難忘的經(jīng)歷作文(錦集15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的經(jīng)歷作文1
那次，我跟媽媽去長(cháng)治。我們經(jīng)過(guò)了景色美麗的林縣大峽谷，來(lái)到了長(cháng)治百谷山，百谷山上有一尊堪稱(chēng)亞洲第一的炎帝巨型銅像。
傳說(shuō)，炎帝神農氏曾在這里嘗百草、得五谷、教民耕種，完成了中華民族從游牧到定居、從漁獵到農耕的歷史變革……我們邊上山邊欣賞兩邊的景色。突然有人大叫：炎帝!炎帝!我們快步向前，看見(jiàn)了!炎帝的巨型銅像高高的矗立在山頭。俗話(huà)說(shuō)：“看山跑死馬”看著(zhù)是挺近，我們卻跑了很長(cháng)時(shí)間才到，我們通過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的索道，來(lái)到了炎帝腳下。
大家都一致要登炎帝銅像，我看著(zhù)炎帝高高的銅像，心里有些恐懼，心想：好高啊!但是經(jīng)過(guò)再三的心理斗爭，我有了信心，我一定要上去!我緊緊的'抓著(zhù)有陡又窄的鐵梯努力地向上爬，心里又緊張又激動(dòng)。我終于爬上來(lái)了。我就在炎帝的手上，我抬著(zhù)頭，如此近地看著(zhù)他，他的臉上是那么的欣慰，他一定是在說(shuō)：“你們看看我手里的五谷，我們又是大豐收啊!”那是豐收的喜悅。我們禁不住地拍了很多相片，我要把這種感覺(jué)永遠留住。我走到邊上往下一看，有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。很想大喊一聲，但又恐驚天上的人。
我給了自己信心，給了自己一次難以忘懷的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文2
在嬉戲谷，最好玩的就是天堂之舵。這是一個(gè)水上的游戲項目有點(diǎn)類(lèi)似漂流之類(lèi)的。首先得排隊，邊等邊看視頻，原來(lái)就是一艘圓形的小艇，大概可以坐8個(gè)人，然后綁上安全帶，小艇便在水道里開(kāi)始轉動(dòng)，前進(jìn)。
終于輪到我們了，我們穿好雨衣、鞋套，在人們羨慕的.目光中，我們小心地登上圓圓的小船。工作人員提醒我們系好安全帶，再三提示我們要扶好把手。隨著(zhù)小船慢慢向前移動(dòng)，我發(fā)現水流越來(lái)越急，先是一個(gè)上坡，小船一邊轉著(zhù)一邊向上前進(jìn)。到了坡頂了，小船突然迅速地往下沖去，在我們的尖叫聲中，旋轉著(zhù)，前方出現情況，從頭頂上方嘩嘩地往下流水，有人沒(méi)戴好帽子，淋著(zhù)一頭水。忽然一個(gè)大浪頭沖來(lái)，可不得了，水一下子，全打進(jìn)來(lái)了，啊，我的褲子，我的褲子濕了。哈哈，哈哈！有人幸災樂(lè )禍，正笑著(zhù)，又來(lái)一個(gè)大浪頭，又有人濕了衣服我一不注意，正想用手拽一下衣服，忽然小船又嘩啦快速轉起來(lái)，差點(diǎn)兒甩出去�？烧媸谴碳ぱ�！
難忘的經(jīng)歷作文3
每當看到我腿上那塊淤青時(shí)，就會(huì )勾起我玩滑板的經(jīng)歷......
