借書(shū)經(jīng)歷作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的借書(shū)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
借書(shū)經(jīng)歷作文1
星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，張著(zhù)大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰(shuí)知道大狼狗在我的后面緊追不舍，追的我走投無(wú)路時(shí)，對面過(guò)來(lái)一位阿姨說(shuō)："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會(huì )在追你了。"我連忙按照她的話(huà)去做，果然，剛剛追我的大狼狗現在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問(wèn)道。我就把剛才路上的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)。我問(wèn)："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說(shuō)："那是因為你一蹲下，狗以為你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問(wèn)。"書(shū)上看的！"真是"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來(lái)意說(shuō)給了她，她欣然同意，從書(shū)架上找來(lái)了這本書(shū)遞給了我。我說(shuō)聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。
這一次借書(shū)真讓我難忘��！
借書(shū)經(jīng)歷作文2
一次，我聽(tīng)說(shuō)《科學(xué)探索》這本書(shū)大家都愛(ài)看，今天，我決定到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽問(wèn)我："我跟你一起去吧。"我說(shuō)，"不用了，我自己能行。"我戴上零錢(qián)就出門(mén)了。
圖書(shū)館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來(lái)到圖書(shū)館，這里靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個(gè)人在小聲討論，但盡量壓低聲音，我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多呀！高高的書(shū)架上整齊地擺列著(zhù)各種各樣的書(shū)，這么多的書(shū)，我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢？仔細一看，我發(fā)現書(shū)架上方有一個(gè)個(gè)指示牌，表明書(shū)的類(lèi)別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區，最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書(shū)，我撫摸著(zhù)它五彩的頁(yè)面，心里高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧著(zhù)書(shū)，高高興興地回家了。
回到家，我迫不及待地翻閱起來(lái)，這本書(shū)真的很好看，品讀著(zhù)那些奇妙的知識，欣賞著(zhù)那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。
借書(shū)經(jīng)歷作文3
我今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現了一個(gè)難題，世界上最小的鳥(niǎo)是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書(shū)館借本書(shū)查查了。
我來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眻D書(shū)館那些人坐在地上，仔細品讀書(shū)本里的知識。書(shū)太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書(shū)館轉了兩三圈也沒(méi)發(fā)現我要找的書(shū)。我停了下來(lái)，想：我要借的是科普類(lèi)�？墒菆D書(shū)館這么大，科普類(lèi)放在哪里呢？忽然，一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)很小的字“音樂(lè )類(lèi)”我想發(fā)現了寶藏一樣，高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書(shū)架上的分類(lèi)標簽上找，就一定能找到。
果然，我找到了相關(guān)的書(shū)。我把書(shū)捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續。
回家的路上，我想:“功夫不負有心人；有志者事竟成！
以后，我還要經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。
借書(shū)經(jīng)歷作文4
