路上的風(fēng)景作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上的風(fēng)景作文1
從學(xué)�；丶业穆飞嫌幸黄�(shù)林，我每天放學(xué)總要在那里停留好久，癡癡的望著(zhù)那片小樹(shù)林。秋天到了，小樹(shù)林里的每一個(gè)朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更為華麗的服裝。
近幾天正是桂花飄香時(shí)。我走在放學(xué)的路上，遠遠地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。��！真香！我循著(zhù)香味不由自主地走到了那片小樹(shù)林下面。小樹(shù)林里有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的楓樹(shù)。我最?lèi)?ài)丹桂了，遠遠望去，好像一粒粒金子在陽(yáng)光的閃爍下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)一看，那小小的丹桂粘在樹(shù)上，一團團，一簇簇，好像團結一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在樹(shù)葉下面，又好似一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花姑娘可就大不相同了，她像一個(gè)熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻給人們。楓葉的性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更顯得勃勃生機。
看著(zhù)這眼前的景色，我不禁又想起了去年這個(gè)時(shí)候，我在丹桂樹(shù)下，使勁地搖，搖啊搖，許多桂花飄落下來(lái)，落在我的頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”；我還經(jīng)常去拾楓樹(shù)下面的葉子，揀好看的把它帶回家當書(shū)簽，讓楓葉的香氣永遠留存在書(shū)里。
放學(xué)路上的那片小樹(shù)林，真讓我目不暇接，開(kāi)心無(wú)比。
路上的風(fēng)景作文2
清晨，離開(kāi)小鎮的時(shí)候，兒子還在睡夢(mèng)中伸展著(zhù)胳膊。 天空隱約有小雨飄落，蒙蒙的霧中，小鎮平靜而濕潤的生長(cháng)著(zhù)， 公路兩旁?xún)H有的菜地，在記憶的昨天一直青春到今天。 在簡(jiǎn)陋的河邊站臺登上火車(chē)，行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。 曾經(jīng)，一起同母親搭乘火車(chē)的記憶開(kāi)始蒙太奇般的回放， 那隨身大大的包裹，是母親送去對親人的思念， 而返程時(shí)更甚的“累贅”，卻是母親流淚的收獲： 愛(ài)遠了，包裹重了、、、、、、
那天清晨的車(chē)上，一對年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿(mǎn)月的嬰兒， 在我思緒的對面匆匆落座。 孩子不停的啼哭，讓年青的父母手忙腳亂。 我本能的善良想要幫幫他們， 和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去，拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里， 孩子突然不哭了，年青的父母終于松了口氣， 孩子是太熱了，捂在蓬松棉的睡袋里哪有農家棉花做的小被更舒服， 小小的嬰兒對舒服的體會(huì )真的很了不起！ 孩子甜甜的夢(mèng)里，可知道旅途的勞頓，母親的任性？ 三個(gè)小時(shí)后，我到站了，可那對夫婦卻依然在路上， 他們要轉乘另一輛火車(chē)，在匆忙與疲憊里抵達自己要去的地方。
我突然想： 每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷，或許與自身感受力的差異有關(guān)吧！ 隨遇而安的心態(tài)可以減少沒(méi)必要的勞累，而無(wú)法克制的沖動(dòng)，卻注定了一生的跋涉。 年青時(shí)多數是盲目的，好在有足夠充沛的精力，否則象我現在一樣，真的無(wú)法再承受那樣的折騰！ 從清晨的小鎮走來(lái)，一路上的風(fēng)景，從窗里到窗外，從久遠到現在！
路上的風(fēng)景作文3
人的一生都在旅途中，馬不停蹄地奔向更好的自己�！}記
幼年時(shí)，我們還小，初次來(lái)到這個(gè)世界，初次認識這個(gè)世界，牙牙學(xué)語(yǔ)，卻對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。我坐在父親的肩上觀(guān)察這個(gè)世界，躲在母親的懷里傾聽(tīng)這個(gè)世界。那時(shí)候，我不曾注意到身邊的風(fēng)景，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風(fēng)景！
