身邊的風(fēng)景作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的身邊的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的風(fēng)景作文1
看遍了打家劫舍，聽(tīng)遍了碰瓷，了解了社會(huì )的陰險狡詐，我們往往被消極之事蒙蔽了心神，失去了原本滾燙的熱心，卻忽略了身邊那些美好的風(fēng)景。
走在車(chē)水馬龍的道路上，遠遠地便望見(jiàn)一位站在“車(chē)來(lái)車(chē)往”的馬路中央，不停地搖擺著(zhù)雙手的老人。出于好奇，我便湊近去大聽(tīng)情況。老人指著(zhù)身旁的土車(chē)，臉上滿(mǎn)是無(wú)奈之色。這時(shí)我才看到，老人旁邊裝滿(mǎn)樹(shù)枝的土車(chē)，以及車(chē)前的無(wú)法越過(guò)的“山坡”�？粗�(zhù)眼前這位骨瘦嶙峋的老人，又望了望自己弱小的身軀，嘆了口氣顯示自己的無(wú)力。
道路上的汽車(chē)一輛輛疾馳而去，沒(méi)有一人下車(chē)詢(xún)問(wèn)老人站在馬路中的原因。正當我嘗遍世間冷暖對這個(gè)社會(huì )心灰意冷，準備離開(kāi)之時(shí)，一輛摩托車(chē)忽然闖入我的視線(xiàn)。從摩托車(chē)上走下一位中年男子，溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀，詢(xún)問(wèn)老人：“大爺，你怎么站在馬路中央，這太危險了！”老人指了指旁邊的土車(chē)，只見(jiàn)男子會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，走到土車(chē)旁邊，推起老人那架著(zhù)樹(shù)枝的土車(chē)，跨過(guò)那險峻的“山坡”，將土車(chē)推到馬路上。中年男子看了看老人細心地問(wèn)：“大爺您家在哪我幫你把土車(chē)推回去吧！”老人握著(zhù)中年男子的手：“不用了，年輕人，今天謝謝你了，你是個(gè)好人會(huì )有好報的�！敝心昴凶有χ�(zhù)擺了擺手，然后乘著(zhù)摩托車(chē)離去，我站在原地望著(zhù)老人推土車(chē)回家的背影，久久無(wú)法回神……
我為剛才自己眼睜睜看著(zhù)老人站在中央沒(méi)有去勸說(shuō)感到羞愧和悔恨，我對中年男子由衷的感到敬佩。我身邊的風(fēng)景告訴我，這個(gè)社會(huì )依舊是美麗的，這個(gè)社會(huì )依舊是有好人存在的。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文2
冰冷的雪飄走了，留下了濕氣；陰郁的烏云散去，留下陽(yáng)光；寒冷的冬天過(guò)去了，留下了溫暖。
——銘文
隆冬，虛假的寂靜帶來(lái)了大地，刺骨的冬風(fēng)在耳邊呼嘯，無(wú)情地吹走了留在樹(shù)上的樹(shù)葉，烏云布滿(mǎn)了天空好幾天�？粗�(zhù)死寂的大地，我們面前的景象似乎是灰色的。
討厭的冬天已經(jīng)過(guò)去了，但寒意的消除仍然沒(méi)有完成，仍然只在厚厚的棉衣里。
初春，我以新年快樂(lè )的步伐回到學(xué)校。春節的魅力還沒(méi)有過(guò)去，但它的歡樂(lè )依然比不上深冬帶來(lái)的灰色記憶。
學(xué)校早已失去了往日的活力，喜悅感瞬間被沖走�；▓@里一叢發(fā)黃的雜草，似乎令人心寒，涌入我的心田。
我嘴角扯出一絲失望的笑容，沒(méi)有看到我所期待的。
剛轉身離開(kāi)，還戀戀不舍地望了一眼，只有幾絲綠色。綠色？綠色！竟然是綠色！我睜大眼睛使勁揉著(zhù)，怕自己可能看錯了，產(chǎn)生幻覺(jué)。
是的，真的是嫩綠色的美好形象。我蹲下身子，小心翼翼地除去覆蓋在上面的雜草，露出了小嫩芽。
如此嬌艷的綠色竟然破土而出。我用手摸了摸棕色的土壤。很難。如果我有足夠的力量，就不可能挖掘出它的痕跡。我看著(zhù)堅強的生命和丑陋的綠色。我眼前似乎有一絲綠色，一絲，一絲。我面前似乎有一大片區域.