剛剛開(kāi)始練滑板時(shí)，我扶著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)行走，生怕走快了摔倒，因為我的滑板如果站在那里不動(dòng)，人是會(huì )摔的。時(shí)間久了，我扶著(zhù)墻可以加速滑了。信心戰勝了我心中的恐懼，我增添了一些勇氣。我的手慢慢地放開(kāi)了墻，搖搖晃晃的向前走去，速度也越來(lái)越快，眼看一圈兒就要走完了，驕傲的心情抑制不住的流露出來(lái)，可“失敗的來(lái)臨就在于成功差一步的時(shí)候”，可能是被“即將的`勝利”沖昏了頭腦，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忽然重心不穩，我想下車(chē)，不，太快了！突然我覺(jué)得腦袋一片空白，模糊的看到我離地面越來(lái)越近，我想站起來(lái)，不，太快了！用胳膊支一下吧！不，太快了！緊接著(zhù)，一陣鉆心的痛，沒(méi)錯，我的腿受傷了，我獲得了一個(gè)“勛章”。
這個(gè)“勛章”時(shí)時(shí)刻刻告訴我不要驕傲。這就是我最近最難忘的經(jīng)歷，一個(gè)獲得“勛章”的經(jīng)歷......
難忘的經(jīng)歷作文4
農村生活，是樸實(shí)的，是快樂(lè )的。一株小菜苗，或是一朵月季花，都包含著(zhù)農家的氣息，那么樸實(shí)，那么快樂(lè )，那么美好……
春天，農村正是花繁葉茂，春姑娘蹦跳著(zhù)向農村走來(lái)。
我走在泥土路上，芍藥姑娘露出了粉紅色的笑臉，她身著(zhù)粉紅色長(cháng)裙，晶瑩的露珠猶如一顆顆珍珠鑲嵌在公主裙上，那綠葉便是芍藥姑娘的舞伴，一陣春風(fēng)佛過(guò)，一朵朵美麗的.芍藥姑娘與綠葉先生便在春風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶蜜蜂坐在一朵芍藥姑娘肩上，欣賞著(zhù)這精彩的舞蹈，我來(lái)到一條小溪旁邊，觀(guān)察池中自由的魚(yú)兒。瞧，它們一條條自由地在溪中安閑地散步，有的魚(yú)兒在溪里的一個(gè)角落里傾聽(tīng)“嘩啦啦”的流水聲，有的魚(yú)兒與伙伴們嬉戲玩耍，玩得可樂(lè )了；還有的魚(yú)兒在水中睡大覺(jué)，沉浸在夢(mèng)中的它，甜甜的……“嘩啦”，一聲水聲，水面上便被一條調皮的魚(yú)兒一甩尾巴打破了沉寂，一朵晶瑩的水花往空中拋去，只停留了一會(huì )兒，晶瑩的水花形成千萬(wàn)顆透明的珍珠掉落水中……看，又是一朵！
鄉村生活，猶如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷，在我心中牢記，如清風(fēng)，拂過(guò)我心；如細雨，滋潤我心，如刻印，牢記我心……
鄉村生活，雖樸實(shí)、簡(jiǎn)陋，卻快樂(lè )，難以忘懷……
鄉村生活，鄉村美景，一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文5
回憶起那個(gè)星期一早晨，真讓人后怕，倒霉的我竟然暈了兩次。
那天早上，為了鍛煉身體，老師叫我們跑步，一圈，兩圈……
我有氣無(wú)力地數著(zhù)。終于跑完了，我氣喘吁吁，簡(jiǎn)直是上氣不接下氣�！霸倥軆扇Α碑斪詈笠粋�(gè)字從老師嘴里蹦出來(lái)后，我們仿佛聽(tīng)到了一個(gè)晴天霹靂�！鞍�，我的腿呀，只好再委屈你一下了�！蔽掖诡^喪氣地安慰著(zhù)我的腿，“只要兩圈，兩圈就行了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我們終于跑完了，在走樓梯時(shí)，我便覺(jué)得昏昏欲睡，到三樓的時(shí)候，我暈過(guò)去的.一瞬間，隱約聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲，有的同學(xué)在叫老師，有的同學(xué)驚慌失措……我醒過(guò)來(lái)時(shí)，朦朦朧朧看見(jiàn)班主任老師扶著(zhù)我坐在凳子上，眼皮很重，我盡力睜開(kāi)。本以為已經(jīng)沒(méi)事了，休息了一會(huì )兒就站起來(lái)走�？蓻](méi)想到，撲通一聲，我又暈倒在地上了，不省人事了。
