難忘的經(jīng)歷作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的經(jīng)歷作文1
我相信你們一定也有自己難忘的經(jīng)歷，今天就讓我給大家講一個(gè)我最難忘的經(jīng)歷吧。
多年前的一天下午，爸爸到幼兒園去接我回家，一路上我顯得非常不開(kāi)心，因為我的語(yǔ)文不及格了。我邊走邊踢路上的石頭，爸爸說(shuō)不要再提石頭了，要不你會(huì )摔倒的�？墒俏也坏珱](méi)有聽(tīng)，反而越踢越發(fā)起勁兒了。突然。我看到了一個(gè)非常光滑的石頭，石頭在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，非常美麗。我抬起腳用力一踢，可是沒(méi)想到，一個(gè)重心不穩，我的身體飛了出去，頭上扎了一個(gè)巨大的釘子，頓時(shí)，鮮血直流。爸爸趕緊把我扶了起來(lái)，我眼前一黑，昏了過(guò)去。
爸爸非常害怕，立刻拿起手機打了110，過(guò)了十分鐘車(chē)就來(lái)了，當時(shí)我還是沒(méi)醒。爸爸說(shuō)仝仝你要堅持住��！
爸爸的喊聲把路過(guò)的行人吸引過(guò)來(lái)了，他們一起幫我抬上了救護車(chē)。到了醫院，我醒過(guò)來(lái)，被一個(gè)拿著(zhù)手術(shù)刀的醫生推走了，我心里想，不會(huì )要做手術(shù)吧！厄運降臨了，真的要做手術(shù)，我心里非常害怕，我用盡全身的力氣去掙扎，可是還是被那一雙巨大的雙手給抓住了。我心里想，這次肯定完蛋了，醫生就給我打了麻藥，后來(lái)我才知道，原來(lái)我頭破了，要縫針，一共縫了三針，真難受啊。
回到家，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就撲了上來(lái)，把我整個(gè)人抱住了，用那傷心的目光看著(zhù)我，我哭了，媽媽也哭了，她說(shuō)仝仝，你有沒(méi)有摔疼��？現在好沒(méi)好，讓我看看你的頭。之后，媽媽說(shuō)以后要小心。
這件事，深深地印在了我的心里，從這件事中，我深深體會(huì )到父母的愛(ài)，也理解了父母的不易，我要做一個(gè)不讓父母操心的孩子。
難忘的經(jīng)歷作文2
由于爸爸的工作是在國外，所以每年的暑假我都會(huì )去外國過(guò)。
雖然說(shuō)我乘飛機已經(jīng)很多次了，但是每次坐飛機我還是感覺(jué)怕怕的。記得去年暑假乘飛機的那天，天上下起了傾盆大雨，還刮起了大風(fēng)。到了機場(chǎng)，我們辦好了登機手續，過(guò)了好幾道的安檢，坐在椅子上等了一個(gè)小時(shí)左右才上了飛機。
飛機終于開(kāi)始慢慢滑行了，滑行了一段距離后，飛機突然以超快的速度行駛，慢慢地飛起來(lái)了。飛機的聲音又大又吵，越飛越高，變得不平穩了，非常的抖，東搖搖西擺擺，一會(huì )兒上升一會(huì )兒下降，我心想一定是飛機出故障了，心里開(kāi)始害怕起來(lái)，雙手把椅子的扶手抓得緊緊的，嚇得直冒冷汗。又過(guò)了一會(huì )兒，飛機變得更晃了，正當我害怕的想哭得時(shí)候，廣播里發(fā)出了空姐的聲音，“女士們，先生們，由于飛機在空中遇到氣流而引起飛機的顛簸，請大家系好安全帶，衛生間停止使用，謝謝合作！”聽(tīng)了空姐的話(huà)，我這才緩和了自己那顆緊張又害怕的心。又過(guò)了一會(huì )兒，飛機開(kāi)始變得平穩了，晃抖也消失了，我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。直到媽媽在我耳邊叫：“軒軒快起來(lái)，飛機到上海了！”我這才從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