我再次驚嘆于頑強的生命。
綠色，綠色在這寒冷中。
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我感到一陣寒意，揪起衣領(lǐng)。嫩綠的美麗形象在寒風(fēng)中微微顫抖�？粗�(zhù)它弱小無(wú)風(fēng)的小身體，我立刻感到憐憫，用手摟住他，保護它不受寒風(fēng)的傷害。
我在近處看著(zhù)他，上面還掛著(zhù)幾顆露珠，反射著(zhù)閃閃的光。冷風(fēng)吹來(lái)，綠體微微顫抖，露珠滑落。洗綠之前的疲憊，現在的綠是最簡(jiǎn)單的綠.
風(fēng)停了，我小心翼翼地用雜草把它蓋住，保護它不受風(fēng)吹和寒冷。我站起來(lái)，轉身望了一眼綠色，嘴角升起一道美麗的弧線(xiàn)。
人生不就是這樣的蓓蕾嗎？為了爭奪亮綠色，拼命掙脫堅硬的泥層。
這第一縷青絲，在我心中劃過(guò)了不可磨滅的痕跡，觸動(dòng)了我心中的第一根弦…
身邊的風(fēng)景作文3
臘月里，冬天是一臺失控的鼓風(fēng)機，把粗獷的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了。
我佇立在廣場(chǎng)上，眼前涌動(dòng)的人流預示著(zhù)春節的臨近。一陣寒風(fēng)掠過(guò)，我裹緊了身上的棉衣�！白屢幌�，借過(guò)�！币粋�(gè)男人的聲音響起，回頭一看一個(gè)農民工推著(zhù)一個(gè)小車(chē)走過(guò)來(lái)，我連忙躲閃，十分嫌棄。
“各位旅客，由秦皇島開(kāi)往唐山的列車(chē)…”，我知道自己該啟程了。
我走進(jìn)了候車(chē)廳，本就溫暖的大廳因人群的聚集而顯得格外燥熱，等到自己擠到檢票口時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗。
進(jìn)到站臺，連滾帶爬的好不容易找到自己的座位，安頓好行李。還好座位臨窗，我喜歡這樣的位置，更喜歡看窗外的風(fēng)景。
我看著(zhù)那些風(fēng)景逐漸遠去，困倦突如潮水一般涌來(lái)，我靠在靠背上，放空了自己，讓困倦一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)我身體的每一個(gè)部分，緩緩的閉上眼。
當我醒來(lái)時(shí)，已日薄西山，晚霞穿過(guò)天馬行空的云彩映照在我的四周。我才發(fā)現一個(gè)身穿軍大衣，農民工模樣的人坐在我的身邊。那人見(jiàn)我醒了，眼神里透露出慌張，迅速起身，換了個(gè)位置。我見(jiàn)那人形跡可疑，便開(kāi)始翻找自己的口袋，可并沒(méi)有少什么東西。
我很好奇，便和他搭話(huà)，他一開(kāi)始話(huà)很少，似乎在警惕著(zhù)什么。漸漸的，話(huà)多了起來(lái)，不再那么局促，我問(wèn)他：“你剛剛為什么見(jiàn)我醒來(lái)便走開(kāi)了？”他的回答支支吾吾：“我…剛剛看到…你的手機在兜里，露出來(lái)了一半…我怕他丟了，就坐在你身邊，…幫你看一下…”。
我的心里頓時(shí)五味雜陳，我為自己對農民工的偏見(jiàn)而感到深深地內疚，怎么能光憑一個(gè)人的外表就去妄下判斷呢？他們雖然沒(méi)有光鮮的衣著(zhù)，卻有著(zhù)格外美麗的心靈。窗外，風(fēng)景正美，可我無(wú)心欣賞，因為更美的風(fēng)景就在我身邊。
窗外，太陽(yáng)已經(jīng)完全落了下去，我靠在窗邊仍看得見(jiàn)雪花追逐著(zhù)火車(chē)翩然而舞。
身邊的風(fēng)景作文4
你見(jiàn)過(guò)油綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的撫摸下閃閃發(fā)亮嗎？你見(jiàn)過(guò)藍天上掛著(zhù)的朵朵白云在漂移嗎？你聽(tīng)到過(guò)蟋蟀在夜晚時(shí)分所奏響曲子么？也許匆忙的你并沒(méi)有認真觀(guān)察它們。其實(shí)美的風(fēng)景就在我們身邊，只是我們還沒(méi)發(fā)現而已。
一天，被考試失利陰影籠罩著(zhù)的我走在放學(xué)回家的路上，此時(shí)的我垂頭喪氣，仿佛整個(gè)世界是灰色的，綠葉不再綠，天空不再藍�；氐郊依�，走到陽(yáng)臺上，見(jiàn)到一只甲蟲(chóng)在陽(yáng)臺上，不過(guò)整個(gè)身子卻反了過(guò)來(lái)，八只腳不停地在舞動(dòng)，試圖翻過(guò)身來(lái)。我小心翼翼地捏起這只甲蟲(chóng)，把手伸進(jìn)防盜網(wǎng)外，手一松，甲蟲(chóng)便振動(dòng)翅膀，帶著(zhù)它那圓呼呼的身子飛向大樹(shù)。霎時(shí)間，我的心情輕松了許多，天空與樹(shù)葉仿佛恢復原來(lái)的顏色，樹(shù)葉在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，蟬在樹(shù)枝間鳴叫著(zhù)，仿佛在傾述著(zhù)什么，藍天上掛著(zhù)片片白云，形態(tài)各異。有的像獅子，有的似蘑菇，有的像圓餅，讓人看了直流口水。
