經(jīng)歷的作文6篇（必備）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
唉！人的一生真“坎坷”呀！瞧！就像我，也沒(méi)能逃過(guò)這“災難”，所以我總結了一句話(huà)，“是人就會(huì )經(jīng)歷‘災難’，如人不經(jīng)歷‘災難’就不會(huì )成長(cháng)�！�
我這個(gè)人最討厭的就是生病，最害怕的就是打針，可老天就是不給面子，幸運女神也不眷顧我，偏偏讓我與‘災難’來(lái)了次親密接觸。
記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽說(shuō)讓我跟她去醫院，我一聽(tīng)當時(shí)就呆了，對于我來(lái)說(shuō)，這如同“晴天霹靂”。一路上我的心中充滿(mǎn)了不安。到了醫院，我腳有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，有一種不寒而栗的感覺(jué)�？粗�(zhù)穿梭的病人和醫生們，我仿佛看見(jiàn)了醫生拿著(zhù)注射器向我“撲”來(lái)。這在醫院里，我好像一只“籠中之鳥(niǎo)”，無(wú)論怎么掙扎也沒(méi)用，心中的不安和恐懼愈來(lái)愈盛。
這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了門(mén)診部，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，走過(guò)來(lái)，走進(jìn)去，醫生都說(shuō)我的`打一針，而且還得吃一點(diǎn)藥。我剛聽(tīng)完前一句感覺(jué)就要暈倒，還好我反應還算靈敏，一口氣跑到了醫院門(mén)口，可因為我的頭原本就已經(jīng)昏昏沉沉，再加上劇烈運動(dòng)，我的頭更暈，腳更軟，但是我還是很慶幸逃脫了“魔域”，就在我沾沾自喜時(shí)，一聲喊叫打破了我的喜悅，原來(lái)是媽媽緊隨其后來(lái)抓我了，她火冒三丈拉著(zhù)我的衣襟，把我再次帶到這“恐怖”的門(mén)診部，看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)醫生的臉由開(kāi)始時(shí)的微笑逐漸“陰森”起來(lái)，我的心中有說(shuō)不出的恐懼，甚至感覺(jué)呼吸都困難起來(lái)。
隨著(zhù)一聲切斯底里的尖叫，我暈過(guò)去了。等我醒來(lái)后，我感覺(jué)自己的身體舒服多了，同時(shí)我也明白了：有些你認為是‘災難’的東西其實(shí)就是幸運的種子，也是助你成長(cháng)的階梯。
經(jīng)歷的作文 篇2
每一個(gè)人的童年都會(huì )有很多有趣、難忘、感動(dòng)、悔恨、羞愧和一些開(kāi)心的事情。我也有，想知道嗎？接著(zhù)往下看！
有一次，我突然感覺(jué)自己很不舒服，全身都很無(wú)力，然后爸爸就帶我去了醫院。
到了醫院，醫生說(shuō)我發(fā)高燒了，我突然想到發(fā)高燒好像要打針。想到這，我的手軟了，看到那些打針的人，聽(tīng)到那些小孩的哭聲，心里更像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。結果還是要打針，我的`心里好慌、好亂，仿佛有許多螞蟻在我的身上爬來(lái)爬去。
我緩慢地來(lái)到了一個(gè)全是藥水的房間里，只見(jiàn)一位年輕漂亮的女護士叫我坐下來(lái)。我慢慢地向前走去，當我看到那些藥物的時(shí)候，立刻停住了，動(dòng)也不敢動(dòng)，手再一次軟了，但我還是勇敢地走了過(guò)去。我坐在椅子上，雙手緊緊抓著(zhù)椅子，兩眼直瞪著(zhù)那些藥物和針，心咯噔咯噔的，好像有許多只兔子在我的心里跳來(lái)跳去。