從那以后，我坐飛機再也不害怕了，因為飛機的晃抖是有原因的，飛機在空中遇到氣流才會(huì )抖的，所以我們坐飛機遇到這種情況不需要太擔心。
難忘的經(jīng)歷作文3
我以前其實(shí)也當過(guò)班長(cháng)，現在回想起來(lái)，還真是一段難忘的經(jīng)歷。
在那個(gè)時(shí)候，我們班每年都會(huì )重新選一位班長(cháng)管理班級，老師會(huì )報出幾個(gè)候選人的名字讓我們投票。那時(shí)我在班里的學(xué)習成績(jì)是最差的，紀律也不好，在老師和同學(xué)的面前，我常常扮演‘搗蛋大王’的角色。雖然我也愿意為班里做事，但我隱隱約約感覺(jué)到老師這次不會(huì )給我當班干部的機會(huì )。
“徐榕腘，你的手可以放下了�！崩蠋焾蟪隽艘粋�(gè)同學(xué)的名字，在大家舉手表決后對我說(shuō)。但我仍倔強地舉著(zhù)手�！坝惺裁词聠�？”老師感到很疑惑，并給了我發(fā)言的機會(huì )。
我“呼”地一下站起來(lái)，說(shuō)：”報告老師，我要選一位同學(xué)！
老師笑了：”你要選誰(shuí)？“
老師也愣了一下，但還是給了我機會(huì )，“那好，選徐榕腘同學(xué)的舉手�！毕∠±�，舉起了幾只手，我一看，居然是副班長(cháng)熤琦琦和平時(shí)和我玩的同學(xué)�！巴瑢W(xué)們，”副班長(cháng)站起來(lái)對我們說(shuō)，“難道班長(cháng)就不能是學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)嗎？如果他想為班級做事我們就應該給他一個(gè)機會(huì )！”“對，給他一個(gè)機會(huì )！”紀律委員帶頭喊了起來(lái)，“給他一個(gè)機會(huì )！給他一個(gè)機會(huì )......”越來(lái)越多的同學(xué)喊了起來(lái)。頓時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。最終，我以54票超過(guò)了48票的黃麗麗，當上了班長(cháng)。
在這里，我十分感激那些相信我的同學(xué)，我保證做個(gè)好班長(cháng)不要辜負同學(xué)們對我的期望！
難忘的經(jīng)歷作文4
“舞蹈老師即將要帶領(lǐng)我們到縣城演出嘍！”這條消息如春風(fēng)吹遍了整個(gè)校園，校舞蹈隊員們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
聽(tīng)說(shuō)還可以上電視，真是太好了！每天下午第三節課，隊員們就在舞蹈老師的帶領(lǐng)下緊張地排練，個(gè)個(gè)都以飽滿(mǎn)的精神及充分的準備來(lái)參加這一次的藝術(shù)節活動(dòng)。爸爸媽媽知道我要去參加節目，可高興了。媽媽甚至還說(shuō)，只要我有需要，她會(huì )立刻出手援助，做我最堅強的后盾。有家人們的支持，我對這次的活動(dòng)更加期待。為了不給家人丟臉，我堅持每天第一個(gè)到舞蹈室，認真學(xué)習老師教的每一個(gè)動(dòng)作，但因為我不是專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，很多基本功對我來(lái)說(shuō)都好難，特別是有一個(gè)下腰的動(dòng)作，我練了幾百遍，都下不去，老師也很無(wú)奈，說(shuō)我肢體過(guò)硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個(gè)隊伍，我幾次想要放棄，媽媽看到我每天都垂頭喪氣的，不斷地找我談話(huà)，開(kāi)導我，每天回家，她都陪我訓練，在媽媽的鼓勵與支持下，我終于把這個(gè)動(dòng)作給學(xué)會(huì )了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們終于可以上臺演出了。俗話(huà)說(shuō)的好：臺上三分鐘，臺下十年功。上臺之前古老師囑咐我說(shuō)：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完，表情一定要美�！甭�(tīng)了古老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，我們來(lái)到后臺，老師們紛紛祝賀我們，說(shuō)我們棒極了，不管得不得第一，我們已