童年時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大了許多，已經(jīng)有了辨別是非的能力，可以獨自欣賞沿途的風(fēng)景。
而現在，我已經(jīng)長(cháng)成大姑娘了，也變得更加獨立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時(shí)很外向，說(shuō)話(huà)做事大大咧咧，但其實(shí)不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個(gè)人待著(zhù)。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個(gè)人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。
每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活只會(huì )是當下的。我要做的就是過(guò)好當前每一天的生活，充實(shí)、愉快地度過(guò)每一分、每一秒，說(shuō)走就走，一路向前。沿途的風(fēng)景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最美好的，往往在下一站等你！
如果將人生比做一場(chǎng)旅行，一些人，執意要成為別人眼中的風(fēng)景；而大多數人，都想在沿途欣賞風(fēng)景�，F在，列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，同學(xué)們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車(chē)，沿途的風(fēng)景也會(huì )大不相同，但是我永遠相信：路過(guò)的是風(fēng)景，留下的是人生，在追求目標的過(guò)程中，永遠不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景作文4
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，天開(kāi)始亮了。
��！多么清新的清晨。
兩側的綠樹(shù)在陽(yáng)光照耀下生機盎然。正好，昨夜一場(chǎng)秋雨下來(lái)把嫩葉沖洗了一遍，洗得那葉子格外的綠，映在鵝卵石上格外的耀眼。
道路兩旁的銀杏樹(shù)葉，揮動(dòng)它的無(wú)數個(gè)“小手”，像是在給我打招呼呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落，便緊緊地粘在鵝卵石上。
走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上。鵝卵石像鋪上了一塊金黃的地毯。這是印著(zhù)扇子的圖案、金光閃閃的地毯，從路的這頭一直鋪到路的盡頭。
每一片銀杏葉的落葉，都像一把扇子，服帖地粘在鵝卵石上。它們凌亂地排列著(zhù)，卻給這條道路增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我慢悠悠地走著(zhù)，一片片地欣賞著(zhù)。我穿著(zhù)一雙小白鞋。你瞧！這多像一只白鴿在秋天金黃的葉叢間，自由自在地嬉戲、玩耍著(zhù)……
要不是怕上課遲到，我會(huì )走得更慢些。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，路上的鵝卵石真美��！
路上的風(fēng)景作文5
每天放學(xué)后，我總會(huì )遇到同樣的事，反反復復。比如：賣(mài)冰糖葫蘆的叔叔，每天下午五點(diǎn)十分一定會(huì )準時(shí)出現在校門(mén)口;一到碧桂園就會(huì )熱鬧非凡;爬山虎一直向著(zhù)高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會(huì )有什么事情發(fā)生。
直到一天，中午放學(xué)路上，我正在種石榴樹(shù)，我突然遇見(jiàn)了一位大自然的天使，她給了我一雙會(huì )發(fā)現美的慧眼。
那是一個(gè)炎熱的中午，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著(zhù)天空中的云，我就像一只自帶降速的烏龜，云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會(huì )兒變成馬兒在奔跑，一會(huì )兒變成鯊魚(yú)在吃同伴。一會(huì )兒又變成奧特曼在打怪獸。我想：云難道也被施了魔法?
