經(jīng)歷的作文必備[4篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎大家分享。
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經(jīng)歷的作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x是全世界最快樂(lè )的事，書(shū)能開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識。在書(shū)中，我們能發(fā)現有趣的、美好的故事，也能從中明辨人世間的真善美、假丑惡……每當拿到一本新書(shū)，我的心情便格外愉悅，我總是迫不及待地打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)書(shū)中的世界。
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在郵局里給我訂了一套圖書(shū)——《嘟嘟熊畫(huà)報》。每月兩本。每天晚上，媽媽總是拿著(zhù)這一本本圖書(shū)，用她那抑揚頓挫的聲音為我念書(shū)上的故事、兒歌。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈里播下了愛(ài)讀書(shū)的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣，更讓我在不知不覺(jué)中認識了許多漢字。在上小學(xué)前，我已經(jīng)能獨立閱讀一些幼兒讀物了。
到三年級時(shí)，我開(kāi)始看起了作文選，并買(mǎi)了一本采集本，專(zhuān)門(mén)采集好詞好句好段。每當我讀到描寫(xiě)優(yōu)美的片段時(shí)，我就會(huì )細細品味；讀到精彩的.對話(huà)時(shí)，我就會(huì )連連叫絕。俗話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎谖覉猿肿鲎x書(shū)筆記，作文也被老師頻頻打勾，還被當成范文在班上朗讀。我品嘗到了閱讀給我帶來(lái)的“樂(lè )”果。
上了四年級，作文選、童話(huà)等書(shū)籍已不能滿(mǎn)足我的需求了。我開(kāi)始向那些偵探小說(shuō)、冒險小說(shuō)進(jìn)發(fā)了，像什么《查理九世》、《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》……可是由于功課太緊，我只好千方百計地擠時(shí)間來(lái)看。上廁所看，吃飯看，下課看，睡覺(jué)前看，只要有多余的時(shí)間，我立馬找書(shū)來(lái)看。不過(guò)由于太投入了，導致我的學(xué)習成績(jì)下降。為此，媽媽和老師都說(shuō)了我很多遍，可我還是樂(lè )在其中。
隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我終于“金盆洗手”不再看偵探小說(shuō)一類(lèi)的，我開(kāi)始閱讀我國四大名著(zhù)、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《環(huán)游地球八十天》……每當我遨游在書(shū)的海洋時(shí)，總會(huì )有一種奇妙的感覺(jué)充滿(mǎn)我的心房。我的一天二十四小時(shí)，差不多有一半的時(shí)間在看書(shū)。我總是瞞著(zhù)媽媽偷偷地看，睡覺(jué)的時(shí)候，先拿一本書(shū)藏在被窩里，然后再點(diǎn)起小燈一頭扎進(jìn)書(shū)里，與書(shū)中的人物對話(huà)。媽媽總說(shuō)我中了書(shū)“毒”，我卻聳聳肩，并以此為樂(lè )。
閱讀，使我快樂(lè )。閱讀，讓我開(kāi)拓視野；閱讀，讓我增長(cháng)知識；閱讀，讓我提高寫(xiě)作能力；閱讀，讓我成為高尚的人……每看完一本書(shū)，我就如同做了一次奇異的游歷，我愿意天天牽著(zhù)不同作者的手，一起到書(shū)中的世界去散散步。
經(jīng)歷的作文 篇2
之所以“雷”字要加引號，是因為，不止雷人，也累人。
姐姐的兒子今年小升初，早在半年前新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，姐姐的msn簽名就變成了“累人的小升初”。我好奇地詢(xún)問(wèn)她為啥剛開(kāi)學(xué)就開(kāi)始大發(fā)感慨，姐姐嘆了一生氣，說(shuō)了四個(gè)字“一言難盡”。
我的姐姐和姐夫都是IT精英，看他們的簡(jiǎn)歷常常會(huì )讓我自慚形穢。無(wú)論是教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、職位薪水，都是讓我非常羨慕的，住著(zhù)大房子，開(kāi)著(zhù)大馬6(馬自達6，我很喜歡的車(chē))。他們兩個(gè)又都是那種超級聰明的人，尤其是理科成績(jì)非常優(yōu)秀，他們倆的孩子有多聰明無(wú)需多說(shuō)，優(yōu)良的遺傳基因在那兒擺著(zhù)呢。
姐姐的兒子打小就喜歡動(dòng)手，而且動(dòng)手能力很強，腦子聰明。記得我上大學(xué)的.時(shí)候，姐姐姐夫帶著(zhù)兒子幫我去選電腦，商場(chǎng)里亂七八糟的路線(xiàn)，只有一兩歲的小孩子認的比我都清楚，當時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)孩子真聰明�，F在，他電腦玩的比我溜，航模做得滿(mǎn)天飛，組裝的小汽車(chē)跑起來(lái)杠杠的，而且還會(huì )彈鋼琴，能文能武而且成績(jì)優(yōu)秀，這樣的孩子，小升初能有多難?
