一次難忘的經(jīng)歷作文匯總15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一次難忘的經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次難忘的經(jīng)歷作文1
每當我坐上我們家那幢樓的電梯，我總會(huì )想起王師傅，以及那次我在電梯上經(jīng)歷的事情。
王師傅是專(zhuān)門(mén)檢修我們小區樓層電梯的師傅。那一次國慶節王師傅回老家了，我非常高興，因為王師傅隔三差五就檢修電梯，只要他在檢修，我就不得不從二十多層走到一層。每次這樣一個(gè)來(lái)回，我渾身就濕透了。
那天，爸爸媽媽都出去上班了，留下我一個(gè)人在家里，我終于可以盡情享受坐電梯的`快感了。我先是從頂層坐到底層，又從底層往往上。那種忽上忽下的感覺(jué)真的太好。
就在我盡情地玩耍電梯時(shí)，頭頂上一根電極線(xiàn)擦出了火花。突然，電梯停了下來(lái)，隨即燈滅了，電梯的顯示燈也暗了，我呆立了幾秒，忽然害怕了起來(lái)，眼淚不由自主地滾滾而下。我用手用力地敲擊著(zhù)電梯門(mén)，大喊著(zhù)：“有人嗎？有人嗎？救命��！"連喊了好幾聲都沒(méi)有人回應。我絕望了，蜷縮在電梯的一角抽泣……
不知過(guò)了多久，我停止了抽泣，只是呆呆地坐著(zhù)，突然，電梯上方出現了奇怪的聲音：“嗒……嗒……”，接著(zhù)是“砰”的一聲，有重物掉在了電梯上，我的心提到了嗓子眼，一個(gè)勁兒地問(wèn)道：“什……什么人？”沒(méi)有人回答，只是電梯上發(fā)出了一些細細碎碎的聲音……
不知過(guò)了多久，又出了“嗒嗒”的聲音，在“嗒嗒”的聲音結束后，電梯竟奇跡般地亮了，我趕緊出了電梯門(mén)，回了家。
后來(lái)，我才知道，在千鈞一發(fā)的時(shí)候，原來(lái)回了家的王師傅不放心，早早地回來(lái)了。是他冒著(zhù)生命危險，順著(zhù)繩子爬到了電梯上，用手接上了那條電線(xiàn)，我才得以“重獲自由”。
自此，王師傅的形象一下子在我的心目中高大了起來(lái)。我也終于明白了王師傅不斷地檢修電梯的良苦用心。后來(lái)王師傅因為老家里有事情，回家鄉工作去了，但我每次乘坐電梯，總會(huì )情不自禁想起他。
一次難忘的經(jīng)歷作文2
放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家的路上，想起老師冷漠的眼神，淚水禁不住涌了出來(lái)。大樹(shù)“沙沙”地響，像是對我的嘲笑，我這個(gè)喜歡大自然的孩子，現在卻抹著(zhù)眼淚踢了大樹(shù)一腳。樹(shù)葉紛紛落下，我氣惱地抓住幾片樹(shù)葉，用手撕碎，扔在地上�？嫉媚敲床�，爸爸媽媽……
四年級下學(xué)期，一次單元測試的前一天晚上，我“啪”地一聲合上語(yǔ)文書(shū)，看看表，10點(diǎn)，復習了半個(gè)小時(shí)。我胸有成竹地想：哈，這次肯定第一名！老師和父母的贊賞，同學(xué)的羨慕和嫉妒……我感覺(jué)自己身輕如燕。
那天，老實(shí)巴卷子發(fā)下來(lái)，并讓我們做完后認真檢查。我讀了一眼同學(xué)，他們有的冥思苦想，有的奮筆疾書(shū)，還有的盯著(zhù)卷子長(cháng)吁短嘆。我也趕緊寫(xiě)了起來(lái)。
終于發(fā)卷子了。老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)教室。這時(shí)，我覺(jué)得老師的笑容那樣可親�！皬埑�，93分，第一名。劉洋志，92分，第二名……”第一名不是我，前 10名沒(méi)有我，前20名沒(méi)有我，前30名沒(méi)有我！我頭疼了起來(lái)，覺(jué)得大家都盯著(zhù)我�！瓣惣�，85分，第37名！”我不敢直視老師，低著(zhù)頭拿過(guò)卷子，小 心地看了老師一眼，看見(jiàn)老師滿(mǎn)臉怒容。
回到座位上，同學(xué)們議論紛紛，有的在嘲笑我，有的為我難過(guò)，也有的拍著(zhù)我的肩膀安慰我。我再也忍不住，低下頭，“嗚嗚地哭了起來(lái)”。老師說(shuō)道：“這張卷子，家長(cháng)要簽意見(jiàn)�！甭�(tīng)到這，我泣不成聲。
回家的.路上，我覺(jué)得行人都在厭惡地看我，花兒把臉扭到一邊，連風(fēng)都“呼呼”地批評我。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽走過(guò)來(lái)：“考試了嗎？”我把卷子塞進(jìn)媽媽手里，爸爸也走過(guò)來(lái)看卷子。我泣著(zhù)，以為免不了一次打罵。沒(méi)想到，爸爸媽媽沒(méi)有怎樣說(shuō)我，而 是和我一起坐到沙發(fā)上，和藹的對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)不重要。這只是一次的成績(jì)，并不代表以后你的學(xué)習水平�？嫉貌缓�，只要把這次錯的原因找出來(lái)，以后改正 就行了�！蔽矣挚蘖似饋�(lái)，撲到爸爸媽媽的懷里，為自己的父母感到驕傲。
考試，是每個(gè)學(xué)生的家常便飯。找出錯誤，并改正，記住，才是進(jìn)步的最好方法。
一次難忘的經(jīng)歷作文3
有件事讓我很難忘，雖然只是賣(mài)飲料。這件事已深深留在我的記憶里。
