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這邊風(fēng)景獨好作文

時(shí)間:2021-06-02 11:16:00 景色 我要投稿

【推薦】這邊風(fēng)景獨好作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨好作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】這邊風(fēng)景獨好作文

這邊風(fēng)景獨好作文1

  我見(jiàn)過(guò)云霧飄渺的廬山,見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀(guān)的錢(qián)塘江潮,見(jiàn)過(guò)高聳如云的華山……但都比不過(guò)我記憶中的那個(gè)瘦弱的身影。因為那里風(fēng)景獨好。

  我家小區的樓梯是露天的,只要下雪,樓梯上面的雪被別人踩過(guò)之后就會(huì )十分滑,每個(gè)人下樓梯的時(shí)候都得小心翼翼的,像一只只大螃蟹似的。老人就更不敢掉以輕心了。我聽(tīng)媽媽說(shuō),樓下有一位老奶奶前兩天在下樓的時(shí)候還摔壞了腿。

  從此之后,我下樓的時(shí)候更加提心吊膽了。有一天雪停了,路面很多地方都結了冰。我小心翼翼地下樓,心里正埋怨著(zhù):這該死的樓梯!怎么這么嚇人呀!也沒(méi)有人來(lái)收拾一下!突然,我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身影,我一眼便認出了他,他就是那個(gè)摔斷了腿的老奶奶的老伴。他一直在低頭鑿著(zhù)什么東西。我走近一看,原來(lái)他是在用一把小鏟子使勁地鑿著(zhù)樓梯上的冰。那布滿(mǎn)老繭的手通紅通紅。他已經(jīng)累得大汗淋漓了,嘴里還不停地喘著(zhù)大氣。老爺爺歇了一會(huì ),又繼續使勁鑿了起來(lái)……

  “老爺爺,你為什么要這么賣(mài)力地鑿冰呢?”我問(wèn)道。老爺爺費力地挺直了腰桿,隨手抹下了一把汗,說(shuō):“我的老伴前幾天在這里摔倒,我不希望其他人也像她一樣受傷!甭(tīng)完老爺爺的話(huà),一股暖流涌上了我的心頭。

  看著(zhù)他蒼老的背影,我想說(shuō):“這里風(fēng)景獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文2

  喜歡在夏日的午后捻一抹沁香,攜一縷陽(yáng)光,時(shí)光荏苒,回首來(lái)時(shí)路,我卻發(fā)現風(fēng)景這邊獨好。

  這是一個(gè)傾盆大雨的日子,早晨,在半夢(mèng)半醒之間我似乎聽(tīng)到媽媽說(shuō)上午不用去補課了。我竊喜著(zhù),又含幾分幸災樂(lè )禍,如此如此的日子里,落湯雞也只有一步之遙吧。想罷,我安穩地睡了個(gè)回籠覺(jué)。不一會(huì )兒,媽媽硬生生地拽我起床,我驚愕后,隨后又連聲哀嘆。又無(wú)奈的啟程了。

  剛邁出第一步,犀利的雨就迎面朝我撲來(lái),我握緊了雨傘,此時(shí),鞋子已微濕了。下坡中,肥胖又靈活的我避濕尋干地,跋山涉水,越過(guò)幾多艱難幾多險阻。下了坡,卻又是流沙河。這河每逢自然氣象突發(fā)時(shí),總是不知從何處涌出一堆泥沙,今天這突如其來(lái)的雨,拌著(zhù)這沙,輕輕踩過(guò),就行越過(guò)了沼澤地一般?蓵r(shí)間不多了,我顧不得多想就踩進(jìn)去,頓時(shí)就有一股涼意傳到腳心。隨后,我一鼓作氣,徑直奔向車(chē)站?粗(zhù)被無(wú)情洗禮過(guò)的鞋子,被濺濕的衣褲。我無(wú)奈地笑了。躁動(dòng)的心被雨洗禮,這特別的求學(xué)日子里,我已然成了一道風(fēng)景,至少在我看來(lái)是這樣的。

