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三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字

時(shí)間:2021-05-25 18:32:06 景色 我要投稿

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇1

  我們的校園就像夢(mèng)境一般美麗,我們在這里做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的夢(mèng)。我非常喜歡我們的校園。

  校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。有雞冠花,串紅……。它們把校園裝扮得十分漂亮。雞冠花在陽(yáng)光的照耀下顯得別有一番色彩。而串紅的香甜味道撲鼻而來(lái),聞著(zhù)還有一絲絲蜜糖的味道。惹得蜜蜂也前來(lái)采蜜,顏色如同小姑娘害羞的臉頰。

  對面有一排整齊的松樹(shù),雖然矮小,又不像鮮花那樣嬌艷,仿佛像堅強的衛士守護著(zhù)鮮花,紅紅的鮮花在綠中流淌。在美麗的夏季里,同學(xué)們也同樣像鮮花綻放,松樹(shù)變青時(shí),一樣高興。因為同學(xué)們可以在這美麗的操場(chǎng)上盡情地奔跑、玩耍。我覺(jué)得夏天正以如火的熱情款待著(zhù)我們,也向我的心里逐漸地燃燒。

  我在這美麗的校園里,過(guò)著(zhù)夢(mèng)一般的金色童年。

  我喜歡這美麗、如火的夏季,更喜歡校園里的夏季!

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇2

  今天下午第三節,蔚藍的天空轉眼間變成了烏黑的天空,好像整個(gè)天空被烏云覆蓋住了,地球像被一些不名飛行物給吞噬,突然,一個(gè)炸雷而響接著(zhù)傾盆大雨而下,過(guò)了一會(huì )兒大雨如注,雷聲大作,本來(lái)是一滴滴小雨,變成一絲絲雨……多的不可形容,好像從天空中降下來(lái)的“巨大水簾”,它從天上飛快得落下來(lái),落到地上,好像是天神賜給我們的寶物———鉆石,花兒,小草,大樹(shù)都沉浸在雨水之中,好像整個(gè)同安小學(xué)都淹沒(méi)在“嘩嘩嘩”的雨水中了。

  不一會(huì )兒,滂潑大雨逐漸減少了,夕陽(yáng)慢慢的下山了,小草、花兒和大樹(shù)在緩緩的陽(yáng)光下顯得生機勃勃。

  夕陽(yáng)西下,到了放學(xué)時(shí)大雨好像不舍地離開(kāi),又下起一場(chǎng)旁潑大雨,在大雨中雨聲、雷聲、車(chē)聲變成了一曲美妙的歌聲,在學(xué)校不;厥。

  我愛(ài)雨天,我更愛(ài)雨天里的校園。

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇3

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上,玉蘭開(kāi)花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著(zhù)清香。于是,小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花,也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。

  校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了,它可是春天的代表性植物,怎么會(huì )甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現出它的高貴典雅。

  當大家爭論誰(shuí)更美麗的時(shí)候,櫻花邁著(zhù)傲慢的腳步來(lái)到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇4

  我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué),它十分美麗,最美麗的要數校園的一角了。

  校園的一角有一棵大榕樹(shù),它四季都是那么美麗。春天,大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥(niǎo),給大榕樹(shù)增添了了許多生機。

  夏天,大榕樹(shù)長(cháng)長(cháng)的`胡須垂下來(lái),好似一個(gè)知識淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂(lè )。

  秋天到了,大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅強的戰士,勇敢地面對。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著(zhù)我們的家園。

  這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇5

  九月開(kāi)學(xué)了,我們又回到了美麗的校園。在一次大課間時(shí),我發(fā)現教學(xué)樓的墻壁上爬滿(mǎn)了密密麻麻的爬山虎。爬山虎綠油油的葉子里充滿(mǎn)了養分和水分,好像在說(shuō):“你看我多茂盛!”遠遠看去,一墻綠油油的爬山虎像一張絨毯掛在墻上。風(fēng)一吹,漾起綠色的波紋,像瀑布從空中垂下。

  十月,金秋時(shí)節,遠看綠色的絨毯逐漸變成了紅色,近看葉子的顏色深淺不一,有粉紅、有大紅、有深紅……變成紅色的爬山虎依然堅持不懈地向上攀爬著(zhù)。仿佛象征著(zhù)我們學(xué)校的教學(xué)理念“我自信、我快樂(lè )、我好學(xué)”。

  日子一天天過(guò)去了,我們漸漸步入了十一月份的深秋季節。這時(shí),爬山虎的葉子全都變成了深紅色了,葉片也不再分布的那么均勻。有的葉片枯萎了、脫落了,露出了一塊塊墻壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千萬(wàn)只“手腳”,緊抓墻壁不放,準備迎接冬天的來(lái)臨。

三年級寫(xiě)景作文校園風(fēng)景400字6篇6

  我們的校園就像夢(mèng)境一般美麗,我們在這里做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的夢(mèng)。我非常喜歡我們的校園。

  校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。有雞冠花,串紅……。它們把校園裝扮得十分漂亮。雞冠花在陽(yáng)光的照耀下顯得別有一番色彩。而串紅的香甜味道撲鼻而來(lái),聞著(zhù)還有一絲絲蜜糖的味道。惹得蜜蜂也前來(lái)采蜜,顏色如同小姑娘害羞的臉頰。

  對面有一排整齊的松樹(shù),雖然矮小,又不像鮮花那樣嬌艷,仿佛像堅強的衛士守護著(zhù)鮮花,紅紅的鮮花在綠中流淌。在美麗的夏季里,同學(xué)們也同樣像鮮花綻放,松樹(shù)變青時(shí),一樣高興。因為同學(xué)們可以在這美麗的操場(chǎng)上盡情地奔跑、玩耍。我覺(jué)得夏天正以如火的熱情款待著(zhù)我們,也向我的心里逐漸地燃燒。

  我在這美麗的校園里,過(guò)著(zhù)夢(mèng)一般的金色童年。

  我喜歡這美麗、如火的夏季,更喜歡校園里的夏季!

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