成功的經(jīng)歷作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成功的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
成功的經(jīng)歷作文 篇1
每當看見(jiàn)別人在游泳，我就羨慕極了。去年暑假，我迫不及待的參加了游泳培訓班。
第一次到體工大隊學(xué)游泳，我就被一池清水給嚇壞了，心想：水有多深��？我不會(huì )被淹死吧？開(kāi)始上課了，王教練細心教導我們：“腿部動(dòng)作有個(gè)四字口訣，收翻蹬夾。先收腿，小腿上翻，用力蹬出去，伸直腿再收回來(lái)�！蔽覀儼凑战叹毜姆椒�，坐在泳池邊練了起來(lái)。
第一天訓練回到家，我筋疲力盡，倒在床上，腿和手臂都很酸。剛開(kāi)始學(xué)游泳，憋氣會(huì )嗆水，鼻子很難受。半個(gè)月后，我去掉了游泳圈。教練讓我們跳水，我心里忐忑不安。到我了，我遲遲不敢下水。教練鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，你憋好氣，我扶你下去�！蔽疑钗豢跉�，剛準備好，教練就推了我一把，我“撲通”一聲跳了下去。到水里以后，我嗆了好幾口水。想著(zhù)教練說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)，伸手吐氣，收手吸氣，收翻蹬夾。我會(huì )游泳了！游完了25米，我上了岸。教練一臉笑意的看著(zhù)我，說(shuō)：“跳水不可怕吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)月過(guò)去，我已經(jīng)熟練掌握了蛙泳，對自己也有了信心。
現在，我學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳和自由泳。游泳可以無(wú)拘無(wú)束，可以隨時(shí)變換各種泳姿，感覺(jué)真好！我嘗到了成功的滋味，這種滋味只有自己知道！通過(guò)這次學(xué)游泳，讓我明白了：無(wú)論做任何事，只要有恒心和毅力，堅持不懈地朝著(zhù)目標努力，就會(huì )成功。
成功的經(jīng)歷作文 篇2
成功，這是代表努力和堅持的一個(gè)詞。那你知道成功的背后是什么嗎？我說(shuō)說(shuō)我探索的答案吧！
“芬芳，營(yíng)養……”媽媽正拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)考我詞語(yǔ)呢！月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語(yǔ)。以前到了星期五就可以休息了！我以為今天也不例外所以剛一回家，我丟掉了那裝滿(mǎn)題單的書(shū)包，拿起遙控器把電視打開(kāi)了。誰(shuí)知，才看一會(huì )老媽就下班了。一進(jìn)家門(mén)老媽又開(kāi)始使用嘮叨大法了：“你看看你，又開(kāi)電視，這次考不好該怎么辦呀？考了那么多天的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)、課文可不能白費呀！”唉，接著(zhù)寫(xiě)吧！
“快，快，要努力奮斗呀！”我在房間里大聲喊道。因為離考試只有一天的時(shí)間了。今天，可把我給忙得焦頭爛額！我在心里想。每次期末考試第一項都是寫(xiě)詞語(yǔ)，然后是成語(yǔ)，多音字。這些我都背下來(lái)了！課內的古詩(shī)我也默寫(xiě)完畢，媽媽為我檢查，還夸我“寫(xiě)得不錯！”有了媽媽的表?yè)P我也充滿(mǎn)自信，要知道我媽媽可是語(yǔ)文老師呀！
考語(yǔ)文時(shí)我心里高興極了，“我全會(huì )，100分沒(méi)問(wèn)題！”公布成績(jì)的時(shí)候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分，班級最高分”。我成功了，我和媽媽的努力堅持讓我的語(yǔ)文成績(jì)得了高分，使我對學(xué)習有了自信。
成功的背后是堅持努力，學(xué)習生活中只要我們認準目標，堅持努力就一定會(huì )成功！
成功的經(jīng)歷作文 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷了一些事，最終明白了這樣做才對，這樣做才好，這樣做不對等等。我也經(jīng)歷了很多事，最讓我有印象的是那一次成功的經(jīng)歷。
記得小時(shí)候，媽媽帶我出去，街道上有許許多多的人，夜游很多好看的玩意兒。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)公園，那里琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛，小草長(cháng)著(zhù)嫩綠的芽，小花開(kāi)始綻放自己的美麗，還散發(fā)出濃濃的香味，讓人流連忘返，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)很多人在玩單車(chē)。在我的央求下，媽媽也給我買(mǎi)了一輛。
興奮地坐上去，腳踩了起來(lái)，可，我的怎么不動(dòng)呢？媽媽告訴我，我是反著(zhù)踩的，應該要往前踩。媽媽用手按著(zhù)我的腳往前用力，車(chē)走了起來(lái)。我還沒(méi)興奮地喊出口就摔了下來(lái)，膝蓋疼得我眼淚都出來(lái)了。我不服氣地又爬上去，可不一會(huì )兒，又摔了下來(lái)。這時(shí)，我有些泄氣了，有些害怕了。扶著(zhù)車(chē)，都不敢把腳再跨上去。媽媽說(shuō)：“女兒，你要勇敢一點(diǎn)，不要摔了幾次，就不敢騎了，這樣，你就學(xué)不會(huì )騎單車(chē)。你要多試一試，試多了，就會(huì )了�！痹趮寢尩墓膭钕�，我又鼓起了勇氣。
踩起有摔倒，慢慢地，我也有了一些小經(jīng)驗，身子坐正，手抓牢車(chē)頭，腳用力地往前踩，終于，我騎著(zhù)單車(chē)向前跑去。我成功的學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
這次騎單車(chē)的成功的經(jīng)歷中，我悟出了，碰到事情要多嘗試，不要輕易放棄。
成功的經(jīng)歷作文 篇4
我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘.
有一天，我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋，于是，就對媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問(wèn)：“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō)：“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái).”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破.剛開(kāi)始，我沒(méi)有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動(dòng).媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“力大一點(diǎn).”這回我用力一敲，結果把蛋殼敲了個(gè)粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái)，真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來(lái).接下來(lái)，我又拿了一個(gè)蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗，終于把蛋打好了.我拿了筷子，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰(shuí)知道，用力過(guò)猛，蛋清濺得滿(mǎn)桌都是，我也成了個(gè)“花臉貓‘‘，本來(lái)我不想學(xué)了，但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞，于是我打開(kāi)了天然氣，然后我聽(tīng)從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著(zhù)那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進(jìn)肚子里去.接著(zhù)，我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻，不一會(huì )兒，一盤(pán)清香撲鼻的煎蛋就做好了.
我吃著(zhù)自己煎的蛋，覺(jué)得格外好吃，也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區別吧!
