精選有趣的經(jīng)歷作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的有趣的經(jīng)歷作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的經(jīng)歷作文 篇1
相信你們都有自己的收藏吧，我也有自己的收藏。下面讓你來(lái)看看我的收藏吧！
開(kāi)始放暑假了，媽媽讓我“打工”，其實(shí)是每天做家務(wù)。一次才掙五分錢(qián)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗，我終于掙到錢(qián)啦！
可當我去取款時(shí)，發(fā)現只有兩元。我差點(diǎn)當時(shí)哭出來(lái)�？晌乙矝](méi)有辦法，只能去超市買(mǎi)便宜的東西了。在超市，逛著(zhù)逛著(zhù)，發(fā)現了一個(gè)超人掛件，只需要兩元。我毫不猶豫買(mǎi)下那個(gè)掛件。
回到家，我開(kāi)始仔細地看那個(gè)掛件，發(fā)現“超人”有一頭烏黑的頭發(fā)，粉白色的臉蛋。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)力量，最引人注目的是它胸前那鉆石型的黃色s形，仿佛里面有一束激光正準備射出來(lái)。它和我還有一段故事呢！
記得有一次，我正在考試。遇見(jiàn)了一道我百思不得其解的題目。這時(shí)我看見(jiàn)了放在桌子課桌上的“超人”，他似乎在對我說(shuō)：“加油，讓我給你力量�！蔽翌D時(shí)精神百倍，開(kāi)始對那道題進(jìn)行思維分析。終于，我算出來(lái)了。我將這一切都歸功于“超人”。夜晚，我對超人說(shuō)：“感謝你，超人！”從那以后我對超人更加喜愛(ài)了。我還專(zhuān)門(mén)給它做了個(gè)小房子，讓它住在里面生活。
“超人”掛件不僅包含著(zhù)我的心血，更包含了我的愛(ài)。我希望收集更多掛件，讓它們陪伴我的“超人”。
有趣的經(jīng)歷作文 篇2
有一次購物經(jīng)歷，時(shí)常浮現在眼前，只要一想起，總忍不住想笑。
那次購物經(jīng)歷，是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨：媽媽讓我去買(mǎi)一塊面包，我就拿著(zhù)錢(qián)興致勃勃地跑下樓去！到了小超市，里面一個(gè)人也沒(méi)有。我膽怯地問(wèn)：有人在嗎？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回應，又朝四周望望，不得已提高了嗓門(mén)叫了一聲：有人在嗎？還是沒(méi)有人回應。我的腳不由自主地向前挪了一小步，第二步，第三步最后，挪到了面包柜前。這時(shí)，我伸手去拿面包，可轉念一想：如果我私自拿面包的話(huà)，老板會(huì )把我誤為小偷；如果不拿的話(huà)，又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢？就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一中的下課鈴響起，這時(shí)，老板娘走來(lái)，坐到收銀臺前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺付錢(qián)，可就在這時(shí)，高中生像潮水一樣涌來(lái)，我本打算馬上付錢(qián)，一個(gè)高中生插進(jìn)來(lái)，接著(zhù)又有幾個(gè)高中生擠過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)臉上都是難受的表情。高中生們擠來(lái)擠去，我也隨著(zhù)人流擠來(lái)擠去，好不容易付了錢(qián)，才發(fā)覺(jué)那塊蓬松面包也被擠得扁扁的�；丶液�，媽媽看我手上那片扁扁的面包，說(shuō)：你怎么？把面包給壓扁了？我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
真是一次有趣的購物經(jīng)歷呀！
有趣的經(jīng)歷作文 篇3
要知道，我們湘鄉雖小。卻有很多的路。有寬敞的馬路，狹窄的小路，堅硬的水泥路，臟兮兮的的泥巴路，路到處都有，可是也有一些我們不知道的…...
