留在心底的風(fēng)景作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的留在心底的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留在心底的風(fēng)景作文1
大千世界，萬(wàn)千美景，偏偏只有那一處，深入我心。
街上車(chē)水馬龍，每個(gè)人都行色匆匆，不知為了什么。公交車(chē)站也滿(mǎn)是人，每個(gè)人低頭看著(zhù)手機。他們到底在看什么，似乎都已沉浸其中。唯一不同的，是一個(gè)坐在媽媽身邊的小女孩。許是因為太過(guò)無(wú)聊，揀起一片樹(shù)葉便玩得不亦樂(lè )乎。身邊的母子，看著(zhù)手機，時(shí)不時(shí)抬頭，又低了下去。放下了手機，卻來(lái)了電話(huà)。大概是急事，眉頭緊鎖看著(zhù)前方，不知道說(shuō)著(zhù)什么。
小女孩玩累了，坐回媽媽身邊，晃悠著(zhù)自己的小腳。百般無(wú)聊揚起了自己的小腦袋，那純凈的眼眸中出現了一道彩虹。小女孩驚喜地叫了起來(lái)，急切想要告訴身邊的媽媽。卻沒(méi)想到迎來(lái)的是媽媽的斥責，責備小女孩打擾了自己。小女孩只能罷休，自己看著(zhù)天上的彩虹。我忘不了那張稚嫩的臉上出現的神情。
那雙干凈的眼眸，盯著(zhù)天上的彩虹，任由那彩虹占滿(mǎn)了雙眼。那張小臉上，寫(xiě)著(zhù)的是興奮，透著(zhù)的是欣喜。她就這樣看著(zhù)，沉浸在自己的世界里，沒(méi)有汽車(chē)的鳴叫，沒(méi)有行人的匆忙。她的眼里，不，她的世界，只有那一道彩虹。只有她發(fā)現了那獨特的風(fēng)景。
身邊的母親，依舊打著(zhù)電話(huà)說(shuō)著(zhù)公事。她的眼睛，直直地盯著(zhù)前方。她的眼中除了車(chē)水馬龍的街道，只剩下煩躁與不耐煩。其他低著(zhù)頭的人，會(huì )有一個(gè)抬起頭被驚艷的人嗎？那些追趕世間的人，會(huì )停下發(fā)現自己的頭上的風(fēng)景嗎？看手機的人通過(guò)手機看到世界的美景，卻從不知美景就在身邊。
心中的風(fēng)景不僅是那道彩虹，也是那個(gè)小女孩臉上向往的神情。慢一點(diǎn)，緩一點(diǎn)，生活中處處都是萬(wàn)千風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文2
秋風(fēng)瑟瑟，蓬草飛舞，滿(mǎn)山的紅色，刺激著(zhù)他的眼球，戰！戰！戰！四面八方的漢軍如血浪般向他涌去，迅速將他淹沒(méi)，力拔山兮氣蓋世，身邊的尸體越來(lái)越多，可以堆成小山，黑色的氣勢依舊不減，鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂，順著(zhù)劍，滴落，在蒼茫的大地上異常的扎眼，他爬上人堆，掃視每一個(gè)漢軍，漢軍的呼吸變得急促，他聽(tīng)到了，他滿(mǎn)足的笑了，他看到了他們的畏懼，仰天長(cháng)嘯，秋風(fēng)吹著(zhù)他的利劍，發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲，振痛了每個(gè)漢軍的耳膜，血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了，蓬草也落地了，漢軍喘了口大氣，他依舊站著(zhù)，雷打不動(dòng)，他像一座山，筆直地立在那茫茫天地之間，雙腳在大地上硬硬實(shí)實(shí)地扎了個(gè)根。
項羽——英雄的宿命，最光榮的犧牲，古人云：“勝者為王，敗者成寇�！眲僬邔�(huì )在歷史的舞臺上光芒四射，敗者則會(huì )在歷史的舞臺上慘淡退出，被歷史遺棄，但是西楚霸王——項羽卻被歷史銘記，成了千古絕唱。
生當作人杰，項羽以數萬(wàn)之兵敵百萬(wàn)秦兵，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是他在戰爭史上寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇，四面楚歌，敗局已定，卻仍不忘身邊的美人虞姬，是一個(gè)錚錚鐵漢的俠骨柔情，東城快戰，縱有回天之力也覆水難收，以二八騎從千軍之中突圍而出，是他騰龍擱淺時(shí)的豪氣沖天，烏江江畔，亭長(cháng)請渡，卻因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拒絕茍且偷安，是他英雄氣慨中的崇高氣節，死亦為鬼雄，寧肯戰著(zhù)死，不肯跪著(zhù)生，是他為歷史留下的千古絕唱。
而他的對手劉邦，為了逃命離棄親生骨肉，為了保命向項王低頭稱(chēng)臣，為了戰爭勝利，不擇手段，背信棄義，攻打項王，為了自己而置其老父于項軍中而不顧……
項羽終究是敗在了劉邦的手上，但他的霸王別姬，破釜沉舟，烏江自刎的故事卻千古傳誦，名垂青史，更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆！至今思項羽，不肯過(guò)江東，又引起多少人對他的推崇，生當作人杰，死亦為鬼雄。
