經(jīng)歷的作文集錦[4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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經(jīng)歷的作文 篇1
每個(gè)人都有害怕的東西，有些人害怕蛇，有些人害怕狗，有些人害怕鬼。而我最害怕的是那毛茸茸的蜘蛛。
那天，我放學(xué)回到家放下書(shū)包去了洗手間。去完洗手間后，我準備做作業(yè)。誰(shuí)知一只蜘蛛安然地在我書(shū)包的拉鏈上站著(zhù)。這是電閃雷鳴，風(fēng)把樹(shù)吹得呼呼響，好像在笑我，笑我連一只手掌般大的'動(dòng)物都不敢碰。此時(shí)，我心亂如麻，進(jìn)退兩難，不知是要把它趕走還是等爸爸回來(lái)再處理。想了一會(huì )兒后，一句話(huà)在我的腦海中閃過(guò)：我是男子漢，我怕誰(shuí)。但我的心又想：它是蜘蛛啊，是世界上最恐怖的東西��！這兩句話(huà)在交戰，令我非常矛盾。我決定了用棍子把它趕走。
此時(shí)天色已晚，地上有水漬，明顯是下過(guò)雨來(lái)。涼風(fēng)把我吹得打了一個(gè)冷戰。我慢慢地拿起棍子，一步一步向蜘蛛慢慢靠近，眼死死地盯著(zhù)那只蜘蛛，心里有說(shuō)不出的慌。棍子離蜘蛛差不多有五公分時(shí)，蜘蛛警覺(jué)地動(dòng)了一下，那雙黑色恐怖的眼睛直直地望著(zhù)我，以示不要靠近我。我跟他僵持了一會(huì )兒，在它不注意時(shí)把它掃在了地上，蜘蛛到處亂竄，嚇得我連鞋都沒(méi)脫就跳上了凳子。嚇得瘋掉的我用棍子瘋狂地打它。等我平靜下來(lái)的時(shí)候，蜘蛛早已倒在了血泊上，縮成一團。這時(shí)我感到好像打敗了心中的惡魔，從惡魔的籠子里逃了出來(lái)似的。我抓住蜘蛛的一只腳，長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣，把它扔到垃圾桶里。一陣單車(chē)停車(chē)的聲音傳入我的耳朵里，我馬上奔向聲音的源頭，把這件事告訴給了剛從單車(chē)上下來(lái)的爸爸。
“勇敢能戰勝心魔”，這是我打敗心魔后得到的啟示。
經(jīng)歷的作文 篇2
當我還是一個(gè)調皮的傻丫頭時(shí)，我經(jīng)歷了人生中第一次的“苦”，那時(shí)我還未滿(mǎn)九歲。
記得那時(shí)爸媽都出去打工了，早上爺爺奶奶還沒(méi)醒。我覺(jué)得自己好餓呀，于是就從冰箱里拿出一袋方便面，回憶著(zhù)媽媽做方便面時(shí)的情景。先把水燒開(kāi)，把方便面弄到鍋里，再等幾分鐘，同時(shí)我還打了個(gè)荷包蛋，放進(jìn)調料，啊，香噴噴的'面煮好！哇，自己做的當然沒(méi)有媽媽做的好吃了，方便面上的雞蛋像天上的太陽(yáng)，我一口吞了，仿佛吞下了整個(gè)太陽(yáng)。嘗過(guò)苦才知道甜的味道。
等爺爺奶奶醒來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爺爺、奶奶今天的早飯我來(lái)做吧�！睜敔斦f(shuō)：“你不行�！蔽艺f(shuō)：“我行，可別小看我�！睜敔敳琶銖姶饝�。在廚房里我整整忙活了十分鐘，已經(jīng)筋疲力盡了，但看到爺爺奶奶吃的那么香還對我笑，渾身就像充滿(mǎn)了電，一下子活蹦亂跳起來(lái)。
在家里我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝，當我看到“溺愛(ài)是害”這句話(huà)時(shí)，我一直在努力把“心肝寶貝”變成既勤勞又努力的好孩子。給爺爺奶奶做一頓飯后，他們說(shuō)我長(cháng)大了。
在我們成長(cháng)過(guò)程中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成功有失敗……體會(huì )過(guò)酸甜苦辣，就在成長(cháng)。
經(jīng)歷的作文 篇3
