校園里的景色作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的校園里的景色作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園里的景色作文1
春天到了,萬(wàn)物復蘇,校園里生機勃勃。
春的信使——迎春花隨著(zhù)春風(fēng)悄悄來(lái)到,它那金燦燦的花瓣早已怒放。玉蘭花毫不遜色,在樹(shù)上競相開(kāi)放,我發(fā)現,玉蘭花竟有粉色、潔白、紅白相間等幾種顏色。潔白的開(kāi)的最早,現在也有一些飄零了;粉紅色的伴著(zhù)春風(fēng)開(kāi)發(fā),身姿婀娜,雖沒(méi)有香氣,但細細品味一番,也別有風(fēng)韻;紅白相間的玉蘭“端坐”在樹(shù)上,我看著(zhù)它,就仿佛有一位笑盈盈的小仙女也在樹(shù)上靜靜地看著(zhù)我。真有趣!真美麗呀!
還有,校園里的動(dòng)物也都煥發(fā)了生機。撥開(kāi)小草,小螞蟻正在搜集著(zhù)食物,頭上的“天線(xiàn)”一動(dòng)一動(dòng),似乎在和同伴說(shuō):“嘿!這兒的樹(shù)葉好吃又新鮮,春天就是好呀!”“可不是嗎?比秋天的葉子好吃多了!”。池塘里的小蝌蚪活潑極了,一點(diǎn)也不怕生,好像在和我玩捉迷藏,一溜煙我就看不見(jiàn)它們了,“勝利”非它們莫屬。
怎么樣?校園里的春色不錯吧?
校園里的景色作文2
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”遠處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )地歌聲,你猜猜是怎么回事?哦!原來(lái)春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
春姑娘來(lái)到了小百靈池,她用油畫(huà)棒染紅了梅花,染綠了樹(shù)木、小草,染黃了迎春花……走進(jìn)校園,我來(lái)到了我最喜歡的柳樹(shù)旁,柳枝搖曳,似迎風(fēng)舞蹈,枝條掠過(guò)樹(shù)旁的湖面,一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。枝條上滿(mǎn)是米粒大的、鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,似乎整棵樹(shù)都被一層淡淡的綠紗籠罩著(zhù)。
迎春花是“春天的使者”,在寒風(fēng)中,她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭,歡快地爭相報告:“春來(lái)啦,春來(lái)啦!”一只只小蜜蜂聽(tīng)到了春天的集結號,不約而同地來(lái)到了迎春叢中報到了,你瞧,它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞,似乎在展示自己優(yōu)美的舞姿,有的一頭就鉆進(jìn)了花蕊,忙得顧不上其他了,有的`一會(huì )到這朵瞧瞧,一會(huì )到那朵去聞聞,忙得不亦樂(lè )乎。我瞧著(zhù)這些小精靈不禁入了神?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛也是這些小精靈中的一個(gè),我開(kāi)心地在花叢中忙碌著(zhù),歡樂(lè )地唱著(zhù)哥兒,一會(huì )兒一個(gè)同伴飛來(lái)告訴我今天豐收的喜悅,一會(huì )兒,一朵小花向我打了個(gè)招呼,與我談起清早的趣聞……過(guò)了好久,我才想起我不是一只蜜蜂,而是在觀(guān)賞可愛(ài)的蜜蜂,美麗的花兒呢!我沿著(zhù)小百靈花園的小道一路走一路欣賞,不遠處的操場(chǎng)上傳來(lái)小伙伴們歡快地聲音,哦!同學(xué)們正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏呢,他們一邊跑一邊放一邊笑,我也情不自禁跟著(zhù)笑了起來(lái)。
哦,春來(lái)到了校園!
校園里的景色作文3
在我們的南教學(xué)樓后面,有一個(gè)美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩,大家都叫它們秘密花園,為什么叫秘密花園呢,因為我一年級的時(shí)候,常?匆(jiàn)這個(gè)花園,到了學(xué)校里,我連怎么去都不知道,真是神不知鬼不覺(jué)呀。
在花園里,東面有一個(gè)正方形的小操場(chǎng),那里是我們讀書(shū)、聊天、交流的一個(gè)小地方,那里還可以練武術(shù)操呢。在那里,還有玻璃馬賽克,還有幾棵參天大樹(shù),好多人都在那里爬樹(shù)呢。
小操場(chǎng)的右邊,有一條彎彎曲曲的長(cháng)廊,是木制的,一條一條的木頭,走起來(lái)嘎吱嘎吱的有一點(diǎn)險,但是我們常常都在這個(gè)長(cháng)廊上跑,我們還常常在那里玩打仗游戲。緊接著(zhù)長(cháng)廊有一個(gè)水池,那里面沒(méi)有水,我們還拿一些小石塊在那里面搭橋,我心里想著(zhù),要是里面有水,冬天里,水結冰了,我們還能在里面滑冰、嬉戲
長(cháng)廊的西一頭,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來(lái)跑去,這能回憶到我走長(cháng)長(cháng)的大橋上。
小橋的右邊有一個(gè)很唱的小亭子里,我走在那里面就像有一種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué),我做夢(mèng)想著(zhù)要是這個(gè)小亭子,旁邊滿(mǎn)是一串串的葡萄,我還夢(mèng)見(jiàn)我在那里吃葡萄,還有一種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)。
最西邊有一個(gè)很短的小亭子,但是很高,想一個(gè)人巨人族的小矮人一樣,在亭子里面,頭頂上有一個(gè)吊燈,底下是坐位,要是里面的座位是干凈的,我會(huì )在這里欣賞風(fēng)景。
我們還有在柵欄上的名言,我們在那里玩還可以長(cháng)知識、學(xué)知識。
這個(gè)秘密花園能給我一個(gè)非常深刻的印象,我會(huì )永遠的記住這個(gè)秘密花園,永遠,永遠!
