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愉快的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-06-22 12:14:36 經(jīng)歷 我要投稿

愉快的經(jīng)歷作文(通用13篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的愉快的經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愉快的經(jīng)歷作文(通用13篇)

  愉快的經(jīng)歷作文 篇1

  今天是五一節,我一大早就起床了,因為今天我要和哥哥們去山上挖竹筍。

  來(lái)到山腳下,抬頭望去,哇!這里的竹子“直入云天”,簡(jiǎn)直就是一片綠色的海洋。我們迫不及待地鉆了進(jìn)去,好涼快呀!在竹林中根本看不到陽(yáng)光。

  低頭一看,我們都傻了眼,地上全是剛冒尖的小竹筍。我再也按捺不住內心的喜悅了,趕緊找了一棵大的,用力拔起來(lái)?少M了好大的勁,那筍還是紋絲不動(dòng)。我惱火了,于是改變了策略,握住筍,向四周扭轉。哈哈,還真有效,那棵筍經(jīng)不起我的這番折騰,一下子就斷了。我拿起戰利品給哥哥看,哥哥看了哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你挖的筍沒(méi)用,不信你剝出來(lái)看看有多少肉!蔽野压S皮一層層去掉,還真被哥哥說(shuō)中了,剩下的只有一小截筍肉,根本沒(méi)法吃。

  哥哥拿出小鏟子,向我演示了挖筍的步驟:先將筍周?chē)哪嗤寥サ,挖出一道小溝,接?zhù)把小鏟子筍根部的泥土里,使勁摳。挖筍還真有一套學(xué)問(wèn),你看,哥哥挖的果然比我的長(cháng)了很多。原來(lái)筍還有一大截藏在泥土里呢!

  我也不甘示弱,趕緊拿起工具,學(xué)著(zhù)哥哥的樣子挖起來(lái)……

  真是功夫不負有心人,短短一上午,我和哥哥就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子筍。中午,我們享受了一餐美味的竹筍大餐。真是再沒(méi)有比自己的勞動(dòng)果實(shí)更美味的了!

  愉快的經(jīng)歷作文 篇2

  上星期六,我和爺爺一起去釣魚(yú)。那一天,天氣晴朗,輕風(fēng)吹拂,是個(gè)釣魚(yú)的好機會(huì )。

  我們到了釣魚(yú)的地方,大門(mén)的兩旁有兩棵柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝葉一條條的,向下垂著(zhù),像是小女生的小辮子,一陣風(fēng)吹過(guò),它們開(kāi)始跳起了輕盈的舞蹈。那優(yōu)美婀娜的身姿,隨風(fēng)舞動(dòng),令人陶醉。

  我們進(jìn)去的第一時(shí)間,看見(jiàn)的是池塘邊上擠滿(mǎn)了釣魚(yú)的人。人雖然不少,卻安靜的很,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

  我和爺爺好不容易找個(gè)空位坐了下來(lái),爺爺拿出釣魚(yú)的工具,經(jīng)過(guò)一番擺弄,只見(jiàn)爺爺用力一拋,把魚(yú)鉤拋到了池塘深處,然后就是一陣沉默。我靜靜地坐在那里,時(shí)不時(shí)看到別人釣出了魚(yú),看著(zhù)爺爺沉默不語(yǔ)的樣子,我卻越來(lái)越著(zhù)急,沖著(zhù)爺爺喊:“什么時(shí)候才能結束?”爺爺噓的一聲,“再等一小會(huì )兒!

  我只好又呆呆地坐在那兒,像一個(gè)稻草人似的,無(wú)事可做,只能看著(zhù)胸有成竹的爺爺或者仰望天空不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我實(shí)在受不了了,就對爺爺大喊:“到底什么時(shí)候才好!”爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是收起釣魚(yú)桿,拿起釣魚(yú)的工具,領(lǐng)著(zhù)我回了家。

  回到了家里,看著(zhù)爺爺悶悶不樂(lè ),我才明白我對爺爺太兇了,于是就去向爺爺道歉,爺爺卻說(shuō)了一句話(huà):“什么事都要先去嘗試,不能著(zhù)急,要靜下心來(lái)慢慢去做,這樣才能有所收獲!

  聽(tīng)了爺爺的話(huà),我的心中滿(mǎn)是慚愧,是!我今天的確是太缺少耐心了。

  愉快的經(jīng)歷作文 篇3

  11月8日,我校組織了秋游活動(dòng)。

  到了目的地:塘頭麒麟山。我們立刻纏著(zhù)導游哥哥帶我們去走迷宮。導游哥哥笑了笑,一揮手:“出發(fā)!

