風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字（通用38篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文四年級 風(fēng)景這邊獨好作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇1
大自然的風(fēng)景。蒼蒼鼓山，泱泱閩水。俯瞰大地，站在山頂上，怪石嶙峋�！帮w流直下三千尺”，瀑布，波濤洶涌，飛流直下……大自然的美景數不勝數。
第一次看見(jiàn)他，只是看到它的“與眾不同”。與旁樹(shù)不一樣，別的樹(shù)粗壯且挺直。它在里面好如一個(gè)“另類(lèi)”。認真觀(guān)察它，根在石頭里長(cháng)著(zhù)，心里震撼——生命，真是頑強。好如一個(gè)人似的，不知在我們不知道的時(shí)候，它多么努沖破巖石，它的樹(shù)苗多是被遺忘的吧。它的努力使人們看見(jiàn)了它，雖不如其他樹(shù)，但也曾奮斗過(guò)，努力過(guò)。風(fēng)景這邊獨好！
進(jìn)入眼簾，是那成片成片五顏六色的花，種類(lèi)各不相同的花。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。那是經(jīng)過(guò)多少工人親手栽種，培植，呵護著(zhù)他們長(cháng)大，從播種到每天澆水施肥最后成為震撼人心的成片花，花就像那些工人的“孩子”。我想那些工人也是欣慰的，因為他們曾呵護著(zhù)它們。真是風(fēng)景這邊獨好！
提起長(cháng)城，每個(gè)人的心都是震撼的。那是經(jīng)過(guò)無(wú)數人搬磚運瓦，無(wú)數人的鮮血鑄就的，就連國歌的作者聶耳也說(shuō)“把我們的獻血筑成我們新的長(cháng)城”雖如今長(cháng)城已無(wú)軍事價(jià)值但它仍吸引著(zhù)中外人們的向往。有太空看到的唯一建筑物，可見(jiàn)它是多么雄偉，多么壯觀(guān)！風(fēng)景這邊獨好！
大自然的景物，猶如一張畫(huà)卷，五顏六色，小到一棵草，大到一處名聲之地，都有它的意義、價(jià)值。真是風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇2
又見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，便想起你那可愛(ài)的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆，讓我只能關(guān)注到你。以前，我們總是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一閃一閃，像你那頑皮的眼睛，眨呀眨的。
星星發(fā)出的光芒就像你眼上的睫毛。滿(mǎn)天的繁星數不勝數，每一顆都是那么美麗，但只有最亮的那顆引人注目。不知為什么，一到看星星的時(shí)候，平時(shí)活潑的你此時(shí)都變得如此安靜。從你那向往的眼神中我可以看出你是多么熱愛(ài)星星。你告訴過(guò)我：自己多么想變成最耀眼的那顆星，為夜行的人們照亮道路。我曾經(jīng)問(wèn)你：“為什么想變成星星，月亮不是更亮么？”而你說(shuō)：“只有自己本身會(huì )發(fā)出光亮的星球才能叫星星，月亮本身不會(huì )發(fā)光，而是因為折射了太陽(yáng)的亮光�！庇谑�，我祝福你：愿你的心愿能夠實(shí)現。一轉眼，六年的時(shí)間過(guò)去了，到了分別的時(shí)刻——好舍不得��！不知以后，我們是否依然感受到風(fēng)景的獨好，還能在一起看星星，可能各奔東西，可能分別兩地，可能再也見(jiàn)不到了。不過(guò)，在滿(mǎn)天繁星的日子里，我依舊會(huì )坐在無(wú)邊無(wú)際的天空下數星星，可惜的只是身邊少了你。相信你也正坐在世界上某一處，仰著(zhù)頭，癡癡地望著(zhù)星星。今日又見(jiàn)繁星似錦，但是無(wú)比往常任何時(shí)候都要美麗動(dòng)人。
只是乍一看，便看見(jiàn)了那最耀眼的星星。我知道你正看著(zhù)我，不由地大聲喊出來(lái)：“這邊風(fēng)景獨好！”剎那間，淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對你說(shuō)：“不要忘了星空下那對數星星的朋友，無(wú)論你走到天涯海角，永遠是我心中最亮的那顆星！”
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇3
世人皆知，江南地區風(fēng)景如畫(huà)。秋風(fēng)瑟瑟，翠綠如畫(huà)的大樹(shù)上，點(diǎn)點(diǎn)金色鑲嵌其中，淡淡的花香在陽(yáng)光中盡情飛舞。這棵桂樹(shù)金燦燦一片，成了校園里獨好的一處風(fēng)景。
瀟瀟暮雨中，細如牛毛的雨滴帶著(zhù)太陽(yáng)的光墜入土壤，給予校園里的花草勃勃生機。我坐在教室里的位置，通過(guò)窗子，正好可以看見(jiàn)一顆桂花樹(shù)。嬌嫩的花瓣和深綠色的葉子渾然天成，再美的花也受不住風(fēng)雨的吹打，花瓣被寒風(fēng)無(wú)辜地卷落，如同一個(gè)個(gè)離家的小精靈，漫天飛舞，不舍離開(kāi)那溫暖的家。纖細的樹(shù)枝在風(fēng)中微微顫抖，枝頭那些單調的樹(shù)葉上只剩下幾朵花�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的落花與枯葉，難以想象出之前層層疊疊的花瓣，飽滿(mǎn)誘人。我不禁擔憂(yōu)：如此柔弱的桂花會(huì )挺過(guò)來(lái)嗎？
雨停了，留下了最干凈的藍，最清新的空氣。太陽(yáng)終于有了神采，它直射朵朵疊壓的云層，滲透出了絢爛的光芒。放晚學(xué)了，天邊的絢麗僅剩一道細細的光亮。我急忙跑到桂花樹(shù)下，枝頭的桂花婀娜多姿，我的嘴角不禁揚起一個(gè)弧度，桂花花瓣雖小，卻也仍然爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后的桂花，綻放著(zhù)像孩童般的嬉笑，這一切新生的景象，在夕陽(yáng)的余暉下，每一個(gè)鏡頭都是如此的華麗，令人賞心悅目。婉婷里裹不住翩遷的芳香，帶走我心里的煩躁，是我的心也平靜。
“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美”，看著(zhù)滿(mǎn)地的落花，我忍不住惆悵：那些落花現在失去光彩，但曾經(jīng)它們美麗過(guò)，它們被人欣賞過(guò)，它們的一生是充實(shí)的，它們也是獨一無(wú)二的，綻放光彩。
獨美的風(fēng)景燦爛了我的心情，愉悅了我的嘴角。被繁花所點(diǎn)綴的校園，這棵桂花樹(shù)永遠是最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇4
今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上背包，坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了黃巖的東亞山莊。
我們出發(fā)啦！不一會(huì )兒我們就上了蜿蜒的盤(pán)山公路，山上有高大的松樹(shù)，它們像衛兵一樣守護我們的安全。又過(guò)了一會(huì )兒，不知繞過(guò)了多少座山，我們來(lái)到了半山腰，我把頭探出窗外“哇！”我暗暗想到，“山居然這么高！”直到這時(shí)，我才明白，我們早已在一摔下去就會(huì )粉身碎骨的高山中了。幾分鐘后，我們的頭似乎被誰(shuí)敲了一下，開(kāi)始越來(lái)越暈。想稍微睡一下都不行，因為車(chē)子實(shí)在是有點(diǎn)抖。不知什么時(shí)候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開(kāi)眼睛，忽然發(fā)現前方有一片紅紅的小樹(shù)林，仔細一看，原來(lái)是雞爪槭啊。我十分高興，因為我們可以邊休息邊欣賞風(fēng)景了。不出意料，爸爸把車(chē)停在一旁，打開(kāi)車(chē)門(mén)，出去欣賞風(fēng)景了，其它人也不例外，全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進(jìn)去，就要把你烤焦。休息片刻后，我們又上路了，只聽(tīng)一聲剎車(chē)響，我們便到了東亞山莊的大門(mén)。