隨后，我的目光落到了榕樹(shù)的樹(shù)須上。那又長(cháng)又細疑聚成團，垂在半空，此時(shí)的榕樹(shù)就像一位德高望重的老人，靜靜地站著(zhù)，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光。接著(zhù)，我把目光收回一點(diǎn)，自家盆中水仙花的泥土已經(jīng)干裂，我趕忙用瓢盛水過(guò)來(lái)澆花。受到清水滋潤過(guò)水仙花，這時(shí)才開(kāi)心地在微風(fēng)中舞動(dòng)，仿佛在與我致謝，它們的花朵似乎開(kāi)得更加鮮艷。耳邊傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，哦！原來(lái)是可愛(ài)的小燕子。十幾只燕子在我家對面的房頂上休息，歡叫著(zhù)在低空盤(pán)旋，忽上忽下，撲閃著(zhù)翅膀，跳著(zhù)迷人舞蹈，展現美妍的姿態(tài)。天空、云彩、鮮花、榕樹(shù)、小鳥(niǎo)，構成了一幅美麗的風(fēng)景圖。此時(shí)的我，陰霾的心情早已一掃而光，沉醉于這迷人的風(fēng)景里。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要我們用美的眼睛去發(fā)現美，迷人的風(fēng)景就在身邊。
身邊的風(fēng)景作文5
每個(gè)清晨，我都是在媽媽的細語(yǔ)中醒來(lái)。她會(huì )走到我床前，輕輕拍著(zhù)我肩膀，而我總會(huì )翻個(gè)身滾到另一邊去或用被子蒙住頭，而媽媽則是不厭其煩地在我耳邊喊我。
見(jiàn)我起床，將衣服放在床上，待我洗漱完，她就端著(zhù)一杯熱牛奶或一碗熱粥給我，我接就飛速喝完，然后拿起外套出門(mén)。習慣了媽媽的陪伴，媽媽是身邊的一道風(fēng)景。
回憶是一扇窗，推開(kāi)了就難合上。小時(shí)候，我們一家三口喜歡出去吃早飯。爸爸總是很快吃完，然后去上班。而我總是慢吞吞，見(jiàn)媽媽也吃完，便拿起勺子大口大口地吃。這時(shí)媽媽就替我將碎發(fā)撥到耳后，用紙巾擦嘴邊的湯汁，然后對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不要急�！庇谑俏揖驮趮寢尩呐惆橄鲁酝暝绮�。這陪伴的身影就是一種美麗，是身邊一道亮麗的風(fēng)景。
后來(lái)，上了小學(xué)，我們不再經(jīng)常出去吃早餐。在家里吃完，就匆匆到站點(diǎn)等校車(chē)。放學(xué)后，頑皮的我常和同路的小朋友一起玩耍，要到晚些才回家。轉過(guò)路口，便看到媽媽站在門(mén)前朝這邊張望。待我走近，媽媽接過(guò)書(shū)包，讓我早點(diǎn)回家，要不太陽(yáng)下山天就黑了。這等待的身影不也是身邊的一道風(fēng)景嗎？
如今，上高中的我每天很晚回家，媽媽總是沒(méi)睡非要待我上了床，看我光了燈才去睡。每天很早要起床，而我喜歡賴(lài)床，媽媽就提前起床，然后喊我。我起床時(shí)還是睡眼朦朧，而媽媽已經(jīng)換好衣服準備送我去學(xué)校。媽媽每天晚睡早起，為我辛勞，看著(zhù)她那忙碌的聲影，就覺(jué)得是道風(fēng)景。
有句話(huà)說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，有時(shí)候美就在我們身邊，裝點(diǎn)著(zhù)我們的人生。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景就在我們身邊，可能是媽媽的陪伴，等待，也可能是媽媽忙碌的背影，抑或是朋友間的友情，同學(xué)間的互相幫助，師生間的師生情。
這些都會(huì )成為我們身邊的美麗風(fēng)景，雖然有時(shí)會(huì )被忽視，但不可否定它存在。
身邊的風(fēng)景作文6
她，燦若風(fēng)景。
窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕起。草，在結它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子。風(fēng)景是別樣的美。
天是晴的，心卻下著(zhù)雨。我平靜的看著(zhù)它，亦如它平靜的看著(zhù)我，無(wú)言。慘白的紙，在陽(yáng)光下顯得觸目驚心。
我選擇了逃避。那張試卷被我置于抽屜一角，仿佛永遠都不會(huì )與我再見(jiàn)面。
物理課，攤開(kāi)試卷。老師行走于講臺之前，在白板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)既熟悉又陌生的公式�？粗�(zhù)手中的試卷，外表平靜，內心早已波濤洶涌。爭渡！爭渡！怎渡？泅渡，泅渡，誰(shuí)又是我的那個(gè)擺渡人？“聽(tīng)不懂我下課教你�！蓖垒p聲的話(huà)語(yǔ)在耳畔響起。
下課了，她拿過(guò)我的試卷，給我講題。手執一直自動(dòng)筆，在試卷上圈點(diǎn)勾畫(huà)，從題意理解再到解題思路，最后到公式的運用。她一一地，耐心地講解給我聽(tīng)。偶爾停下筆來(lái)，問(wèn)我能否聽(tīng)懂。窗外的陽(yáng)光傾灑著(zhù)，在她的間留下一個(gè)個(gè)光暈，微風(fēng)悄悄地吹，拂去了內心的些許煩躁，她抬頭看我時(shí)，眼眸清澈，宛若風(fēng)景。