項羽——永遠的西楚霸王，留在每個(gè)人心中的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文3
留在我心底的風(fēng)景
那風(fēng)景里，縈饒著(zhù)不舍；
那風(fēng)景里，凝固著(zhù)喜悅；
那風(fēng)景里，充盈著(zhù)愛(ài)意。
——題記
夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。春水在流，清風(fēng)在拂，望著(zhù)如煙月色，我的心頭飄起一縷縷炊煙。
當第一聲雞鳴打破黎明的寂靜，我睜開(kāi)雙眼，常�？吹侥棠滩煌５孛β抵�(zhù)，聽(tīng)到廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的交響曲。當我睡眼朦朧地站在院中時(shí)，第一縷炊煙已經(jīng)從煙囪中升起，那裊裊的的輕煙就像是一首歌向蒼穹飄蕩……
我背上書(shū)包，奶奶放下手中的活，拉一拉我的衣角，摸一摸我的頭，“課本都帶上了嗎？可不要把東西落下了！”我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，“嘿，奶奶，我走了�！蔽易叱鰜�(lái)家門(mén)，奶奶喊住了我，握住我的手，“早點(diǎn)回來(lái)�！陛p輕的話(huà)語(yǔ)，卻重重落在我的心頭。走到村口的大槐樹(shù)時(shí)，我一回頭，看見(jiàn)奶奶仍站在那里，久久地向這邊凝望，她舉著(zhù)右手，向我揮別，她的身后飄著(zhù)炊煙，那炊煙與晨霧纏繞在一起，彌漫成了一幅美麗的風(fēng)景。在那風(fēng)景里，奶奶的眼神正在訴說(shuō)著(zhù)依依不舍的深情。
夕陽(yáng)漸漸西下，一道道晚霞，一聲聲雞鳴，遠處的田野已睡下。奶奶倚靠著(zhù)村口的老槐樹(shù)，目光流向遠處，任憑風(fēng)吹亂一根又一根白發(fā)，也不能拂去她心中的焦急。當我背著(zhù)書(shū)包漸入她的視線(xiàn)，她的眼神閃著(zhù)喜悅，她呼喊著(zhù)我的小名，步履匆匆地向我奔來(lái)……奶奶，我看到您遠遠地張開(kāi)手臂，想要將我擁入懷中。我撲入您的懷抱，您用那竹枝似的大手撫摸我的頭發(fā)，愛(ài)意從您的每個(gè)手指流入我的心底，我的淚從眼眶中涌出。我和您手拉著(zhù)手，走向那早已飄著(zhù)炊煙的地方——在那幅風(fēng)景里，奶奶的心里流露著(zhù)喜悅，奶奶的大手傳遞著(zhù)暖暖的愛(ài)意。
我早已淚流滿(mǎn)面，淚眼朦朧中，我又看到了一縷縷炊煙，一道道夕陽(yáng)。依稀中，奶奶站在炊煙飄起的地方，站在夕陽(yáng)西下的暮色中，風(fēng)吹亂她蘆花似的發(fā)絲，慈祥的笑容蕩漾在她額頭的皺紋之間。
月清寒如水，明亮如紗。今夜，那留在心底的風(fēng)景又一次撩動(dòng)心弦。
留在心底的風(fēng)景作文4
假期，與家人一起去旅行。
車(chē)上，家人們談天說(shuō)地講著(zhù)各種各樣大人們的話(huà)題。獨我托腮沉思呆望著(zhù)窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍，一切寧靜，祥和，看不出剛剛發(fā)生了什么。
兩只鳥(niǎo)兒在地平線(xiàn)上緩緩飛翔。它們，一只大，一只小，該是對母子。小鳥(niǎo)飛得還不大熟練，忽高忽低，也不很平穩。鳥(niǎo)媽媽一左一右地圍著(zhù)自己的孩子轉，目睹孩子快樂(lè )地成長(cháng)。
殊不知，這對“母子”后方不遠處，一只大鳥(niǎo)用它冰冷的目光注釋著(zhù)前方的兩只小鳥(niǎo)。它遠遠地跟著(zhù)它們，似乎想拿它們作自己的下午茶。
不出所料，突然，后面的大鳥(niǎo)加快了速度，如箭離弦一般，飛速往前沖去，它是那樣快，那樣猛，那樣叫人不知所措！鳥(niǎo)媽媽方覺(jué)后方有“勁敵”來(lái)襲，帶著(zhù)自己的孩子，盡最大努力往前飛卻又不時(shí)地繞到鳥(niǎo)寶寶后面，像是想護住孩子。然而，鳥(niǎo)寶寶卻仍然沒(méi)有察覺(jué)到危險，仍然慢悠悠地擺動(dòng)著(zhù)翅膀，仍然時(shí)左時(shí)右地嬉戲，仍然悠閑地飛著(zhù)……
我忙拿來(lái)了望遠鏡，把度數調到看得清鳥(niǎo)兒們?yōu)橹�。鳥(niǎo)媽媽十萬(wàn)火急起來(lái)。還剩十米，八米，五米……來(lái)不及了，突然，鳥(niǎo)媽媽停住了快速向前的腳步，帶著(zhù)一種驚人的決心，正對著(zhù)大鳥(niǎo)，停在了空中。它緩緩地拍打著(zhù)它的翅膀，死死地擋住了大鳥(niǎo)接近鳥(niǎo)寶寶的去路。大鳥(niǎo)也沒(méi)有停，反而更有力地沖到了鳥(niǎo)媽媽的身邊。鳥(niǎo)媽媽回望著(zhù)小鳥(niǎo)，帶著(zhù)一種寧靜的憂(yōu)傷，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她的心聲：對不起，孩子，媽媽今生，只能陪你到這里了……