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：做事不要半途而廢，自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀! 那
成功的經(jīng)歷作文 篇5
星期四下午科學(xué)課，我做了一個(gè)小實(shí)驗——“用什么東西能把自己制作的小車(chē)驅動(dòng)”。
我拿出紙盒子、鋼絲、飲料瓶蓋、皮筋和膠帶。我首先在紙盒底部打四個(gè)小洞，然后把鋼絲從小洞中穿進(jìn)去，再把打好洞的飲料瓶蓋穿進(jìn)鋼絲，最后只要把皮筋綁住輪胎的軸，這樣自己的小車(chē)就做好了。
實(shí)驗開(kāi)始了！我把小車(chē)轉幾圈后放在地上，可是實(shí)驗并沒(méi)有成功。我仔細檢查后發(fā)現，是因為車(chē)身太輕，摩擦里太小，開(kāi)不了。我吸取了第一次實(shí)驗失敗的經(jīng)驗，在上面加了一杯水。結果大失所望，第二次實(shí)驗有失敗了。望著(zhù)桌子上的水痕，我毛塞頓開(kāi)——車(chē)輪太滑了。于是我就在車(chē)輪外綁了一層橡皮筋。
第三次實(shí)驗開(kāi)始，“嘣”的一聲，皮筋斷了。我操起小車(chē)摔到桌邊。我不干了！我氣呼呼地瞪著(zhù)小車(chē)，想著(zhù)進(jìn)行了一半的實(shí)驗，我又重新鼓起信心，再次拿起了小車(chē)�；侍觳回撚行娜�，實(shí)驗成功了！
自己動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗，讓我樂(lè )趣無(wú)窮，受益匪淺，不僅增長(cháng)了科學(xué)知識，還讓我明白了一個(gè)道理：失敗了并不要緊，最重要的是堅持，失敗乃成功之母嘛！
成功的經(jīng)歷作文 篇6
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，有彈琴，有滑板，有寫(xiě)作……而我今天就要講述一件我騎車(chē)的成功經(jīng)歷。
成功之礎
“老媽?zhuān)蚁聵峭鎳D！”我吃完飯，匆匆與老媽告別。到了樓下，我拿出我心愛(ài)的自行車(chē)，壞笑了一聲，推著(zhù)它出門(mén)了。我左顧右盼，終于找到了一塊風(fēng)水寶地。我迫不及待地踩上自行車(chē)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了一個(gè)“狗”啃泥，撣撣身上的灰塵，又騎了上去……
滿(mǎn)天都是大白鵝
剛騎了0.001秒，又是“撲通”一聲，緊接著(zhù)便是“��！”的一大叫。不說(shuō)也知道，又是本人掛掉了。我又騎上車(chē)，結果可想而知，又摔了一跤，這一摔可不輕，滿(mǎn)腦子像圍了一群大白鵝，在叫“暈啊暈啊暈”，搞得我覺(jué)得天旋地轉的。
失敗乃成功之母
我一次又一次摔倒，摔得屁股都生疼。我下定決心一琮要騎好這個(gè)“頑固的東西�！币灰а�，一蹬板，車(chē)子“嗖”的一聲沖了出去，我正感受著(zhù)喜悅，不知道已接近了了什么東西，只聽(tīng)“通”的一聲，我撞到一個(gè)垃圾箱上�！霸趺锤杏X(jué)它圍著(zhù)我轉了好幾圈呢？”嗯，回去又要洗澡了！“我傻傻地自言自語(yǔ)。
至此，我騎車(chē)的技術(shù)猛升，是不會(huì )再撞上垃圾桶的！嘿，老兄，你干嗎那時(shí)把我這件事全拍下來(lái)，快刪了，我跟你沒(méi)完……
老師點(diǎn)評：學(xué)習騎車(chē)三步走，從基礎“遜“到后來(lái)的成功。敘述有層次。
成功的經(jīng)歷作文 篇7
這學(xué)期我們學(xué)校組織去位于大興的素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我印象最深刻的是拓展訓練，玩過(guò)了很多我們沒(méi)有玩過(guò)的訓練項目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個(gè)輪子，能滑過(guò)去，下面是用兩個(gè)用網(wǎng)子支撐的一個(gè)東西，我想：這個(gè)網(wǎng)子結實(shí)嗎？我看了很多瘦的小孩子都過(guò)來(lái)了，下面就該胖的同學(xué)滑了。一個(gè)小男孩滑了過(guò)來(lái)，懸在半空中過(guò)不來(lái)了，這下我就更加害怕了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都過(guò)來(lái)了，我這個(gè)小胖子該怎么辦呢？我猶豫著(zhù)不敢上前。就聽(tīng)見(jiàn)對岸傳來(lái)了同學(xué)們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺(jué)有人輕輕地推我的后背，我就像一個(gè)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，很輕松地滑到了對岸。
我的好朋友抓著(zhù)我的手高興地說(shuō)：“你成功了！”我竟然滑過(guò)去了，我有點(diǎn)不相信自己。這時(shí)我的恐懼感立刻沒(méi)有了，我歡快地蹦了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一項又一項的考驗，我終于戰勝了自己的膽小、害怕，我戰勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會(huì )像以前那么膽小了，我現在我長(cháng)大了，要做一個(gè)堅強的人。
成功的經(jīng)歷作文 篇8
有一天，媽媽說(shuō)我長(cháng)這么大，還不會(huì )做家務(wù)，真丟人！媽媽要我今天炒一個(gè)雞蛋給她吃，我高興地答應了。
我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又拿了一瓶油。我把爐子打開(kāi)，把油倒進(jìn)鍋里，還沒(méi)有讓鍋底沾滿(mǎn)油，就用雞蛋在鍋的邊沿磕了一下。蛋黃和蛋清流進(jìn)了鍋里后，我以為大功告成了，就不理了。過(guò)了一會(huì )兒，我跑去一看，天哪！焦了！我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“失敗是成功之母，再炒一個(gè)吧！”我答應了。
于是，說(shuō)干就干，我把鍋擦干凈，又取了一個(gè)雞蛋。打開(kāi)爐子，把油倒下去。讓鍋底沾滿(mǎn)油后，過(guò)一、二分鐘，待油熱了，再把蛋殼磕碎，讓蛋黃和蛋清流進(jìn)鍋里，讓它們在鍋里燜一、二分鐘，我又輕輕地再把雞蛋翻過(guò)來(lái)。就這樣，雞蛋炒好了，金黃金黃、香噴噴的，媽媽夸我是好聰明的孩子。
看著(zhù)我自己炒的一盤(pán)雞蛋，我內心十分高興，成功的喜悅久久不忘。
成功的經(jīng)歷作文 篇9
胡適說(shuō)過(guò)：“成功自古出于嘗試”。這次我通過(guò)嘗試，成功在移栽了一株木耳菜。
媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆木耳菜。我突發(fā)奇想，拿了一棵有根的，想種到花盆里。這時(shí)，我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》有一句話(huà)：在陰天或晚上移栽時(shí)要摘掉最下面的兩片大葉子�？蛇@株木耳菜太小了，只有三片葉子。我怕它會(huì )死掉。該怎么辦呢？
最終，我覺(jué)得書(shū)上的話(huà)應該是正確的。我就去查這句話(huà)的出處。它是這樣解釋的：移栽植物時(shí)去掉最下面的幾片葉子，是為了降低蒸騰作用，減少水分散失。于是，我摘掉了兩片葉子，望著(zhù)眼前這株幾乎光光的小苗，我不相信它能活過(guò)來(lái)。
第一天，我去看了看，只是有點(diǎn)蔫，但沒(méi)死。第二天，也沒(méi)死。第三天，第四天。一個(gè)月過(guò)去了，小苗已經(jīng)長(cháng)得很長(cháng)了，葉子又厚又綠。兩三個(gè)月后，小苗還開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，結出了紫色的果實(shí)。
這時(shí)，我想起了書(shū)上的話(huà)，感到很慶幸。知識就是力量！
成功的經(jīng)歷作文 篇10
雖然我的年紀小，但嘗過(guò)的滋味確真不少，有甜滋滋的幸福，有喜滋滋的快樂(lè )，有火辣辣的羞慚，有苦苦的痛苦，就是沒(méi)有嘗過(guò)酸溜溜的委屈�，F在，我知道這委屈的滋味了。
哎!委屈的滋味，是我嘗過(guò)的最不好吃的一個(gè)了，我還是比較喜歡吃甜滋滋的。下次要警防委屈的滋味啊!
