風(fēng)景正好作文（通用51篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景正好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景正好作文 篇1
柔柔的陽(yáng)光彌漫出清新的微笑，輕輕的河水揚起甜潤的味道，如水的月華之下，清風(fēng)拂起柳枝，熟悉的背影，此刻，風(fēng)景正好。
“雞聲茅店月，人跡板橋霜�！编l村之景，雖無(wú)詩(shī)句中那樣靜謐，卻不乏雞鳴和霜降。
一個(gè)閑暇假日，附近因為電路檢修切斷了電源，無(wú)聊的跟爺爺到田間轉轉。
隨時(shí)間推移，沉睡死寂的田野恢復了生機，大片油菜成熟，彎下了腰等待收割。
這時(shí)的太陽(yáng)不太刺眼，爺爺讓我在田埂上坐著(zhù)，等他割完這一片就回家吃飯。什么都不懂的我靜靜的看著(zhù)，每片地里都有老人勞作的身影，田埂旁的水渠里成群的蝌蚪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)，潮濕處不時(shí)傳來(lái)青蛙的叫聲，不乏樂(lè )趣。
沒(méi)過(guò)多久，我對田野里的風(fēng)景失了興趣，不耐煩地在田埂上走來(lái)走去，尋找爺爺的身影。爺爺半彎著(zhù)腰，衣袖被卷得高高的，他一手緊握秸稈，一手舉起鐮刀揮動(dòng)著(zhù)，稍一用力，根就被砍折了，因為油菜成熟，身體動(dòng)作過(guò)大，那菜籽便“嘩嘩”直落，爺爺只得小心彎腰，小心拾起，但爺爺勞作的速度絲毫沒(méi)有減慢。爺爺享受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣，我享受著(zhù)看這正好風(fēng)景的樂(lè )趣。
陽(yáng)光漸漸炙熱起來(lái)，我這才想起給爺爺送水。沿田埂一路小跑著(zhù)，愈來(lái)愈近，我清楚地看到爺爺背后濕透了，額頭上的汗珠滾下，溫潤著(zhù)泥土。我喊道：“爺爺，喝水�！薄皼](méi)事，我不渴，等這邊弄好了，我們就回了�！睜敔斘丛痤^，說(shuō)道。
這是想起了丁立梅在《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》中寫(xiě)到：“不辜負身邊每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負身邊每一滴擁有，用心去熱愛(ài)，去欣賞，去感恩，每時(shí)，每刻�！痹跔敔斒炀毜膭�(dòng)作中，我似乎體會(huì )到了他對土地的熱愛(ài)與付出。爺爺勞作時(shí)是辛苦的，而我眼中此刻的'風(fēng)景是美好而讓我感動(dòng)的。
正好的風(fēng)景，是短暫的，也能成為我心中的永恒。用心觀(guān)賞風(fēng)景，是快樂(lè )的，用心品味風(fēng)景，是幸福的。并不只有“天朗氣清，惠風(fēng)和暢�！�，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！辈攀秋L(fēng)景，風(fēng)景是人的心中所愿，用心感悟，人生處處是風(fēng)景。
殘陽(yáng)斜照，兩人緩緩而歸，此則，風(fēng)景正好。
風(fēng)景正好作文 篇2
今天是星期六，相比我以前的星期六，今天更有意義。因為今天我和作文班的同學(xué)來(lái)石景山公園戶(hù)外習作。
二點(diǎn)鐘我到了石景山公園門(mén)口，門(mén)口已經(jīng)聚滿(mǎn)了人，看上去已經(jīng)等了好久了，同學(xué)們三五成群地聚集在一起談?wù)撝?zhù)什么，仿佛給石景山和我的心蒙上了一層神秘的面紗，而對于第一次來(lái)的我已經(jīng)按捺不住內心的激動(dòng)，迫不及待地要出發(fā)了。
終于，在二點(diǎn)三十分時(shí)我們踏上了上山的路，我們的目標是山頂的“漁女之夫”。相傳他是漁女的丈夫，各種各樣的傳說(shuō)使我更加堅定了登上山頂的'決心……
費了九牛二虎之力，我終于登上了山頂，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的漁女之夫。他名叫海鵬，只見(jiàn)雕像上的他右手緊握著(zhù)三叉戟，左手吹響著(zhù)一只海螺讓?zhuān)瞬唤氲剿斈晔窃鯓佑⒂碌爻龊４驖O的。再往左邊看，是我們的“百島之鄉”——珠海，群島包圍著(zhù)珠海，眾星拱月，讓珠海更是美不勝收。
回到山腳，我們找到一塊風(fēng)水寶地開(kāi)始寫(xiě)作文。我看見(jiàn)旁邊有一棵參天大樹(shù)拔地而起，仿佛直沖云霄，讓世人一睹它的偉岸，它也仿佛在炫耀它的身高，展示著(zhù)它的枝繁葉茂。但又有幾個(gè)人可以想到，幾十年前…一百多年前，它也只是一棵小樹(shù)苗。誰(shuí)也不知道它能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，可能一場(chǎng)磅礴大雨或一陣臺風(fēng)就把它稚嫩的身軀無(wú)情地折斷。但不管別人怎樣看不好它，輕視它，甚至踐踏它，它都沒(méi)有放棄。它拼命地吸收著(zhù)僅有的養分和陽(yáng)光，向著(zhù)未知的高度沖刺。它不知道前方的路是怎樣，結局又是如何，它只知道要不停地往上爬。日復一日，年復一年。終于，在它的堅定信心和不懈努力后，迎來(lái)的是陽(yáng)光，是成功。
這種不懈努力和堅定不移的心不正是我們需要的嗎？現在我們正是需要努力的時(shí)刻。盡管前方的路再困難再迷茫，我們也要用堅定不移的信念去拼搏去沖刺，總有一天我們會(huì )迎來(lái)希望的曙光。
歲月風(fēng)景正好！在這棵參天大樹(shù)旁邊，在亂石夾縫之中我看見(jiàn)幾棵煥發(fā)生機的小樹(shù)苗，在倔強地生長(cháng)著(zhù)。
風(fēng)景正好作文 篇3
4月，在我的印象里是初夏。在一個(gè)稍顯暑氣的日子，我們踏上了期盼已久的“社會(huì )實(shí)踐”旅程。
我曾無(wú)數次在云大校門(mén)前匆匆走過(guò)。心目中，云大總是充斥著(zhù)綠色，到處是高大的樹(shù)木，地上布滿(mǎn)斑駁的光點(diǎn)。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖曳，映得地面仿佛泛著(zhù)粼粼波光的湖水，明亮而清新。事實(shí)上也就是這樣的，較平日更為明亮的陽(yáng)光更好的顯現出地面上光與影的舞蹈。微微反光的地面反射著(zhù)被過(guò)濾了炙熱的陽(yáng)光，樹(shù)蔭下的空間仿佛水底一般清明透徹�！队洺刑焖乱褂巍分小巴ハ氯绶e水空明”一句，雖是寫(xiě)夜，亦適用于此時(shí)此景。
我們是最后一個(gè)踏上九五臺階的班級，九五飛龍，在天之間。激動(dòng)的我們甚至忘記取數臺階的數目，轉眼就到了會(huì )澤院。
不得不說(shuō)，這實(shí)在是一個(gè)很有氣勢，四通八達的建筑，真真是會(huì )澤百家，至公天下。前后左右四個(gè)門(mén)呈現出“十”字形，這讓我聯(lián)想到了歐洲的教堂。誠然這個(gè)會(huì )澤院就是仿照歐洲一所大學(xué)里某棟建筑建成的。
順著(zhù)會(huì )澤院、鐘樓一路走下去，眼前偏西式的建筑讓我覺(jué)得離九五臺階下“鳳起”、“蛟騰”古色古香的味道越來(lái)越遠。然而東陸書(shū)院以及澤清堂、映秋院的出現證明了我這一想法的荒誕。
走在云大，不是就會(huì )有時(shí)空交錯的感覺(jué)，時(shí)而今，時(shí)而古；時(shí)而西，時(shí)而中。
集體參觀(guān)完重要景點(diǎn)后，就是終于來(lái)到的自由活動(dòng)。
在初夏的云大里，預料之中的沒(méi)有什么花，卻有驚喜的.找到了幾顆藏在草地中的果果，所謂萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，十分顯眼。
四處是綠油油的樹(shù)葉，綠油油的草地，泛著(zhù)暗暗綠色與生機的樹(shù)干。這是夏與生機的氣息。
在云大自由走了五分鐘，我還是最喜歡鐘樓。說(shuō)實(shí)話(huà)，鐘樓并不算高聳入云，也并不算氣勢恢宏，更談不上漂亮。但我就是喜歡它，喜歡想象他發(fā)出的悠遠低沉的鐘聲，沉穩，安詳。
我走過(guò)初夏的櫻花樹(shù)，經(jīng)過(guò)翠綠的銀杏道。我知道，此時(shí)并不是櫻花樹(shù)下最美的時(shí)節，亦不是銀杏道上最燦爛的時(shí)候。但我相信，這就是最好的，因為我正用人生最美好的年華在此走過(guò)。所以，我走過(guò)的地方，風(fēng)景正。
風(fēng)景正好作文 篇4
微風(fēng)吹皺湖水，花香浸透心田。初春的風(fēng)帶著(zhù) 生命的希望拂過(guò)面頰，湖面漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。不禁被這風(fēng)景打動(dòng)，內心波瀾起伏。
回家以后的父親越來(lái)越神秘，晨起，荷鋤而出，歸來(lái)，歡聲笑語(yǔ)。他這是在干什么呢？
父親原先在外地工作。夏日冒著(zhù)酷暑走進(jìn)熱氣騰騰的車(chē)間，任汗水浸濕衣襟，冬日頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)搬著(zhù)冷冷的零件，哪管寒風(fēng)吹徹，涼透心底。父親用肩膀撐起一片天，為我遮風(fēng)擋雨，不辭辛勞。
那日，車(chē)站里，初春的空氣，仍讓人感到寒冷。冷意又上心頭，我不禁裹緊衣服，向前走著(zhù)。父親挺直腰背，靜靜地在站臺等候著(zhù)，一件深色皮衣，似乎不能抵御微寒的天氣，只見(jiàn)，父親在風(fēng)中瑟縮著(zhù)，口中吐出的氣體，迅速離著(zhù)一道白色的霧氣……朦朧之間，我打量著(zhù)父親，只見(jiàn)頭發(fā)微微發(fā)白，憔悴的臉龐卻依舊帶著(zhù)微笑，我大聲的喊著(zhù)父親。父親，側過(guò)身，激動(dòng)地看著(zhù)我，他匆匆走過(guò)來(lái)，不語(yǔ)，瞬間，時(shí)間仿佛停滯。盡管天氣有些寒冷，但是我與父親的那溫暖的人間情懷卻在升華。情意濃濃，風(fēng)景正好。走在回家的路上，一路歡聲笑語(yǔ)，一路的父子情。
最近的煩心事特別多，不禁向父親傾訴著(zhù)，父親笑著(zhù)不語(yǔ)，津津有味的聽(tīng)著(zhù)我的苦惱。？ ？ 直到那日，田地里。父親興奮地站在一棵樹(shù)旁仔細的打量著(zhù)樹(shù)枝樹(shù)干。那是一棵父親親手栽種的櫻桃樹(shù)，樹(shù)木尚未從冬日的寒冷中蘇醒，漫步其中，仿佛置身于美麗的童話(huà)世界，安寧祥和。當我走進(jìn)父親示意我過(guò)去，只見(jiàn)，點(diǎn)點(diǎn)綠意映入眼簾，剛剛冒出的綠芽似精靈一般突兀地出現在這黑白交織的畫(huà)面中。父親說(shuō)：“雖然天氣依舊寒冷，可是這些生命卻迸發(fā)著(zhù)活力，他們不懼嚴寒，敢于直面生活。人也是這樣……恍惚間，我仿佛領(lǐng)悟到了生活的真諦。
原來(lái)苦難只是生活的有機組成部分，沒(méi)有人會(huì )永遠一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì )一直窮困潦倒，父親的`話(huà)，讓我佇立在田野中良久。此時(shí)夕陽(yáng)染紅了整片天空，大地被渲染成橘黃色。父親靜立，憔悴的臉龐透著(zhù)堅毅與頑強。此時(shí)情意濃濃，風(fēng)景正好。
驀然想到父親那堅強的微笑，那堅強有力的話(huà)語(yǔ)，那濃濃的父子情。珍惜人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活的旅途中，好好專(zhuān)心欣賞那沿途的風(fēng)景吧。
風(fēng)景正好作文 篇5
暑假的一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。
去郊外的路上，我們經(jīng)過(guò)了城市的高樓大廈和繁華的街道，也經(jīng)過(guò)了鄉村的田野和果園。從車(chē)窗觀(guān)望那些隨身飄過(guò)的風(fēng)景，感覺(jué)就像在看電影一樣，非常優(yōu)美。
忽然，一片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)金黃映入我的眼簾，看上去金燦燦的，非常誘人，��！原來(lái)是成熟的芒果掛在樹(shù)上，像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又聞到了陣陣花香，放眼望去，只見(jiàn)一片藍綠的`湖水在波動(dòng)，還有一朵一朵粉白色的花，等車(chē)靠近時(shí)才發(fā)現，原來(lái)我看見(jiàn)的湖水是漂在水面的荷葉，那粉白的就是盛開(kāi)的荷花了，花香原來(lái)就是從這里飄散出來(lái)的。
中午時(shí)分，我們到了金貴園，園的風(fēng)景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓，有美麗的花園，有長(cháng)滿(mǎn)蓮花的魚(yú)池，還有修在魚(yú)池上面的長(cháng)廊和亭子……很多很多。
金貴園里，最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)漂在水面，有的還隨風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著(zhù)，滿(mǎn)池的蓮花開(kāi)了許多，粉紅的花瓣張得大大的，露出里面黃黃的花蕊，上面還綴滿(mǎn)了晶瑩的水珠，微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，所有的蓮花都搖動(dòng)著(zhù)，就像許多穿著(zhù)白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚(yú)兒在水中自由地穿梭著(zhù)，有的在爭搶游人丟下的魚(yú)食，有的在荷葉邊上快樂(lè )地跳來(lái)跳去，蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飛來(lái)飛去，一會(huì )站在荷葉上，一會(huì )又立在荷花上……看著(zhù)這美麗的景色，我不禁想起課文中的那首唐詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”，這不就是我眼前的美麗景色嗎？郊外的景色真美！郊外的空氣真新鮮！如果城市里也像郊外一樣，沒(méi)有煙霧、灰塵和燥音，可以天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌，看見(jiàn)蝴喋飛舞、蜜蜂采花，那該有多好��！
風(fēng)景正好作文 篇6
一縷溫暖的陽(yáng)光灑落在金黃的農田上，使農田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來(lái)，看著(zhù)嶄新的世界，望著(zhù)金黃的大地，感受著(zhù)暖心的陽(yáng)光，它感到無(wú)比興奮。而與它一樣興奮的我，正興奮地投入到這段農田時(shí)光中……
自從來(lái)到爺爺家中，我就無(wú)時(shí)不投入到家前田園的栽培中，我與這些植物結下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹(shù)苗。
這棵樹(shù)苗，自打我來(lái)到這時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始生長(cháng)，現在已經(jīng)長(cháng)成一棵挺拔的小樹(shù)了�？刹还苁俏疫�是它，都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上，我在樓上看著(zhù)書(shū)，這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨，房頂一直滴滴地響，窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹(shù)，我透過(guò)窗子向外看，只見(jiàn)小樹(shù)正在風(fēng)中飄搖，這時(shí)，我不管三七二十一，立刻跑下樓，跑進(jìn)暴風(fēng)雨中，將小樹(shù)和花盆抱進(jìn)來(lái)，才松了一口氣。啊，小樹(shù)，你可記得這段時(shí)光��！