鳥(niǎo)媽媽望著(zhù)小鳥(niǎo)，我卻把望遠鏡放掉了。因為我知道，鳥(niǎo)媽媽為了小鳥(niǎo)，放棄了自己的生命。
天空還是那么湛藍，一切寧靜，祥和。嘴里突然感到清甜，把它吞下，是塊梨�；剡^(guò)頭，看到了媽媽慈愛(ài)的笑。
這一幕幕，我把它留在了心底，母愛(ài)，儼然成了我心中，最美麗的一道風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文5
回憶過(guò)往，恍如坐在疾馳的車(chē)中看道兩旁的風(fēng)景；彼時(shí)種種，都風(fēng)馳電掣般于思緒中閃過(guò)。不經(jīng)意間，去年那個(gè)冬夜的一幕幕在思緒中定格——
冷峭的天空飛絮著(zhù)的鵝毛似的雪，寒風(fēng)針刺著(zhù)路上每一個(gè)行人。我背著(zhù)小提琴匆匆進(jìn)入地鐵口，為了趕上晚上最后一班地鐵。
進(jìn)入空闊的站廳，人稀稀疏疏的。由于第一次獨自乘2號線(xiàn)，“人生地不熟”，不知道應該乘哪邊的車(chē)，在迷茫中倏然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)帶外地口音的中年男子著(zhù)急的問(wèn)道：“小伙子，靜安寺站該怎么走？”“喏，那邊那邊”身穿工作服的青年冷臉相對，漫不經(jīng)心，隨意地一指，說(shuō)罷懶懶地打著(zhù)哈欠。
無(wú)奈中，中年男子挪到我的身旁問(wèn)：“啊，小朋友，那個(gè)……靜安寺咋走？”“這兒我也不熟，我也正在找站哩�！蔽衣詭Ю⒁獾卣f(shuō)�！澳銈円ツ睦锇�？”突然，身后傳來(lái)一陣洪亮高亢的聲音。我回頭一看，一位老人面帶微笑，年過(guò)半百，一件地鐵棉服，一頂深藍色大蓋帽，臉上布滿(mǎn)歲月的痕跡，但笑容里卻透著(zhù)溫暖。中年男子趕忙搭話(huà)說(shuō)：您好大爺，我想去大東翔旅館”“大東翔旅館啊，您乘3站后下車(chē)6號出口出去，接著(zhù)左拐過(guò)兩條馬路就到了�！崩先嘶卮鸬��！爸x謝您啊大爺�！敝心昴凶痈兄x的說(shuō)著(zhù)，老人接著(zhù)說(shuō)：“今年上海冬天冷，您是外地來(lái)的吧，注意保暖啊，上海歡迎你！”說(shuō)著(zhù)臉上依舊帶著(zhù)那憨然的微笑，如同春日的陽(yáng)光充滿(mǎn)著(zhù)陣陣暖意，又如幽香的桂花沁入人心，這股春意在我心中萌發(fā)。
老人拿出隨身顯示器看了看，拿起喇叭：“列車(chē)馬上就要到站了，乘客們請注意腳下安全！稍微退幾步，車(chē)速很快會(huì )卷著(zhù)風(fēng)，可別著(zhù)涼了……”列車(chē)飛馳而來(lái)，一股冷風(fēng)隨之撲來(lái)，老人的褲腿“瑟瑟發(fā)抖”，衣角也微微揚起，然而這一切老人完全不顧，臉上仍然掛著(zhù)笑容，陣陣春意在我心中蕩漾。那是多么和藹，多么熱情，多么溫暖，多么具有感染力的笑容！
上了車(chē)，老人的身影在視線(xiàn)中漸漸模糊，而我的心底卻驟然明亮。
定格結束，風(fēng)景繼續在思緒中飛馳，內心早已溫暖如春……
留在心底的風(fēng)景作文6
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”抒寫(xiě)了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的，是為文人墨客所贊美的，更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風(fēng)景！
烈日炎炎，悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。
站在土坡上向下望去，金燦燦的麥田中映出了家人的身影，一股愉悅涌上心頭，我撒開(kāi)腳丫子就向他們跑去，干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。
植物都是具有靈性的，成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情，生起逗弄我的念頭，總是有意無(wú)意地阻擋我的腳步，遮擋我的視線(xiàn)——父母模糊不清的的身影消失了！
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)傳來(lái)麥子的逗笑聲，一種委屈由心底散開(kāi)，以光的速度蔓延到我的身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣，等待著(zhù)尋著(zhù)哭聲而來(lái)的家人。
風(fēng)聲嘩嘩地取笑我，周?chē)柠溩舆€在有意無(wú)意地逗弄我，我哭得更加厲害了---為什么家人還不來(lái)找我！