  時(shí)間過(guò)得不緊不慢,八點(diǎn)半也近在咫尺,整顆心又躁動(dòng)起來(lái)。一輛又一輛與我擦街而過(guò)的車(chē),唯獨沒(méi)有我要的那輛車(chē)。心中的急躁漸漸視為疑惑,這個(gè)冒雨求學(xué)的日子是不是得不償失?怎么會(huì )呢,這樣的景中我都能堅持,還有什么能讓我退縮的呢?這獨好的風(fēng)景里學(xué)琴――值得。

  在山的那頭,會(huì )有更好的風(fēng)景等待我探求。而此刻,怎么能不說(shuō)這邊風(fēng)景獨好呢?

這邊風(fēng)景獨好作文3

  是誰(shuí)起早貪黑為我們的公路“洗澡”?是誰(shuí)不論風(fēng)雨,不論酷暑去為我們的環(huán)境增加綠色?是他,清潔工……

  一個(gè)路人隨手往地上吐了口口水,那口水在路邊擴散,變得臭得讓人惡心反胃,過(guò)路的人都匆匆走開(kāi)。又有一個(gè)人從商店里買(mǎi)來(lái)了一個(gè)冰淇淋,打開(kāi)它,又把它的袋子丟在了地上,過(guò)了幾天,袋子里的汁水開(kāi)始發(fā)臭,引來(lái)了一大群蚊子。有的人把手里的可樂(lè )丟在地上,還有的人竟然把香蕉皮丟在地上!可面對這一切,人們只會(huì )匆匆走開(kāi)。

  這時(shí),有一個(gè)人朝這里走來(lái),手里拿著(zhù)掃把,他全身肌肉,人們以為他是來(lái)打人的,都紛紛躲開(kāi)。

  他先拿著(zhù)掃把把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。人們都很驚奇,他不是別人,正是我們的清潔工!

  瞧!這片草地可真漂亮呢!草地綠油油的,在陽(yáng)光下一閃一閃的,綠得像綠布子一樣呢!踩上去松松軟軟的,可真漂亮,陽(yáng)光把草上的“珍珠”照得更加明亮了。草地也比以前更加翠綠。

  這時(shí),一個(gè)人走到草坪上,也不管三七二十一,用腳使勁的踐踏在這片漂亮的草坪上,別人見(jiàn)了,也來(lái)了興致,看著(zhù)他在草坪上亂踩一通,沒(méi)有一個(gè)人跑去叫警察。有的人也跟著(zhù)跑到草坪上,用力的踩這片草地,有的還使命把草坪上的草。

  第二天,人們看到一個(gè)忙碌的身影,一群清潔工把昨天他們踩壞的草又重新種上去。

  在我眼里,這里風(fēng)景獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文4

  要說(shuō)風(fēng)景美麗,莫過(guò)于家后那塊山坡了,他承載了我童年的回憶。

  山坡上有一顆碩大的梧桐樹(shù),每到春天,他抽出一張又一張翠綠的新葉,一支又一支的枝干,蒼翠欲滴,充滿(mǎn)年代感的樹(shù)干上,有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)微微突起的疙瘩,摸上去粗粗糙糙的,很有質(zhì)感,每到春暖花開(kāi)的時(shí)節,我便在樹(shù)下嬉戲玩耍。

  再往高處去,便是自己家的油菜花田了。金燦燦的油菜花一浪又一浪像地毯式的鋪滿(mǎn)了整個(gè)山坡。每當我走到樹(shù)下,就能聞到他那金黃色的味道,淡淡的香氣在空中靜靜地彌漫著(zhù)。走進(jìn)花田,閉上眼睛,一聲聲的嗡嗡聲徘徊在你的耳畔。不僅如此,這一米多高的油菜花田,還是個(gè)捉迷藏的好去處呢!

