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一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字

時(shí)間:2021-01-26 09:00:10 景色 我要投稿

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字1

  朋友,你可知道,在神秘的東方有著(zhù)這樣一種文化,它刻錄著(zhù)上下五千年的歷史。它被世界四分之一的人使用,它有著(zhù)流利的腔調、剛正流暢的字行。沒(méi)錯,這就是刻在我們心中,流淌在我們血液中的民族魂--中國字。

  一橫一豎,一字一頓,一個(gè)個(gè)剛正不阿的中國字躍然紙上。那筆直的筆畫(huà),有力的頓筆,就像中國人挺直的腰板、不屈不撓的精神;就像三國時(shí)期,那一個(gè)個(gè)舉世英雄;就像被帝國主義打壓時(shí),那一個(gè)個(gè)挺身而出,為國捐軀的身影;就像抗日時(shí)期一個(gè)個(gè)浴血奮戰,為國捐軀的英烈。中國字,折不斷;中國魂,永不朽。

  一句話(huà),一首詩(shī),就像一曲淵遠流長(cháng)的歌曲,飽含著(zhù)深情和智慧。一名中國孩子,從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,就受到中華文化教育的熏陶,體會(huì )著(zhù)"漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂"的喜悅;感受著(zhù)"壯士一去不復還"那悲壯的俠士豪情;以及"天長(cháng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期"的綿綿思念和"天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)"的桀驁不羈中國的古典文學(xué)或喜悅或豪壯或悲傷,都通過(guò)一個(gè)個(gè)中國字沉淀于國人的心底,刻進(jìn)國人的靈魂。

  中國書(shū)法,楷書(shū)的中規中矩,端莊大氣;行書(shū)的鴻若驚龍,飄若浮云;隸書(shū)的雄渾寬厚,中正平和;草書(shū)的豪壯奔放,飛揚飄逸,譜寫(xiě)著(zhù)我們一代代中國人的故事,鑄就著(zhù)我們一代代中國人的民族魂。

  橫屏豎直,書(shū)寫(xiě)的是我們中國人的剛正不阿;一撇一捺,書(shū)寫(xiě)的是我們中國人的千古豪情;一點(diǎn)一頓書(shū)寫(xiě)的是我們中國人的智慧,這就是中國字,這就是中國魂。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字2

  每天早晨你要是醒得早,你都會(huì )在我家樓下的廣場(chǎng)看見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景:一位七十多的爺爺推著(zhù)一輛輪椅,而輪椅上則坐著(zhù)一位年過(guò)百歲風(fēng)燭殘年的老奶奶。每當推著(zhù)輪椅走兩三圈后,爺爺就會(huì )把那個(gè)老奶奶輕輕地從輪椅上抱下來(lái)攙扶著(zhù)她圍著(zhù)廣場(chǎng)走一圈。

  剛開(kāi)始時(shí)我們都不以為然,想著(zhù):這有什么?不就是每天都扶著(zhù)那個(gè)老奶奶去廣場(chǎng)轉一圈么,有什么了不起的?墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間一件事讓我對那個(gè)爺爺肅然起敬。

  那天天下著(zhù)大雨,我打著(zhù)雨傘在樓下的廣場(chǎng)上玩,邊玩邊想:今天下著(zhù)大雨,那個(gè)爺爺一定不會(huì )帶著(zhù)那個(gè)老奶奶出來(lái)幫老奶奶鍛煉。想到這我又去玩了。讓人意想不到的是,那個(gè)爺爺竟然又帶著(zhù)那個(gè)老奶奶出來(lái)了,那個(gè)爺爺一手推著(zhù)輪椅,一手打著(zhù)雨傘。那雨傘也是向前傾斜著(zhù),罩著(zhù)整個(gè)輪椅,而那個(gè)爺爺的后背都被雨淋濕了。輪椅停了下來(lái),那個(gè)爺爺給老奶奶換上了雨鞋后,攙扶著(zhù)那個(gè)老奶奶一步步的向前走,老奶奶的身上沒(méi)有一滴雨滴,但那個(gè)爺爺的后背卻濕透了。