后來(lái)同學(xué)告訴我，當時(shí)是一位男老師迅疾將我背起，飛快地跑往衛生院。醫生幫我輸了液，并說(shuō)沒(méi)什么大礙。
回到學(xué)校后，同學(xué)們都微笑著(zhù)來(lái)問(wèn)我是不是好，一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一張張可愛(ài)親切的笑臉，讓我溫暖無(wú)比……
難忘的經(jīng)歷作文6
我記得：幾年前，我去過(guò)一次鄉村，體驗了鄉村美好的生活。
那天一大早，我們就上路了，和我們一起去鄉村的，還有我那輛心愛(ài)的自行車(chē)。我們開(kāi)了五六個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到目的地。鄉村的景色真美呀!極目遠眺，能看見(jiàn)大片大片的油菜花，我太爺爺家種著(zhù)絲瓜、南瓜、冬瓜……我一下車(chē)，就招呼我的妹妹，奔向金黃的.油菜花，我們在那兒開(kāi)心地捉迷藏。那邊還有麥子，我們做了幾個(gè)麥哨，嘟地吹了起來(lái)，那聲音真好聽(tīng)，瞬間到處都是哨聲。我們玩累了，喝幾杯菊花茶，那茶芳香四溢，讓人回味無(wú)窮。我們還去持太爺爺養的雞，有五只母雞，一只公雞。那公雞像司令一樣，昂首挺胸——傲慢極了，它還初生牛犢不怕虎，啄了爸爸一口，當天就被我們殺了吃掉了。
鄉村生活實(shí)在太精彩，精彩得讓我回味。
難忘的經(jīng)歷作文7
一到夏天，百花齊放各色美艷爭相多艷，就連各色昆蟲(chóng)也都紛紛爭染夏日的烈日炎炎，讓夏天的一點(diǎn)一滴變得更加有色彩，其中我最喜歡的就是捉知了，它們生活在夏天，有時(shí)叫聲實(shí)在煩人，有時(shí)捉住之后玩耍也會(huì )覺(jué)得很好玩。
那天我和哥哥一起去捉知了，我經(jīng)驗少，不過(guò)哥哥是一個(gè)捉知了的好手，他告訴我他從小就經(jīng)常和他的哥哥去捉知了，我們到了公園的樹(shù)林里，哥哥說(shuō)那里的知了最多，我們帶著(zhù)紗罩還有一個(gè)壇子，一個(gè)為了抓知了，一個(gè)為了裝知了。哥哥的動(dòng)作特別快，當他聽(tīng)見(jiàn)叫聲，發(fā)生知了的`所在之后，立馬就把紗罩罩了上去，一只知了就這樣被抓住了，但是哥哥說(shuō)看著(zhù)他抓和自己親手嘗試是不一樣的，我就試著(zhù)去抓，第一次失敗了，我的動(dòng)作有些重驚動(dòng)了知了，但是第二次我一下子就抓住了，那天我和哥哥抓了五只知了，每只都特別好玩，而且每只看起來(lái)都胖乎乎的，玩了不久我和哥哥就把他們都放了。
這次捉知了的經(jīng)歷讓我難忘，我和哥哥從小一起長(cháng)大，關(guān)系也最好，所以我更喜歡以后有機會(huì )可以出去玩更多的時(shí)候。
難忘的經(jīng)歷作文8
今天天氣晴朗，秋高氣爽。一大早我們一家三口
匆匆趕往長(cháng)春龍嘉機場(chǎng)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在車(chē)里，因為這是我第一次坐飛機。到了龍嘉機場(chǎng)，首先映入眼簾的是高聳入云的指揮塔，機場(chǎng)造型別致，巨大的鋼結構框架，鑲嵌著(zhù)點(diǎn)式玻璃幕墻，透明如蜻蜓之翼，真氣派��！首先憑票換登機牌，然后托運行李，安全檢查之后，我們便去相應的候機大廳等待登機了。
時(shí)間一到我們有秩序地走上飛機，按登機牌上的'序號找到相應的位置，坐下后系好安全帶，我焦急地等待著(zhù)飛機起飛的那一刻。5、4、3、2、1、飛機平穩地在跑道上慢慢滑行，然后漸漸地加快速度，機頭逐漸向上揚起，機身與地面呈30度角時(shí)就飛了起來(lái)。飛機越飛越快，越飛越高，天空的云朵似乎觸手可及，云霧漂渺猶如仙境一般。
