【熱門(mén)】風(fēng)景的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文1

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì )想起在操場(chǎng)上那一抹最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那時(shí)的我們活力四射，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與陽(yáng)光。

　　寬闊的操場(chǎng)上，我們整齊的站成一排，訓練著(zhù)隊形。午時(shí)的太陽(yáng)，格外兇猛，像一只餓了許久的猛獸，迫不及待地將你攬入懷中，然后一口一口地把你吃下去。烈日當頭下，原本綠油油的迷彩服也在汗水的侵蝕下早已失去了原有的色彩，盡管如此，我們仍然咬牙堅持著(zhù)，任汗水流過(guò)臉頰，任皮膚暴曬在烈日之下。

　　“一、二、三、四——”嘹亮的口號聲在操場(chǎng)回蕩，就連走過(guò)的小鳥(niǎo)也被我們的氣勢所震懾，扇著(zhù)翅膀逃走了。漸漸地，我們的動(dòng)作越來(lái)越標準，越來(lái)越規范，幾天下來(lái)，我們變得十分有自信，那昂首挺胸的模樣還真有了幾分軍人的英姿！

　　整整七天，我們每一天都在操場(chǎng)上一遍遍的刻苦練習著(zhù)。直到最終一天午時(shí)，最終到了檢驗成果的時(shí)候了。剛一開(kāi)場(chǎng)，我們就拿出了十二分的氣場(chǎng)，一聲又一聲嘹亮的口號將對手給壓了下去，接下來(lái)，我們整齊的步伐、堅挺的的身姿、堅強的意志更是贏(yíng)得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的鼓掌聲。就這樣，我們在一片歡呼聲中結束了令人難忘的軍訓生活。

　　我靜靜地望著(zhù)操場(chǎng)發(fā)呆，那一抹美麗的風(fēng)景線(xiàn)早已消失不在，耳邊又回蕩那熟悉的歌聲：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

風(fēng)景的作文2

　　我們的學(xué)�！�—進(jìn)校附小，普普通通，僅有幾座錯落有致的高樓，幾棵老樹(shù)，一個(gè)面積小的可憐的操場(chǎng)，一座花木屈指可數的花壇，但我仍固執地認為它是最美的校園，擁有著(zhù)最美的風(fēng)景。

　　早晨，沾著(zhù)露珠的校園睡意朦朧，花壇里的棕櫚樹(shù)殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì )停著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周?chē)�，顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜，樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng)，大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景，令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。

　　上學(xué)了的時(shí)間到了，學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)輕快的音樂(lè )走進(jìn)教室，開(kāi)啟了一天緊張而充實(shí)的學(xué)習之旅�，槵樀淖x書(shū)聲，夾雜著(zhù)老師抑揚頓挫的講課聲，顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，路邊的小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩，聆聽(tīng)這美妙的天籟。而下課又是另一番景象，同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上，跳躍在教學(xué)樓周?chē)�，笑啊、跳啊……在這道充滿(mǎn)生機的景象中，你也會(huì )不由自主地被她所感染，投身于嬉鬧之中。

　　仔細審視附小的每一個(gè)學(xué)生，他們個(gè)頭不同，形態(tài)各異，無(wú)法帶給你美的視覺(jué)享受，但他們哪個(gè)臉上沒(méi)有洋溢著(zhù)朝氣勃勃的笑容？哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全？哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景？

　　附小，景美，物美，人更美！

風(fēng)景的作文3

　　以前，我們村的山坡后面有一棵無(wú)名樹(shù)，那棵無(wú)名樹(shù)長(cháng)在路中間，每次到村里，我都會(huì )去看看那棵不知名的樹(shù)。

　　那棵樹(shù)給人帶來(lái)了不便，因為它長(cháng)在路中間，所以很多人想砍了它，包括我。

　　一次下了雨，我的爺爺買(mǎi)東西回來(lái)，由于地滑，撞上了那棵樹(shù)，把后視鏡給撞掉了。還有一回，我在那棵樹(shù)下玩，因為風(fēng)大，于是一個(gè)樹(shù)干掉了下來(lái)，正好砸到我身上，又因為爺爺的三輪車(chē)被它撞過(guò)，所以我氣急敗壞地踢了它一腳，然后就氣憤地回家了。

