一道風(fēng)景線(xiàn)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
冬天的夜晚總是迫不及待地又悄然無(wú)聲地來(lái)臨，當寒風(fēng)再一次從耳邊呼嘯而過(guò)，天已經(jīng)黑了。
“嘿，好久沒(méi)有去過(guò)那家小賣(mài)部了，走，我請你們吃東西去吧�！薄澳抢锏男≠u(mài)部因為是違章建筑，被拆除了……”
曾經(jīng)，學(xué)校旁的那個(gè)小賣(mài)部，也就二十幾個(gè)平米大小，卻是我們放學(xué)后、回家前卸去疲憊的碼頭，重拾歡樂(lè )的港灣。一到放學(xué)時(shí)間段，里面總是擠滿(mǎn)了人�；椟S的燈光照亮了一排排搖搖欲墜的貨架，可是里面什么好吃好喝的應有盡有，小賣(mài)部里的一包薯片和一瓶汽水有時(shí)都能讓我們大飽口福。小賣(mài)部的老板有些發(fā)胖，坐在靠近門(mén)口的那個(gè)昏暗的小角落里。我們在上學(xué)期間，幾乎每天都來(lái)光臨他的小賣(mài)部，所以自然和老板混得熟，他也對我們很親切�！袄习�，這瓶可樂(lè )多少錢(qián)？”“老板，店里有辣條嗎？”“老板，面包怎么賣(mài)，我這些錢(qián)夠嗎？”這些話(huà)都交織在耳旁，充實(shí)了老板的生意，同時(shí)也安撫了我們悲傷的胃。有時(shí)候買(mǎi)東西少幾角錢(qián)也不是問(wèn)題，老板總是笑一笑，然后將手中的物品遞給我們。就這樣，小賣(mài)部一天一天地熱鬧了起來(lái)。我們經(jīng)常爭著(zhù)搶著(zhù)吃一包辣條、一包薯片，甚至是一杯飲料。
現在，城市發(fā)展的腳步越來(lái)越快，帶走了違建的小賣(mài)部，帶來(lái)了明亮整潔地全家——我們的，新的，集結地。
走進(jìn)全家，伴隨著(zhù)一聲“歡迎光臨全家�！蔽覀兌奸_(kāi)始挑選各自的零食，在長(cháng)桌落座。店里還有不少人，不知怎的，感覺(jué)街上的人都聚集在了這里。高中生在這里吃著(zhù)盒飯，戴上耳機，兩只眼睛直愣愣地盯著(zhù)手機屏幕，時(shí)不時(shí)地綻開(kāi)笑顏；下班后的白領(lǐng)獨自一人坐著(zhù)享用熱騰騰的飯團或是三明治；接補習班孩子的老人們提醒著(zhù)小孫女吃菜吃飯；像我們一樣的初中生聚在一起談?wù)勑π�，爭搶�?zhù)吃一包薯片。所有人的話(huà)語(yǔ)都交織在我耳邊，就像一條厚實(shí)的毛毯——一條用人情交織出的毛毯，它輕輕地裹著(zhù)我，這些美好又不失禮貌的溫暖，讓我慢慢地卸下了這一天的疲憊。那些生活中擦肩而過(guò)的陌生人，因為種種原因，來(lái)到了這個(gè)全家。在這里，人與人之間的交流和感情，在不經(jīng)意間縮短。
時(shí)代的腳步永不停息，任何事物都要面臨物競天擇的淘汰和輪回。小賣(mài)部的拆除使我們悵然若失，可是全家卻將小賣(mài)部給予我們的那份溫暖延續了下來(lái)。我們需要那份溫暖，這座城市更需要那份溫暖。一個(gè)個(gè)小小的溫暖，匯集成一道平凡卻美好的風(fēng)景線(xiàn)。那一道風(fēng)景線(xiàn)，讓溫暖長(cháng)存。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
眺望大玻璃窗外的夜色：冷清的街道上，停留著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的出租車(chē)�？諝馑查g凝固，疾駛的車(chē)子穿越霓虹和夜色中的城市。
突然，想起報紙上登的那則報道——臺風(fēng)�？u擊甬城，“雙閃車(chē)隊”溫暖人心。深深地打動(dòng)了我……
我仿佛聽(tīng)到了車(chē)窗上豆大雨點(diǎn)的音響，仿佛聽(tīng)到了雨聲咆哮中，溫暖彌漫的問(wèn)候……