經(jīng)是他們心目中的第一了。
盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺(jué)得自己為學(xué)校作出了貢獻，很開(kāi)心。通過(guò)這一次活動(dòng)，讓我知道了，只要堅持，不斷的努力。就能夠取得成功。這一次的藝術(shù)節給我們提供了一個(gè)展現自我的舞臺，將來(lái)還有機會(huì )，我還要繼續參加。
難忘的經(jīng)歷作文5
每當我在游泳池里像魚(yú)兒一樣歡快地暢玩時(shí)，就想到我當初學(xué)習游泳時(shí)也是費了好多功夫的。
三年級的一個(gè)暑假，同學(xué)們都在討論游泳有多爽，而我卻不會(huì )；當我我看著(zhù)別人在游泳館的水里穿梭自如，我就滿(mǎn)臉羨慕。于是，我讓媽媽給我報了游泳班。
剛開(kāi)始學(xué)習第一天，我興致勃勃穿好泳衣，以為可以到水里歡騰了，可誰(shuí)知教練根本就沒(méi)讓我們碰水，而是在岸上叫我們基本動(dòng)作：先是雙臂伸直向前，然后交叉，再向后撥去；接著(zhù)兩腿先一縮，再往外一蹬，變成青蛙的樣子，最后兩腿伸直�？蓜e小瞧著(zhù)簡(jiǎn)單的幾個(gè)基本動(dòng)作，我可是足足練了兩天，當時(shí)走起路來(lái)打哆嗦呢！
到了第三天的時(shí)候了，教練讓我們帶著(zhù)特殊的游泳圈下水了。先讓我們在水里浮著(zhù)池邊的欄桿練腿的動(dòng)作。我有些不耐煩了，心想：就這兩個(gè)動(dòng)作，至于練習這么久嗎？我便偷懶起來(lái)，趁教練不在旁就歇一歇。
“朱晨妍，不好好練干嘛呢，不要自以為是，覺(jué)得簡(jiǎn)單�！苯叹毢莺莸赜柫宋乙活D，我只好耐著(zhù)性子繼續練習。
練習幾天后開(kāi)始練浮漂了�？蛇@沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，我剛游一半時(shí)腿抽筋兒了，自己慢慢地沉下去，可我怎么也游不了。這時(shí)，一個(gè)大手一把我從水里拉起來(lái)，我嗆了幾口水，此時(shí)正大口大口地喘氣，嚇死我了，我差點(diǎn)以為就到此為止了。
后來(lái)練習游泳，我吸取了教訓，游時(shí)先熱身，背上浮漂也慢慢減少，從四個(gè)到現在的一個(gè)，終于在畢業(yè)的前天去下了所有的浮漂，學(xué)會(huì )了游泳這項本領(lǐng)。
我現在在水里自由地玩耍，就想到我學(xué)游泳的樣子，真是做什么事都要用心，絕對不能投機取巧�；^呀！
難忘的經(jīng)歷作文6
還記得上個(gè)周末，我正在家里刷著(zhù)抖音。忽然，我刷到一個(gè)視頻，視頻中作者一番操作下來(lái)，把一個(gè)個(gè)雞蛋做成了一看就很好吃的玉子燒。我看看視頻心想：反正在家也沒(méi)什么事可做，倒不如做這個(gè)。對，說(shuō)干就干！
但這時(shí)卻出現一個(gè)難題，我沒(méi)有視頻中的模具。我看向一旁的薯片，對呀，我可以用薯片袋子當模具，剛好也需要薯片！
我拿了三個(gè)雞蛋，還有一個(gè)碗。也許是拿了東西太多的原因，碗砰的一聲摔到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。我當場(chǎng)就石化了，簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。我把碗的碎片收了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，哎！這可憐的碗。