　　去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，我又來(lái)到了那棵樹(shù)下，心里正因沒(méi)考好而煩悶，這時(shí)不知怎得聞到一股清香，我心想：哪兒來(lái)的香氣？大冬天哪兒來(lái)的花？并且還下著(zhù)大雪。再一聞，還是一股花香。這時(shí)我抬頭看了一眼那棵無(wú)名樹(shù)，突然發(fā)現它開(kāi)了花，原來(lái)它是一株梅樹(shù)。"墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)"，難怪一股香味。這么冷的天才開(kāi)花，又沒(méi)動(dòng)物授粉，怎么開(kāi)得花呢？這時(shí)我又想了想自己為什么沒(méi)考好，不就是不夠堅持、不夠刻苦嗎？

　　如果所有人都向梅花學(xué)習堅持不懈、不畏嚴寒，不就能考好、能成功了嗎？這樹(shù)真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

風(fēng)景的作文4

　　老師讓我們到校園里觀(guān)察校園的風(fēng)景，我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。

　　我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛(ài)的笑臉，有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球，有的正在忙著(zhù)梳理它紫色的長(cháng)發(fā)，還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花們搖擺著(zhù)身體，就像一個(gè)快活的小精靈；串串紅像一串串排列整齊的鞭炮；美人蕉寬大肥美的葉子中間長(cháng)出了一朵火紅的花，像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢！

　　接著(zhù)我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下。筆直、挺拔的梧桐樹(shù)長(cháng)的和樓房一樣高，樹(shù)上的葉子不多了，梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹(shù)母親的懷抱。

　　最后，我來(lái)到兔籠旁，小兔子渾身雪白雪白的，一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

　　��！我們的校園真美，我熱愛(ài)我的校園---鄭師附��！

風(fēng)景的作文5

　　伴著(zhù)桃花的芳香，緩緩流淌的溪水唱起了歌兒，那么動(dòng)聽(tīng)；溪底的石頭只是沉默不動(dòng)，靜靜地躺在溪底，享受著(zhù)自我的生活；溪邊的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，為小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人著(zhù)迷；沒(méi)有太美的的景色，但殘留著(zhù)我兒時(shí)的記憶……

　　記得小時(shí)候，和小伙伴們帶著(zhù)一些食物，來(lái)這兒郊游，躺在溪邊的草地上，仰望天空，數著(zhù)云朵，這就是我們最歡樂(lè )的時(shí)刻。在草地上玩游戲，讓笑聲灑落滿(mǎn)地，悠揚地飄，飄向遠處……

　　在這，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)爭吵，但我們的友誼卻沒(méi)有變過(guò)，像天上的白云，那么純潔，沒(méi)有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘可是氣時(shí)，總會(huì )這來(lái)走走，傾訴心事。告訴流淌的小溪，告訴溪底的石頭，告訴溪邊的小草，告訴芳香的桃花……

　　這，在我們的心中是必不可少的記憶，也是我們心中最美的風(fēng)景……

風(fēng)景的作文6

　　我住在鄉下，生活純樸無(wú)華。>我的家鄉是漁村和農村的混合體，所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚(yú)、香甜脆口的哈密瓜。另外，還有其他食品加工品，包括虱目魚(yú)丸、虱目魚(yú)肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等，都是我們的優(yōu)良農產(chǎn)品，送禮自用兩相宜。你想吃嗎？趕緊來(lái)和順鄉游玩吧！我所就讀的和順小學(xué)，是我們村莊唯一一所小學(xué)，人數很少，不到一百人，但是我們曾受邀前往市里表演大鼓。除了到外地表演，大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎，每次只要>運動(dòng)會(huì )或廟會(huì )，我們都會(huì )受邀表演。這樣的表現不僅為學(xué)校增光，大家都與有榮焉。

　　我的家鄉有一座武圣廟，放假期間，有些人還會(huì )到此一游，參觀(guān)地方名勝古跡，拍照留念。午后，伯伯、叔叔們會(huì )到附近樹(shù)下泡茶、聊天，小朋友們在一旁嬉戲，形成一幅溫馨的畫(huà)面。