記得那一天是“六一”兒童節，我和幾位要好的同學(xué)相約下學(xué)時(shí)去賣(mài)飲料。好不容易等到下學(xué)，我們坐上夢(mèng)博爸爸的車(chē)，急不可待地來(lái)到景文百貨超市的前面。呵！那里已經(jīng)是燈火通明、人來(lái)人往，叫賣(mài)聲、吆喝聲，小孩兒們的歡笑聲，爸爸媽媽的`招呼聲，真是熱鬧��！我們把一箱箱的飲料搬放到超市門(mén)口，又把飲料拿出來(lái)擺放好，別說(shuō)還真是一個(gè)像模象樣的飲料攤了。我們商量著(zhù)，有人看攤兒，有人銷(xiāo)售，我和王俊清被分配出來(lái)銷(xiāo)售。
我心里即興奮又忐忑不安，手心里都滿(mǎn)是汗。我倆拿起幾瓶不同的飲料往超市里走去，人來(lái)人往，卻沒(méi)人看我們。這時(shí)我看見(jiàn)胖乎乎的阿姨，心想這位阿姨看上去挺和藹，也許她會(huì )買(mǎi)吧！于是我們走上去，俊清輕輕地問(wèn)：“阿姨，您買(mǎi)瓶飲料吧！很好喝的�！蔽乙不琶φf(shuō)：“阿姨，今天是兒童節，飲料大促銷(xiāo)，買(mǎi)三瓶送一瓶很劃算的！”沒(méi)想到那位阿姨看了看我們，卻笑呵呵地說(shuō)：“這么小就出來(lái)賣(mài)飲料，趕快回家好好學(xué)習吧！”我和王俊清那心里啊，真是受打擊��！哎，阿姨，您不買(mǎi)就算了，干嘛這樣說(shuō)我們��！我們也是出來(lái)鍛煉鍛煉嗎！
我和俊清互相鼓著(zhù)勁兒繼續銷(xiāo)售�？墒菃�(wèn)了好多人，不是沒(méi)人理，就是都搖頭擺手沒(méi)人要。沒(méi)賣(mài)出一個(gè)，我們真的是有些心灰意冷了！于是我倆決定看攤兒，其他幾位同學(xué)繼續出來(lái)銷(xiāo)售。我們站在那里等了一會(huì )兒，走來(lái)了一位長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、長(cháng)發(fā)飄逸、穿著(zhù)漂亮裙子的姐姐，她笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，多少錢(qián)一瓶��？”我高興地回答：“一瓶3元，可好喝了！”沒(méi)想到姐姐也不搞價(jià)錢(qián)，就掏出錢(qián)來(lái)遞到我的手里，拿起一瓶飲料就走了。我和俊清開(kāi)心地互拍著(zhù)手，耶————
最后，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們還是把四箱的飲料全賣(mài)完了。一算竟然盈利一百多元，我們幾個(gè)人都歡天喜地的摟著(zhù)、說(shuō)著(zhù)自己的銷(xiāo)售過(guò)程，一個(gè)個(gè)都興奮的小臉紅撲撲的————
這次難忘的經(jīng)歷，使我認識到掙錢(qián)的不易。想起爸爸媽媽為我們辛苦地賺錢(qián)，我卻有時(shí)控制不住自己，胡亂花錢(qián)，真是不應該！
一次難忘的經(jīng)歷作文4
“耶!平局!”“太棒了!扳回一局!”同學(xué)們歡呼雀躍地走出�？臻g——一個(gè)蹦床公園。我們在這里嗨得十分“瘋狂”。
今天我們在嗨空間舉行了競賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足，興高采烈�；顒�(dòng)主要有四個(gè)項目，我們分為兩組，每組各兩局。
第一個(gè)項目——穿越海綿池。當然這也是我最有感觸的一項。在這個(gè)項目中，我深深地體會(huì )到了“柔能克剛”這個(gè)道理。游戲規則是：兩組按個(gè)頭大小排列接力，中途穿過(guò)一個(gè)海綿池，再跑到對面去。
我望著(zhù)這個(gè)海綿池，不屑一顧地想：“池里就這點(diǎn)海綿嗎?看它拿我怎樣!”突然，裁判哨聲一響，兩隊的隊員像出膛的子彈一樣，不一會(huì )兒，“撲通”一聲，同時(shí)跳進(jìn)了海綿池里。我們的隊員在吃力地和海綿池搏斗，這時(shí)，歡呼聲、加油聲、尖叫聲夾雜在一起，很多人跳上跳下，咋咋呼呼;很多人緊張得一動(dòng)不動(dòng)，咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)眼，握著(zhù)拳頭，仿佛要給隊員使勁。過(guò)了一會(huì )兒，另一隊找到了技巧，輕巧地從海綿堆上滾了過(guò)去，我們隊的隊員仍吃力地陷在池內，過(guò)了許久才從池里爬出來(lái)�，F在，全場(chǎng)寂靜，許多人也停下來(lái)注視著(zhù)這場(chǎng)激烈的'比賽，由于一組先給了個(gè)“下馬威”，第一局一組勝，這也讓他們越戰越勇，愈加猖狂。
不一會(huì )兒，輪到我了，我跳進(jìn)海綿池里，干燥的海綿讓我感到窒息，海綿裹著(zhù)我，我像蛛網(wǎng)上的飛蛾一樣感到絕望。海綿池像膠水一樣黏住了我，像絲帶一樣纏住了我，愈是掙扎，愈陷得深。同學(xué)的加油聲模糊起來(lái)，我用手扒拉，用腳蹬，滾來(lái)滾去，都無(wú)濟于事。自尊心、責任心以及少許的虛榮心都使我臉上發(fā)燒。這時(shí)，加油聲又響了起來(lái)，我又有勁起來(lái)，用盡九牛二虎之力，才爬出了海綿池，望著(zhù)像野獸一樣的海綿池，我感到一陣心悸。
這次活動(dòng)令我不能忘懷，我很開(kāi)心，也收獲了許多啟示。真有趣!