  最美麗的景色,還是在那最迷人的秋天了。在這山坡上既有白樸筆下的“青山綠水,白草紅葉黃花”,也有馬致遠詞中的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”,獨具一格,是秋日里最為靚麗的風(fēng)景。

  而那片油菜花田里,原本的鮮明亮麗早已不知所蹤,留下的,是一股豐收的味道——那亮麗的金黃色,褪去了一絲青澀,增添了一份成熟。不遠處的平地上,黃澄澄的玉米排列整齊,一副豐收的美景便定格在了眼前。而原先清脆的梧桐樹(shù),早已換上了一身紅中夾著(zhù)黃色的衣裳。

  一葉落,而天下知秋?粗(zhù)枯黃的草,衰敗的葉,我慢慢走到樹(shù)下,輕拾其中一片,細撫那一條條清晰而又模糊的紋理,靜靜感受著(zhù)著(zhù)生命輪回……

  風(fēng)景,這邊獨好……

這邊風(fēng)景獨好作文5

  “ 到了,到了”我們雀躍般地歡呼著(zhù),只見(jiàn)眼前的景色美不勝收! 巍峨聳立的大青山環(huán)抱著(zhù)清澈的山泉水。哦!這就是遠近聞名九龍谷的飛鳳漈大瀑布。

  我們邁開(kāi)步子,興高采烈地向前跑去。瞧!瀑布底下的巖石猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,帶著(zhù)一層迷迷蒙蒙的面紗。聽(tīng)!那瀑布撞擊巖石發(fā)出清脆的響聲,“嘩啦啦,嘩啦啦”。!那美麗的大瀑布,極目遠眺像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成互相沖擊的溪流。浪花不甘示弱地向上跳躍,形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦,都有小魚(yú)兒在歡快的舞蹈、互相追逐、嬉戲。我不由的想起唐代詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  瀑布旁邊,那撞擊在巖石棱角上的水流已被批成大小幾綹。還不時(shí)飛濺出一朵朵美麗的玉花。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上,在陽(yáng)光的照耀下仿佛一道道用瓊玉制成的珠簾,熠熠生輝,變化無(wú)窮!

  沿著(zhù)瀑布往下走,一塊塊栩栩如生的山石映入我的眼簾。你看!一條魚(yú)石躍在水面上,眼睛注視著(zhù)飛鳳漈瀑布好像在思考著(zhù)什么?旁邊的山石猶如兩只大烏龜,一只趴在另一只上面,歪著(zhù)頭,仿佛在說(shuō)什么悄悄話(huà)。最嚴肅的是那一只石青蛙,端端正正的坐在水中,似乎在監督著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>

  飛鳳漈大瀑布,你真美!我要用動(dòng)聽(tīng)的歌,唱響你的一點(diǎn)一滴。我要用朗朗上口的詩(shī),吟誦你的一山一水。我要用最美的文字,譜寫(xiě)你的篇章!

這邊風(fēng)景獨好作文6

  青菜蘿卜,各有所愛(ài)。人都有自己喜愛(ài)和不喜歡的東西。在我們學(xué)校里有許多美景,有的人喜歡那美麗的小花壇,有的人喜歡那幽綠的小草,而我卻喜歡那充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。

  走進(jìn)校門(mén),左手邊有一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)邊上有一圈的花草樹(shù)木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林,那片小樹(shù)林里面黑黑的,沒(méi)人敢進(jìn)去。不過(guò)在我的想象中,那片小小的竹林,一定有一些小小的竹筍,躲藏在某些竹子的下面,像在和我們捉迷藏。

  我喜歡上體育課時(shí),老師讓我們熱身跑,老師的口哨一吹,全體同學(xué)奔跑起來(lái),時(shí)而有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢,"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺(jué)是軟的,有柔韌性,跑道的顏色大多是紅色的,用白色的線(xiàn)分隔出一道道跑道。

  上課時(shí),這個(gè)大操場(chǎng)安安靜靜地等待我們下課,有時(shí)候風(fēng)吹得小草小花來(lái)唱歌給操場(chǎng)聽(tīng),以此來(lái)打消操場(chǎng)的孤獨。

  下課了,我們奔向操場(chǎng),打籃球的哥哥熟練地運著(zhù)球,然后向上一跳,將籃球向空中一拋,球就進(jìn)了。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)那美麗又充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。

這邊風(fēng)景獨好作文7

  高大雄偉的華山勝過(guò)了平靜的西湖,勝過(guò)了一望無(wú)際的草原,也勝過(guò)了洶涌澎湃的黃河。這真是風(fēng)景這邊獨好!