她講得很慢，但我還是不能聽(tīng)懂，內心著(zhù)急卻又無(wú)可奈何。沒(méi)有一句不耐煩的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有抱怨。只是再耐心地給我講一遍�！爸形缛ナ程玫臅r(shí)候再給你講講�！庇谑�，那只自動(dòng)筆又在紙上輕輕滑動(dòng)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)物理字符，那些符號，因她而變得溫柔。她認真的樣子，好似仙女。風(fēng)游曳而來(lái)，撩撥著(zhù)她的發(fā)絲。我提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，她都在試卷上給我寫(xiě)下詳細過(guò)程，邊講解。忽然發(fā)覺(jué)，她仿佛是我的風(fēng)景。
快走在食堂的路上，她給我講著(zhù)物理公式，是人來(lái)人往，喧鬧的人群中最亮麗的風(fēng)景。
選擇無(wú)處不在，我選擇海明威，選擇“人可以被毀滅，但不能被打敗�！彼J真講解的身影，幻化成一道道的風(fēng)景，我身邊最別樣的風(fēng)景。
天，依舊很藍。陽(yáng)光，依舊明媚。她，燦若風(fēng)景。時(shí)光的紙箋，在初秋刻下深淺不一的風(fēng)景�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，唯有她永遠不會(huì )變，是身邊最別樣的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文7
過(guò)往的路人，漸行漸遠的飛鳥(niǎo)，都曾是我眼中的幾道風(fēng)景，但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花，是我此生最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，路過(guò)一輛環(huán)衛車(chē)，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺(jué)得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開(kāi)這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來(lái)的呢？我開(kāi)始順著(zhù)香氣尋找，卻發(fā)現這香氣來(lái)自于環(huán)衛車(chē)附近。我仔細一瞧，瞥到了車(chē)后的一叢不耀眼的小花，這時(shí)的我不再嫌臭，徑直走進(jìn)了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀，生長(cháng)在垃圾車(chē)旁，卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過(guò)節時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚的打開(kāi)也不含蓄的裹在一起，綻開(kāi)的程度不多也不少，真是很美的一道風(fēng)景呢！
我伸出手來(lái)，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來(lái)他們那么會(huì )保護自己，一點(diǎn)也不嬌弱呀。而那時(shí)的我因為年紀小，常識少，記憶里朦朦朧朧地覺(jué)得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛(ài)了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。
后來(lái)，去花卉市場(chǎng)和花店時(shí)總會(huì )問(wèn)店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會(huì )應許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺(jué)得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒(méi)有太在意，直到一天——
那是一個(gè)晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛(ài)的“玫瑰”，便過(guò)去嗅了嗅，邊聞邊說(shuō)：“恩，你知道嗎？這是我最喜歡的玫瑰，好香的�！迸笥训难壑谐錆M(mǎn)了詫異：“可是，這是月季花呀！”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話(huà)與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會(huì )是月季呢？
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著(zhù)芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。