為了不再次破碎，我吸取了上次的教訓，拿了一個(gè)不銹鋼做的小盆，這下就萬(wàn)無(wú)一失了。我往盆中打入雞蛋，并依次加入：鹽、黑胡椒粉、火腿腸和碎薯片，再把它們攪拌成你中有我，我中有你的樣子。
接下來(lái)就是重要道具：薯片袋子的登場(chǎng)了。我把蛋液緩緩的倒進(jìn)袋子里，看著(zhù)袋子慢慢大起來(lái)的樣子，我心里油然而生了一種叫自豪的感情。倒完后，我又拿了幾個(gè)夾子，把"模具"夾了起來(lái)放到一邊。
下一步，也就是最重要的一步，起鍋，燒水，下材料！我接了一鍋水，把東西放到鍋里。接著(zhù)就是漫長(cháng)的等待……
二十分鐘，不多也不少。我關(guān)上火，輕輕地將袋子拿出來(lái)，再把里面的東西拿出來(lái)。我嘗了一囗，味道還不錯！嗯！我終于成功了！
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，在通往成功的路上雖然有挫折，但只要堅持努力，就一定會(huì )成功！這真是一件令我難忘的經(jīng)歷��！
難忘的經(jīng)歷作文7
每個(gè)人都有自己的珍藏，而我的珍藏就是一塊獎牌，它代表了我曾經(jīng)登上了我國的萬(wàn)里長(cháng)城。
記得那是二年級暑假的時(shí)候爸爸媽媽帶我去首都北京旅游，在游覽了幾個(gè)有代表性的景點(diǎn)之后，我們就來(lái)到了我們此行最主要的目的地——“長(cháng)城”。到了長(cháng)城腳下我，便感受到了一絲與眾不同的非凡氣息，遠遠望去，長(cháng)城巍峨壯麗，像一條巨龍穿越在群山之間，長(cháng)城可是千萬(wàn)古代人用血肉之軀建造起來(lái)的。
在登長(cháng)城的過(guò)程中，我明顯感覺(jué)長(cháng)城地勢很陡，人連站立都很難，更不用說(shuō)往上爬了，真不知道古代人是怎么建造起來(lái)的，一定是克服了不少困難，我對他們是越發(fā)的佩服，但越難越是激發(fā)了我的斗志，我想：我一定要征服你。在克服了許多困難之后，我終于爬到了長(cháng)城的最高點(diǎn)，在最高點(diǎn)往下面看，下面的人就像螞蟻一樣，黑壓壓的一群。我呼吸著(zhù)清新的空氣，不禁贊嘆道“我們的祖先真是太偉大了，沒(méi)有任何先進(jìn)的現代化的工具，僅憑雙手建起了這個(gè)世界上最偉大的建筑”。
之后，有位叔叔在現場(chǎng)送給了我們一塊紀念獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)“不到長(cháng)城非好漢”，并在上面刻上了我的名字和日期，我開(kāi)心極了，這不僅是我登上長(cháng)城的象征，同時(shí)也不斷地提醒我：古人能克服那么多困難建造了長(cháng)城，我們在面對一些困難的時(shí)候還有理由退縮嗎？
難忘的經(jīng)歷作文8
清晨，我起了早。迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我與同學(xué)們一起走進(jìn)淮外的大門(mén)。因為這是第一次獨自出游，沒(méi)有父母的陪伴，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
在班級里，老師為我們講解了西點(diǎn)軍校的歷史。默默讀完，我不禁為西點(diǎn)這樣傲人的成績(jì)感到好奇，他是怎么培養這么多人才的呢？。隨后，老師為我們展示了“西點(diǎn)的22條軍規”，并讓我們拍照。我仔細讀完，心中的疑問(wèn)瞬間煙消云散。
我想，老師應該是想用這22條軍規來(lái)勉勵我們吧！同時(shí)，老師借世界第一高峰與世界第二高峰來(lái)向我們生動(dòng)形象的解釋了“只有第一”這一軍規。經(jīng)老師提醒，才不過(guò)幾十分鐘，我們便已收獲許多。我對這次的研學(xué)之旅更期待了。