那一次我和易思凡突發(fā)奇想，如果畫(huà)一張我們附近的地圖，那用處可大了。說(shuō)干就干，我們去買(mǎi)了一張素描紙，先把我們知道的地方畫(huà)出來(lái)，然后一人一支筆，就出發(fā)了。首先我們想，這些大路上是不會(huì )有小路了，要在小路找小路。我們首先來(lái)到了每天到老師家的那一條小路上找，果然，老天不負有心人，我們在接口處找到了一條分叉，我心里一喜，說(shuō)“易思凡，我們先走出這條路吧�！蔽衣�，突然“汪----汪----汪”幾聲狗叫，把我們嚇了個(gè)半死，只見(jiàn)那條狗猛的一沖，我閉著(zhù)眼睛，心想：“我這么英俊瀟灑的帥哥，不會(huì )就......”忽然我感覺(jué)后背被人拍了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“李汐來(lái)，那只狗被鐵鏈給鎖住了”。真是有驚無(wú)險，我說(shuō)“易思凡，我們在地圖上把狗也標出來(lái)，免得下次又被嚇著(zhù)”。我們繼續往前走，忽然又有一條分叉，我心想：“不會(huì )迷路了吧。我可是偉大的探險家，不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不能走回頭路”。易思凡突然喊著(zhù)說(shuō)：“李汐來(lái)，別想了，我都站在出口上了”。我一看，易思凡站在了左邊的分叉路上，走過(guò)去一看，一道亮光向我們射過(guò)來(lái)。我呆了，笑呆了，原來(lái)出口就在眼前��！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。
只到現在我們的地圖還沒(méi)有畫(huà)完，不過(guò)，我們的地圖畫(huà)了很多了，最有趣的`還是這一條。
有趣的經(jīng)歷作文 篇4
可是姐姐每次都來(lái)向我借書(shū)，我就問(wèn)她：＂書(shū)有那么好看嗎？你至于那么入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的說(shuō)：＂你以后也要多看書(shū)，肯定對你有幫助，這兩個(gè)問(wèn)題的答案你以后就知道了。＂
我特別喜歡看校園小說(shuō)，這都是因為姐姐帶我步入書(shū)的天堂，不管寒假還是暑假，我都會(huì )被姐姐拉到圖書(shū)館讀書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。所以我很怕跟姐姐在一起。姐姐知道強扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閱讀。她每次買(mǎi)完書(shū)都往我家跑，問(wèn)我要不要看，我意志的說(shuō)：＂我不看。＂姐姐就自己看著(zhù)，也不陪我玩，我無(wú)聊之中也拿起一本書(shū)看，真沒(méi)想到這本書(shū)那么精彩，我看完這本書(shū)時(shí)，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應了我，我高興的跳了起來(lái)。我真沒(méi)想到，借到兩本書(shū)能讓我那么高興。
難道我真的步入了書(shū)的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦。我和書(shū)做成朋友啦！
請大家都不要學(xué)我哦！
我告訴你個(gè)秘密哦（在學(xué)校某些人都是靠著(zhù)錢(qián)來(lái)混的）比如：本來(lái)那個(gè)人又不擅長(cháng)，或主持。但是每次都是他們。
不知道，你們有沒(méi)有呢？
對了，你們有喜歡的人把。雖然有時(shí)候覺(jué)得他們挺討厭，但是在關(guān)鍵的時(shí)候也覺(jué)得蠻好，不知道你們是怎么想的。以上的話(huà)我都是對你們誠意的在聊天哦。
希望我能交到你們這些好朋友。
你們是不是覺(jué)得老師有時(shí)候是好，有時(shí)候又不好呢？
我也是這么覺(jué)得的。
有時(shí)候把，老師幫了你或夸了你，你就覺(jué)得他好，但是有時(shí)候又覺(jué)得不好，上課拖延時(shí)間，不知道你們是不是。老師有時(shí)候也有不分，
好了就聊到這吧！
下次在聊。
有趣的經(jīng)歷作文 篇5
今天老師讓我們畫(huà)名字，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)名字，叫名字，還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)畫(huà)名字。我覺(jué)得非常奇怪。