我想：8月7日，那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，四周一片漆黑，是否只有那漸行漸近的雙閃燈光，照亮了黑夜，帶來(lái)了希望？臺風(fēng)無(wú)情地掀翻了茶花樹(shù)，弱小的樹(shù)葉嘶聲力竭地吶喊，怎么也不肯離開(kāi)撫育它多年的大樹(shù)母親。任憑臺風(fēng)怎樣的推推搡搡，樹(shù)葉倒伏后又起來(lái)。臺風(fēng)更加猛烈了，那風(fēng)聲真讓人顫栗，颼颼地抽空了我的思想。雨，肆虐地咆哮，豆大的雨點(diǎn)像墜落的流星，紛紛投下。墻角里似乎來(lái)不及濺起深的水花，院落里壘砌的花壇里，那幾枝略有枯淡的桂花，伶仃的枝頭找不到生命的跡象，它們垂頭哭泣……
那場(chǎng)風(fēng)雨里，被雨水打濕的孕婦，在一片汪洋中迷失了方向，正在她陷入絕望時(shí)，一輛打著(zhù)雙閃燈的私家車(chē)停在了她的面前，從最初的不信任，到持續的感動(dòng)，直至孕婦被安全運送回家，她的眼眶里噙滿(mǎn)了感動(dòng)與尊敬的淚水。
同一時(shí)間，另一個(gè)地點(diǎn)，一位路人把自己僅有的一把雨傘，遞給了其它需要他的行人，自己卻淋著(zhù)滂沱大雨消失在夜幕中……這樣的舉動(dòng)為這樣寂靜的夜里添上了溫馨的一筆。到了第二天凌晨，護送隊的志愿者們，仍然開(kāi)著(zhù)車(chē)，在路上忙碌著(zhù)，為他人送去平安。
“助學(xué)志愿者燃燒的蠟燭”坦言，剛開(kāi)始，很多護送隊的志愿者都遭遇到了不信任。在路上看到撐著(zhù)雨傘，艱難行走的市民，護送隊的車(chē)子就會(huì )停下來(lái)，但很多市民不敢上車(chē)。不過(guò)，護送隊志愿者的真誠，還是感動(dòng)了所有人。而每一位志愿者，把一個(gè)個(gè)需要接送的人們送達目的地時(shí)，雖然辛苦心里卻很自豪。
城市的中央，燈光明亮，照亮了奔馳輪下的寸寸土壤，仿佛這燈光發(fā)出了整個(gè)太陽(yáng)的光芒，不愿讓奔馳，偏離了一絲前進(jìn)的方向。
情感是一種寄托，情感也是一種相互間的信任。
當寄托隨風(fēng)而去的時(shí)候，依靠也將順水而行
雙閃車(chē)隊——這道獨特靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在風(fēng)雨中慢慢延伸，把愛(ài)傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
有人說(shuō)：杭州西湖是最美的風(fēng)景線(xiàn)，有人說(shuō)：長(cháng)城又是一道風(fēng)景線(xiàn)，也有人說(shuō)：北京天安門(mén)是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。而我覺(jué)得，那一道背影才是我遇見(jiàn)過(guò)的最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
第一次月考前，為了不讓自己那么大壓力，所以我出去廣場(chǎng)散散步，解解壓。
在廣場(chǎng)里，我駐足停下，目光被一位姐姐像磁鐵一樣吸引過(guò)去了。這位姐姐大概十七八歲，正值青春年華，卻只穿著(zhù)一身干凈簡(jiǎn)潔的白襯衫，黑褲子。手里還提著(zhù)一個(gè)大箱子，一步一步，踉踉蹌蹌地走著(zhù)。她的另一只手里還拿著(zhù)一份報紙邊走邊揮著(zhù)說(shuō)：“報紙二元一份，只要你買(mǎi)一份就可以為山區的孩子出一份力”大姐姐，如水般清澈的聲音在我耳邊蕩起層層漣漪。
周?chē)娜硕纪Ｏ聛?lái)圍著(zhù)她議論紛紛地說(shuō)：“嘖嘖，真是想不到這么小的一個(gè)姑娘會(huì )出來(lái)說(shuō)這些謊話(huà)欺騙人。還說(shuō)幫助山區的孩子，哪有這么好的人？真是不像話(huà)呀！”“對呀，小小年紀應該讀書(shū)的卻出來(lái)詐騙。真是辜負了這么美好的青春�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)的，有意無(wú)意地攻擊著(zhù)那位大姐姐。面對這些無(wú)情的言語(yǔ)，大姐姐似乎羞愧的低下了自己的頭，眼眶微微泛紅，頭發(fā)凌亂不堪。那微風(fēng)就像冷冽的冬風(fēng)一樣變得無(wú)比寒冷，攻擊著(zhù)大姐姐最后一道防線(xiàn)。那位大姐姐就像犯人一樣站在犯罪臺，被大家圍觀(guān)、審判。