中午，吃完午飯后我們紛紛坐上大巴，開(kāi)始了旅程。一路，既有連綿不絕，參差不齊的山峰，亦有無(wú)邊無(wú)際，青翠欲滴的田野。在城里，這樣令人心曠神怡的景象實(shí)屬少見(jiàn)。放眼望去，滿(mǎn)眼新綠，長(cháng)途顛簸的疲勞也似乎在那一瞬不見(jiàn)了蹤影。我自是滿(mǎn)心歡喜，便忍不住與同伴交流起來(lái)。
下午的時(shí)光也就在我們有說(shuō)有笑的交談中過(guò)去了。再看看窗外，天已經(jīng)變黑了。在服務(wù)區簡(jiǎn)單吃完晚飯，又啟程了。
到了晚上，我與父母聊了一會(huì )，不覺(jué)中困意襲來(lái)。我閉上眼睛，對明天充滿(mǎn)了期待。
我在心中默念，北京，我來(lái)了！
難忘的經(jīng)歷作文9
糟糕！泳鏡進(jìn)水了，瞬間我的眼睛無(wú)法睜開(kāi)，眼前一片黑暗……
“怎么辦？怎么辦？有沒(méi)有人來(lái)幫幫我��！”我害怕極了，感覺(jué)整個(gè)世界突然好安靜，只有我一個(gè)人處在這黑暗之中，只能聽(tīng)到自己“咚咚”的心跳聲。我雙手雙腳慌亂的撲騰著(zhù)，想快速浮出水面，可是越著(zhù)急身體越往水底沉。這可是深水區啊，水深遠遠超出了我的身高，腳無(wú)法著(zhù)地，頭又無(wú)法浮出水面�！疤靺�，誰(shuí)能幫幫我��！”我快憋不住氣了，胸口悶得好難受，好想念那種自由呼吸的感覺(jué)��！可此時(shí)此刻緊閉嘴巴，憋好氣才是最好的選擇�！熬让�！救命！”心里一遍一遍地呼喊著(zhù)，此時(shí)此刻是多么希望有人來(lái)將我拉出水面。
好累��！我感覺(jué)手腳快沒(méi)力氣了，撲騰不動(dòng)了，我想張開(kāi)嘴巴呼口氣，我想我快要死掉了吧。突然感覺(jué)到有一雙大手在觸碰我的身體，一股力量在將我向一個(gè)方向拉，很快我的頭露出了水面，眼睛可以睜開(kāi)了，一看是媽媽?zhuān)矣只氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
坐在游泳池邊，我大口地喘著(zhù)氣，劇烈地咳嗽著(zhù)，回想著(zhù)剛剛發(fā)生的一幕，真的是太可怕了，在也不去深水區玩了。都怪自己不聽(tīng)媽媽的話(huà)，進(jìn)水前媽媽再三叮囑了不可以去深水區玩，可看到那幾個(gè)大哥哥在深水區玩的開(kāi)心的樣子，就是忍不住想去試試，結果才會(huì )有今天這么危險的事發(fā)生。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”��！
難忘的經(jīng)歷作文10
在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，是必須的。我總是想鍛煉自己的意志力和身體。今天，我就要從我的舅媽上班的地方走回家，表姐也跟我一起挑戰。
當時(shí)，我們吃飽喝足后，表姐想去我家玩，但是車(chē)子只能坐三個(gè)人。我說(shuō)：“表姐，我跟你一起走去我家吧�！薄昂冒�！”
路程開(kāi)始前，我和表姐拿了少許吃的，還有一把雨傘遮擋陽(yáng)光。我和表姐打算，在我媽媽開(kāi)車(chē)回家之前就出發(fā)，想快點(diǎn)到家。
剛開(kāi)始，我們走了一會(huì )，覺(jué)得甚是輕松，但是，走著(zhù)走著(zhù)，身體熱了起來(lái)。心想：真是冤家路窄，這“火球”存心跟我過(guò)不去。才走到我們的學(xué)校就累趴下來(lái)，我剛剛蹲下喘口氣，想休息一會(huì )兒。就在這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽帶著(zhù)妹妹坐著(zhù)車(chē)飛速地行駛回家，妹妹看見(jiàn)我倆狼狽不堪的樣子，得意洋洋地對我們大笑起來(lái)。我的干勁瞬間點(diǎn)著(zhù)了火，心里很是不服氣�！白�！表姐！”“對，讓你妹妹知道我們不是吃素的！”我倆斬釘截鐵地說(shuō)，頓時(shí)熱血沸騰，一鼓作氣又走了三分之一的路，就快要到進(jìn)來(lái)�？墒�，我穿的布鞋一直在磨我的后腳跟，我不得不把腳頂著(zhù)鞋子來(lái)走，盡量不讓腳后跟碰著(zhù)鞋子。我又一瘸一拐地走完了剩下的路程，眼看終于到家了，我感受到很大的成就感，我戰勝了自己！