　　我的家鄉雖然人口稀少，但是各行各業(yè)都做得有聲有色，每個(gè)人都對產(chǎn)業(yè)盡心盡力，我認為我的家鄉是最美好，最有活力的鄉鎮。

風(fēng)景的作文7

　　又是令人心情愉悅的早晨，今天我要和媽媽去美麗的果園，我的心激動(dòng)極了。

　　來(lái)到果園，里面人山人海，有的人摘著(zhù)果實(shí)，有的人品嘗著(zhù)美味的果實(shí)。這果實(shí)密布、郁郁蔥蔥，樹(shù)木都筆直得站著(zhù)。一走進(jìn)果園，撲面而來(lái)的便是果實(shí)累累，令人目不暇接�？�，那一串串低垂著(zhù)腦袋的葡萄，紫得光亮、晶瑩，它們密密麻麻地挨在一起，又像一顆顆圓溜溜的水晶球。那一顆顆長(cháng)著(zhù)胭脂容顏的蘋(píng)果，紅得鮮艷可愛(ài)，如同一盞盞枝頭上的小燈籠，還有那顆躲在枝葉后的紅蘋(píng)果，真像一位嬌羞的小姑娘�？�，那或扁或圓的橙子，如同一個(gè)小皮球，多么招人喜歡。哇，那些黃燦燦的梨子，高掛枝頭，如同抹了金粉的葫蘆……陣陣暖風(fēng)吹過(guò)，攜著(zhù)果香沁人心脾，又讓人垂涎欲滴。

　　就在我沉浸在這美麗景色里，媽媽用她無(wú)敵大嗓門(mén)打破了這一切美好。媽媽大喊到：“看什么呢？還不快摘果實(shí)�！蔽野l(fā)現媽媽和我相差十萬(wàn)八千里，我飛一般跑回媽媽身邊。哈哈，看著(zhù)這些美景都忘我了。我們頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，摘著(zhù)果實(shí)，感受到了農民伯伯的辛勞。

　　到了傍晚，太陽(yáng)漸漸西沉，我們拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的果實(shí)，坐在大樹(shù)下品嘗，有甜的、有酸的……味道可美了！我吃了椰凍、蘋(píng)果、香焦……我最?lèi)?ài)吃椰凍了，上面灑上花生碎甜甜的，特別好吃。

　　天黑了，我們該回去了，我依依不舍地離開(kāi)了果園，真希望下次還能再來(lái)。

風(fēng)景的作文8

　　我曾經(jīng)在路邊看到過(guò)一棵樹(shù)，從此它就存在了我的心中，令我震驚，令我沉思。

　　那天，我走在路上，無(wú)意中突然發(fā)現一棵小樹(shù)苗在路邊的石頭縫中努力地長(cháng)出來(lái)，它的枝干又細又弱，零星地頂著(zhù)幾片綠中帶黃的葉子。由于好奇，我便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，我發(fā)現它生長(cháng)的地方真的很特殊，它的腳下只有一點(diǎn)點(diǎn)土，連平時(shí)毫不吝嗇的太陽(yáng)此時(shí)也變得無(wú)比小氣，甚至連多一點(diǎn)的光都不愿意給予這個(gè)小小的“乞討者”。石頭底下有一些小蟲(chóng)子在爬動(dòng)，這棵小樹(shù)是絕對不可能在那些貪吃的嘴下存活下來(lái)了。我嘆了一口氣——這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì )同情弱者。

　　當我再一次從這條路上走過(guò)，已經(jīng)是幾年后了。我再一次見(jiàn)到它時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它此時(shí)長(cháng)得比我還高，樹(shù)干已經(jīng)有我兩手合圍那么粗了，枝葉繁茂，綠葉如蓋。一些小孩子在它的樹(shù)蔭下嬉戲玩耍，年輕的母親就坐在樹(shù)下談話(huà)。它現在也可以算是這里的一處風(fēng)景了，給這個(gè)地方增添了不少的生氣。望著(zhù)這棵樹(shù)，我沉思了很久。

　　我們的人生何嘗不是如此呢？我們也要像這棵樹(shù)一樣，不管面對多少的挑戰，經(jīng)歷多少的風(fēng)雨，也要堅強面對，長(cháng)成這世間獨一無(wú)二的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文9