記得蘇軾說(shuō)過(guò)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。讀書(shū)是很快樂(lè )的，我喜歡讀書(shū)，有時(shí)我會(huì )和同學(xué)借書(shū)，有時(shí)我會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。
星期六的下午，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：《笑貓日記》之本書(shū)很好看，于是我拿著(zhù)我的借書(shū)卡向圖書(shū)館走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不過(guò)我把借書(shū)卡握的緊緊緊，不知不覺(jué)，我跑到了圖書(shū)館。
一踏進(jìn)圖書(shū)館，里面安靜極了，我都聽(tīng)見(jiàn)大家的心跳聲了。當我走進(jìn)少兒閱覽時(shí)，里面的場(chǎng)景更是把我嚇了一跳，一排排書(shū)架上裝滿(mǎn)了書(shū)，我心中立刻想到一個(gè)問(wèn)題："在這么多圖書(shū)里，要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針��！"于是我認真地找了起來(lái)，找啊找，二十分鐘后我毫無(wú)收獲，當我要走到別的書(shū)架去時(shí)，忽然一本熟悉的書(shū)名跳入到我的眼窗，那正是我要找的書(shū)：〈笑貓日記〉，我歡天喜地地跑過(guò)去，挑了一本就去借。
借完書(shū)后，我高興地跑回了家，一到家我就認真地看了起來(lái)。
借書(shū)經(jīng)歷作文5
我養了一只小貓，小貓很可愛(ài)并且給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。但是，好景不長(cháng)，不知道為什么我每次喂小貓食物，它總是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)食欲。還有我平常老是跟小貓玩，這次理都不理，無(wú)精打采的走掉了。我馬上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∝埡闷婀职�？”“我也不知道，你去圖書(shū)館借書(shū)就知道了�！�
到了圖書(shū)館，一排排書(shū)整整齊齊的放在書(shū)柜上，五顏六色的書(shū)讓我看的眼花繚亂。我仔仔細細地走過(guò)了每一個(gè)書(shū)柜，總算找到了關(guān)于動(dòng)物一系列的書(shū)，我自言自語(yǔ)道：魚(yú)類(lèi)百科、小狗喂食大全、小貓百科大全……“總算找到了！”我迅速的跑到管理處，說(shuō)：“阿姨，我們家小貓沒(méi)有一點(diǎn)食欲，麻煩快點(diǎn)給我辦理手續！”阿姨熱情給我辦理了借書(shū)手續，說(shuō)：“記得在三個(gè)星期之內還��！”我興奮地說(shuō)：“好的！沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)我興高采烈回到了家。
我打開(kāi)書(shū)發(fā)現：如果沒(méi)有食欲的話(huà)，很有可能是因為嘴里卡了個(gè)東西。我讓小貓張開(kāi)嘴果然小貓的嘴里卡了一個(gè)大刺，我幫小貓弄出來(lái)，小貓又有食欲了，而且還活蹦亂跳。
這次借書(shū)的經(jīng)歷，讓我收獲了書(shū)是我們離不開(kāi)的良朋詩(shī)友，就像“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！猍宋朝]蘇軾�！�
借書(shū)經(jīng)歷作文6
為什么我的借書(shū)經(jīng)歷“受罪”呢？你一定很奇怪吧！且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
那是在我去年到天水的時(shí)候，因為小舅舅開(kāi)了一個(gè)報刊亭，里面有許多我愛(ài)看的書(shū)，如：《兒童文學(xué)》、《小讀者》、《演講與口才》等。我迫不及待地想要拿來(lái)一本津津有味地看，可是舅舅以迅雷不及掩耳之勢擋在我面前，說(shuō)：“你看可以，但是嘛……”他狡黠的笑了一下“你要連著(zhù)三個(gè)星期天給我們所有人當服務(wù)員！”天哪！姥姥家有十二個(gè)人，那豈不是要累死本姑娘也！堅決不行！我向舅舅表明態(tài)度，他聳聳肩說(shuō)：“唉！那你就看不上嘍！”我不屑地扭過(guò)頭：“哼！才沒(méi)關(guān)系呢！”
回到姥姥家，我向媽媽要零花錢(qián)，心想：“我又不傻，去別的地方買(mǎi)唄！”可媽媽居然不給我！沒(méi)事，我去向爸爸要，但他們像是串通好的一樣，都不給我。我撅著(zhù)嘴，甩甩頭，哼！有什么了不起，大不了就不看了嘛！可是沒(méi)幾天，我的意志就如同洪水決堤似的倒塌了。與其天天看著(zhù)書(shū)在眼前，卻不能看，還不如受點(diǎn)累，然后舒舒服服的看呢！
借書(shū)經(jīng)歷作文7
媽媽常常對我說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)”。所以這個(gè)周末媽媽帶我去圖書(shū)館里“交朋友”。
