這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文1
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，走，咱們去看看我們美麗的家鄉吧！”“好！”我滿(mǎn)口答應，興致勃勃地和媽媽來(lái)到了鄞州公園。
走進(jìn)鄞州公園，我首先看到的是一大片小草，五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠方的小路。我們走進(jìn)了由“路燈士兵”護著(zhù)的小路。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一個(gè)湖。湖面閃著(zhù)銀光，像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開(kāi)過(guò)，船尾掀起白色的浪花，真美��！我們繼續向前走著(zhù)，來(lái)到了九曲橋。橋是有兩個(gè)孩子，他們追趕、打鬧、嬉戲，無(wú)比快活。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了流水聲，我四周望了望，呀，一座巨大的假山！我驚訝極了，可是流水的聲音是從哪里來(lái)的呢？我左顧右盼，東張西望，終于看見(jiàn)了，假山旁有一條恐龍，正在噴水呢！原來(lái)，剛才是茂密的大樹(shù)擋住了我的視線(xiàn)呀！
鄞州公園除了優(yōu)美的風(fēng)景，我還聞到了一股幸福的味道。一路上，甜蜜的新郎帶著(zhù)幸福的新娘來(lái)這兒拍照留念；還有一位老爺爺聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，悠閑地走在林蔭小道中；一家三口快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)到公園，有的鍛煉身體，有的玩沙子，還有的在看書(shū)……
這就是鄞州公園，這里既漂亮又熱鬧，既幸福又快樂(lè )。這邊風(fēng)景獨好！
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文2
我去過(guò)很多的地方，如家鄉形似牯牛的牯牛降和馳名中外的黃山風(fēng)景區，還有備受小孩子們青睞的蕪湖方特樂(lè )園以及直插云霄的天柱山……但令我最難忘的是杭州西湖一日游，因為在我眼里風(fēng)景這邊獨好。
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，一點(diǎn)都不假。杭州的西湖真可謂是人間仙境，那景色無(wú)與倫比，是我心中的唯一勝景。
去年暑假，爸媽帶我來(lái)到西湖觀(guān)賞。一靠近西湖邊，我就被滿(mǎn)湖的荷花吸引住了。遠遠望去，滿(mǎn)湖的荷花映入眼簾。有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的看上去飽脹得馬上要破裂似的……這些荷花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，很萌�？上也皇钱�(huà)家，要不然我一定要將那一湖的粉如霞、白如雪的荷花畫(huà)下來(lái)�？粗�(zhù)婀娜多姿的荷仙子在微風(fēng)中翩翩起舞，偶爾還有幾只飛倦了的蜻蜓，在大圓盤(pán)似的荷葉間棲息著(zhù)的美麗畫(huà)面，不得不讓人油然想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)。身邊拍照聲接連不斷，真是令人賞心悅目！
怎么樣？“風(fēng)景這邊獨好”，一點(diǎn)也不夸張吧！
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文3
“春姑娘來(lái)了！”
春天到了，去哪兒春游呢？有了！去蘇州最美麗的山村“旺山”吧！
走進(jìn)旺山：那風(fēng)吹著(zhù)，但不覺(jué)得冷了，而是一絲絲暖風(fēng)，吹在臉上可溫暖了；走在路上：路邊林深葉茂，各種鮮艷的花兒都競相開(kāi)放了，顯得生機勃勃，放眼望去，如同在一片綠色的草地上鑲嵌著(zhù)許多五彩繽紛的圖案。
一路上，有參天的大樹(shù)、茂密的竹林、嫩綠的茶葉……那茶葉散發(fā)出一股淡淡的清香；那一個(gè)個(gè)小嫩芽就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，正沐浴著(zhù)陽(yáng)光在嬉戲。
往里走，就是一個(gè)小山村，那里的風(fēng)景是多么美麗！小橋流水，還有一個(gè)個(gè)荷花池塘，路邊一排排農家飯館具有獨特的風(fēng)味。一邊吃飯一邊看美麗的農家風(fēng)光，是多么愜意呀！