成功的滋味
往事像天上的繁星，數不勝數，哪一顆最耀眼，就數我學(xué)溜冰的那件事了。
記得那年暑假，我周邊的人都學(xué)會(huì )了溜冰，就連我的小表妹也學(xué)會(huì )了，而且溜得十分優(yōu)美、輕盈，就像一只翩翩起舞的小燕子。于是，我也下定決心學(xué)溜冰。說(shuō)學(xué)就學(xué)，我和媽媽走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，她們來(lái)回穿梭，有的像在跳優(yōu)美的芭蕾，我迫不及待開(kāi)始了。我信心十足地穿上溜冰鞋，戰戰兢兢地站起來(lái)，剛想挪出腳步，沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，剛開(kāi)始學(xué)，溜冰鞋就我了我個(gè)下馬威。我坐在地上，疼得我咬牙切齒。我舉目四望，只見(jiàn)他們彎著(zhù)腰，滑得輕松自如。我的“三分鐘熱度”又來(lái)了。我小心翼翼地站起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)腳步，自我感覺(jué)很好，便放心地大步溜了起來(lái)，我越溜越順暢，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜似的，心里想：原來(lái)溜冰這么簡(jiǎn)單啊!哈哈!就在這時(shí)，有個(gè)人從對面溜了過(guò)來(lái)，我措手不及，嚇得我摔了個(gè)“狗啃泥”，疼得我直喊：“哎喲”媽媽見(jiàn)到我這副糗樣，連忙走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧!”我嘀咕了一句：“不想學(xué)了�！眿寢屃⒓醋柚刮�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，要知道，人生路上沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我的心潮又澎湃起來(lái)了。我雙手一掂，雙腳一撐，站了起來(lái)，扶著(zhù)欄桿，小心翼翼地挪動(dòng)腳步，可這時(shí)那雙溜冰鞋像千斤重的巨石，拖著(zhù)我腳。我不能放棄追求，要迎難而上。我已經(jīng)放快速度了，開(kāi)始超越自己。不知不覺(jué)已經(jīng)滑到了場(chǎng)中央，我的身體好像跟我作對似地，渾身上下不停地抖著(zhù)。我慢慢地溜呀溜，一不留神，雙腳一騰空，“趴—”地一聲，嘴里喊著(zhù)：“哇，頭上有好多星星啊!”我的心“咔嚓”地又碎了一半，心想：不行，我不能就這么放棄，媽媽說(shuō)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢’。于是，我拍拍屁股，揉揉大腿，站了起來(lái)。就這樣滑了又跌，跌了又滑，可我仍然堅持下去，因為我心里一股堅持的力量支撐著(zhù)我，使我不被哪一股風(fēng)擊倒。
回家的路上，路邊的花花草草在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手，為我喝彩，因為我懂得了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”讓我嘗到了成功的滋味，成長(cháng)的快樂(lè )!
成功的經(jīng)歷作文 篇11
有一個(gè)這樣的測驗，就是讓你用十元錢(qián)來(lái)做一個(gè)讓你享受的事情。
如果讓我來(lái)支配這十元錢(qián)，我也會(huì )做得讓我非常享受。我先把兩元錢(qián)拿出去買(mǎi)雞蛋，并等到蛋里的小雞出殼后，把蛋做成藝術(shù)品，然后拿去賣(mài)掉。接著(zhù)，當小雞成年后，我把繁殖能力好的母雞留下來(lái)，剩下的一律拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。那些雞糞留下來(lái)送給外公丶外婆去種菜用。母雞產(chǎn)下來(lái)的蛋再這樣經(jīng)過(guò)挑選，像原來(lái)一樣把剩下的拿去賣(mài)……
我拿七元錢(qián)去買(mǎi)花的種子，把它們培育成美麗的花圃，接著(zhù)把美麗的、有香味的花給留下來(lái)，剩下的拿到花市去賣(mài)。這樣，整個(gè)房間就可以沉浸在花香中。
花繁殖的種子，我仍然把它們培植，再從中挑選花香濃郁的留下來(lái)，制作花的標本，干花，花茶，花香清潔劑……再拿去賣(mài)……
剩下最后一元錢(qián)，我拿出買(mǎi)一個(gè)素描本，當我和家人們去旅游時(shí)，我就把大自然那美麗、安寧的景色畫(huà)下來(lái)，把這個(gè)素描本保存留在家里。當我心煩意燥時(shí)，看一看這些畫(huà)，心情就會(huì )漸漸平靜下來(lái)；而且，這還是我美好的回憶。
這就是我使用這十元錢(qián)的經(jīng)歷，我覺(jué)得這樣的花錢(qián)是最有價(jià)值，最成功，最快樂(lè )的！你是不是很欣賞我?