一路走著(zhù)，我無(wú)心看路途的風(fēng)景，只想早早見(jiàn)到我的“朋友”。到了圖書(shū)館，我發(fā)現里面安安靜靜的，沒(méi)有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書(shū)，并沒(méi)有發(fā)現我的到來(lái)，媽媽讓我選一本喜歡的書(shū)刊，我迫不及待地想看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我在圖書(shū)館理穿來(lái)插去，眼睛快速掃視書(shū)架，始終沒(méi)有找到這本書(shū)，我有些著(zhù)急了，心想：不會(huì )沒(méi)有這本書(shū)吧？忽然，我抬頭看到每個(gè)書(shū)架上都有一行字，上面寫(xiě)著(zhù)：科技類(lèi)、文化類(lèi)、歷史類(lèi)……“哦，我明白了，原來(lái)每本書(shū)都是分門(mén)別類(lèi)擺放的��！”我自言自語(yǔ)說(shuō)道。我踮著(zhù)腳尖跑到科技類(lèi)，果然找到了這本書(shū)。我小心翼翼地打開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我完全陶醉在書(shū)的世界里，我時(shí)而高興，時(shí)而激動(dòng)。明白了蘑菇成長(cháng)為什么不需要陽(yáng)光，為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識的海洋里，媽媽輕輕地說(shuō)：“天色已晚，我們應該回家了�！薄鞍�？這么快就回去了��？”我失望極了，撅著(zhù)嘴說(shuō)，“我還沒(méi)有看完呢！”媽媽耐心地對我說(shuō)：“那我們可以把書(shū)借回家看啊�！庇谑俏遗d高采烈地跑向服務(wù)臺，說(shuō)：“阿姨，我想借這本書(shū)，可以嗎？”“當然可以啦”阿姨親切地說(shuō)，“不過(guò)，要在規定的時(shí)間內交還哦！”“好的，我一定做到！做一個(gè)守信用的孩子”。出了圖書(shū)館，在回家的路上，我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑著(zhù)，生怕耽誤了看書(shū)的時(shí)間。
閱讀使我快樂(lè )，閱讀讓我成長(cháng)。就像高爾基所說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富”的金玉良言。我愿做一條在書(shū)海里漫游的小魚(yú)，享受書(shū)帶給我的快樂(lè )。
借書(shū)經(jīng)歷作文8
書(shū)是人了進(jìn)步的階梯，所以我很喜歡讀書(shū)，因為我可以在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看，我想這樣下去的話(huà)，肯定不是個(gè)好辦法，我就想到去借書(shū)。
于是，我就跑到我的好朋友家里，向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著(zhù)我來(lái)到他的書(shū)柜旁，讓我隨便挑選。我看到他的書(shū)柜里擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找，最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時(shí)候他對我說(shuō)：“下個(gè)星期天還我�！蔽艺f(shuō)：“一定，一定”。我就高高興興的帶著(zhù)書(shū)回家了。
我回到家就津津有味的看了起來(lái)，幾次媽媽催我吃飯，我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書(shū)中我學(xué)到了許多新知識。按照約定時(shí)間去他家還書(shū)。他高興地對我說(shuō)；“你很講信用，以后還來(lái)我家借書(shū)吧，我喜歡愛(ài)讀書(shū)的朋友”。
借書(shū)經(jīng)歷作文9
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)就是知識的海洋，我愛(ài)讀書(shū)，我想在書(shū)籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧！
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張小學(xué)生必讀書(shū)單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時(shí)我剛好手里有媽媽給我辦的借書(shū)證，于是，星期六我便拿著(zhù)借書(shū)證來(lái)到了新華書(shū)店。
哇！新華書(shū)店里的書(shū)真多呀！有豐富知識的科普書(shū)、有優(yōu)美的文學(xué)書(shū)、有有趣的兒童書(shū)……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著(zhù)，這時(shí)，我忽然發(fā)現每個(gè)書(shū)架上面都有小牌子，刻著(zhù)小說(shuō)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……我要借的書(shū)，應該是哪一類(lèi)呢？對了！文學(xué)類(lèi)！我連忙跑到文學(xué)類(lèi)書(shū)架，一排排地努力去尋找我要借的書(shū)，這時(shí)，一本黃色的書(shū)映入我的眼簾，封面上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字：《草房子》，��！這不就是我要找的書(shū)嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來(lái)，高興的去排隊辦理借書(shū)手續，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，在書(shū)的海洋中暢游，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
書(shū)帶給我們知識，書(shū)是無(wú)聲的老師，我愛(ài)看書(shū)。