還有那綠寶石般的草坪，踩上去軟綿綿的舒服極了，累了還可以在上面打個(gè)盹呢！藍寶石般的河面，河水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照上去波光粼粼，河底的魚(yú)兒們自由自在的玩耍，可愛(ài)極了！
這里的景色簡(jiǎn)直像是人間仙境，讓人流連往返。怎么樣，您聽(tīng)了我的介紹心動(dòng)了沒(méi)？要是，就趕快去體驗一下吧！相信您也會(huì )和我一樣非常喜歡那“人間天堂”的！
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文4
西湖的太陽(yáng)要蘇醒了。
深藍色的天空，被太陽(yáng)睜開(kāi)的光照亮，嚇了一跳，荷花們停止了害怕中的哭泣，荷葉們則拱手望著(zhù)這一景觀(guān)。
眨眼的星星走了，它們帶上這深藍的天空。呵，天變成了中藍了，害羞的云朵，仍然不敢露頭，哈，好似一位畫(huà)家手拿著(zhù)調色板，將中藍一加白色了湖藍。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，自己揉了揉眼睛，從湖里探出了腦袋。呀，這天，這湖，猶如借了春天的一抹粉，夏天的一抹紅，秋天的一抹黃，冬天的一抹白。一瞬間，荷花仍未擦掉的眼淚露出了小眼睛，剎時(shí)變的橘紅滿(mǎn)天，流露出對太陽(yáng)高尚的敬佩。
風(fēng)刮來(lái)了，太陽(yáng)似乎是一片紙，對湖面說(shuō)了一聲嚀喃的告別，就被風(fēng)刮的越吹越高。太陽(yáng)飛過(guò)了云朵，云朵好奇的伸出腦袋，風(fēng)把云也一同吹出來(lái)了。
啊，太陽(yáng)升在了高空，這光照著(zhù)荷葉荷花，映著(zhù)湖面，閃亮著(zhù)蘇提與白堤。風(fēng)一下飛過(guò)，天變成了淡藍色了。
居民們開(kāi)燈了，頓時(shí)燈火輝煌。買(mǎi)菜，做飯，上學(xué)，人們熱鬧了起來(lái)，歡笑聲源源不斷。
哦，西湖的太陽(yáng)睜眼了。
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文5
古色古香的閣樓庭院，巍峨壯麗的萬(wàn)里長(cháng)城，美麗迷人的西湖你喜歡什么呢？可我更喜歡運動(dòng)會(huì )上的一幕美好風(fēng)景。
那天早晨，天氣格外晴朗，一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )在此起彼伏的歡呼聲和一雙雙期待的眼神中開(kāi)始了。
我走在賽場(chǎng)邊緣，既害怕又緊張，甚至有些興奮。我小心翼翼地走到自己班的跑道上。準備！跑！老師一聲大喊后，包括我在內的十幾位選手一下子躥了出去。我以最快的速度全力趕超，可終究還是被甩在了后面。我心里有著(zhù)說(shuō)不盡的難受，還有一種壓迫感。
突然，跑在最前面的同學(xué)摔了個(gè)跤，腿上蹭破了一塊皮，鮮血不斷往下流。別的同學(xué)都加快通過(guò)，有的冷笑了幾聲，有的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意，有的則旁若無(wú)人地加快腳步。我真想去幫他，可我的虛榮心占了上風(fēng)，我想贏(yíng)得比賽，這種想法迫使我繼續前進(jìn)。
就在這時(shí)，一個(gè)矮個(gè)子同學(xué)泡上前去，把那位受傷的同學(xué)扶起來(lái)，肩并肩一步一步走向終點(diǎn)。在吵鬧的交流聲中，有責怪、有支持、也有疑惑。
我站在終點(diǎn)向后望去，看著(zhù)他們堅定的步伐，這次比賽的冠軍應該是他們的。一個(gè)人能在別人需要幫助的時(shí)刻伸出援手，那就是最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文6
在我家旁邊的小巷里，有著(zhù)“青春亮麗”的美貌：五彩斑斕的霓虹燈，小伙子清脆嘹亮的哨聲--------
而現在的小巷不同了：人們亂扔垃圾，霓虹燈也通通被一群調皮的孩子毀壞了。直到有一天------
這是一個(gè)夕陽(yáng)無(wú)限好的傍晚，一名賣(mài)湯的老板大聲喧喝：“賣(mài)肉湯嘍，新鮮的肉湯，保證你一喝忘不了�！倍嗄昴凶幼吡诉^(guò)來(lái)說(shuō)：“給我兩碗肉湯�！薄昂绵��！崩习逵系��！皝�(lái)嘍�！崩习宥藖�(lái)兩碗熱乎乎的湯。
這兩名男子一會(huì )兒用筷子夾出青菜，一會(huì )兒夾出肥肉扔在地上，置之不理他們旁邊的垃圾桶。
有三名環(huán)衛工人走了過(guò)來(lái)，他們有的已到風(fēng)燭殘年，有的已老態(tài)龍鐘，有的已兩鬢斑白。他們駝著(zhù)背打掃這些垃圾。青年男子和老板的臉紅了，他們慚愧地低下了頭。
從此，小巷又恢復了原始美麗的樣子。瞧，老板又在“吆喝”：“來(lái)，喝碗湯吧�！薄昂玫�，馬上就來(lái)�！薄吧缘绕��！�
美麗，丑陋的風(fēng)景都是由我們造成的。讓我們攜手努力，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧!