我們把一切行李背在身上，告別汽車(chē)，來(lái)到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹(shù)林間，下面輔著(zhù)木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來(lái)連接。因為人有些多，也因為左搖右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長(cháng)時(shí)間才過(guò)去。過(guò)了橋，我們又走了一段路，便來(lái)到了一個(gè)小水庫。我看見(jiàn)有人在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。一分鐘后，只見(jiàn)我拿著(zhù)一個(gè)小瓶子就在那里。由于那里蝌蚪多得數不勝數，我利用水流抓到了將近十五只游到水面上來(lái)的笨蝌蚪。
不一會(huì )兒，夕陽(yáng)西下，人們陸陸續續回家了，你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊？我敢說(shuō)，逛完后，你一定會(huì )跟我有一樣的感覺(jué)：風(fēng)景這邊獨美！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇5
來(lái)翠湖公園吧，這里有微波蕩漾的翠湖，有在我心中最美麗的橋，有粉紅的荷花。
翠湖，是一個(gè)人工湖，這個(gè)湖雖然比不上那些鼎鼎大名的西湖、洞庭湖，在面積上也比不上青海湖，但我覺(jué)得它依然是美麗的。翠湖是整個(gè)公園的心臟，就連這個(gè)公園的名字都有它，可見(jiàn)它有多么的重要，沒(méi)有它，就沒(méi)有今天那么多人來(lái)公園游玩。翠湖旁邊有一座假山，在假山上可以俯視全公園，其中翠湖是綠色的，就像一顆巨大的稀世明珠，所以就取名為翠湖。這個(gè)湖上經(jīng)常有船劃過(guò)，坐在船上，手伸進(jìn)湖水里，就會(huì )觸到一根根水草，原來(lái)湖水是因為水草才變綠的呀！這兒可是魚(yú)兒們的樂(lè )園，這時(shí)一定有許多小魚(yú)在水草叢中來(lái)回穿梭，也有的在草叢中休息，還有的在船后面游著(zhù)，真快活！翠湖在公園很重要，如果翠湖美，公園也是美麗的。
公園的橋都是用水泥砌成的，這一點(diǎn)也不影響它的美觀(guān)。公園的橋有很多，都是建在翠之上，其中有三座通往湖中心的小島，都是石拱橋，一座橋從湖心小島上通往一座小涼亭，還有一座九曲橋。我最喜歡的是那三座石拱橋，最最喜歡的要數三座石拱橋中最大的那座，它有兩個(gè)橋拱，就像兩個(gè)好朋友手拉手，難道它倆就是一對好朋友？
公園里的荷花也是一大亮點(diǎn)。夏天，粉紅色的荷花欣然怒放，這些荷花都圍著(zhù)一尊生動(dòng)的雕像，她好象是這些荷花的守護神。人們路過(guò)時(shí)，總要停下腳步，靜靜地欣賞這些荷花。
如果翠湖有四分美，那橋就有三分，荷花有二分，剩下一分給其它地方，這個(gè)公園就是十全十美的，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇6
我喜歡冬末初春的玄武湖，這邊使我戀戀不舍。
“啾——啾”喜鵲是個(gè)勤勞的報信員，早晚就把春姑娘來(lái)了的信報給了大家，湖水也不睡了，不一會(huì )兒就冒出了一個(gè)小泡泡，還漾起了幾層波紋。呀!從水里忽然探出了一個(gè)小腦袋，過(guò)了一會(huì )兒，它用力把尾巴向天上一甩，鉆進(jìn)湖里。忽然，一束陽(yáng)光射了上去，湖面像鋪上了一層金色的地毯，波光粼粼的十分耀眼。
迎春花從土里探出了一個(gè)頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，一群小姑娘在風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈，其他的花也不甘示弱，都從土里探出了頭，柳樹(shù)也蘇醒了，在風(fēng)中化妝，這讓我想起賀知章的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睒�(shù)下是一片綠草坪，像綠色的毯子，如果你躺在上面，你會(huì )感覺(jué)像媽媽用手在摸你。
一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛(ài)的燕子。它“嗖”從天空中飛過(guò)，繞過(guò)極細的電線(xiàn)桿，像是在玩雜技一樣，還有一群是觀(guān)眾，在越過(guò)電線(xiàn)干時(shí)都尖叫起來(lái)，像在加油一樣。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇7
我最喜歡冬末初春的玄武湖，那里的風(fēng)景美如畫(huà)。
清晨，陽(yáng)光照在朦朧的玄武湖上，波光粼粼的湖面閃爍著(zhù)耀眼的光芒，仿佛是一群美麗的鉆石，在湖面上漂著(zhù)。湖面上有一只大黃鴨，黃黃的身體，扁扁的嘴巴，好像馬上就能游起來(lái)。被綠色和棕色覆蓋的湖底，一些長(cháng)短不齊的水草，隨著(zhù)水流搖擺，一些鯉魚(yú)在水草中穿梭，紅的如火，黃的賽金。偶爾躍出水面，激起一滴滴水花，落入水底時(shí)，湖面上又泛起一層層波紋。
瞧!一旁的柳樹(shù)正在梳理頭發(fā)呢!淡綠色的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚，梧桐樹(shù)則在旁邊，“沙沙，沙沙沙”地唱著(zhù)歌，附近的麻雀聽(tīng)到了，撲騰著(zhù)翅膀飛向藍天，只留下“啾”的一聲長(cháng)鳴。
湖的另一邊，三兩成群的迎春花，依在樹(shù)叢邊，金黃的花瓣綻開(kāi)笑臉。一兩只蜜蜂停在桃花，海棠花的臉上，花兒則給予蜜蜂粉色，黃色的花粉。喜鵲停在枝頭，“啾啾，啾啾——”地唱著(zhù)歌兒，為大自然多添了一份熱鬧，而且也非常動(dòng)聽(tīng)。
看著(zhù)，看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我竟然不知不覺(jué)融入到了這幅美麗的畫(huà)中，無(wú)法自拔。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇8
我最喜歡的地方就是玄武湖了，那里風(fēng)景如畫(huà)。
那里的湖水十分清澈，一眼望去，都可以看清楚的看見(jiàn)湖里的水草，有時(shí)水面上還有小小的波紋，定睛一看，原來(lái)是小魚(yú)小蝦們正在游戲呢!陽(yáng)光照在湖面上，咦?怎么一條小魚(yú)也沒(méi)有，哦!原來(lái)小魚(yú)們也怕曬，都躲到荷葉下面了，還時(shí)不時(shí)擺一擺小尾巴，傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，好像在給自己扇風(fēng)呢!有趣極了!
玄武湖這么大，除了湖一定還有很多東西吧!沒(méi)錯沒(méi)錯!除了湖，還有樹(shù)木呢!一排排柳樹(shù)，松樹(shù)，梧桐樹(shù)，成群結隊的跳著(zhù)舞，柳樹(shù)擺著(zhù)腦袋跳起了舞，有舞蹈當然少不了歌聲，松樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的唱著(zhù)歌，而一旁的梧桐樹(shù)是小觀(guān)眾呢!聽(tīng)了開(kāi)心的興奮極了，拍起了小巴掌，還有在地上的小野花，小野草們也開(kāi)啟了音樂(lè )會(huì )呢!小野花和小野草跳著(zhù)舞，紡織娘們：“織，織，織啊!”為它們唱起了歌。這真是一個(gè)完美的音樂(lè )天才樂(lè )隊呀!它們的歌聲和舞蹈把太陽(yáng)公公吸引來(lái)了，陽(yáng)光正在花草樹(shù)木上又給樂(lè )隊添加了一道美麗，迷人的獨特風(fēng)景。
這么美麗的景色，難道你們不喜歡嗎?