一次難忘的經(jīng)歷作文5
這次參加學(xué)校軍訓，陌生的環(huán)境、陌生的教官、臭哄哄的廁所……不過(guò)還是有開(kāi)心的事情，如我們在”南水北調”的游戲中，我們班進(jìn)了兩個(gè)球。
我們進(jìn)了兩個(gè)球就贏(yíng)了嗎？不是，四班進(jìn)了9個(gè)球呢。也許有人會(huì )問(wèn)：那為什么進(jìn)了兩個(gè)球就那么開(kāi)心呢？那我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
我們班和四班一起玩“南水北調”的游戲�！澳纤闭{”是一個(gè)團隊游戲，需要大家一起配合協(xié)作完成。我們班分成兩隊，我是第一隊，所以是首先參加比賽。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都非常自信，以為我們必贏(yíng)，但是結果卻是我們輸了。我們?yōu)槭裁磿?huì )輸呢？我覺(jué)得是有人在玩游戲時(shí)，東張西望，都不知道球傳到自己這里來(lái)，又動(dòng)來(lái)動(dòng)去，球就不聽(tīng)話(huà)，就滾了下去。
當看到四班已經(jīng)進(jìn)球時(shí)，我們就顯得十分急燥。因為我們還一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。當第一個(gè)人的`球滾向另一個(gè)人的管子里時(shí)，第一個(gè)人就要往后跑，接著(zhù)下一輪，但后面只有一點(diǎn)點(diǎn)地方讓你經(jīng)過(guò)，不知是不是大家都很著(zhù)急，大家都擠在一起了。傳的人傳得飛快，但去接的人，跑在后面時(shí)卻越來(lái)越擠，好像前面有一毛一根冰棍，擠在一起搶起來(lái)似的。就接不上傳球。結果傳到球時(shí)，后面都沒(méi)有人能接上去了，球自然就掉了下去。
比賽結束，我們這一隊以失敗告終，但我們希望另一隊能贏(yíng)。于是在第二隊比賽時(shí)，我們都在下面為他們拼命的喊加油。有的同學(xué)把嗓子都喊啞了，還在拼命的喊。只是為了想讓我們班獲得勝利。
后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的允許，我們開(kāi)始以失敗的經(jīng)驗，指導他們怎么去做能獲得更好的效果，有的同學(xué)還直接示范給他們看，然后我們就在旁邊一起為我們班喊加油，好像旁邊的我們也和參加的同學(xué)一起在努力。
比賽結束了，雖然我們只進(jìn)了2個(gè)球，不過(guò)這2個(gè)球讓我知道一個(gè)道理，團結就是力量。下次我們班一起再努力加油，一定能戰勝！加油，六三班！
一次難忘的經(jīng)歷作文6
5月8日下午兩點(diǎn)，我們實(shí)驗小學(xué)的階梯教室里熱鬧非凡，只見(jiàn)主席臺的橫幅上赫然寫(xiě)著(zhù)：“打造書(shū)香校園，爭做四好少年讀書(shū)演講活動(dòng)”。我也在這次演講活動(dòng)中被班里的
同學(xué)推選為參賽代表。
比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是三年級二班的一名女同學(xué)，她演講的很好，遺憾的是她中間忘詞了，向大家道了歉；三年級三班的男同學(xué)聲音非常洪亮，巧合的是他的演講稿和我的演講稿中引用了同一句名言；三年級五班的女同學(xué)表現也不錯，他的聲音很好聽(tīng)，稿件寫(xiě)得很精彩。
終于輪到我了！我忐忑不安地走上講臺，先敬禮、自我介紹，然后報出了自己的演講題目。由于過(guò)分緊張，竟然把演講題目：《黨的教導牢記心間，人人爭當 四好少年》給說(shuō)反了！還好我急中生智，想起了媽媽的一句話(huà)：“如果演講中不小心說(shuō)得喝演講稿不一樣了，不要重復糾正，繼續說(shuō)好后面的就行了”。于是我捎停 頓了一秒，馬上開(kāi)始了后面的流利演講。就在我準備結尾的時(shí)候，我又忘了一句話(huà)，雖然內心有些緊張，但是我表面故作鎮定，越過(guò)了那句話(huà)直接講出結尾的口號， 然后在同學(xué)的掌聲里走下講臺。
三年級七班的燕炳智同學(xué)在整個(gè)比賽中是最好的.一位，他不但聲音洪亮，感情用地也很到位，可是美中不足的是他前后鼻音有些分不清，如果他克服了這一缺陷，一定能奪冠！
賽后，媽媽問(wèn)我演講得怎么樣，我說(shuō)：“ 最后一段忘詞了�！眿寢屨f(shuō)：“你知道你為什么會(huì )忘詞嗎？”“那是因為我有些緊張！”我辯解道。媽媽聽(tīng)了我的回答說(shuō)：“緊張就代表你沒(méi)有自信，沒(méi)有自信是因為你沒(méi)下功夫，俗話(huà)說(shuō)：“幾分耕耘，幾分收獲�！蔽衣�(tīng)了心里非常慚愧。
我一定要吸取經(jīng)驗教訓。對待事情態(tài)度端正、認真。就像媽媽說(shuō)的一樣“有付出才有回報�！苯�(jīng)歷了這次演講比賽的挫折，我會(huì )“吃一塹，長(cháng)一智”。