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文7
“沙沙，沙沙……”在這靜謐的中午，是什么在不停的響？
哇，六年級二班的教室里坐滿(mǎn)了埋頭苦干的學(xué)生，他們低著(zhù)頭，手里的筆在不停的`移動(dòng)著(zhù)。教室沒(méi)有老師，只有一班學(xué)生，卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢？
原來(lái)是這天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家：“距離小升初，在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們，我們現在要抓緊時(shí)間每一分每一秒，認真的學(xué)習！大家如果想記單詞，每天中午吃完飯十分鐘，可以回教室記單詞，同學(xué)們自愿，想來(lái)就來(lái)，如果累，可以回宿舍睡覺(jué)。十分鐘的收獲，也真不小��！”
這天中午吃完飯，同學(xué)們都爭先恐后的回到教室�；氐浇淌�，大家迅速拿出英語(yǔ)本，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒，對自己不放棄，那他們在今后的三十多天里一定可以超越自己。只有拼搏，才會(huì )有回報。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖，在今后的三十多天里努力拼搏，那些調皮的男孩，你們應該認真努力了。那些女孩，你們應該把自己做得更細致！
教室里，風(fēng)景這邊獨好。
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文8
世界上有許多好地方，也有許多好風(fēng)景，但是它們都不如那里的風(fēng)景美。
那里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有農村的寂寥，而它卻人流連忘返-書(shū)的海洋！
那里的世界是美妙絕倫，無(wú)以倫比的，它讓你知世界上其實(shí)最美麗的不是九寨溝的風(fēng)景，俄羅斯的貝加爾湖，而是書(shū)的世界。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！辈诲e，不僅能給你帶來(lái)知識，還能給你帶來(lái)那美麗的風(fēng)景。
朱自清先生寫(xiě)下的《春》沒(méi)有看見(jiàn)春的景象，卻讓我們感受到春的美麗動(dòng)人�，F在雖然身處秋天，仍能從書(shū)中一字一句中讓我們體會(huì )到春的氣息，好春天來(lái)到了我們身邊。
老舍先生的著(zhù)作《濟南的冬天》一文中寫(xiě)出了北平與濟南的冬天的不同：北平的冬天寒冷，刮著(zhù)大風(fēng)，下著(zhù)大雪，湖面早已結冰；而濟南的冬天溫晴，不刮大風(fēng)，雪也不大，湖面冒著(zhù)熱氣。
“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！辈懿俚摹队^(guān)滄�！纷屛曳路鹕砼R其境，看到大海的雄偉壯麗。
書(shū)，一本好書(shū)，一本風(fēng)景獨為奇妙的好書(shū)，擁它在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文9
“小河彎彎，向南流，流到香江去看一看�！边@首《東方之珠》相信大家都聽(tīng)過(guò)，相信大家也都知道這首歌所唱的地方——香港。在大家的印象中，香港是個(gè)國際大都市，沒(méi)有什么獨特的美景，有的只是無(wú)數聳立著(zhù)的高樓大廈，但是，如果你去了香港，你就會(huì )改變這種想法。
香港有一個(gè)著(zhù)名的世界級的海港——維多利亞港，當你站在遠處眺望它，你會(huì )發(fā)現它是那么的碧藍；當你坐在船上仔細看它時(shí)，又會(huì )發(fā)覺(jué)它是何等清澈、明亮；它在太陽(yáng)的照耀下，顯得波光粼粼；而在月光的凝望下，又顯得寂靜、神秘而又安祥。
香港還有一個(gè)海灣，叫淺水灣，那里不同于其他港灣，別的海灣像是大浪淘沙，海浪一浪高過(guò)一浪，而淺水灣懷抱中的大海，象一個(gè)睡著(zhù)的娃娃，很平靜，也很安靜，沒(méi)有那“嘩嘩”的浪花聲，那兒的沙灘也很小，沙極細，光腳走上去，就像微風(fēng)從腳底撫過(guò)。
香港也有山，那是太平山，當你登上太平山頂，向下眺望，才能體會(huì )到什么叫“東方之珠整夜未眠，守著(zhù)滄海桑田變幻的諾言�！�
正是香港回到了祖國的懷抱，我們才能看到那些美景，增強作為一個(gè)中國人的自豪感。香港的美是獨一無(wú)二的，也是豐富多彩的，不管從哪個(gè)角度看它，都顯得分外迷人！
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文10