我回到家，狼吞虎咽地吃著(zhù)面包，喝著(zhù)冰的綠豆水，不斷地吹風(fēng)扇，因為走路花了我太多體力了。我剛剛脫下那雙使我腳疼的“罪魁禍首”，才發(fā)現腳后跟被磨出了一塊傷口。我說(shuō)：“這點(diǎn)疼痛對我來(lái)說(shuō)根本不算什么，重要的是這次讓我受益匪淺——只要堅持，就能勝利�！�
難忘的經(jīng)歷作文11
陽(yáng)光明媚，照在新華書(shū)店各類(lèi)書(shū)籍上，書(shū)籍被照的熠熠生輝，鼻子里充滿(mǎn)了書(shū)籍的墨香�！跋旅妗P凰讀書(shū)會(huì )’正式開(kāi)始……”
今天我們來(lái)到新華書(shū)店參加“鳳凰讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)�！傍P凰讀書(shū)會(huì )”的規則有很多，比如：不能隨意走動(dòng)、要保持安靜、要配合老師……宣讀完規則后，鳳凰讀書(shū)會(huì )在老師的宣布下正式開(kāi)始。
開(kāi)始后，兩位小主持人上臺開(kāi)始主持。第一位參賽者先開(kāi)始自我介紹，在響亮的掌聲下開(kāi)始誦讀自己的文章。過(guò)了一小時(shí)，到了我上臺。我邁著(zhù)沉重的腳步上臺，心里緊張地讀著(zhù)自己的文章。又過(guò)了一會(huì )兒，所有參賽者都演講完畢后，老師開(kāi)始打分，評判出冠軍、亞軍、季軍，并給予獎勵。
其中讓我印象最深刻的是主持人兼參賽者，他的主持能力很強，很會(huì )控制場(chǎng)面。當他演講時(shí)聲情并茂，他給我們帶來(lái)的是由自己寫(xiě)出的文章《我要畢業(yè)了》。當他讀到了：“再見(jiàn)了，我美麗的母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們！”他告訴我們，小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去，他也向我們表達了對小學(xué)六年時(shí)光的不舍，告訴我們要珍惜小學(xué)六年剩下的時(shí)光。
這場(chǎng)“鳳凰讀書(shū)會(huì )”不僅提高了我的膽識，鍛煉了我的演講能力，體會(huì )到各位參賽者的激情，還讓我懂得要珍惜小學(xué)剩下的時(shí)光，也讓我決定在剩下的時(shí)間里努力學(xué)習。
難忘的經(jīng)歷作文12
在我的人生中，我終于拿到了第一筆稿費。
我開(kāi)始到作文班時(shí)，一拿到筆腦子里就是一片空白，什么成語(yǔ)啊、好詞好句啊、典故啊都不會(huì )用，更別說(shuō)寫(xiě)得多長(cháng)多好了，每一次作文寫(xiě)到一半時(shí)就不知道怎么寫(xiě)了，只有在老師的指導下才能再寫(xiě)出一兩行。這時(shí)我總是手托著(zhù)腮幫子，倆指頭夾著(zhù)筆，一副愁眉苦臉的樣子，我知道這是我寫(xiě)作文時(shí)的經(jīng)典表情。
每次寫(xiě)作文我都要抓耳撓腮，心里發(fā)愁。我知道我基礎差，我只有一點(diǎn)點(diǎn)往前趕，才能寫(xiě)出好作文，為此我一直努力著(zhù)。
有一次，作文老師給媽媽發(fā)微信說(shuō)我寫(xiě)得非常好，我心里很高興。但我知道我只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，應該不會(huì )發(fā)表吧，連續幾天我心里都忐忑不安，我多想我的作文能發(fā)表啊。那幾天里我一直在想，我一定要鼓起勇氣，一定要下定決心寫(xiě)好作文。我渴望像別的同學(xué)一樣能在報刊發(fā)表作文。