成功的經(jīng)歷作文 篇12
經(jīng)歷對于人來(lái)說(shuō)就像土壤對于植物一樣重要，經(jīng)歷對于人來(lái)說(shuō)就像海水對于游魚(yú)一樣必不可少。
“加油，加油�！币魂囮噮群奥曌屛一貞浧鹆送�。
四年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)和合作有關(guān)，那時(shí)候我們還一直以自己為中心，有點(diǎn)自以為是，并不知道團隊合作的重要性。
我參加的項目的名字已經(jīng)記不清了，但，還知道該如何玩：同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，一位同學(xué)的身上套著(zhù)呼啦圈，然后從呼啦圈中鉆過(guò)來(lái)后再遞給下一位同學(xué)，以此類(lèi)推，直到再傳給剛剛第一個(gè)鉆呼啦圈的同學(xué)時(shí)，游戲結束。
看樣子很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。不是傳慢了就是呼啦圈掉地上了，總之，沒(méi)有成功過(guò)。
那時(shí)候經(jīng)常有同學(xué)發(fā)脾氣或哭著(zhù)和老師申請換項目。老師總是意味深長(cháng)地說(shuō)：“這就是團隊合作�！�
隨著(zhù)比賽時(shí)間的推進(jìn)，眼看著(zhù)別的班就要超過(guò)我們了，班里同學(xué)突然醒悟，不能在這樣了。接著(zhù)我們努力練習，漸漸趕上了其他班。
從比賽開(kāi)始到結束，班里同學(xué)表現的一直都很好。
這次經(jīng)歷不僅讓我明白了更讓全班同學(xué)明白了團隊合作的重要性。
你說(shuō)什么是人生的巨大財富？我會(huì )回答：經(jīng)歷是人生的巨大財富。
成功的經(jīng)歷作文 篇13
人生中有許多的挫折，但是總會(huì )雨過(guò)天晴的。如果經(jīng)不起任何挫折，那么，人是永遠不會(huì )成功的。我從小就喜愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。我平常喜歡搞一些小發(fā)明，因為，要想當科學(xué)家的話(huà)，必須要從小就培養興趣。在我八歲的一天，我就搞了一樣小發(fā)明。
我的發(fā)明主題就是“多色修正液”。其功能主要是：由很多各色的修正液聚集在一起，匯成了一個(gè)向多色圓珠筆一樣的多色修正液。你在顏色各異的紙上寫(xiě)錯字，就用相對應的修正液顏色進(jìn)行修改。不像以前只有白色修正液，在彩紙上寫(xiě)錯字用白色修正液，很難看。這就使這項發(fā)明的主要目的。
為了試一試這項功能的效果，我便自己組裝了一只這樣的筆。我把白色修正液里面倒上各種的顏色，有紅色的，綠色的，黃色的，橙色的，藍色的，粉色的。放到了一個(gè)很細長(cháng)的管里，我準備了很多的彈簧，在組裝時(shí)因為修正液總是落色，是我氣餒不已。我放棄了，倒了屋外開(kāi)始看電視。這時(shí)，正當我打算要出門(mén)的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她讓我坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你要明白這樣一句話(huà)不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，如果你連這樣的一點(diǎn)挫折都受不了的話(huà)，將來(lái)怎樣才能有大成就。孩子，你要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。不要氣餒，快去完成你的那項發(fā)明吧!加油”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里仿佛開(kāi)朗了許多。我回到了桌子前，一次又一次的失敗，我一共失敗了九次，就在第十次的時(shí)候，奇跡就發(fā)生了，我終于成功了。我隨著(zhù)也試了試功效，真好用!媽媽看見(jiàn)了我開(kāi)心的樣子，又一次地對我說(shuō)到：“孩子，就算是你做成功了也不要驕傲。你的路還很長(cháng)，不要總是驕傲，不然你就會(huì )受到重大的打擊的，做人要以謙虛為本，這樣你才能從容面對一切�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我申請了專(zhuān)利。
今天，就在今天，我榮獲得國家知識產(chǎn)權專(zhuān)利申請證書(shū)。我要感謝媽媽?zhuān)撬膭盍宋�，我此時(shí)最想說(shuō)的話(huà)就是：媽媽謝謝你!
成功的經(jīng)歷作文 篇14
我又花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，然后看到了同樣不是很漂亮的數據。
恰好因為用時(shí)太久，耽誤了其他的事情，被旁人的不解所埋怨。我沒(méi)有辯解，只是突然明白了一些道理。
在你沒(méi)有達到一到的目標，沒(méi)有做出顯著(zhù)的成果時(shí)，再多的說(shuō)辭都像是在找借口，甚至還會(huì )被別人嘲諷，花費的時(shí)間越多越?jīng)]效果，只會(huì )讓人覺(jué)得你的能力太弱。
正是一次次在生活的錘煉中，漸漸地明白了這一點(diǎn)，也明白應該把爭辯的時(shí)間精力花在打磨與提升上面。
他人都是看結果的，而這個(gè)中的過(guò)程，只有你自己去承受。
當你做出了一點(diǎn)成績(jì)，自然會(huì )有人想向你請教，這個(gè)時(shí)候，你之間在過(guò)程中的磨煉經(jīng)受的辛苦才會(huì )有人來(lái)聽(tīng)，甚至還會(huì )有人把它當成樣本來(lái)學(xué)習。否則的話(huà)，那些辛苦只不過(guò)是他人眼中的一個(gè)笑話(huà)。
當然之于你自己，每一步都是算數的，但是如果是一個(gè)沒(méi)有結果的努力過(guò)程，意義明顯地就會(huì )被打了折扣。
看到窗外飛進(jìn)來(lái)的蜜蜂，東碰西撞的，就是不懂得飛出門(mén)。自己還覺(jué)得它笨笨的，可細想一下，有時(shí)候自己不也是這樣的嗎？
要學(xué)會(huì )尋找方向去努力，比盲目去沖撞要更重要的多。
成功的經(jīng)歷作文 篇15
太好了！太好了，通過(guò)我的努力，我的鋼琴考過(guò)了七級。
事情是這樣的：兩個(gè)月之前，我決定把鋼琴七級考下來(lái)。
于是，媽媽給我報了一個(gè)陪練班，每天練5個(gè)小時(shí)的琴。
練琴非�？菰�，當我看著(zhù)自己酸痛無(wú)比的手指對媽媽說(shuō)我不想再練琴時(shí)，媽媽嚴肅地說(shuō)：“你練了那么長(cháng)時(shí)間琴了，不能這樣放棄！”
每當我聽(tīng)到自己彈的曲子：練習曲的歡快，復調樂(lè )曲的雄偉，圓舞曲的優(yōu)雅，我終于感受到努力沒(méi)有白費。
終于盼到了考級的那天，我早早地起床，帶著(zhù)考級書(shū)，來(lái)到了考場(chǎng)。
一路上，我的腦海里只有樂(lè )譜，車(chē)子經(jīng)過(guò)一段石子路，晃得厲害，心情越來(lái)越緊張。
我到了考場(chǎng)，坐到椅子上目不轉睛地盯著(zhù)樂(lè )譜，不知已經(jīng)過(guò)了十分鐘，看著(zhù)那像跳躍的符號，十分緊張。
叫號員叔叔叫到了我的名字，我放下考級書(shū)，見(jiàn)到老師，和老師問(wèn)個(gè)好，沉穩地走到鋼琴旁，推開(kāi)椅子，坐上去，調整了下距離，我長(cháng)吸了一口氣，把腳放平整，把手放在琴上，開(kāi)始了考級。
我的手指有規律地在“跳舞”，我把身子往前傾了傾，清醒了一下頭腦，繼續彈。
彈著(zhù)彈著(zhù)，我二指向上抬，然后放下去，看著(zhù)手指在飛快地“升降”，我感到很自豪。