原來(lái)這位大姐姐是這樣的人，果然人不可貌相。我在心里默默地給她做了評價(jià)，這位姐姐外表就像天使一般純潔，內心卻無(wú)比丑陋。
等到圍觀(guān)的人都走了，一位老婆婆走了過(guò)來(lái)，慢慢的、穩穩的，走到大姐姐的面前，把她的頭抬起來(lái)溫和地問(wèn)她：“姑娘怎么啦？自己一個(gè)人站在這里？”“這些報紙是我要賣(mài)出去的。一份兩元賣(mài)的錢(qián)要給山區的孩子們捐錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品的�？伞扇缃翊蠹叶疾恍盼�，說(shuō)我詐騙……”少女眼眶泛紅，哽咽著(zhù)喉嚨說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系的，這些報紙我買(mǎi)了，你幫我給鄰居每人發(fā)一份�！薄袄掀牌�，您是說(shuō)真的！”姐姐不敢置信�！罢娴�，不用驚訝，我是給我的后輩們積點(diǎn)福。先來(lái)我家休息下，我家就在對面。站了這么久肯定很累，休息一下，喝口茶……”老婆婆心疼的說(shuō)�！班�！謝謝老婆婆�！�
我望著(zhù)一老一小的背影，眼眶莫名泛酸，我真后悔自己當時(shí)為什么沒(méi)有相信那個(gè)姐姐，被大人們世俗的心所污染。我望著(zhù)他們的背影將這道風(fēng)景收入我的心間，永遠保存著(zhù)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
景奇，是在于它在整個(gè)世界有著(zhù)別樣的韻味和美麗，而家鄉小河之所以奇，正是由于它在整個(gè)物欲橫流的社會(huì )記下了素雅淳樸卻有力的一筆。
春邁著(zhù)輕快的腳步在不經(jīng)意間溜入了家鄉�？啥际欣�，那不合時(shí)宜的嘶鳴的汽笛聲掩住了鳥(niǎo)兒對春的聲聲呼喚，難聞的尾氣也使雙眼中的彩瀾染上了灰塵。心下并不喜歡，便由道步入了那條小河邊。
來(lái)到河邊，陣陣芳香混著(zhù)泥土被春雨潤濕后的清新?lián)涿娑鴣?lái)，一剎那融化了被固凝了許久的冰凌，這方陽(yáng)光，此時(shí)也溫柔的傾瀉下來(lái)，暖融融的籠住了河塘。雖說(shuō)春寒料峭，但春的暖意、誠意已在此處釋放，讓人陶醉。沒(méi)有了初春乍暖還寒的不適，更無(wú)突然而至的驚奇，只有熟悉的自然的氣息輕輕縈繞。
是的，每每心中有不快的時(shí)候，變會(huì )踽踽步入這里。它隱于青竹密柳深處，不大的小河，有著(zhù)輕緩流動(dòng)的潺潺水流，泛著(zhù)清泡，漾著(zhù)綠波，水下的石子細沙也是清晰可見(jiàn)，一塊塊都是光滑的，隨行的，有的.是棕紅的帶紋，有的有紫灰的斑點(diǎn)，都透著(zhù)幾分新奇和淳美。最讓人著(zhù)迷的是風(fēng)吹的時(shí)候啊，一圈圈可愛(ài)的水波兒，不是完全相同的，但卻都不約而同的給河塘卷起了至美至精的漣漪，宛如一個(gè)個(gè)小巧的酒窩，甜甜的，讓人忘乎所以的陶醉其中。
這時(shí)候，我便想閉上眼睛躺下來(lái)，空氣中充滿(mǎn)了清湉的味兒，世俗的譏嘲和排斥，繁華之下的渺小如塵，生活中的坎坷與阻礙，痛苦無(wú)助中流淚的心酸似乎都與我無(wú)關(guān)，在這樣一片圣美的境地，一切煩惱都如過(guò)往云煙，飄渺得讓人不禁想要忘卻，只珍視這眼前的至美至善至真，只在乎那隨逸的自由與灑脫。
脫去了鞋襪，將腳放入水中，一陣清涼襲上全身，但水并不冷，溫潤的，像母親的手輕輕撫著(zhù)……四周，只有那幾只忽飛的燕鶯兒時(shí)起的叫聲。
凝視著(zhù)那青碧青碧的水流，思緒不禁飄向了遠方，如果人世間的種種都似眼前這清明入境的河水該有多好，它的清澈，使這世上的利欲在這一刻顯得微不足道；它的清澈，使我認清了自己最真的面貌；它的清澈，使我仿佛看見(jiàn)了人間最美的瞬間；它的清澈，使這世上的一切都像一場(chǎng)夢(mèng)……