我委屈地站在田埂上，望著(zhù)毫無(wú)動(dòng)靜的田野，剛才聞聲而來(lái)的家人，此時(shí)全部消失了蹤影！
剛才逗弄我的麥子聽(tīng)了風(fēng)的勸告，不再理我，太陽(yáng)似是察覺(jué)到了我內心的陰暗，更加賣(mài)力地傳遞熱量，想要驅趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上，從身上滴落下來(lái)，滴落在田里，更滴落在我心里！我站在陽(yáng)光下，已經(jīng)感覺(jué)不到任何事物了。我慌，我的心慌了——本來(lái)只是想喊家人回去吃飯的，而現在已經(jīng)被搞得不知所措了。
靜謐的田園中，我坐在田埂上鼓弄著(zhù)手上的麥子，而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近，這幅美麗的圖畫(huà)在我心中掀起千斤巨浪：我原以為家人走了，留下我一個(gè)，原來(lái)他們只是為了嚇嚇我而躲起來(lái)，成人怎么也這么幼稚呢？
我欣喜地抱著(zhù)媽媽的胳膊，訴說(shuō)著(zhù)我今天在學(xué)校的奇聞樂(lè )事。媽媽耐心地聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表她的看法；父親此時(shí)急忙地跑過(guò)來(lái)幫媽媽抬扁擔，我又將好玩的事告訴了父親，父親慈愛(ài)地拍拍我的肩膀，牽著(zhù)我的手準備回家吃飯；爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風(fēng)景��！
留在心底的風(fēng)景作文7
我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數不勝數，無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國度，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。
一次放假，媽媽爸爸去了東營(yíng)的天鵝湖玩，當時(shí)正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹(shù)林讓人心曠神怡。
其中有一個(gè)模仿長(cháng)城樣子的小長(cháng)城，坡很陡，但是很刺激，有點(diǎn)像冒險。翻過(guò)他便可以看見(jiàn)一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見(jiàn)湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚(yú)小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚(yú)的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)窮��！
在這個(gè)引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風(fēng)景一定是天下之美事也��！于是便從包里順手掏出一個(gè)香蕉來(lái)，吃的是優(yōu)哉游哉��！由于陶醉于風(fēng)景中，手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現是一位和善的阿姨，他指著(zhù)地上的香蕉皮語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小朋友，在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的話(huà)，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化，如果我們再不保護環(huán)境的話(huà)，遲早有一天，地球媽媽會(huì )拋棄我們，當我們無(wú)家可歸的時(shí)候，那可是已經(jīng)后悔莫及了�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，信箱針扎一樣疼痛，我也無(wú)比慚愧，連忙把果皮撿起來(lái)像垃圾桶跑去……
天鵝湖一游讓我發(fā)現：天鵝湖的風(fēng)景美，但是人的心靈更美。與此同時(shí)我要告誡大家，地球已經(jīng)快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話(huà)，讓我們攜起手來(lái)保護環(huán)境，保護地球，保護我們唯一的家園吧！
留在心底的風(fēng)景作文8