小樹(shù)與我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨讓我難忘，那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。
這群蜜蜂，爺爺剛養的時(shí)候，我總是離它們遠遠的，生怕它們像電視里說(shuō)的那樣來(lái)蟄人�？墒锹�，我發(fā)現它們是那么親切，我站在樓上看著(zhù)它們，它們也在看著(zhù)我，就此，我與它們也成了好朋友。冬天，我和爺爺幫它們修窩，春天，它們?yōu)槲覀冞\來(lái)可口的`蜂蜜。啊，蜜蜂，你們現在還記得這段美好的田園時(shí)光嗎？
啊，難忘這美麗的花兒，難忘這挺拔的樹(shù)苗，難忘這親切的蜜蜂，難忘這記憶深刻的院子，難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光！
風(fēng)景正好作文 篇7
我見(jiàn)過(guò)的山，大多數是高大雄偉，綠樹(shù)滴翠，連綿起伏，可是，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)日本富士山那樣的山，它不只有這些特點(diǎn)。
暑假，我跟團去日本旅游，導游給我們講了，富士山非常美，不過(guò)富士山是火山，山尖總是被云擋住，很少露面，許多人慕名而來(lái)，但由于天氣的原因都見(jiàn)不到她的真容。那天在我們去往富士山的大巴上，我默默祈禱我能見(jiàn)她一面。
帶著(zhù)期盼，終于我們的大巴在富士山五合目停車(chē)，我們到達了富士山半山腰。一下車(chē)，新鮮空氣撲面而來(lái)，帶著(zhù)濃重的涼意，酷暑仿佛全被驅走了，剛才在山腳下看天空還是云朵滿(mǎn)天，現在到了半山腰卻晴空萬(wàn)里，只有山尖上有云繚繞，不一會(huì )兒，起風(fēng)了，一下子把山尖上的云吹走了，太幸運了，我看到了富士山的山尖，那簡(jiǎn)直是一幅畫(huà)，富士山山體呈圓錐狀，錐子山尖被分成了好幾塊，每塊的顏色都不一樣，有綠的、黃的、棕的，紅的，黑的，藍的，構成一件彩綢衣，由我們的`富士山姐姐穿著(zhù)，她微笑著(zhù)，綻放著(zhù)。不一會(huì )兒，云又神秘而至，風(fēng)吹著(zhù)那些云，云慢慢移動(dòng)，富士山姐姐仿佛變成了仙女，騰云駕霧，婀娜多姿地走著(zhù)。
再看看周?chē)�，一大片全是小山，它們好像都不及我高，它們被披上一層薄紗，仔細看�?lái)這層薄紗其實(shí)就是薄霧，透過(guò)薄紗可以看到每個(gè)小山的輪廓和淡淡的綠，我也特別喜歡這朦朧美。這些小山圍在大富士山左右，眾星捧月一般。它們是富士山仙女的童子吧？富士山這樣美，我忍不住照了好幾張全景。
富士山的山景，是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景了！
風(fēng)景正好作文 篇8
別那么著(zhù)急，有時(shí)停下來(lái)看見(jiàn)風(fēng)景，也是很愜意的。
記得有一次我和幾個(gè)朋友一起去山上玩兒。這座山，我們大家都極為熟悉。所以就在是自己一個(gè)人走，也從來(lái)不會(huì )覺(jué)得害怕，也不會(huì )迷路，更何況是幾個(gè)人一起結伴兒呢？
走過(guò)了一段比較平坦的路，小志他們已經(jīng)在地上寫(xiě)了好幾個(gè)正字了。我笑著(zhù)問(wèn)他們?yōu)槭裁磳?xiě)正字。他們無(wú)奈地說(shuō)，每過(guò)半分鐘就寫(xiě)一筆，到現在已經(jīng)寫(xiě)了五個(gè)正字了，一時(shí)間，我竟無(wú)話(huà)可說(shuō)。說(shuō)：那…那是因為我們偶爾會(huì )停下來(lái)看下沿路的風(fēng)景，所以才會(huì )慢的…好了走吧…然后我們就往山上走。
突然小芳捅了我一下，說(shuō)你看那有紫色的花，我順著(zhù)他指的方向，定眼一看確實(shí)耶，是紫色的花，好大哦，我倆便跑了過(guò)去，將花掐了下來(lái)，小芳聞了聞花的'香氣，說(shuō)好香哦，我剛打算也掐一朵，可沒(méi)想到小剛突然出現在了我的面前說(shuō)，不許搶?zhuān)辉S破壞花草樹(shù)木。你瞧你小芳多好的花啊，非讓你給掐了。小芳白了他一眼不過(guò)他說(shuō)的也是對的，所以無(wú)力回駁。突然，小剛喊了一句：小智！等等我��！你都不慢點(diǎn)兒走，看看沿路的風(fēng)景嗎？偶爾停下來(lái)看下風(fēng)景是很好的，要不爬山干什么呀？小剛邊說(shuō)邊跑了過(guò)去，拍了一下小志說(shuō)：你也不怕累…小智看了一眼旁邊樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)，說(shuō)，我看風(fēng)景啦。只是看的比較快而已，我暗自說(shuō)到：借口！
很快小志他們便走了回去�？梢豢�，發(fā)現我們早已沒(méi)了蹤影。便在半山腰停了下來(lái)，四處都望了一遍。發(fā)現風(fēng)景還不錯，看來(lái)自己是走的太快了。之前這么好的風(fēng)景，自己竟從未停下過(guò)……
一會(huì )兒我們便會(huì )合了，只聽(tīng)見(jiàn)小志一個(gè)人小聲嘀咕著(zhù)說(shuō)，看來(lái)有時(shí)候停下來(lái)看下周遭，也還是不錯的……
的確，每個(gè)人的周?chē)倳?huì )有許多美麗的風(fēng)景而停下來(lái)看下風(fēng)景，放松一下心情也是不錯的……
風(fēng)景正好作文 篇9
陽(yáng)光灑在大地，萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，風(fēng)景映在眼中，此刻已在心中化作永恒……
一次偶然，在那個(gè)月夜涼涼的夜晚，我裹著(zhù)被子看書(shū)，也許是一個(gè)跨越百年的相遇，“拿破侖”三個(gè)字赫然映入我的眼簾，這個(gè)傳奇之人就這樣進(jìn)入了我的世界。
每個(gè)人生來(lái)都不凡，拿破侖也包含在內。在一個(gè)小村莊出生的無(wú)名小輩，如何服役當兵，一步步向統治者靠近，引領(lǐng)法國日漸強大，撼動(dòng)整個(gè)歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因為一個(gè)軍事戰略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成為歷史一段悲壯之歌？
他的一生也許會(huì )給我帶來(lái)很多的思考，讀后讓我明白了很多為人之道：不因為出身而自暴自棄，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功后報效國家，卻不能因為欲望的膨脹而打破和平……
偉人是一個(gè)天生的孩子，當他死時(shí)，他把他偉大的孩提時(shí)代給了世界。想來(lái)的確是這樣，拿破侖的.肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻于水火中不融！于千秋萬(wàn)代中不朽！
說(shuō)了這么多，不過(guò)一個(gè)普通人的傳奇人生。你說(shuō)這純屬巧合，不會(huì )再有這種事情發(fā)生。說(shuō)了這么多，不過(guò)是講述了一個(gè)對我的人生有重大影響的人。你說(shuō)，他在一片未開(kāi)墾的土地中安息，將再也沒(méi)有他的蹤跡。說(shuō)了這么多，我們去傳承他的意志，你沒(méi)什么好說(shuō)的，因為這就在我們的心里。
每個(gè)人有欲望時(shí)是很可怕的，就好比自己大刀劍當做上帝，刀劍勝利時(shí)，他卻失敗了。同時(shí)也告訴我，當我們大為謙卑的時(shí)候，也是最近于偉大的時(shí)候。
人生真有疑惑，也許拿破侖用一生凝聚的風(fēng)景能給你上一堂課，那是我心中的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇10
我想，你一定路過(guò)那些風(fēng)景。
或是早晨，一束淡淡的陽(yáng)光，從地面噴薄而出，瞬間灑滿(mǎn)大地；或是晨曦過(guò)后，那火紅的太陽(yáng)，熱烈而奔放；或是“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)群的合奏，高高低低的歌聲，在大街小巷，總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了，大自然賜給你的美妙。
你還會(huì )路過(guò)那些很難遇見(jiàn)的場(chǎng)景。
我路過(guò)了這樣的風(fēng)景，我記錄著(zhù)這樣的風(fēng)景。
那天花開(kāi)，櫻花開(kāi)。白素素的'滿(mǎn)樹(shù)都是。她們是舞蹈者。我很深切地認為。她們穿著(zhù)淡雅。就是長(cháng)長(cháng)的素凈白色連衣裙，沒(méi)有花紅柳綠，就白色，非常得體。這身白色的連衣裙，顯現出她們深高的素養。臉上謙虛的神態(tài)，恰到好處的微笑，微微揚起的唇角，沒(méi)有高傲，沒(méi)有傲嬌，只有謙和，只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開(kāi)始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀，軟軟的腰身，好像一觸摸就要斷裂，我唯恐他們破碎。她們纖細的手和腳在風(fēng)中輕顫，優(yōu)雅的舞姿，在我眼前旋轉成一片白色。突然風(fēng)一緊，好像一個(gè)急剎車(chē)，霎時(shí)間，風(fēng)吹，花落。像下了櫻花雨，一片片的花瓣，旋轉而落。我沐浴在白色中，眼睛微閉，當我重新睜開(kāi)眼時(shí)，身上披滿(mǎn)了白色，像嫁衣，像魂靈的哭泣。
我不知這景象是凄美還是慘烈，但是我榮幸趕上了，趕上了這個(gè)舞者的哭泣。
她們是舞者，我堅信。
我路過(guò)種種風(fēng)景，種種場(chǎng)景，但無(wú)法像這次那樣記憶深刻，像是有人一下一下打磨著(zhù)，鐫刻在我的腦海里，終究揮之不去。
我知道，那些美好的風(fēng)景總是轉瞬即逝，在你倏忽之間，你錯過(guò)了。但又在你的倏忽之間，你碰上了。所以，大自然和生靈創(chuàng )造出美，我們要感謝那些美，感謝路過(guò)的那一瞬間。
路過(guò)那些風(fēng)景，我愿意，再重來(lái)一次，好不好？
風(fēng)景正好作文 篇11
該來(lái)的都會(huì )來(lái)，該走的都會(huì )走，別抗拒，別挽留，別擔心，別不舍，一旦錯過(guò)，就不在。
花開(kāi)花落，這是自然的聲音；人來(lái)人往，這是世俗的腳步。這樣的世界里，每次的相遇都是緣，也是分�？偠灾�，請珍惜吧，畢竟，每次的邂逅之后，終歸是人走茶涼的境地。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，多少人為此悔恨過(guò)，自責過(guò)，到頭來(lái)，無(wú)力去握住那樣的時(shí)光，那樣的`人，那樣的事。只剩那淚水摔落在地的聲音，很唯美，很凄涼。
人，總是看得太簡(jiǎn)單，想得太糾結，聽(tīng)得太浮夸，夢(mèng)得太天真。于是，每次錯過(guò)都成為借口。所謂的“理性”遮住了看清幸福的目光，所謂的“理性”擋住了追尋夢(mèng)想的腳步，所謂的“理性”埋葬了僅有的一絲絲“感性”，失去了那份應用的執著(zhù)，奪走了那份青春應用的血氣方剛。抓住機遇的沖動(dòng)，到頭來(lái)，太多的思緒堵塞了你的行動(dòng)，生活的瑣事磨去了你的菱角，莫名其妙地融入連你自己都不屑的人群。
時(shí)間真的經(jīng)不住等待，這個(gè)世界，太多的錯覺(jué)否定知覺(jué)，我們總在奢望著(zhù)不切實(shí)際的東西，卻在錯過(guò)著(zhù)我們所擁有的一切。請珍惜你眼前的一切吧，您的家人、愛(ài)人，這個(gè)屬于你的世界。一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，都是珍惜的證明。切勿到失去后才追悔莫及，這樣真的不好，不好。
所以，請在這青春的歲月里留下你拼搏的腳印，去為了你自己的夢(mèng)想而努力奮斗，哪怕是敗了，累了，輸了，傷了，可你畢竟為之拼搏過(guò)，而不是獨守在猶豫的囚籠中看時(shí)光匆匆滑過(guò)指間。機遇，并不總是唾手可得的，請記�。簩W(xué)不會(huì )并不代表沒(méi)有希望，不爭取才會(huì )有被取代的后果。
風(fēng)景正好作文 篇12
一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，翻開(kāi)了記憶的相冊，我曾去過(guò)多少名勝古跡，踏過(guò)多少名人們走過(guò)的足跡，但，那片花海卻時(shí)常出現在我夢(mèng)中……
不！這不是夢(mèng)！當我聽(tīng)到那清澈見(jiàn)底的小溪奏出的明亮歌聲時(shí)，我知道這不是夢(mèng)！
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，將我的絲發(fā)盤(pán)起，花海，連綿起伏，撲鼻而來(lái)的則是一陣又一陣的花香，令人陶醉……我的指尖游走在這一片片、一片片的花叢中，腳下的步伐如此輕盈�；ê�，五彩斑斕，草兒青青，花兒朵朵，繪成一幅美麗的油畫(huà)。
但，這些野花，不同于溫室中那“嬌生慣養”的盆栽。是的'，它不如玫瑰來(lái)得絢麗，不如百合來(lái)得純潔，不如牡丹來(lái)得高貴。它被人們忽視，被人們踐踏，或許，在人們眼中，只裝得下那些名貴的花草，它是這般的平凡，可卻又這般的偉大。
在人們只會(huì )用心去呵護那些溫室里的盆栽時(shí)，它們卻在陽(yáng)光的沐浴下，一天一天地頑強生長(cháng)！即使沒(méi)有陽(yáng)光，即使連上天也不眷顧它們，但它們依然微笑，依然挺直腰板，迎著(zhù)一個(gè)又一個(gè)惡浪，不怕危險，不怕困難地向前沖！有多少次，它們險些丟了性命，但風(fēng)雨過(guò)后終見(jiàn)彩虹！當溫室里的花兒在肥料的滋養下貪婪生長(cháng)時(shí)，它們卻在僵硬的泥土下，在石頭的重壓下，破土而出！面對新世界，新的陽(yáng)光，它們就像一個(gè)稚嫩可愛(ài)的孩兒一般，興奮而又陌生。
但是，萬(wàn)物終有一死，當它們的花瓣一片一片枯萎、凋謝時(shí)，它們沒(méi)有遺憾，它們的一生充滿(mǎn)著(zhù)頑強與勇敢，當夜晚來(lái)臨之時(shí)，它們有星辰的陪伴，心中的信念將會(huì )是永遠的勉勵。
終于，它一頭栽進(jìn)了泥土里，但他卻成為了我心中一道美麗的風(fēng)景。它，就是野花！
風(fēng)景正好作文 篇13
仍記得小學(xué)時(shí)，無(wú)論是周記，日記還是什么小隨筆，開(kāi)頭大抵都有這樣一句話(huà)“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)光過(guò)得真快，轉眼三四個(gè)月已然從指縫間溜走。
記得那是最燃的一天，中考百日誓師如期舉行。全年級近千名師生都來(lái)到了操場(chǎng)，陣勢龐大。我們明白即將結束初中一段美好的生活，卻迎接的是殘酷的考驗和挑戰，但我們并不懼怕。響亮的口號，好像是吹響了進(jìn)擊的青春號角，變化的勝利隊形就好像是點(diǎn)燃了奮進(jìn)的青春火焰，在同學(xué)們一起的加油，吶喊，助威聲中，即使我站在高高的看臺上，也依舊淪陷了。一個(gè)又一個(gè)活潑的身影，一句又一句激昂的誓言，一串又一串遠大的夢(mèng)想組合在一起，在學(xué)校里，在操場(chǎng)上，在我們每個(gè)人心中拉起一道又一道的風(fēng)景，那是青春的風(fēng)景。