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇9
夕陽(yáng)的照射下，樹(shù)葉泛起紅光，風(fēng)一吹，小草搖晃著(zhù)身體最美，秋日風(fēng)光附著(zhù)中山陵。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)中描繪著(zhù)晚秋楓林的景色，在秋天的中山陵里就能看見(jiàn)這樣一副晚秋楓林畫(huà)。一條彎曲的小路深深的穿上山頂。路兩邊聳立著(zhù)楓樹(shù)，一片片鴨掌式的楓葉插在樹(shù)上，火紅的楓葉，染紅了天空，云彩也紅了。夕陽(yáng)的微光浸過(guò)楓葉。
遠遠看過(guò)去，大樹(shù)好似燃燒的火把，楓似乎還把中山陵染紅了。每當“呼!”一陣微風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)媽媽晃晃身子似乎是冷得發(fā)抖，這時(shí)楓葉娃娃頑皮地跳下去給大樹(shù)保暖。
在落葉邊還有小草，嫩綠的小草鋪在大地上，小草緊緊的挨在一起，微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)小草的臉蛋，小草開(kāi)心地舞動(dòng)著(zhù)，身體搖晃著(zhù)手臂，晃動(dòng)著(zhù)頭，打出“唰唰”聲。
一條小路通向遠方，落葉鋪滿(mǎn)小路，猶如紅毯。踩在上面發(fā)出“哧哧”聲!遠處傳來(lái)了歡樂(lè )的“嘰喳”聲，鳥(niǎo)兒在空中掠過(guò)。
飛翔的鳥(niǎo)兒，火紅的小路，鮮紅的楓葉，嫩綠的小草，構成了迷人的中山陵晚秋畫(huà)。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇10
在我的家鄉——溫嶺，有一座獨一無(wú)二的方山，它的景色四季如畫(huà)。
春天，方山生機勃勃，柳樹(shù)抽出嫩枝，鉆出小綠芽，像幾個(gè)淘氣的小孩子好奇地探出小腦袋，用一雙單純的眼睛望著(zhù)這個(gè)多姿多彩的世界。
夏天，方山顯得十分幽靜，它像一頂大草帽，為我們遮擋炎暑。進(jìn)入方山，一截鑲嵌著(zhù)青苔的石頭小路迎面而來(lái)。走這路有個(gè)小技巧：“看見(jiàn)青苔腳一扭，慢扶把手輕輕起。若不按照這樣走，準會(huì )摔個(gè)狗啃泥”。小時(shí)，我不識字，蹦蹦跳跳地走上去，一聲尖叫，我便滑落下去，幸好媽媽及時(shí)拉住我，不然，我真會(huì )摔個(gè)嘴啃泥。
走進(jìn)綠蔭深處，一條淙淙的小溪進(jìn)入我的眼簾。它十分清澈，讓我忍不住飲了一口。啊!真甜，是不是花蜜不小心落下去了呢?
秋天，果園結滿(mǎn)了大紅果。香飄十里，一直飄到方山，方山充滿(mǎn)了果香味，使人心曠神怡。
冬天，冰公主降臨方山，將她的手帕蓋在山頂，層層霧氣讓方山有一種莫名的神秘感。它引起了大家的好奇心，想要去一探究竟……
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇11
在南京，佘村是一處絕佳的觀(guān)賞圣地，它就像一杯烈酒，讓我醉在其中……
已進(jìn)入景區，映入眼簾的就是白墻灰瓦，尖頂的徽派建筑，古色古香的房屋，讓人感到穿越回了明清時(shí)期，屋檐上精細的飛鳥(niǎo)走獸別有風(fēng)趣。遠觀(guān)，白墻灰瓦，顯得靜謐溫馨。近看，建筑上的古老痕跡仍清晰可見(jiàn)，讓人浮想聯(lián)翩……恰逢揚起了小霧，引得游客拍照記錄，如果房屋再點(diǎn)綴一些綺麗的花朵，如仙如境，這不就是現實(shí)的絕美世外桃源嗎?
我們繼續向前邁步，路旁的農家小屋院里見(jiàn)，空無(wú)一人，我沿著(zhù)鄉間小路向下探尋，終于在青黃一片的稻田里尋見(jiàn)了鄉下人家。我正準備近距離觀(guān)察，我的耳畔就響起了蛙鳴陣陣，我小心翼翼的向前，靠近，蛙鳴的音量漸漸減弱。終于我來(lái)到稻田里，農民踩下一串串稻子，他們擼下青黃的稻米，就像抖落一片片青黃的花瓣……這也許就是“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。又是“要找人,稻海深處;一步步,踏停蛙鼓……”
我們又賞了初夏的格桑，品了農家美食……四月草如茵，兩岸柳如眉，四月的佘村讓人多沉醉……最后，我們依依不舍的離開(kāi)了最美人家，最美的鄉村——佘村……
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇12
今年的十月一日是我們偉大的祖國62歲生日。這不，各大機關(guān)、超市門(mén)口等都擺放著(zhù)美麗的鮮花，來(lái)慶祝祖國母親的生日。
這天，天氣格外晴朗，抬起頭來(lái)，難得見(jiàn)到吉利區上空如此碧藍碧藍的天。我和媽媽騎著(zhù)單車(chē)到戶(hù)外活動(dòng)。不遠處，一片風(fēng)景很是耀眼，引得過(guò)往的路人都不由自主地看上幾眼。
“哇，好漂亮��！”我不禁叫了起來(lái)。走近一看，一朵朵花兒擁擠在一起，開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗。有紅的、黃的、粉的……顏色不一，形狀各異。
這時(shí)，一只蜜蜂尋香而來(lái)，在花叢之間輪番停留，如果不是翅膀在微微煽動(dòng)，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)精美的藝術(shù)品。蜂戀著(zhù)花，花擁著(zhù)蜂。它們陪襯在一起，如此和諧。我被眼前的景色所迷惑，完全沉浸在喜悅之中，慢慢地陶醉，陶醉……
再瞧這邊，黃色的小花鋪成一個(gè)大大的正方形，中間用紅色的鮮花擺放成一個(gè)紅五星。微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣芳香，使我禁不住蹲下來(lái)，探著(zhù)鼻子聞了又聞，它們還不時(shí)地擺動(dòng)幾下，好像在說(shuō)：“祖國母親，生日快樂(lè )！”使我不由地想起我們的國旗。
于是，我在心中默默地唱著(zhù)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么……
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇13
說(shuō)到風(fēng)景，有人會(huì )想到飛流直下的瀑布，有人會(huì )想到滔滔不絕的江河，有人會(huì )想到直入云天的青山，有人還會(huì )想到古色古香的宮殿.......而我，所想到的是宜昌城的街道，以及那些可親可敬的清潔工人。
每天清晨，當大地還未蘇醒時(shí)，他們便推著(zhù)清潔車(chē)，拿著(zhù)掃把來(lái)到大街小巷，來(lái)掃那墻邊的落葉，果皮與灰塵。不一會(huì )兒，豆大的汗珠就從他們的額頭上滾落下來(lái)，可他們只用胳膊擦一下汗，然后繼續工作。他們手上不知起了多少個(gè)繭疤，可都沒(méi)有一句怨言。
記得有一個(gè)冬天的早晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，天上飄著(zhù)雪花，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹到臉上像刀割一樣，踩著(zhù)地上的積雪，軟綿綿的。走到十字路口，遇到紅燈便停了下來(lái)，就把手上吃早點(diǎn)的袋子隨手一扔，清潔工看見(jiàn)了連忙去掃，不巧寒風(fēng)吹來(lái)，輕飄飄的塑料袋隨風(fēng)而動(dòng)，清潔工跟著(zhù)去追，但由于路太滑，那個(gè)清潔工便一屁股摔在地上，旁邊的清潔工連忙過(guò)來(lái)拉他，我沒(méi)想到的是他一骨碌爬起來(lái)，又去追我扔下的垃圾袋，最后終于把它撿進(jìn)了垃圾車(chē)。望著(zhù)眼前的一切，我心里充滿(mǎn)了愧疚，帶著(zhù)思索向學(xué)校走去。
是啊，風(fēng)景這邊獨好，城市因他們而變得更加美麗!