幾天后的下午，我種的石榴樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成小芽了，我想：應該快長(cháng)成樹(shù)了吧。嘴里不禁念起：“但使愿無(wú)違�！�，希望石榴樹(shù)聽(tīng)到可以長(cháng)得快一點(diǎn)�？墒鞘駱�(shù)才長(cháng)成小苗，然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草，于是我便趕緊把雜草拔光了，可不能讓雜草搶了石榴樹(shù)的養分。
星期二下午，我背著(zhù)書(shū)包像蝸牛一樣慢悠悠的走著(zhù)，我驚奇的發(fā)現，楊梅樹(shù)上的楊梅開(kāi)始慢慢的變紅了，可是地上怎么會(huì )有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅，又看了看天上的鳥(niǎo)，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀。緊接著(zhù)我又發(fā)現我頭頂的那只小鳥(niǎo)正叼著(zhù)幾個(gè)楊梅，然后扔了一個(gè)楊梅下來(lái)，剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼，這雙眼睛讓我發(fā)現了更多世界的美。
路上的風(fēng)景作文6
蒼苔盈階，落花滿(mǎn)徑，驀然回首，腳下走過(guò)的路已經(jīng)是長(cháng)長(cháng)的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨特的風(fēng)景。
你看，那個(gè)在操場(chǎng)上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過(guò)后就氣喘吁吁�？伤�有兩圈才能跑完，于是她沒(méi)有放棄，哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢了，但她還在堅持，心里默默地給自己喊著(zhù)加油。到了沖刺時(shí)，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，但她笑得很開(kāi)心。因為及格對她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)莫大的進(jìn)步了。
你再看，那個(gè)在臺燈下奮筆疾書(shū)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的小女孩，只有臺燈與她作伴。有時(shí)候，做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了，答案就在自己手里�！耙怀�？”她打起了歪主意�？蓜偘汛鸢改昧顺鰜�(lái)，又自言自語(yǔ)道：“還是算了吧�！庇职汛鸢阜帕嘶厝�。經(jīng)歷了晚上的苦讀，終于取得優(yōu)異的成績(jì)后，她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時(shí)候，當那張剛好及格的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她滿(mǎn)臉的不相信�！霸趺纯赡苣�？”她自言自語(yǔ)道。而后她發(fā)現自己錯了的大多是基礎的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜，驕傲了，便沒(méi)有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之后，她再也不敢不認真對待單詞、詞組了。
那個(gè)女孩就是我，這一幕幕的場(chǎng)景構成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，也成為我心中一道道獨特的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文7
“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。你是愛(ài)，是暖，你是人間的四月天�！边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子，她是中國最偉大的女性建筑師，她也是一位優(yōu)秀的詩(shī)人和作家。她的一生，該是不寂寞的。擁有著(zhù)令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的愛(ài)，有梁思成溫柔的呵護，還有金岳霖無(wú)私的關(guān)懷，可她的詩(shī)文卻常給人落寞之感。她太過(guò)清醒，當年，在劍橋與志摩相戀，可那時(shí)的志摩已有家室，即使作為接受了進(jìn)步思想的開(kāi)明人士，她和他仍然不被世俗看好，于是在戀愛(ài)到最高潮的時(shí)候她卻轉身離去，再不回頭。
留下志摩一個(gè)人孤獨地面對，最終，志摩熱烈的愛(ài)焚了自己，也毀滅了她，她對志摩的歉疚持續到生命的盡頭。有人質(zhì)疑她，說(shuō)她拋棄了志摩。對于我而言，我不能贊同這種說(shuō)法。她雖然在一個(gè)解放了思想的家里生長(cháng)，但是在她的內心深處仍然有著(zhù)對于愛(ài)情的忠貞觀(guān)念、對偏見(jiàn)的在意和對平靜生活的向往。也許，徐志摩和她志同道合，他們都是才華橫溢的那一類(lèi)人，志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫，而梁思成雖然沒(méi)有志摩高深的文學(xué)造詣，卻能讓她過(guò)上安穩的生活，這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開(kāi)的原因吧。殊不知人有時(shí)應該迷惘一些，這樣才能安逸一世。
