【精品】我的經(jīng)歷作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的經(jīng)歷作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的經(jīng)歷作文 篇1
凝視著(zhù)這條從花開(kāi)到花落的石子路，我陷入沉思，從花開(kāi)到花落究竟需要多久呢？是像無(wú)名的野花那樣開(kāi)得永不停息，還是像仲夏的梔子那樣開(kāi)得只一個(gè)花期，又或是又或是像神秘的曇花那樣開(kāi)得霎然一刻呢？我無(wú)從知曉，但我知道，是時(shí)候要和她說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。
“咯咯”的笑聲如清脆的銀鈴從小路那頭傳來(lái)，“姐姐，你為什么要在鄉下待這么久呢？”她走近，扯了扯我的裙角�！敖憬�，你以后還會(huì )陪我在這條路上散步嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)牽起她的手。小雨霏微，她竟帶著(zhù)我跑起來(lái)，在小路上濺起一只又一只小水花。
又是雨天，我倚著(zhù)老屋前的臺階，望著(zhù)這條石子路，驀地濕了眼眶。一天恨不能24小時(shí)不停息地練習、復習，一周恨不能每天都遵照嚴格的生物鐘緊張、忙碌，為什么還是這樣？“或許這一年，我終究該踽踽獨行，一直在孤獨的單行道上摸索吧！”我不禁自語(yǔ)�！敖憬�，怎么啦？你還有我陪著(zhù)呢！我們一起去石子路上走一走吧！”她向前指著(zhù)，不由分說(shuō)，牽起我便走。見(jiàn)我走得慢，她索性撒開(kāi)手，又跑又跳，像脫籠之鵠般，直到到了盡頭的花欄旁才停下，笑靨嫣然地看著(zhù)我。許久，我才擦了擦眼，邁開(kāi)步子，緩緩向前，望著(zhù)石子路旁的花欄，我陷入沉思，從花開(kāi)到花落究竟需要多久？從十月到六月需要多遠？眼前又是一片模糊……
她就站在花欄旁，笑得沒(méi)有一絲雜質(zhì)�？吹剿挥晁軡�、漸漸白皙的臉頰，我突然想起，隔壁的張奶奶叮囑過(guò)，她不能在外面待太久。大人們都在擔心，她這一次能不能熬得再久一些，下一次去能不能不再那么痛苦。
我呆呆地立在那兒，沖到花欄前，猛地一把將她拉回老屋，緊緊抱住……
回城路上，小雨輕拍著(zhù)車(chē)窗，凝視著(zhù)眼前的石子路慢慢模糊，我又一次陷入沉思——看著(zhù)別人漸行漸遠也好，抑或是別人看著(zhù)自己也罷，平凡日子里的一點(diǎn)一滴都值得珍惜啊。只要是一顆花種，就有自己清香四溢的那一天，就有獨屬于自己的花期，所以，不如笑著(zhù)開(kāi)花吧；只要一步一個(gè)腳印地走，就有走到下一條石子路的機會(huì )，就有走近花欄的那一刻，所以，不如笑著(zhù)向前走吧。
再見(jiàn)，那條見(jiàn)證了花開(kāi)花落的石子路；再見(jiàn)，那個(gè)陪我在石子路散步的她。我想，我在慢慢長(cháng)大了。
我的經(jīng)歷作文 篇2
初夏的.早上，陽(yáng)光明媚的一瀉千里。我收拾好行裝，和媽媽一起去往外婆家里。
公交車(chē)緩緩的從一縷霞光中駛來(lái)，陽(yáng)光如許，恍惚的我的眼睛有些睜不開(kāi)。臨近了時(shí)，才發(fā)現正是我們要等的30路公車(chē)，我與媽媽忙踏上車(chē)子，隨著(zhù)播音器里一連串的報站的聲音，車(chē)子又的駛向了前方。
徐徐的風(fēng)從車(chē)窗吹了進(jìn)來(lái)，吹到我的臉上柔柔的涼，我不僅感嘆，到底是春末夏初的天氣，依然是如此的舒適，怪不得人說(shuō)，最美人間四月天。我抑制不住心中的喜悅，臉上不自覺(jué)得掛上了笑容，自己都未曾警覺(jué)，直到媽媽喊我下車(chē)的聲音，我才恍然從夢(mèng)中驚醒一般隨媽媽下了車(chē)。
剛出車(chē)門(mén)，便聞到一縷青草的味道，甘甜又夾雜著(zhù)泥土的清香，這是我們所住的鋼筋鐵骨一般的樓房里所沒(méi)有的。外婆家的房子很大，紅磚砌成的房屋，高高的院墻，院墻外面爬滿(mǎn)了爬墻虎，風(fēng)一吹葉子層層疊桑，泛起碧色的波浪。墻根兒底下種滿(mǎn)了各種瓜果蔬菜的小苗正爭先啟后的生長(cháng)著(zhù)，仿佛在比賽著(zhù)看誰(shuí)長(cháng)得高長(cháng)得快。