我愛(ài)這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著(zhù)迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去！
身邊的風(fēng)景作文8
世界上，有無(wú)數個(gè)風(fēng)景。藍藍的天空，青青的小草，紅紅的花兒每個(gè)風(fēng)景都有自己獨特的美。只要你用心仔細的觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現世界如此奇妙。
春天，最引人注目的就屬花公主了。不知不覺(jué)的，玫瑰花開(kāi)了，紅紅的玫瑰花就像一個(gè)小蘋(píng)果。這時(shí)候，桃花開(kāi)了，它仿佛一張笑得粉紅粉紅的臉，就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來(lái)了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作，一秒都停不下來(lái)休息一會(huì )兒，有的則在花的周?chē)�，邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。仿佛在說(shuō)：“春天到了！”
夏天，蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕，讓人感覺(jué)昏昏欲睡。但是在我心中，夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊，每人摘幾片荷葉來(lái)玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的反射下，一下子變得五顏六色。家鄉的小鳥(niǎo)，時(shí)常會(huì )在荷葉上休息一會(huì )，順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。仿佛在說(shuō)：“真甜，真美味�！闭^(guò)來(lái)的荷葉可千萬(wàn)不要扔，你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。
秋天，仿佛有一位神秘畫(huà)家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的豐收。
冬天，下雪了。其實(shí)我們這很少下雪，但如果一下雪，我們這的孩子就會(huì )顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服，然后立即沖出家門(mén)玩。單純的兒童世界，歡快無(wú)比。正因為有我們這群活潑的孩子，使大地變得更加絢麗多姿。
身邊的風(fēng)景，流淌在我的筆端，寫(xiě)入這篇文章。
身邊的風(fēng)景作文9
一成不變的太陽(yáng)升起落下，三點(diǎn)一線(xiàn)的距離從未改變，睡眼朦朧的起床洗漱吃飯，時(shí)間流動(dòng)，機械般行走于刻度之間，今時(shí)似乎都是昨日的復刻，可每天卻似乎有著(zhù)新添進(jìn)的混色。
午時(shí)，燦爛
陽(yáng)光溫暖得鋪遍大地，我小心翼翼卻又橫沖猛撞，泥土壓成的路凹凸不平，路兩旁是清掃后剛播種的田塊——前面的居民們偏愛(ài)在這后面種些蔬菜，自家的東西總是令人安心的。涼涼的綠色傾覆著(zhù)一切，冬天的生硬似乎已是很久以前。一條貫徹的小水渠緩緩流動(dòng)，爛漫的色彩默默流轉了久年，朦朧的氣息中飄散著(zhù)菜香，為了抄近路我也是蠻拼的。猛一霎那，眼角沖進(jìn)了一個(gè)跳躍的身影，在午時(shí)折射著(zhù)燦爛。
止水，感傷
物理老師是個(gè)很神奇的人，什么事似乎都愛(ài)摻和一腳，江湖人稱(chēng)：琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。他的課堂上安靜認真，我們努力打起精神抄著(zhù)板書(shū)，理智與睡意的追逐。得一閑暇，他忽讓人料想不到的感觸：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！彼坪跤行└袀�，更多的是心如止水的淡漠，只當一個(gè)活躍課堂的小插曲，他一如既往貫穿著(zhù)知識點(diǎn)，越講越有力的嗓音回蕩在課堂。厲害，下課后那一瞬我莫名冒出這個(gè)念頭。
時(shí)間，滴答
我不經(jīng)意抬起頭看了看周?chē)�，靜悄悄的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著(zhù)眉手指加著(zhù)數寫(xiě)畫(huà)，或咬著(zhù)指甲凝視卷紙思索……數學(xué)考試一向如此沉寂，老師轉身時(shí)衣料摩擦聲甚至都可以清晰聽(tīng)見(jiàn)。每個(gè)人都在拼搏，每個(gè)人都在奮戰，一直同在。初一那時(shí)懶散似乎早已從心尖如細流劃過(guò)，不見(jiàn)影蹤。
時(shí)間滴答的走著(zhù)，擦肩而過(guò)的無(wú)數剪影斷斷續續，似乎從未改變，似乎早已翻天覆地，我們渺小到似乎什么意外都可以輕易消逝，我們龐大到似乎天塌下來(lái)都可以清淡扛著(zhù)。
