夏天的景色小學(xué)五年級作文（通用6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夏天的景色小學(xué)五年級作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的景色小學(xué)五年級作文1
六月，天氣漸漸變暖了，夏天也就來(lái)了。
天空瓦藍瓦藍，猶如一幅藍色的畫(huà)。幾朵白云飄了過(guò)來(lái)，它們有的像狂吼的獅子，有的像正在跳躍的白兔，有的像正在吃草的山羊……它們給藍天增添了一份美麗。小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛著(zhù)。有的在云中飛來(lái)飛去，有的停在樹(shù)的枝頭，還有的銜著(zhù)樹(shù)枝在樹(shù)上搭窩筑巢。
樹(shù)上，葉子變得越發(fā)翠綠。幾只小猴在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，像是在玩追逐游戲。
草地上，小草長(cháng)得高高，宛如一條綠色的地毯。小羊在草地上吃草，吃得非常開(kāi)心。拔地而起的葡萄樹(shù)，繞著(zhù)一棵樹(shù)。葡萄樹(shù)上，葡萄成熟了，它們圓嘟嘟的，可真可愛(ài)！
小河清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。小魚(yú)在河里自由自在地跳舞，綠色的舞臺上，青蛙在“呱，呱”地唱歌，真像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
夏天可真美，真熱鬧！
夏天的景色小學(xué)五年級作文2
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹(shù)的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著(zhù)腳丫歡呼著(zhù)撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著(zhù)調色板，正在描繪著(zhù)夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
夏天的景色小學(xué)五年級作文3
一年的四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。
夏日的一天，火一辣辣的太陽(yáng)曬得樹(shù)木垂下了頭，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著(zhù)，大地被烤得發(fā)燙，人在地面上走都覺(jué)得燙腳。
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲(chóng)，又是一道亮麗的風(fēng)景；美麗的蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多，有紅尾巴的、有花翅膀的、大腦袋的......在夏天中，我最喜歡的是迷人的“綠”。小草像片片碧綠的地毯，展現在我的眼前，綠得就像翡翠一樣。
夏天，雨像是一個(gè)頑皮的小姑娘，只要心里有一丁點(diǎn)的不愉快，就會(huì )板起臉，嚎啕大哭起來(lái)，雨下起來(lái)了，轉眼之間，便開(kāi)始下傾盆大雨；不一會(huì )兒，天空就掛起了一望無(wú)際的雨簾，大街上、屋頂上、走廊里，都變成了雨的世界。
夏天的景色在我眼里，能比過(guò)桂林山水。夏天你真美！
夏天的景色小學(xué)五年級作文4
在一年四季中我最喜歡夏天，更喜歡夏天的美景。下面我就來(lái)講一講夏天的美景吧！
夏天的早晨，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把微笑給了大地媽媽。有了太陽(yáng)公公的微笑，小鳥(niǎo)們似在比賽唱歌，優(yōu)美的歌聲傳遍大地。有了太陽(yáng)的微笑，人們都慢慢睜開(kāi)了惺忪的眼睛。
夏天的下午，不再是早晨的晴空萬(wàn)里了，而變得烈日炎炎了。太陽(yáng)公公的微笑比早晨要更加強烈。太陽(yáng)公公的.微笑讓大地媽媽變得火辣辣的。知了也開(kāi)始“知—了，知—了”的叫，好似再說(shuō)：“太熱了—太熱了—太熱了�！毙』�，小草，人們也被太陽(yáng)公公的微笑，變得萎靡不振，都開(kāi)始進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
夏天的傍晚，人們吃過(guò)晚飯，都到外面自由自在地散著(zhù)步。太陽(yáng)公公回家休息了，月亮婆婆開(kāi)始出來(lái)了。月亮婆婆用自己的微笑照亮了人們的路。
夏天的夜晚，人們散完步回來(lái)了。月亮婆婆的微笑，一直照著(zhù)人們，直到人們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
這就是我喜歡的夏天美景！你們喜歡嗎？
夏天的景色小學(xué)五年級作文5
家鄉，是我從出生到現在唯一能讓我抒發(fā)感情的地方。而家鄉的夏天更是讓我懷念，每次當我遇到不開(kāi)心的事心里就很冷、很孤獨。就都會(huì )到樓頂上看家鄉大片的田野，望著(zhù)頭頂上一大片藍藍的天空；正是夏天那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的太陽(yáng)，是它給了我溫暖，讓我在也不覺(jué)得孤獨，能讓我把所有不開(kāi)心的事統統忘掉。那時(shí)我覺(jué)得，夏天真好。
以前，我 很討厭夏天，因為 夏天很熱。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。而當我跑到樓上去時(shí)，我并不覺(jué)得太陽(yáng)使我透不過(guò)氣來(lái)，因為它能使傷心化為開(kāi)心，夏天雖然很熱，但是給予了我無(wú)限的快樂(lè )。
在一棵大樹(shù)下，幾位老人悠然自在地坐在大樹(shù)下乘涼。他們手里 拿著(zhù)一把扇子，一下接著(zhù)一下的扇著(zhù)，給自己散熱。幾位老人身旁還有一只大黃狗，也趴在樹(shù)下，它耷拉著(zhù)耳朵，紅紅的舌頭，嘴里還一喘一喘的。漸漸地，那只大黃狗睡著(zhù)了。
傍晚，我們吃完飯，便到田邊走走。剛跨出我家門(mén)口。呀，散步的人可真不少，幾乎沒(méi)個(gè)人都在那里閑聊，還有的就在欣賞田園風(fēng)光。而且每個(gè)人都有說(shuō) 有笑，感覺(jué)有說(shuō)不完的情趣。
夏天真好，它蘊含這層層暖意，而且一年中 只有一個(gè)夏天，所以我愛(ài)夏天。
夏天的景色小學(xué)五年級作文6
夏天的景色是多么的美麗呀！我非常喜歡夏天的美景，它吸引了我，也陶醉了我。
綠色的遠山連綿不斷，有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹(shù)，看得你眼花繚亂。在山的一角，還有一座小茅屋呢。放眼望去，綠油油的冊好像和天連在一起。小屋也只有一個(gè)小盒子那么大，看上去小巧玲瓏。
近一些，我又看到了綠茵茵的小草，上面還開(kāi)了許多黃色的小野花，更加襯托出大自然的美麗；小小的花兒像嬰兒一樣，吸吮著(zhù)早晨的露水�；▋河窒裣膳�，在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮、耀眼；是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩，增添一份美麗。
漂亮的野花前有一條清澈見(jiàn)底的小河，向遠方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲，在淙淙作響，讓人們聽(tīng)到了美妙的歌聲，徜徉在其中的人們會(huì )感到無(wú)限的歡樂(lè )。小河流啊小河流，流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量，讓大海永遠都不干涸。
山、樹(shù)、花和小草都倒映在水中，讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。
沉浸在這樣的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢？
【夏天的景色小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)夏天的景色作文10-29
夏天的景色小學(xué)作文08-10
夏天的景色小學(xué)五年級作文09-29
夏天的美麗景色小學(xué)作文10-27
夏天景色的作文03-28
夏天的景色的作文06-12
夏天景色作文05-24
夏天的景色作文11-04
夏天的景色小學(xué)生作文03-16
小學(xué)生作文夏天的景色07-27