到復調樂(lè )曲了，這個(gè)曲子的八度特別多，我把手指張開(kāi)，只聽(tīng)“哆，哆，哆”幾聲，這聲音映入耳簾，輕松地完成了考級。
半個(gè)月后，考級結果出來(lái)了，我通過(guò)了考級，真是“臺下十年功，臺上一分鐘”��！
成功的經(jīng)歷作文 篇16
同學(xué)的書(shū)里夾著(zhù)一片脈絡(luò )清晰的黃色葉脈書(shū)簽，看過(guò)的人沒(méi)有不喜歡的。聽(tīng)說(shuō)這種書(shū)簽可以自己制作，我就想自己試一試。
在書(shū)上見(jiàn)過(guò)介紹制作葉脈書(shū)簽的方法，不過(guò)印象不是很深了。我于是就憑著(zhù)感覺(jué)把摘來(lái)的葉子放在水中煮沸，結果，手忙腳亂的打翻了開(kāi)水，葉子變得軟軟的不說(shuō)，還在胳膊上燙出了幾個(gè)紅色的小泡，鉆心的疼呀。氣得我把樹(shù)葉全都扔進(jìn)了垃圾箱。
可是，同學(xué)那張色彩艷麗的書(shū)簽卻總是在腦海里閃爍。于是在心里輕輕問(wèn)自己：難道要放棄嗎？然后自己也笑了，心里明白我的倔強是不會(huì )輕易認輸的。
想成功的話(huà)那就先找個(gè)老師吧！于是我就翻箱倒柜，終于找到了那本介紹制作業(yè)脈書(shū)簽的書(shū)。原來(lái)，葉子是要放在火堿水里煮的�？墒怯值侥睦锶フ一饓A水呢？還是再請教個(gè)老師吧！“媽媽?zhuān)裁瓷痰曩u(mài)火堿呀？”電話(huà)里媽媽的聲音明顯一愣：“土產(chǎn)商店�？墒钦l(shuí)要買(mǎi)呢？”“知道了，謝謝媽媽�！蔽覜](méi)等媽媽說(shuō)完就匆匆掛了電話(huà)，因為在我家樓下就是一家土產(chǎn)商店。
我想，商店的售貨員也被我嚇了一跳，她不停地囑咐我要小心，別被火堿燒傷了。謝過(guò)人家，我回到家，把書(shū)打開(kāi)放在一邊，然后對照書(shū)上的方法開(kāi)始仔細做了。拿了一只舊的搪瓷杯放在電磁爐上，火堿粉倒進(jìn)去大概薄薄一層，再小心地倒進(jìn)水。雖然有了心理準備，但是當那水發(fā)出滋滋的聲音時(shí)，我還是被嚇了一跳，手一抖，水花就濺了出來(lái)，趕緊躲開(kāi)，還是在衣服上燙出了一個(gè)小洞，真是讓人泄氣！“有志者事竟成”，垂頭喪氣時(shí)只能用想到的這句成語(yǔ)給自己打氣�！澳蔷驮谠囋嚢�！”在心里對自己說(shuō)。然后把樹(shù)葉放進(jìn)杯子里，打開(kāi)了電磁爐上的開(kāi)關(guān)。這回知道要格外小心了，拿了一根筷子輕輕捅著(zhù)樹(shù)葉，還要注意不要讓水濺出來(lái)。真是不容易，沒(méi)一會(huì )我就大汗淋漓的了。還好，功夫不負有心人，我的樹(shù)葉很快就變成了透明的，清晰的葉脈晶瑩剔透的。關(guān)上火，用筷子小心加出樹(shù)葉再放到?jīng)鏊聸_洗。不一會(huì )，我的書(shū)簽就在我手心上閃著(zhù)溫和的光芒了！
第二天，我自己制作的葉脈書(shū)簽在同學(xué)中引起了小小的轟動(dòng)，大家都要我教他們。而我呢，心里也漾滿(mǎn)了驕傲，這畢竟是一次成功的經(jīng)歷！
成功的經(jīng)歷作文 篇17
在人的成長(cháng)中，會(huì )經(jīng)歷成功與失敗，成功時(shí)令人高興，失敗時(shí)令人難過(guò)。
記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。
前四道題簡(jiǎn)單極了，我三下五除二便做成了。
我覺(jué)得這些題簡(jiǎn)單極了，可是沒(méi)想到最后一道題卻難住了我，我思考了半天，沒(méi)有一點(diǎn)思路，這可把我難住了，我心想：想了這么半天，為什么想不出來(lái)？
我找媽媽尋求幫助，媽媽說(shuō)：“你還是自己思考吧！”我看了一陣，可還是沒(méi)有解題方法。媽媽看了一會(huì )兒說(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，我希望你能自己做�！�
我看起了題，還是沒(méi)有思路，我想了半天，覺(jué)得這道題好難。
媽媽見(jiàn)狀，便給了我一個(gè)提示，我還是不明白。
好像離正確答案十分接近，但還是有那么一段距離。
媽媽又給了我提示，我還是不會(huì )做，急得腦袋都快想破了。
這時(shí)，我心想：解題應該心平氣和。我冷靜下來(lái)，重新整理了一遍思路。
終于，我解出來(lái)了，我很高興，真是功夫不負有心人。
現在，我也明白，解題應該沉著(zhù)冷靜。
我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的`幫助！
成功的經(jīng)歷作文 篇18
每個(gè)人都有成功的事，我也有這么一件值得我驕傲的成功的事。那是我人生中的第一個(gè)努力后的大獎。
那天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包，嘴里嚼著(zhù)口香糖走在回家的路上，望了望馬路上川流不息的汽車(chē)，大步地走著(zhù)。轉過(guò)狹窄的道路到了家門(mén)口�！爱�，當，當”，我輕輕地敲了一下門(mén)，媽媽滿(mǎn)臉笑容迎接了我。
我看見(jiàn)媽媽的笑臉疑惑了，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝钟惺裁词伦屇@么高興？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你呀！兒子，你上次讓林老師寄到上海的那篇書(shū)法得了中國兒童組的金獎，還有獎牌我真為你驕傲！”我聽(tīng)了這話(huà)嘴也變成了一個(gè)標準的彎月，心里想：哈哈，我這幾年在林老師那里學(xué)習書(shū)法終于有成效了。這時(shí)好像嘴里無(wú)味的口香糖，頓時(shí)充滿(mǎn)了香甜可口的味道。
我迫不及待地脫下鞋子，連鞋都沒(méi)放好就跑進(jìn)我房間去看那張獎狀和獎牌。只見(jiàn)那金燦燦的獎狀上用墨筆寫(xiě)上了我的名字，又看見(jiàn)下面印有許多書(shū)法社的章，比如：中國少兒書(shū)法協(xié)會(huì )，青少年書(shū)法會(huì )……整張獎狀琳瑯滿(mǎn)目。再看了看獎牌，金黃色的表面，還是鍍金的，我帶上獎牌回憶起原來(lái)那些辛苦沒(méi)白費，這時(shí)我感覺(jué)到身上的血液在沸騰，總有一種成就感。
成功這兩個(gè)字雖說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)容易的很，可真真正正地做起來(lái)要十分努力拼搏，只樣你踏踏實(shí)實(shí)的做，成功的女神總會(huì )在你面前微笑。
成功的經(jīng)歷作文 篇19
在人生的路上，有許許多多令我們高興、傷心的事，但讓我最開(kāi)心的經(jīng)歷是那次——在一個(gè)明媚的上午，我正在家里看電視，電視播出了許多優(yōu)秀的科學(xué)小作品，讓我看得津津有味，如醉如癡。這時(shí)我的心掠過(guò)了不安分的一念：我這樣看多沒(méi)意思，我還不如自己也做一個(gè)科學(xué)小作品。
想了一會(huì )兒，我決定做一個(gè)自制小燈泡。我去買(mǎi)了一塊電池和兩根導線(xiàn)一個(gè)小燈泡。我把兩根導線(xiàn)分別連在了電池的正極和負極，另一頭連在了小燈泡的連接口，但小燈泡卻沒(méi)亮，這時(shí)導線(xiàn)慢慢地熱了起來(lái)。我才反應過(guò)來(lái)：短路了！我急忙放下電池，過(guò)了一會(huì )兒，導線(xiàn)漸漸地變涼了。我把小燈泡檢查了一遍，都沒(méi)問(wèn)題。導線(xiàn)出了一些毛病，我急忙換了導線(xiàn)，第二次實(shí)驗開(kāi)始了，但這次小燈泡又沒(méi)亮，怎么回事？我進(jìn)行檢查，發(fā)現導線(xiàn)的位置弄錯了，我又把位置換了一下，小燈泡亮了一點(diǎn)，又亮了一點(diǎn)，最后完全亮了，成功了！我象九月里的甘蔗——甜到心，高興得不得了。