  走了有一半了,那個(gè)老奶奶停住不走了。向小孩子一樣嚷著(zhù)說(shuō):“我走不動(dòng)了,我走不動(dòng)了!蹦莻(gè)爺爺呢,則說(shuō):“媽?zhuān)咄,馬上就走完了!边@時(shí),那個(gè)爺爺發(fā)現那個(gè)老奶奶有些顫顫發(fā)抖就立馬把他的外套脫了下來(lái)給那個(gè)老奶奶穿上。走完一圈后,爺爺又把那個(gè)老奶奶放到了輪椅上推著(zhù)走了。

  我感動(dòng)了,對于那個(gè)爺爺他完全可以把那個(gè)老奶奶放在家里或養老院但他沒(méi)那樣做。而是每天辛辛苦苦的帶她下來(lái)鍛煉,我覺(jué)的那個(gè)爺爺那樣做才真正做到了“孝敬”二字。對比一下,那些把父母趕出家門(mén)的人又是多么的可恥。

  風(fēng)景有很多,但那個(gè)風(fēng)景比這個(gè)風(fēng)景更感人呢?

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字3

  那個(gè)秋天,很冷。

  天空中淅淅瀝瀝的飄著(zhù)小雨。天色陰沉沉的,我走在去興趣班的路上。要過(guò)一個(gè)十字路口,來(lái)來(lái)往往的車(chē)流好像永遠不停歇。好不容易等到了綠燈,一輛一輛的汽車(chē)卻仍然自顧自的往前沖,好像眼里根本就沒(méi)有行人一樣。想要過(guò)馬路的行人都和我一樣左看右看,等到兩邊都沒(méi)有車(chē)的時(shí)候才像一只受驚的野兔一樣快速的沖過(guò)去。前面有一輛奧迪見(jiàn)人們開(kāi)始往過(guò)走,不但不停車(chē),還搶著(zhù)黃燈的最后幾秒往過(guò)沖。我還聽(tīng)見(jiàn)車(chē)主罵了一聲:“一群沒(méi)眼睛的家伙,見(jiàn)我往過(guò)走了,還往前沖!”我嘆了一口氣,心想:“這就是千年古都所謂的‘優(yōu)良’風(fēng)貌!”

  這個(gè)春天,很暖。

  我走在上學(xué)的路上,也要過(guò)一個(gè)馬路。來(lái)來(lái)往往的車(chē)流好像比以前更多了。我想:“哎,今天是肯定要遲到了,這么一個(gè)馬路得過(guò)多久呀?”

  綠燈了,我慢慢的走著(zhù),連蝸牛都比我快。突然,從馬路那邊飛馳而來(lái)了一輛凱迪拉克。我一下站住腳步,以為它準要往前沖。沒(méi)想到,車(chē)主看見(jiàn)我正在過(guò)馬路,竟然一下子車(chē)給剎住了。耐心的等我過(guò)了馬路,才重新往前行駛。

  后來(lái)我才知道,這是西安大力推倡的“車(chē)讓人” 的良好效果。西安市為了達成這一目的,專(zhuān)門(mén)制定了相關(guān)法律,如果車(chē)不禮讓行人(在正常狀態(tài)下),是要扣分和罰款的。西安市真可謂良苦用心!

  現在,“車(chē)讓人” 這條理念已經(jīng)滲透進(jìn)了每一位西安公民的內心,成為了西安一道亮麗的、有時(shí)代特征的風(fēng)景線(xiàn);仡^看去,西安,這座千年古都,正在向中國、向世界展示著(zhù)自己的文明新風(fēng)貌!