  去年夏天,我登上高大的華山北峰。一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),吹得我心曠神怡,同時(shí)也吹走了我一上午的勞累。我向下俯視那連綿不絕的山脈,無(wú)數龐大的樹(shù)冠組成了一片綠色的海洋。成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)的鳴叫匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我不禁陶醉其中。向前遠眺東峰、南峰、西峰排成了一個(gè)巨大的元寶,吸引著(zhù)無(wú)數游人的到來(lái)。兩峰之間的山澗陡峭無(wú)比,猶如是一條巨龍靜靜地臥著(zhù)。這樣壯美的風(fēng)景怎能不讓我嘆為觀(guān)止呢!回頭看去,那華山論劍的石碑莊嚴地立著(zhù),讓華山又增添了一份練武之人的豪情。

  就在我深深地被華山美景所震撼時(shí),我突然被一個(gè)矯健的身影所吸引,仔細一看原來(lái)是一位擔山人,他身材不高,但十分結實(shí)。他打著(zhù)赤膊,露出一身古銅色的皮膚。在那沉穩的表情中,一對眼眸顯得炯炯有神。那根挑著(zhù)兩桶礦泉水的扁擔已深深嵌進(jìn)他的肉里。盡管他身扛如此沉重的扁擔,但仍健步如飛,高大的華山對他來(lái)說(shuō)是微不足道的。他們的工作就是把東西從山下挑到山上,這份工作雖然簡(jiǎn)單卻十分艱苦。

  擔山人!他們以辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟了一片燦爛的天地,他們用自己的肩膀擔出了壯美的華山。如果沒(méi)有他們默默地奉獻,那么怎會(huì )有我們在山頂上的悠閑呢?

  高大巍峨的華山自然讓人陶醉,但擔山人的默默奉獻也是一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。

這邊風(fēng)景獨好作文8

  “沙沙,沙沙……”在這靜謐的中午,是什么在不停的響?

  哇,六年級二班的教室里坐滿(mǎn)了埋頭苦干的學(xué)生,他們低著(zhù)頭,手里的'筆在不停的移動(dòng)著(zhù)。教室沒(méi)有老師,只有一班學(xué)生,卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢?

  原來(lái)是這天,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家:“距離小升初,在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們,我們現在要抓緊時(shí)間每一分每一秒,認真的學(xué)習!大家如果想記單詞,每天中午吃完飯十分鐘,可以回教室記單詞,同學(xué)們自愿,想來(lái)就來(lái),如果累,可以回宿舍睡覺(jué)。十分鐘的收獲,也真不小!”

  這天中午吃完飯,同學(xué)們都爭先恐后的回到教室;氐浇淌,大家迅速拿出英語(yǔ)本,坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。

  多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒,對自己不放棄,那他們在今后的三十多天里一定可以超越自己。只有拼搏,才會(huì )有回報。

  希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖,在今后的三十多天里努力拼搏,那些調皮的男孩,你們應該認真努力了。那些女孩,你們應該把自己做得更細致!

  教室里,風(fēng)景這邊獨好。

這邊風(fēng)景獨好作文9

  走出門(mén),習慣性地抬頭看看天,發(fā)現一方藍色在空中,心中突然不想再出去玩,而是想要觀(guān)賞一下這美景。上海天空中的藍色可不是天天都能看見(jiàn)的。仰望涼亭,無(wú)人,望望小路,亦無(wú)人不知為何。在發(fā)現這美景而周?chē)鸁o(wú)人如我一般幸運時(shí),我的心中甚至有那么一點(diǎn)小小的竊喜,仿佛自己在蒼茫海洋之上望見(jiàn)了一艘大船,而其它的漂流者卻沒(méi)有發(fā)現一般。