  剛到迷宮面前,還沒(méi)等導游下令,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待得涌進(jìn)迷宮,一會(huì )兒就沒(méi)影了。我和好朋友李嘉玲手拉手也開(kāi)始走起迷宮來(lái)。我們沿著(zhù)通道一會(huì )兒左轉,一會(huì )兒右拐,沒(méi)多久便失去了方向感。我倆就這樣胡亂地走啊走,轉啊轉,總算走到了中心點(diǎn),心想:離出口應該不遠了吧?我們還沒(méi)來(lái)得及高興就傻眼了,因為中心點(diǎn)完全是一條死路!我倆就像太陽(yáng)底下的大白菜——焉了,之后,我們還玩了爬網(wǎng)洞、走獨木橋、還做了樹(shù)葉貼畫(huà)……快樂(lè )的時(shí)光總是那么短,秋游在快樂(lè )中結束了。

  這真是一次快樂(lè )的秋游!

  愉快的經(jīng)歷作文 篇4

  我的姥爺又要找個(gè)老伴了。這件事不單我們家覺(jué)得快樂(lè ),就連街坊四鄰也都認為是件快樂(lè )的事。

  星期一大早,媽媽和小姨滿(mǎn)面春風(fēng)的跨進(jìn)家門(mén)!靶∫獭!我高興地叫道,“媽媽?zhuān)愫托∫桃黄鹑ジ墒裁慈チ?”媽媽笑?zhù)說(shuō)道:“去婚姻介紹所給你姥爺介紹老伴,小姨,你同意嗎”?小姨紅著(zhù)臉對我點(diǎn)點(diǎn)頭!把!小姨你真好!蔽掖舐曊f(shuō)道。全家人聽(tīng)了,都開(kāi)心的笑了。

  我的姥姥在三年前就因病去世了。那時(shí),小姨剛考上職業(yè)中學(xué),姥爺又要當爹又要當媽?zhuān)依锿忸^兩頭忙,可還是真不容易。盡管媽媽常去幫忙,可還是遠水不解近渴。不久,便有人提出再給姥爺介紹個(gè)老伴,可這事遭到小姨的強烈反對。

  我的小姨在學(xué)校里不但學(xué)習好,還是頂頂呱呱的團支部書(shū)記。她認準的事,九頭牛也拉不回來(lái)。這次,她聽(tīng)說(shuō)有人要給姥爺介紹老伴,先是大哭大鬧,說(shuō)以后沒(méi)臉見(jiàn)人了。繼而又絕食一天,以示抗議。對于大家的卻說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷。經(jīng)過(guò)幾次吵鬧后,姥爺不得不打消了這個(gè)念頭,漸漸的姥爺變了,變得越來(lái)越沉默寡言,心事重重了。全家人看在眼里,急在心里,可又無(wú)可奈何。大家多么希望小姨能轉變態(tài)度呀!

  這次小姨的轉變,給全家人帶來(lái)了快樂(lè )。晚飯時(shí),小姨頗有感觸的說(shuō):“早上,每當我上學(xué)路過(guò)街心花園時(shí),會(huì )看到不少的老人結伴來(lái)到公園。他們有說(shuō)有笑,或鍛煉身體。這時(shí),我的眼前便會(huì )浮現出爸爸那充滿(mǎn)愁苦的臉。我們做兒女的能給他的快樂(lè )畢竟太少了。但愿爸爸你重新快樂(lè )起來(lái)?粗(zhù)小姨充滿(mǎn)希望的臉,我的耳畔又想起那首動(dòng)聽(tīng)的歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  但愿新姥姥能早一天來(lái)到姥爺身邊,使我們全家能早一天重新?lián)碛袣g樂(lè )!

  愉快的經(jīng)歷作文 篇5

  愉快的經(jīng)歷總是給人深刻難忘的感覺(jué)。記得六年級上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校組織全校師生去洞林湖進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)成了我記憶中最難忘的部分。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午,我們全校師生現在操場(chǎng)集合,校長(cháng)講解活動(dòng)中的注意事項和紀律要求,之后我們就出發(fā)了。中途的時(shí)候主任劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱起了《讓我們蕩起雙槳》,大家用歌聲表達著(zhù)自己愉快的心情。后面的其它班級受到了感染,也跟著(zhù)唱了起來(lái)。伴隨著(zhù)歡快的歌聲。我們很快就要到達目的地了。突然有一個(gè)又大又陡的坡出現在眼前,老師們提醒大家要注意安全相互幫助。班上的幾個(gè)男孩子爭先恐后的站在陡坡中間拉其他的同學(xué),小同學(xué)連聲道謝,這幾個(gè)平時(shí)調皮的男孩兒都不好意思的笑了。

  正式到達目的地,老師要求同學(xué)們原地休息。之后以各班為單位展開(kāi)活動(dòng),或者尋找觀(guān)察小動(dòng)物,或者研究各種植物,或者調查了解洞林寺的由來(lái)及未來(lái)發(fā)展……我們是調查了解寺廟的相關(guān)情況,同學(xué)們進(jìn)行了愉快的分工,有的去廟里采訪(fǎng),有的在廟外觀(guān)察,有的向附近老鄉詢(xún)問(wèn),一個(gè)個(gè)都認真熱情的行動(dòng)了起來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)之后,我們又在原地集合,對獲取的資料匯總、整合。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,一轉眼我們要返校了,這次活動(dòng)帶給我的有苦有累、有笑有得,真的是不虛此行!