我終于有了一個(gè)屬于自己的科學(xué)小作品，我好高興。
成功的經(jīng)歷作文 篇20
今天我去香港參加比賽。
首先我們七點(diǎn)起床，之后就吃早餐，再坐車(chē)到過(guò)關(guān)去香港，接著(zhù)過(guò)關(guān)到香港去，到了參加比賽的學(xué)校。然后去報告，拿比賽的號。我是第12號因為比較前，所以比較害怕。輪到我了，我自信的走在中間，放出我最大的聲音，講著(zhù)“秋姑姑”這篇美麗的、柔和的詩(shī)歌，當我朗誦的時(shí)候和朗誦完的時(shí)候都有熱情的掌聲鼓勵著(zhù)我，給我勇氣。到發(fā)獎杯的時(shí)候我很自信看，因為我覺(jué)得剛才自己朗誦的很好。當然，我得了獎杯，當我光榮得走上講臺上時(shí)我是多么激動(dòng)。我想說(shuō)：“謝謝同學(xué)們對我的鼓勵，老師對我的培養，家人對我的信心��！”
我付出了這么多的汗水、努力，才能換來(lái)今天的獎杯和成功！我體會(huì )到了一個(gè)道理是：不怕朗誦的不好，只怕沒(méi)有勇氣去挑戰，面對新的東西。
今天我成功了！老師、同學(xué)們、家人為我驕傲！
成功的經(jīng)歷作文 篇21
人人都有成功的經(jīng)歷，讓他自豪。而我的成功經(jīng)歷就是自己獨立完成做飯。
那天，我懶洋洋說(shuō)讓媽媽去做飯。媽媽對我說(shuō)：“孩子，你應該學(xué)會(huì )自己獨立做事，養活自己，到我們年忙體衰時(shí)，你什么都不會(huì )，那怎么行？！”說(shuō)著(zhù)，媽媽不假思索地把我推入廚房。
說(shuō)干就干，我走入廚房把鍋拿起來(lái)，一邊加飯，一邊加作料。如今我11歲了，不可能什么都不會(huì )做的。加作料時(shí)，我沒(méi)想到把鍋內蒸汽散出來(lái)，一股沸騰的熱氣在我面前飛翔，散到我眼睛里，辣的眼睛都睜不開(kāi)。頓時(shí)，我想放棄了，可我又不能放棄，因為那樣媽媽會(huì )瞧不起我，會(huì )以為直到她蒼老時(shí)，我想要依賴(lài)她一輩子。勇氣和膽怯的較量，是我的內心翻江倒海，起伏跌宕。我鼓起勇氣，向媽媽“咨詢(xún)妙招”，我終于做出了西紅柿炒蛋。
頃刻間，灶上火苗跳動(dòng)發(fā)出的“吱吱”聲在我耳邊響起，仿佛是一陣排山倒海和掌聲和喝彩，那聲音是那么熟悉，直叫我感動(dòng)不已，我熱淚盈眶。嘗到了我自己做的飯，就是那個(gè)香味，都覺(jué)得比別人強是��！只要用一定的決心，認真學(xué)習不放棄，你就會(huì )成功。
成功的經(jīng)歷作文 篇22
我讀小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)字總是東倒西歪的，每次老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)，作業(yè)本上的紅字都是＂寫(xiě)字不認真＂，希望改正�！坝幸惶�，老師把我作業(yè)發(fā)下來(lái)，看到老師給我的評語(yǔ)，心里很難受，我就暗暗下決心，一定要把字寫(xiě)好。
從此以后，我每天放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯，把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，就用剩下的時(shí)間來(lái)練習寫(xiě)字.這樣我連續練習了一個(gè)月.我下字的筆跡比原來(lái)的好看多了.就在著(zhù)一個(gè)月里，我的作業(yè)本上的批語(yǔ)不是＂寫(xiě)字不認真＂，而是＂寫(xiě)字認真，繼續發(fā)揚�。�
經(jīng)過(guò)一點(diǎn)小小的經(jīng)歷，我才明白，只有堅持不懈，最后才能達到的頂峰。
成功的經(jīng)歷作文 篇23
每個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)歷，不管它大還是小，被人承認還是不為人知，都會(huì )使人感受頗深，難以忘記。當然！我也不例外。
記得那是三年級的時(shí)候，我總是喜歡畫(huà)一幅畫(huà)，把它剪成幾塊，再把它拼起來(lái)。因為只有兩三塊，所以不用多大功夫就把它拼好了。有一次，媽媽看見(jiàn)了，她問(wèn)我：“這樣好玩嗎？”“有趣極了，很簡(jiǎn)單我就拼好了�！蔽因湴恋卣f(shuō)了句。然后她什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了兩天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌子上有盒拼圖，上面寫(xiě)著(zhù)：1000塊。我心想：簡(jiǎn)單，我一下子就能搞定。結果拼了一個(gè)晚上都沒(méi)拼好，現在我才明白，原來(lái)拼圖一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。就這樣，我拼了一個(gè)星期，還是拼不好。這是媽媽說(shuō)：“拼那幾塊，肯定簡(jiǎn)單，如果你能把這個(gè)拼好，我就說(shuō)你厲害�！蔽衣�(tīng)了非常不服氣，發(fā)誓要把它拼好。接下來(lái)的一個(gè)月，我一有時(shí)間就拼，一拼就是好幾個(gè)小時(shí)。就這樣，終于有一天，我拼好了，我高興地跳起來(lái)。我馬上把“成品”拿去給媽媽看，她看了，說(shuō)了一句：“不錯，這么多都能拼好，真不錯�！彪m然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但是畢竟是我第一次拼好這么多塊的拼圖。
從那以后，我再也不敢那么驕傲了。
成功的經(jīng)歷作文 篇24
今天，是放假的最后一天，我打算學(xué)點(diǎn)東西。學(xué)什么好呢？想到表妹自行車(chē)騎得棒，我決定讓她來(lái)教我騎自行車(chē)。
說(shuō)干就干，我馬上把哥哥的小自行車(chē)搬出來(lái)，讓“示范人”（表妹）先騎一圈，看著(zhù)表妹洋洋得意的樣子，我心里癢癢的，下決心一定要超過(guò)她。表妹先教我自行車(chē)怎樣啟動(dòng)。首先要把右腳在地上劃，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)以后，再把左腳放在踏腳板上，就可以騎了。說(shuō)起來(lái)倒容易，做起來(lái)可并不那么簡(jiǎn)單呢！剛開(kāi)始學(xué)，我就遇到了第一大難題，那就是膽子小。我左腳在地上劃，右腳在踏腳板上，但是，我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板，那是因為我怕騎上去以后，不會(huì )騎自行車(chē)的我，就會(huì )從自行車(chē)上摔下去，那可真是不堪設想�？粗�(zhù)表妹一邊嘲笑我，一邊指責我的樣子，我心想：我是個(gè)大隊長(cháng)，連這點(diǎn)困難都克服不了，還能當好同學(xué)的榜樣嗎？我一定要戰勝膽子小的“攔路虎”！經(jīng)過(guò)我的種種努力，我終于克服了第一關(guān)。接著(zhù)還有第二關(guān)呢，那就是學(xué)騎。一開(kāi)始，我騎得還可以，可到轉彎處只聽(tīng)“哐啷”一聲，車(chē)子撞在了樹(shù)上，我一下子摔了個(gè)“構啃泥”。但是，我沒(méi)有哭，因為學(xué)騎自行車(chē)必須有堅強的毅力，這樣才能成功。摔了好幾次，腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的原因，那就是因為我看到左邊有點(diǎn)彎，就拼命往右邊拐，拐的幅度太大了，我又拼命往左邊拐，就這樣一左一右，最終造成了現在的后果。