我國南方有一個(gè)美麗的海島“海南島”，海南島的最南端有一個(gè)美麗的海濱城市“三亞”。那里的大海一望無(wú)際，海里有多種多樣的魚(yú)，數都數不清。冬天，是到三亞最好的季節，那時(shí)候的三亞風(fēng)光秀麗，景色迷人。
去年的冬天，我們全家就到了三亞旅游。三亞的熱帶雨林氣候造就了這里獨特的自然環(huán)境：四季陽(yáng)光，少雨但不干旱，烈日但不悶熱。我們發(fā)現，好多客人包括四川的、重慶的、東北的甚至外國人都到三亞來(lái)旅游觀(guān)光。三亞的海，湛藍湛藍的！三亞的海，清澈見(jiàn)底。三亞的亞龍灣是三亞最美的地方，也是最奇特的地方。那里的海水是綠色的，沙子有黃色、白色、紅色等等。那里還有可愛(ài)的大海龜呢！大海龜有的在歡快地游泳，有的在沙灘上慢慢悠閑地散步，還有的在捉小魚(yú)當糧食吃。那里還有五彩繽紛的小魚(yú)，他們在水里快樂(lè )地游泳。有的小魚(yú)身上有紅黃兩種顏色，有的小魚(yú)身上五顏六色的。
我們在沙灘上嬉戲，在海水里游玩，好愜意哦！伴著(zhù)輕輕滑過(guò)我臉龐的海風(fēng)，我陶醉了。��！這里的風(fēng)景獨好。
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文11
春光明媚，翠竹綠松，我和爸爸媽媽來(lái)到了風(fēng)景秀麗的寧波游玩。
一路上，我們一邊欣賞著(zhù)美景；一邊歡歌笑語(yǔ)，很快就到了第一站——千年古鎮慈城。這是江南現存極少數保護的較為完好的縣城，首先讓我們有深深體會(huì )的便是據說(shuō)寧波餐飲排名第一的慈城走馬樓。在這座古色古香的建筑中我們品嘗了特色寧波美食，讓我大飽口福。飯后我們慢步千年慈城，參觀(guān)了孔廟、古縣衙、校士館。仿佛間我回到了古代，坐在孔廟中聽(tīng)著(zhù)老先生講課，在校士館中參加科考。
告別古鎮慈城，我們驅車(chē)前往達蓬山大酒店。這個(gè)大酒店位于達蓬山的山腳下，清新的空氣，寧靜優(yōu)美的自然環(huán)境，讓我一下子愛(ài)上了這里。還有達蓬山80天環(huán)游全球主題公園，那是我們小朋友的天堂，這里有仿五大洲的著(zhù)名建筑，希臘古廟、埃及金字塔、一下子讓我穿越五大洲，可有意思了。當然吸引我們的還是旋轉木馬、巴西漂流、激流涌進(jìn)、海盜船等等，我們玩得不亦樂(lè )乎。
玩的時(shí)間總是過(guò)的特別快，這里給我留下了美好的印象，相信不久的將來(lái)我們還會(huì )見(jiàn)面的。
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文12
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到我們身邊，這誘人的春色是最適合出去游玩的了。我建議大家到常州紅梅公園去游玩，那里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且還有很多適合我們孩子玩耍的地方。
一進(jìn)園，就看到許多光滑卻笨拙的大石頭。把其中一面磨平當桌子，可以在上面野餐。再往前走，就可以看到一座竹橋，過(guò)了竹橋，色彩艷麗的杜鵑花迎面而來(lái)，那美麗的花朵像是一只只蝴蝶，飛在綠葉叢里。
繼續往前走，就可以看到一座高大的寶塔。走近一看，一共有15層，一陣微風(fēng)吹過(guò)，寶塔上的鈴鐺發(fā)出悅耳的叮當聲，伴著(zhù)風(fēng)兒，吹出好遠。
瞧，那里聚集著(zhù)好多人，都在干什么��？走近一看，原來(lái)這里有幾個(gè)金魚(yú)缸，里面的金魚(yú)形態(tài)各異，有的穿著(zhù)銀灰色的衣服，有的眼睛比身體還大，有的肚子好像一個(gè)滾圓的球。
欣賞完金魚(yú)，到遠處的亭子那去休息一下吧。坐在涼亭里面，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心曠神怡！
如果用我的筆，是寫(xiě)不完這里的美景的，用你的雙眼，肯定也看不完這里的美景的，不信，就來(lái)看看吧，相信這里風(fēng)景獨好！
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文13
有人喜歡晨光絢麗的早晨，有人喜歡赤日炎炎的中午，有人喜歡紅霞滿(mǎn)天的傍晚，還有人喜歡安寧靜謐的夜晚�？墒侨绻規銇�(lái)到這里，你一定會(huì )喜歡這里，因為這里的風(fēng)景實(shí)在漂亮。
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，仰望天空，旭日東升，天邊的云霞還沒(méi)有褪去，雄雞開(kāi)始報曉，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)清新的味道，晨風(fēng)輕輕的從身邊吹過(guò)，從臉龐滑過(guò)。遠處的小湖上，幾艘漁船好像沒(méi)有睡醒，自由自在的在湖面上漂著(zhù)，岸邊的蘆葦靜靜的站立不動(dòng)，像威武的戰士，又像窈窕的少女。