  很快,天空整個(gè)兒的成了藍色,仿佛一塊碩大的鏡子,反射出汪洋大海的景象。天藍得沒(méi)有一絲云。

  靜靜地坐在藍天下,仰望著(zhù)遙不可及的蒼穹,白云無(wú)法在此時(shí)遮掩天空的絢爛屬于天空的絢爛。天還是那么藍。

  不知何時(shí),空中多了一絲白煙,仿佛寧靜的少女臉上突兀地浮現了一抹蒼白,白煙凝聚起來(lái),又擴大,又凝聚,很快占據了一小塊天空,而同樣事情,發(fā)生在這片世界的任意一個(gè)角落,仿佛碧波萬(wàn)傾之下,暗流涌動(dòng),而等候如此之久,終于開(kāi)始展露他的崢嶸。暗流一出,天下誰(shuí)與爭鋒,流云縈繞,蒼穹之下,白駒亦鎖空!

  白云愈來(lái)愈多,已經(jīng)占據了天際之下的半壁江山。潔白的云,蔚藍的天,兩種平和的顏色此時(shí)卻是兇神惡煞地想要爭搶領(lǐng)地。天已不再是藍色的了!

  我搖搖頭,毫不猶豫地轉頭回去了,良辰美景已然不在了。

  風(fēng)景這邊獨好,卻不想世事難料,雨蒙蒙,霧茫茫,白云生非,誰(shuí)可盡知。松江之藍天,無(wú)人常見(jiàn),就此長(cháng)眠。

  風(fēng)景,這邊獨好。

這邊風(fēng)景獨好作文10

  夜,似一滴濃濃的墨滴,墜入了這澄清的天空,緩慢地,緩慢地,挪著(zhù)它縹緲的畫(huà)筆,為人們展現出天空獨到的一面——安靜。

  此時(shí)的我走在附近的公園內。這公園也仿佛與天空相呼應,特意為我安排下這容我品位的安靜空間?匆粭潡澑邩侨绱汗S沐雨般拔地而起,看樹(shù)木叢生,綠葉嫩枝,看樹(shù)間的小鳥(niǎo)嬉戲歡笑,看樹(shù)下的小草努力生長(cháng),草間的小蟲(chóng)私語(yǔ)淺唱,讓人感受到生命力的涌動(dòng)。再看眼前,這一汪碧水小湖,勝似一對亮晶晶的眼眸,靜靜地注視著(zhù)這個(gè)世界,不匆不忙;又如同一面光滑的銀鏡,而天空則墜入其中,望湖如望天,微風(fēng)輕輕撫著(zhù)我的臉龐,讓我感到無(wú)變動(dòng)寧靜。在此獨處,如獨品香茗,獨奕手談,獨思世界……

  我認為,風(fēng)景美否,在于他與人心靈上的交流,與人的心靈上的和諧,有些風(fēng)景不太喜歡我們去打擾,那就讓他繼續他的孤獨。而這小公園,雖不比星級旅游勝地,但他仍是我心中那道最美的風(fēng)光,他讓我懂得了很多。

  我喜歡這里!

  這邊風(fēng)景獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文11

  我漫步在林間小路上,深深地吸了一口氣。鼻尖傳來(lái)的一股屬于桂花的淡淡的幽香,原來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天。

  抬頭看,可能是因為太陽(yáng)快落山了吧,湛藍的天空變成了深藍,沒(méi)有一絲云彩,時(shí)而又飛過(guò)一只鳥(niǎo)雀。環(huán)顧四周,樹(shù)木的葉子已經(jīng)黃了,一片一片地飛落下來(lái),像跳舞的小蝴蝶似的,旋轉著(zhù)投進(jìn)大地媽媽的懷抱。足下,飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層,走上去有“沙沙”的足音,就像一首贊美秋天的歌。遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清亮的鳥(niǎo)鳴,好像在為樂(lè )曲伴奏呢!