“媽媽?zhuān)麓窝葜v比賽我一定努力，爭取表現得更好！”——“恩，結果很重要，但過(guò)程比結果更重要。希望你把今天的事情寫(xiě)到日記里”——“OK！”我“啪”的敬了個(gè)隊禮，看著(zhù)我的樣子媽媽笑了，我也笑了。
一次難忘的經(jīng)歷作文7
星期三的下午，繆老師宣布：今天下午，我們去北山爬山。同學(xué)們聽(tīng)了，有得壹蹦叁尺高，有得拍著(zhù)桌子……壹路上，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，連小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉，為我們唱著(zhù)歌兒。我們有說(shuō)有笑得來(lái)到了北山。
劉老師分完組后，重點(diǎn)強調了：友誼第壹，比賽第貳。只有全班同學(xué)都上去了，才能算第壹�？晌覀冊缫训炔患傲�，聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，都怪劉老師說(shuō)話(huà)太累贅，害得我們這么久也沒(méi)有爬山。
先是壹年級得小同學(xué)比，只見(jiàn)他們抓著(zhù)樹(shù)枝，蹣跚得向前爬去，我們見(jiàn)了都為他們著(zhù)急，使勁喊著(zhù)“加油！”在我們得鼓勵下，他們終于到了山頂。
好不容易輪到我們了，我懷著(zhù)激動(dòng)得心情，心想：這么矮得山，我不用吹灰之力就能第壹個(gè)登上山頂，我對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心。同學(xué)們都摩拳擦掌得做著(zhù)各種準備運動(dòng)：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師壹吹哨，我們就像壹只只剛出籠得小兔子壹樣，爭先恐后得向山頂飛快得跑去。我們?yōu)榱藸幍谝�，有得把剛栽得小�?shù)苗折斷了；有得同學(xué)把別人推倒了；還有得同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái)，向山頂奮力爬去。
我超過(guò)了壹個(gè)又壹個(gè)同學(xué)，眼看要到山頂了，突然，不
知是誰(shuí)，拉了壹下我得衣服，使我落后了。我可氣憤了，真
想把他推下山�？墒莿⒗蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)友誼第壹，比賽第貳嗎？咳，管它叁七貳十壹呢，只要我能爬到第壹就行了。于是我拔腿跑了起來(lái)，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累得氣喘吁吁。見(jiàn)這兒得天空是那么晴朗，樹(shù)木是那么得綠，仿佛是壹個(gè)個(gè)昂首挺胸得哨兵，小鳥(niǎo)唧唧得叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳，唱出壹曲曲動(dòng)聽(tīng)得歌兒。這美麗得大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山得疲勞丟到九霄云外。
我回過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)還在向上爬得同學(xué)，心里暗暗喊著(zhù)：“四〈1〉班，加油��！”這時(shí)，有得同學(xué)摔了跤，別人把他扶起來(lái)，而我，為了爭得第壹，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里壹陣慚愧。
比賽結束了，我們雖然沒(méi)拿到第壹，可我真正領(lǐng)略到了：只有團結，才能勝利！
一次難忘的經(jīng)歷作文8
那一次盛夏的心靈遠足，隨著(zhù)歲月的滄桑，逐漸成為了我最難忘的一次經(jīng)歷。細拾記憶庭園中的瑣碎花朵，它猶如那淡紫絲緞般的紫藤花，拖著(zhù)夢(mèng)幻的影子輕輕搖曳在記憶的飄渺深處。
徒步穿越神秘的黑森林，那若隱若現的光點(diǎn)，讓心靈的跳動(dòng)猛然加速，恍惚間，興奮在你的心間悸動(dòng)，清晰地震動(dòng)了你的鼓膜。
驀然抬首，幽深的森林神秘又誘人。暮色彌漫著(zhù)玫瑰般馥郁的暗香，憂(yōu)郁的陽(yáng)光從回蕩著(zhù)蟬鳴的高低錯落的枝頭篩下，斑斑駁駁地鋪在地上畫(huà)著(zhù)虎紋，呈現出夢(mèng)幻的光斑，荼靡一樹(shù)墨藍。當微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便閃爍著(zhù)魚(yú)鱗般的微光，輕撫著(zhù)每一顆想掙扎束縛的自由之心。
撩開(kāi)墨綠色的樹(shù)藤，腳尖輕輕落在枯葉鋪成的小徑上。覆滿(mǎn)青苔的灰藍色石頭上竄著(zhù)五彩的蜥蜴，桃金娘樹(shù)林中蘊藏著(zhù)美麗的寶藏——昆蟲(chóng)，俗麗的`金翅雀興奮地尖聲?shū)Q囀，從一個(gè)薊頭唱到另一個(gè)薊頭。蒲公英矜持地挺立著(zhù)那嫩綠的桿子，沉默在那一片淡淡的青草味兒夾著(zhù)清新的薄荷香中，像在等待秋意到來(lái)后那最后的風(fēng)，將帶著(zhù)絨毛的種子尋覓帶向它們的歸宿。