中午，赤日當空，湖邊的涼亭下，三五成群的人們在吃著(zhù)冰淇淋，湖水里有游泳的人們，無(wú)邊的草地上，小動(dòng)物們和牛羊一起享受著(zhù)這美麗的午休時(shí)光。
傍晚來(lái)臨，歡送著(zhù)太陽(yáng)公公，迎接著(zhù)月亮姐姐，天空中一會(huì )通紅一會(huì )薔薇色，遠處的大山，近處的人們，都被染成了紅色。
夜晚，華燈初上，夜色朦朧，高樓大廈里，各種顏色的等先后亮了起來(lái)，猶如彩色的寶石灑向人間。夜色漸深，人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉了，美麗的縣城開(kāi)始進(jìn)入安靜模式。
��！這美麗的景色，我可愛(ài)的家鄉，從早晨到夜晚，都這樣美麗，你也來(lái)看看吧！
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文14
有人說(shuō)，珠穆朗瑪峰威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風(fēng)景；有人說(shuō)，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風(fēng)景；還有人說(shuō)，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風(fēng)景�？墒俏覅s不以為然，因為，在我的心里，一直認為，樓前的小花園是最美的風(fēng)景。
還記得，在我二年級暑假的時(shí)候，帶著(zhù)姐姐和弟弟一起去買(mǎi)零食，東拼西湊，買(mǎi)了一包方便面和一包薯條，接著(zhù)就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲，那時(shí)候我們總愛(ài)欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒(méi)辦法了，只得哄他。
還有一次，我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子，我叫弟弟和姐姐過(guò)來(lái)，來(lái)了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那么長(cháng)的木棍��？說(shuō)是及那時(shí)快，弟弟找來(lái)一根長(cháng)木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著(zhù)，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來(lái)�！皳频煤�！真棒！”姐姐對弟弟說(shuō)。弟弟回答道：“謝謝夸獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說(shuō)完，弟弟跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái)，大叫道：“你這個(gè)小壞蛋！”接著(zhù)跑了過(guò)去。
這個(gè)小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。
這邊風(fēng)景獨好小學(xué)作文15
周密的《觀(guān)潮》中說(shuō)：浙江之潮，天下之偉觀(guān)也，自既望以至十八日為最盛。我們沒(méi)有趕上八月十八的十幾米高的錢(qián)塘江大潮，但這并沒(méi)有影響我們觀(guān)潮的興致。
三點(diǎn)不到，我們就頂著(zhù)烈日，早早趴在岸邊的欄桿上了，但潮還沒(méi)來(lái)，據說(shuō)這錢(qián)江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的，每天，潮起潮落，他們都在向人們訴說(shuō)著(zhù)自己的冤屈。
三點(diǎn)多，有人驚道：“快看！潮來(lái)了！”人群沸騰起來(lái)，我朝左望去，喲，真的，一條白線(xiàn)映入眼簾——那就是潮了。
起先，潮還看著(zhù)挺遠的，突然就駛得快了起來(lái)，線(xiàn)——不，不是線(xiàn)了，它已經(jīng)變得很粗很寬大了，聲響也是越來(lái)越大。我定睛看，��！原來(lái)這潮不是像課文中說(shuō)的白銀色，而是令人喜愛(ài)的金色，在陽(yáng)光下更是顯得奕奕生輝。
一見(jiàn)潮水已來(lái)到我近前，則浪卷轟雷，好似千軍萬(wàn)馬迎著(zhù)鑼鼓齊天朝著(zhù)敵軍殺去，潮雖然不是很大，但單看這磅礴的氣勢，就足以壓倒許多景致。潮很快就過(guò)去了，消滅了蹤影，伍子胥和文種，一前一后過(guò)去了，沒(méi)有回頭，怕是今天的心情不錯吧。
楊萬(wàn)里說(shuō)：“錢(qián)塘江的潮是”海涌?jì)簽闇�，江橫玉系腰，我看到的卻是另一派風(fēng)景。
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