  眺望遠處,一棵桂花樹(shù)吸引了我的注意,我的腳步不由自主地向前邁去,來(lái)到那棵桂花樹(shù)的身邊!敖鹕!蔽以谛睦锝o她取好了名字。金色實(shí)在太美了:不粗不細的樹(shù)干,沒(méi)有一般樹(shù)皮的粗糙,反而異常光滑;每根枝丫上面,都有著(zhù)嫩綠色的柔弱的小葉子,還有許許多多墨綠色的、油光發(fā)亮的葉子,太陽(yáng)的余暉反射在葉子上,使葉子的變成了一種淡淡的金色;葉子襯托的,自然是那桂花樹(shù)獨有的發(fā)著(zhù)淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同,她沒(méi)有艷麗的色彩;她也沒(méi)有龐大的花朵。她有的,只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯(lián)想到了那些為國家、人民做出了貢獻的人們,他們就像這桂花一樣,不起眼,卻為了國家與人民默默奉獻自己的一生。

  天暗了,我該回家了。再見(jiàn),金色。

  這邊風(fēng)景獨好。

這邊風(fēng)景獨好作文12

  我在錢(qián)塘江邊晨跑時(shí),一縷紅光映入我的眼睛,使我駐足向東望去。

  此時(shí),天還未全亮,只是東邊出現了那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。沒(méi)多久,這抹紅色用你都察覺(jué)不出的速度擴大范圍。你還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí),小半個(gè)天就已經(jīng)紅了。紅色之中開(kāi)始出現了金色,這兩種顏色在天空中交織起來(lái),天上的顏色就一下子豐富了起來(lái),有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡(jiǎn)直把天空當成了一大塊調色板。在這塊調色板之中,忽然閃過(guò)一道更亮的光,原來(lái)太陽(yáng)這個(gè)大火球出來(lái)了!它先只是露出來(lái)小半個(gè)頭,四下看了看,然后雙腿一蹬,跳到了半空中,對岸高樓的背光面“刷”的一下黑了,在這一個(gè)個(gè)剪影中,太陽(yáng)的光柱從高樓中透射過(guò)來(lái),灑在江面上,灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照,馬上就亮了起來(lái),閃耀著(zhù)金色的光芒,似乎有人用陽(yáng)光在江上鋪了一條閃閃發(fā)光的金色的路。太陽(yáng)光照在身上,很是暖和,暖和的讓人不想離開(kāi),不想動(dòng)了。所有觀(guān)看日出的人,都靜靜地站在那里享受著(zhù)陽(yáng)光,看著(zhù)那輪紅日冉冉升起。

  !日出是多么美!只要你愿意早起,就能來(lái)享受這份太陽(yáng)的禮物了。

這邊風(fēng)景獨好作文13

  星期六,我和姐姐準備坐公交到嘉亨茂玩。我們坐上車(chē)后,剛好后面還有兩空位,連忙走過(guò)去坐下來(lái)。

  公交車(chē)到達了下一站時(shí),一位年邁的老奶奶上車(chē)了。奶奶上車(chē)后,翻了翻口袋,但是一分錢(qián)也沒(méi)有搜到,司機便說(shuō):”您帶錢(qián)了沒(méi)有,帶了就上,沒(méi)帶就快下車(chē),別打攪我做生意!闭f(shuō)完,便把門(mén)打開(kāi)了。正當老奶奶要下車(chē)時(shí),一位美麗的姐姐走了過(guò)去,說(shuō):“給,老奶奶,您沒(méi)帶錢(qián)的話(huà),我借給您,不用還了!闭f(shuō)完,便把兩元錢(qián)塞到奶奶手里。老奶奶接過(guò)錢(qián)后,把它放進(jìn)了投幣口,然后說(shuō):“謝謝你,以后如果再遇到你我一定會(huì )還給你的!闭f(shuō)便想找個(gè)位子坐下來(lái),但是整個(gè)公交車(chē)的座位都坐了人,所以老奶奶只好站著(zhù)了。我正在猶豫要不要讓座時(shí),一位叔叔站了了起來(lái),對老奶奶說(shuō):“您坐吧,反正年輕人多站一下沒(méi)關(guān)系!崩夏棠搪(tīng)到后,慢吞吞地坐了下來(lái),然后對那位叔叔說(shuō):“謝謝你啊,年輕人!闭f(shuō)完后又補充了一句:“現在的年輕人真懂禮貌!”