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字4

  碧藍的大海,清澈見(jiàn)底的海水,波光粼粼,小魚(yú)小蝦都能看得清清楚楚,潔白柔軟的沙灘,沙子很細,腳踩上去軟綿綿的,沙子從腳丫縫里擠出來(lái),像走在海綿上一樣。海灘上一把把大傘五顏六色,一張張寬大的躺椅在大傘下睡大覺(jué)。沙灘漫延著(zhù)伸向原始森林,森林一望無(wú)際,一座座排成隊的大山巍然屹立,棵棵參天大樹(shù)守衛在這里,一派生機勃勃的景象……這是我腦海中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  碧綠的大草坪上,一股清新的草香鉆進(jìn)我的鼻孔,一株株小草都是在努力地向上長(cháng),一朵朵小花們爭相開(kāi)放,一棵棵蒲公英挺立在草地上隨風(fēng)搖擺,一陣風(fēng)吹過(guò),呼——一個(gè)個(gè)小傘兵便飛了出去,去開(kāi)始自己新的旅程。小鳥(niǎo)在天空自在地飛翔……這是我筆下的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  南京迎來(lái)了青奧會(huì ),這段日子里,抬頭看天比以往藍了,彩霞也絢麗多彩了,空氣變的清新了,深吸一口,都有森林的味道。城市干凈了,路上看不見(jiàn)垃圾。交通出行也更通暢了,車(chē)水馬龍也不見(jiàn)擁堵。人們的精神面貌也煥然一新。就連老年人也充滿(mǎn)了朝氣,大廣場(chǎng)上,小區里,隨著(zhù)一陣陣悠揚的音樂(lè ),大爺大媽們腳步統一,滿(mǎn)面紅光,歡快地跳著(zhù)廣場(chǎng)舞。大家都以飽滿(mǎn)的熱情,歡迎五洲四海的朋友們!@是我眼前看到的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  雖說(shuō)是夢(mèng)想,但有時(shí)夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現的。眼前的一切,它就在我身邊,是那么的新鮮,那么的活潑,那么的真實(shí),那么的亮麗。我愛(ài)這道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字5

  微笑是全人類(lèi)通用的“語(yǔ)言”,它是友善交流的使者,是和平相處的象征,更是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  用微笑待人,總能使人心情十分舒暢。

  這次暑假,媽媽帶我坐飛機去三亞玩。誰(shuí)知,因為航班延誤,我們六點(diǎn)半的航班被推遲了三個(gè)小時(shí)!我們自認倒霉,只好干等著(zhù)。漫長(cháng)的像三個(gè)世紀的三個(gè)小時(shí)終于結束了,我們都拿著(zhù)各自的機票去登機。上了飛機,首先迎接我們的是一位空姐,她面帶微笑,讓人心情舒暢,她還不時(shí)地說(shuō)著(zhù):“您好,歡迎登機!”這輕聲的話(huà)語(yǔ)和熱情洋溢的微笑,為寒冷的機艙帶來(lái)了一絲溫暖。往機艙里走,機組人員更是個(gè)個(gè)用微笑迎接我們,這情景成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。飛機起飛后,空中小姐更是對媽媽有求必應,貼心的送來(lái)了枕頭和毛毯,我看到她們的微笑,便感覺(jué)十分親切。

  動(dòng)人的微笑并不一定只體現在飛機上,在青奧會(huì )時(shí),志愿者“小青檸”們也用微笑迎接來(lái)自五湖四海的賓客和年輕運動(dòng)員們。不僅如此,青奧會(huì )的吉祥物“砳砳”也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),它是一塊憨態(tài)可掬的雨花石,用自己熱情的笑容和志愿者們一起慶祝這個(gè)青年人的盛會(huì )······

  微笑是一把火,在冬天里給你溫暖;微笑還是一片綠蔭,在夏日給你清涼,它是人類(lèi)共同的語(yǔ)言,更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!朋友們,讓我們一起微笑吧,地球因為有了微笑而更加美麗!