這件事情讓我知道了“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”這句諺語(yǔ)的真正含義。
在我的人生道路上，我經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經(jīng)歷。
星期一，一年一度的體育節到了。我參加的比賽項目是：男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項都是我以前獲過(guò)獎的強項。
到了星期五，我們吃好午飯，剛打開(kāi)課本，準備完成作業(yè)，廣播就響了起來(lái)。通知里說(shuō)：“1—5年級參加跳繩、呼拉圈比賽的同學(xué)都到操場(chǎng)上集中，進(jìn)行比賽�！�
到了操場(chǎng)先開(kāi)始比的是1—2年級的同學(xué)，我們就在旁邊進(jìn)行單跳繩練習。他們比好了應該是我們了。我站在數數的人前面，號聲剛響，我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快，但最后還是沒(méi)有了力氣，跟前面比慢了好幾倍，但我已經(jīng)盡力了。裁判說(shuō)，我一共跳了256個(gè)�！肮�，我是四年級單跳繩第一名�！蔽壹饨兄�(zhù)。雖然我獲得了第一名，但我并不驕傲。接著(zhù)又是1—2年級比花跑繩，我就是旁邊練習花跳繩，不一會(huì )兒他們比賽結束了。就該輪到我們了，雖然花跳繩非常難跳，但我還是鼓起勇氣跳了起來(lái)。我像剛才那樣不顧一切，繩子抽疼了也不哭，被繩子絆倒了也不哭，雖然我中間被絆倒了好幾次，但我沒(méi)有灰心，甚至讓我更堅定。時(shí)間過(guò)得飛快，“停！”裁判說(shuō)。我問(wèn)數數的人我跳了幾個(gè)，裁判員開(kāi)心地說(shuō)“恭喜你，你一共跳了61個(gè)花跳�！蔽覛g呼了起來(lái)，飛快地跑回教室，把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)和老師。大家都替我高興并祝賀我。
這就是一次成功的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷告訴，不管什么時(shí)候不管做什么事情，堅持到底就是勝利！
成功的經(jīng)歷作文 篇25
在那個(gè)暑假中，爸爸決定教我學(xué)游泳。
開(kāi)始，我只是看著(zhù)別人游，怎么也不敢下水。過(guò)了一會(huì )兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不過(guò)，我并沒(méi)有被這個(gè)小困難打倒，我咬著(zhù)牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來(lái)水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過(guò)了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進(jìn)了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時(shí)，爸爸不知從哪兒冒出來(lái)，快速地把我抱了起來(lái)，對我說(shuō)：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又再一次把頭扎進(jìn)了水里，有了上一次教訓，這次就沒(méi)有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過(guò)屏的氣太短了。我努力的試著(zhù)想屏長(cháng)一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿(mǎn)水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負有心人，我終于能屏很久了�，F在只差游泳的動(dòng)作了，于是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動(dòng)作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開(kāi)，與此同時(shí)，腳要用力蹬，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難，用了手的動(dòng)作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著(zhù)不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無(wú)濟于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開(kāi)始教我仰泳，仰泳很難學(xué)，因為我浮不起來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“你要大口的吸一口氣�！遍_(kāi)始我還不怎么明白，試著(zhù)試著(zhù)就找到?jīng)Q竅了。
這次學(xué)游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領(lǐng)悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會(huì )獲得更大的成功。
成功的經(jīng)歷作文 篇26
成功，這是至高無(wú)尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(cháng)，人只要努力就會(huì )成功!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚(yú)》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著(zhù)探索的心情繼續讀。
一只巨大的胖鱷魚(yú)被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚(yú)。餓了一天的胖鱷魚(yú)當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機會(huì )了!于是它用力的沖向這三十多條小魚(yú)，遺憾的是，鱷魚(yú)不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來(lái)，并且把它的頭撞破了�！百r了夫人又折兵”的鱷魚(yú)沒(méi)有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚(yú)對面的小魚(yú)那兒，鱷魚(yú)又失敗了，他又沒(méi)吃到魚(yú)，又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了，科學(xué)家也準備結束實(shí)驗，可就在這時(shí)，大鱷魚(yú)又鼓起了勇氣，又一次向小魚(yú)沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚(yú)終于把三十余條小魚(yú)一口吞下，同時(shí)，它也感覺(jué)到了成功的美好。
讀罷此文，我感慨萬(wàn)千。鱷魚(yú)的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前沖!如果我們在生活中遇到一個(gè)大困難，那我們無(wú)需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚(yú)學(xué)習，永不服輸，永不放棄!它會(huì )一直鼓勵我走下去的!