她在煙雨江南的小巷走過(guò)，化為西湖中的一朵白蓮，她向世人，向歷史表達了：傷痛，是人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
路上的風(fēng)景作文8
在人生的旅途中，我們會(huì )看到許許多多不同的風(fēng)景。有的會(huì )讓我們陶醉，有的會(huì )讓我們厭惡，有的會(huì )讓我們感動(dòng)，也有的會(huì )讓我們唾棄。盡管我們很喜歡欣賞某些風(fēng)景，可有時(shí)生活卻不給我們時(shí)間，強迫我們繼續走下去。
還記得小學(xué)又一次放暑假，我去上海旅游。由于我乘坐的長(cháng)途汽車(chē)上沒(méi)有裝空調，再加上人有非常的多，所以大家都感到十分悶熱。一些不暈車(chē)的人還好，可我就不同了。我自己本來(lái)就會(huì )暈車(chē)，在加上這么惡劣的環(huán)境，頭暈一陣陣的襲來(lái)，根本停不下來(lái)。車(chē)上還有不少人臉色蒼白，我想我的臉色也和他們差不多吧。好不容易才熬到了中間站，車(chē)子稍微會(huì )停一會(huì )。暈車(chē)的人根本無(wú)法再繼續待在車(chē)上，而不暈車(chē)的人也因為車(chē)上太悶熱而下了車(chē)。休息的時(shí)間并不長(cháng)，不一會(huì )兒我又該上車(chē)了。盡管自己的心里有百般的不情愿，可還是邁著(zhù)沉重的雙腿一步一步走上了車(chē)�？茨菢幼�，不知道的人可能會(huì )認為是有犯人要走去刑場(chǎng)呢。出乎我的意料，剛一上車(chē)我就聞到了一股薄荷的香味，而且看到大家手上都拿著(zhù)一杯薄荷茶。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是司機師傅發(fā)覺(jué)我們不擅長(cháng)坐車(chē)，于是趁剛才我們休息的時(shí)候到商店去買(mǎi)了幾包薄荷葉，回來(lái)之后充好給我們喝的。
這次的旅游過(guò)后，我去過(guò)什么景點(diǎn)，風(fēng)景多么美麗，我的印象已經(jīng)不深刻了，但是，司機師傅心上的風(fēng)景，我卻記憶猶新。
路上的風(fēng)景作文9
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
這天，老爸不知哪來(lái)的興致，非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬(wàn)分不愿，但還是跟著(zhù)老爸騎著(zhù)電動(dòng)單車(chē)出發(fā)。
車(chē)子駛出城鎮，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門(mén)前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。
拐過(guò)一道大彎，道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車(chē)駐足遠眺，清溪兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅水墨的畫(huà)卷。
路上的風(fēng)景就如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著(zhù)終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂：“車(chē)快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，去不了順溪了……”
我一陣失望，但轉念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結果，而是欣賞一路的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文10
每天放學(xué)后，反反復復走在一條路上，總是遇到同樣的事，同樣的人。每天步步高那里總是熱鬧非凡;每天大門(mén)口旁邊的那個(gè)保安也總是坐在那兒;就連一旁的白玉蘭也總是站在那里一動(dòng)不動(dòng);
一個(gè)周三的秋天，我還是走在那條馬路上，突然之間，我的眼前一亮，原來(lái)是我撞到了一個(gè)名叫“大自然”的魔術(shù)師。那是一個(gè)涼爽的中午，空氣十分新鮮，我一蹦一跳地走在路上，抬頭一看，哇，云好像被賜予了魔法一樣，一會(huì )兒變成小貓在天上蹦蹦跳跳;一會(huì )兒又像孫悟空在表演他的七十二變。
幾天后的一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，我慢悠悠地走在放學(xué)路上，我發(fā)現我最喜歡歡的一棵白玉蘭開(kāi)花了。雪白雪白的花像一個(gè)個(gè)小雪球，忽然，西風(fēng)呼呼的吹來(lái)，有些小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱里，飛向空中，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