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字6

  陽(yáng)春三月,大地回春,百花齊放,在白石廈村委會(huì )門(mén)口有一棵高大的木棉樹(shù),枝干粗壯,猶如一條條綠色的綠化帶,正是陽(yáng)春季節,木棉樹(shù)上開(kāi)出了朵朵小花,紅的似火,粉的似霞,從遠處看,像一團火,像一片火焰,美極了!吧并且還不時(shí)發(fā)出淡淡沁人心脾的清香。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖擺著(zhù),猶如一位美麗的少女在翩翩起舞,那是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎在向人們唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,上學(xué)的路上,看見(jiàn)一群紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)整潔的校服,背上書(shū)包,在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,正準備過(guò)馬路,這是在學(xué)校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然,紅燈亮了,大家停止了腳步,綠燈又亮了,這時(shí),從對面走來(lái)的老爺爺,大家都爭先恐后地攙扶老爺爺過(guò)馬路,并有禮貌地說(shuō)了一聲:“爺爺再見(jiàn)!”這是一群生活在城市的孩子,他們遵守交通,助人為樂(lè ),珍愛(ài)生命,那是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  每個(gè)星期六日的早晨,陪媽媽買(mǎi)菜總會(huì )經(jīng)過(guò)萬(wàn)福廣場(chǎng),俗話(huà)說(shuō)得好:”一年之計在于春,一日之計在于晨!皬V場(chǎng)上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后,瞧!十幾個(gè)五十多歲的奶奶們,穿著(zhù)紅衣裳,猶如初升的太陽(yáng),優(yōu)美的舞姿,瀟灑的身影,真是”夕陽(yáng)無(wú)限好!“,再瞧,那邊十幾個(gè)五十多歲的爺爺們正在練太極,看他們那熟練的動(dòng)作,柔中帶剛,真是老當益壯!這么精彩的表演,引來(lái)了許多觀(guān)眾們的駐足觀(guān)看,那是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  在生活中,只要我們留心觀(guān)察生活,用心感受生活,就會(huì )發(fā)現身邊許許多多的感人事跡,正是那些不起眼的小事,匯成了都市里一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字7

  秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在。我們趁著(zhù)這秋色,放下了手中的筆,甩開(kāi)了學(xué)習的煩惱。坐上大巴,闖入被秋包圍的世界。

  來(lái)到八卦田門(mén)口,看到一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“八卦田遺址公園”。中間架起一座橋,穿過(guò)去便能觀(guān)賞到美麗的田園風(fēng)光,感受到秋天的生機勃勃。往前走,映入眼簾的是“八卦圖的中心——水稍和麥子,分別占中心的一半,其它莊家就平均分布在八卦的周?chē),有土豆、蘑菇、番薯等,成了一幅唯妙唯俏的八卦陣。沿?zhù)蜿蜒的石子路,不經(jīng)意間抬頭發(fā)現路的兩邊樹(shù)的顏色不同,一邊是深綠色,一邊是淺綠色,正好對應太極的陰陽(yáng)。

  遠遠望去,成片成片的桂花如同金色的海洋,點(diǎn)綴上淡雅的香氣,感覺(jué)自己已經(jīng)沉浸在花海中。在這美麗的花海里,有人放飛好看的蝴蝶風(fēng)箏,風(fēng)箏忽高忽低,如同真正的蝴蝶采蜜。在桂花叢中,停著(zhù)幾只蜜蜂,它們快樂(lè )地在花上跳舞,吸允這鮮花的精華,如此美景不正是”莫羨三看桃與李,桂花成實(shí)向秋榮”。

  湛藍的天空,映著(zhù)黃的、紫的、綠的海洋,深深叫人陶醉。在清澈的小溪里,小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去,黑壓壓的一片,在水里玩做迷藏呢!行人高興地拿著(zhù)瓶子抓小魚(yú),小魚(yú)兒嚇得四處逃散。此時(shí)已經(jīng)到了正午,于是便坐在一塊鄰近的草地上休息,打開(kāi)各自的飯盒。

  吃完午餐開(kāi)始了各種游戲,就這樣,我們把歡樂(lè )的時(shí)光和足跡留下來(lái),把燦爛的笑容帶走。秋游,我童年中一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字8

  或許每個(gè)人的青春中都會(huì )有那么一群人,陪你一起哭,一起笑。讓你恨得牙癢癢是他們;讓你感動(dòng)得一塌糊涂的是他們;讓你萬(wàn)分不舍的是他們;說(shuō)好陪你看繁華落盡的也是他們。只是,那群人終究被時(shí)光帶走,只;貞,在腦海里安靜地停留。

  打打鬧鬧,三年就那樣過(guò)去了。邁進(jìn)了初三,教室里充滿(mǎn)了凝重的氣息。偶爾,還夾雜著(zhù)一絲淡淡的傷感。校運會(huì )就在這種氛圍下來(lái)臨了。