有一次，我遇到了一道不明白的數學(xué)題，我算一次又一次，又努力了一次一次。我仍舊失敗了，依然解不出那道幾何題，一個(gè)又一個(gè)公式在我的腦海中浮現，可我卻絲毫理不出個(gè)頭緒來(lái)。恰逢此時(shí)，我想到了鱷魚(yú)的故事，鱷魚(yú)曾經(jīng)不也是個(gè)失敗者嗎?它最后經(jīng)過(guò)自己的努力不也吃到那三十余條小魚(yú)了嗎?現在，我就是那條鱷魚(yú)，我的小魚(yú)便是那道題的正確解答思路，一進(jìn)，我搓搓手，繼續計算著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，屋子里十分安靜，靜得只聽(tīng)得見(jiàn)。筆尖掠紙時(shí)的“沙沙”聲!已是深夜12時(shí)38分了，我終于算出了那題的答案，我終于“吃”到了我的“小魚(yú)”!我成功了!我成功了!我成功了!我不再是一個(gè)失敗者，我成功了!我明白成功與努力永遠是成正比的。在那一瞬間我終于領(lǐng)略到了成功的幸福與喜悅。
夜深了，我躺在舒適的床上，又回憶起鱷魚(yú)的故事，這使我終生難忘。
我將一直記住這個(gè)成功者的故事，這多么真實(shí)啊!
直到現在，我也始終不忘這個(gè)故事，這個(gè)成功者的故事將永遠伴隨著(zhù)我，永遠……永遠……
成功的經(jīng)歷作文 篇27
每當想起這件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!
那是小學(xué)三年級上趣味數學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫(xiě)下一道題，并對我們說(shuō)：“大家好好琢磨琢磨，我下節課再講解”;說(shuō)完，便在講臺上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題：74+4=17，要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。
剛開(kāi)始，我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了，這道題自然也不在話(huà)下。我胸有成竹地拿出筆計算起來(lái)。不對呀，好像有點(diǎn)問(wèn)題;還是不對呀......不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周?chē)耐瑢W(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續奮斗。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì )兒咬著(zhù)筆桿，一會(huì )兒奮筆疾書(shū)，一會(huì )兒敲敲腦袋......還是毫無(wú)進(jìn)展哪。
叮叮......，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。我靜下心來(lái)，又認認真真讀了一遍題目;我決心已定，一定要將它拿下!我開(kāi)始琢磨以前解同類(lèi)題目的方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通�？磥�(lái)，得換個(gè)思路。
想到這兒，我突然靈機一動(dòng)，想：打破常規，把火柴棒放在兩數之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式：7+4-4=7，雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒;我又把加減號換了個(gè)位置：7-4+4=7，呵!正好!我終于做出來(lái)了!我趕緊把答案拿給老師看，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了!
上課了，老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅持不懈，他終究會(huì )成功的。
成功的經(jīng)歷作文 篇28
在人生道路上，我們有過(guò)光輝一面;也有過(guò)失敗的一次;曾有過(guò)喜悅的事;曾有過(guò)悲傷的一面。我們在成長(cháng)的道路上有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也有過(guò)許許多多的大膽嘗試。
記得二年級時(shí)，我們班每個(gè)學(xué)期都會(huì )競選一次班干部。那時(shí)，我也很想當班長(cháng)，為班級貢獻出我的一份力量。老師說(shuō)：“下面競選班干部開(kāi)始，各位自愿做班干部的上來(lái)演講，最后由同學(xué)們投票來(lái)決定�！蔽矣浀玫谝粋�(gè)上去演講的是黃石蘭，她演講的時(shí)候我就想：“等她一講完我就上去�！钡赛S石蘭講完后，臺下一片嘩嘩的掌聲。我剛邁出一小步時(shí)，又怯怯縮回腳了。接著(zhù)，第二、三、四、個(gè)同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)得上。我始終不敢上去，離下課還有幾分鐘，我剛鼓起勇氣上去，另一個(gè)同學(xué)，比我快了幾步到講臺上。鈴鈴鈴，下課了，我很懊悔自己為什么不鼓起勇氣上去。誰(shuí)知，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“羅老師說(shuō)下節課繼續競選班干部�！蔽曳路饛膽已律罟扔值搅司畔鲈仆饬�，上課玲響了，我第一個(gè)上去演講，剛到講臺時(shí)，我的腿有些發(fā)軟，聲音也很小，可是，我越讀越大膽了，也越來(lái)越自信了。就用了平常說(shuō)話(huà)的聲音來(lái)演講。講完后，臺下嘩嘩一片掌聲。競選結束，我的票數最多，成功當上了班長(cháng)。當時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分的激動(dòng)。從那次起，我就暗暗下定決心：“我一定要好好做好班長(cháng)這個(gè)職位，這不僅是對我自己的考驗，還是對老師與同學(xué)的一種回報。既然他們，那么信任我我也一定要做給他們看，我是有責任擔當班長(cháng)這個(gè)職位的�！�
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但最可怕的不是你失敗了。而是，你永遠都不敢面對那個(gè)失敗，只會(huì )退縮。每個(gè)人都是奇跡，相信自己，自己才是最大的奇跡。我們要相信自己，這樣才會(huì )在以后的道路上有更多收獲與更多喜悅。
成功的經(jīng)歷作文 篇29
在每個(gè)人的生活中，都會(huì )有無(wú)數次經(jīng)歷，或許是成功，或許是失敗，或許讓人欣喜若狂，或許讓人垂頭喪氣�；貞浳业耐晟�，五彩斑斕，其中有一次特殊的經(jīng)歷，一直使我記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天早上，我在院子里玩耍，無(wú)意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽�；ǚN子，當時(shí)我沒(méi)在意更沒(méi)放在心頭，不就是花種子嗎？
可是過(guò)了幾天，當我經(jīng)過(guò)院子時(shí)，居然發(fā)現墻角冒出了一顆小芽，經(jīng)奶奶驗證，那就是牽�；ǖ拿�。我想到了前幾天自己闖下的禍，居然這顆小小的種子能夠生根發(fā)芽。我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定好好栽培這一棵頑強的牽�；�。
我興匆匆地找來(lái)鏟子，輕輕把它從泥土里挖出來(lái)，然后給它找了一個(gè)最舒適，最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了，只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的泥土松一松，然后還找出了爺爺種蔬菜的好肥料，也給它加點(diǎn)。最后，我輕手輕腳地把牽�；缫频交ㄅ枥�，同時(shí)不忘給它加點(diǎn)水。
接下來(lái)的日子，我滿(mǎn)懷希望地盼望著(zhù)，盼望著(zhù)牽�；茉琰c(diǎn)開(kāi)花。每天放學(xué)的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。
沒(méi)過(guò)多久，牽�；ǖ奶俾娱_(kāi)來(lái)，我讓它順著(zhù)墻爬上欄桿，慢慢的，慢慢的，越來(lái)越茂密，不知何時(shí)，冒出了花苞。沒(méi)過(guò)多久，開(kāi)出了第一朵花，花兒綻紅了臉，就像一位亭亭玉立的少女�？粗�(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，我高興地笑了。
這是一次成功的經(jīng)歷，我順利地栽種出了一棵牽�；�，我更欣慰的是，我從牽�；ㄉ砩蠈W(xué)到了它頑強不屈的精神，這將激勵我不斷前進(jìn)。
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