在寒冷的一天里，大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯。街道空蕩蕩的，只有一些枯枝，厚厚的積雪，和許多大大小小的腳印。這天，我打算騎車(chē)去尤一一家玩兒，騎著(zhù)騎著(zhù)，一不小心，一顆小小的釘子扎入輪胎，輪胎漏氣了，我摔了下來(lái)，就這樣，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。我時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)自行車(chē)，眉毛皺成了結，跺了跺腳，心想：好累呀！要是我之前騎車(chē)時(shí)注意一點(diǎn)就好了。哎呀！還是趕緊修車(chē)去吧！我推著(zhù)車(chē)，走到了一個(gè)破舊的修車(chē)部，剛一進(jìn)去，就發(fā)現窗戶(hù)的玻璃已經(jīng)碎了，門(mén)也破了好幾個(gè)洞，燈也壞了好多盞。里面彌漫著(zhù)汽油味，我心想：難道這兒沒(méi)人嗎？難道修車(chē)師傅沒(méi)修完別人的車(chē)不理我嗎？于是，我叫道：“有——人——嗎？”
正在這時(shí)，從小房間里走出一位青年，他穿著(zhù)一件灰色的背心，脖子上掛著(zhù)一條毛巾，眼里洋溢著(zhù)無(wú)盡的溫柔，那目光仿佛一盆炭火溫暖著(zhù)我；那目光仿佛將我置于一個(gè)春暖花開(kāi)的世界；那目光像冬日的暖陽(yáng)包圍著(zhù)我。接著(zhù)，他熱情地招呼我，問(wèn)道：“小朋友！修車(chē)嗎！”我小聲地說(shuō)：“是……是的！”于是那位青年扶著(zhù)我的車(chē)，走進(jìn)了房間。
那位青年熟練地用鉗子使勁一拔，把釘子拔了下來(lái)，又望瞭望后門(mén)，走了進(jìn)去，拿出一個(gè)一模一樣的輪胎，然后拆掉了舊輪胎，換上了新的。我偷偷摸了摸口袋，“天哪！只剩下一元錢(qián)！”我緊緊搓著(zhù)僅有的一元錢(qián)，我心想：“我只有一元錢(qián)，這可怎么辦��？”
外面依然寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛，只有幾輛車(chē)駛過(guò)。
青年看見(jiàn)我的那副樣子，把錢(qián)往我的口袋里塞，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，不用付錢(qián)�！彪S后，他便綻開(kāi)了笑顏，我看著(zhù)青年，心想：真的不用收錢(qián)？不太好吧。我向青年道過(guò)謝后，便偷偷把一元錢(qián)放在桌上，看著(zhù)青年的目光透過(guò)眼簾，漸漸地經(jīng)過(guò)空中，到達到我的心間。那目光像柔軟的白云撫摸著(zhù)我；那目光宛如溪水緩緩地流淌；那目光仿佛春風(fēng)拂過(guò)。
我走出門(mén)，雪下得更大了，但心里卻暖暖的。
留在心底的風(fēng)景作文9
碧波蕩漾，樹(shù)木蔥蘢，好一幅生態(tài)美景令人心曠神怡。這就是留在我心底的美景——�？诿郎岷峪P翔濕地公園。
一步入公園，“綠水青山就是金山銀山”幾個(gè)大字赫然映入眼簾，一下就感覺(jué)到綠水青山的重要性。種滿(mǎn)大葉油草的草地綠如地毯，踩在松軟的草地上，雙腳真是舒服極了！再極目遠眺，西邊的天空霞光四溢，映照著(zhù)天邊的云海五彩斑斕。云彩和遠處的高樓倒映在水中，仿佛海市蜃樓。平靜的湖面上鑲嵌著(zhù)幾塊綠色的小島，像一片片浮萍，自在地仰躺著(zhù)，享受著(zhù)……又像一顆顆翡翠，不經(jīng)意地散落在大地的懷抱。一座親水棧道，把兩岸連接在一起，人影穿梭。一行白鷺掠過(guò)波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些許停落在樹(shù)梢上，或抖落抖落翅膀，或引頸高伸，它們是不是也被這恬靜的景象深深吸引，不忍離去？
最吸引我目光的還是那片梯田。這可不是普通的梯田，它是全國最大的八級人工梯田濕地。層層疊疊的梯田，依著(zhù)坡勢，從坡下一直延伸到坡頂。錯落有致的每一塊梯田都顯示出與眾不同的顏色，遠望去，就像一幅色彩斑斕的版畫(huà)�！版弊稀笔窃倭�，“嫣紅”是美人蕉，還有一朵朵像寶蓮燈似的睡蓮，它們構成了一幅絢爛的圖畫(huà)。這些水生植物在這可不僅是顏值的擔當，它們還有更重要的功效，就是起到凈化水體的作用。通過(guò)自然凈化有效除去水體中氮、磷等污染物質(zhì)，出水指標達到一級A，處理后的尾水還可以作為澆灌的再生水使用。
“人與自然和諧共生”，我在�？诿郎岷峪P翔濕地公園看到了這一愿景。近日，�？跇s獲全球首批國際濕地城市稱(chēng)號，�？谡诔�(zhù)建設國際化濱江濱�；▓@城市不斷努力。這美麗的一幕，將留在我的心底。我希望在不久的將來(lái)，這美麗的一幕能遍布�？诘拇蠼中∠�。
留在心底的風(fēng)景作文10
每個(gè)人都在自己的心中留著(zhù)一道道風(fēng)景，風(fēng)景里有往事堆成的山，情感流出的水，而最珍貴最美麗，讓你流連忘返的，自然是在心底的那一道。