  我們班是一個(gè)方隊。每個(gè)人的手里都有一根彩旗。大家列好隊,站在預備區等候著(zhù)。不知道別人會(huì )怎樣,反正我的心里是有一點(diǎn)緊張的。畢竟,這是初中最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )了,想表現好一點(diǎn)。

  天空陰沉著(zhù),偶爾有幾滴雨落下來(lái),砸在我的頭上,但我沒(méi)怎么在意,因為開(kāi)幕式開(kāi)始了。我們邁著(zhù)整齊的步伐向主席臺走去。這期間,雨下得大了一些,有些人的衣衫開(kāi)始濕了。但這并沒(méi)有使我們的腳步停下,甚至,我們變得更加有激情。我們的口號喊得更加響亮。

  雨越下越大,最后弄得我眼前一片模糊,眼睛里全是雨水。雨,狠狠地砸在我們的身上、地上,發(fā)出“吧嗒”的響聲,它像是在祭奠著(zhù)我們逝去的那幾年時(shí)光。抬頭望著(zhù)主席臺,發(fā)現校長(cháng)竟然沒(méi)打傘,他站在那里陪著(zhù)我們淋雨。視線(xiàn)向后移,看到我們的班主任高老師也站在那里溫和的沖著(zhù)我們微笑。

  胸膛里某個(gè)位置突然變得好溫暖,鼻尖開(kāi)始泛酸。我朝左右兩邊看了看,他們也和我一樣,正看著(zhù)主席臺,眼角有不知名的液體滑出,混著(zhù)雨水滑落……

  這場(chǎng)大雨將所有的不愉快都沖刷掉了。剩下的,只有溫暖和感動(dòng)。彩旗,立在我們身側,我們的臉上帶著(zhù)微笑,我們,是這場(chǎng)大雨里最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!

  分離那么久,只想問(wèn)候一句:嘿,我親愛(ài)的男孩女孩們,現在的你們,都還好嗎?

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字9

  我們學(xué)校的新星賦格外引人注目。

  新星賦的石壁上刻滿(mǎn)了青綠色的文字。這些文字一筆一畫(huà)工工整整的留落在上面,真是美極了。

  新星賦的石壁也不會(huì )被忽視。這個(gè)石壁是由大理石制作的,摸上去硬硬的涼涼的,所以很多小朋友在夏天就抱著(zhù)新星賦享受著(zhù)空調一般的涼爽。他們還一邊享受著(zhù),一邊說(shuō):“這可真涼快呀!”高大的石壁看上去儼然像一個(gè)保護著(zhù)曉星樓的守衛,時(shí)時(shí)刻刻都堅守著(zhù)這里。

  每當仔細觀(guān)看星星賦上面的文字,你會(huì )發(fā)現無(wú)窮奧秘。上面刻著(zhù)的每一個(gè)字都是前輩告誡后人的道理,傳承學(xué)校的教育理念永不間斷。當同學(xué)們看時(shí)就會(huì )覺(jué)得:“這些字怎么這樣‘龍飛鳳舞’呀?”當外來(lái)教師參觀(guān)時(shí),他們又會(huì )覺(jué)得:“看來(lái)貴校的文化很博大精深嘛!”呵呵,不一樣的人,有不一樣的想法。

  新星賦的前面還有兩棵小銀杏樹(shù)。樹(shù)上的枝葉非常茂密,顏色嫩綠嫩綠的,不禁讓我想起了一首賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!鼻锾烊~子變黃了,黃澄澄的,真像一把把小扇子。

  在新星賦的頂上,掛著(zhù)三個(gè)燙金大字:曉星樓。每當有太陽(yáng)照射在上面,就立馬變得金碧輝煌,讓路過(guò)操場(chǎng)的所有同學(xué)都睜不開(kāi)眼睛,這真是“星光四射”呀!

  哈!我們學(xué)校的新星賦?烧媸且坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)呀!

