買(mǎi)菜，只好任她在地里流汗。流汗不要緊，任憑家人怎么說(shuō)，她都不會(huì )在傍晚耕地，她總是說(shuō)下午事緊，沒(méi)空。大白天曬曬也沒(méi)關(guān)系，還有益于健康。所以她就頂著(zhù)頭頂的太陽(yáng)，形單影只地干活，為我們換來(lái)顆顆辛苦糧。每天下午騎電動(dòng)車(chē)，到水井打桶水，再到地里潑灑汗水和淡水。有時(shí)候我也會(huì )跟著(zhù)她一起去，在祖母休息時(shí)跟她聊聊天，在祖母勞作時(shí)逮逮螞蚱，散散步，呼吸一下新鮮空氣，眺望一下遠處……我也會(huì )時(shí)常提醒她歇會(huì )兒，可祖母總是搖搖頭：“沒(méi)事，我不累。眼看著(zhù)西紅柿就要紅了、黃瓜就要開(kāi)花了，我得加把勁兒�！笨山K于，她病倒了，臥床不起。
祖母半生都與田地打交道，在這里收獲果實(shí)，同時(shí)收獲喜怒哀樂(lè )。當她看到至親的人因為她的勞動(dòng)成果而豐衣足食時(shí)，她的付出便得到了最大的回報。她如一根蠟燭，犧牲了自己照亮了別人。
炎炎夏日中，在荒無(wú)人煙的原野上辛勤耕作的背影，就是一道美麗的風(fēng)景。