一個(gè)下雨的中午，我撐著(zhù)雨傘走在路上，我突然發(fā)現地上有一只胖胖的死老鼠，他的身上有一處明顯的傷口，至于他是怎么受傷的我也不知道，但是我覺(jué)得應該是老鼠在和其他動(dòng)物打斗中死掉的。
大自然并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
路上的風(fēng)景作文11
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們如同歡快的小鳥(niǎo)，排著(zhù)整齊的隊伍，背著(zhù)五顏六色的書(shū)包，哼著(zhù)小曲高高興興地走出了校門(mén)。
出了校門(mén)，秋風(fēng)習習，吹在臉上，感覺(jué)酥酥的，好涼爽。道路兩旁的銀杏樹(shù)像一位位英勇善戰的士兵在保護我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子！扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
沿著(zhù)馬路是一排小店。離校門(mén)最近的是文具店。我最喜歡在這里停留，因為這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了：五花八門(mén)的小文具，色彩繽紛的裝飾品。
一陣陣香味飄了過(guò)來(lái)，那是小食店里飄出的炸肉串的味道，好想買(mǎi)上一兩串解解饞，可是這只能想想，大人們不允許吃，不衛生！麥香人家蛋糕房里的蛋糕是我的最?lèi)?ài)，櫥窗里的蛋糕品種齊全，有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來(lái)，口水都要掉下來(lái)了。
過(guò)了人行橫道，就是小區了，小區里的桂花已悄悄綻開(kāi)了。有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好像和我們玩捉迷藏呢，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝莎莎作響，桂花紛紛落下，就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花，那香味淡淡的，甜甜的。
我還沒(méi)完全欣賞夠呢！就不知不覺(jué)到了我家樓下。啊，我回家路上的景色真是誘人��！
路上的風(fēng)景作文12
雨一直淅淅瀝瀝地下著(zhù)，抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著(zhù)灰蒙蒙的一片。而底下渺小的.我背著(zhù)自己的行囊行走在路上。
那天，為了趕車(chē)的我并沒(méi)有因為雨的輕柔而沉睡在夢(mèng)中，反而比往常起得還要早。在等待著(zhù)車(chē)到來(lái)時(shí)，我站在窗前觀(guān)望著(zhù)外面的世界，看著(zhù)雨水輕輕落在樹(shù)梢上，讓占滿(mǎn)灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤變得翠綠潔凈，在葉子身上再也看不到昨日的塵土。
帶我收拾好此時(shí)的心情重新踏上旅途時(shí)，發(fā)現我的位置被一對父子給侵占了。因為他們的位置不是在一起的，父親為了陪著(zhù)兒子所以就坐了我的位置，待我出現時(shí)和我互換，可是由于我們的落腳點(diǎn)不同、旅途又遠，我只能拒絕。但最后經(jīng)過(guò)一番說(shuō)解之后，那位父親依依不舍的起身，但在離開(kāi)之前還是麻煩我幫忙照看一下他的孩子。
在我和他孩子游玩之時(shí)，那位父親常常過(guò)來(lái)看望，但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見(jiàn)他來(lái)了。這次孩子有些訝異，為什么父親這么久都不過(guò)來(lái)了，就去看看，結果發(fā)現父親睡著(zhù)了。我也很訝異，不會(huì )吧！這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子，直至最后都睡著(zhù)了�；蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧！
這路上，走得雖然很平淡，但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里，揮之不去。
路上的風(fēng)景作文13
我上學(xué)的路上，一年四季都有美麗的色彩。
春天是嫩綠的。在我上學(xué)路的兩邊種著(zhù)許多柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)，一棵棵排列著(zhù)，其中還有幾棵沙棗樹(shù)，春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，嫩綠色點(diǎn)綴在棕色的枝干上。光禿禿的樹(shù)終于不孤單了。
夏天是藍白色的。上學(xué)時(shí)，一抬頭就可以看見(jiàn)藍藍的天空像剛洗過(guò)的藍綢緞一樣。幾朵棉花糖似的白云，悠閑的在上面散著(zhù)步，時(shí)不時(shí)的變換著(zhù)姿勢呢！