成長(cháng)的經(jīng)歷，多得數不清，就像天邊的繁星一樣。有一顆，是那么閃亮，那么耀眼，知道，這個(gè)世上沒(méi)有什么困難是克服不了的，只要肯努力，可以克服一切困難。在我的記憶里，成長(cháng)就像一棵小苗，當我克服了一個(gè)困難，小苗就長(cháng)大一點(diǎn)，我就又長(cháng)大了一歲。當我回憶起我在三年級用了最久的時(shí)間，花費了最大的精力來(lái)完成的事時(shí)，一下子笑出了聲。我是多么不熟練呀！而那件事，就是學(xué)騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)看起來(lái)并不難。所以當拿到嶄新的自行車(chē)時(shí)，我躍躍欲試，想一口氣坐上去使勁蹬起來(lái)。我仿佛都看到我悠然自得的騎著(zhù)自行車(chē)在大街上閑逛的樣子了！但是，人總有失敗的時(shí)候。不一會(huì )，媽媽看見(jiàn)的不是高興的騎著(zhù)車(chē)的我，而是摔倒在地上，一臉為難的我！
“哎，還是我來(lái)教你吧！”哥哥騎著(zhù)車(chē)，邊笑邊說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛泄氣的皮球一般。為什么？因為我和哥哥是同一時(shí)間學(xué)騎自行車(chē)的，為何他學(xué)的如此快？我無(wú)奈的站起來(lái)，拍了拍身上的灰，再次試騎起來(lái)。
“你使勁踏！”哥哥在一旁鼓勵著(zhù)我，我卻心不在焉，車(chē)把在不停地搖晃，我的心情糟糕透了，一股怒火無(wú)意識的上來(lái)了�！鞍パ�！真是的！怎么回事��！”我憤怒的喊了一聲。無(wú)論怎么試，我總是不能成功的騎起來(lái)。當時(shí)，我真的以為這是不可能克服的困難了。我對騎自行車(chē)的興趣大減，但也想嘗試。當然，我太過(guò)沖動(dòng)，總是跌倒，當時(shí)我的心情也不好，總是生氣，無(wú)不覺(jué)得騎自行車(chē)，太難了。
那么，我到底是怎么克服困難，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的？這一切，主要還源于一個(gè)不知名的阿姨。是她，給了我放手去做的勇氣。
“又見(jiàn)到你了，‘自行車(chē)大哥’！”我沒(méi)好氣的哼了一聲。經(jīng)過(guò)“練習”，我對“自行車(chē)大哥”的好感大大降低，沒(méi)幾天就不想見(jiàn)它了。這次再來(lái)到這個(gè)后操場(chǎng)，我都有一點(diǎn)不耐煩了。
到了后操場(chǎng)一個(gè)空地上，練習的人可真不少：學(xué)輪滑的阿姨、練習自行車(chē)的姐姐……看到這個(gè)姐姐，我又生氣了：我為什么學(xué)不會(huì )呀��！騎上自行車(chē)，我又怕摔倒又怕失敗的，怎么也放不下心來(lái)。把手左右搖晃，我又生氣了。停下來(lái)，我看到了學(xué)輪滑的那個(gè)阿姨。
阿姨小心翼翼的向前移動(dòng)著(zhù)，她的膝蓋和胳膊肘上都戴上了護具，“砰！”輪子和地的碰撞聲，阿姨差點(diǎn)摔倒。但是，她努力保持住平衡，沒(méi)有摔倒。我看著(zhù)，有幾次想上去幫一下忙，但是又怕阿姨不接受，于是只能干看著(zhù)。阿姨注意到我了，沖我微笑。我也笑，騎上自行車(chē)，又一次害怕的用腿抵住地穩住沒(méi)有騎起來(lái)。
“果然不行呢……”我把車(chē)推到公椅周?chē)�，坐了下�?lái)。一次次的失敗讓我心亂如麻。
“你在學(xué)自行車(chē)嗎？”阿姨向我打招呼，同時(shí)也說(shuō)了說(shuō)自己的`情況，“我也在學(xué)旱冰呢，但是才剛會(huì )走路，不會(huì )滑�！�
我失望的說(shuō)：“可是我學(xué)不會(huì )��！”
“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)�！卑⒁陶Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“有的時(shí)候，放手去做是你需要的。如果你一直因為害怕失敗、害怕摔倒而不前進(jìn)的話(huà)，那你能做些什么呢？你看，阿姨也在學(xué)輪滑，阿姨不害怕摔倒，那你還怕什么呢？也許放下緊張的心，用最輕松的態(tài)度去試，你會(huì )成功！”
聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我的心里仿佛開(kāi)了一扇窗，而且是最明亮的那扇，讓我明白了許多。是啊，放手去做！放下那顆緊張的心！我再次扶好把手，心里想著(zhù)“放手去做、放手去做”再一次踏起了踏板！
“呼—”我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)從我耳邊吹過(guò)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了阿姨由近到遠的鼓勵聲：“加油��！”原來(lái)，我成功了！阿姨說(shuō)的沒(méi)錯，放手去做，真的會(huì )成功！我終于掌握好了平衡，懷著(zhù)激動(dòng)的心情騎了起來(lái)，一圈又一圈，笑容越來(lái)越燦爛。那個(gè)阿姨，她成功了沒(méi)有呢？
“喂—！”阿姨的聲音越來(lái)越近了，我聽(tīng)見(jiàn)了輪滑的聲音！原來(lái)，阿姨也放手去做了！她也成功了！“謝謝你，阿姨！”我由衷的說(shuō)。
放手去做，放下緊張的心，這是我們每一個(gè)人應該做的。有些時(shí)候，輕松一點(diǎn)，你會(huì )成功，成功的做到！
五年級:玖藤
經(jīng)歷的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)許許多多漂亮的小船，但它們都不是屬于我的，所以我一直想要自己親手制作一只小船。
一天，老師讓我們自己做一只小船，所以我在家里東找西找，翻來(lái)翻去,把家里弄得亂七八糟。即使有一些東西被藏在了好幾捆書(shū)的后面，那也逃不出我的法眼。一兩分鐘過(guò)去了我終于把要準備制作船的東西一個(gè)一個(gè)都給翻了出來(lái)。有一個(gè)泡沫板，兩張紙，還有一塊木板�，F在東西齊全，開(kāi)工!
我先拿出了一張白紙把它豎著(zhù)對折一下,在橫著(zhù)對折一下,翻開(kāi)對著(zhù)剛才折出來(lái)的折痕分別折出兩個(gè)三角形,再把三角形下面的長(cháng)方形折上來(lái).然后把里面的.口往外拉一下成一個(gè)菱形,再把那個(gè)能張開(kāi)的兩個(gè)口往上折成一個(gè)三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一個(gè)菱形,最后把菱形的左右兩個(gè)三角形往外拉一下,一個(gè)小紙船就折出來(lái)了。突然我用力一拉這個(gè)紙船破了一個(gè)大洞。沒(méi)辦法，只能在重新做一個(gè)了，但還是跟剛才的那個(gè)紙船一樣破了一個(gè)洞。我心想：這只紙船怎么就這么容易破了呢？我惱羞成怒，把這只紙船給揉成紙團，生氣地坐在床上。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“如果你什么事都要毛毛躁躁的，那你什么都干不成功！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又重新折出了一只小船，這回我沒(méi)有使出那么大的力來(lái)拽紙船的兩邊，一只漂亮的小船就做成功。我把木板貼在了船的底部，把泡沫板切成兩半貼在船的兩邊，船就做好了。我看著(zhù)它，想起了現在的世界有那么多的地方在發(fā)生著(zhù)戰爭，有那么多的兒童上不成學(xué)，那么多的人在顛沛流離。我就為它起名是“和平號”吧！讓它去將現在和以后所要發(fā)生的戰爭都不要有。去讓世界和平，人人都安居樂(lè )業(yè)。
每當我看見(jiàn)那只船時(shí)，爸爸的話(huà)就在我的耳邊回蕩著(zhù)“干什么事都要認真對待，事情才能成功�！蔽乙苍甘澜鐩](méi)有戰爭！
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