輕輕的嘆息使額前的劉海舞了起來(lái)。我未曾停下，沿著(zhù)那條小徑，朝著(zhù)心靈的指使尋覓著(zhù)那一片未知的遠方！蹚過(guò)雨水積起的溝壑，倒映著(zhù)碎片拼起的世界。淡藍的蒼穹襯著(zhù)變幻莫測的云，時(shí)而呈現出高貴優(yōu)雅的獨角獸狀。胭脂色的霞光撒在空中，云絮纏纏綿綿地接連到了天邊。銀杏樹(shù)枝襯著(zhù)那一片片如擁有嫩綠彩翼的蝴蝶的剪影，宛如喝醉的稻草人向天空伸展。那一只只猶如站在門(mén)口躊躇不安的害羞新娘般的鳥(niǎo)兒，拍打著(zhù)翅膀，飛進(jìn)了那棉絮般的粉色云朵。奔跑在小徑上，枯葉發(fā)出清脆的聲響，怦然心動(dòng)地從嘴角露出一絲笑意。
近了，更近了，那一絲光，亮得刺眼。我沖出了黑黯的森林，大樹(shù)抖下幾片樹(shù)葉。我仰著(zhù)頭，夕陽(yáng)將天邊染紅了，飽含了對這神圣一天的眷戀，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的迤邐身影，充滿(mǎn)依依不舍地灑遍了大地。我朝著(zhù)起點(diǎn)走去，可心的旅程還難以忘懷地踏著(zhù)暮色，繼續升華……
當心靈寧靜下來(lái)，也就變得敏感了。夏季的遠足，并不需要太多的行李，只要帶上那一顆好奇純真的心，足已。
一次難忘的經(jīng)歷作文9
今年暑假7月31日~8月27日，我們一家人快樂(lè )地游覽了意大利、法國，簡(jiǎn)要行程如下：
7.31：溫州~北京~羅馬（意大利）
8.01：羅馬
8.02：羅馬~巴里
8.03:~8.05：巴里
8.06：巴里~比薩
8.07：比薩~普蘭托
8.08：普蘭托~佛羅倫薩~普蘭托
8.09：普蘭托~威尼斯
8.10：威尼斯~米蘭
8.11：米蘭
8.12：米蘭~熱那亞~米蘭
8.13~8.14：米蘭
8.15：米蘭~巴黎（法國）
8.16~8.18：巴黎
8.19：巴黎~米蘭（意大利）
8.20：米蘭~巴里
8.21：巴里
8.22：巴里~那不勒斯
8.23：那不勒斯~龐貝~巴里
8.24~8.25：巴里
8.26~8.27：巴里~羅馬~北京（中國）~溫州
在這次歐洲之旅中，最難忘的要數8月11日、13日和14日去米蘭看世博會(huì )了。意大利主題館的玻璃屏幕，中國館的膳食營(yíng)養平衡，哈薩克斯坦館的4D電影，德國館的'“一、二、三、跳”……無(wú)不讓人感到驚奇。在世博會(huì )兒童公園里，還有不用3D鏡就能看的3D電影呢！更有趣的是，意大利館旁邊的生命之樹(shù)，每到整點(diǎn)，都會(huì )有一次燈光表演。那時(shí)，顏色多變的燈光，忽高忽低的噴泉，金光閃閃的鞭炮，全都展現在你眼前。
其次要數8月17日去法國迪斯尼樂(lè )園了。里面最好玩也最刺激的是過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)出發(fā)時(shí)，沖擊力超大，之后它有時(shí)直上直下，有時(shí)斜偏向一邊，有時(shí)還把整個(gè)人倒過(guò)來(lái)。媽媽的眼鏡都差點(diǎn)報廢了。迪斯尼樂(lè )園下午五點(diǎn)一刻左右，還會(huì )有花車(chē)巡游：公主、王子、海盜船、唐老鴨、米老鼠等，盡在你面前依次表演。
歐洲還有令人“酒不醉人人自醉”的比薩斜塔，高聳入云的艾菲爾鐵塔，波光粼粼的威尼斯海面，令人痛恨古羅馬享樂(lè )主義的斗獸場(chǎng)……這次歐洲之旅，將讓我終身難忘。
一次難忘的經(jīng)歷作文10
大家都知道，在小學(xué)時(shí)期，小學(xué)生年齡越增加，考試內容就越難。五年級的我考一次滿(mǎn)分已經(jīng)很不容易了，總會(huì )在哪個(gè)地方出錯，但那次考試卻出乎意料……
就在昨天，語(yǔ)文老師告訴我們：下午第一節課和第二節課要進(jìn)行月考。當時(shí)，我們都驚訝地張開(kāi)嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節課的時(shí)間，而這次是兩節課，這張試卷一定很難吧。果然，不出我所料……下午第一節課前，預備鈴已經(jīng)打過(guò)，而教室里竟然安安靜靜。原來(lái)，同學(xué)們也料到了試卷一定很難，都在認真地復習，以前的課間，同學(xué)們都是打打鬧鬧，教室里就像一個(gè)熱鬧的`超市�！翱炜�！老師來(lái)了！”大家馬上合上書(shū)本，老師拿著(zhù)一沓卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天下午，我們來(lái)進(jìn)行月考，看看大家學(xué)得怎么樣�！闭f(shuō)完，老師就開(kāi)始發(fā)卷子，有的同學(xué)一拿到卷子，就開(kāi)始看題，找找有沒(méi)有自己不會(huì )的，我的懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非�？�。一會(huì )兒，大家都在奮筆疾書(shū)，教室里充滿(mǎn)“沙沙沙……”的聲音�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙钡谝还澱n下課了，部分同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。