  到達嘉亨茂時(shí),我們便下車(chē)了;仡^看離我們遠去的公交車(chē),心想:那位美麗的姐姐和叔叔真尊敬老人,那是公交車(chē)上最美的風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨好作文14

  穿過(guò)操場(chǎng),你就會(huì )看到我們學(xué)校的小花園了,位于學(xué)校的東南角,是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。

  遠遠望去,那就是樹(shù)的世界,花的海洋;▓@里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹(shù)、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹(shù)、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花,顏色最鮮艷的,當屬迎春花了,那一根根枝條上開(kāi)滿(mǎn)了又細又小的小黃花,常常引起我無(wú)限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘,躲在葉子后面;有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒,;有的花瓣兒全綻開(kāi)了,引來(lái)無(wú)數的蜜蜂和蝴蝶來(lái)做客。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),我陶醉了……那一朵朵盛開(kāi)的花朵不正是我們少年兒童那一張張天真可愛(ài)的笑臉嗎?花兒的成長(cháng)離不開(kāi)園丁的培育,同樣我們的成長(cháng)也離不開(kāi)老師的哺育。

  春天的小花園是這樣春意盎然,生機勃勃;夏天的小花園更是五彩繽紛,美不勝收;秋天的小花園碩果累累,變成了一個(gè)果園兒;冬天的小花園,枝頭上壓著(zhù)白雪,更增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),那依然迎著(zhù)風(fēng)雪傲然開(kāi)放的臘梅,孕育著(zhù)新的希望。

  這里是花草樹(shù)木的世界,更是同學(xué)們玩耍的樂(lè )園。在這里,常常會(huì )看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語(yǔ)的女孩兒,在這里,常常會(huì )聽(tīng)到總愛(ài)圍著(zhù)花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。

  啊,風(fēng)景這邊獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文15

  秋天到了,葉子黃了,而楓樹(shù)們卻都換上了嫵媚的紅妝,在秋風(fēng)中搖曳多姿。愛(ài)晚亭像一顆明珠,嵌在楓林之間,使岳麓山顯得更加美麗。

  遠遠地看過(guò)去,陽(yáng)光穿過(guò)楓林,灑在愛(ài)晚亭的琉璃瓦上,灑在清澈的湖面上,灑在人們的心田上。一陣清風(fēng)拂來(lái),湖邊的柳樹(shù)隨之翩翩起舞,仿佛在歡迎著(zhù)遠道而來(lái)的游客。而愛(ài)晚亭則像是一位莊嚴的老者,一動(dòng)不動(dòng),也許是在默默地觀(guān)察,感受著(zhù)這秋日的溫暖吧。

  沿著(zhù)一級一級的石梯上去,愛(ài)晚亭便近在眼前了。愛(ài)晚亭有八根石柱,琉璃碧瓦,亭角像龍尾巴似的翹著(zhù)。還有那塊醒目的,書(shū)有“愛(ài)晚亭”三個(gè)大字的牌匾,據說(shuō)是由當時(shí)的湖南大學(xué)校長(cháng)李達專(zhuān)函請毛澤東手書(shū)而成的。我又走近些看,發(fā)現靠外邊的兩根大石柱上雕刻著(zhù)一副對聯(lián):山徑晚紅舒五百夭桃新種得,峽云深翠滴一雙馴鶴待籠來(lái)。我覺(jué)得這副對聯(lián)挺富有詩(shī)情畫(huà)意的,便在心中默默地念,向四周望望,仿佛真置于聯(lián)中所描寫(xiě)的境界了——左邊是一片紅得耀眼的楓樹(shù)林,中間夾著(zhù)一條小小的石子路,右邊的樹(shù)林仍舊那么地綠,深翠欲滴,向深處望去,便還真像一個(gè)峽谷,此時(shí)的天上,還飄著(zhù)一大團的白云。只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)那“五百夭桃”和“一雙馴鶴”,也許這些都是詩(shī)人的想象吧。

  這就是美麗的愛(ài)晚亭,這兒美麗的風(fēng)景已深深地嵌入我心田了。啊,風(fēng)景這邊獨好!

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