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇14
我最喜歡的地方就是這玄武湖了，那里風(fēng)景如畫(huà)，到處都是詩(shī)情畫(huà)意。
湖里的水清澈見(jiàn)底，當微風(fēng)走過(guò)湖面時(shí)，湖面就變得波光粼粼，好似在水面上撒了許許多多的碎銀子，形成一萬(wàn)個(gè)小酒窩，而水里的水草像是在跳舞一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去;當風(fēng)吹累了，休息了下來(lái)，湖面平靜的宛如一面透明的明鏡，水草也跳累了，去房間睡覺(jué)了，這顯得十分寧靜。
湖旁邊還有幾個(gè)又粗又壯的柳樹(shù)，這些樹(shù)站成一排很整齊，個(gè)個(gè)都站得筆直筆直，他們仿佛就是戰士的化身，為人們遮風(fēng)擋雨，不求回報;這里的草綠油油的，還有的草，剛剛從土里探出頭來(lái)，它們好似在打量著(zhù)這個(gè)美麗的春天;在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還會(huì )有些黃鸝飛到柳樹(shù)的柳條上休息，它們一邊休息，一邊唱著(zhù)委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，同時(shí)也在表達著(zhù)它們喜歡這里，它們很開(kāi)心，很高興的心情;旁邊一些美麗動(dòng)人的黃蝴蝶在空中翩翩起舞，后面幾個(gè)調皮可愛(ài)的小孩子正在追著(zhù)它跑，黃蝴蝶飛入了小黃花中就找不到啦!這可真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”啊!
玄武湖這里的地上草如茵，兩岸柳如眉，美麗的玄武湖令人多沉醉，看到這里我不禁想到蘇軾寫(xiě)的西湖詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇15
隨著(zhù)波浪的拍打聲，隨著(zhù)清涼的微風(fēng)，隨著(zhù)樹(shù)葉沙沙沙沙的響聲，晚上江邊廣場(chǎng)的美麗讓人喜愛(ài)。
特別是在夏天的晚上，空氣格外涼爽，讓勞累一天的人們在這放松自己的心情，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，涼絲絲的，仿佛他正在用他的手輕輕的撫摸你，讓你感到舒暢萬(wàn)分。中心的花壇里，花瓣在歡快的舞蹈，那些深藏不露的蟲(chóng)子演奏家正在給它們伴奏。向江里望去，水面上的波浪忽大忽小，波濤起伏，波浪拍來(lái)巖石上，似乎在給花壇里的舞者鼓掌!你往遠處瞧一瞧，一盞盞明亮的路燈在遠處給大家提供照明。走了一會(huì )兒，你可以聽(tīng)到輕微的歡笑聲，歡笑聲落了下來(lái)，又聽(tīng)到一陣含糊不清的廣播聲。原來(lái)，那歡笑聲是小石頭做成的大理石滑梯，但是不是真的滑梯，只有小小孩在上面玩，其他大人在上面休息片刻，旁邊的大樹(shù)也會(huì )看著(zhù)孩子們玩，笑得樹(shù)葉都在顫抖。那廣播聲是從一些老年人的廣播機里播出來(lái)的，這讓你不僅感不到吵鬧，還會(huì )感到一股親切感。走到末尾，你可以看到一個(gè)巨大的錨和高大雄偉的機器，摸一摸，不禁讓人感到一股敬畏之情。
這地方風(fēng)景美麗獨特，空氣有著(zhù)小股腥味，雖然有著(zhù)腥味，但是我依然喜愛(ài)這!
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇16
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币粓�(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨之后，我伴著(zhù)微微濕潤的空氣，漫步于叢林山岡之間，欣賞她質(zhì)樸的美，吮吸她異樣的甜。
雨后的山岡猶如一位深閨中的妙齡少女，臉上泛著(zhù)羞澀的紅光，穿著(zhù)一件輕薄柔軟的紗衣，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，那么艷麗，那么柔美。天空綻出笑顏，發(fā)出淡淡的光和熱，她出汗了，顆顆晶瑩剔透的汗珠順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)，“叮咚”一聲蹦進(jìn)小河。漸漸的，她丟棄羞怯與保守，脫去了紗衣，換上了深幽淡雅的禮服，點(diǎn)綴著(zhù)青蔥翠綠，描繪著(zhù)紅艷芬芳，勾勒著(zhù)那一抹彩霞……那么端莊典雅，如此亭亭玉立。
她駕馭著(zhù)秋風(fēng)，從我身邊掠過(guò)，輕輕的，吻了我臉上淡淡的酒窩，我笑了，她也笑了——那么燦爛，那么靈秀。她帶著(zhù)我奔走于晚霞之中，我忘卻了自己，深情地投入她的懷抱。我倆坐在高峻的山巔之間，參悟懸崖?tīng)敔敻吒哳~頭上的玄奧哲思，領(lǐng)略深深峽谷中充溢著(zhù)的清澈禪心，我倆沉默了……
夜幕慢慢吞噬了她的身影，熹微的光中，模模糊糊看到她嬌小的軀體上那一片焦黑的肌膚，是激情燃燒歲月的見(jiàn)證，雖然有點(diǎn)貧瘠，也有些許凄涼，但我堅信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，來(lái)年的焦土將會(huì )變成一個(gè)綠草如茵、繁花似錦的天堂。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇17
生活中，處處都有沒(méi)美麗的風(fēng)景。它們各個(gè)都是與眾不同的。但在我心中，它們永遠都比不上公園中那一個(gè)站在秋千旁的伙伴。
記得在小時(shí)候，我每次不開(kāi)心時(shí)都會(huì )來(lái)到公園，坐在秋千上散心，每當這時(shí)，總是有一個(gè)伙伴會(huì )出現在我的身旁，他似乎可以讀懂我的內心。在我難過(guò)時(shí)，不開(kāi)心時(shí)，他會(huì )逗我笑，陪我玩。
有一次，我因為在學(xué)校被老師批評，所以非常的難過(guò)。于是，我又來(lái)到了公園，坐在小秋千上，這時(shí)，我隱約感覺(jué)到后面有人在推我蕩秋千，我扭頭一看，發(fā)現又是那一位小伙伴。我非常開(kāi)心，和他玩了許久，他安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)了，你應該要開(kāi)心一點(diǎn)。來(lái)吧，我陪你玩蕩秋千�！蹦菚r(shí)，我玩的可盡興了，將所有的煩惱拋之腦后�，F在，他已經(jīng)去外地了。但每當我來(lái)到這個(gè)秋千旁，腦海中總會(huì )浮現出許多在童年他陪我嬉戲打鬧的美好畫(huà)面。那美好的畫(huà)面就是一道道風(fēng)景。
公園中站在秋千旁的那個(gè)小伙伴，他承載了我快樂(lè )的童年與美好的回憶，在我的心中，這個(gè)秋千旁的他，是最獨好的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇18
午后，剛剛走進(jìn)雁蕩山，一股清涼之風(fēng)便迎面撲來(lái)，不覺(jué)讓我緊閉雙目，展臂擁住這份清爽，久久不愿移動(dòng)。
雁蕩山水天合一，滿(mǎn)眼鋪天蓋地的都是綠，濃濃的綠。這里奇峰頗多，移步換景，是雁蕩山賞景的最大樂(lè )趣，最有名的當屬“夫妻峰”了�？�，那兩塊巨石屹立在山巔，相視而立，像是一對久別重逢的夫妻，正含情脈脈地傾述著(zhù)離別之苦。奇妙的是，如果你換一個(gè)角度，它的樣子就變了，仿若是哪個(gè)能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀，直插云霄！如果再走幾步，就又會(huì )發(fā)現，那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手，正在祈禱……