家鄉的小河，在我心靈深處刻了一道最美的痕，如一場(chǎng)春雨，滋潤我；如一劑良藥，治好了我心靈上的傷；如一盞燈，明亮得讓黑暗立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤……它不但是這個(gè)小城中最讓人放松，讓人留戀的風(fēng)景線(xiàn)，更是我內心深處最美好的一道風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
在校園里，永遠都有一道特殊的、美麗的風(fēng)景線(xiàn)，老師的身影。老師們盡心盡職地工作著(zhù)，無(wú)私地將畢生所學(xué)知識傳授于學(xué)生。她們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。我們的班主任就是這樣一位默默奉獻的好老師。
陳老師是一位熱愛(ài)工作的好老師，她經(jīng)常帶病上課。有一次，陳老師感冒了，而且病得不輕，但她晚上掛針，白天還是堅持給我們上課。我永遠也忘不了陳老師那聲虛弱的“上課”，它好像一枚鎮定劑打在同學(xué)們的心頭。開(kāi)始講課了，陳老師站都站不穩，只好先在桌角上靠一會(huì )兒，以求暫時(shí)的休息。老師的聲音也十分沙啞，有時(shí)甚至聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。有時(shí)她會(huì )把眼睛閉上一會(huì )兒，稍作停頓再講。在那節課上，同學(xué)們聽(tīng)得特別認真，平時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)的同學(xué)這次也閉上了嘴。對老師一絲不茍的態(tài)度，我們只能夠用端正的坐姿和認真的態(tài)度來(lái)回報。在那節課上，同學(xué)們舉手似乎比以前更加積極了，發(fā)言似乎也比以前更加精彩了，也許這樣能使老師的病情有所好轉吧！一節課下來(lái)，同學(xué)們不僅收獲到了許多知識，還體會(huì )到了什么叫奉獻。陳老師好像也變得很精神了。最后，她輕輕地說(shuō)了聲：“下課�！北愣酥�(zhù)作業(yè)本帶著(zhù)欣慰的笑容離開(kāi)了教室。
陳老師也很愛(ài)我們。還有一次，我不小心扭傷了腳，連走路都困難，同學(xué)們扶著(zhù)我來(lái)到了陳老師的辦公室，她了解情況后，心疼地批評了我一句：“哎呀！你怎么這么不小心呀！”我聽(tīng)得出來(lái)，那句批評中滿(mǎn)含著(zhù)暖暖的愛(ài)。接著(zhù)陳老師馬上幫我敷上冷毛巾，并且聯(lián)系了我的爸爸。我從醫院回來(lái)后已經(jīng)是午飯時(shí)間了，因為我行走不方便，于是陳老師便叫同學(xué)幫我盛飯菜，陪我吃完后又替我倒掉剩菜，放好盤(pán)子。我的心中有說(shuō)不完的感激。
陳老師很熱愛(ài)生活，幾乎每天都鍛煉，不管外面有多冷，不管身體有多累，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，傍晚又是最后一個(gè)回家。在家里，她做好所有家務(wù)后還要批作業(yè)、備課，經(jīng)常忙到深夜才睡。而且她對幾個(gè)頑皮的后進(jìn)生也從不放棄一個(gè)，經(jīng)常給他們補習，和他們談心，還經(jīng)常上門(mén)家訪(fǎng)、輔導……
我認為，陳老師是所有盡心盡職的老師中最具代表性的一位，她為了學(xué)生付出了許多，卻從不求回報，只是希望我們能夠學(xué)到知識，并學(xué)以致用，長(cháng)大后作一個(gè)對社會(huì )有用的人。
校園里那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？？老師的身影，一直亮在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
這件事就發(fā)生在最近幾天，雖然只是件小事，但真讓我感動(dòng)，這也許會(huì )成為我記憶深處最暖人的一道風(fēng)景線(xiàn)。