借書(shū)經(jīng)歷作文10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睘榱诉M(jìn)步，我想多讀一些好書(shū)。讀書(shū)不僅可以買(mǎi)，還可以借。今天我就寫(xiě)一下我的借書(shū)經(jīng)歷。
那天中午陽(yáng)光明媚，春天的陽(yáng)光透過(guò)我們教室的玻璃。我發(fā)現我們班的高材生楊山帶來(lái)了一本我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》�？吹狡恋姆饷�，我猜里面一定有精彩的知識。我跑向我的同學(xué)楊山，低下了頭。我彎腰害羞地說(shuō)：“楊珊，你能把那個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》借給我嗎？”
楊山翹著(zhù)二郎腿說(shuō)：“我再想想！”“哼！”我心想：不借就不借。我讓我爸給我買(mǎi)一個(gè)。當我轉身離開(kāi)時(shí)，楊山突然喊道：“我已經(jīng)讀完了這本書(shū)，把它借給你！”我立刻跑到楊山的桌前，高興地說(shuō)：“謝謝�！蹦翘焱砩�，我邊吃邊看書(shū)，不小心把油灑在書(shū)上了。我早上去了教室。當楊山讓我把書(shū)還回去，我打開(kāi)書(shū)包拿出來(lái)時(shí)，楊山發(fā)現了書(shū)上的污漬，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我心虛地說(shuō)：“借書(shū)的時(shí)候就已經(jīng)這樣了！”楊山激烈地告訴我：“以后我不會(huì )借給你任何書(shū)�！�
我覺(jué)得自己因為不誠實(shí)而失去了友誼，于是我把事情的真相說(shuō)了出來(lái)，楊姍大方地原諒了我。我們將來(lái)會(huì )是好朋友。
只要你誠實(shí)，你就能獲得別人的信任。如果你不誠實(shí)，世界不會(huì )容忍你！
借書(shū)經(jīng)歷作文11
今天是星期四，按照慣例中午是專(zhuān)門(mén)的看書(shū)時(shí)間�？墒俏易约簬У臅�(shū)早被我看了好幾遍了，于是我準備向同學(xué)借書(shū)。
找誰(shuí)借？我心想：賴(lài)柯洲，不行，他一向很摳門(mén)。江培鈺？不行她一般只會(huì )帶一本書(shū)。哎，朱天行？也不行！他帶的書(shū)稀奇古怪，我不喜歡�？磥�(lái)只有找陳卓他們了。思來(lái)想去，我開(kāi)始出發(fā)借書(shū)了。
轉過(guò)頭一看，旁邊的陳卓同學(xué)正在看一本《笑貓日記》�？赡芨惺艿轿业哪抗�，她抬起頭開(kāi)口說(shuō)道：“想借書(shū)是吧？”我連忙點(diǎn)頭�！安唤�，打死不借！”沒(méi)這么夸張吧。我想：不借總可以換一本來(lái)看吧。我揚了揚手中的書(shū)�？墒顷愖亢孟駮�(huì )讀心術(shù)一樣，說(shuō)道：“不換！不換！打死也不換！”沒(méi)辦法了，看來(lái)出師不利，首次借書(shū)宣告失敗。
只有向前面的翁任杰求救了。我輕輕拍拍翁任杰的肩膀，小聲說(shuō)：“翁任杰，能不能借我一本書(shū)看？我的書(shū)看完了�！蔽倘谓軡M(mǎn)臉不愿意地說(shuō)：“不行，不行，我只帶了一本書(shū)�！薄澳俏覀儞Q著(zhù)看行嗎？”看著(zhù)我低三下氣的'樣子，翁任杰猶豫了一下，終于把書(shū)遞給了我。
唉，借書(shū)真難��！看來(lái)做任何事情都要做和準備才能減少麻煩。
借書(shū)經(jīng)歷作文12
星期四吃過(guò)中午飯，我們的班主任莊老師宣布：從今天起，每個(gè)星期四午飯后，都可以到學(xué)校里的圖書(shū)室借書(shū)看。
同學(xué)們聽(tīng)了可高興了。我們班是書(shū)香班級，大家都愛(ài)看書(shū)，大多數同學(xué)都去過(guò)本校圖書(shū)室了，所以沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)完詳細地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還有圖書(shū)室，興奮不已�？戳丝词直�，我發(fā)現“呀，只有十分鐘了!”于是，我也快步追上前面的同學(xué)，跟上他們的“尾巴”。
一轉眼，我們氣喘吁吁地來(lái)到了圖書(shū)室門(mén)口，我又看了看手表，一分鐘不到，難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進(jìn)圖書(shū)室。哇，圖書(shū)室里真安靜呀!除了翻書(shū)的“刷刷”聲和借書(shū)還書(shū)的腳步聲，幾乎聽(tīng)不到其他任何聲音。同學(xué)們有的盤(pán)腿在地上看漫畫(huà)，有的站在書(shū)柜旁入迷地看著(zhù)，還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看著(zhù)。這些書(shū)堆積如山，整齊地分類(lèi)擺放著(zhù)，像一個(gè)個(gè)安靜的孩子站在樓梯上。
我左看看，右看看，找到兒童讀物，認真挑選起來(lái)。我的目光落在了女生小小系列叢書(shū)上。我的小名也叫小小，不知道這個(gè)有著(zhù)同樣名字的女生會(huì )不會(huì )和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，這本書(shū)講了有關(guān)流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜歡小動(dòng)物了。決定了，今天就借這本書(shū)吧!