那位女護士用棉花給我涂藥，擦在手上很冰涼，我的心放松了一點(diǎn)，但當我再一次看到那針時(shí)，就一點(diǎn)也不放松了�？粗�(zhù)護士拿著(zhù)針，我趕緊閉上眼，心想：完了！我就要死掉了！誰(shuí)來(lái)救救我呀！護士把針弄好了，我的手更抖了，趕緊扭頭過(guò)去，不敢直視，緊接著(zhù)，我的手痛了一下�！皼](méi)事了”“什么？就好了？”我難以置信，又感到很開(kāi)心，很興奮，因為終于打完針了……
這就是我成長(cháng)經(jīng)歷中最難忘的一件事——打針，你們最難忘的事情是什么呢？快來(lái)告訴我吧。
經(jīng)歷的作文 篇3
微風(fēng)拂過(guò)我們的臉旁，陽(yáng)光照射著(zhù)我們身上 。
上課鈴響了！同學(xué)們急忙回教室，等待老師的到來(lái)。
我們挺胸，抬頭 ，看著(zhù)前方 ，老師走到教師門(mén)口，靜悄悄的走到講臺，這節是音樂(lè )課，我們全部都喜歡音樂(lè )課，老師說(shuō)：“把書(shū)翻到25頁(yè)”，我們翻動(dòng)了書(shū)，老師說(shuō)：“聽(tīng)三變，在把書(shū)的右下方的問(wèn)題回答了，我等會(huì )兒點(diǎn)人回答”。我們聽(tīng)了緊張得直冒汗 。
第一遍， 音樂(lè )一響，我們都像是聽(tīng)過(guò)一樣，不于自主的哼了起來(lái)，我們都非常安靜的傾聽(tīng)這首歌，曲調是那樣“婉轉悠揚”。
音樂(lè )放完了！我們想，不錯，蠻好聽(tīng)的，后來(lái)，老師說(shuō)：“第一遍聽(tīng)完了，第二遍就要回答問(wèn)題了”，我們都說(shuō)：“好”！
第二遍，我們看了看題目，拿起了筆，音樂(lè )放得很快，我們也寫(xiě)的很快，我一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)，不知不覺(jué)的音樂(lè )放完了，老師說(shuō)：“第二題放完了后，你們一定有很多收獲，好，第三次就要學(xué)會(huì )開(kāi)口唱了，而且最后一遍聽(tīng)完，我就要點(diǎn)人回答問(wèn)題了”。
第三遍，先開(kāi)始教室里就開(kāi)始鴉雀無(wú)聲，變成了朗朗上口的歌唱聲，而且歌聲是那么的美妙，自然，每一個(gè)人都開(kāi)口了。
第三遍聽(tīng)完了，老師點(diǎn)人回答問(wèn)題了，老師在那晃來(lái)晃去，我們的小心臟也跳來(lái)跳去，特別的緊張。突然，老師的'手停了下來(lái)，卻指到了我，我傻愣愣站了起來(lái)…，老師看了看我，又點(diǎn)了別人，那個(gè)同學(xué)勉強的讓老師滿(mǎn)意了，我就那樣站了一節課。
這一節課后，我站在教室外面的走廊上，涼風(fēng)吹到我的心里，冰涼涼的，眼睛里的淚水嘩嘩的流到了臉上，不過(guò)我知道，這不是老師的錯，是我沒(méi)認真聽(tīng)講，為什么別人知道，而我聽(tīng)了三遍卻還不知道怎么回答正確答案，同樣一首歌，同樣的問(wèn)題，我為什么就是不知道怎么回答這個(gè)問(wèn)題，我想了很久，很久，然后回到教室。
沒(méi)過(guò)多久，熟悉而又陌生的鈴聲傳到我耳邊。
經(jīng)歷的作文 篇4
在家里，媽媽是“一國”，而爸爸是“另一國”，我呢則是兩國的“維和”大使。家里每天都有許多雞毛蒜皮的小事，一旦擾亂了和平，我這個(gè)官就得行使權力。