其實(shí)，青春的風(fēng)景大多都不在一張圖上。我認為青春是一張我還未書(shū)寫(xiě)完的畫(huà)卷，在長(cháng)長(cháng)的卷軸中，我們都只是一個(gè)被記述的主人公，我們在青春鋪滿(mǎn)荊棘的這條路上，穿梭前行，我們當中有人受傷，有過(guò)痛苦，流過(guò)眼淚。我們不會(huì )放棄，因為我們的臉上展現著(zhù)奮進(jìn)的精神。拼搏的勇氣與必勝的信心，共同繪造了青春的.風(fēng)景。
青春的風(fēng)景，與其它的景象不同，他沒(méi)清泉流水的秀麗，也沒(méi)有名山大川的雄偉，更沒(méi)有大漠戈壁的奇麗，但是它用獨有的歲月年輪紀錄了生命長(cháng)河中的歷史詩(shī)篇。
光陰似箭是火箭，日月如梭是太空梭。光陰還是似箭，箭箭穿心；光陰依舊如梭，梭梭滴血。青春的風(fēng)就是在這似箭如梭的歲月里描繪，三四個(gè)月已然過(guò)去，初中生活已是歷史，我的青春風(fēng)景依舊高歌猛進(jìn)，繪出更活色生香的青春。
風(fēng)景正好作文 篇14
天好亮，亮得刺眼，風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我充滿(mǎn)寒意，天上那平時(shí)看著(zhù)潔白、輕柔的云，現在似乎要壓下來(lái)。
這次我數學(xué)沒(méi)考好，不知道媽媽會(huì )不會(huì )生氣，對我感到失望。我坐在教室里等著(zhù)媽媽到來(lái)。每來(lái)一位家長(cháng)我的心就怦怦直跳。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些不想回家。
終于熟悉的身影站在教室門(mén)口，老師喊我的名字，讓我跟媽媽回家，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，像有十幾只小兔子在我的心里蹦蹦亂跳。
我背上書(shū)包走出教室，我真希望媽媽別問(wèn)我的分數�？稍谶^(guò)馬路時(shí)還是問(wèn)了：“這次考了哪科？”我結巴的說(shuō)：“數、數學(xué)�！薄岸嗌俜�？”媽媽用期待的眼神看著(zhù)我，希望我報個(gè)好分數。
我避開(kāi)媽媽的目光，心里更不安了，要不要告訴媽媽?zhuān)咳绻嬖V她，我考的不好，她會(huì )傷心、失望的。但我終究還是鼓起勇氣說(shuō)：“七……七十九分。媽媽眼里閃過(guò)一絲失望，雖然很快閃過(guò)，還是被我看見(jiàn)了。
我忍不住眼眶濕了，為自己考不好而失望、傷心。我努力控制住快掉出來(lái)的眼淚，拼命把它逼回去，可淚水很不聽(tīng)話(huà)越聚越多，還是滾出了我的'眼眶，我終于哭了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了，用手拍拍我的肩。溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，人總會(huì )有失敗的時(shí)候，別灰心，只要努力了，下次一定會(huì )考好的。一定要總結這次錯題，避免下次再犯錯！”說(shuō)完媽媽笑了，這一笑充滿(mǎn)著(zhù)柔情和鼓勵。
我的心已不再怦怦亂跳，心里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，看著(zhù)媽媽笑我也笑了。并暗暗對自己說(shuō)：”我行的，一定行的！加油！”
媽媽的微笑和鼓勵是我一生中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇15
武夷山位于福建省西北部，山與水完美結合，人文與自然有機相融，以秀水、奇峰、幽谷、險壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。
大家喝過(guò)大紅袍嗎？她就是大紅袍之鄉了，大紅袍可好喝了，沒(méi)喝過(guò)的話(huà)可以叫爸爸媽媽買(mǎi)給你們喝哦，我到你們去看看大紅袍生長(cháng)的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長(cháng)在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著(zhù)一大一小兩方盆景式的古茶園，六株古樸蒼郁的茶樹(shù)，挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的歷史，其成品的色、香、味均在烏龍茶之首，具“茶中之王”美譽(yù)。
九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn)，9.5公里的河曲，直線(xiàn)距離只有5公里，曲率達1.9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌，分布著(zhù)36奇峰、99巖，所有峰巖頂斜、身陡，昂首向東，如萬(wàn)馬奔騰，氣勢雄偉，千姿百態(tài)。優(yōu)越的`氣候和生境，又為群峰披上一層綠裝，山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長(cháng)著(zhù)翠綠的植被，造就了“石頭上長(cháng)樹(shù)”的奇景，構成了罕風(fēng)的自然山水景觀(guān)。我們坐著(zhù)竹筏在九曲溪上慢慢的劃著(zhù)，看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來(lái)：“哇！媽媽你看那兒！”你去的時(shí)候如果剛好是夏天的話(huà)，你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里，水不會(huì )臟、臭，而且還會(huì )感到一絲清涼。
參觀(guān)完了大紅袍和九曲溪，你還要參觀(guān)什么景點(diǎn)？哦，我帶你球參觀(guān)一線(xiàn)天吧，那里有些恐怖，你要做好心理準備哦！一線(xiàn)天的路很狹窄，路兩旁是巨石，走在底下往上看，只能看見(jiàn)一條豎線(xiàn)，那條豎線(xiàn)就像一個(gè)一字，所以叫一線(xiàn)天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。
還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒(méi)有介紹，因為我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間，你如果想了解更多，可以親自去旅游啊。
風(fēng)景正好作文 篇16
常常有人苦苦追尋遠方那一抹看得并不真切的風(fēng)景，難道遠方風(fēng)景獨好嗎？其實(shí)不然，朗朗明月，縷縷清風(fēng)，不也是一道獨特的風(fēng)景？它是大自然給我們最好的贈予。而在我眼中，她唇邊揚起的那一抹弧度，是一道更為獨特的風(fēng)景，是友誼對我的贈予。
從來(lái)不曾想過(guò)，僅僅是一個(gè)淡淡的`笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。
清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數，星滿(mǎn)樓。獨自倚窗，思緒隨著(zhù)這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無(wú)果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來(lái)了一抹沁人心脾的涼爽。視線(xiàn)往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時(shí)聽(tīng)來(lái)有如天籟：“別怕，我拉你起來(lái)�！蓖浟苏f(shuō)話(huà)，只是傻傻地握住了她伸出來(lái)的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來(lái)�；蛟S，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。
攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒(méi)有注意到，身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她，仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個(gè)淺淺的弧度，恰到好處地撫平了此時(shí)的心傷。沒(méi)有言語(yǔ)，一股外力猛地把我拽起來(lái)，是她，拉著(zhù)我在操場(chǎng)上狂奔，不知哪來(lái)的力氣，兩個(gè)人在操場(chǎng)上你追我趕。陽(yáng)光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。
常說(shuō)：“前面風(fēng)景獨好�！倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《�，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，已然成為我身邊那道獨好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑，將永遠被我深藏心底，那是內心深處一道最為獨特的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇17
什么叫做美？是湛藍深遠的天空，色彩斑斕的花朵，還是微風(fēng)暖陽(yáng)里翩翩飛舞的鳥(niǎo)兒？直到那一天，我才真正體會(huì )。
一個(gè)周六下午，我去買(mǎi)鹽。剛出樓道，就聞見(jiàn)一股臭臭的味道。向前望去，原來(lái)是下水道堵了呀！過(guò)路人看見(jiàn)了，仿佛看見(jiàn)毒蛇猛獸一般，都迅速逃開(kāi)，生怕弄臟了自己的衣服，沒(méi)有一個(gè)人去幫忙的。
這時(shí)，從遠處走來(lái)一位清潔工阿姨，她高高的個(gè)子，濃眉大眼。她邊走邊喊：大家都讓一讓?zhuān)≈灰?jiàn)她穿著(zhù)一身破舊的工作服，熟練地拿出工具，開(kāi)始清理從管道中往外溢出的.又臟又臭的東西。這時(shí)，難聞的氣味更濃了，我差一點(diǎn)嘔吐。路人有的一手捏著(zhù)鼻子，一手不停地扇著(zhù)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：真是太臭了！有的人遠遠地站在一邊，嘲笑地說(shuō)：真傻！掏那么臭的東西。要是我，給多少錢(qián)都不干！說(shuō)完，扭頭就走了。
那位清潔工阿姨卻毫不理會(huì )，只是在那努力地掏著(zhù)垃圾。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了終于掏完了。阿姨抬起頭來(lái)，我一看，她這臉上這一塊黑印，那一塊黑點(diǎn)的，都變成花臉了，我呆呆地望著(zhù)阿姨，疑惑地問(wèn)：你不嫌臟嗎？阿姨笑了笑，幽默地說(shuō)：為人民服務(wù)，哪能怕臟怕臭呢？
這些清潔工為了我們這個(gè)美麗的城市，城市里的千家萬(wàn)戶(hù)，任勞任怨，不怕苦不怕累，默默地奉獻著(zhù)。他們和那些科學(xué)家、作家一樣，同樣值得人們尊敬。
清潔工阿姨一點(diǎn)一點(diǎn)走遠，我看著(zhù)恢復正常的下水道，看著(zhù)藍天白云，耀眼的艷陽(yáng)下來(lái)來(lái)往往的路人，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)光鮮，而清潔工阿姨那身破舊的工作服，臟兮兮的手和臉卻是我眼中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇18
最喜歡在鄉下的夜晚看那道最美的風(fēng)景。
——題記
吃過(guò)晚飯，已是傍晚，天空披上了一件灰衣裳，唯有那彩霞還戀戀不舍地留在西頭。此時(shí)，月兒正躲在朦朦朧朧的云層后沖著(zhù)大地眨眼睛。
過(guò)了一會(huì )兒，彩霞褪去了，天空抹上了一層黑色的顏料。只見(jiàn)東方的天空中掛著(zhù)一輪明月，只看見(jiàn)腦袋，卻不見(jiàn)身子。明月害羞地抬起頭，散發(fā)出淡淡的亮光。星星們見(jiàn)月亮出來(lái)了，也紛紛露出了臉蛋。瞧，那是北斗七星，那是大熊星，那是北極星……星星們聚了滿(mǎn)天，天空好像裝不下這些“小客人”了！
仔細一看：?jiǎn)�！月兒露出了全身，這次可不是兩頭尖尖的小船，而是一個(gè)大大的白玉盤(pán)嵌在天幕上。那大肚子里裝著(zhù)什么呢？不會(huì )是它今天嘴饞，吃了很多很多的零食，把肚子撐成這樣的吧！
想著(zhù)想著(zhù)，便看見(jiàn)白玉盤(pán)上映著(zhù)一個(gè)女子。女子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙子，不安地走來(lái)走去，眼睛一直盯著(zhù)地面。這時(shí)，人們正點(diǎn)著(zhù)燈，一家人圍在桌子前吃著(zhù)香噴噴的.團圓飯。地面上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火連成一條線(xiàn)，一直延伸到很遠很遠的地方。她似乎在搜尋著(zhù)什么，經(jīng)過(guò)反反復復仔細地搜索，她還是沒(méi)有找到想見(jiàn)的東西。她皺著(zhù)眉，泄氣地坐在椅子上，可目光仍凝視著(zhù)地面。
突然，月兒上的人影一閃，換成了另一幅畫(huà)面：一個(gè)男子正吃力地拿著(zhù)一把斧頭在砍一棵高五百丈的月桂樹(shù)，他每砍一斧就要偷一陣懶，而樹(shù)上被砍的地方又悄悄愈合了，就這樣，他一直在砍，卻始終砍不倒它。
這時(shí)，一朵云遮住了月兒，等它飄走后，那白玉盤(pán)上已是干干凈凈。
“睿寶，別看了，睡覺(jué)了！”耳畔傳來(lái)媽媽的呼喊聲。
“哦……”我慢悠悠地躺到了床上。
月光灑滿(mǎn)了房間，我一偏頭，又看到了天上的月兒，它竟變成了一張臉，沖著(zhù)我笑。
風(fēng)景正好作文 篇19
自從我們搬了新家，我便有了自己的小屋。窗外的風(fēng)景很美，近處有青翠的樹(shù)木，遠處有挺拔的橋梁。但不知從何時(shí)開(kāi)始，這美好的風(fēng)景被陣陣鋼琴聲干擾了。
琴聲是從我小屋側對著(zhù)的別人家的窗戶(hù)里傳來(lái)的。經(jīng)過(guò)觀(guān)察推斷，我認為琴聲是從隔壁單元低一層樓的窗戶(hù)中傳來(lái)的，因為那里有一盞琴燈，琴燈亮起，琴聲隨之而起，琴燈熄滅，琴聲也消失了。讓我煩惱的是，這琴聲每天要持續五個(gè)小時(shí)以上，上午彈，下午彈，晚上有時(shí)甚至會(huì )彈到10點(diǎn)鐘。是誰(shuí)彈琴彈這么久?我們十分疑惑，但不管怎樣，琴聲已嚴重干擾了我的學(xué)習和生活。通過(guò)物管的.溝通了解，原來(lái)這是那家老兩口退休后的唯一的愛(ài)好。
怎么辦呢?我們全家聚在一起商量：是直接上門(mén)去大吵大鬧呢，還是報警舉報擾民呢?好像都不太好。最后決定由我寫(xiě)一封信，信中我用委婉的口氣說(shuō)出了琴聲對我的干擾，提出了我們的希望改進(jìn)的請求。把信交給物管之后，物管積極為這事跑腿，當傳音筒，信息傳遞得很快。
但是我們還是放不下心來(lái)。爸爸說(shuō)：“如果他們置之不理怎么辦?”媽媽說(shuō)：“也可能嘴上答應，但實(shí)際根本不改進(jìn)�！蔽艺f(shuō)：“也許還嫌我們多管閑事，跟我們對著(zhù)干，彈得更久更響呢!”