早上，我正準備張開(kāi)眼迎接早晨的太陽(yáng)時(shí)，右眼劇烈的痛讓我立馬又閉上了雙眼。我用手摸了摸眼睛，才發(fā)現我的右眼腫成了一個(gè)“乒乓球”。這個(gè)“乒乓球”讓我的右眼睜不開(kāi)，心中又憂(yōu)又慌。沒(méi)辦法，還要去上學(xué)，我只好帶上這個(gè)不招人喜歡的“乒乓球”去教室了。
進(jìn)了教室，同學(xué)們都向我投來(lái)了異樣的目光。這時(shí)，有人問(wèn)：“你為什么不睜開(kāi)你的右眼呢？”我假裝地笑了笑說(shuō)：“哈！我也不知怎的，睡了一覺(jué)眼睛就腫成這鬼樣子了�！比缓�，我們的“女俠”思思同學(xué)雙手叉腰走了出來(lái)，露出兩排潔白的牙齒，忍住笑聲，豪氣地說(shuō)：“是誰(shuí)把你弄成這樣的？我去把他兩只眼都弄腫�！蔽议_(kāi)始有些不滿(mǎn)了，覺(jué)得她的意思是想把我的另一只眼也弄腫，我頓時(shí)覺(jué)得“女俠”變成了“女強盜”。不過(guò)也不能怪她，因為誰(shuí)看見(jiàn)一個(gè)像“小丑”一樣的眼睛都會(huì )忍不住笑。
到了做操時(shí)間，大家陸續地走了下去，排好了隊伍。當我要走到我的位置時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)我問(wèn)：你的眼睛怎么回事？我的舍友們有的說(shuō)：“是蘇哥夢(mèng)游時(shí)弄的�！庇械恼f(shuō)：“不對，是馬蜂叮的�！睂τ谒麄兏鞣N各樣離譜的解釋我真是無(wú)言以對，恨不得他們發(fā)不出聲。小熙笑嘻嘻地說(shuō)：“要不要請假，眼睛很重要的哦！”我不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)事，別煩我！”他又說(shuō)：“沒(méi)事就好�！卑�！我真心覺(jué)得他們很惹人討厭，一點(diǎn)都不關(guān)心別人的感受……
晚上，我看病回來(lái)了�；氐剿奚�，我的舍友們似乎在為早上不該開(kāi)的玩笑“贖罪”，都走過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我醫生怎么說(shuō)？當我說(shuō)我要吃藥時(shí)，舍友立刻去給我裝水吃藥。醫生說(shuō)要把藥膏涂進(jìn)眼睛里，可我做不到這高難度的涂藥，舍友們得知后，都紛紛來(lái)幫助我，為了防止我眨眼，兩個(gè)舍友按住我的眼皮，一個(gè)人涂藥，其余人也都在緊張的看著(zhù)，生怕弄傷我，看著(zhù)他們的一舉一動(dòng)，想想自己早上對他們不耐煩的態(tài)度，心中滿(mǎn)是悔意，藥成功地涂了進(jìn)去，我忍不住流出來(lái)眼淚，他們還以為弄疼我了呢，還和我道歉。
那一次的“眼腫”事件已經(jīng)結束了，但溫暖與感動(dòng)永留我心田。誰(shuí)說(shuō)宿舍生活不好呢？這不就是一道暖人感人的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
它是城市上空一顆璀璨的明珠，它也是環(huán)繞著(zhù)城市的一根別致的紐帶，它帶給我們新奇的視角，也給我們文明的享受。重慶人一直夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，翻山越嶺，如履平地。重慶人一直夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，在盛夏酷暑時(shí)節，坐在涼爽舒適的車(chē)上，一路暢通，快速安全地到達目的地。經(jīng)過(guò)多年努力，夢(mèng)想已經(jīng)變成現實(shí)。當輕軌在城市出現，人們輕輕松松穿越于城市之間的時(shí)候，重慶的快速立體交通網(wǎng)絡(luò )便形成了。輕軌是我們的空中巴士，是我們舒適而流動(dòng)的家，也是綠色安全的城市觀(guān)景臺和一道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