我覺(jué)得自己像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我俯視地面，汽車(chē)就像螞蟻一樣在馬路上穿梭，每一座城市就像小區規劃的沙盤(pán)。我坐在飛機里領(lǐng)略著(zhù)每座城市日新月異的變化，欣賞著(zhù)祖國美麗如畫(huà)的大好河山，真是大飽眼福��！
坐飛機的感覺(jué)真好，既方便又快捷。
難忘的經(jīng)歷作文9
那一次地震了，是我經(jīng)歷過(guò)最大的一次！
那個(gè)時(shí)候的我才讀一年級，我們正在認真地聽(tīng)老師講課。突然，課桌在搖，書(shū)像跳舞似的本想桌子邊緣，前面的.黑板在抖，粉筆，擦子掉了一地，一片狼藉。我以為是學(xué)校周?chē)谧龉こ�，就還是在認真地聽(tīng)課。直到搖晃得越來(lái)越厲害，才得知地震了。
我在書(shū)包里急忙地找鑰匙，不然今天回不去了。我一手抱著(zhù)頭，一手不停地在書(shū)包里翻找，可非要找到時(shí)偏偏找不到。我急得滿(mǎn)頭大汗，而老師也在外面叫我不要找了，那時(shí)候的我很固執，并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)。
房子搖晃得更厲害了，窗戶(hù)的邊緣也裂開(kāi)了一條縫，我見(jiàn)情況不妙不得不放棄。
我雙手抱著(zhù)頭，彎下腰，一路狂跑著(zhù)奔向操場(chǎng)。我跑得太急，腳下一滑，摔了一跤。"��！"那一跤可把我摔慘了，額頭上頓時(shí)都腫起了個(gè)大包，我艱難地站起來(lái)，一瘸一拐地走向操場(chǎng)，還好房子沒(méi)倒下來(lái)。
我整個(gè)人暈乎乎的，幸好我走出來(lái)了，因為——教學(xué)樓裂了一條縫，地震要是再多持續一段時(shí)間就分成了兩半，真可怕呀！
經(jīng)過(guò)那一次地震后，我更加小心了。而且也知道了改如何保護自己。
難忘的經(jīng)歷作文10
有件事一直在我的腦海中揮之不去，一次次提醒我堅持就是勝利。
那時(shí)我上一年級，剛學(xué)完拼音沒(méi)多久。有一天，媽媽拿給我一本《安徒生童話(huà)》，我高興地接過(guò)來(lái)：彩色的封面，上面還有很多好看的插圖。我翻開(kāi)后，卻發(fā)現許多字都不認識。
我央求媽媽念給我聽(tīng)，可媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)完了拼音，試著(zhù)拼讀就可以了�！蔽议_(kāi)始讀了起來(lái)，但是十分鐘才讀了一小段，真是又累又麻煩，于是生氣地把書(shū)扔在一邊。媽媽鼓勵我說(shuō)：“做事不能半途而廢，一定要堅持把這本書(shū)讀完，你的拼音水平會(huì )更上一層樓哦！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我繼續拿起書(shū)一個(gè)字一個(gè)字拼讀。時(shí)間過(guò)得真快，我讀完了兩篇故事，抬頭瞟了一眼，媽媽正有滋有味地玩著(zhù)手機游戲，我坐不住了。
但我隨即想起了媽媽的話(huà)，于是靜下心來(lái)，對媽媽玩游戲的聲音聽(tīng)而不聞，一點(diǎn)點(diǎn)繼續讀下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越讀越熟練，書(shū)上的拼音好像在和我聊天，變成了我的.老朋友。
第二周語(yǔ)文拼音檢測，我竟然得了全班第一名，媽媽看到我100分的試卷，說(shuō)：“你真棒，你戰勝了自己！”
這件事讓我明白了，無(wú)論做什么事情都要不怕困難，只有堅持才能勝利。
難忘的經(jīng)歷作文11