記得有一天晚上，媽媽正在燒菜發(fā)現家里的鹽沒(méi)了，就去叫老爸買(mǎi)�！袄瞎�，快去買(mǎi)一包粗鹽來(lái)，不然就沒(méi)飯吃！”老媽大聲地喊著(zhù)。爸爸顯出一副高傲的樣子：“別吵，我正在看電視呢！”媽媽拿著(zhù)鐵勺沖進(jìn)房間里怒氣沖天地說(shuō)：“好，今天你來(lái)燒，你請我燒我也不樂(lè )意了！”我一聽(tīng)這個(gè)架勢趕緊湊上去說(shuō)：“你們倆別吵了！我去買(mǎi)，我跑得快！”說(shuō)著(zhù)我將桌上的錢(qián)拿去，飛快地向商店跑去。在路上我在想：幸好我來(lái)?yè)尵�，不然恐怕家庭內戰又將爆發(fā)�；氐郊�，看到一切都平靜下來(lái)，心里不由得松了一口氣。
晚上，月亮在樹(shù)梢唱起歌謠，一切都是那樣美好。我做完作業(yè)，媽媽叫老爸：“孩子他爸，去拿一個(gè)勺子！”“別吵，我在忙著(zhù)呢！”爸爸還裝出一副不耐煩的樣子。正因這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了家庭戰爭的導火線(xiàn)。媽媽的頭發(fā)全豎了起來(lái)，像一只在怒火中掙扎的牛，她說(shuō)：“你以為自己了不起，整天就知道看電視，拿個(gè)勺子也不肯！”爸爸馬上回嘴，氣得臉都紅了，說(shuō)：“在家里什么事都你做主，一天忙下來(lái)，還要幫你拿雜七雜八的東西，休息時(shí)間也沒(méi)有！”“我就有時(shí)間休息？”，媽媽臉色鐵青，“你下班回到家就有飯吃，你有沒(méi)有想過(guò)我？”可爸爸頭也不抬，哼著(zhù)小曲邁著(zhù)輕盈的`步伐走出房間，“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)。
家庭冷戰開(kāi)始了，家里沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了爸爸媽媽美妙的歌聲。我很苦惱，但忽然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)讓他們和好的好伎倆。
我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一袋薯片和話(huà)梅。我悄悄地走進(jìn)爸爸房間，他正在陽(yáng)臺抽著(zhù)悶煙�！鞍职�，媽媽現在后悔跟你吵架！你看，她還買(mǎi)了一包薯片叫我拿來(lái)給你吃！”說(shuō)著(zhù)我將薯片遞給爸爸。原本爸爸臉上的愁容全部煙消云散。我又走進(jìn)客廳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)职炙愠臣芤呀?jīng)后悔了，你看，他還買(mǎi)了一包話(huà)梅叫我拿來(lái)給你吃！”媽媽接過(guò)話(huà)梅，臉上的笑容也慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
不一會(huì )兒，爸爸從房間里走出來(lái)，坐在媽媽旁邊說(shuō)：“對不起，剛才是我不對！拿勺子這種小事我可以辦到，就是因為我太累了。我向你道歉！”“其實(shí)我也有錯，你每天起早貪黑的，為了養家糊口，也受了不少的苦。我也要向你道歉！”媽媽一臉誠懇的表情。我見(jiàn)爸爸媽媽和好如初了，就沖上來(lái)，分享這個(gè)幸福的時(shí)刻。
家里又傳出了歡聲笑語(yǔ)，我們全家人都非常開(kāi)心。怎么樣？我這個(gè)小小的“維和”大使干得不錯吧！我一定要繼續維護家里的和平環(huán)境。
經(jīng)歷的作文 篇5
我們在成長(cháng)的過(guò)程，都有過(guò)難忘的體驗，比如：遇到了困難，感受悲傷，收獲喜悅……
有一次考試發(fā)試卷了，我考得很差，才考了74。5分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我，怎樣才能讓他們不罵我呢？有了，不讓他們知道我考得很差，不就行了嗎？