校園里的景色作文4
我們的校園真美!到處是花草樹(shù)木。
剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看到一棵火棘,火棘的下面被剪成一個(gè)圓形,上面剪成一個(gè)半圓形,就像戴了一個(gè)綠色的帽子。還有的火棘被剪成了正方形、圓柱形。最漂亮的正方形,因為上面長(cháng)著(zhù)一層紅通通的果實(shí),好看極了。 再往前走有一棵棕櫚和一棵桂花樹(shù)。棕櫚上面長(cháng)著(zhù)像扇子一樣的樹(shù)葉。上面有一條一條的,好像一支支箭,向空中射去。桂花樹(shù)不開(kāi)花的時(shí)候,只是滿(mǎn)樹(shù)綠油油的葉子。開(kāi)花的時(shí)候也得仔細地從綠葉中找細花,F在桂花都落了,你只能看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的葉子。
再往前走有一棵廣玉蘭。廣玉蘭樹(shù)很高,葉子也很大。廣玉蘭葉子上面是深綠色,反面是灰色,樹(shù)枝也是灰色的。 廣玉蘭的對面有一棵香樟樹(shù)。遠看香樟樹(shù)就像一把綠色的大雨傘。香樟樹(shù)的葉子很小,很綠。
香樟樹(shù)的旁邊有一條小路,小路的兩邊有一排韭菜蘭。韭菜蘭開(kāi)花是白色的,樣子和百合花的樣子很像,但韭菜蘭開(kāi)的花比百合花小。 教學(xué)樓的側面有一棵紫薇和一棵梔子花。前一陣子紫薇樹(shù)上還開(kāi)著(zhù)桃紅色的小花,漂亮極了,F在紫薇樹(shù)上的花都謝了,小枝子也被剪光了,只剩下幾個(gè)粗壯的大枝子。梔子樹(shù)上面長(cháng)著(zhù)茂密的葉子,有嫩綠色的、深綠色的,還有些黃色的葉子。遠看像一個(gè)綠色的大圓球。
路邊是一排刺柏,刺柏被剪的平平的,遠看像一排排衛兵站在那兒。 教學(xué)樓的正前面有兩棵天竺。天竺的葉子很紅,紅的發(fā)黑,還有的很綠。天竺的上面還有一串串紅紅的果實(shí)。
!我們的校園真美呀!
校園里的景色作文5
早上出門(mén)時(shí)外面已經(jīng)下起了毛毛細雨,它們漫天飛舞著(zhù)。我一邊走一邊想,細雨中的校園會(huì )是怎樣的呢?
我們走到校園門(mén)口的草坪上,一眼看去最有特點(diǎn)的就是那些石頭了。那些被細雨淋過(guò)的石頭,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼遠眺,那幾座山被霧給籠罩住了,白茫茫的,好像仙境一樣。接著(zhù),我們便走到大門(mén)口,那門(mén)是伸縮門(mén),一伸,一縮的,可有趣了!再往大門(mén)的正北方向走了幾步,便來(lái)到大花壇,壇里有綠\紅\黃中帶綠這些顏色的植物,而且中間有一株綠色的小樹(shù),就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步,來(lái)到好學(xué)園,為什么起這個(gè)名呢?因為從高處看,種植起來(lái)的植物就好像一個(gè)問(wèn)號,這樣不正是象征著(zhù)好學(xué)嘛!再走上小路,只覺(jué)眼前一片明艷,到處充滿(mǎn)生機,使我的心情越來(lái)越好。沒(méi)走幾步,就看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)上長(cháng)著(zhù)紫荊花,那些紫荊花長(cháng)在樹(shù)上,就好像是一串串的糖葫蘆,我一想到這兒,就想吃糖葫蘆了。當我看見(jiàn)園里的亭子時(shí),覺(jué)得這個(gè)亭子既有特點(diǎn),又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時(shí),就看見(jiàn)許多顏色鮮艷的花,令人見(jiàn)了,想將它們都摘下來(lái)。你想知道這是在哪兒啊,這就是休閑園。最后我們來(lái)到可以進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。操場(chǎng)中間大草坪中的小草,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤根根沖天,展現出了頑強的生命力。在主席臺,墻報上畫(huà)有許多奧運會(huì )運動(dòng)項目,看來(lái)奧運是無(wú)處不在,它引領(lǐng)著(zhù)人們熱愛(ài)體育運動(dòng),達到強身健體好效果。就這樣,漫步在雨中我們走遍了整個(gè)校園。
看啊,春雨中的校園是多么的美麗,你要是感興趣就來(lái)欣賞欣賞吧!
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