第二節課過(guò)了一半時(shí)，同學(xué)們都在認真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課也飛快地溜走了。同學(xué)們交了卷子，急忙翻開(kāi)書(shū)，小明那雙轉得飛快的眼睛像雷達一樣，在書(shū)上搜尋著(zhù)�！耙�！寫(xiě)對了！”小明手舞足蹈地叫著(zhù)，再看看其他同學(xué)，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。
第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，老師在講臺上公布成績(jì)，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)見(jiàn)老師念出了我的成績(jì)——100分！當時(shí)我高興得都快跳起來(lái)了！我恨不得立刻長(cháng)出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)∵@都是我努力學(xué)習換來(lái)的！
一分耕耘，一分收獲！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒��！我在心里默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學(xué)會(huì )了那些知識，以后我要認真學(xué)習，爭取再考幾次滿(mǎn)分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！
一次難忘的經(jīng)歷作文11
日常生活中，總會(huì )發(fā)生許多事，有大事，也有小事;有令人愉快的，也有令人傷心的。我最難忘的是這樣一件事。
那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期天，我在家做作業(yè)，最后一道思考題把我給難住了，我怎么做也做不出來(lái)，當時(shí)我想：這么難，明天到學(xué)校，向同學(xué)借來(lái)抄一下不就可以了，何必那么費腦筋呢。想著(zhù)想著(zhù)我就收起了書(shū)包。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我回答說(shuō)：“都寫(xiě)完了，只是有一道思考題不會(huì )做，所以沒(méi)有做�！眿寢屨f(shuō)：“什么難題啊?你不會(huì )做?自己多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想一會(huì )，仔細做一做，看看能不能做出來(lái)，你不要遇到一點(diǎn)難題就要依賴(lài)別人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧極了，心里想：媽媽說(shuō)的對，我一定要算出來(lái)!我又不比別人笨。我抓起一張草稿紙，拿起筆，飛快的在草紙上演算起來(lái)，忙了半天，終于，我算出了第一個(gè)答案：56，我在草紙上又驗算了一遍，哎呀，錯了!可我不甘心，很快又算出了第二個(gè)答案，第三個(gè)答案……可是每一個(gè)答案一經(jīng)過(guò)驗算都不符合題意!我懇求媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@道題我真的做不出來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“認真想想，換一種方法，怎么會(huì )做不出來(lái)呢?要相信自己�！蔽矣朱o下心來(lái)，反復的讀題，仔細的分析，突然，我想到了一個(gè)好辦法——畫(huà)線(xiàn)段圖，我又有了信心，我把線(xiàn)段圖畫(huà)在了草稿紙上，又找出了它們之間的等量關(guān)系……不一會(huì )，我就算出了結果，一驗算，哇!對了!我興奮地大喊：“我成功了!我成功了!”
第二天，我來(lái)到學(xué)校，不少同學(xué)沒(méi)有做出這道題。而我卻克服困難，解出了這道題，心里別提有多美了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我仍然記憶猶新，每當我遇到困難時(shí)，只要想起這件事，我就有了戰勝困難的`勇氣和信心，它激勵著(zhù)我攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，不斷向前進(jìn)。轉眼，期中考試又要來(lái)臨了，我希望這件事能夠繼續激勵著(zhù)我，讓我考出一個(gè)好成績(jì)，邁向一個(gè)更高的新臺階。
一次難忘的經(jīng)歷作文12
那是一個(gè)令我難忘的初秋早晨，我在學(xué)校里與往常一樣，在陽(yáng)光的斜射下鏗鏘有力地讀著(zhù)課文，可最難忘的事總是出現在平凡的一天。我們年段要競選本周五活動(dòng)的主持人。并且就在我們二十個(gè)大隊委里選!