身邊的微風(fēng)景，細小的光影投在那每時(shí)每刻，在那筆墨痕干的紙上，所有的結局都還沒(méi)寫(xiě)好，筆畫(huà)間淺顯著(zhù)指向未知的方向，從未到達過(guò)的地方，風(fēng)景輾轉，走在路上。許是若干年后，得一句感慨：“噫——那時(shí)——”
身邊的風(fēng)景作文10
風(fēng)景有著(zhù)夢(mèng)幻的味道，四季的魔力全宇宙都蔓延到，彩色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，勾勒這希望的模樣，精靈飛舞伴藤蔓生長(cháng)，好像美麗起被無(wú)限拉長(cháng)，手心里的愛(ài)化作正能量，站在大地中央，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。
看遍了爭奇斗艷的景象，厭煩了樹(shù)木叢生的豐茂。放暑假回到奶奶家，偶然發(fā)現農家小院里那顆不起眼的棗樹(shù)，令我心頭一震——棗樹(shù)的根粗壯挺拔，已經(jīng)掙脫出小院水泥板探出了頭，筆直的腰挺立著(zhù)茂盛的樹(shù)冠，盛夏快過(guò)去了，不知秋姑娘是否愿意把她的一顆顆紅珍珠掛在它的樹(shù)冠上。一顆如此出類(lèi)拔萃的棗樹(shù)被遺忘在這荒蕪的山溝里，沒(méi)有人理睬它，愿意將它培養的更加茁壯，它甚至遭受暴雨的襲擊，風(fēng)沙的捶打，但它依然默默地佇立在那里承受著(zhù)難忍的痛苦，就好似哭泣的女孩找不到回家的路。
就是那天，我發(fā)現這棵孤寂的棗樹(shù)把這農家小院裝扮得更加美麗。
在秋姑娘快要來(lái)臨的那個(gè)下午，太陽(yáng)變得異常燦爛，天空被紅顏料渲染出一幅水粉畫(huà)，夕陽(yáng)西下，雞鴨在小院里悠閑的散步，享受著(zhù)只有農家小院帶來(lái)的愜意，一股熱風(fēng)中又帶有一絲涼爽的風(fēng)拂過(guò)，在夕陽(yáng)的照耀下，使人覺(jué)得這棵棗樹(shù)帶有幾分神秘色彩，的確，我發(fā)現這棵棗樹(shù)上似乎有一顆珍珠在發(fā)著(zhù)光芒，走近一看，原來(lái)有一顆青里透紅的棗子在樹(shù)冠里藏著(zhù)，忽然心頭一震，這棵棗樹(shù)真了不起，在夕陽(yáng)的襯托下，它很美。
在這山溝里，棗樹(shù)不怕困難，接受著(zhù)人們的無(wú)視，依然不屈不撓，完成一棵棗樹(shù)的使命，結出最美的果子，聯(lián)系到學(xué)習生活中，我們經(jīng)常遇到困難就退縮，本是小小的身體里隱藏著(zhù)巨大的能量，卻總是被無(wú)視，但我們如果能像棗樹(shù)一樣，不在乎環(huán)境的優(yōu)劣，不在乎別人的眼光，發(fā)揮自己獨特的光芒，才是一個(gè)人真正的價(jià)值！
身邊的風(fēng)景作文11
被這花花世界的萬(wàn)物迷了雙眼，并沒(méi)有發(fā)現這最動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊。
習慣于吵鬧的喧囂聲，習慣于汽車(chē)的.發(fā)動(dòng)聲，習慣于觀(guān)看這繁華城市，我竟有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去林間走一走了。
厭煩了那日復一日的快節奏的生活，我步行來(lái)到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適，陽(yáng)光灑落下來(lái)，被枝葉撕碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)。林間不存在喧囂，它被那蟬嗚和鳥(niǎo)叫聲所包圍，在這里，我只想慢下來(lái)，走走停停，望望四周，嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴。
走到長(cháng)椅邊緩緩坐下，發(fā)現對面長(cháng)椅上坐著(zhù)一對老人，似也是走累了，坐下歇歇。老奶奶微微輕咳，我看見(jiàn)老爺爺不知說(shuō)了什么，便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾，為老奶奶一圈一圈的戴上，為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著(zhù)她那蒼老的容顏，不知為何便笑了，大概是想起她年輕時(shí)的美麗容貌吧。我想，老年人的幸福大概就是如此的簡(jiǎn)單吧。
離開(kāi)時(shí)老爺爺緩緩站起。攙扶著(zhù)老奶奶，看得出年歲已大，腿腳都已不太利索，他們倆都緩緩站起，我這才發(fā)現老爺爺為了不讓老奶奶著(zhù)涼，把他的布包墊在了長(cháng)椅上。他顫微微的扶著(zhù)老奶奶，一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來(lái)越遠，只剩隱隱背影。在大樹(shù)的籠罩下，在翠綠的背景下，有兩個(gè)身穿花棉襖的老人的背影，一個(gè)脊梁已彎無(wú)法再次直起，一個(gè)故意彎腰扶著(zhù)另一個(gè)。他們就那樣靜悄悄的，靜悄悄的進(jìn)入我的眼簾，再靜悄悄的離開(kāi)。