不久后，物管將好消息傳回來(lái)了，那兩個(gè)婆婆爺爺回復說(shuō)他們會(huì )買(mǎi)消聲器給鋼琴裝上，并且彈琴時(shí)關(guān)上窗戶(hù)。我們自然很高興，都有點(diǎn)不相信事情會(huì )這么順利。過(guò)了幾天窗外好像真的安靜了，我向窗外望去，琴燈亮著(zhù)，卻聽(tīng)不到琴聲。
現在我的窗外，近處有青翠的樹(shù)木，遠處有挺拔的橋梁，那盞琴燈依然亮著(zhù)，為窗外增添了一道無(wú)聲的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇20
風(fēng)景是一處地方，是一片花叢，是一個(gè)場(chǎng)景，我心中最美的風(fēng)景便是……
一大早去上學(xué)的路上，隔壁家小曼，也就是我的好朋友，向我抱怨她媽媽怎樣煩，老把自己和別的人作比較，不允許自己在學(xué)校里玩，我聽(tīng)著(zhù)心里想著(zhù)：小曼也真是的，為何不順著(zhù)媽媽一點(diǎn)……
放學(xué)了，我背上我的小書(shū)包回家了，剛走到小區門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)小曼媽媽問(wèn)小曼有沒(méi)有考試。小曼好像被東西卡到了，悶悶地說(shuō)了一句：“沒(méi)有�！钡讱庖稽c(diǎn)也不足，我剛想進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)小曼媽媽刺耳的聲音：“騙人，今天班主任還特地跟我說(shuō)了你的情況，我本來(lái)想想就算了，你居然騙人�！蔽艺驹陂T(mén)口替小曼擔心，過(guò)了許久，小曼媽媽語(yǔ)氣才有些緩和，責罵聲也慢慢停了下來(lái)，小曼媽媽停下來(lái)后，仿佛整個(gè)世界都安靜了，只有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和小曼低聲的.哭泣聲。
“試卷拿來(lái)�！苯酉聛�(lái)就是小曼翻書(shū)包的聲音，我默默站在門(mén)口，雙手合十祈禱著(zhù)小曼能拿出一張高分的試卷。門(mén)里小曼媽媽好像皺了皺眉道：“就考這點(diǎn)分？”完了完了，依小曼的性格肯定要頂嘴，然后又要吵架了，我這么想著(zhù)，最后干脆閉上眼睛等待又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始，沒(méi)想到小曼今天的脾氣格外的好，她什么也沒(méi)解釋。小曼媽媽嘆了口氣：“下次爭取考好點(diǎn)吧，走，媽媽給你做了最?lèi)?ài)的餃子�！毙÷�(tīng)到這話(huà)再也受不住了，撲到媽媽?xiě)牙锍橐?zhù)說(shuō)：“對不起，媽媽。我錯了，以后我會(huì )努力的�！毙÷鼖寢屳p輕撫摸著(zhù)女兒的頭發(fā)充滿(mǎn)憐愛(ài)的說(shuō)：“孩子，媽媽也是為你好啊�！�
我站在門(mén)口感嘆：最美風(fēng)景也不過(guò)于人與人之間的諒解，關(guān)愛(ài)。
風(fēng)景正好作文 篇21
世界的角角落落有各種各樣的風(fēng)景，或許是光鮮亮麗，也或許是微不足道，可能有的遭人唾棄，也或許萬(wàn)人追捧。
我父親是一位普普通通的機械廠(chǎng)工人，沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有高收入，也沒(méi)有一個(gè)迷倒萬(wàn)人的皮囊，但他在我眼里，就是最美的風(fēng)景。
他平日都上白班，很難休息一天或者放假，一出去就是一天，從早上七點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，將近八九個(gè)小時(shí)在3000攝氏度的爐子邊工作，但是他回到家從來(lái)沒(méi)向家里人吐半點(diǎn)苦水，而且他臉上一直掛著(zhù)笑，皺紋宛如一把歲月的利刃在那個(gè)曾懷揣遠大理想的少年上不斷磨礪，直至成熟。
就在不久前，我和父親吃飯時(shí)看到電視上播著(zhù)炸雞叉骨，我看的.垂涎三尺，但我沒(méi)說(shuō)，只是裝作不經(jīng)意的換臺。父親好像發(fā)現了，但也沒(méi)說(shuō)，準備給我一個(gè)驚喜。
昨天，父親特意提早半小時(shí)準備去給我買(mǎi)雞叉骨，但買(mǎi)到后下起了雨。雨大，好大，特別大，似傾盆。當時(shí)我還不知道父親在外淋著(zhù)雨，只是朝窗外看。父親給我打了電話(huà)，大概內容是他會(huì )晚點(diǎn)回家，讓我先等等。我并沒(méi)在意，只是看著(zhù)窗外的雨瘋狂的打在樓下新栽的向日葵上，向日葵被壓得抬不起頭，只是一遍遍的搖搖晃晃，一次次似倒非倒，我感到揪心，但也只是揪心。
突然，我看到一個(gè)披著(zhù)黑雨衣在雨里狂奔的人，比起單一的雨景，顯得格格不入。跑到樓下才發(fā)現，那就是父親，我連忙開(kāi)門(mén)迎接。濕漉漉的雨衣下，父親笑的很開(kāi)心。炸雞叉骨掛在父親脖子上，因為他怕進(jìn)了水我會(huì )不開(kāi)心，左手提著(zhù)文件夾，里面裝著(zhù)班上新來(lái)同事的材料，右手提著(zhù)一打啤酒，這是他高強度工作一天的唯一消遣。
這就是父親，懷里是家庭，左手是工作，右手是生活。
這就是我眼中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景正好作文 篇22
不知何時(shí)，小街旁豎起了一把高大的廣告傘，傘下擺放著(zhù)一個(gè)現做現賣(mài)米團的點(diǎn)心攤，攤主是一個(gè)中年婦女，其貌不揚，衣著(zhù)樸素。每天上學(xué)我都要從大傘旁經(jīng)過(guò)，有時(shí)竟懶得瞥上一眼，就遠遠地把它甩在身后。而今天，我卻深情地凝望了它許久。
早上，我睡過(guò)了頭，接過(guò)媽媽準備的早餐費就匆匆出門(mén)了。外面好冷，寒風(fēng)颼颼地灌進(jìn)衣袖，我趕緊拽緊了袖口，直奔街頭的那把大傘下。大傘下，人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，空氣中彌漫著(zhù)陣陣香氣。
攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著(zhù)，一邊熱情地招呼著(zhù)顧客�！鞍⒁�，買(mǎi)個(gè)甜心米團�！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的.塑料紙上，然后均勻地撒上一層烏黑發(fā)亮的芝麻，又撒上了一小勺白糖。接著(zhù)，阿姨雙手合攏，來(lái)回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團做好了。我舔了舔嘴唇，連忙掏錢(qián)。誰(shuí)料，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，口袋里空空的。我急了，又翻遍了整個(gè)書(shū)包也不見(jiàn)一分錢(qián)。真倒霉，肯定半路上掉了沒(méi)察覺(jué)。這可怎么辦？我一臉尷尬，不知所措�！靶⊥瑢W(xué)，別急，這個(gè)米團送給你了�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)把米團遞過(guò)來(lái)�！斑@怎么行呢？算了，阿姨，我不買(mǎi)了�！蔽覠o(wú)奈地擺擺手，轉身想走�！霸趺�，不領(lǐng)我的情嗎？我幾乎天天看到你經(jīng)過(guò)這里，咱也算是老朋友啦，吃一個(gè)米團有啥關(guān)系！”阿姨咯咯一笑，臉上閃爍著(zhù)溫暖的光芒。她不容分說(shuō)，把米團直往我手里塞，我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟，可我渾身暖融融的�；厥啄�，遠處那把大傘顯得格外奪目，格外美麗，猶如盛開(kāi)在街頭的一朵鮮花，正默默地迎風(fēng)吐艷呢！
風(fēng)景正好作文 篇23
有人說(shuō)過(guò)：“人生就是一塊木材，或熊熊燃燒，或靜靜腐敗�！庇肋h停留在山腳，年復一年，看慣了花開(kāi)花謝，過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我們自然感受不到周?chē)挛锏拿利�。登上山頂，俯瞰一切，望�?zhù)同樣的花開(kāi)花謝，為何我們會(huì )覺(jué)得眼前的景色格外動(dòng)人？其實(shí)，真正美麗的并不是那幾株花草，而是朝山頂奮力前行的過(guò)程以及到達山頂后內心的喜悅。
站在峰巔，俯瞰蕓蕓眾生，不論你是一介凡夫，還是一世梟雄，都是獨一無(wú)二的，不可復制的存在。你的生命里沉淀著(zhù)祖先的智慧，你的血液里流淌著(zhù)人類(lèi)的文明，你的骨子里銘刻著(zhù)黃帝與炎帝的自強不息。這世界給了你獨一無(wú)二的基因，也給了你選擇人生道路的權利，可是你對世界抱以怎樣的態(tài)度？是輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷？還是不畏艱難，努力奮斗？
回顧過(guò)去，有哪位成功人士不是在經(jīng)歷風(fēng)雨后才取得了輝煌成就？越王勾踐，臥薪嘗膽十余載，終于迎來(lái)了勝利；司馬遷因直言而受刑又選擇隱忍，完成《史記》，流芳百世；陳歐獨自一人出國留學(xué)，學(xué)成后歸國才創(chuàng )辦了聚美優(yōu)品。
沒(méi)錯，只有揮灑汗水才能收獲成功。剛入高中時(shí)，就有人說(shuō)高中是地獄和天堂的結合體，也有人說(shuō)高中是磨礪與破繭的結合體。這話(huà)不假。每天抬頭黑板，低頭書(shū)本，為解出一道難題絞盡腦汁，為讀懂一篇文言文花盡心血。十幾年的苦讀，十幾年的'耕耘，只為魚(yú)躍龍門(mén)時(shí)的奮力一搏，能否躍過(guò)，便取決于你這十幾年付出的多少。所以，即使今后的道路上長(cháng)滿(mǎn)荊棘，也要痛并快樂(lè )地走下去。
記住，入地獄是為了進(jìn)天堂，單調的高中生活是黎明前的黑暗，破繭成蝶前的蟄伏。
倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹，那么就應像一只早起的鳥(niǎo)兒一般辛勤。在風(fēng)雨后，在努力后，你總能登上山頂，發(fā)現最美的風(fēng)景！
風(fēng)景正好作文 篇24
繁華凋盡，唯見(jiàn)白雪獨舞。
寒風(fēng)颯颯，肆虐刺入心骨。
我瑟瑟地走在小路上，一切寒冷無(wú)比，淺淺冬陽(yáng)收斂了最后一抹微笑，幻化作一片冰天雪地的世界。鵝毛大雪中，皚皚冰寒中，卻意外地邂逅了你—一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
你的顏色是那么鮮紅，宛若冬日里一團融化冰寒的火焰，熾熱地燃燒生命，連接著(zhù)粗細均勻的根，構成一幅盎然美麗的畫(huà)。你是茫茫白雪中的一位纖纖女子，舞動(dòng)著(zhù)鮮紅的瓣兒，翩若驚鴻，裊娜曼妙�！岸嗝腊�!”我的心被震撼著(zhù)，在冰天雪地的世界里，這一抹紅渲染了天空，點(diǎn)亮了我的人生，點(diǎn)燃了我的青春。我望著(zhù)屹立冰寒的你，不禁陷入了曠古的.深思……
無(wú)論寒風(fēng)多么凜冽，你依舊不妥協(xié)于惡劣的天氣，當春風(fēng)拂過(guò)大地，你又是第一只迎接春光的生命�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”，你高潔質(zhì)樸，將暗香永存世上，彌漫在我心里，感染著(zhù)我，讓我明白生命的真諦。
古往今來(lái)多少人贊頌你：“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”是王冕感嘆你潔白質(zhì)樸的品質(zhì)，留下滿(mǎn)心正氣;“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是王安石陶醉于你的暗暗清香，幽幽滲入心扉;“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是你奉獻與香味交替，編織成迷人芬芳……他們和你一樣，一身正氣、品格高尚。
驀地醒悟，為何我遇到困難便退，遇到挫折便萎靡不振呢?我的心在燃燒，在你的感染下，我一點(diǎn)點(diǎn)脫胎換骨……那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，點(diǎn)燃了青春與夢(mèng)想;那是一道“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”中的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們仿佛獲得涅槃，大步走在人生路上!
寒風(fēng)颯颯，萬(wàn)里冰封，唯有紅梅獨纖纖。那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
風(fēng)景正好作文 篇25
又是一個(gè)匆忙的早晨，你拉上箱子出門(mén)，即將踏上一段旅途。天還沒(méi)亮，一路上也沒(méi)有車(chē)喇叭的喧鬧，唯有路燈打點(diǎn)著(zhù)恬靜的凌晨，你托著(zhù)下巴望著(zhù)車(chē)窗外，只是昏昏欲睡。
你喜歡旅游，也許是異地風(fēng)情總能讓你耳目一新，也許是不安于沒(méi)有新奇景色的生活。而每一次的旅途卻都成了有目的性的走馬觀(guān)花——大巴車(chē)上導游講解你卻因起早而睜不開(kāi)眼，到了目的地拍兩張照片便是目的達到。結束每一天旅途的你總是疲憊不堪回到酒店便癱在床上，自己一天究竟享受到了什么體驗了什么，難道所謂向往的旅游就只能是這樣出門(mén)買(mǎi)罪受嗎？和別人閑聊起來(lái)總能張嘴便說(shuō)，你旅游去過(guò)這去過(guò)那，可這樣看來(lái)真的只是搭著(zhù)飛機去到某個(gè)地方，真正感受到的卻少之又少。和別人看起以前旅游的照片不過(guò)也就是普通的景色與人，沒(méi)有什么故事。這樣的旅游，你清楚，不是你所向往的。
你會(huì )回憶曾經(jīng)的每次旅途，抱怨“我當時(shí)怎么沒(méi)……”，你會(huì )懷念巴黎微微夜色下的浪漫燈光，你會(huì )懷念盧塞恩阿爾卑斯山間的叢叢綠草，你會(huì )懷念羅馬夕陽(yáng)下飛過(guò)的灰鴿……你現在之所以懷念都是當時(shí)匆匆略過(guò)，你一心只想著(zhù)什么時(shí)候到達目的地而忽略了這些沿途的'風(fēng)景。你的旅途平淡無(wú)味也正是因為沒(méi)有沿途的點(diǎn)綴，就好比一串項鏈，沒(méi)有中間小珠子的連接單獨幾顆珍珠并不耀眼。放下手中的手機看看大巴外的田野，旅途……或許才真正開(kāi)始。
飛機上的你摘下準備睡覺(jué)的眼罩，打開(kāi)了遮陽(yáng)板，望了望窗外那片藍天。你開(kāi)始期待，這一次的沿途會(huì )有怎樣的風(fēng)景等待著(zhù)你。
風(fēng)景正好作文 篇26
夜深了，樓下已是空巷，家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專(zhuān)注的臉上。
“媽�！蔽医械�。
“回來(lái)啦？”母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚，應道，“你餓了吧？稍等一會(huì )餃子馬上就煮好了�！�
又是母親那熟悉而溫暖的笑容，雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。
少時(shí)，熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。
“好吃嗎？”媽媽問(wèn)到。短短的三個(gè)字里，飽含著(zhù)期待以及些許的緊張。
“好吃�！碑斘疫吔蚪蛴形兜木捉乐�(zhù)美味的餃子邊回答著(zhù)母親的時(shí)候，我看見(jiàn)母親欣喜而又洋溢著(zhù)幸福的臉頰倒映在濃白的.餃子湯中，也倒映在我的心上。那一刻，我覺(jué)得母親仿佛一下子年輕了十歲，像只快樂(lè )的小麻雀。
緊接著(zhù)，我又見(jiàn)她邁著(zhù)闊步走進(jìn)衛生間，然后，衛生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見(jiàn)衛生間門(mén)口那個(gè)被燈光拉的很長(cháng)很長(cháng)的影子，充滿(mǎn)了辛勤與愛(ài)意。
餃子吃光了，碗里只剩湯。我看見(jiàn)，一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物，母親甚至細心到把已經(jīng)晾干的我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣；一塵不染的墻壁和地板；鞋柜中擺放整齊的鞋……直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí)，我開(kāi)始細細端詳這個(gè)家：衣櫥的衣服永遠整齊；書(shū)架永遠干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮……
從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海，花香鳥(niǎo)鳴，卻不知，家中的一切還有愛(ài)我的母親，就是這世間最美的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇27
繁花總是在人們不經(jīng)意間開(kāi)開(kāi)落落，明月總是在人們不經(jīng)意間圓圓缺缺，季節總是在人們不經(jīng)意間變換更替，初中生活，已過(guò)去了一半，兩年多的時(shí)間，仿佛在同學(xué)們的嬉笑下悄然流逝。