我是在樓墻邊遇見(jiàn)它的，傍晚時(shí)分，它正專(zhuān)心做著(zhù)自己的事情，并沒(méi)有注意到我的到來(lái)。它是一只小小的蝸牛，正往上爬著(zhù)，說(shuō)是爬，卻仿佛靜止一般，半天才在身后劃下幾厘米的粘液道。我認為很可笑，夕陽(yáng)無(wú)限好，可這小東西卻在做這等毫無(wú)意義的事，爬上去干嘛呢？看風(fēng)景？在黑夜里用黑色的眼睛去發(fā)現光明？覺(jué)得好笑的我打算幫它一把，就輕輕地把它揪了下來(lái)，想讓它平步青云登高望遠，可蝸牛卻并不領(lǐng)情，它的觸角和身體早已縮了回去，在高過(guò)頭頂的墻面上剛松開(kāi)手，它就筆直地掉了下來(lái)，看起來(lái)摔得不輕，硬殼都裂了一小道，可這家伙卻執拗地從殼里探出身來(lái)，開(kāi)始向前爬。
我厭倦了，對于一只不識抬舉的小蝸牛，居然浪費了這么多時(shí)間，耽誤了做飯的功夫。
第二天早晨，在晨練的路上，無(wú)意中我看到了一道最美的風(fēng)景。
那是一條路，一條亮晶晶的路！從墻底開(kāi)始，在約一米多高的地方。一條晶瑩的線(xiàn)路，映著(zhù)晨曦，閃閃發(fā)光，路的末端，停著(zhù)這條路的創(chuàng )造者——一只小小的蝸牛。我走上前去仔細看了看，蝸牛殼上的一條裂痕還清晰可見(jiàn)，不錯，正是它，開(kāi)國皇帝一般，志存高遠，自力更生，在漫漫長(cháng)夜里，不顧傷痛，一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng )造了這條滿(mǎn)載光明的路！雖說(shuō)這條路僅僅是由粘液構成，在我眼中看來(lái)，卻比任何寶石都要珍貴……
以后，每當我在前進(jìn)的道路上有所倦怠時(shí)，就會(huì )想起這條被我留在心底的風(fēng)景。一個(gè)人，如果連蝸牛都不如，那他還能做什么呢？
留在心底的風(fēng)景作文11
在現實(shí)生活中，美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的。而在我的心底里，小向與我的友誼定格成了一處美麗的風(fēng)景。
我與小向實(shí)在幼兒園認識的，正如俗話(huà)說(shuō)：“不打不相識�！蔽液托∠蛏嫌變簣@幼兒園的第二天，便因為一點(diǎn)小事而大打出手。但讓人想不到的是，第二天，我們便和好了，而且還成了勾肩搭背的好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。
可就在不久前，我們倆又因為一張照片而吵起了架：我們倆都是足球迷，那張照片是我們倆最喜歡的梅西，我們倆互不相讓?zhuān)詈筮€大打出手，還是爸媽把我們分開(kāi)了，才沒(méi)有讓事情繼續惡化，而那張照片也在打斗的過(guò)程中被撕成了兩半，而我們的友誼也隨著(zhù)照片而隨之破裂了，一人各剩一半。
從那以后，我們倆上學(xué)放學(xué)雖然是同一條路，但是我們看到了對方，就如同陌生人一樣。心里都堵著(zhù)一口氣，誰(shuí)也不低頭�？蓵r(shí)間一久，我就覺(jué)得怪怪的，好幾次，我準備去找他，卻想起來(lái)，我們吵架了，那些快樂(lè )、悲傷，再沒(méi)人可分享。我想了想，發(fā)現這件事我也有不對的地方，那只是一張照片，我不應該因為一張照片與他打起來(lái)。我開(kāi)始有些后悔了，后悔因為自己的一時(shí)沖動(dòng)，而失去了一個(gè)最好的朋友�；貞涍^(guò)去，我和小向的快樂(lè )時(shí)光，我更加沮喪了，我和小向的友誼究竟有什么辦法才能恢復呢？
幾天后，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了小向，我剛準備開(kāi)口，又覺(jué)得不好意思，道嘴邊的話(huà)又活生生咽了下去！剛想溜走。他突然叫住了我，他低下頭，沉默了足足一分多鐘，才吞吞吐吐地說(shuō)：“對……對不起，那……那天，我……不應該與你因為一張照片而打架，我們和……和好吧�！蔽掖蟪砸惑@，又欣喜不已，連忙說(shuō)道：“那天，我也有不對的地方，我們還是好朋友�！闭f(shuō)完，我們不約而同地將那張照片拿了出來(lái)，合在了一起。
我真想用照相機記錄下這一刻，可我想了想還是沒(méi)有，因為我覺(jué)得將這處風(fēng)景永遠記在心里是最好不過(guò)了。
留在心底的風(fēng)景作文12
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節。有這樣一道風(fēng)景，永遠在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