我蹲在跟前細細的看著(zhù)它們的樣子，葉子或扁或圓，有數不清的紋路和細細的絨毛。媽媽已經(jīng)催促我趕緊回家。正要回家便聽(tīng)到有幾個(gè)小時(shí)候一起玩耍的小伙伴們叫我的名字，我哪里還顧得上回家，早已嘰嘰喳喳的和他們跑到了經(jīng)常玩耍的大路中央的一棵大梧桐樹(shù)下。桐花已沒(méi)了蹤影，心形的葉子遮了半邊天，樹(shù)下有一個(gè)用石頭砌成的桌椅。無(wú)論春夏秋冬，村子里的人們都喜歡在這里聊聊天，我們小孩子們更是喜歡在這里一起玩兒。在春日里撿拾著(zhù)桐花，享受它的甘甜；在夏雨里奔跑，感受它的涼爽；在秋日里幫大人們收獲一季的玉米；在冬日里一起聽(tīng)雪化的聲音。偶有幾只小貓小中狗追逐著(zhù)從我們身邊跑過(guò)，飛濺起一縷塵埃，淡淡的塵土的氣息鉆進(jìn)我的鼻子，使整個(gè)人都覺(jué)得舒適。
正玩的高興，聽(tīng)到外婆叫我吃飯的聲音，我戀戀不舍的離開(kāi)小伙伴們回了家。
夏風(fēng)依舊，高高低低的房舍，家家房前屋后都種著(zhù)各種綠色的植物，這想，這才是真正的綠色無(wú)公害瓜果，想著(zhù)，便期待它們趕緊長(cháng)大成熟，讓我一睹風(fēng)采一飽口福。我憧憬著(zhù)鄉間外婆家秋天的景色，四季的景色，如果說(shuō)，曾經(jīng)的我太小的話(huà)。那么從現在開(kāi)始我要用手中的筆來(lái)記憶它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一起成長(cháng)。
我的經(jīng)歷作文 篇3
“告訴大家一個(gè)好消息，我班兩位同學(xué)的作文在報上刊登了……”老師的話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿(mǎn)懷希望，因為我也投稿了。
可我滿(mǎn)懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(cháng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開(kāi)心不起來(lái)。細心的班長(cháng)似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒(méi)什么呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我相信你能行，寫(xiě)作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅持……”
經(jīng)過(guò)班長(cháng)的“點(diǎn)撥”，我想開(kāi)了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無(wú)邊的思索和靈感;我絕對不會(huì )放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機會(huì )又來(lái)了，我重新提起了筆，滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己，是沒(méi)有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對會(huì )行的!”我依然安慰著(zhù)自己。等待的日子是漫長(cháng)的，半個(gè)多月過(guò)去了，恐怕又沒(méi)希望了。不過(guò)不要緊，幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)�！闭魑娜泉�。
這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來(lái)的，而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫(xiě)《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?
成功總是建立在挫折上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，不可能真正體會(huì )到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法，困境中會(huì )鍛煉出人才來(lái)�！钡拇_，在逆境中，堅強的人會(huì )愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵著(zhù)我永遠拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩、更高。
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