我們正值青春年華，花季的我們，彼此追逐打鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是，我們在成長(cháng)，有人卻在老去。
記得，剛上初一的時(shí)候，看見(jiàn)的第一個(gè)老師，就是班主任，也是她給我的印象最深刻。
她個(gè)子不高，可是我們都很尊重她。她發(fā)起火來(lái)，全班的人都沒(méi)敢吱聲的�？捎械臅r(shí)候，她也笑得如春花般燦爛，像我們的同齡人，只要她一笑，準沒(méi)有壞事兒，只要她一笑，全班沒(méi)有不樂(lè )的。
其實(shí)，只要你細心，就會(huì )發(fā)現，班主任的笑容少了，她時(shí)常嘆氣，也許是因為我們的學(xué)習，也許是因為我們的紀律，也許是因為我們又扣了分……可能，就是這些事情接二連三的到來(lái)，使老師越來(lái)越安靜了。
我每次走進(jìn)辦公室，老師都是靜靜地坐在那里，有時(shí)，她并不能察覺(jué)到我，以為，我就是那一縷平常的空氣，可是，老師，您已經(jīng)很負責任了，沒(méi)有幾個(gè)老師像您這么負責任。
我希望您每天都快樂(lè )，每天都面帶微笑，我需要您的微笑。我知道，這學(xué)期剛開(kāi)始，我們的就不好，到現在，依然不好，老師，您不必為此發(fā)愁，可能過(guò)一段時(shí)間就好起來(lái)了。
您的'笑容就是這個(gè)班級中最美的風(fēng)景，這是我的動(dòng)力。每當我去抱作業(yè)時(shí)，看到您的臉是那樣愁苦，我也一言不發(fā)。所以，請您快樂(lè )起來(lái)，還像原先一樣。
老師，我們在成長(cháng)，而您卻在衰老。
我們班亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我想天天見(jiàn)到。您也可以保持如從前一樣的快樂(lè )。
風(fēng)景正好作文 篇28
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿路的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情——題記
人生就像一次旅行，沿途的風(fēng)景是不斷變化的，有風(fēng)有雨，有晴有陰，心情也是變化的，有喜有怒，有哀有樂(lè )。
不管何時(shí)，人生的悲歡離合，都是一道道美麗的`風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎，也有清新自然的流水潺潺，還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景，只能在心底用記憶去描繪，斷不能對一些短暫而美麗的過(guò)去耿耿于懷，否則，只會(huì )錯過(guò)另一番景色。
淚水，縱然苦澀，卻也是另一種解脫，不是嗎？經(jīng)歷過(guò)跌宕起伏的瞬息萬(wàn)變，才會(huì )慢慢習慣。
驚異于自己情緒的變化，是已經(jīng)適應了沿途的風(fēng)景？適才凄風(fēng)苦雨，心頭一陣陣酸楚，離開(kāi)了傷心之地，卻又是晴空當天，笑意蕩漾在臉頰。
是心，答應忘記了嗎？忘記……刻在心底的回憶，如何真正忘記？能做的，只有把記憶埋在心底，埋得深深的，就不會(huì )輕易想起。而在未想起的時(shí)光，傷痛已化作一縷凄風(fēng)，被曾經(jīng)決堤的淚水沖淡，只留下一絲曾經(jīng)花開(kāi)的芬芳。等下次想起，就不會(huì )傷心了，不會(huì )遺憾了。有的只是一絲笑意，一絲欣慰——曾經(jīng)擁有過(guò)，不值得欣慰嗎？
對著(zhù)那記憶的余香，說(shuō)聲謝謝，謝謝你陪我走過(guò)那一程旅途，陪我看完那一路風(fēng)景，我會(huì )永遠記得，那份快樂(lè )的芬芳。有的事，有的人，永遠只屬于記憶，永遠只屬于走過(guò)了的風(fēng)景，只屬于那一年的夏天和秋天。時(shí)間不會(huì )回頭，縱然自己一次次回首不也是徒勞，既然如此，何不把最后在分岔路口的一幕留在記憶里，然后笑著(zhù)，釋然的笑著(zhù)，去迎接明天，那另一道風(fēng)景。
另一道，更美的風(fēng)景……
風(fēng)景正好作文 篇29
在萬(wàn)里高空翱翔，睥睨天下萬(wàn)物的雄鷹，在人面前也要俯首稱(chēng)臣。黝黑的森林里，一雙雙綠色的眼眸，在月光的照耀下，折射出駭人的冷意，隨著(zhù)“嗚～"的一聲長(cháng)鳴，林中萬(wàn)物都忍不住驚顫起來(lái)，可這林中之王，在人面前竟也毫無(wú)還手之力。
人是這個(gè)世界上最精明的生物，他們會(huì )在絕地逢生，他們會(huì )有百種思緒，他們站在食物鏈的頂端。在這里，沒(méi)有比他們更高的山，沒(méi)有比他們更遠的路。
每個(gè)人的身上都蘊藏著(zhù)無(wú)數的潛能，只有遇到絕境的時(shí)候，這些潛能才會(huì )被盡數激發(fā)�！疤靾A地方″的`推論曾盛極一時(shí)，但最終人乘船將這個(gè)推論強行打破，就這樣，被信封了千百年的推論，變得破碎不堪、狼狽至極。數萬(wàn)里深的海底，有著(zhù)強大的壓強，壓迫著(zhù)人們不能進(jìn)入探索，但人們用自己的智慧，打開(kāi)了新世界的大門(mén)——探索深海的奧秘。
都說(shuō)學(xué)海無(wú)涯，殊不知海的彼岸滿(mǎn)是攢動(dòng)的人頭。所謂的無(wú)涯，不過(guò)是人在盡頭，又給自己造了一座海罷了。世界上沒(méi)有聰明與蠢笨一說(shuō)，只有努力與咸魚(yú)之分。所謂的腳比路長(cháng)，不過(guò)是那些努力的人在前進(jìn)罷了。就像一棵樹(shù)種剛剛破出芽，便會(huì )想著(zhù)盡快長(cháng)成蒼天大樹(shù)，而在長(cháng)成蒼天大樹(shù)之后，有的就選擇了安逸下來(lái)，就此橫向發(fā)芽、抽枝闊葉，而有的卻去向上生長(cháng)、直插云霄。
也許在冬天的時(shí)候他們會(huì )給自己放一個(gè)長(cháng)假，但是在春天來(lái)臨的時(shí)候，他們一定會(huì )蘇醒，繼續成長(cháng)。人也一樣，我們不可能一直的向前奔跑而不停歇，我們也需要休息、也需要放松，但是在休息之余，請不要忘記，在春天來(lái)臨的時(shí)候，一定要趕快蘇醒。邁著(zhù)闊步向前，向那無(wú)盡的遠方。
足夠努力，足夠堅韌，足夠勇敢，腳才會(huì )比路長(cháng)。
風(fēng)景正好作文 篇30
慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
——題記
暴風(fēng)雨過(guò)去了，最美的風(fēng)景還在。
幾聲隱隱約約的雷聲從天邊傳來(lái)。云兒們似乎聽(tīng)到了指令，都聚在一起，越聚越多。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，雨點(diǎn)密密麻麻地從天而降，街上的行人都在拼命地往公交站趕，不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，大家蜂擁而上，你推我攘，有的人趁著(zhù)人多，直接從后門(mén)混上車(chē)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走來(lái)，因為雨太大，看不清楚老人的面孔。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地在大雨中緩慢地前進(jìn)著(zhù)。老人上車(chē)后，我才看清他的面孔，老人的兩鬢布滿(mǎn)皺紋，皮膚黝黑，有著(zhù)一撮短而硬的八字胡，身著(zhù)寬大而已經(jīng)濕透的短袖，一條舊黑布做成的長(cháng)褲，一雙已經(jīng)褪了色的布鞋。他的外貌悄悄地訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，車(chē)晃晃蕩蕩地走了。老人先是微笑著(zhù)對司機說(shuō)：“不好意思啊，等了這么久�！比缓筮B忙從口袋里掏出零錢(qián)，隨著(zhù)公交車(chē)的搖晃，老人一步一步小心翼翼地投了兩個(gè)硬幣。公交車(chē)里的人們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，都在評價(jià)著(zhù)老人的行為，他們似乎意識到了自己的錯誤，紛紛感到羞愧。窗外的雨漸漸小了許多。人們陸陸續續地買(mǎi)票，井然有序。下車(chē)時(shí)，暴風(fēng)雨終于停了，一場(chǎng)激烈的暴雨過(guò)后，蔚藍的`天空便向人們展示勃勃生機，金黃色的太陽(yáng)灑遍大地，滿(mǎn)身沐浴著(zhù)金黃色余暉，一切都是那樣的幸福美好。
看著(zhù)公交車(chē)緩慢地駛向遠方，想起公交車(chē)上的一幕幕，人們能夠自覺(jué)遵守秩序，互相影響，這其實(shí)是一道亮麗的風(fēng)景。其實(shí)，在生活中，我們不必仰望別人，自己亦是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇31
桌上，一杯清茶散發(fā)著(zhù)霧氣，窗臺上，數朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著(zhù)幽默的氣息，我輕輕合上書(shū)，午后的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間，絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書(shū)靜靜地享受書(shū)中有墨的清香，以此來(lái)度過(guò)自己閑暇之時(shí)，我喜歡在書(shū)中享受，一次次驚心動(dòng)魄的旅程，在書(shū)中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書(shū)中的`小徑里，落花的時(shí)節中，我散著(zhù)步，吟“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，我望見(jiàn)那一輪西下的夕陽(yáng)，倒影在長(cháng)河中影影綽綽……我隨著(zhù)詩(shī)人，一同踏遍祖國河山，領(lǐng)略?xún)?yōu)美風(fēng)景。
從寒冷的北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥�，陰陽(yáng)割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹�(shī)人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書(shū)中旅行我體會(huì )到了詩(shī)人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
那飽受戰亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨”的凄苦。在書(shū)中旅行，我體會(huì )到故事的波瀾起伏，欣賞到書(shū)中美麗的風(fēng)景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個(gè)景點(diǎn)了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現出那沿途迷人的風(fēng)景……
風(fēng)景正好作文 篇32
池州，也許很多人都知道，池州是個(gè)美麗而又富饒的地方，一棟棟高樓大廈樹(shù)立起來(lái)，就像一位位大巨人在那里站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。
池州有很多有名的地方，比如：一望無(wú)際的平天湖，清澈見(jiàn)底的清溪河，第一之村杏花村，中國有名的鶴湖之美稱(chēng)的升金湖，國家動(dòng)物養殖之地牯牛降，蓮花佛國九華山，動(dòng)物園齊山，神仙一般的洞口蓬萊仙洞，大王洞……美麗的地方。
第一之村杏花村，有很多贊美杏花村的詩(shī)歌其中有一首詩(shī)題目叫《清明》，是唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時(shí)節，蒙蒙細雨紛亂如麻，我遠離家鄉，勞碌奔波，愁思萬(wàn)縷。問(wèn)一問(wèn)何處有酒家，牧童遙指杏花村。杏花村有很多的詩(shī)人都贊美過(guò)，杏花村真是不虧是第一之村��！有名的升金湖，升金湖那里有著(zhù)許許多多的鳥(niǎo)兒，那里就是鳥(niǎo)類(lèi)王國的世界，鳥(niǎo)兒在那里自由自在的飛翔著(zhù)，沒(méi)有什么東西可以阻擋它們的快樂(lè )、幸福和美好的生活，它們在飛翔的時(shí)候沒(méi)有煩惱也沒(méi)有悲傷和痛苦，只有快樂(lè )和歡快的笑聲，在這時(shí)升金湖多么像沒(méi)有一個(gè)人在主宰著(zhù)世界，多么休閑哪！蓮花佛國九華山，九華山是一個(gè)可以讓人心中平靜的好地方，在九華山中每個(gè)人都是一步一步的拜上去的，他們抱著(zhù)心中美好的'心愿去九華山拜佛的。當然池州并不是就這幾個(gè)地方美，還有很多地方都很美麗。
春天里它春暖花開(kāi)、春意盎然、萬(wàn)物復蘇，夏天里它果實(shí)累累，綠樹(shù)成陰，秋天里黃葉飄滿(mǎn)地，冬天里它鵝毛大雪下的你像小包子，嚴嚴實(shí)實(shí)的把自己包裹起來(lái)。你們猜這是什么地方告訴你這就是美麗富饒的池州�？靵�(lái)池州看看美麗的風(fēng)景吧。
風(fēng)景正好作文 篇33
那一刻，我永遠不會(huì )忘記！雖然你我不曾相識，可是我卻真真實(shí)實(shí)地感受到了這個(gè)世界的愛(ài)是多么偉大！從人們那焦急的眼神中，我真切地感受到了幸福的內涵！
2011年8月2日，我在哥哥的樓下喊他一起去玩的時(shí)候，意外發(fā)生了！一位司機喝醉了酒倒車(chē)時(shí)將我掛倒了，而且車(chē)輪無(wú)情地從我的腳上軋了過(guò)去。此時(shí)的我，還不知所措，根本不相信眼前發(fā)生在我身上的事。漸漸地，我感覺(jué)到了疼痛，這種疼痛感越來(lái)越強烈，以至于我大聲哭嚎起來(lái)了。周?chē)娜硕紘诉^(guò)來(lái)，人們看上去都很恐慌。哥哥也急忙跑去叫他的媽媽。人們都幫著(zhù)打110。大姨很快就趕來(lái)了，她責怪司機不該醉酒駕駛，不該這么不小心……
周?chē)娜巳涸絹?lái)越氣憤，紛紛指責司機。司機在責罵聲中偷偷地溜走了。人們都過(guò)來(lái)攙扶我，一雙大而有力的手抱起我把我送到了醫院。
躺在醫院的病床上，我看著(zhù)忙碌的爸爸媽媽?zhuān)�有那些素不相識的人們。他們那焦急的神情，那充滿(mǎn)愛(ài)的雙手，瞬間定格在我的.腦海中，成了永遠也抹不去的美好的記憶，成了記憶畫(huà)冊里最美的風(fēng)景！
最終，那位司機醒悟了，他過(guò)來(lái)道歉了。我雖然很痛恨這位司機，但是同時(shí)也有點(diǎn)感激他。因為是他，讓我感受到了這么多人對我的關(guān)愛(ài)。雖然他們都只是些干粗活的人，可是都擁有一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)和正義感的心靈。至今，我都忘不了那粗糙的手把我抱在他身上的感覺(jué)。
這最美的風(fēng)景固然樸素，卻表達了人世間最珍貴而偉大的愛(ài)。從人們緊繃的臉上，從那些指責的動(dòng)作中，我再一次感受到人間有愛(ài)是多么的幸福！
雖然我不認識你們，可是你們的愛(ài)永遠留在我的心中！我會(huì )將這份愛(ài)永遠地傳遞下去！
風(fēng)景正好作文 篇34
秋夜，微涼。明月，如紗。
閑來(lái)無(wú)事的我，靜靜看著(zhù)那透過(guò)玻璃投在書(shū)桌上的一方月光，有了去外面散步的念頭。
起身穿上外套下了樓。還未出樓棟便聽(tīng)到了弟弟與伙伴的嬉鬧聲，隨即又聽(tīng)到奶奶稍急的聲音：“慢點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，毛毛躁躁的……”我搖頭笑笑，上前給奶奶交代了一聲便開(kāi)始離開(kāi)。身后傳來(lái)的是弟弟與奶奶的歡聲笑語(yǔ)。
路過(guò)小亭，便去那兒坐了會(huì )兒。耳畔已沒(méi)了聲音。有，也只是那徐徐的風(fēng)聲。抬頭望，皎潔的月亮毫無(wú)遮蔽地滿(mǎn)溢在空中，那柔和的月光灑向粼粼的.湖面。周邊靜靜的，月華如水，湖面如鏡，好美麗的風(fēng)景!
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，在湖邊覺(jué)得有些冷意，便原路返回�？拷鼧窍�，耳畔并沒(méi)有傳來(lái)那熟悉的聲音，有的，只是那徐徐的風(fēng)聲。我不覺(jué)加快了腳步。
進(jìn)一步靠近樓下，這才能看見(jiàn)有一老一小坐在樓下，但僅依靠那朦朧的光，還不足以看清一切。便加快腳步，啊，那老小正是奶奶和弟弟!
仔細端詳，不覺(jué)沉靜。弟弟不再打鬧，反倒是整個(gè)身子蜷縮在奶奶的懷里，雙手握起落在胸前，雙腳自由下垂，雙眼閉著(zhù)，睡著(zhù)了。再看奶奶，她坐在那里，雙腿微微叉開(kāi)，是為了讓?xiě)阎械娜怂酶娣�，兩只胳膊分別從弟弟身上身下緊緊攬著(zhù)，生怕胳膊一松，那懷中熟睡的人兒就會(huì )驚醒似的。她雙眼也是微微閉著(zhù)，在假寐。即使這樣上身也是依舊微微搖著(zhù)，牽動(dòng)著(zhù)雙腿也是如此。動(dòng)作很輕，很柔，像極了那月光輕輕撫摸著(zhù)湖面……
柔和的月光灑在了她的發(fā)絲上，那滿(mǎn)頭的銀發(fā)似靜態(tài)的流水般，泛著(zhù)光，被秋風(fēng)微微地吹著(zhù)。美極了!