輕軌非常平穩。雖然站著(zhù)偶爾感覺(jué)有點(diǎn)搖晃，但決不會(huì )像汽車(chē)那樣大幅度搖晃得讓你前伏后仰。如果你放一杯水在坐椅上，就會(huì )發(fā)現坐椅上的水杯不會(huì )濺出一滴水。
輕軌是那樣快捷。每個(gè)車(chē)站只停車(chē)40秒，列車(chē)開(kāi)關(guān)門(mén)完全采用自動(dòng)控制，所用時(shí)間僅在20秒內。中途沒(méi)有紅綠燈，還決不會(huì )出現塞車(chē)等狀況，這些都能夠有效的節約時(shí)間。它的快捷為忙碌的人們提供了交通工具。最高時(shí)速達到75公里，平均時(shí)速32公里，而主城區公交車(chē)平均時(shí)速不到20公里。
輕軌是那樣環(huán)保。輕軌列車(chē)采用橡膠輪胎，在行駛時(shí)沒(méi)有輪軌沖撞聲，沒(méi)有鳴笛。車(chē)速相同時(shí)行駛中的噪音遠遠低于地面車(chē)輛的噪音。坐在輕軌上根本聽(tīng)不見(jiàn)輕軌發(fā)出的聲音。因為輕軌所發(fā)出的噪音不超過(guò)65分貝，只相當于一輛奧迪汽車(chē)行駛時(shí)所發(fā)出的噪音而已。輕軌沿線(xiàn)道路環(huán)境噪音是71―74分貝，楊家坪步行街是64。3―66。2分貝，輕軌速度在30千米每小時(shí)―60千米每小時(shí)時(shí)，噪音為57。8―64分貝。同時(shí)可以減少一氧化碳排放量50噸，減少氮氫化合物排放量60噸，大量減少地面揚塵。
乘坐輕軌還可以看見(jiàn)沿途美麗的風(fēng)景。在楊家坪站可以體驗商業(yè)步行街的繁華，在袁家崗站可以觀(guān)奧體中心的雄偉，在佛圖關(guān)站可以領(lǐng)略到“森林”的神奇和秀麗，在李子壩站可以遠眺北濱路的秀麗，在大溪溝和黃花園站可以聞到嘉陵江江水的清新，在牛角沱站可以看兩橋飛架南北。
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，去得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，像一顆流星，在碧藍的天幕中一瞬而逝？你猜到了嗎？對了，那就是我的家鄉重慶修建起來(lái)的交通工具――輕軌。��！輕軌，你是山城特色，巴渝文化的美麗長(cháng)廊，你樹(shù)立了新重慶的形象，提高了新重慶的知名度，真是我們重慶人民的驕傲！白天的重慶火熱而喧鬧，夜晚的重慶寧靜而閃爍，但因為有了你而魅力四射。重慶因為有了你而現代文明。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
人生如一次漫長(cháng)的旅途，如果帶著(zhù)欣賞的眼光，定會(huì )看到沿途美麗的風(fēng)景，心情得到愉悅，生命變得充實(shí)；如果為趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會(huì )感到旅途疲憊。
——題記
話(huà)別童話(huà)的日子，帶著(zhù)憂(yōu)郁的多思，帶著(zhù)開(kāi)朗的浪漫，走進(jìn)這充滿(mǎn)惆悵的季節，走進(jìn)了充滿(mǎn)神秘的高中生活…涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)五天的軍訓，在這充滿(mǎn)豐收的秋季里，我們喜悅地收獲了團結，收獲了認真------
還記得剛踏入軍校，一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到軍校的威嚴，那種嚴肅讓一個(gè)嬌氣的我膽怯，開(kāi)始不知所措。在膽怯和恐懼中我忘卻了欣賞軍中正氣的美，紀律嚴密的美，因而我焦慮，感覺(jué)乏力，只想草草應付了事，快點(diǎn)結營(yíng)那便最幸福了。