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字10

  說(shuō)到風(fēng)景,那一個(gè)個(gè)異國他鄉的良辰美景屬實(shí)令人難忘,但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的美景中,我最難忘的莫過(guò)于那次在黃山上所領(lǐng)略到的景象。

  暑假期間,爸爸看著(zhù)大家那樣清閑,便提出去爬山,大伙也都答應了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)漫長(cháng)的驅車(chē)等待,車(chē)已順利到達黃山的山腳下。抬頭一看,哇!云霧如浪潮一般翻滾著(zhù),給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的就要靠自己的腳步來(lái)丈量黃山的奇峻。都說(shuō)“千里之行,始于足下”,有人說(shuō):“去黃山不看看奇松、怪石、云海,就等于白去!贝嗽(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,那一棵棵奇松姿態(tài)不一,儀態(tài)萬(wàn)方,傲然屹立在高山之巔,雄姿英發(fā),讓人嘆為觀(guān)止。那虬勁的枝干,歷經(jīng)著(zhù)歲月的淘滌,那緊緊相擁的連理松,訴說(shuō)著(zhù)世間的真情……

  在眾多姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)中,我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹(shù),枝上只有幾片星星點(diǎn)點(diǎn)的'樹(shù)葉,枝丫毫無(wú)順序地長(cháng)著(zhù),可我聽(tīng)見(jiàn)還有人在贊美它,我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道:“他們贊美的不是外表,而是精神,它雖然長(cháng)得不好看,卻用行動(dòng)表了態(tài),但是它依然堅強地屹立在巨石之上,在此之前它是經(jīng)歷了多少困難才有了今天。盡管它長(cháng)得不出眾,但是它的精神感動(dòng)了我們,它擁有著(zhù)平凡的樣子,卻有著(zhù)不凡的精神!”

  現在每當我回想起那棵松樹(shù),心中總是思緒萬(wàn)千,如果我能再見(jiàn)到他,我想說(shuō)聲“謝謝!笔撬屛覍W(xué)會(huì )了在逆境中成長(cháng)的人生哲理,是它讓我懂得了不能以貌取人,它是我最好的老師。

  黃山處處有險峰,處處有美景。那棵其貌不揚的松,它的蒼勁古樸,它的逆境崛起,成了我心中一道最美的風(fēng)景,讓我為之膜拜。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字11

  聽(tīng)說(shuō)情侶園重新開(kāi)門(mén)了,我和媽媽也準備去那里走走看看,來(lái)個(gè)南京情侶園半日游。

  還沒(méi)走進(jìn)園門(mén),我就已經(jīng)被吸引住了,一塊大理石面板上寫(xiě)著(zhù)“花卉園”幾個(gè)字,在綠草地的襯托下,顯得更加醒目,透出一股清新的氣息。大門(mén)的正前方,紫金之花依然矗立在那里,笑迎四面八方來(lái)客。

  我們從大門(mén)進(jìn)入,沿著(zhù)左邊的道路往里走。一條春意盎然的小徑出現在我們眼前,上書(shū)“花庭院”三字,在這條小徑旁的椅子上休息一下,打個(gè)小盹,真是再好不過(guò)的了。繼續向前走,一個(gè)淡雅的小湖顯現在了我們眼前,湖里并沒(méi)有太多的裝飾物,只有湖中央有一個(gè)巨大的蓮蓬雕像,蓮蓬里果實(shí)顆顆飽滿(mǎn),好像馬上就要迸裂出來(lái)一樣,十分逼真。浮在水面的荷花在浮萍映襯下顯得格外雅致。幾只蜻蜓正趴在上面做著(zhù)美夢(mèng),正可謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去,通往環(huán)湖路的門(mén)已經(jīng)打通,路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,滿(mǎn)眼的綠草地盡收眼底,一個(gè)人躺在草地上,閉上眼睛開(kāi)始遐想,任微風(fēng)浮過(guò)臉龐,任思緒游蕩。睜眼一看,仿佛云也不動(dòng)了似的,魯迅先生的“停云小憩”的感覺(jué)也正是如此吧。小路的盡頭,便是環(huán)湖路了,路兩旁高大的梧桐樹(shù)在微風(fēng)的帶動(dòng)下,颯颯地唱起了贊歌……

  園子里碧水清山,在這天然的氧吧里,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑意,欣賞著(zhù)美景。這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)給人們帶來(lái)了愉悅,帶來(lái)了好心情。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字12

  今天下午,天氣格外的晴朗。我們班邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng)上,準備幫三年級的小朋友數跳繩。