我陷入了沉思，往往在做這種重大的決定時(shí)，我都要沉思許久，我等待著(zhù)我心靈的答案。不，已經(jīng)有人舉起了手，我必須為我的夢(mèng)想拼一次!我舉起了顫抖的手，卻發(fā)現手又開(kāi)始不由自主地往下掉，我掙扎著(zhù)。曾經(jīng)的我，是多么地膽小，是多么地畏懼，而現在，我真的要去接受這種我從未接觸卻夢(mèng)寐以求的挑戰嗎?我很慶幸，因為在我搖晃的手徹底放下之前，老師已經(jīng)將我記到了名單上，但是我并沒(méi)有感動(dòng)欣喜，而是頓時(shí)感到頭昏腦漲，真正陷入了久久地思考……
我的心靈給了我一個(gè)答案：既然選擇了，就心無(wú)旁騖地綻放自己吧!
就這樣，我不卑不亢地繼續參加選拔，集中我的十二分精神，對待著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題及挑戰，我不斷告訴自己，為了這次的機會(huì )，拼了!不能讓每一次機會(huì )都因為我的自卑而與我錯過(guò)，我簡(jiǎn)直做出了我幾年來(lái)最大膽的一次決定。
不久，當我身邊的人知道我選上了主持人之后，同學(xué)們稱(chēng)贊我可以有如此榮譽(yù);老師稱(chēng)贊我兌現了我當初的為班級爭光的`承諾;父母稱(chēng)贊我敢于向夢(mèng)想拼搏!我得到了許許多多的認可，這些沁人心脾的話(huà)語(yǔ)都給我的心靈傾注了溫度，使我躊躇不決的心堅定下來(lái)，這也讓我多了一份力量。
準備時(shí)間很短，只有三天，我真切地感受到了時(shí)間的轉瞬即逝。很快就到了我主持的日子，王我在中午仍緊張地兩腳發(fā)麻，嘴唇顫抖，連作業(yè)都撂在一旁不寫(xiě)了，看著(zhù)主持稿反復熟練。當我即將站上近一百平方米的臺上，面對著(zhù)七百多個(gè)同學(xué)，主持那令人敬重的“新初一少先隊成立儀式”的時(shí)候，我怔住了一會(huì )兒，然后渾身都充滿(mǎn)了正能量，這是一種釋放的感覺(jué)。我心里的溫度，溫暖了我的身體，更溫暖了我的靈魂，讓我不再畏懼，勇往直前!
我成功了，而且很成功!這千言萬(wàn)語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵，都傾注在我的心靈中，匯聚成了璀璨的光芒。讓我強大，使我有力量，更令我自豪!我敢于拼搏，因為我知道，在我的身后，你們永遠都是我堅強的后盾。
那個(gè)下午，很美，很難忘……
一次難忘的經(jīng)歷作文13
余老師通知我要其他班的同學(xué)一起參加杭州市科技節“探月軌道”比賽，我挺興奮的，我平時(shí)愛(ài)看科幻書(shū)，神秘的太空讓我充滿(mǎn)了好奇，“探月軌道”會(huì )是什么樣子呢？
一回到家，我就和媽媽商量起來(lái)：材料只能用塑吸管，乒乓球在軌道上運行時(shí)間要在30秒左右……對，首先要設計一個(gè)造型，要固定好塑吸管，要穩固又美觀(guān)。
有了初步想法后，我們幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始準備了，樊有源媽媽買(mǎi)了各種各樣的吸管，余老師問(wèn)我們喜歡做成什么形狀，我們認為還是四邊形好，拐角處容易處理，而且也比較穩定。在余老師的指導下，我們先用粗的吸管作主干，就像造房子一樣，根基要扎實(shí)；然后用細的吸管做成軌道，再架上比乒乓球直徑稍短的吸管枕木，就像鐵軌一樣……我們幾個(gè)同學(xué)兩人一組，有時(shí)因枕木太長(cháng)了乒乓球從中滾落，不行，重做；有好幾次，我們被大頭針扎得好痛，沒(méi)問(wèn)題，繼續。經(jīng)過(guò)三天的反復試驗和搭建，啊，第一層完成了，讓乒乓球在上面運行一下吧，12秒，成功了，我們開(kāi)心得擊掌祝賀。
接著(zhù)，我們又做了一層，調整了軌道的長(cháng)度，瞧，由四邊形組成的`螺旋式軌道艙建成，由杭州勝藍實(shí)驗小學(xué)自主研發(fā)的“探月軌道”出爐了！
終于到比賽這一天了，我們走上了比賽場(chǎng)�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，我們開(kāi)始緊張的搭建工作，我們分頭協(xié)作，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我抬頭看看其他隊，大家都在認真搭建，有幾個(gè)隊的軌道做得真不錯�？斓�2小時(shí)了，我們完成了，可是不知怎么回事，乒乓球在順利地運行了一層后掉了下來(lái)，還有一次機會(huì )，糟糕，又掉落了。
余老師和我們一起分析了失敗的原因：雖然我們經(jīng)過(guò)了精心準備，但是跟沒(méi)其他隊伍相比，還是做得不夠，我們的零件太散了，不便于現場(chǎng)的拼建；還有，同學(xué)間的合作還不夠默契。
在回來(lái)的路上，大家都默不作聲。這次比賽，我感受了準備的辛苦，也感受了合作的重要，更品嘗了失敗的滋味，我心想：下次，我們會(huì )做得更好！
一次難忘的經(jīng)歷作文14