那天下著(zhù)暴雨，路上的行人有的抬著(zhù)包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著(zhù)，我本應該去上游泳課的，但是因為下雨，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因為游泳訓練太艱苦了的原因，每天都會(huì )有巨大的訓練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jì)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(cháng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著(zhù)也并不好受，于是便走到窗戶(hù)邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著(zhù)，路上也沒(méi)了行人，正當我準備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細一瞧這不就正是小區的保安嗎？他們堅定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì )跑去收費，車(chē)走了，他們會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負責“看門(mén)”。這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著(zhù)，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著(zhù)站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì )看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習，就會(huì )像他們一樣�！睆哪且豢唐�，我由衷地佩服他們，并對自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠堅守著(zhù)自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因為我要像他們一樣，不管風(fēng)吹雨打，始終去做自己應做的事。
我永遠也忘不掉那排黑色的人群，永遠也忘不掉那排筆直的背影，永遠也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最奪目的`風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文13
清晨的陽(yáng)光，籠在紗一般輕透的霧里，透出來(lái)的絲絲縷縷的光亮，灑在屋頂的瓦片之間，安靜地點(diǎn)綴著(zhù)將醒未醒的小鎮。
這個(gè)江南小鎮還未醒，而我卻已醒了。
我走出房門(mén)，用我最平靜的心，行走于江南，感受詩(shī)一般的江南，捕獲一處處美麗的風(fēng)景。
走在長(cháng)長(cháng)的小巷，腳下是青石板，足底摩擦著(zhù)薄薄的青苔，有一種柔軟的、濕潤的感覺(jué)蕩漾在心間，許多細碎的回憶又涌上心頭，靜靜地在腦海中一遍遍放映。這樣的一條普通的小巷，竟有如此大的魔力，勾起我懷舊的思緒。走過(guò)一間間有雕花木窗的古舊瓦房，向里窺視，寂靜的氣氛引著(zhù)我回到若干年前的那個(gè)雨天——一個(gè)清秀的女子，倚著(zhù)窗，讀著(zhù)易安的“梧桐更兼細雨”——依稀聽(tīng)見(jiàn)當時(shí)窗外淅瀝的雨聲，模糊的影像于匆匆離開(kāi)的時(shí)光中被遺忘在江南小巷的小小角落，而如今又被我撿拾起來(lái)，在我的心底留下一份潮濕的懷念與感動(dòng)。
枕著(zhù)江南迷蒙的煙雨，懷舊的思緒成了一種詩(shī)意的翻閱。站在橋頭，望著(zhù)遠處的一排排青房黛瓦，薄薄的霧依舊罩著(zhù)寂靜的房屋，鳥(niǎo)兒們的啾唧聲漸漸喚醒了小鎮，淡淡的炊煙升起，與霧氣融為一體，為江南寧靜的詩(shī)意添上了一抹暈染開(kāi)的生氣。河流顯得那么秀氣，碧得如同一條玉帶，飄向遠處的山坳。我微微踮起腳，想要再望得遠一些：柳堤的盡頭是一片小小的梨花林，梨花的白如同云朵和棉絮，柔軟了整個(gè)江南的清晨。那一片片的純潔與素雅，讓人想起“月朦朧，一樹(shù)梨花細雨中”的朦朧詩(shī)意，絲絲甜蜜的香氣遠遠地飄來(lái)，讓我感覺(jué)到前所未有的舒心和陶醉。
江南的顏色，是黛綠。
江南的氣味，是梨花。
“梨花淡白柳深青”，小巷深處，獨門(mén)獨院，古墨輕磨滿(mǎn)幾香。詩(shī)一般的江南，將它的容顏與氣味夾在時(shí)光的書(shū)頁(yè)之間，感光成一幀幀心靈的風(fēng)景，由我永久地保存，為我帶來(lái)一份永不變質(zhì)的溫潤的感動(dòng)。
留在心底的風(fēng)景作文14
身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景好美，有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。
