【優(yōu)】游覽的經(jīng)歷的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的游覽的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游覽的經(jīng)歷的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)："煙花三月下?lián)P州。"我們抓著(zhù)三月的尾巴，來(lái)到了揚州的瘦西湖。
到了瘦西湖的大門(mén)口，那全木質(zhì)的大門(mén)，瞬間使人感到如同穿越一般，來(lái)到古時(shí)某位大財主的府邸。步入院中，放眼望去，一片綠意。雖已過(guò)了"煙花三月下?lián)P州"的好時(shí)節，但那隨風(fēng)飛動(dòng)的柳絮和隨風(fēng)飛揚的柳葉卻給人又一非三月所能感到的詩(shī)意。
沿著(zhù)瘦西湖畔漫行。湖中有游客乘著(zhù)船，愜意地欣賞湖中、湖畔、天上的美景。
讓我心醉的還有那還未敗的芍藥花，在一片青綠中，一朵朵或白、或紅、或粉的芍藥花在向游人們展示最后一絲"煙花三月下?lián)P州"的`揚州氣韻。淡淡的花香夾著(zhù)已有些燥熱的空氣包裹著(zhù)游人，淡香不濃卻恰到好處的使人不覺(jué)燥熱。芍藥是草本花卉，猶如弱柳扶風(fēng)、柔弱無(wú)骨般的少女。芍藥不僅美麗，而且可以治病，它映閃著(zhù)中華民族如玉如芍藥一樣的品德和性格，勤勞、務(wù)實(shí)，淡如芍香、柔美如玉。粉紅色的芍藥如天邊的彩霞，亦如相戀中羞澀的少女，浪漫、含蓄的芍藥映紅著(zhù)春天的面龐。古老的中國，芍藥一直是愛(ài)情的旋律，浪漫的山歌。上巳節的習俗和"贈之以勺藥"的情歌，從詩(shī)經(jīng)的吟唱一直沿襲到漢唐明清。我們在一株株美麗的芍藥花前駐足流連，驚嘆不已。
一步步走，一處處看，瘦西湖的韻姿如一個(gè)調皮的孩子忽遠忽近。
游覽的經(jīng)歷的作文 篇2
“五一”勞動(dòng)節期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著(zhù)極其激動(dòng)的心情出發(fā)了！ 剛一進(jìn)大門(mén)口，撲上來(lái)的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了；大門(mén)的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨自沉醉在這如詩(shī)又如畫(huà)的景象中，我也成了畫(huà)中人…… 愉悅而放松的`心情伴隨著(zhù)花香，幾乎這每個(gè)人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車(chē)，無(wú)可奈何的媽媽只好答應了我。 “咔咔咔，”纜車(chē)緩緩上升，越來(lái)越高。我從車(chē)窗往下看，低處時(shí)，我看見(jiàn)幾只猴子正歡快的嬉鬧著(zhù)，有是蹦又是跳的，還有只猴子摔了一跤，哈哈！瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。 高處時(shí)，幾只鳥(niǎo)三五成群地飛來(lái)，唧唧喳喳地哼著(zhù)歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你好！你好！”纜車(chē)慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。 我們來(lái)到了盡頭，已經(jīng)沒(méi)有路了，只是一旁有一堵土墻，按捺不住我的好奇，我們走進(jìn)了那土墻內，去探索它背后的秘密。 剛一進(jìn)去，我趕忙用手遮住眼睛，過(guò)了好一會(huì )兒，我才膽膽怯怯地放開(kāi)手，十八個(gè)金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來(lái)觀(guān)賞的游客的眼前。那應該可以說(shuō)是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)了吧！ 都橋山被我和媽媽游了個(gè)底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放松與愉悅！
游覽的經(jīng)歷的作文 篇3
坐上五路公共汽車(chē)，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到天梯山門(mén)口。
一進(jìn)大門(mén)口，我便看到一潭碧水。我正在欣賞水面上美麗的白天鵝，這是有一只小船從洞里慢慢劃出來(lái)。導游帶領(lǐng)我們登上小船，向洞里劃去。洞中非常涼爽，洞頂非常潮濕，還不停的向下滴水。導游向我們介紹：這條溶洞長(cháng)一千二百米，其中水路八百米，旱路四百米，水深一至二米。
走完水路就來(lái)到了旱路。再往前走一段就可以看見(jiàn)各種各樣的石筍，其中有一個(gè)石筍和上面的`石鐘相連成了一個(gè)石柱，真是太奇妙了。導游向我們介紹：這個(gè)石柱已經(jīng)有兩千萬(wàn)年的歷史了。走著(zhù)走著(zhù)，忽然一只石猴擋住了我的去路，它就像孫悟空小時(shí)侯的樣子。導游說(shuō)摸摸它的腦袋就會(huì )有好運。我們就紛紛摸了摸它的腦袋。在不知不覺(jué)中，我們走出了溶洞。
出了溶洞，我們沿著(zhù)崎嶇的山路繼續前進(jìn)，一路上看到了：仙人洞、宋代石刻、吊橋。我們過(guò)吊橋的時(shí)候，吊橋幾乎在山的最高點(diǎn)，而且搖搖晃晃，所以許多人都大呼小叫的很害怕。
天快黑了，我們在晚霞中高高興興的回家了。
游覽的經(jīng)歷的作文 篇4
媽媽帶我去上�？萍拣^玩，從中我學(xué)到了一些知識，我的知識寶庫又 運 進(jìn)了一此豐富的知識財富。
首先，我們來(lái)到動(dòng)物世界，映入眼席的是披著(zhù)真皮的肉食動(dòng)物，它們捕食著(zhù)可憐的動(dòng)物，它們的嘴里還不時(shí)咆哮出令人發(fā)寒的吼聲，讓我感到一陣陣的害怕。
接著(zhù)，我們步入熱帶雨林，所有的植物都種在科技館里，沒(méi)有太陽(yáng)照曬，而且都具有生命力，有許多我們都不曾見(jiàn)的植物，看著(zhù)這些古老的植物，讓我感受到了科技的神奇。我們隨著(zhù)小木橋來(lái)到蝙蝠洞，迎面吹來(lái)陣陣陰風(fēng)，步入洞內，一只只吸血蝙蝠倒掛在洞壁上，令人產(chǎn)生一種恐懼感，只不過(guò)那些蝙蝠都是假的。當我們走出洞口，周?chē)际且恍┬螒B(tài)怪異的石林，我都不知道怎么去如何形容它們。
我們隨著(zhù)人群來(lái)到了3樓的機器人世界，看著(zhù)機器人和人在比賽畫(huà)畫(huà)、下棋、彈琴、修車(chē)、射箭，我心里既是擔心又是高興，擔擾的是怕有一天，我們人類(lèi)被機器人代替，高興的是沒(méi)想到機器人會(huì )有這么的`發(fā)達了，臨走時(shí)，我又看了看科技館心里想，一個(gè)科技館就蘊含著(zhù)那么多知識，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們去發(fā)現了。
這一次的旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識，也開(kāi)闊了我的眼界，我希望媽媽經(jīng)常帶我到外面看看外面的世界。
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