我曾認為這輪明月美，月下的湖水更美，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)這月下的一老一小不是最美的風(fēng)景呢?
風(fēng)景正好作文 篇35
校園，是我們學(xué)習的沃土，也是我們成長(cháng)的搖籃。在我心里，最美的風(fēng)景是我們校園的天空。
校園的天空是那樣明凈，像一片湖泊。課間休息時(shí)，我靜靜地坐在教室窗前，一片樹(shù)葉從不遠的樹(shù)上落下。我抬頭，一抹陽(yáng)光漸漸滑入我的視線(xiàn)，隨著(zhù)一閃一閃的光亮，我看見(jiàn)樹(shù)葉上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，那么純凈又充滿(mǎn)生機。那份綠在天空上，又飄到了教室里，飄到了我們身上，成為了我們課堂朗讀的美妙伴奏。
上完體育課，疲憊的我，感覺(jué)腦中空空，身體已然像生銹的機器，我拖著(zhù)兩條沉重的雙腿慢慢前行，雙腳在地面上摩擦、拖拉。抬頭，我又看見(jiàn)了校園的天空：天空不再是蔚藍色，而被晚霞燒紅。太陽(yáng)釋放無(wú)窮的力量燃燒著(zhù)，把雪白的云也染紅了。這幅畫(huà)像只用了紅顏料，顏色是漸變的。一群麻雀從那邊屋檐“撲”的飛出來(lái)，在半空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。鳥(niǎo)叫聲在碎碎的夕陽(yáng)里鋪開(kāi)，像一張被音符編制的的毯子。我看天空，它把我的眼睛塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，無(wú)邊的'散開(kāi)。
天空中的云那么美，我邊走邊看，清風(fēng)徐拂，云朵悠悠。云朵這一大團，那一小團，有的是片狀，有的是絮狀。云與云之間的縫隙，閃爍著(zhù)碎碎的金色的光線(xiàn)。千態(tài)萬(wàn)狀的云飄在空中，好像在告訴我一句話(huà)：你到哪里，我就隨你到哪里。
看著(zhù)這樣美的天空，我身上的疲憊也隨著(zhù)風(fēng)飄走�？茨翘炜罩�，紅彤彤的太陽(yáng)，它無(wú)私地散發(fā)一天的光，是簡(jiǎn)單而又純粹的，釋放，釋放，釋放醉人的力量。即便在西沉前，仍要散發(fā)能量。這種力量，讓我折服。
我愛(ài)校園的天空，她是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景，她陪伴了我的成長(cháng)，鼓舞了我的青春。
風(fēng)景正好作文 篇36
春天來(lái)了，潺潺的溪流，美麗的鳥(niǎo)兒在天空飛翔，微風(fēng)吹過(guò)草地，一片片新芽生長(cháng)出來(lái)，大地綠了。春天的風(fēng)景不是很美嗎？但這只是自然風(fēng)光，我想說(shuō)的是我們生活中，我們社會(huì )中的美景。它們看起來(lái)沒(méi)有日落那么美，也沒(méi)有大海那么寬。雖然它們很普通，但卻是世界上最美的風(fēng)景。
在我看來(lái)，最美的風(fēng)景，當然是我們的老師。有人可能會(huì )說(shuō)，什么是老師的美？所有的老師看起來(lái)又老又土。是的！老師看起來(lái)很土。但是你知道為什么老師看起來(lái)這么老嗎？可能沒(méi)人知道。因為老師工作忙，老師沒(méi)有時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春；因為老師關(guān)系到我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，本來(lái)就蒼老的臉上又多了一條皺紋；因為老師要給我們備課，所以犧牲了太多時(shí)間去關(guān)注娛樂(lè )。所以，老師很努力。他們是最平凡但最偉大的人。
我們每天都能看到老師們辛勤工作的身影。但是誰(shuí)關(guān)注過(guò)他們呢？誰(shuí)在乎？
老師每天起得早，貪得無(wú)厭。早上，他們不得不忍受寒風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。有時(shí)候連飯都不吃，怕哪個(gè)同學(xué)出事。晚上，當他們回家時(shí)，他們不看電視，而是為明天的課程認真備課。有時(shí)候他們在默默批改卷子，一直到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。老師們的風(fēng)景似乎很難。
有時(shí)候，老師的風(fēng)景是那么的`美好。每次考試下來(lái)，學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)總會(huì )讓老師會(huì )心一笑。但是有的時(shí)候，當班上的同學(xué)打架的時(shí)候，老師會(huì )露出那種恐怖的笑容，會(huì )給你帶來(lái)深入骨髓的回憶。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，有甜有苦有辣。老師的風(fēng)景如此平凡卻又如此偉大。老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇37
最美的風(fēng)景可以是一朵綻放的花朵；可以是一次壯觀(guān)絢麗的日出；可以是一座宏偉而神秘的大殿；可以是一個(gè)默默無(wú)聞的舉動(dòng)；可以是一個(gè)瘦小而模模糊糊的背影；可以是一次如及時(shí)雨般的幫助……最美的風(fēng)景多種多樣，可我認為，最美的風(fēng)景是在我著(zhù)急得焦頭爛額時(shí)，好朋友張宇璐遞上來(lái)的一個(gè)圓規。
記得那時(shí)，中午的休息鈴聲悄然而至，各個(gè)走廊上不約而同地發(fā)出打鬧聲。我們班同學(xué)也不例外，個(gè)個(gè)都跑出去，但不是為了玩，而是為了借圓規。因為，這是王老師在上午臨時(shí)布置的.作業(yè)，說(shuō)下午上課要用到圓規，可我們好多同學(xué)都沒(méi)有帶，只好向別班同學(xué)借。
我也想跟“大部隊”一起去借，可我語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，只能在座位上奮筆疾書(shū)，心里想著(zhù)：哎！下午的課要挨罵了，真希望下午不用圓規啊，班里應該沒(méi)有跟我“同病相憐”的人吧，算了，還是繼續寫(xiě)吧。過(guò)了一會(huì )兒，我的語(yǔ)文作業(yè)終于寫(xiě)完了，可看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)圓規，笑嘻嘻地回來(lái)，我心里不禁急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“給你�！币粋�(gè)聲音跳入了我的耳簾，隨即桌角上放了一套粉色的圓規。我抬頭一望，原來(lái)是好朋友張宇璐。她正急匆匆地給何雨軒和鄭舒容送圓規，然后又急匆匆地跑回來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你看！我一個(gè)人借到了四個(gè)�！蔽铱粗�(zhù)她手上那個(gè)既小又不好用的圓規，便問(wèn)她：“為什么你不拿大的，反而拿小的呢？”“我用慣了這種�！彼孕χ�(zhù)回答�？粗�(zhù)她滿(mǎn)臉的笑容，我心里暗暗思忖：這也太不可思議了吧，每個(gè)人都會(huì )把好的東西留給自己，可她怎么就不給自己挑好的呢？她正好解了我的燃眉之急，真是及時(shí)雨��！瞬間，一股暖流涌上我的心頭：“謝謝��！”張宇璐笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，下午要還的�！�
張宇璐蹦蹦跳跳地回去了，身后那有點(diǎn)卷的頭發(fā)跟著(zhù)她的跳躍一動(dòng)一動(dòng)，看起來(lái)又好笑又陽(yáng)光。這不正是人世間最美的風(fēng)景嗎？比那抹斜陽(yáng)還美，比那束冬陽(yáng)還溫暖。
風(fēng)景正好作文 篇38
“滴答、滴答……”和著(zhù)小雨的伴奏聲，新的一天又拉開(kāi)了序幕。我和爸爸匆匆吃完早飯，就急忙趕去學(xué)校了。
“淅淅瀝瀝……”雨逐漸大了起來(lái)，馬路上也變得擁擠起來(lái)，大大小小的汽車(chē)從四面八方開(kāi)來(lái)，不停地按著(zhù)喇叭�！班健健奔怃J刺耳的響聲不停地在我耳邊徘徊，讓我感到天昏地暗。馬路上更是亂成一團，我的心情壞到了極點(diǎn)，心想：真可惡！今天又下雨，我肯定又沒(méi)法領(lǐng)讀了。
“嘩啦啦……”雨越下越大了，它打濕了路旁的花草，淋濕了人們的衣角，阻擋了前進(jìn)的道路……它讓人們感到寒冷，讓交通變得堵塞，更讓我的心情糟透了。正當我感到萬(wàn)分焦急時(shí)，擁堵的馬路竟慢慢開(kāi)始疏通。
“咦，怎么回事？竟然不堵車(chē)了？”正當我感到驚訝時(shí)，無(wú)意中看到一位正在指揮交通的警察。
當爸爸把車(chē)開(kāi)到他身邊時(shí)，我才看清了他的模樣：雨水無(wú)情地砸落在他的臉上，又順著(zhù)他的臉頰流下來(lái)，可他卻不擦一下。他的衣角和褲腿的顏色明顯加深了一圈，就連眼睫毛上也沾滿(mǎn)了密密麻麻的晶瑩的水珠。雖然他沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有雨衣，卻毫不在乎，依然挺立在風(fēng)雨中。他就像一棵挺拔的松柏，頑強地與暴風(fēng)雨作斗爭。
這時(shí)，來(lái)了一群低年級的小朋友。這位交警叔叔見(jiàn)了毫不猶豫地護送他們到校門(mén)口，又走了回來(lái)……我的心里不由充滿(mǎn)了感激：是他，讓我們在暢通的道路上一蹦一跳地前往學(xué)校；是他，在風(fēng)雨中微笑著(zhù)向我們招手，保證了每一個(gè)孩子的'安全通行……
雨，還在下著(zhù)。大地變成了一片銀白的世界。雨的伴奏聲，交警的指揮聲，汽車(chē)的喇叭聲，孩子們的歡笑聲，交織在一起，化為一支最動(dòng)聽(tīng)的城市交響曲，組成了一幅最美的風(fēng)景。
雖然我不知道那位交警的名字，但他那種可貴的精神卻深深地印在了我的腦海里，他就是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景正好作文 篇39
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的風(fēng)拂過(guò)，像媽媽的手摸在臉上，那么輕柔，那么舒適。太陽(yáng)紅著(zhù)臉，像醉漢般緩緩地跳出了地平線(xiàn)。一剎那，放出萬(wàn)道金光，刺得我睜不開(kāi)眼。
太陽(yáng)恢復了以往的溫柔。陽(yáng)光零散地灑落在竹林里的草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黑夜是個(gè)調皮的孩子，他悄悄地在竹林那翡翠般的秀發(fā)里藏了許多晶瑩的水晶，一閃一閃，折射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。竹子挺著(zhù)身，努力向上生長(cháng)著(zhù)想讓自己更多地接受陽(yáng)光的淋浴。陽(yáng)光十分友好地為竹林表面貼上了金箔。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在枝頭為人們獻上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )；幾位蝴蝶小姐也不甘示弱，伴著(zhù)歌聲，展示了她們那輕盈的.舞姿。不知何時(shí)，竹園盡頭已升起了繚繚炊煙。
中午，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著(zhù)大地，天空如同一塊藍水晶，只有幾片薄紗似的白云平貼在上面。
我悠閑地坐在池邊柳樹(shù)下，享受著(zhù)中午特有的寧靜。樹(shù)兒為我撐開(kāi)一片綠蔭；讓我感受不到一絲夏意。池塘里的荷葉油綠茁壯，像浮在小池上碧綠的玉盤(pán)；有些剛伸出池面，人人像害羞的小姑娘；還有一些出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。層層葉子中間零散地點(diǎn)綴著(zhù)些荷花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)，有羞澀地打著(zhù)朵兒；正如一粒粒白如雪明珠，又像一個(gè)個(gè)熟透了的仙桃。幾尾活潑的小鯉魚(yú)在蓮葉間玩鬧嬉戲，蕩漾開(kāi)一圈圈圓暈。一幅多妙的“魚(yú)戲蓮葉間”呀！
傍晚，太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)地墜向西方，他把最后的光輝散出來(lái)，天地間都被披上了一層薄如蟬翼的輕紗。
小河在夕陽(yáng)地目送下唱著(zhù)歡快的歌兒蹦蹦跳跳地流向遠方。河面上，一邊波光粼粼，好似鋪上了無(wú)數的金魚(yú)鱗；一邊綠的深沉，宛如一塊天然的寶石。正所謂“半江瑟瑟半江紅”。岸旁的楊柳像一位披紅戴金的新娘，在落日的余輝中等待新郎�；馃普诰薮蟮奈枧_上表演魔術(shù)，時(shí)兒變成一頭強壯的雄獅，時(shí)兒化為幾匹飛奔的駿馬……一群飛鳥(niǎo)相依相伴，滑過(guò)天際，在為他叫好。
夏，你是一位偉大的魔法師，你為人們帶來(lái)了美的享受。
風(fēng)景正好作文 篇40
陽(yáng)光下，我拿著(zhù)相機，在人群中，大汗淋漓地四處尋找校運會(huì )中的風(fēng)景。忽然，跑道另一邊傳來(lái)唏噓聲，于是我握緊相機，鉆出人群，向那里跑去。
視線(xiàn)越過(guò)如山的人群，跑道上，一個(gè)女生在奮力地跑著(zhù)。她的個(gè)子不高，原本清秀的臉顯示出一些痛苦，誰(shuí)都看得出她咬緊牙關(guān)賣(mài)力地跑著(zhù)，然而跑步的速度卻慢得讓人感到訝異，到底怎么回事？
坐在觀(guān)眾臺上的老師們也在為她加油，這時(shí)跑道上只剩下她，一時(shí)間，操場(chǎng)上幾乎所有人都在緊張地看著(zhù)她，加油聲此起彼伏。我忽然看見(jiàn)她帶血的膝蓋，才明白原委。我想她為了班級榮譽(yù)，一定是以很快的速度奔跑，卻不小心摔倒了。
等到她終于挺到了終點(diǎn)，周?chē)?老師同學(xué)都不約而同地關(guān)心她，她的同學(xué)將無(wú)力的她扶穩，有幾名看起來(lái)弱不禁風(fēng)的女生們齊心協(xié)力地將她抱起，有老師帶著(zhù)她們，準備去校醫室。
我發(fā)現，在這些女生中，有的人還穿著(zhù)釘鞋，顯然是剛跑完，正是最累的時(shí)候，還沒(méi)有休息，來(lái)不及換鞋。此時(shí)，她們擔心走起路來(lái)不整齊，會(huì )讓受傷的女生不舒服，就停在操場(chǎng)中央休息。有人已經(jīng)顯得有些吃力，滿(mǎn)臉汗水也無(wú)法擦去，卻沒(méi)有一個(gè)人表現出不耐煩。
這真是拍照的好時(shí)機！我馬上尋找適合的角度。就在經(jīng)過(guò)她們那里的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音，堅定地說(shuō)：“不要怕，有我們在！”我心頭一顫，為她們之間純潔的友情感動(dòng)。我急忙調好了相機設定，逆著(zhù)陽(yáng)光，“咔嚓”一聲，將這最美的風(fēng)景定格下來(lái)。