我來(lái)到借書(shū)處排隊，這時(shí)我又看了看表，還有三分鐘呢，就安心等待借書(shū)登記。終于輪到我了，圖書(shū)管理員問(wèn)清楚我的班級、姓名以及借閱時(shí)間，我一一作答后終于借到了書(shū)。接著(zhù)就急忙跑回教室上課去了。
這次借書(shū)經(jīng)歷雖然短暫，但非常有趣，而且緊張刺激，令我非常難忘!
借書(shū)經(jīng)歷作文13
前些天，媽媽給我買(mǎi)了非常系列中的一本書(shū)《非常爸爸》，我覺(jué)得很有意思。我看了《非常爸爸》以后還想看《非常媽媽》，可是媽媽卻說(shuō)：“書(shū)店離咱們家太遠，只能下個(gè)星期天才能去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，本來(lái)興高采烈的我一下子變得垂頭喪氣。媽媽見(jiàn)我這副摸樣便提醒我說(shuō)：“你可以到樓上跟高廣旭去借啊!”
媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就早已跑出家門(mén)去高廣旭家借書(shū)了。我邊走邊想：高廣旭是不是能夠心甘情愿地把書(shū)借給我呢?他會(huì )不會(huì )舍不得借我?要是他不借給我，我又該怎么辦?我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)題就來(lái)到了高廣旭的家。到了他家門(mén)口我都不敢按門(mén)鈴。讓我想不到的是，當我提出借書(shū)的要求后，高廣旭不但大方地把書(shū)借給了我，還熱情地留我在他們家吃飯。不過(guò)我拒絕了他，因為我要趕快回家看書(shū)去。
這本書(shū)不但圖文并茂，它的內容也非常有意思。同學(xué)們都快來(lái)讀《非常媽媽》吧。非常系列的每一本書(shū)都非常有趣哦!
借書(shū)經(jīng)歷作文14
上幼兒園時(shí)，我想我的好朋友借過(guò)了一次書(shū)，直到現在還沒(méi)忘。
記得上大班時(shí)，一個(gè)星期五，同學(xué)帶來(lái)一本有趣的小畫(huà)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著(zhù)各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。我不好意思得問(wèn)：“能把書(shū)借給我嗎？借給我回家看看�！睕](méi)想到他很痛快的答應了。當時(shí)我很高興。
下午放學(xué)后，我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí)，我看著(zhù)書(shū)，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書(shū)上，書(shū)馬上變的臟兮兮的。當時(shí)我不知所措，很著(zhù)急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書(shū)還給了他。好一會(huì )兒，他發(fā)現了，問(wèn)我：“書(shū)為什么這么臟？”我說(shuō)：“不知道�！彼苌鷼�。
后來(lái)，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的是誠實(shí)，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，第二天我向小朋友認錯，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。
我明白了，誠實(shí)比書(shū)重要。
借書(shū)經(jīng)歷作文15
上幼兒園時(shí)，我向小朋友借過(guò)一次書(shū)，直到現在我還沒(méi)有忘記。
記得上大班時(shí)，有一個(gè)星期五，一位小朋友帶來(lái)一本有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著(zhù)各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。我又買(mǎi)不到，就想借過(guò)來(lái)看一看。我不好意思地問(wèn)：“松松哥，能把書(shū)借給我帶回家看看嗎？”沒(méi)想到他很痛快地答應了。當時(shí)，我真的高興壞了。
下午放學(xué)后，我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí)，我一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)上那些頑皮的小猴子，一邊吃著(zhù)肉夾饃。突然一不小心，一大塊肉掉到了書(shū)上，書(shū)變得臟乎乎的了。當時(shí)我不知所措了，很著(zhù)急，心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書(shū)還給了他，好一會(huì )他發(fā)現了，問(wèn)我：“書(shū)這么臟是怎么回事？”我說(shuō)：“不知道，借的時(shí)候就是那個(gè)樣子啊�！�
后來(lái)，媽媽知道了這件事以后，就跟我講了一個(gè)誠實(shí)守信的故事，然后還教育我說(shuō)：“做人最重要的是誠實(shí)，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，第二天，我向他承認了錯誤，他也原諒我。后來(lái)他一有好書(shū)，還借給我看，我們倆成了很要好的朋友。
這次借書(shū)，使我明白：書(shū)是很重要的，但還有比書(shū)更正要的東西！
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