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精選小學(xué)秋天景色作文400字合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)秋天景色作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇1
陽(yáng)光絢麗，金風(fēng)送爽，秋季的天使，穿著(zhù)薄如細沙的霧衫，來(lái)到了大自然，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，一往情深地揮灑在萬(wàn)物上，把我的家鄉染成美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
家鄉的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的.辣椒，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透；葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著(zhù)太陽(yáng)，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著(zhù)出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動(dòng)人。田間地頭，農民伯伯揮動(dòng)著(zhù)手臂，收獲著(zhù)他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿(mǎn)懷喜悅，甜在心頭。
當看見(jiàn)一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅實(shí)的腳��；當看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，我想，那是秋天熟透的笑臉；當看見(jiàn)一朵朵菊花艷麗開(kāi)放，我想，那是秋天一年的醞釀。
有人說(shuō)，秋天的感情凄涼，可我說(shuō)，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒(méi)有贊美詩(shī)，只有清風(fēng)颯颯，沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著(zhù)她的豐功，大樹(shù)記著(zhù)她的偉績(jì)。她用自己的奉獻，換來(lái)豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏(yíng)得了無(wú)限的生機。
秋天，給我們歡歌笑語(yǔ)，給我們收獲的喜悅。我愛(ài)秋天，更愛(ài)家鄉的秋天。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇2
蔚藍色的天空，在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩剔透。
沿著(zhù)彎曲的石子小路，我走進(jìn)秋天的樹(shù)林，樹(shù)葉呈現出絢麗的色彩。
瞧！亭子邊的銀杏樹(shù)葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來(lái)了。
我從地上撿起一片梧桐樹(shù)葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著(zhù)，變成了金黃色，不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹(shù)下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹(shù)上的梧桐葉恍如一頂頂金色的.皇冠，在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉，遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在向人們揮手告別。
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹(shù)葉完成了自己的使命，默默無(wú)語(yǔ)，紛紛飄落下來(lái)，回歸大地的懷抱。
地上落滿(mǎn)了枯葉，厚厚的、軟軟的，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下，它們調皮地圍著(zhù)我打轉轉，一會(huì )兒爬上我的肩膀，一會(huì )兒親吻我的臉頰，一會(huì )兒又飛上我的頭頂。在秋陽(yáng)的照耀下，輕靈地旋轉著(zhù)、舞蹈著(zhù)，像蝴蝶飛舞，像鳥(niǎo)兒飛翔，像天女散花……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
小學(xué)秋天景色作文400字 篇3
我愛(ài)秋天的色彩 秋天，一個(gè)豐收的季節，一個(gè)讓人像掉入了奇妙浪漫的童話(huà)中的季節。 當我們漫步在田間小路上時(shí)，眺望兩邊的麥田，金黃一片；當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，麥穗們就自覺(jué)地一起一伏，你看我說(shuō)的對不對，就像是金黃色的海浪，獨特的秋風(fēng)吹著(zhù)那只有秋天才有的金黃麥田，秋天獨一無(wú)二的.景象，我給這景象起了個(gè)名“秋浪”。 秋天不但農作物成熟，連水果們也來(lái)湊熱鬧。你看那柿子，黃澄澄的，多像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。 大家還記得那個(gè)中國的傳統節日——中秋節嗎？中秋節的晚上，坐在院子里，看著(zhù)那一輪皎潔的明月，月光照在身上，看著(zhù)秋月在深藍色的天幕的襯托下，是不是有落葉飄下，是不是有一種愜意的感覺(jué)？更會(huì )勾起人們的思鄉之情；看著(zhù)那落葉，會(huì )使人想起一句“落葉本是無(wú)情物，化作春泥更護花�！泵�，想起秋風(fēng)與落葉的無(wú)情，勾起心底那一絲惆悵。 秋天并不是一個(gè)純粹收獲的季節，它更是一個(gè)新的開(kāi)始。9月學(xué)生們又背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)那親切的校園，開(kāi)始新一年的學(xué)習，不以以前的成績(jì)驕傲，而是繼續向前看。 秋天一個(gè)收獲的季節，一個(gè)美麗的季節，一個(gè)惆悵的季節，一個(gè)新的起點(diǎn)，那股“秋浪”也會(huì )推著(zhù)我們走向成功。 我愛(ài)秋天的色彩，愛(ài)它的惆悵，美麗，愛(ài)它的一切！
小學(xué)秋天景色作文400字 篇4
秋天的落葉時(shí)五彩繽紛的，有的黃燦燦，有的紅通通，還有的綠油油。不知不覺(jué)，秋姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
走進(jìn)公園，一棵棵挺拔的楓樹(shù)漂亮極了。通紅的葉子就像染上了顏料似的。我走上前去細細觀(guān)察，這片美麗的楓葉小小的，葉筋清晰可見(jiàn)，邊緣長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小鋸齒。像一個(gè)火紅的五角星，又像一只張開(kāi)的紅手掌。我捧起一把楓葉，哇，它好美。像一個(gè)個(gè)巴掌，鮮紅鮮紅的`；像一把把扇子，平平展展；像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，永不凋謝。站在遠處看一看，多么像一團團燃燒的火焰��！
銀杏葉也很漂亮，綠油油的，這些綠葉像許多把扇子，樹(shù)葉軟軟的，葉柄長(cháng)長(cháng)的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉唰唰作響，唱起了歡快的歌兒。
秋葉雖然沒(méi)有春天的葉子那么可愛(ài)，也沒(méi)有夏天的葉子那么蓬勃，但能給我無(wú)限的遐想。秋葉是一位美麗的舞者，有的秋葉站在枝頭上隨風(fēng)搖曳，有的秋葉則躺在大地的懷抱里，抬頭看著(zhù)我們，好像在訴說(shuō)自己曾經(jīng)的蔥綠。當我正看得入迷，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只五彩繽紛、翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落了下來(lái)，它們時(shí)而上下翻飛，時(shí)而在空中旋轉，時(shí)而向我們招手。瞧，它們有的鉆到草地上，和小草講著(zhù)悄悄話(huà)；有的躺在田野里，和稻子玩耍；還有的落在陸地上，提醒螞蟻快要過(guò)冬了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵恳黄淙~都如此可愛(ài)、動(dòng)人，是秋葉給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，是秋葉裝點(diǎn)了迷人的秋天。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇5
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會(huì )兒，一片田野就呈現在我的面前。
遠處，一棵葡萄樹(shù)上結了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠��！忽然，我又看到了一棵樹(shù)，但是是模模糊糊的，我就問(wèn)爸爸，“這是什么樹(shù)？”爸爸一臉微笑地回答我：“是石榴樹(shù)�！蔽乙豢�，里面的籽兒多么像一個(gè)個(gè)小娃娃，石榴有一處破了。我覺(jué)得像娃娃們把“門(mén)”擠破了。樹(shù)下還有一些五顏六色的花，紅的`似火，焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個(gè)個(gè)都膘悍強壯，幾位小朋友在樹(shù)下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機。玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著(zhù)秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。
走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來(lái)，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會(huì )向我們微笑。
我們依依不舍地離開(kāi)了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
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