我想，這大概就是最美好的愛(ài)情吧，一起攜手到白頭。在他們的世界中，身邊的風(fēng)景動(dòng)人，因為有彼此，有愛(ài)，有暖，因為有彼此有愛(ài)，有暖所以風(fēng)景自然動(dòng)人。
我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝，天邊的彩霞認為那兒才是最美的風(fēng)景，可我們何時(shí)能夠回頭看看，看看那些一直在你身后默默陪伴的他們，看看那些在你身邊的風(fēng)景。
世上缺少的不是風(fēng)景，而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。
---尾記
身邊的風(fēng)景作文12
我在老家過(guò)年，忙了一天累壞了。晚上躺在床上，和好久不見(jiàn)的媽媽睡在一起。
過(guò)了半年，我媽眼睛微皺，憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大？媽媽?zhuān)艓讉�(gè)月。為什么感覺(jué)自己心態(tài)不好？我想念你想要的。母親這樣回應。原則上我應該說(shuō)她惡心，但不知怎么的她哽咽了說(shuō)不出來(lái)。
我的兒子，你的英語(yǔ)是個(gè)問(wèn)題。我媽突然很認真的教我。我暗暗吃驚，她這幾天不在我身邊，怎么會(huì )這么了解我？嗯哼。我們都躺著(zhù)，我必須確定她的故事。加油，兒子，你能行的！
我歪著(zhù)頭，在昏暗的月光下看著(zhù)媽媽的臉。盯了很久，看到她一直閉著(zhù)眼睛，心里感慨萬(wàn)千。
早睡。突然她的嘴唇動(dòng)了。我立刻縮回到床上，我又驚了：我媽一直知道我在看她。
當我再次離開(kāi)母親的時(shí)候，我的內心是平靜的，于是我平靜地向母親揮手告別，上了車(chē)。我看著(zhù)媽媽的身體漸漸模糊，但那精致的身影卻在我心里很清晰！此時(shí)不禁心潮澎湃，眼淚一下就流了出來(lái)。
日落時(shí)，天空布滿(mǎn)了彩霞。面對如此美妙的風(fēng)景，我沒(méi)有時(shí)間去欣賞，甚至感到難過(guò)！
從小把我帶大的爺爺處處照顧我媽?zhuān)依锶撕孟穸家x開(kāi)我了。他們曾經(jīng)照耀在天空，是12點(diǎn)的太陽(yáng)，但他們用盡全力培育我成長(cháng)，讓我可以這樣。
他們的太陽(yáng)要下山了。
但我希望我能驕傲地崛起，成為一個(gè)新的朝陽(yáng)。
它們都是我身邊最美的風(fēng)景，伴隨我長(cháng)大的我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)�，F在，風(fēng)景正在悄悄地逐漸消失。
這一刻，我深深的記得身邊的風(fēng)景。是家人，是他們真摯的心，是他們最深的愛(ài)。
身邊的風(fēng)景作文13
時(shí)間不知不覺(jué)已流入十月，風(fēng)緩緩吹過(guò)臉龐，沒(méi)有一絲蕭瑟的秋意；太陽(yáng)灑了滿(mǎn)臉的陽(yáng)光，竟有些暖意，甚至感覺(jué)有些夏天的味道，此時(shí)的我便走到一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下，去尋找一片涼爽。
就在我沉醉在心中那份涼意時(shí)，一陣淡淡的香氣迎面襲來(lái)，心中頓時(shí)產(chǎn)生疑惑：一顆普通的大樹(shù)怎么會(huì )散發(fā)花兒般的芬芳氣息？原來(lái)在大樹(shù)下的角落里生長(cháng)著(zhù)一株不知名的小花，它正在秋風(fēng)的吹拂下，向我微笑。粉紅色的小花瓣中間圍著(zhù)一簇金黃色的花蕊，兩片碧綠的小葉子小心的呵護著(zhù)這朵小花，一個(gè)又細又長(cháng)的莖在支撐著(zhù)她的身體，小花充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力……這是一朵怎樣的花呀！我繼續看下去，發(fā)現它從樹(shù)根下的泥土中冒出來(lái)，艱難地繞過(guò)粗壯的樹(shù)根，所以它的莖又細又長(cháng)。這朵小花雖然在高大的樹(shù)下很渺小，甚至很難發(fā)現它，但它卻努力生長(cháng)著(zhù)，用纖細的莖托起了一份自己的夢(mèng)想。
我簡(jiǎn)直不能相信，這是我看到的一幅最平凡，而又最美麗的“風(fēng)景”。人們如此偏心，贊美、歌頌堅韌的竹子，卻唯獨忘記了這些弱小的花草，這花并不柔弱，為了開(kāi)花的使命，為了日后的芬芳，它忍受著(zhù)樹(shù)根的壓迫，陰影的折磨，這種想和命運抗爭的精神，可以和世上任何一種力量抗衡！正是自然界中有這種力量的存在，我們人類(lèi)才會(huì )更加不屈不撓，有了這種力量，貝多芬才會(huì )擺脫病魔的束縛，寫(xiě)出《命運交響曲》；有了這種力量，司馬遷才能贏(yíng)得勇氣寫(xiě)出《史記》；有了這種力量，殘奧會(huì )中的運動(dòng)員才能克服困難，挑戰自我……
但是在我們的周?chē)�，這樣的“花兒”，這樣的“風(fēng)景”，不覺(jué)的太少了嗎？我希望同學(xué)們能夠像這朵小花一樣，像那些英雄一樣，面對困境挑戰自我，創(chuàng )造出屬于自己的一處“風(fēng)景”，努力托起一份自己的夢(mèng)想，那時(shí)你會(huì )發(fā)現一切都那樣自然。