到了周日，我開(kāi)開(kāi)心心地去上作文輔導課了，我希望能有我作文發(fā)表的喜訊，但說(shuō)真的我心里沒(méi)底，我不相信我的作文會(huì )發(fā)表�？墒�，結果出乎意料，不但發(fā)表了，還得到了稿費。當時(shí)，我的心里真是樂(lè )開(kāi)了花，竟然咧開(kāi)大嘴笑了起來(lái)。
回到家，我把這喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興，說(shuō)：“只要努力，以后了你能寫(xiě)得更好，一定會(huì )有更大的收獲�！�
我知道這是我寫(xiě)作上的第一次成功，但只是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，我要向更高級別的報刊發(fā)起進(jìn)攻，我要讓成功一次次到來(lái)。
難忘的.經(jīng)歷作文13
人生的道路上，有著(zhù)許許多多令人難忘的經(jīng)歷。它們就像五彩的貝殼，鋪撒在腦海的沙灘上，閃閃發(fā)光。
拾起沙灘上一枚精致的小貝殼，往事浮現在我的眼前。那次使我刻骨銘心的“英語(yǔ)朗誦比賽”的情景，有清晰地浮現在我的眼前�！傲弧笔且粋�(gè)快樂(lè )的節日，小學(xué)校園里充滿(mǎn)了活躍的氣氛。各類(lèi)比賽也在校園里一一拉開(kāi)了帷幕。一天，做完廣播體操，英語(yǔ)老師叫住了我和同學(xué)微微（化名）。懷著(zhù)一種驚奇和期待的心情，我們走進(jìn)了辦公室。英語(yǔ)老師拿出一張通知，一本正經(jīng)地說(shuō)“學(xué)校組織英語(yǔ)朗誦比賽，以年級為組，每班兩人，我想了想，覺(jué)得你們兩還不錯！這幾天好好去準備一下，后天比賽�！甭�(tīng)到這消息，我又驚又喜，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的朗誦水平是不錯，可就是記憶力不好！如果講到一半忘了，那還不把人笑掉大牙？多難堪��！可自己又舍不得放棄這次展現自己的機會(huì )。心中矛盾不已的我，最終還是決定博一搏。
比賽的那一刻到了，苦苦操練已久的我期待而又恐懼地走上了講臺。今天運氣真好，雖然我的心在不爭氣地“砰、砰”跳個(gè)不停，但演講的非常順利！可是，俗話(huà)說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！惫槐徽f(shuō)中了。我的心里突然一片空白，什么也記不起來(lái)了！沒(méi)辦法！拼了，只要不難堪就好！我自己把文章改動(dòng)了一下，繼續了下面的演講。終于，渡過(guò)了“難關(guān)�！鄙衿娴氖�，這次比賽竟然還得了一等獎呢！可能是老師被我的“機靈”所渲染吧！
相信有著(zhù)這次難忘的經(jīng)歷，我以后會(huì )更堅定、更自信、更靈活機智地去面對每一件事！
難忘的經(jīng)歷作文14
自信是一把金鑰匙，它總能讓你開(kāi)啟成功的大門(mén)；自信是一捧鮮花，總能讓你感到整個(gè)世界的美好；自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓你唱出最動(dòng)聽(tīng)的旋律。以前的我膽小怕事，但經(jīng)過(guò)那件事后，我擁有了寶貴的自信。
“老師們又要來(lái)聽(tīng)咱們的課了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)，因為他們又多了一個(gè)展示自我的機會(huì )。只有我坐在位子上不聞不問(wèn)，那是因為我在課上從來(lái)不舉手，我的心里總是有很多的顧慮，萬(wàn)一答錯了怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？這些想法使得我的手像有千斤重，但我轉念又想起了老師囑咐過(guò)很多遍的話(huà)，決定這一回要勇敢嘗試。