難!不知道是因為他們生活在人才濟濟、經(jīng)營(yíng)聚集的北京市海淀區，還是姐姐姐夫對孩子的期望值過(guò)高了，總之，這個(gè)小升初讓這夫妻倆可著(zhù)了不少的急。
先是某天，姐姐在msn上叫我，讓我給她家兒子的簡(jiǎn)歷潤色一下。說(shuō)得我直愣，簡(jiǎn)歷?如今小學(xué)生都有簡(jiǎn)歷啦。姐姐說(shuō)，姐夫拖人給兒子聯(lián)系中學(xué)，對方讓寫(xiě)一份小孩子的簡(jiǎn)歷。記得我生平的第一份簡(jiǎn)歷是大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候，貼貼剪剪的弄了好久才弄好，在實(shí)事求是的基礎上把自己夸得跟朵花兒似的，那么小學(xué)生的簡(jiǎn)歷會(huì )是啥樣子的呢?姐姐把簡(jiǎn)歷傳給我我打開(kāi)一看，哎喲，學(xué)習經(jīng)歷、愛(ài)好特長(cháng)、獲獎經(jīng)歷、課外輔導經(jīng)歷、我的理想、我的性格，溜溜兩大篇，看來(lái)我老姐沒(méi)少費事兒。我簡(jiǎn)單潤色了一下語(yǔ)言，就回傳給姐姐了，心里卻頗不平靜了，現在的小孩子啊，真不容易。
早就知道現在的小學(xué)生辛苦，因為原來(lái)單位搞活動(dòng)，想在周末叫上小朋友來(lái)參加特別難，這個(gè)說(shuō)上舞蹈課，那個(gè)說(shuō)上英語(yǔ)課，這個(gè)說(shuō)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，那個(gè)說(shuō)去學(xué)奧數……看了小外甥的簡(jiǎn)歷我才知道，現在的小孩子不都一般的辛苦啊，這孩子上課學(xué)習愛(ài)好特長(cháng)全方位發(fā)展，不過(guò)倒是堅定了我的信心，這么優(yōu)秀的孩子，上個(gè)好初中沒(méi)問(wèn)題。
元旦那天，上msn，姐姐姐夫兩個(gè)人意外的同時(shí)在線(xiàn)，而且簽名都和兒子上初中有關(guān)。姐姐的是：新年第一天去考試，回來(lái)兒子累得趴在地板上就睡著(zhù)了。這是慈母溫情篇。姐夫的是：堅定信心，清華附中考試完成!這是嚴父勵志篇。我是心情復雜篇，這兩口子折騰啥呢這是。
一日，和姐姐聊天，問(wèn)起小外甥的考試經(jīng)歷。姐姐告訴我，成績(jì)不理想，考試的題目奧數居多，孩子在這方面訓練很少，原因是我姐夫一直覺(jué)得奧數沒(méi)用就沒(méi)讓孩子學(xué)，這次吃虧了。然后我們倆對現在的小升初制度表示了不滿(mǎn)，當然也表示了無(wú)可奈何。后來(lái)姐姐說(shuō)，她給兒子報了好多補習班，要把失去的補回來(lái)!聽(tīng)得我心驚。姐姐還說(shuō)她現在天天泡在論壇里和一群爹媽討論孩子小升初的事兒，每天到處打探學(xué)校的招生信息，生怕落下一個(gè)，都神經(jīng)衰弱了，當媽的也不容易，同情~~~
又一日，老姐的msn簽名是：明天兒子去考試，考的是初二水平的內容!