今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請全校師生參加并觀(guān)看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門(mén)，走上了路。走著(zhù)走著(zhù)，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話(huà)一邊用手擺弄著(zhù)胸前的胸卡。我們手拉手走著(zhù)，不久到了學(xué)校門(mén)口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原先是學(xué)校的.開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“這天都演些什么節目呀？”她說(shuō)：“這天的節目多著(zhù)呢！一會(huì )兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
之后，各班被選取的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著(zhù)。最后輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認真地聽(tīng)著(zhù)她的演講，一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊揮動(dòng)著(zhù)胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當她精彩的演講結束后，我熱烈地為她鼓掌，觀(guān)眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續觀(guān)看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一齊走在回家的路上。我們不停地談笑著(zhù)，我不時(shí)對她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠令我難以忘懷。
難忘的經(jīng)歷作文12
在我成長(cháng)的故事當中，發(fā)生過(guò)許許多多高興的、快樂(lè )的、難過(guò)的事情，這些好的壞的小故事伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
記得有一年夏天，我跟著(zhù)家人和好朋友美琪一家一起去堯山旅游。家人帶著(zhù)我們第一次去爬山，我和美琪特別期待自己能夠成功的爬到山頂。體驗一下“一覽眾山小”感覺(jué)。晚上在堯山住了一晚，第二天一大早，我們吃過(guò)早飯就開(kāi)始爬山了。
剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我和美琪信心十足的對家長(cháng)說(shuō)：“我們今天一定會(huì )爬到山頂的�！币婚_(kāi)始爬山，我和美琪就像小猴子一樣，蹭蹭蹭的往上竄，不一會(huì )兒，就把大人丟在后面了，我們心里沾沾自喜�？墒�，慢慢的我們就落后了，看著(zhù)面前的山越來(lái)越高，腿又不聽(tīng)使喚，我的心里打起了退堂鼓�！耙痪团赖竭@吧，我們爬不動(dòng)了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“我們休息一會(huì )兒，其實(shí)爸爸媽媽也很累，但是，我們說(shuō)過(guò)要爬到山頂的.，不能食言呀！山頂的風(fēng)景是最美的。我們一起努力吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我們一步一個(gè)腳印，最終爬到了山頂。
從山頂往下看，好像整個(gè)大地都在我的腳下，連綿起伏的群山真像一幅美麗的畫(huà)卷。
難忘的經(jīng)歷作文13
在我們的生活中，有很多令我們難忘的經(jīng)歷，比如說(shuō)：自己第一次坐公交車(chē)，自己第一次炒蛋炒飯……而令我最難忘的，還是我和周旭洋一起在元旦聯(lián)歡會(huì )上演唱《沙漠駱駝》的經(jīng)歷。
那是三年級上學(xué)期的一天，元旦即將來(lái)臨，每班都舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )，當然我們班也不例外。我和周旭洋表演的是第七個(gè)節目，合唱《沙漠駱駝》。