他就像忠實(shí)的聽(tīng)眾。我脾氣不好，有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時(shí)，他總會(huì )安靜地坐在我旁邊，聽(tīng)我主動(dòng)告訴他，爭吵的對象是誰(shuí)，事情的起因，經(jīng)過(guò)和結果，當然，還有他對整個(gè)事情的看法，最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢(xún)師對“受傷”的“病人”進(jìn)行心理解析的過(guò)程嗎？我的內心就像一個(gè)永遠不會(huì )停止的廣播，傾儲著(zhù)各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會(huì )永遠支持我的聽(tīng)眾。
他就像萬(wàn)事通。我是一個(gè)學(xué)習偏科的學(xué)生，我的文科成績(jì)遠遠超過(guò)了理科成績(jì)。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當我抱著(zhù)題帶著(zhù)“為什么”去問(wèn)他時(shí)，他的臉總浮現出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會(huì )帶我穿越知識海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)�？墒�，爸爸不光是在數學(xué)方面擅長(cháng)，同樣在文史更令我欽佩。每當我在學(xué)校聽(tīng)教師或同學(xué)說(shuō)了我不明白的哪位名人名家，回家先不著(zhù)急上網(wǎng)，而是等爸爸回來(lái)問(wèn)他。有時(shí)，不經(jīng)意會(huì )問(wèn)他哪段歷史，哪個(gè)歷史人物，而他更是進(jìn)取興奮地訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)偉人的過(guò)去、命運。
他更像郵遞者。我的忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒(méi)有他的支持，我想我會(huì )耽誤許多正事兒�？伤麖牟宦裨�，只是總細心翼翼地提醒，所以隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我這個(gè)忘性大的“壞”毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時(shí)，我總是拍拍腦袋責怪自我，嘟噥著(zhù)：“怎樣又得害他跑一趟？”就算他真的有事來(lái)不了，也會(huì )找人來(lái)替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：“你的事遠遠比我的事重要！”
爸爸的愛(ài)，匯聚在一齊，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文15
咀嚼著(zhù)口中濃郁醇香的核桃，細細品味那滑過(guò)舌尖的濃香，嗅著(zhù)那核桃散在空氣中的清香，更有心底的風(fēng)景在腦海中閃現。
“媽?zhuān)矣邪最^發(fā)了！”我喊道。
“哦，是嗎？吃點(diǎn)核桃吧，會(huì )好的�！蹦赣H在旁邊看著(zhù)我的頭發(fā)，安慰我說(shuō)。
飯后，母親走進(jìn)我的房間，為我送上了一捧核桃仁。母親真的為我剝好了核桃仁，面帶微笑地望著(zhù)我。我立刻拿過(guò)母親手中的核桃仁，放進(jìn)嘴中，幸福地咀嚼著(zhù)，母子相視而笑。
從此，在每天飯后的幾個(gè)小時(shí)當中總能看到母親為我送上一大捧核桃仁，我也總是幸福地咀嚼著(zhù)。
那一晚，早早便寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到母親房門(mén)前，想要母親快剝出核桃仁來(lái)。房中，母親正俯著(zhù)身子，拿起了一個(gè)核桃，放在桌上，兩手疊在一起，用力的壓下去，可那堅硬的核桃卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，母親的手仿佛被壓痛了，只見(jiàn)她麼擦著(zhù)雙手，拿來(lái)鉗子，夾住核桃，努力夾下去，核桃終于斷裂了，核桃皮卻濺得到處都是。一小片核桃皮濺到母親的臉頰上，一定很痛吧。接著(zhù)，母親打開(kāi)桌上的小臺燈，燈光下，母親頭頂上的幾絲白發(fā)可見(jiàn)。她小心翼翼地盡量完整地剝出核桃仁，放進(jìn)盤(pán)中，只有小小的兩片。每天母親給我的可是一大捧啊，這道美麗的風(fēng)景，我便留在心底。我的眼睛潮濕了，沒(méi)有說(shuō)什么。當母親為我送上核桃仁時(shí)，我強笑著(zhù)，母親臉頰上的傷痕發(fā)紅，若隱若現。
次日，當母親拖著(zhù)疲憊的身體回家時(shí)，我早已在門(mén)口，捧著(zhù)一大捧剝好的核桃仁給她。母親又驚又喜�！敖o我的？”她不敢相信，“嗯”“我不吃，你吃吧�！彼龍桃馔妻o，我便說(shuō)：“一人一半”母子兩人手捧核桃仁，相視而笑。
那風(fēng)景，留在心底，那兒是溫暖地源泉。想起它時(shí)，溫暖便在流淌。
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