秋天是金色和火紅色的。路上的柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)的葉子都變成了金色的，飄飄灑灑的落滿(mǎn)了小路，遠遠望去像一條金色的毯子。幾片枯葉在風(fēng)中翻飛著(zhù)，仿佛在和秋風(fēng)嬉戲�；鸺t火紅的爬山虎在學(xué)校的圍欄上攀爬著(zhù)，像在展示著(zhù)火紅火紅的披風(fēng)。
冬天是白色的。白茫茫的雪經(jīng)常會(huì )覆蓋在路上，走上去嘎吱嘎吱的發(fā)出響聲，像是在悄悄地說(shuō)：“我給大地鋪上了一塊白色的地毯�！�
上學(xué)路上的四季好美呀！綠色的充滿(mǎn)活力的春；藍白色的讓人舒服的夏；金黃的，火紅的秋；雪白的充滿(mǎn)歡樂(lè )的冬。
路上的風(fēng)景作文14
看著(zhù)窗外，你看到了黑夜，但我發(fā)現黑暗中有星星。-銘文
人生的道路上布滿(mǎn)荊棘。我們可能會(huì )受到傷害，但如果我們堅持下去，我們總會(huì )有所收獲。上帝可能是無(wú)情的，它關(guān)上了一扇門(mén)，但你仔細觀(guān)察，發(fā)現它為我們打開(kāi)了一扇窗…
我有個(gè)朋友很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是她父母不同意，說(shuō)學(xué)習是學(xué)生最重要的。畫(huà)畫(huà)能干什么？我不同意她再畫(huà)畫(huà)了。我的朋友想盡一切辦法說(shuō)服她的父母，但他們無(wú)動(dòng)于衷。私下里，她偷偷畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校上興趣班。我勸過(guò)她很多次了。畫(huà)畫(huà)有什么好的？如果你父母發(fā)現了，你會(huì )被罵的！但她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我的興趣，它能給我帶來(lái)快樂(lè )，我也放棄過(guò)幾次，但都忍不住畫(huà)畫(huà)。雖然我知道它會(huì )影響我的學(xué)習，但它就像一塊磁鐵，永遠吸引著(zhù)我。忍不住又想畫(huà)畫(huà)。是的，繪畫(huà)就像蜿蜒道路上的風(fēng)景，總是吸引著(zhù)她。她一走進(jìn)去，就出不來(lái)了。
我個(gè)人喜歡英語(yǔ)，但父母希望我專(zhuān)注于科學(xué)。他們說(shuō)數學(xué)好，腦子好，我不同意。我喜歡英語(yǔ)，所以我如此努力地追求它，以至于我的數學(xué)特別差。我總是給自己定目標。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每節數學(xué)課我都認真聽(tīng)講，連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)。第一周是這樣，第二周就放松了，之后每周成績(jì)一落千丈，造成了今天的后果。
我們每個(gè)人都一樣，我們成長(cháng)的方式也一樣。即使我們知道風(fēng)景走錯了路，進(jìn)不去，但好奇心驅使我們進(jìn)去又出來(lái)。
我們就像飛蛾，明知道會(huì )受傷，但還是會(huì )撲火，不是嗎？
路上的風(fēng)景作文15
路漫漫，心悠長(cháng)，再次漫步曾經(jīng)的母校，內心總是一片憂(yōu)傷。
母校，在我記憶中清晰無(wú)比。有一處地方，每次，從旁邊經(jīng)過(guò)，心中便會(huì )蕩漾，那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道，它是學(xué)校的亮點(diǎn)，它在我心中有著(zhù)無(wú)比的重量，在我心中它是一處風(fēng)景，但是任何風(fēng)景都無(wú)法與它較量。
上小學(xué)時(shí)，那片跑道是我心中的陰影，睡夢(mèng)中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避，每次體育課對那跑道總是退避三舍，能逃就逃，就這樣，小學(xué)就在逃避中度過(guò)了。
時(shí)間是治愈我內心的良藥，也讓我對于那片跑道有了新的認識。
初中了，對于那并不陌生，害怕無(wú)比，但總是記憶清晰的跑道改變了我，也讓我重新的了解了它。
體育課，跑道上，心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間，老地方，戰勝跑道，振作自己。
從此，每次體育課我都會(huì )踏上跑道與同學(xué)一起奔跑，即使幾乎每次都是吊車(chē)尾我也從沒(méi)放棄，一直堅持著(zhù)。時(shí)間讓我變得越來(lái)越堅強，以前的害怕，驚恐的紅色跑道，現在早已是我的“游樂(lè )場(chǎng)”。每節體育課都會(huì )和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑，一起撒汗水，一起成功歡笑。
慢慢地，慢慢地，我已愛(ài)上了這條跑道，從小學(xué)到初中，一路走來(lái)那份跑道在我心中已經(jīng)有了無(wú)比重量，在我心中，它是世上最美的風(fēng)景。
漫步母校，那處風(fēng)景，陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道，跑道—風(fēng)景，早已分不清……
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