好累好累，從剛穿上軍服起，一股莫名的沉重和責任感直壓身上，在教官身上我感受到了那份對祖國忠貞的愛(ài)。這讓我對軍人的生活產(chǎn)生了好奇，充滿(mǎn)了期盼。每次十分鐘軍姿訓練，一下來(lái)便滿(mǎn)頭大汗，汗水像烙印般地滴在地上，立即蒸發(fā)，立即消失；每次的體罰，那是在學(xué)校不可能感受得到的，是苦是累，喘氣喘得猶如哮天犬般的狗吠，熱得像熱鍋上的螞蟻。但每次偷偷觀(guān)望，在我們辛酸的背后有著(zhù)教官的仁慈，他總會(huì )痛心地望著(zhù)我們，失望的眼神充滿(mǎn)他對我們的憐愛(ài)。我為之感動(dòng)，這也許就是軍校中認真的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)吧。
后幾天的軍人生活，在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，在這嚴格的訓練中，我既緊張又輕松。緊張的是每次的集合，每次紋絲不動(dòng)地站軍姿，讓人不得不把自己繃得緊緊的，絲毫不可松懈，而輕松的是讓我懂得什么是一分耕耘一分收獲，只要認真的做，我們并不苦，用欣賞的目光去看，那樣的生活，那種難忘的經(jīng)歷是甜美的。
五天在我們汗水中洗刷了，在我們不舍中過(guò)去了，在閱兵式上整齊的步伐中結束了。
人生猶如煙花，只能一次把火花射向天空。它燃亮于瞬間，宛若流星劃過(guò)天際，流光異彩，照亮下面整個(gè)世界，周?chē)俏覀內粘Ｆ降畹幕野狄鼓�。但哪怕再灰暗的夜幕也有它光亮的美。是的，人生難忘的經(jīng)歷并不多，要珍惜，要用欣賞的目光去關(guān)注難忘的經(jīng)歷，那么，其實(shí)生活并不苦。以積極認真的心態(tài)面對屬于我們的經(jīng)歷，那便是一道美麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
我正坐在窗下寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)外面人聲嘈雜。我打開(kāi)窗子往外看，只見(jiàn)昏黃的路燈下走來(lái)一群民工，他們的頭發(fā)長(cháng)而蓬亂，穿著(zhù)過(guò)時(shí)而單薄的棉衣，每人拿著(zhù)一個(gè)鋪蓋卷，他們停在路燈下的汽車(chē)站牌前，大聲地談?wù)摗?/p>
只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō)：老三，這次回家要能娶個(gè)婆娘，來(lái)年生個(gè)娃，你就當爹了！眾人都哄笑起來(lái)，那個(gè)老三解嘲般嘿嘿笑了幾聲，可以聽(tīng)出來(lái)那笑聲中有點(diǎn)志得意滿(mǎn)的味道。他大約三十多歲，瘦瘦的身材。
這次回家，可得把家里那幾間瓦房翻新一下了，老婆都嘮叨幾年了！又一個(gè)個(gè)子矮矮的四十歲上下的男子說(shuō)道，話(huà)語(yǔ)中有種毫不掩飾的高興與滿(mǎn)足。
又一個(gè)上了年紀黑瘦的人對身旁的小伙子說(shuō)：給你爹帶的那啥藥帶了嗎？那哪能忘呢？在身上揣著(zhù)呢！都說(shuō)這藥管用，回家俺爹吃了，那關(guān)節炎一好，我呀，在外面干活也就不擔心了。一個(gè)帶著(zhù)眼鏡的小伙子說(shuō)道。他看起來(lái)像是剛畢業(yè)的高中生。
是啊，寒來(lái)暑往，辛苦了一年，奔波了一年，不知吃了多少苦，受了多少累，只求能拿著(zhù)讓全家人欣喜并能使用的辛苦錢(qián)回家。他們的眼前此時(shí)一定浮現出回到家時(shí)妻子充滿(mǎn)愛(ài)意的目光，兒女欣喜的表情，父母欣慰的微笑。想象著(zhù)那時(shí)自己的陶醉，而這一年所有的汗水和淚水、辛酸與痛苦都被蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。
這時(shí)，遠處傳來(lái)了汽車(chē)的馬達聲，那群民工紛紛拿起包袱，不斷地向路中間走去，一個(gè)個(gè)向遠處張望。
汽車(chē)停穩后，他們便一個(gè)個(gè)迅速而有條不紊地上了車(chē)。不知誰(shuí)說(shuō)了句什么，這群人都大笑起來(lái)。那笑聲爽朗、粗獷、淳樸、善良，發(fā)自肺腑。