再一日，老姐的msn簽名是：期末考試后休息兩天，開(kāi)始上補習班!
今天，老姐的msn簽名是：寒假只休除夕到初四，全排上補習班!
這小升初，還真不是一般的難!
經(jīng)歷的作文 篇3
數獨是一種人人愛(ài)玩的填數字拼圖游戲，也有人將其稱(chēng)為“一個(gè)人玩的圍棋”。它是以事先提供的數字為線(xiàn)索，運用邏輯推理的方法和排除法，把數字填入空白格子里。
數獨盤(pán)面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。0-9每個(gè)數字在每一行、一列、一宮中都只能出現一次，所以又叫九宮格。
我最初遇見(jiàn)它時(shí)是在手機上，媽媽在休閑之余時(shí)，饒有興趣的填著(zhù)數獨，我也被這個(gè)游戲給吸引了。
兩年前的一個(gè)假期里，我選了一款數獨游戲，當時(shí)我是被它深深的吸引了，早上起來(lái)就玩，不停的玩，雖然當時(shí)有很多不知道怎么填。
漸漸地，通過(guò)書(shū)上的`小技巧已經(jīng)能獨立填好數獨，但更高難度的我依舊無(wú)法解開(kāi)，于是我有兩年便不支玩數獨了。
兩年后，我重新拿起數獨，這時(shí)我的邏輯思維能力已經(jīng)大大得到了提升，玩高難度數獨也不在話(huà)下。我帶著(zhù)數獨的書(shū)去學(xué)校，同桌很快也被數獨熱所感染，填得比我還起勁。
但沒(méi)過(guò)多久，我們便玩不下去了，隨著(zhù)難度的加增，我們動(dòng)筆傳出的沙沙聲頻率越來(lái)越低。最后，我們再一次無(wú)從下筆。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我原先對數獨的熱情沒(méi)了。但現，我拿起它時(shí)，我心中熱情的火苗再一次燃起。
經(jīng)歷的作文 篇4
“準備好了嗎，比賽馬上開(kāi)始�！碑斘疫�沉浸在優(yōu)秀小記者頒獎活動(dòng)中時(shí)，耳邊已經(jīng)傳來(lái)了今年小記者的第一次比賽。
看到參賽的小記者們個(gè)個(gè)都躍躍欲試的樣子，我也鎮定了神情，等待著(zhù)老師的命令。當老師一聲令下，我立即以迅雷不及掩耳之勢抓起梳子就開(kāi)始打理起來(lái)，迅速疏通了頭發(fā)后，我就按老師的要求準備分頭發(fā)，拿好梳子的根部開(kāi)始挑出中縫，接著(zhù)又趕緊抓起一邊的頭發(fā)把它們捆起來(lái)，可是，它們好像故意和我作對似的不聽(tīng)使喚，我剛捆一道另一邊的頭發(fā)就跑過(guò)來(lái)?yè)v亂，它們糾纏不休混亂起來(lái)，我只好從新開(kāi)始，就這樣我編了放，放了編，老師再三提醒我時(shí)間要到了，可自尊心告訴我不能失敗呀。于是我重新振作起來(lái)，可這次剛抬起手臂，胳膊就酸痛難忍，我咬緊牙關(guān)終于編好了第二個(gè)，再一照鏡子：“天啦，哪來(lái)的傻大姐！”我趕緊瞥了一眼老師，在老師還沒(méi)有準備叫停的空隙時(shí)，我使出了九牛二虎之力又忙亂起來(lái)，就在我趕往終點(diǎn)的途中。老師那刺耳的聲音從我耳邊劃過(guò)：“停！”慌亂中我只好抓住手中的頭發(fā)捆上，當老師要求把自己的'“杰作”保留到放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)羞的想要找老鼠洞了……
成績(jì)出來(lái)了，我得了第一，哈哈，當然是倒數的。
經(jīng)過(guò)今天的比賽我才知道平時(shí)享受媽媽的勞動(dòng)成果是多么的慚愧呀！
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