再往前行，來(lái)到新近開(kāi)放的景點(diǎn)——玻璃棧道。顧名思義，就是由玻璃做成的一條小路，懸在半山腰上，下面則是萬(wàn)丈深淵�？�，迎面走來(lái)一個(gè)小孩子，蹦蹦跳跳，仿佛是一只可愛(ài)的小兔子。臉上沒(méi)有一絲恐懼，昂著(zhù)頭，兩手有節奏地擺動(dòng)，似乎與走在平地上沒(méi)什么兩樣。相比之下，大人們卻顯得局促不安。哈，快看，那個(gè)穿著(zhù)漂亮的阿姨，緊張地望著(zhù)前方，一動(dòng)不敢動(dòng)，似乎再邁出一步，就會(huì )掉進(jìn)深淵。而旁邊的那一位阿婆，手扶欄桿，看似有些不安，但卻依舊邁著(zhù)小碎步緩緩前行，優(yōu)雅中帶著(zhù)從容。
雁蕩的美，雁蕩的趣，雁蕩山這邊風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇19
有人喜歡晨光絢麗的早晨，有人喜歡赤日炎炎的中午，有人喜歡紅霞滿(mǎn)天的傍晚，還有人喜歡安寧靜謐的夜晚�？墒侨绻規銇�(lái)到這里，你一定會(huì )喜歡這里，因為這里的風(fēng)景實(shí)在漂亮。
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，仰望天空，旭日東升，天邊的云霞還沒(méi)有褪去，雄雞開(kāi)始報曉，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)清新的味道，晨風(fēng)輕輕的從身邊吹過(guò)，從臉龐滑過(guò)。遠處的小湖上，幾艘漁船好像沒(méi)有睡醒，自由自在的在湖面上漂著(zhù)，岸邊的蘆葦靜靜的站立不動(dòng)，像威武的戰士，又像窈窕的少女。
中午，赤日當空，湖邊的涼亭下，三五成群的人們在吃著(zhù)冰淇淋，湖水里有游泳的人們，無(wú)邊的草地上，小動(dòng)物們和牛羊一起享受著(zhù)這美麗的午休時(shí)光。
傍晚來(lái)臨，歡送著(zhù)太陽(yáng)公公，迎接著(zhù)月亮姐姐，天空中一會(huì )通紅一會(huì )薔薇色，遠處的大山，近處的人們，都被染成了紅色。
夜晚，華燈初上，夜色朦朧，高樓大廈里，各種顏色的等先后亮了起來(lái)，猶如彩色的寶石灑向人間。夜色漸深，人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉了，美麗的縣城開(kāi)始進(jìn)入安靜模式。
��！這美麗的景色，我可愛(ài)的家鄉，從早晨到夜晚，都這樣美麗，你也來(lái)看看吧！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇20
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。人都有自己喜愛(ài)和不喜歡的東西。在我們學(xué)校里有許多美景，有的人喜歡那美麗的小花壇，有的人喜歡那幽綠的小草，而我卻喜歡那充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，左手邊有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上有一圈的花草樹(shù)木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林，那片小樹(shù)林里面黑黑的，沒(méi)人敢進(jìn)去。不過(guò)在我的想象中，那片小小的竹林，一定有一些小小的竹筍，躲藏在某些竹子的下面，像在和我們捉迷藏。
我喜歡上體育課時(shí)，老師讓我們熱身跑，老師的口哨一吹，全體同學(xué)奔跑起來(lái)，時(shí)而有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢，"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺(jué)是軟的，有柔韌性，跑道的顏色大多是紅色的，用白色的線(xiàn)分隔出一道道跑道。
上課時(shí)，這個(gè)大操場(chǎng)安安靜靜地等待我們下課，有時(shí)候風(fēng)吹得小草小花來(lái)唱歌給操場(chǎng)聽(tīng)，以此來(lái)打消操場(chǎng)的孤獨。
下課了，我們奔向操場(chǎng)，打籃球的哥哥熟練地運著(zhù)球，然后向上一跳，將籃球向空中一拋，球就進(jìn)了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗又充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇21
周密的《觀(guān)潮》中說(shuō)：浙江之潮，天下之偉觀(guān)也，自既望以至十八日為最盛。我們沒(méi)有趕上八月十八的十幾米高的錢(qián)塘江大潮，但這并沒(méi)有影響我們觀(guān)潮的興致。
三點(diǎn)不到，我們就頂著(zhù)烈日，早早趴在岸邊的欄桿上了，但潮還沒(méi)來(lái)，據說(shuō)這錢(qián)江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的，每天，潮起潮落，他們都在向人們訴說(shuō)著(zhù)自己的冤屈。
三點(diǎn)多，有人驚道：“快看！潮來(lái)了！”人群沸騰起來(lái)，我朝左望去，喲，真的，一條白線(xiàn)映入眼簾——那就是潮了。
起先，潮還看著(zhù)挺遠的，突然就駛得快了起來(lái)，線(xiàn)——不，不是線(xiàn)了，它已經(jīng)變得很粗很寬大了，聲響也是越來(lái)越大。我定睛看，��！原來(lái)這潮不是像課文中說(shuō)的白銀色，而是令人喜愛(ài)的金色，在陽(yáng)光下更是顯得奕奕生輝。
一見(jiàn)潮水已來(lái)到我近前，則浪卷轟雷，好似千軍萬(wàn)馬迎著(zhù)鑼鼓齊天朝著(zhù)敵軍殺去，潮雖然不是很大，但單看這磅礴的氣勢，就足以壓倒許多景致。潮很快就過(guò)去了，消滅了蹤影，伍子胥和文種，一前一后過(guò)去了，沒(méi)有回頭，怕是今天的心情不錯吧。
楊萬(wàn)里說(shuō)：“錢(qián)塘江的潮是”海涌?jì)簽闇�，江橫玉系腰，我看到的卻是另一派風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇22
在我家旁邊，有一條美麗的小河，那里的景色可真是美不勝收。
小河清澈見(jiàn)底：水中可以清晰地看見(jiàn)許多魚(yú)：鯉魚(yú)、黑魚(yú)……還有數不清的蝦。小河邊，有一片竹林，我經(jīng)常去竹林里玩。到了夏天我會(huì )在竹林里乘涼，舒服極了！小河的旁邊，長(cháng)著(zhù)一些蘆葦，這些蘆葦不是種的，而是自己生長(cháng)的。蘆葦旁還有一棵棵的桃樹(shù)。
到了夏天，吃過(guò)中飯后，大人就去睡午覺(jué)，而我則會(huì )偷偷溜出去玩，去爬樹(shù)。我像猴子一般三下兩下就爬到了頂端。我坐在樹(shù)枝上，這里涼爽極了！樹(shù)葉還能遮陽(yáng)，不時(shí)的吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。餓了，就摘個(gè)果子，在衣服上擦擦就往嘴里送。這是好吃極了。
冬天，大人們會(huì )穿上捕魚(yú)服，把水抽干便去抓魚(yú)了。而這時(shí)，河床淺處就是我們小孩兒的天下了。我們直接脫掉鞋襪，在河床淺出到處踩。我們在干嘛呢？��！原來(lái)是在捉河蚌呢！不一會(huì )兒就捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的河蚌了�；氐郊�，大人們罵了幾句，就拿著(zhù)我們身邊的河蚌去廚房。中午餐桌上就多了一道青菜燒河蚌。
我愛(ài)家鄉的小河，它給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇23
走進(jìn)這個(gè)鄉村，心神已沉醉其中了。
首先映入眼簾的，是一大片粉黛亂子草，這草雖早已失去粉紅色的面貌，卻留下了一片紅紫紅紫的“草�！�。從遠處看，好像一片紫色的星空，零星點(diǎn)綴著(zhù)一兩點(diǎn)兒“小星星”，如夢(mèng)如幻。在風(fēng)中，粉黛亂子草們搖曳著(zhù)，絕美的身姿，好似一場(chǎng)絕佳的舞會(huì )。進(jìn)入粉黛亂子草中，我好似也成了其中的一株，聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，隨風(fēng)搖曳，與之共舞，如癡如醉。