回到家，我早就打算不把分數告訴爸爸媽媽?zhuān)睦镆恢比滩蛔〈蚬模焊嬖V他們吧，可能他們不會(huì )罵我。但轉念一想，不行！他們一定會(huì )罵我的'，說(shuō)不定還會(huì )打我一頓。就這樣，我一直熬到了晚上。做完數學(xué)和英語(yǔ)，收拾書(shū)包準備睡覺(jué)。慘了，我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了！拿出來(lái)一看：這下真的完蛋了！語(yǔ)文作業(yè)是改正試卷上的錯題，并要求家長(cháng)簽名。頓時(shí)心里好絕望，大腦飛快地運轉：怎么辦？怎么辦？突然，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我讓你朋友發(fā)作業(yè)給你吧！”我正想說(shuō)：“不要�！笨上砹�，朋友已經(jīng)發(fā)作業(yè)來(lái)了，媽媽一看，轉頭問(wèn)我：“你語(yǔ)文考試卷呢？”
我還在裝傻：“什么語(yǔ)文試卷？”“期中的�！蔽艺野≌野�，不一會(huì )兒，試卷從書(shū)包中露出了“臉”，我只好乖乖地拿了出來(lái)，說(shuō)：“74。5分�！眿寢尳舆^(guò)去一看，太差了！她一臉不高興，沒(méi)好氣地說(shuō)：“為什么不把分數告訴我？”我說(shuō)：“因為考得太差了�！卑职肿钣憛拕e人撒謊，我趕緊向他認錯，并保證再也不會(huì )撒謊了。爸爸一聽(tīng)，才放下了揚起的手。
童話(huà)故事說(shuō)，撒謊會(huì )讓鼻子長(cháng)長(cháng)。雖然我的鼻子沒(méi)有變長(cháng)，但是，我再也不敢撒謊了。
經(jīng)歷的作文 篇6
我的人生有許多的第一次，但在那個(gè)令我刻骨銘心的下午，我獲得了我人生中的第一張獎狀，那是我第一次獲獎……
“請所有同學(xué)帶著(zhù)一只集中操場(chǎng)，請所有……”廣播中傳出了通知。我搬著(zhù)椅子到了操場(chǎng)，望了望周?chē)�，忐忑不安的坐下。前幾周我參加了一個(gè)征文比賽，自從比完賽之后，我就一直抱著(zhù)期待，忐忑不安的心情，等待著(zhù)比賽的結果，終于在6月1日的今天要公布了。五分多鐘之后，主任終于出現了我抬起手，擦了擦額頭和鼻尖的那些密密麻麻的汗珠，明明只有五分鐘，可我卻像過(guò)了一個(gè)世紀那樣久。
“同學(xué)們，大家好……”果不其然，主任在出現之后就說(shuō)了一大堆的開(kāi)場(chǎng)臺詞，“現在我宣布頒獎儀式正式開(kāi)始！”聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛被電了一樣，突然抬起頭來(lái)，雙手緊緊的'抓著(zhù)衣角，目不轉睛的盯著(zhù)臺上，生怕自己錯過(guò)了什么。
“學(xué)校三好學(xué)生是……”征文比賽的頒獎是最后一個(gè)班的，馬上就到了，很快，很快，不要緊張，不緊張，深呼吸……我這樣安慰著(zhù)自己�！敖衲晡覀儗W(xué)校有兩個(gè)人在征文比賽中獲得了名次�！眱蓚�(gè)?居然只有兩個(gè)！“首先獲得了三等獎的是”我的心在胸腔中跳的很厲害，仿佛要跳了出來(lái)，腿也不受控制，微微的抖著(zhù)，此時(shí)的大腦卻是一片空白，“是X班的XXX，”聽(tīng)到這，我微微失落，目光黯淡了一下，但又想到還有一個(gè)名次，便又重新抬起了頭，“獲得了一等獎的是X班的XX，恭喜他們！”
我聽(tīng)了之后，驀然呆住了，我簡(jiǎn)直不敢相信，然后我拖著(zhù)僵硬的身子走上了領(lǐng)獎臺，手足無(wú)措的站在那，等著(zhù)老師給我頒獎狀……
想到那幾天所付出的努力，在看看時(shí)刻被我捧在了手里的獎狀，第一次覺(jué)得自己的一整顆心都好滿(mǎn)足。
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