開(kāi)始上課了，老師們陸陸續續走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)坐滿(mǎn)了黑壓壓的一大片人。我的心又開(kāi)始緊張起來(lái)，老師一個(gè)個(gè)提著(zhù)問(wèn)題，我猶豫著(zhù)，手遲遲沒(méi)有舉起來(lái)，問(wèn)題被同學(xué)們爭先恐后搶了去，老師的目光卻遲遲在我的身上沒(méi)有移開(kāi)，那神情充滿(mǎn)了失望卻又無(wú)比期待。課進(jìn)行到了一半，老師提出了一個(gè)較難的問(wèn)題，全班鴉雀無(wú)聲，完全沒(méi)有了剛才的活躍，這個(gè)問(wèn)題我會(huì )！我的心跳猛然加速：是舉手？還是不舉？正在我猶豫不決時(shí)，老師的話(huà)又出現在我的腦海里：你要做個(gè)自信的孩子，老師相信你可以把手舉得高高的！終于，我高高的舉起了手，安靜的教室里我的手就像一面旗幟，象征著(zhù)我的自信和勇敢。老師的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，老師把我叫了起來(lái)，我聲音洪亮的說(shuō)出了答案，臺下是一片熱烈的掌聲和贊許的目光。那一瞬，我找到了自己的價(jià)值，找到了自信！
有了那次的經(jīng)歷，無(wú)論我遇到什么困難，我都會(huì )對自己說(shuō)：“把手舉得高高的！”朋友，你擁有自信嗎？如果沒(méi)有，也請你舉起手，找到那一把開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。
難忘的經(jīng)歷作文15
今天，我們全市舉行了“家規家訓”吟誦比賽活動(dòng)，我校也有節目參賽，我便是成員之一。
比賽快開(kāi)始了，我內心緊張得不得了。記得上一次表演的時(shí)候，我因為太緊張，本來(lái)應該面向觀(guān)眾，卻背向了觀(guān)眾，把后面的同學(xué)弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非�？亢�。當我回到熟悉的教室時(shí)，同學(xué)們異口同聲地責問(wèn)我：沈思遠，你怎么了?“我無(wú)地自容，不知怎么回答才好。放學(xué)回家的路上，爸爸看見(jiàn)我很不高興，就問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”這次確實(shí)是你錯了。但失敗并不可怕，可怕的是知錯不改，失去信心。相信你是一個(gè)堅強的孩子。只要你有信心，不斷努力，在以后的活動(dòng)中一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)的�！�
想到爸爸的鼓勵，想到老師和同學(xué)的期待，想到我為參加這次比賽所進(jìn)行的刻苦訓練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕松地微笑著(zhù)走上了舞臺。
精彩的表演開(kāi)始了，同學(xué)們邁著(zhù)自信的步伐，表演著(zhù)各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。
比賽結束后，翟老師激動(dòng)地告訴我們：”這次表演同學(xué)們表現太好了!“
我平靜地想：正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺上的機會(huì )。謝謝您，爸爸，給了我戰勝自己的勇氣。
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