倚靠欄桿，放眼望去，是一望無(wú)際的稻草垛，金燦燦的，在夕陽(yáng)的照耀下，明媚耀眼，燦如暖陽(yáng)。此時(shí)稻子已收割，只留下了一片金黃的稻稈，我和小伙伴忍不住在這片金色的海洋中馳騁，腳踩在上面，發(fā)出“噼啪噼啪”之聲，好似在放爆竹，趣味十足，樂(lè )此不疲。
湖邊，幾位老人在悠閑地垂釣，湖面上幾只小竹筏緩緩行駛，激起一陣陣漣漪，夕陽(yáng)照在水面上，波光粼粼。如此景致，獨坐江邊，倒也能悠然自得。
夕陽(yáng)西沉，那一輪紅日漸漸從山頭落下，依依不舍離開(kāi)小村，魂卻還落在了那村中。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇24
夏日炎炎，太陽(yáng)就想一團火，地球就像一只鐵鍋，人么就像是食物，在鐵鍋上。在我心中，海灘的風(fēng)景總能在涼爽，人們就像餃子下鍋。
金黃色的沙灘鋪在地上，小得只有拇指那么大的螃蟹和五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼為海灘增添了幾分色彩。一把把遮陽(yáng)傘插在沙灘上，白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽，桌子上的白茶杯是給客人們用的，近處一群山小孩子在堆沙堡，他們撿來(lái)的貝殼和樹(shù)葉放在沙堡上當裝飾女孩子們用黑沙堆了一個(gè)“蛋糕”再把白沙當成糖粒一點(diǎn)一點(diǎn)的撒上去，用小拇指在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉，不管大人小孩玩得都很開(kāi)心，這才是風(fēng)景。
海灘海灘，當然要有海了，那清澈的海水讓人一眼望不到邊，把腳丫伸進(jìn)去，一種沁人心脾的涼爽感覺(jué)涌了上來(lái)，仿佛自己的雙腳在冰箱里一樣，我拿起水槍?zhuān)嗪Ｋ�，把槍口朝上一噴，海水落下�?lái)掉在我那洋溢著(zhù)笑容的臉上，天空中隱約出現了一道美麗的彩虹在微笑。
那一天雖然是短暫，但海灘的風(fēng)景還是印在我的心上，海灘上的風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇25
春姑娘又邁著(zhù)輕快的'腳步向我們走來(lái)，大地立刻變得生機勃勃。
春天是最美的，春天的公園更美。我建議大家春游去森林公園，因為森林公園又大又美。
森林公園花多。大片的迎春花像一片黃色的海洋，綻放的桃花像孩子紅撲撲的笑臉，白色的梨花像一只只蝴蝶飛舞其中，粉紅色的映山紅也來(lái)爭奇斗艷。還有許多我叫不出名字的花，這兒一叢，哪兒一片，這樣的美景怎能不讓人陶醉呢？
森林公園水美。那兒的水清澈見(jiàn)底。水映著(zhù)藍天、白云、垂柳、紅花，就連小朋友的歡聲笑語(yǔ)也蕩漾在水面上。這情景怎能不讓人流連忘返呢？
森林公園的樹(shù)千姿百態(tài)。森林公園怎能沒(méi)有樹(shù)呢。站在高坡上放眼望去，一片綠色的海洋。這里的樹(shù)，有高大挺拔的青松，有垂下綠絲絳的柔柳，有路邊低矮可愛(ài)的景觀(guān)樹(shù)，還有許多我叫不出名字的各種各樣的樹(shù)。它們或大或小，或高或矮，或亭亭玉立，或枝葉婆娑。走在這里定叫你心曠神怡！
森林公園還充滿(mǎn)了童趣。這里有大人們的健身器材：籃球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球場(chǎng)等等；還有小朋友娛樂(lè )器材：滑滑梯、蹺蹺板、秋千、大螞蟻坐騎，就連公共衛生間也是一個(gè)大大的七星瓢蟲(chóng)。
風(fēng)景這邊獨好，我建議大家去森林公園春游。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇26
當最后一片樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)枝干之時(shí)，又一個(gè)新的季節走進(jìn)了我們的視野。冬天，帶著(zhù)一種沉穩，一種無(wú)畏來(lái)到人間。
下雪了。
飄雪的日子總是寧靜的，鵝絨般的雪花將一切都覆蓋了。覆蓋了生命，覆蓋了大地。萬(wàn)物都悄然睡去。走在已被白雪覆蓋的曠野，一腳深一腳淺地踏在雪地里。駐足癡望，卻又被四周的寂靜給包圍，四周無(wú)人，那萬(wàn)物的寂靜便毫無(wú)節制地蔓延開(kāi)了。
陽(yáng)光，成全了雪花最美的飄落。悄然飄落的雪花沿著(zhù)清晰的六角星，慢慢融化。
下雪的日子，我張開(kāi)雙臂竭盡所能將雪花留住，無(wú)奈，它依舊與水流去，而我只能用癡癡的眼神望著(zhù)它離我而去。
雪在空中閃現的痕跡，是生命最美的點(diǎn)，陽(yáng)光下，雪花侵蝕著(zhù)干裂的泥土，贈與了生命新的源泉。雪，代表的不僅僅是寒冷，還是一種美，一種給予的美。
冬天，在不復生機的外表下，給了生命新的期盼。讓生命有了休息的時(shí)間，樹(shù)葉凋零了，才會(huì )讓新一年的萬(wàn)物有足夠的養分，才會(huì )讓萬(wàn)物在新春里有新的突破。冬天，真的很美，冬天的美食含蓄的。有了冬天，才造就了春的生機，夏的活力！
靜靜地，感受冬的寧靜；輕輕地，品味冬的真誠……
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇27
傍晚的大山中，雖是籠罩在一片祥和之中，但也是透露出一種獨特而又沉寂的美。走進(jìn)大山，鳥(niǎo)兒三三五五地歸巢歡叫著(zhù)，奇特的人字掠過(guò)山頂，淺淺的影子飛快地閃過(guò)，好似只是眼花的錯覺(jué)。
小溪一如既往的淌著(zhù)，山泉叮咚的歡唱著(zhù)，天空上那如火般絢爛的火燒云緩緩的移動(dòng)著(zhù)，一切的一切都是那么得美好而又和諧，美得讓人停止呼吸。那鍍上金色的小溪重重疊疊的，因為卵石的凹凸不平而散發(fā)出一圈圈漣漪似的波紋，映入水中的青山的倒影，美的真實(shí)，隨著(zhù)漣漪而輕微的顫動(dòng)。
唯一那抹略顯幽暗的殘陽(yáng)籠罩這大山中的樹(shù)木，留下模棱兩可的倒影，偶爾有調皮夕陽(yáng)在葉尖穿過(guò)，在肥沃的大地上留下斑駁的剪影。山泉掩映著(zhù)那嬌美的花朵，花蕊中偶爾有幾滴未干涸的露水因為山風(fēng)的愛(ài)撫而落入溪流的懷抱，泉水因水滴的拜訪(fǎng)而散發(fā)出層層波瀾，又緩緩恢復平靜，好似這一切并未發(fā)生過(guò)，又是周而復始地重復著(zhù)……風(fēng)景這邊獨好！
美麗而又富有生機的傍晚，難道不是最美的風(fēng)景嗎？風(fēng)景就在眼前，只要有心自然成一番獨特的自然之美。我眼中的世界便是這般，幽靜中透露著(zhù)生機，生機中卻又透露著(zhù)靈動(dòng)，而靈動(dòng)中又隱藏著(zhù)一絲絲的寂靜。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇28
“沙沙，沙沙……”在這靜謐的中午，是什么在不停的響？
哇，六年級二班的教室里坐滿(mǎn)了埋頭苦干的學(xué)生，他們低著(zhù)頭，手里的筆在不停的移動(dòng)著(zhù)。教室沒(méi)有老師，只有一班學(xué)生，卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢？
原來(lái)是這天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家：“距離小升初，在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們，我們現在要抓緊時(shí)間每一分每一秒，認真的學(xué)習！大家如果想記單詞，每天中午吃完飯十分鐘，可以回教室記單詞，同學(xué)們自愿，想來(lái)就來(lái)，如果累，可以回宿舍睡覺(jué)。十分鐘的收獲，也真不小��！”
這天中午吃完飯，同學(xué)們都爭先恐后的回到教室�；氐浇淌�，大家迅速拿出英語(yǔ)本，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒，對自己不放棄，那他們在今后的三十多天里一定可以超越自己。只有拼搏，才會(huì )有回報。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖，在今后的三十多天里努力拼搏，那些調皮的男孩，你們應該認真努力了。那些女孩，你們應該把自己做得更細致！