　　鄉下的風(fēng)景比城市里的風(fēng)景美麗多了！

　　有一天我和媽媽去鄉下吃飯。到了那我站在高處看，綠油油的麥田像一片綠色的海洋。麥穗開(kāi)始慢慢地探出了頭，上面還長(cháng)著(zhù)一根根須。它們都爭先恐后地往上長(cháng)，好像在比誰(shuí)長(cháng)得高。路邊還有一排豆苗中間還種了幾棵豌豆，紅色的豌豆花在綠色的豆苗中顯得格外鮮艷。豆苗的花已經(jīng)謝了，長(cháng)出了小蠶豆，一結一結的，有的像筷子那樣細，有的像手指那樣粗。

　　金黃色的油菜花也開(kāi)始慢慢謝了，結出了油菜的果實(shí)，黃，綠兩種顏色在一起美麗極了，但是有的地方的油菜還沒(méi)有結果實(shí)，從高處看像一堆堆金子在田野里風(fēng)兒一吹紛紛跳起舞來(lái)�？罩羞�飛著(zhù)幾只歸巢的小燕子，它們一個(gè)個(gè)長(cháng)得可愛(ài)極了。綠色的麥田和黃色相間的油菜田，還有豌豆花和空中的小燕子它們一起描成了一幅自然和諧的鄉下風(fēng)景畫(huà)。鄉下的風(fēng)景實(shí)在太美麗了，可是依依不舍地離開(kāi)了鄉下。

　　鄉下的風(fēng)景我愛(ài)你們，你們給鄉下人家帶來(lái)了生機。

風(fēng)景的作文10

　　秋天的落葉落下來(lái)，就像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有紅色的，還有橙紅色的，各種各樣，十分美麗。

　　秋天的果園里有紅紅的柿子，有黃黃的梨，還有紅彤彤的大蘋(píng)果，個(gè)個(gè)帶著(zhù)甜蜜的微笑向人們招手問(wèn)好。它們好像十分迫不及待地想要讓農民伯伯采摘下來(lái)，送到人們的嘴里，送到小朋友的手里，讓小朋友嘗嘗秋天的水果到底是什么味兒？

　　秋天的天空是蔚藍色的，一群群，一行行排著(zhù)人字形的大雁們向著(zhù)南方飛去。

　　秋天到了，花園里菊花開(kāi)了，黃燦燦的，紅艷艷的，漂亮極了……

　　我倒是覺(jué)得秋天的風(fēng)景是五彩繽紛的，更是多姿多彩的，你說(shuō)呢！

風(fēng)景的作文11

　　個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦，贏(yíng)得觀(guān)眾贊不絕口的節目“千手觀(guān)音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè )悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著(zhù)音樂(lè )偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè )，但卻用心去感受音樂(lè )，音樂(lè )已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的.淋漓盡致，感人至深。她們全身心地投入舞蹈，在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種完美的境界，燈與影的交錯使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此完美的布翼？是什么，讓她們如此執著(zhù)執著(zhù)？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂(lè )對藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對音樂(lè )對完美世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因為心中最美的念想。

　　說(shuō)起來(lái)，這個(gè)節目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，也被無(wú)數的模仿者模范過(guò)了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì )被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)能夠代替，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線(xiàn)，可是它始終會(huì )烙在我的心里。

風(fēng)景的作文12

　　清明時(shí)節，我和爸爸一同回到了老家。家鄉的春天生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天里的農民常常在田間辛勤地勞動(dòng)。

　　清晨，小河睜開(kāi)朦朧的睡眼，靜靜緩緩地流淌著(zhù)，清清涼涼的水面上嬉戲著(zhù)活潑可愛(ài)的鴨子；小鳥(niǎo)在枝頭蹦跳著(zhù)，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了。農民伯伯精神百倍地來(lái)到田間勞動(dòng)。

　　太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了。農民伯伯的汗水滴進(jìn)松軟的泥土里，滋潤著(zhù)土地。隨著(zhù)一聲駕牛