8月17日，在別人眼里也許是一個(gè)普通的日子，但這天發(fā)生在我身上的事，卻意義非凡。 這天，爸爸帶著(zhù)我和四位姐姐去上海電大考網(wǎng)絡(luò )章。到了考場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，大家都在埋頭復習，氣氛十分緊張，我沒(méi)有帶一點(diǎn)資料，也不愿再復習，因為我知道我能行。往常像流水一樣快的時(shí)間，現在變得好像蝸牛一樣慢，每一秒都讓我難熬。 好不容易盼到了考試時(shí)間，那等待的一小時(shí)漫長(cháng)得好像一個(gè)世紀。一進(jìn)考場(chǎng)，老師那嚴肅的面容使我的心跳一下子加快了。老師先向我們講明了考試的規則與時(shí)間，然后一聲令下，大家都迅速地做了起來(lái)。第一部分選擇題我做得十分順利，不到五分鐘，就做完了。第二部分網(wǎng)絡(luò )題是我的`“弱項”，我小心謹慎，終于做到了最后一題，我長(cháng)呼了一口氣，不禁得意地笑了笑。不料，天有不測風(fēng)云。最后一題居然將我難住了，我想了又想，做了又做，可就是想不出來(lái)，做不出來(lái)，眼看著(zhù)其他同學(xué)都做到了第三部份，而我還停留在第二部份，我不禁打了個(gè)冷戰，怎么辦？還是放一放，先做后面的題吧。誰(shuí)知，天不助我，在第三部分又讓我碰到了一個(gè)難題：附件找不著(zhù)了，這可怎么辦呢？我心急如焚，這時(shí)一個(gè)孤注一擲的辦法在我腦海里閃過(guò)：一定要保證成功率！做錯兩題不要緊，可再錯一題就不行了。 其他的考生走了，考場(chǎng)里只剩下七位同學(xué)。這時(shí)，我那急躁的老毛病又犯了。
我關(guān)掉了考核窗口，走出了考場(chǎng)。這時(shí)，我的思想一下子清醒了，離考試結束時(shí)間還有十分鐘呢，我為什么不再多做一會(huì )兒呢？那一剎那間，我感覺(jué)自己跌入了萬(wàn)丈谷底，世界到了未日，我的眼淚從眼珠流向了眼眶，但我還是沒(méi)讓它流出來(lái)，這時(shí)候，一切似乎都不順眼，好像都在嘲笑我似的。 十分鐘后，考試結果出來(lái)了，我沒(méi)敢去看，但我心里還抱著(zhù)一絲希望，這時(shí)，爸爸熟悉的聲音傳入我耳：“合格了�！薄笆裁�？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這時(shí)，我又好像從萬(wàn)丈谷底升到了九重天，黎明的第一束陽(yáng)光照在了我的身上，一切都是那么順眼。 回家的路上，我心潮起伏，這次難忘的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論是在什么艱難的境地下，都不能放棄心中的那一絲希望！
一次難忘的經(jīng)歷作文15
人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
坐在教室里，耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的刺耳聲，我望向窗外枯黃枯黃的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)搖搖曳曳飄蕩在空中，如蝴蝶一般。落在地面上，一團團，一簇簇，堆成了一座座小山峰。
全班同學(xué)都在背著(zhù)書(shū)，心無(wú)雜念，而我心里卻是一片混沌。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲格外的刺耳，再摻雜些樹(shù)葉聲，更是讓我不知所措，老師說(shuō)班上有幾位同學(xué)要找他背書(shū)，而我就是其中的那一個(gè)。
這個(gè)消息使我坐立不安了，從未給老師背過(guò)書(shū)，我該怎么辦呢？會(huì )不會(huì )背不到？周邊同學(xué)一個(gè)一個(gè)涌上去背書(shū)，他們的嘴巴時(shí)合時(shí)攏，神采奕奕，大方地展示著(zhù)自己，不像我這只膽小的老鼠，縮在角落里不肯面對。
我像只無(wú)頭蒼蠅，猛地往前撞，想沖破那面墻，可始終都沒(méi)有倒。我大聲地讀著(zhù)，用心去記，但每次背書(shū)都很緊張，都會(huì )失敗，就在只差五分鐘的時(shí)候，我邁出座位，大步走向老師，站在老師面前，心中就如同小鹿在亂撞，怦怦跳，感覺(jué)要炸開(kāi)，我合上書(shū)，對著(zhù)老師深吸了一口氣，開(kāi)始進(jìn)行了我的背書(shū)。
我的腦海中浮現出一幕幕，老師批評我背不熟，我次次失敗的`場(chǎng)面，內心的緊張泡泡越積越大，越來(lái)越膨脹，一瞬間“啪”的一聲破了，腦子一片空白，就像已經(jīng)爬了很高，就在那一剎那，摔向了深淵，我內心一揪，竭盡全力想是哪個(gè)句子，都沒(méi)有找到答案，最后失敗了。
但我并沒(méi)有氣餒，課后一有時(shí)間我便拿出書(shū)來(lái)讀，一天下來(lái)已經(jīng)很熟了，再去給老師背，不再那么緊張了，也背完了，我再次看向窗外，葉子雖在地上落著(zhù)，但我卻從心里看到我那顆不斷茂盛成長(cháng)的樹(shù)，它越長(cháng)越高，滋養著(zhù)我的心田。
我戰勝了自己，戰勝了我最大的敵人，正因為戰勝了這次困難，才讓我的人生更加豐富多彩，不再暗淡無(wú)色。
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