等我檢視所有的相片時(shí)才發(fā)現，拍下來(lái)的其它相片都不盡如人意，只有這張，老師和同學(xué)們滿(mǎn)懷愛(ài)心地圍著(zhù)受傷者，那樣的場(chǎng)景，再多的言語(yǔ)都難以描述它蘊含的力量，再靚的風(fēng)景都無(wú)法與它相媲美。
以前我很喜歡拍攝自然美景，有時(shí)候甚至會(huì )這樣認為，在攝影作品中，人的出現破壞了那無(wú)聲的和諧。然而通過(guò)這張相片我才發(fā)現，人世間，如天空那樣純潔的友愛(ài)，才是這世上最美、最和諧的風(fēng)景。
風(fēng)景正好作文 篇41
憧憬的初一，快樂(lè )的初二，緊張的初三，唯一不變的是我眼中的校園風(fēng)景�！}記
初入初中，一入校門(mén)，我就被這美麗的校園風(fēng)景而迷住，那些被綠葉簇擁著(zhù)的粉色花朵，開(kāi)得茂盛，遠遠望去好不美麗！相信那些看見(jiàn)這美麗景色的人都會(huì )駐足停留。我便是他們其中的一員�？粗�(zhù)這美麗的夏日之花，雖然外形顏色都十分相似，但近看卻有著(zhù)千差萬(wàn)別的差別。吸引著(zhù)我向前，靠近，靠近，再靠近，一股濃郁的花香猛地鉆入鼻腔，讓我不禁歡喜起來(lái)，臉上的笑容不斷擴大，心想：初中漫長(cháng)的三年我將不再孤單！
秋天來(lái)了，落葉紛紛而下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在昭告著(zhù)秋天到來(lái)了。秋葉乘著(zhù)秋風(fēng)，落在校園的各處，這可為打掃校園的我們徒增了不少煩惱，但這些落葉又為嚴肅而又美麗的校園增添了不少詩(shī)意，看著(zhù)這些在空中飛舞的秋葉以及落在地上的葉子，我們真是又愛(ài)又恨。
一陣秋雨過(guò)后，氣溫不免涼爽起來(lái)，漫步在校園里的我不禁打了個(gè)冷顫。咦，我好像踩到了什么，抬腳低頭一看，原來(lái)是被秋雨打落的花苞，我小心的捧在手心，細細地觀(guān)察，上面還有殘留的雨滴，好似花兒的`眼淚。我的心也不免悲傷起來(lái)。
下雪了，下雪了，不知道是誰(shuí)先喊起來(lái)的，男孩女孩們都沸騰了。女孩是在為這雪精靈的到來(lái)而歡呼，男孩則是在為能夠打雪仗堆雪人而興奮。我靜靜的依靠在窗戶(hù)邊，欣喜的發(fā)現，光禿禿的樹(shù)枝上，雪花“開(kāi)”了！
時(shí)光匆匆，初二的我已經(jīng)在為快要到來(lái)的初三做準備了，飛逝的時(shí)間已經(jīng)不允許我再有“漫看云卷云舒，花開(kāi)花落”的機會(huì )，我只有在我疲憊時(shí)朝窗外看那一眼來(lái)緩解我眼睛的疲困，可就是這一眼，讓我收獲了這世間最美的風(fēng)景，老師邁著(zhù)緩慢的步伐，在盛開(kāi)著(zhù)的茂密花葉的樹(shù)下走過(guò)，不禁讓我看癡了······
每年的校園之景都如這般美麗，但每次卻都給我不同的感覺(jué)，或許這便是它的魅力所在，是我這么喜愛(ài)它的理由吧
風(fēng)景正好作文 篇42
又是一個(gè)五月，又來(lái)到了勞動(dòng)節。三天小長(cháng)假，我和我媽參加了旅行團，來(lái)到了浙江省衢州市開(kāi)化縣。這三天吃得好，玩得也是不亦樂(lè )乎。我們去了元末明初的芹川古村、臺回山、高田古名居、九溪龍門(mén)瀑布。
其中去臺回山的記憶讓我一直難以忘懷。
臺回山風(fēng)景迷人，剛一下車(chē)就清晰地聽(tīng)到了悅耳的小溪流水聲，周?chē)荷江h(huán)繞。連綿起伏的山，新鮮又帶有甘甜的空氣，這里真是一個(gè)絕美的所在。風(fēng)景宜人，如詩(shī)如畫(huà)，讓我不能沉醉其中。在山頂，有一個(gè)農家樂(lè )叫做“醉美人家”。熱情的老板給我們做上了一盤(pán)又一盤(pán)香氣撲鼻的飯菜，我和媽媽邊品嘗著(zhù)這美味的佳肴，邊欣賞著(zhù)這奪目的美景，看著(zhù)，看著(zhù)，我們倆人都沉醉在這美麗的山景中。
那些云彩，那些青山，那些小溪，那些人家都是如此的`讓人著(zhù)迷，仿佛這里就是人間的天堂，向遠處眺望，山上的霧氣繚繞，樹(shù)木挺拔碧綠，充滿(mǎn)了生氣。再向上看去，云彩悠閑地飄著(zhù)。當媽媽把我最?lèi)?ài)的紅燒肉放進(jìn)我的碗中時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)，繼續品嘗。無(wú)意中瞄了一眼媽媽?zhuān)嚾话l(fā)現媽媽的頭上出現了一絲一絲的白發(fā)，眼眸中似乎透露著(zhù)疲憊，頓時(shí)心中感到無(wú)比愧疚，對她我好像回報得太少了，媽媽陪我來(lái)旅游可能也是為了與我多交流，多陪陪我。她如此的愛(ài)我。頓時(shí)感到媽媽是我眼中最美的風(fēng)景！
下山了，我們選擇了另一條路，我們大手拉著(zhù)小手，有說(shuō)又笑，周?chē)臉?shù)木花草似乎都用著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我們，羨慕我們如此的和睦。寒風(fēng)吹過(guò)身體不禁打了個(gè)哆嗦，但心依然溫暖。天空下著(zhù)小雨，我們兩人一把傘是那么的溫馨。雖然背包沉重，但有點(diǎn)也感受不到，相伴的只是愉悅的心情。
臺回山真是一個(gè)神奇的地方，風(fēng)景秀麗，還讓我知道了母愛(ài)，知道了媽媽對我的愛(ài)如浩瀚的海。而我的回報僅僅就是滴滴水滴。
臺回山之行讓我感受到了母愛(ài)。臺回山是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景正好作文 篇43
說(shuō)到景，單單一個(gè)字，卻能勾起我們多少的回憶��！下雨時(shí)的愁景，日落的傷景，自然風(fēng)光的美景等等，都從我們的記憶深處涌出來(lái)了。雖然數不勝數，但是最使我難忘的是有你的那些風(fēng)景。
那年深秋，連綿的細雨不斷的飄落，看著(zhù)窗外黑蒙蒙的天。心不在焉的在教室里想等會(huì )放學(xué)該怎么回家。突然我從窗外面看到一個(gè)的身影，因為他是舉著(zhù)傘背對我的，所以我沒(méi)辦法看到他的臉，只是感覺(jué)很熟悉不能確定。只是在上課時(shí)間不能出去，所以我也只能坐在教室里干著(zhù)急。大概過(guò)了十多分鐘，久違的鈴聲終于響了，在老師說(shuō)完下課聲后我急忙的跑到教室外去看得更清楚些。
或許因為他也聽(tīng)到了鈴聲，他也把頭轉過(guò)來(lái)了，我終于看清楚了。一件樸素的上衣，一條灰色的長(cháng)褲，消瘦而熟悉的臉龐，眼角邊淺淺的皺紋，額頭上少許的銀白，這都證明了那個(gè)人就是我熟悉媽媽。
我趕緊跑過(guò)去，跑到她面前。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看你，下雨竟然忘記帶傘了，等會(huì )淋雨感冒了你就有得受了”。我連忙說(shuō)我下次一定會(huì )帶的，一定記得的。開(kāi)始我跟媽媽還有說(shuō)有答的'，但是隨著(zhù)同學(xué)們頻頻投過(guò)來(lái)的目光而不停轉頭的小動(dòng)作和對和對她一聲沒(méi)一聲的回答。似乎感到了什么，沉默了一會(huì )，她一聲不吭的把傘塞到我手里轉身就走了。我看著(zhù)她的背影，張開(kāi)嘴想要說(shuō)些什么，最后還是什么都沒(méi)說(shuō)出口。
看者校門(mén)外空蕩蕩的大街上，媽媽一個(gè)人獨行的背影，蒙蒙的細雨打在媽媽的傘上，更打在了我的心里�？粗�(zhù)此時(shí)的景色，心里有說(shuō)不出的抑郁，只覺(jué)得眼睛有點(diǎn)熱熱的，抓著(zhù)媽媽給的傘的手緊了些。等到再也看不到她的背影了，我才轉身回去。沒(méi)有打傘任由那雨點(diǎn)打在頭上，希望它把我打醒。從頭發(fā)滴落的雨水流到臉上，已經(jīng)分不清是淚還是雨水了。
人生在世留在心中的風(fēng)景是多么的多��！雖然有些會(huì )因為時(shí)間的流逝而淡忘，但是那一幕的風(fēng)景卻讓我不能忘卻，直到死去也不能，因為那一次的過(guò)錯讓我深深的傷害了你。
風(fēng)景正好作文 篇44
有空閑的時(shí)候，去去鄉下，撫摸一下那幾百年未曾有人
注意過(guò)的粗壯的大樹(shù)，細數它那精致的紋理，巧尋它身上那風(fēng)雨留下的痕跡。
順著(zhù)一條窄窄的小路，聞著(zhù)芳香的花草味，那是純天然的薄荷味哦！跟著(zhù)小蜜蜂振動(dòng)翅膀的音律，踏著(zhù)輕巧的腳步；跟隨著(zhù)兩只蝴蝶飛過(guò)來(lái)又飛回去的節奏，哼著(zhù)優(yōu)美的小曲�？茨�！一群藍翅膀的蜻蜓，在湛藍的天空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，它們也許就是這個(gè)原始森林的引路者吧！讓我們跟著(zhù)它們翩翩起舞的腳步，一起去瞧瞧這五彩繽紛的原始森林吧！
雪白的白鷺展翅飛翔；碧綠的小樹(shù)隨風(fēng)搖擺；清澈的山泉飛流直下；雜色的野狗狂奔疾馳；棕色的木橋靜靜屹立，還有那古色古香的小村莊坐臥在這一片靜謐的歡樂(lè )世界中。
在古色古香的村莊中，最值得一提的是那些古色古香的房子。泥土筑成的墻中不但夾雜著(zhù)碗的碎片和黃黃的稻草，也包含著(zhù)花兒的芬芳和小蟲(chóng)子嗞嗞的叫聲。晚上細細聆聽(tīng)，會(huì )發(fā)現厚厚的土墻會(huì )發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就像一個(gè)大大的音樂(lè )盒，而那用茅草和泥土做成的`房頂就是那金色的芭蕾舞者。那音樂(lè )是清脆的、美妙的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。比起那些粉墻黛瓦的皖南民居，更是別有一番風(fēng)味。
若有情趣的話(huà)，還可以換上泳裝，到對面的小溪里去游泳。如果幸運的話(huà)，可以看到機靈的水老鼠，尋著(zhù)它的足跡會(huì )發(fā)現許多七彩魚(yú)，是彩虹般的顏色，也許是生活在溪流中的彩虹寶寶。要是你留心觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現成群結對的小蝌蚪，它們也許正在找尋著(zhù)自己的青蛙媽媽。站立在碧水之中，欣賞著(zhù)這美好的景色，常常會(huì )陶醉在這世外桃源中。這樣的美景就好像就是一張出自名畫(huà)家手下的山水畫(huà)，時(shí)不時(shí)會(huì )有一兩只蜻蜓停在你的肩頭，好像它就是這山水畫(huà)的主人，陪你一起欣賞這美麗的風(fēng)景。
請你們記得哦，有空閑的時(shí)候，遠離城市的喧鬧，去鄉下欣賞那迷人的風(fēng)景，去品味鄉下那古樸的濃濃鄉情。在驕陽(yáng)似火的夏天，去享受鄉下獨有的清涼，坐在古橋邊聆聽(tīng)著(zhù)潺潺的小溪流水聲，聽(tīng)老人們講著(zhù)那些古老的美麗傳說(shuō)……
風(fēng)景正好作文 篇45
我們住的院子和司法警官學(xué)院只有一墻之隔，這道墻其實(shí)就是一道鐵柵欄。不知是什么人，也也不知是時(shí)候在鐵柵欄下面種下了一棵一棵的薔薇花。夏天來(lái)的時(shí)候，鐵柵欄上就爬滿(mǎn)了薔薇花的枝條，上面還會(huì )開(kāi)出一朵朵美麗的小花，后來(lái)就慢慢就變成了花墻，人們也開(kāi)始驚嘆起花墻的美麗來(lái)。
或許是今年雨水特別多的原因，花墻上的薔薇枝條長(cháng)得特別旺盛，花兒也開(kāi)得特別艷。不知不覺(jué)，有些不甘寂寞的枝條，就開(kāi)始向人行道上探出了得意洋洋的小腦袋，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，還會(huì )隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞呢？就這樣，長(cháng)到柵欄外的枝條一點(diǎn)一點(diǎn)擋住了行人的腳步，一不小心還可能會(huì )被這些不安分的薔薇枝條劃破了胳膊劃傷了臉什么的，年輕的媽媽更是早早就教育著(zhù)孩子遠離花墻�；▋鹤杂谢▋旱谋�，整個(gè)夏季，人們一邊驚嘆著(zhù)花墻的.美麗，一邊抱怨著(zhù)伸過(guò)墻頭的花枝帶來(lái)的不便，后來(lái)就逐漸都習慣了繞著(zhù)花墻走。但從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)去修剪一下那些出格的花枝。
前幾天，院子里來(lái)了新租戶(hù)，就住在3號樓最前面的小倉庫里，租房子的好像是一位園藝工老人，因為他就穿著(zhù)公園里園藝工人一樣的服裝。就在今天早晨出門(mén)的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現新來(lái)的老人正拿著(zhù)一把大剪刀“咔嚓，咔嚓”修剪著(zhù)伸出柵欄的薔薇枝條，有人從他身邊走過(guò)的時(shí)候，他還會(huì )停下來(lái)，笑著(zhù)沖來(lái)人點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓對方先行。過(guò)往的行人也都會(huì )詫異地看著(zhù)老人，微微地怔一下，然后又在老人木訥的笑意里，低下了頭匆匆離去，好像自己做錯了什么。
當晚上再回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)不用再繞著(zhù)走了，花墻早已被修剪的整整齊齊，地上凌亂的枝條也被清理的干干凈凈。望著(zhù)眼前更有了精神的花墻，我不知道還有沒(méi)人記得上午默默無(wú)聞地修剪花木的老人，一位微笑著(zhù)讓我們先行的老人，一位做了很多人都認為應該去做但又沒(méi)人去做的小事的老人。我分明已經(jīng)看到，美麗的花墻下，一位微笑著(zhù)讓我們先行的老人，就那樣靜靜地站著(zhù)，笑著(zhù)，變成了一幅最美的風(fēng)景！
風(fēng)景正好作文 篇46
我坐在市中心街道旁的長(cháng)凳上，快下午三點(diǎn)了，琳還沒(méi)來(lái)，明明講好兩點(diǎn)半去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的。被下午三點(diǎn)的太陽(yáng)烤的滋味可不好受，我聳拉著(zhù)腦袋，手撐著(zhù)下巴發(fā)呆。
眼前是人們或急或緩的步伐，一個(gè)個(gè)地走進(jìn)我的視野，又迅速地離去。皮鞋、褲角交錯混雜著(zhù)，相遇了又飛揚著(zhù)遠離。一陣眼花繚亂之際，驚異于這片世界下端的空間，被一條條腿構筑、支撐，卻又顯得格外繽紛多彩，一雙雙腳在鞋的包裹中，踏著(zhù)底下的這片土地前行著(zhù)。
一雙皮鞋。烏黑的，在陽(yáng)光下驕傲地閃耀著(zhù)烏亮的光，伴著(zhù)自信的堅定的步伐，顯得更加鏗鏘有力。是位成功的商人？胡亂地猜測，看著(zhù)那烏亮的光漸漸遠了……
一雙高跟鞋�！皣}噠噠”的聲音吸引了我的注意。好精致！白色的鞋面一塵不染，踏著(zhù)美妙的.樂(lè )音，唱著(zhù)歡歌，這道足下靚麗的風(fēng)景線(xiàn)漸漸隱去……