　　聲，公牛不服氣似地哞叫幾聲，接著(zhù)又從泥坑里拖出沾滿(mǎn)黃泥的腳，繼續沉重地向前邁進(jìn)&&

　　近處，一片黃澄澄的油菜花美麗極了；遠處，一些白色的塑料薄膜壟在田野上。我好奇地問(wèn)爸爸：為什么要拿塑料膜擋在秧苗上呢？爸爸耐心地回答：這有幾個(gè)作用：一是保溫。薄膜內的溫度要比外面高，適宜秧谷發(fā)芽生長(cháng)。二是防雨。春天時(shí)不時(shí)有大雨，不擋雨就會(huì )破壞秧苗。三是防鼠。我恍然大悟，原來(lái)是這樣，農民伯伯不但很勤勞，而且還很智慧。要不然，長(cháng)城怎么會(huì )被說(shuō)成是勞動(dòng)人民的智慧結晶呢？！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。農民伯伯春天里辛勤的汗水，定會(huì )澆灌出秋天里豐碩的果實(shí)；少年兒童是祖國的春天。我們要珍惜春天的大好時(shí)光，勤學(xué)苦練，明天的人生也會(huì )像農民伯伯的秋天一樣碩果累累。

風(fēng)景的作文13

　　我獨自佇立在金黃細軟的沙灘上，只覺(jué)得這一刻，寧靜，悠遠。

　　遠處傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴，如歌如訴。大海的波浪一次又一次拍打過(guò)來(lái)，沖刷過(guò)來(lái)，在沙灘上留下細淺的波紋。天邊也開(kāi)始泛起朝霞，紅的熱情如火，白的純潔如雪，黃的溫暖如陽(yáng)。

　　太陽(yáng)微微露出了臉，似一個(gè)嬌羞的小姑娘。慢慢的，慢慢的，我的影子被拉長(cháng)，風(fēng)輕輕地刮過(guò)我的臉龐，太陽(yáng)像負者重擔，緩緩地，使勁向上爬。大海使勁地翻滾，太陽(yáng)也把它們染成了橙色，黃色，紅色……

　　最后，太陽(yáng)成功地擺脫云霧的封鎖，升上天空，太陽(yáng)升起的一剎那，所有的霧氣都逃得無(wú)影無(wú)蹤，像是至高無(wú)上的主人，驅散了卑微的奴仆。這時(shí)候，整個(gè)世界都籠罩在太陽(yáng)的光輝中。

　　看著(zhù)這幅絢麗的海上日出圖，心中砰然一動(dòng)。我心中的“小太陽(yáng)”也要噴薄而出，我不應該在這里等待，而應該為自己的夢(mèng)想勇敢向前沖。

風(fēng)景的作文14

　　有一天中午，我和張權去逛街，買(mǎi)面條，大蒜，蔬菜，雞蛋。

　　我看到我們住宅區的樹(shù)上有些葉子變黃了，有些還是綠的，有些已經(jīng)掉了。一陣大風(fēng)吹過(guò)，路邊的路燈前后搖晃，發(fā)出“砰”的一聲！砰！”聲音。張權和我渾身起雞皮疙瘩。把所有酷酷的衣服從陽(yáng)臺上扔下去。媽媽說(shuō)，秋天有風(fēng)，天氣干燥，還能讓我多喝水。我認為農場(chǎng)的每一個(gè)果實(shí)都已經(jīng)成熟了！秋天也是收獲的季節！

　　天氣太冷了，冷的人幾乎不出來(lái)，出來(lái)的人穿著(zhù)厚厚的衣服，有些人戴著(zhù)圍巾。

　　事實(shí)也證明，冬天來(lái)了，每個(gè)人都應該穿保暖的衣服��！

風(fēng)景的作文15

　　我們的院子風(fēng)景可美了，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

　　首先，我在我的房間一眼望去能看到許許多多聳立著(zhù)的大高樓。好美��！

　　晚上，一切都很好，也很寧靜，圓圓的月亮閃閃發(fā)光，一閃一閃的星星好像在說(shuō)：“小朋友快回家吧！天都這么黑了，快回去吧！”晚上夜空紫藍紫藍的可漂亮了，燈光照著(zhù)大地，大地變成了黃色，只要是有亮光的地方都有許多的小蟲(chóng)。

　　白天，有一戶(hù)人家養了一群可愛(ài)、雪白的小鴿子，扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，昂首挺胸的飛在湛藍的天空中，我好羨慕它們有一雙多么好的翅膀，可以自由自在的生活在藍天中，每天都能見(jiàn)到它們，不管是晴天還是雨天。

　　又是一輪紅日高高的掛在天空中。院子里還有許多大樹(shù)，有的上面有看不清的鳥(niǎo)巢，傍晚鳥(niǎo)兒向那飛去，因為那是鳥(niǎo)兒的家。

　　院子的風(fēng)景真美呀！