  操場(chǎng)上的人真多呀!他們個(gè)個(gè)手握繩子,擺好整勢,等待比賽的那一刻。儼然,他們今天也是實(shí)小那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們班的兩隊迅速穿插到了對應的三年級的隊伍中,一一對好。我對面的那位小朋友已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了,把繩子在手上繞了幾圈,時(shí)不時(shí)地跳上幾個(gè),調整好繩子的長(cháng)度,直到自己滿(mǎn)意為止。

  只聽(tīng)體育老師“嘟”地一聲哨響,比賽開(kāi)始了。對面的那個(gè)小朋友,雙手緊握繩子的兩端,手腕不停地擺動(dòng)著(zhù),雙腳跟著(zhù)手腕的節奏上下跳躍著(zhù)。繩子像一個(gè)小精靈在腳下上下快樂(lè )地穿梭著(zhù)!芭九九尽,它們好像在給這位小朋友鼓掌加油呢!我的雙眼緊盯著(zhù)上下翻飛的繩兒,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)……”我跟著(zhù)它的節奏快樂(lè )地數著(zhù)!耙话偎氖,一百五十,一百五十一,一百五十二!闭娌缓(jiǎn)單!這個(gè)時(shí)候,我偷偷地瞄了一眼其他的同學(xué),有的也已經(jīng)累得上氣不接下氣了;有的還在咬緊牙關(guān),堅持不懈地跳;還有的人跳三個(gè)就停一下。也只有我對面的小朋友,仍然像一只小燕子一樣跳得那么輕松自如!班健钡匾宦,比賽結束的哨聲響了,天哪!這位小朋友竟然跳了一百八十二個(gè)。我情不自禁為他豎起了大拇指。無(wú)疑,他也成為今天這道風(fēng)景線(xiàn)上最亮麗的一抹。

  比賽雖然結束了,但操場(chǎng)上,跳繩時(shí)那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)卻深深地刻在了我的腦海中。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字13

  生活,是多麼美好,到處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài);生活,是多麼廣闊,到處都有開(kāi)心的事。生活,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),生活,是一件攝像機,拍下最美的鏡頭。

  看!那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級的學(xué)生,在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著(zhù),突然他發(fā)現在他前面有一個(gè)錢(qián)包,他連忙跑過(guò)去,把錢(qián)包撿起來(lái),打開(kāi)一看,哇!里面有700多元人民幣,還有銀行卡、身份證以及重要的票據。

  他的第一個(gè)反應并不是把他們據為己有,他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著(zhù)希望能有人來(lái)找錢(qián)包,可是,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了......仍然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。這時(shí),馬上要遲到了,怎么辦?

  他急得滿(mǎn)頭大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位門(mén)衛叔叔,于是,他來(lái)到門(mén)衛叔叔面前,把錢(qián)包交給他,并有禮貌地說(shuō):“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有很重要的東西,可是沒(méi)有人來(lái)找,我上學(xué)馬上要遲到了,您能找到失主嗎?"那位叔叔二話(huà)不說(shuō)就答應,忽然,他突然想起了什么,就問(wèn)那位同學(xué),你叫什么?可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠了。

  經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助,找到了失主,事主很感謝他,可是當他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的,便找到了那位小學(xué)生,并對他贊口不絕。

  電視上播放著(zhù)他的事跡,學(xué)校里傳頌著(zhù)他的事跡,大家贊揚著(zhù)他。當主持人問(wèn)他,為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)?他卻平靜的回答:錢(qián)不重要,學(xué)習才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話(huà)啊,多麼純真的一句話(huà)!他是誰(shuí)?他就是我們大家學(xué)習的榜樣——王雪松。

  生活是多麼美好,到處充滿(mǎn)了優(yōu)秀,生活是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!它需要我們大家去發(fā)現。

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字14

  我的童年犯過(guò)不少錯誤,鬧出過(guò)不少笑話(huà)。

  小時(shí)候一架飛機從天上飛過(guò),奶奶指著(zhù)天上的飛機說(shuō):“我孫女什么時(shí)候也能坐飛機該多好啊”,“飛機,什么是飛機?”我用稚嫩的聲音問(wèn)奶奶,奶奶只是指了指天上,笑了笑并沒(méi)有同我說(shuō)飛機是什么意思。