上車(chē)之后，他們還在熱烈地談?wù)撝?zhù)什么，與靜謐的夜形成了鮮明的對比�？伤⒉幌袷芯男鷩棠菢哟炙�、無(wú)聊，讓人不勝其煩，而是有種親和力，一種讓人無(wú)法抗拒的親和力。 我凝視著(zhù)窗外，雪花依舊在飄呀飄，打著(zhù)旋兒，跳著(zhù)舞，不知它們是否也感受到了這些人的平凡幸福。一會(huì )兒，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，像一艘幸福的船，載著(zhù)滿(mǎn)船的憧憬和歡笑漸漸遠去，越來(lái)越模糊，而他們在路邊等車(chē)的那一道風(fēng)景線(xiàn)卻定格在我的腦海，越來(lái)越明晰&&
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
朋友，什么是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)？是無(wú)比深的大海，是高聳的山涯，是無(wú)邊無(wú)際的草園，我覺(jué)得愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總是互相幫助我，有幾雙小手來(lái)教我，那就是同學(xué)。有一次，我們要打排球的人去下面打排球練習，我也去了，可是我的發(fā)球每次就發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是我很傷心，有一位同學(xué)把我先拉起來(lái)，然后他還教我打排球，他讓我先發(fā)一個(gè)。我就發(fā)了一個(gè)，可是又發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是他教我動(dòng)作，我練習了幾遍，我把球拋的很高，加上他的動(dòng)作，可惜我還是沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。他說(shuō)：“把球拋的抵一點(diǎn)，再加上我教你的動(dòng)作就可以順利能過(guò)網(wǎng)了�！蔽艺f(shuō)：“哦�！蔽揖吐�(tīng)他的果然發(fā)過(guò)網(wǎng)了，我說(shuō)：“謝謝”。他說(shuō)：“不用謝”。
老師是一位嚴肅，而且認真的老師。有一個(gè)人一直在幫助我，那就是老師。有一次，我有一題想不出來(lái)怎么做，我先自己想了10分鐘左右，于是我真的想不出來(lái)，真讓人百得不思奇所��！于是我就去請教老師。老師慢慢地，仔仔細細的教我。老師還說(shuō)：“以后你有不會(huì )做的題目可以來(lái)找我，我會(huì )認認真真的教你的”。這就是我們的數學(xué)老師。往后我有不會(huì )做地題目都云找老師他了，他每次都會(huì )認真地教我作業(yè)。
在我生活上遇到困難時(shí)，媽媽總是默默地關(guān)心我，愛(ài)護我。記得有一次，我晚上睡姿有一點(diǎn)不好，經(jīng)常要把被子，枕頭都弄到地上，媽媽就半夜起來(lái)會(huì )幫我來(lái)蓋好。我生病了，媽媽很焦急，馬上把我送到醫院去就診，還幫我弄這弄那了，如：幫我倒藥，幫我削蘋(píng)果等。于是終于到我們看了，那位護士說(shuō)：“是喉嚨發(fā)炎了，要我掛針，我是最怕掛針的。因為我的經(jīng)脈每次都看不清楚的，護士阿姨戴上眼睛仔細的扎了進(jìn)去，果然這位阿姨技術(shù)很棒，一下子就扎進(jìn)去了，使我少了一次痛苦。我媽媽在一旁很焦急，馬上給我吃維生素C，水果。我生病了，我媽媽忙里忙外的，弄的滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)的我媽媽對我這么好，我長(cháng)大后一定也要好好的孝順她。過(guò)了幾天我的病好了，我媽媽也累的瘦了一圈。
我覺(jué)的有是最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，是多么的好��！
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