教室里，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇29
我在錢(qián)塘江邊晨跑時(shí)，一縷紅光映入我的眼睛，使我駐足向東望去。
此時(shí)，天還未全亮，只是東邊出現了那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。沒(méi)多久，這抹紅色用你都察覺(jué)不出的速度擴大范圍。你還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，小半個(gè)天就已經(jīng)紅了。紅色之中開(kāi)始出現了金色，這兩種顏色在天空中交織起來(lái)，天上的顏色就一下子豐富了起來(lái)，有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡(jiǎn)直把天空當成了一大塊調色板。在這塊調色板之中，忽然閃過(guò)一道更亮的光，原來(lái)太陽(yáng)這個(gè)大火球出來(lái)了！它先只是露出來(lái)小半個(gè)頭，四下看了看，然后雙腿一蹬，跳到了半空中，對岸高樓的背光面“刷”的一下黑了，在這一個(gè)個(gè)剪影中，太陽(yáng)的光柱從高樓中透射過(guò)來(lái)，灑在江面上，灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照，馬上就亮了起來(lái)，閃耀著(zhù)金色的光芒，似乎有人用陽(yáng)光在江上鋪了一條閃閃發(fā)光的金色的路。太陽(yáng)光照在身上，很是暖和，暖和的讓人不想離開(kāi)，不想動(dòng)了。所有觀(guān)看日出的人，都靜靜地站在那里享受著(zhù)陽(yáng)光，看著(zhù)那輪紅日冉冉升起。
��！日出是多么美��！只要你愿意早起，就能來(lái)享受這份太陽(yáng)的禮物了。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇30
秋日的杭州是詩(shī)意般的，而它最輝煌的時(shí)刻便是午后了。
離晌午還有幾刻鐘，天空中布滿(mǎn)了灰蒙蒙的陰云，這是秋日更加憂(yōu)郁且更富有濃濃的詩(shī)意了。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀般，天空中似乎有了一絲變化：一道光束仿佛經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般地掙扎，努力穿過(guò)厚重濃密的云層，終于來(lái)到了這個(gè)期盼它已久的世界。緊接著(zhù)，更多的光束穿過(guò)了層層疊疊的灰色蒼穹，陰云仿佛被“光劍”刺傷了一般只好讓道。剎那間，光束灑滿(mǎn)了天際，世界變得更加光明了，更加奪目了，也更加詩(shī)意了。
當天空中的白云也已消散全無(wú)，原本灰色的蒼穹變的無(wú)比湛藍了。太陽(yáng)照耀著(zhù)層層疊疊的銀杏葉漏下細細碎碎的日影，顯得格外的美，每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)姑娘踏著(zhù)陽(yáng)光走來(lái)了，當銀杏樹(shù)葉輕輕搖曳時(shí)，風(fēng)姑娘正閑逸地散著(zhù)步；當銀杏樹(shù)緩緩擺頭時(shí)，風(fēng)姑娘正跳著(zhù)踢踏舞；當銀杏樹(shù)葉也在空中翩翩飛舞時(shí)，風(fēng)姑娘正飛快地轉圈呢！多像一支永不謝幕的狂響舞會(huì )��！
秋日風(fēng)景唯有杭州獨好，不僅是因為我愛(ài)這午后的陽(yáng)光、清風(fēng)，更因為我愛(ài)這有了它們而有了的詩(shī)意般的景象。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇31
錢(qián)塘江的水面落下了大滴大滴的雨點(diǎn)，發(fā)出了了＂沙沙沙＂的響聲，對！這就是錢(qián)塘江上的雷雨！
一開(kāi)始，我到錢(qián)塘江的時(shí)候，周?chē)前察o的、平靜的，不一會(huì )兒，大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái)，天空也是烏云密布的，一場(chǎng)雷雨開(kāi)始了！
雷雨沙沙！是群調皮的孩子。它們落在了本來(lái)很平靜的江面上，濺起了一些晶亮的水花，一圈一圈的圓暈開(kāi)放在水中，讓原本安靜的江邊變得水花四濺，是那么的活潑動(dòng)人，雨點(diǎn)們好像是在快樂(lè )的蕩秋千。雷雨落在地面上，落在水面上，也落在了我的心里！
雷雨沙沙！是一曲美妙的歌。雨點(diǎn)們用著(zhù)它們全身的力氣，敲，打在光滑的石頭上，咚咚咚；敲，打在寬闊的江堤上，啪啪啪。而雷公公也不甘示弱，用閃亮的姿態(tài)發(fā)出了清脆的轟鳴聲，是在給雨點(diǎn)伴奏呢，隆隆隆，還有那閃電，一道道光照亮了琥珀色的房子，照亮了草綠色的草地，也照亮了正在打鼓的雨點(diǎn)兒，仿佛是舞臺中央的聚光燈，看！雨點(diǎn)兒在舞臺中央可歡快了。雨、電、雷一起完成了一曲美妙的歌。
漸漸的，雨停了，江邊上慢慢的恢復了平靜，天邊出現了一條七色彩虹，空氣變得十分清新，美極了！
雷雨，你的美，動(dòng)人，讓人心曠神怡，錢(qián)塘江，你在雷雨天的氣勢，讓人喜愛(ài)��！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇32
夕陽(yáng)西下，天空中出現一道紅霞。我坐在高樓里，望著(zhù)窗外，多美��！云朵在紅霞的襯托下，變得格外耀眼，紅的、粉的、紫的……云彩在天空中飄來(lái)飄去，好似仙女們穿著(zhù)彩衣在玩鬧！
夕陽(yáng)還剩下半個(gè)腦袋，小鳥(niǎo)們急急匆匆地往巢里飛去。大雁在空中比翼而飛，它們排成一個(gè)人字，不緊不慢地飛著(zhù)。等小鳥(niǎo)兒們都回了巢，大雁們還舍不得回家呢。
夕陽(yáng)完全下沉，余暉灑在對面的樓面上，高樓變得金燦燦的，非常壯觀(guān)。它們站得筆直筆直的，像軍人在接受榮譽(yù)表彰。
余暉灑在了小區的大樹(shù)上。這時(shí)正是豐收的時(shí)候，樹(shù)上的果實(shí)個(gè)個(gè)顯出自己的香甜，讓人不聞都能想象它們的美味。大樹(shù)也站得直直的，它的葉子隨風(fēng)搖擺，向每個(gè)人問(wèn)好。
余暉也灑在了小草上。它們雖然細小，卻又很強大，經(jīng)歷了一年四季的風(fēng)霜雨雪還頑強地活著(zhù)。如果仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現它們很熱情呢，每天都向我們招手，問(wèn)好。
余暉也灑在了馬路上，馬路變得金黃金黃的，像一條地毯，任人踩，任人踏。
夜幕漸漸降臨，月亮出來(lái)了，華燈初上，人們還在回味著(zhù)夕陽(yáng)下的美景……
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇33
如果你打著(zhù)傘路過(guò)西湖，你難道不會(huì )停下腳步，去細細欣賞這別樣的美景嗎？是啊，雨中的西湖是那么的有詩(shī)意，令人贊不絕口。
這天早晨，陰云像一層灰紗罩住了天空，空中下起了蒙蒙細雨，微弱的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，把西湖照得半暗半亮。
我打著(zhù)雨傘漫步西湖，看著(zhù)雨點(diǎn)兒輕輕拍打著(zhù)湖面，雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小孩，把平靜如鏡的湖面“�！背闪嗣嫠殓R子，但這也使西湖變得波光粼粼，柔柔的陽(yáng)光照到湖面上，藍藍的湖面上泛起一點(diǎn)兒金光，整個(gè)湖看起來(lái)是那么的柔和，那么迷人。
趴在欄桿上，細看離我最近的湖水，只見(jiàn)湖水高低起伏，這里下去了，那里又涌上來(lái)，有些還濺到了我的衣服上，但我很高興，西湖真是美極了！一滴雨水落在湖面上，把湖水拍下去，湖水不甘示弱，馬上又頂上來(lái)，只留下一圈圈波浪在水中蕩漾……
西湖不僅能賞，還能聽(tīng)，雨水輕輕打在水面上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的響聲，真像一首詩(shī)，一首有意境的散文詩(shī)！