我姓“郭”，名“旭”。雖然我的名字很簡(jiǎn)單，但我想把它畫(huà)的與眾不同。怎么畫(huà)呢？我左思右想，絞盡腦汁，終于有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫(xiě)下一個(gè)綠色的“郭”字，接著(zhù)“旭”字我是這樣設計的，先用藍色的筆畫(huà)出起伏不平、寬闊無(wú)邊的大海，再在海面上畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng)，金光閃閃，照亮世界。海里各種各樣的生物在茁壯成長(cháng)，成群結隊的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
怎么樣，我的名字是不是設計的非常有趣？爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽(yáng)那樣充滿(mǎn)活力，做一個(gè)有用的人。另外我的“旭”字還有一個(gè)不同尋常的秘密，想知道嗎？快來(lái)和我做朋友吧！我會(huì )悄悄地告訴你。
有趣的經(jīng)歷作文 篇6
放寒假了，我和爸爸媽媽一起回鄉下過(guò)年。
在鄉下，我幫爺爺奶奶做了很多事情，其中，我最喜歡做的事情就是掏雞蛋和喂雞了。
爺爺和奶奶在鄉下養了很多只雞，每天早晨，我一起床做的第一件事情就是去雞棚看看里面有沒(méi)有雞蛋。假如有雞蛋的話(huà)，我就用小網(wǎng)兜把雞蛋給掏出來(lái);假如沒(méi)有，我就守在雞棚旁邊耐心地等待，等雞生好了蛋，我再去掏。這種收獲的感覺(jué)真好!
這期間，我還學(xué)會(huì )了喂雞。用剩飯、米糠和水拌在一起，就是美味的雞食了。我總是自己動(dòng)手拌雞食，然后喂給雞吃。每天，我一看到爺爺奶奶摘菜剩下來(lái)的菜葉子，就掃到雞棚里給雞吃。我知道，雞只有吃得飽飽的，才能生出更多的雞蛋來(lái)。
正月初七，我就要和爸爸媽媽一起回上海了。離別之際，我還真有些舍不得呢，因為我在這里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。我期待著(zhù)下一個(gè)假期，我能再回到鄉下去，過(guò)著(zhù)悠閑舒適的鄉村生活，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)真是太棒了!
有趣的經(jīng)歷作文 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。我與一本書(shū)有著(zhù)一次有趣的經(jīng)歷。
一天晚上，老師讓我們買(mǎi)幾本必讀書(shū)目，于是爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)去了。在挑選必讀書(shū)目的時(shí)候我又挑了一本我喜歡看的書(shū)，那就是【幸福的鴨子】�；氐郊乙院�，我的一本拿起的不是那幾本必讀書(shū)目，而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)睡覺(jué)的時(shí)間就像魔鬼一樣向我撲來(lái)。爸爸媽媽非得逼著(zhù)我回到房間睡覺(jué)。我只好捧著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)回了房間。關(guān)上燈，等爸爸媽媽睡著(zhù)了的時(shí)候，我從被窩里爬了出來(lái)，穿上外套，打開(kāi)燈。我又小心翼翼地走到門(mén)前，生怕會(huì )撞到什么東西，把門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著(zhù)了，我就回到自己的房間，鎖上了門(mén)，確定“安全”后，我打開(kāi)那本我最喜歡的書(shū)，連翻書(shū)的時(shí)候也小心翼翼的�？粗�(zhù)看著(zhù)我人有點(diǎn)犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書(shū)看完�！斑遣痢币宦�，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽房門(mén)的聲音。我知道情況不妙，于是我把書(shū)放在了枕頭下，剛想把門(mén)解鎖了，可是，爸爸媽媽已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了，被爸爸媽媽發(fā)現以后，我再也不敢偷看書(shū)了，我躲進(jìn)被窩，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
這本書(shū)我雖然沒(méi)看完，但我收獲了許多知識，讓知識填滿(mǎn)我的腦子吧！
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