一雙童鞋。小小的鞋著(zhù)實(shí)可愛(ài)，里面塞著(zhù)一雙同樣小小的腳。不知是貓還是小狗的卡通臉，在小鞋上笑開(kāi)了花，雅氣的步子踩著(zhù)童鞋的“吱吱”聲，還有小主人嘴里聽(tīng)不清詞兒的嘟濃，兒歌般地唱遠了……
一雙灰布鞋。張了個(gè)小口，也許是太舊了吧，小口子里竟還隱隱透出主人紅紅的腳指頭。鞋舊得發(fā)灰，不知道經(jīng)歷了多久的歲月，鞋底已經(jīng)薄得似乎可以讓鞋里的腳，感覺(jué)到地上所有的凹凹凸凸。我好奇了，第一次把頭抬起來(lái)——一張多黑多老的臉啊，就像那老布鞋，黑而破舊，甚至有一點(diǎn)黯淡得發(fā)著(zhù)灰色。隨即我看到了一只伸過(guò)來(lái)的手，手上還有一個(gè)破破的瓷碗�！昂眯牡男∨笥�，幫幫忙吧�！彼脑�(huà)和瓷碗里的幾枚小錢(qián)幣好像都在閃動(dòng)著(zhù)。我掏出了一張5角的舊鈔，蓋往了瓷碗里那刺眼的光。黑布鞋滿(mǎn)意地走遠了……
驀地，我看見(jiàn)了一雙淡黃的帆布運動(dòng)鞋，有似曾相識的感覺(jué)，踩著(zhù)我很熟悉的那份歡快和活躍走過(guò)來(lái)。哦，琳來(lái)了。
風(fēng)景正好作文 篇47
我常年住在城市里，已經(jīng)聞習慣了車(chē)輛排放出來(lái)的濃濃的刺鼻的尾氣，讓我聞了之后感到反胃，我聽(tīng)慣了城市里的車(chē)輛鳴笛的聲音，如此的刺耳讓我聽(tīng)了感覺(jué)整個(gè)人都不開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己特別的想念故鄉的那些風(fēng)景和空氣。我跟父母一起去大街上買(mǎi)東西的時(shí)候，我會(huì )看到很多人會(huì )在那里賣(mài)各種各樣的鳥(niǎo)，它們發(fā)出的聲音沒(méi)有我故鄉的動(dòng)聽(tīng)，在城市里住的人看到有鳥(niǎo)賣(mài)會(huì )覺(jué)得很稀奇，居然還會(huì )有鳥(niǎo)在城市里，可是在我的故鄉，鳥(niǎo)事一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，它們都是自由的，發(fā)出的聲音都是開(kāi)心愉悅的，讓人聽(tīng)了都覺(jué)得好聽(tīng)，在城市里的鳥(niǎo)兒它們不會(huì )唱歌，因為它們渴望自由，沒(méi)有自由的它們沒(méi)有心情去唱歌給人們聽(tīng)，它們恨這個(gè)城市剝奪了原本屬于它們的自由，在我故鄉鳥(niǎo)兒跟那里的人都是朋友，每天都會(huì )為村里人送上自己的歌聲。
我的故鄉有許多的山峰，它們都高大挺拔的立在那里，圍繞著(zhù)我的故鄉，為我的故鄉增加了一些綠色，讓我的故鄉充滿(mǎn)了生機，那里的山峰上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣生機勃勃的樹(shù)，里面藏滿(mǎn)了各種各樣的小動(dòng)物，很多都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。我的故鄉還有一片大森林，我每次都想要去里面看看，試試自己會(huì )不會(huì )迷路，想親眼看看森林里的一切，可是父母都說(shuō)森林里充滿(mǎn)了危機，所以我只能在遠處觀(guān)賞它的容貌。故鄉有一條獨木橋，那座橋給我的記憶最深刻，聽(tīng)父母說(shuō)我在那里不小心摔了下去，辛虧那時(shí)候水不太深，現在看到故鄉的橋心里都充滿(mǎn)了敬畏之情，那座橋已經(jīng)有了很多年的歷史了，村里的人都稱(chēng)它也老伙計，那座橋上布滿(mǎn)了我們的腳印，村里的人都認識它都在它的身上留過(guò)腳印，它為我的'故鄉增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
故鄉的風(fēng)景是自然的，充滿(mǎn)了神奇的生命，那里有許多的山和樹(shù)，還有一群小鳥(niǎo)為我的故鄉帶來(lái)音樂(lè )，我感覺(jué)我的故鄉就像一副畫(huà)卷一樣，上面有許多的風(fēng)景，讓我為故鄉感到驕傲，我的故鄉在我的心目中一直都是最美麗的，它就像一個(gè)美麗的姑娘，刻在我的心里。
風(fēng)景正好作文 篇48
江南夢(mèng)，無(wú)語(yǔ)鑄雙鉤。獨自春涼枉自憂(yōu)，那般閑情話(huà)難收，欲語(yǔ)目含羞。每每讀到這般詩(shī)句，心里的某個(gè)角落總會(huì )柔軟起來(lái)。江南，這片充滿(mǎn)柔情的土地，寄予著(zhù)多少柔情和渴盼，文人筆下的江南水鄉，是我一直所向往的。水鄉像是易碎的玻璃，容不得一絲雜質(zhì)，我對它，總有一種深深的向往。
上個(gè)周末，臨海東湖，小橋，流水，人家。
初見(jiàn)東湖，就給我一種水鄉的小家碧玉之感，它清秀淡雅，毫無(wú)扭捏做作之態(tài)；它美得靜謐沉穩，沒(méi)有塵世的喧囂紛擾。東湖外，是車(chē)水馬龍的城市；東湖畔，整顆心，都像被湖水洗滌了一遍，清凈且明朗。
天空下起了小雨，耳邊似乎響起了一首《江南》：風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念；雨到這里纏成線(xiàn)，纏著(zhù)我們留戀人世間。再看雨中的東湖，美得更像人間仙境，楊柳依依，水依依，一切都在煙雨朦朧中。大自然就這樣瀟灑地運筆揮就了如此美景，靜謐、柔和，雨中的'東湖有種清新脫俗之感，風(fēng)帶著(zhù)泥土的香氣，摻著(zhù)幾縷雨絲，使人仿佛身臨仙境，閉上眼，這一切仿佛永遠映在了腦海中。
同我一起游東湖的是媽媽。剛才我被東湖的美景深深吸引住了，并沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)走到了遠處的涼亭。我看著(zhù)她的背影，不禁眼眶有點(diǎn)濕潤，此時(shí)的她腰桿已經(jīng)不那么筆直了，身形瘦弱。
想起有一回，我在家翻抽屜，無(wú)意中看到幾張微微泛黃的老照片，照片里的景很美，也是東湖，照片里的媽媽很年輕，笑得一臉燦爛。不知何時(shí)，歲月已悄悄蠶食了她的美麗，她從純真的少女，變成了肩負責任的母親。自從有了我，她不再年輕、美麗，柴米油鹽醬醋茶困擾著(zhù)她，她變得有些嘮嘮叨叨。這些年來(lái)我偷走的，都是她的美麗啊。再看看此時(shí)的媽媽?zhuān)路鹩辛艘蝗σ鄣墓饷�，渾身散發(fā)著(zhù)母性的光輝。
我想起一句話(huà)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋下看你�！�
我愛(ài)東湖，愛(ài)她詩(shī)情畫(huà)意般的美景，然而我心中最美的風(fēng)景，是站在亭子里看風(fēng)景的母親！
風(fēng)景正好作文 篇49
每當看見(jiàn)桌子上一大片密密麻麻的文字、數字和符號時(shí)，我心里便會(huì )十分煩躁。這時(shí)，我會(huì )看向窗外，一切是那么寧靜、美好！蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲，都會(huì )讓我這顆煩躁的心，慢慢地平靜下來(lái)……
在寫(xiě)完作業(yè)之后的閑暇，窗外孩子的嬉笑聲吸引了我的注意力，目光不自覺(jué)得停留在他們身上。我看著(zhù)他們，跑、跳、玩耍著(zhù)，隨之伴著(zhù)一陣陣的笑聲，每每這時(shí)，總會(huì )讓人心里也產(chǎn)生快樂(lè )。
我坐在一樓的陽(yáng)臺上，卻發(fā)現與這群孩子截然不同的畫(huà)面。他垂著(zhù)頭，手上不知從哪來(lái)的狗尾巴草，一個(gè)人孤零零地坐著(zhù)。我就這樣靜靜地看著(zhù)他，期待他下一步的動(dòng)作。忽然，他猛抬起頭，仿佛是下定決心，站了起來(lái)，走向了那群孩子玩耍的方向，怯怯地和領(lǐng)頭的一個(gè)大哥哥說(shuō)了什么，臉上便迅速浮現出了彩虹般的笑臉，融入了那個(gè)只屬于孩子們的歡樂(lè )天地。
突然心中一震，那個(gè)男孩，多像小時(shí)候的我。小時(shí)候的我，也像他這般膽小，卻又十分渴望融入他們。曾經(jīng)，我也像他這樣，自己孤零零的，不知去哪里玩；曾經(jīng)，我也像他這樣，鼓起勇氣去努力融入他們。誰(shuí)的童年希望孤單呢？這也許就是現代的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，叫社交恐懼癥吧。我們時(shí)常會(huì )把自己藏起來(lái)，封閉自己的內心的想法，不善于和別人去表達，所以便會(huì )對人多喧鬧的'地方有所抵觸，但其實(shí)內心，是很渴望很想交朋友……
看到這里，我便想：自己是否也因為社交而膽怯嗎？是否邁出了一步而又退縮呢？那些幼時(shí)有過(guò)的情緒，現在的我已經(jīng)快忘了，但至少在我的記憶中，留下的是我因克服它而獲得的勇敢，這份勇敢將伴隨我長(cháng)大。
也許是堵住我心里緊閉的一扇窗，也許是躊躇間不知如何邁出的腳步……但有時(shí)，只要一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì )心的微笑，一切便會(huì )迎刃而解。而那把打開(kāi)這扇窗的鑰匙，那份邁出腳步的勇氣，便需要自己去得到了。
窗外的這道風(fēng)景，真美。
風(fēng)景正好作文 篇50
微風(fēng)拂過(guò)路旁的桂花樹(shù)，裹挾著(zhù)一股清香拂過(guò)我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著(zhù)，調皮地撩動(dòng)著(zhù)回鄉游子的心弦——我回家了。
回到老家，我決定去拜訪(fǎng)我兒時(shí)的玩伴，長(cháng)久的分離讓我對這里有點(diǎn)陌生，我便按著(zhù)所剩不多的記憶摸索著(zhù)。
我在小巷中穿梭，街道幾乎沒(méi)什么變化，還是那些白底黑斑的舊墻，門(mén)上有個(gè)小小的屋檐。經(jīng)過(guò)歲月的沖洗，已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣，黑色的木門(mén)上，銅黃中帶著(zhù)一點(diǎn)綠銹的.門(mén)環(huán)充滿(mǎn)了歷史的滄桑感。門(mén)的兩旁放著(zhù)兩只大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什么；母獅踩著(zhù)繡球，目視前方，它的腳邊還有一只小石獅，天真可愛(ài)，憨態(tài)可掬。
即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門(mén)口，我卻沒(méi)有立刻去敲門(mén)，是“近鄉情更怯”嗎？和小時(shí)相比，她會(huì )有什么樣的變化？我有點(diǎn)惴惴不安。
在等待的時(shí)間里，我眼前浮現出了我們小時(shí)坐在這里玩耍的情景。那時(shí)的我們，總會(huì )在涼爽的黃昏，搬著(zhù)兩張小板凳靠著(zhù)石獅坐下，拿著(zhù)玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時(shí)會(huì )因為意見(jiàn)不同而爭吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，但第二天卻總能和好如初。有時(shí)，我們玩得“樂(lè )不思蜀”，直到炊煙從家家戶(hù)戶(hù)升起，巷子里飄滿(mǎn)了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不舍地分別……
隨著(zhù)我抬手敲門(mén)的動(dòng)作，記憶戛然而止，我見(jiàn)到了許久不見(jiàn)的伙伴，兩人用擁抱代替了問(wèn)好，但動(dòng)作僵硬。擁抱后便是有一句沒(méi)一句的寒暄，我又回想起剛才在門(mén)前腦海里浮現的畫(huà)面，那面紅耳赤的兩人，和現在禮貌克制的我們，簡(jiǎn)直判若兩人，親熱的感覺(jué)再也找不到了。
我在那里待了一會(huì )就走了——免得我們徒增尷尬。走在來(lái)時(shí)的小巷里，兒時(shí)與玩伴打鬧的情景一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現，兩個(gè)天真爛漫的孩童，一條飽經(jīng)滄桑的小巷，構成了一幅美麗的風(fēng)景。
這些風(fēng)景也許會(huì )慢慢逝去，但在我的腦海中，它會(huì )成為永遠的記憶。
風(fēng)景正好作文 篇51
陣陣麥香沁入脾，朵朵棉花壓斷腰。
——題記
有人說(shuō)：最美的風(fēng)景是長(cháng)城前的雄偉壯闊；有人說(shuō)：最美的風(fēng)景是黃河長(cháng)江的氣吞山河；有人說(shuō)：最美的風(fēng)景是圓明園的美不勝收……我卻說(shuō)最美的風(fēng)景是那麥田里辛苦耕耘的身影。
剛入秋，正值開(kāi)學(xué)。入學(xué)考試的成績(jì)令我煩躁不堪，只有瘋狂地做題來(lái)提高自己。突然，“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，是媽媽�！巴┩�，出去透透氣吧�！薄芭�，好吧�！蔽覒艘宦�，不情愿地放下手中的筆。
趕著(zhù)夕陽(yáng)的最后一絲余暉，我走出了家門(mén)。踏著(zhù)水泥路，順著(zhù)羊場(chǎng)小道，一切是那么地寧靜而愜意�？晌覅s不曾注意到這如詩(shī)如畫(huà)的美景，心思也從未離開(kāi)過(guò)那次考試。
走著(zhù)走著(zhù)，我走出了道路，取而代之的是一望無(wú)際的麥田以及麥田里耕耘的農民。湊近點(diǎn)看，他們頭上戴了頂草帽，衣服也很舊了，全都是寬松的'襯衫和肥大的褲子，盡管這樣，因為勞動(dòng)的辛苦，他們頭上不停地冒出豆大的汗珠，也是如此，每個(gè)人頸間都會(huì )有一條毛巾。只見(jiàn)他們或彎下腰，手上拿著(zhù)鋤頭，抬起有落下，或蹲下身子，嫻熟地拔出一顆顆雜草。多么安靜祥和的景色��！此時(shí)此刻，這成了我心中最美的風(fēng)景！讓我把所有的不愉快都拋之腦后，靜靜地欣賞這最美的風(fēng)景。
農民們都是年過(guò)六十的老人，看上去卻身強體壯，一點(diǎn)也不輸給年輕人。還有他們愉快的笑容，哪怕累點(diǎn)也心甘情愿。在他們身上我找到了那最美的風(fēng)景。
爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，在這個(gè)時(shí)代當農民是沒(méi)有前途的。的確，誰(shuí)會(huì )想當個(gè)農民呢？但是如果沒(méi)有農民，我們吃的大米從哪里來(lái)？蔬菜又從哪里來(lái)？是靠農民的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦種出來(lái)的。我釋然了，農民是很辛苦的，但還是依舊選擇了這條路，我的絆腳石又算得了什么呢？這麥田，見(jiàn)證了他們的汗水，不怕苦，不怕累，也許這就是勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )吧！
他們的身影，他們純樸的笑容，就是我心中最美的風(fēng)景！
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