  我跑去問(wèn)姐姐,姐姐和我開(kāi)玩笑的說(shuō)“飛機啊,就是會(huì )飛的雞(機)唄!蔽野胄虐胍傻刈叱隽思议T(mén),院子里我家的大白雞正好從外面溜達回來(lái),這時(shí)正好腦袋里又涌現出姐姐說(shuō)的話(huà),所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上,心里還想著(zhù)“這只大白雞非常笨,快點(diǎn)飛,快點(diǎn)飛呀,等會(huì )兒就可以和太陽(yáng)公公肩并肩了!蔽以较朐郊(dòng),拍了一下再來(lái)幾下。本來(lái)我小時(shí)候就很重,這只雞在我騎上去的那一刻就開(kāi)始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來(lái),見(jiàn)我騎著(zhù)雞,嘴里還不知道在咿咿呀呀地念叨著(zhù)什么。奶奶把我抱起來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)事便雙手插著(zhù)腰說(shuō):“你為什么要騎在這只雞身上?”聽(tīng)奶奶這句話(huà),我更不理解,反駁道“姐姐不是說(shuō)飛機就是會(huì )飛的雞(機)嘛,還有奶奶你不是說(shuō),要我坐飛機嗎?怎么現在又言而無(wú)信呢?”

  媽奶奶聽(tīng)了捂著(zhù)肚子一邊笑一邊說(shuō),你姐姐那是騙你的,上午奶奶為啥不告訴你?那是因為奶奶是個(gè)農村人,飛機長(cháng)什么樣還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢,如果你好奇就持之以恒的付出和努力吧。

  我的童年不像鄰居家的小孩還可以玩很多玩具,但是像這樣有趣的故事很多,我覺(jué)得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海里形成了我童年中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字15

  只要一談起溫州小吃,就會(huì )讓人回味無(wú)窮。它不像西餐一樣令人贊不絕口;也不像日本料理一樣令人鐘情。但它的味道卻是那么樸實(shí),那么令人回味。

  我最喜歡的也當屬湯圓了。一想到,那一個(gè)個(gè)白白圓圓嫩嫩的小可愛(ài)們,立刻讓人垂涎三尺。

  每當周末,媽媽都會(huì )帶我到縣前頭附近走走逛逛,幾乎每次我都會(huì )被縣前頭湯圓店那撲鼻的香氣所吸引并為之著(zhù)迷。我經(jīng)常是深吸一大口氣,等那香氣貫穿我的鼻腔味蕾,我便拉著(zhù)媽媽到湯圓店坐坐!鞍⒁,給我來(lái)一份芝麻麻心的湯圓!”“好嘞!小姑娘!”那老板娘爽快地答應我。

  我目不轉睛地盯著(zhù)她們煮湯圓。她們把半成品(已經(jīng)包好的芝麻麻心湯圓)放入鍋中,湯圓一經(jīng)湯煮便溶化了,原本粘在一起的湯圓,也讓湯化開(kāi)了。它們就像頑皮的小孩跳入泳池,一邊游泳一邊打滾,嘴里還吐著(zhù)氣泡。

  經(jīng)過(guò)一番湯煮,湯圓終于端上了餐桌,我使勁吹氣,力求在最短的時(shí)間內,讓熱騰騰的湯圓冷卻下來(lái)。我勺了一顆湯圓,一咬,便有一口香湯隨著(zhù)芝麻麻心一起滑入口中。那感覺(jué),沁人心脾;那味道,香甜可口。一下子,滋味浸滿(mǎn)口腔。伴隨第一口美味的指引,我“嘴不留情”地一口氣把湯圓們吃個(gè)精光。我舔了舔舌頭,用企求的眼神望向媽媽?zhuān)_(kāi)口,媽媽搶先一步:“好吃,但不能貪多哦!”真后悔,早知道,剛才再吃慢點(diǎn)。

  湯圓,它就是一個(gè)普普通通的溫州小吃,但它卻代表了整個(gè)溫州,讓溫州在美食方面多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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