西湖的風(fēng)光格外好，它美，在于它有景可賞；它美，在于它有詩(shī)可聽(tīng)；它美，更在于它是首韻在骨子里的散文詩(shī)！
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇34
大自然的美景是美妙迷人的，湖畔的美景總能讓我駐足欣賞。
清晨，萬(wàn)物都剛剛蘇醒，小草伸著(zhù)懶腰，努力地挺直自己的背。大樹(shù)搖著(zhù)葉子用沙沙的葉聲作為第一首晨歌。太陽(yáng)照在地上溫暖著(zhù)小草，蟋蟀發(fā)出聲聲蟲(chóng)鳴；太陽(yáng)照在大樹(shù)上，喚醒沉睡的小鳥(niǎo)，真美�？勺蠲赖哪^(guò)于泛著(zhù)微光的湖面了！
湖面被早風(fēng)吹出了層層波浪，好像一匹絲綢；湖面被太陽(yáng)照出了紅暈，好像清晨少女害羞的模樣；湖面映照著(zhù)天空、白云、鳥(niǎo)兒，就像明亮的眼睛；還像一面鏡子照出了小朋友的臉蛋。
哦！你瞧，那湖面上還有幾只小鴨子呢！它們的羽毛真漂亮，頭是綠的，眼睛周?chē)幸粔K白毛，身子是深橘色的，好像一個(gè)可口的小橘子。它們猛地把頭向水里一扎。咦？怎么不見(jiàn)了？我的目光焦急地在湖面上移動(dòng)，它又從另一岸伸出了小腦袋，這可愛(ài)的小生靈。
我將目光移向了對岸，那有一大片樹(shù)林，枝干的數目不可計數，近處是墨綠色，遠一些時(shí)變成淺綠了，漸漸地樹(shù)木在地平線(xiàn)的方向消失了……我聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)B(niǎo)鳴，那聲音真好聽(tīng)，是百靈還是畫(huà)眉，我心中默默猜想。
大自然的美景是奇妙的，充滿(mǎn)生氣的，美麗的湖畔總能讓我駐足。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇35
每個(gè)人的故鄉都有一處獨一無(wú)二的風(fēng)景，在臨安，我就會(huì )想到功臣山。
功臣山位于錦溪的右側，因山上有功臣塔而得名。每逢節假日，大人們就會(huì )帶孩子來(lái)爬山，因為可以鍛煉身體，看到一片綠色還可以放松身體，保護眼睛。爬到山頂，還可以感受到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀(guān)與豁達。
在這里，還可以和伙伴們在山腳的大草坪上追逐，游戲……所以大家也會(huì )帶著(zhù)帳篷到這里野餐，孩子們在草坪上打滾，飛紙飛機……家長(cháng)們在草坪上支好的帳篷里高聲談笑，好一副和諧的美好的畫(huà)面。
除了山下的草坪，這里還有環(huán)溪綠道。清晨，上了年歲的老人一邊走路，一邊嘮家常;家庭婦女們在這里閑聊，分享育兒心得;還有專(zhuān)心跑步的人，他們通常帶著(zhù)藍牙耳機，穿著(zhù)運動(dòng)服。這就是綠道上最常出現的三種人。
到了夜晚，功臣山的景觀(guān)燈都開(kāi)了，那五彩斑斕的顏色或紅，或黃，或藍，或綠，將整座山丘裝點(diǎn)得熠熠生輝。繞著(zhù)金黃金黃的小串燈，遠遠看去，功臣塔就像是金子鑄成的一樣，莊嚴肅穆而又富麗堂皇，我真想把這畫(huà)面定格下來(lái)。
功臣山是我們臨安人鍛煉，娛樂(lè )圣地，是我們臨安一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇36
都說(shuō)“人不在天堂不知天堂美”，小區旁邊公園里景象，讓我真正體會(huì )到了生活在天堂的幸福感。
一進(jìn)入公園，首先映入眼簾的便是那棵很滄桑的銀杏樹(shù)。站在遠處，那閃閃的金光頓時(shí)照進(jìn)我的眼睛，讓你的心靈為之顫動(dòng)。那扇形的葉片，一簇堆在另一簇上面層層疊疊，不留一點(diǎn)縫隙，就像一副藝術(shù)品。樹(shù)干不算粗也不算地細，增之一分則嫌粗，減之一分則嫌細，與別的樹(shù)相比，顯得格外亮麗耀眼。時(shí)不時(shí)會(huì )有一兩只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上興奮地叫，頭不時(shí)地向左右兩邊轉，像是要把歌聲傳到遠處，吸引更多的人來(lái)欣賞。
走近了，竟發(fā)現那棵樹(shù)是那樣的完美！濃厚的棕色，不淺也不深，一條條的紋路均勻地布滿(mǎn)了所有的枝干。一陳微風(fēng)拂過(guò)，幾片銀杏葉飄落下來(lái)，它們跟隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，一片一片又一片，閃著(zhù)奪目的金光，別提多美了！
再往里走，便看見(jiàn)了一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底，布滿(mǎn)了許多光滑的鵝卵石。一個(gè)調皮的小孩子往水里扔了一塊小石頭，水面立即濺起了一個(gè)水花，水渦一圈圈擴大，給整個(gè)水面增添了幾分情趣。
風(fēng)景這邊獨好，這個(gè)小公園給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，我永遠也忘不了它。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇37
西湖的太陽(yáng)要蘇醒了。
深藍色的天空，被太陽(yáng)睜開(kāi)的光照亮，嚇了一跳，荷花們停止了害怕中的哭泣，荷葉們則拱手望著(zhù)這一景觀(guān)。
眨眼的星星走了，它們帶上這深藍的天空。呵，天變成了中藍了，害羞的云朵，仍然不敢露頭，哈，好似一位畫(huà)家手拿著(zhù)調色板，將中藍一加白色了湖藍。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，自己揉了揉眼睛，從湖里探出了腦袋。呀，這天，這湖，猶如借了春天的一抹粉，夏天的一抹紅，秋天的一抹黃，冬天的一抹白。一瞬間，荷花仍未擦掉的眼淚露出了小眼睛，剎時(shí)變的橘紅滿(mǎn)天，流露出對太陽(yáng)高尚的敬佩。
風(fēng)刮來(lái)了，太陽(yáng)似乎是一片紙，對湖面說(shuō)了一聲嚀喃的告別，就被風(fēng)刮的越吹越高。太陽(yáng)飛過(guò)了云朵，云朵好奇的伸出腦袋，風(fēng)把云也一同吹出來(lái)了。
啊，太陽(yáng)升在了高空，這光照著(zhù)荷葉荷花，映著(zhù)湖面，閃亮著(zhù)蘇提與白堤。風(fēng)一下飛過(guò)，天變成了淡藍色了。
居民們開(kāi)燈了，頓時(shí)燈火輝煌。買(mǎi)菜，做飯，上學(xué)，人們熱鬧了起來(lái)，歡笑聲源源不斷。
哦，西湖的太陽(yáng)睜眼了。
風(fēng)景這邊獨好四年級作文400字 篇38
鄉村的風(fēng)光，獨特而又迷人。
鄉下村里村外都可見(jiàn)古老的房屋。白墻、黑瓦、木梁，讓你感到像是走進(jìn)了一幅古老的畫(huà)卷。
鄉下的大自然，是城市森林無(wú)法比擬的。小鳥(niǎo)的叫聲清脆、甜美、動(dòng)人，大片大片的竹林和一棵棵高大的樹(shù)木，灑下一片綠綠的濃陰，放眼望去遠處的青山連綿起伏，“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”！到花開(kāi)的時(shí)候，門(mén)前的朱頂紅、太陽(yáng)花開(kāi)得可鮮艷了，比火還要紅！更有那些紫色的、黃色的、白色的不知名的可愛(ài)的小花兒，把片片草地點(diǎn)綴得像一張美麗的花毯子。
既然是鄉下，怎么能少得了水稻呢？走在窄窄的田埂上，看著(zhù)那綠油油的稻田，聞著(zhù)稻子散發(fā)出來(lái)的清香，就是詩(shī)中所說(shuō)的“稻花香里說(shuō)豐年”吧！今年。一定會(huì )有一個(gè)好的收成。當稻谷成熟后，它們被碾成白米，端上了我們的餐桌，真是要感謝大地的饋贈��！
鄉下人家吃的食物都是天然的。每戶(hù)人家的院里或門(mén)口都種有水果和蔬菜，黃的枇杷、紫的百香果、紅的蕃茄、青的辣椒……收獲的季節到了，大人們忙碌的采摘，孩子們跑前跑后的幫忙。
接近黃昏，玩耍了一天的孩子們的笑聲隨著(zhù)晚風(fēng)飄向遠方。
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