當小主持人說(shuō)“有請章文昊、周旭洋給我們表演第七個(gè)節目——《沙漠駱駝》”的時(shí)候，我的心緊張得“怦怦直跳”，像打鼓一樣。演唱開(kāi)始前，我目光死死地盯著(zhù)《麥克風(fēng)》，生怕自己唱得不好，忘記了歌詞。這時(shí)，在一旁看著(zhù)我的周旭洋說(shuō)話(huà)了。他小聲地說(shuō)：“章文昊，你是不是特別害怕自己忘了歌詞，表演不好？其實(shí)我跟你一樣，也特別緊張。但是你忘了嗎？我們?yōu)榱诉@首歌練了多少次，費了多少心思，所以我相信，我們一定能表演好的！”周旭洋的這番話(huà)深深地打動(dòng)了我，我瞬間充滿(mǎn)了自信，開(kāi)始了我們的表演。
過(guò)了一會(huì )兒，我倆合作的'歌曲演唱完了，臺下的老師、家長(cháng)和同學(xué)們都熱烈地為我們鼓掌。我的心里樂(lè )開(kāi)了花，頓時(shí)我感覺(jué)那天的天氣格外的好。
難忘的經(jīng)歷作文14
一葉翠荷霜剪破，深更半夜秋風(fēng)秋雨濺珠淚，秋風(fēng)秋雨如期而至，紅楓葉如火：，葉為了誰(shuí)落，雨為了誰(shuí)憐？
秋月凄涼，如夢(mèng)似幻使人深感觴情。月照月下花影移，紅塵滾滾，聚后又離。古人未曾欺我，游子之心多悲戚，與月相惜明月高掛，心緒波動(dòng)，獨步彷徨于湖邊柳樹(shù)下。問(wèn)明月，到底是誰(shuí)把游子心事，拋向天上，灑向湖中，黯淡了月色，蕩起逐層漣漪，泛濫成災了誰(shuí)的想念；問(wèn)晚風(fēng)，是不是得知那些人，那些事兒，常常在你眼下閃過(guò)，也總會(huì )有哪個(gè)影子，蹦出來(lái)不知不覺(jué)刺痛我的神經(jīng)系統。凝望你的方向，曾不止一次問(wèn)一下自己，離開(kāi)你，到遠方尋夢(mèng)，是對亦或是錯？?jì)H因心里也有一份久存的掛念，讓我把你記在心中。
曾天確實(shí)認為自身充足頑強，卻不知道你卻幫我最痛心的'還擊。晚風(fēng)，搖曳了幾多枯葉，隨著(zhù)著(zhù)月色翩然落下來(lái)，美幻之至，又似心落懸崖峭壁，琉璃盡碎，煩悶無(wú)比。立在歲月的街口，聽(tīng)時(shí)光最深處吹來(lái)的秋風(fēng)，望枯葉紛飛，秋月如霜，我用一絲細墨，寫(xiě)出一季秋心的涼。前路茫然，該何處尋歸路？
難忘的經(jīng)歷作文15
這次的呈現，是我黃彥誠在培訓班多次演出里，最最緊張的一次了吧！
說(shuō)來(lái)好笑，上臺前大家都故做鎮靜，若無(wú)其事的在休息室玩撲克牌，天塌下來(lái)也沒(méi)在怕的。就快要輪到我們的時(shí)候，也不知是誰(shuí)說(shuō)：“我們再練習一下吧！”
大家就慎重的開(kāi)始練習了，不時(shí)聽(tīng)到有人問(wèn)：“這邊怎么跳��？”那個(gè)聲音都是顫抖的.，我知道大家都開(kāi)始緊張了。
我們把所有的動(dòng)作復習了一次，老師宣布：“輪我們羅！準備上場(chǎng)了！”這時(shí)，我的神經(jīng)繃緊到最高點(diǎn)，緊張的不會(huì )說(shuō)話(huà)了。
漫長(cháng)的“兒律”呈現終于結束了，就是我們“專(zhuān)業(yè)舞蹈”表演正式登場(chǎng)。每個(gè)人神情專(zhuān)注的跳著(zhù)、飛著(zhù)、舞著(zhù)。在臺下玩牌的輕松相比，簡(jiǎn)直是判若兩人。
舞臺變成是我們的飛舞空間，不知不覺(jué)中，緊張的情緒被拋開(kāi)了，回想這些年在培訓班學(xué)習的種種點(diǎn)滴，酸甜苦辣百味雜陳，我滿(mǎn)場(chǎng)飛，我的心也沸騰了。
當我們完整的跳完，大家有默契的互望一眼，就好像在說(shuō)：“呵呵呵呵！我們做到了！都沒(méi)出錯耶！”
帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，我們下了臺。彼此比了一個(gè)勝利的手勢。說(shuō)不出的開(kāi)心和滿(mǎn)足，我們都笑了出來(lái)。
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