“風(fēng)景”也許就這么平凡，一朵小花會(huì )讓我們遐想許多。
身邊的風(fēng)景作文14
同學(xué)們，你身邊的風(fēng)景漂亮嗎？美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉？我認為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過(guò)了，也讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識吧。
早晨我在附近跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來(lái)一看到處都是“五顏六色”的，還不時(shí)會(huì )聞到一股酸臭味。上午我來(lái)到街上，開(kāi)始的時(shí)候街道看起來(lái)挺干凈的，走了不久就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹(shù)，飛遠了我就看不清了，是我視力不好嗎？當然不是，而是汽車(chē)駛過(guò)后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著(zhù)大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著(zhù)美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠的地方就會(huì )聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì )故意避開(kāi)。那種場(chǎng)景多看一眼就會(huì )讓人不舒服。吃午飯時(shí)我來(lái)到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒(méi)有擦干凈。我還看見(jiàn)店主把帶有剩菜的湯水倒在門(mén)外。再看店里面，到處都是黑的，估計那是油垢，看著(zhù)就有惡心的感覺(jué)。
在坐車(chē)回來(lái)的路上，我一直在到處看，希望尋找著(zhù)真正美麗的“風(fēng)景”。在車(chē)子飛快閃過(guò)的一瞬間，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在陽(yáng)臺上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開(kāi)始大聲的罵了起來(lái)。后來(lái)的事我就不太清楚了，或許她們會(huì )大戰三百回合吧，我覺(jué)得那小孩也不是省油的燈。
這就是我無(wú)數天里看到的風(fēng)景中最難忘的，你覺(jué)得它美嗎？或許許多的人都對這樣的風(fēng)景習以為常，但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎？
身邊的風(fēng)景作文15
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著(zhù)家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來(lái)越像夢(mèng)中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認真寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨自背著(zhù)書(shū)包站在車(chē)水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執地認為只有那滿(mǎn)天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，老媽督促我再看一下做過(guò)的錯題，我發(fā)脾氣說(shuō)考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場(chǎng)，抬起頭看到遠處考場(chǎng)外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸老媽?zhuān)瑧撘苍谌巳豪锇�。思緒好像一只揮動(dòng)著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)，飛越過(guò)從小學(xué)起到現在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒(méi)有熄滅的燈光，聽(tīng)到每次為考試成績(jì)不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著(zhù)緊張地老媽……
九年的風(fēng)景一一浮現眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿(mǎn)天繁星，身邊爸爸老媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
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