  愉快的經(jīng)歷作文 篇6

  璀璨的夜空中,有許多小星星,其中,那一顆最大最亮的,就是我的一次難忘的經(jīng)歷。

  記得小的時(shí)候,我經(jīng)常在院子里看媽媽洗衣服。

  有一次,媽媽像往常一樣在洗衣服,我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服,漸漸的,我對盆子里的泡泡很感興趣,我對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)隳茏屛蚁匆幌磫?媽媽帶?zhù)奇怪的表情對我說(shuō):你這么小,你怎么會(huì )洗呢?等你長(cháng)大了,你就可以洗了。我鬧著(zhù)非得要洗,可媽媽總是不答應。

  下午,媽媽有事出去了,讓我一人在家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完了,感到很無(wú)聊,突然腦海里浮現出了三個(gè)字:洗東西。于是,說(shuō)干就干,我找來(lái)一塊臟毛巾,又接了一盆清水,接著(zhù)我又把臟毛巾放進(jìn)清水里。咦,怎么感覺(jué)少了一樣什么東西?對了,面粉。我把家里都翻遍了,終于在冰箱旁邊找到了面粉,我抓了一把面粉,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,撒到清水里,然后我就用用手使勁搓,可是才搓了分鐘,連一個(gè)泡泡都沒(méi)有出現,我想:媽媽才搓了幾下,就搓出來(lái)了很多泡泡,這是怎么會(huì )事呢?這應該是搓出來(lái)泡泡的一個(gè)過(guò)程吧!后來(lái)我就沒(méi)太在意,結果,越搓越粘,弄得滿(mǎn)手都是粘的,也弄得臉上是粘的。突然,媽媽回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,媽媽哭笑不得的說(shuō):你你在干什么?我不知所措的說(shuō):我在洗毛巾但不知道怎么會(huì )事,這次的面粉搓不出泡泡來(lái)?媽媽說(shuō):你用的面粉,怎么會(huì )搓出泡泡來(lái)。我怎么知道這是面粉?媽媽笑了,我也笑了。

  這就是我最難忘的事!

  愉快的經(jīng)歷作文 篇7

  詩(shī)人杜牧曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。的確,多讀一本書(shū),就多獲得一份收獲。

  我記得,從我剛認識字開(kāi)始,媽媽就為我買(mǎi)了很多本書(shū),有學(xué)習方面的,有科學(xué)類(lèi)的,有益智類(lèi)的,有文學(xué)類(lèi)的,有笑話(huà)類(lèi)的,有彩圖版的……但我都沒(méi)好好的、認真的看完過(guò)一本書(shū)。自從三年級開(kāi)始,我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《五三班的壞小子》,講的是一群“壞小子”和同學(xué)之間發(fā)生的一系列有趣的事情,故事精彩有趣,幽默中道出了許多人生哲理。于是我愛(ài)上了看書(shū)。早上,我趁爸爸媽媽還沒(méi)起床,就坐了起來(lái),津津有味地看起了書(shū),中午,媽媽叫我吃午飯,我卻當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續看著(zhù)書(shū),直到爸爸出馬時(shí),我只能放下書(shū)。吃完了飯,我就拿起了書(shū),繼續看。晚上,等爸爸媽媽準備睡覺(jué)了,我就偷偷地拿出了藏在枕頭底下的書(shū),打開(kāi)手電筒偷偷摸摸地看了起來(lái)。

  書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,當讀到安徒生童話(huà)集《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱,當我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我為岳飛那機智、勇敢贊嘆不已。

  讀書(shū)給我了知識,讀書(shū)給我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量,你能說(shuō)讀書(shū)不是件愉快的事嗎?

  愉快的經(jīng)歷作文 篇8

  我去過(guò)許多風(fēng)景如畫(huà)的地方,每一次旅游我都會(huì )興高采烈,但我感到最愉快的,那就是和爸爸媽媽一起去滴水巖的那次了。

  星期日下午,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到了美麗的滴水巖。剛進(jìn)滴水巖,我就看到了一座金碧輝煌的寺廟,寺廟上有一塊牌子,上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)“滴水巖”三個(gè)大字,我們沒(méi)有進(jìn)去,而是往前走,到寺廟上方的石壁上偷看,里面有許多和尚,有的匆匆忙忙地來(lái)回走動(dòng),有的在大殿里念經(jīng),有的跪在佛像前……游客則在燒香拜佛。

  再往里走,山上是風(fēng)光無(wú)限。突然,我看見(jiàn)了一口清澈透底的小泉,我用泉水洗了洗手,又洗了洗臉,哇!泉水涼涼的,滑滑的,就像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉。我又用手捧起水,喝了下去,哇!泉水既甘甜又清涼,好喝極了!我們一路上,左看看,右看看,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒競相開(kāi)放,天空湛藍無(wú)比,云朵潔白柔軟,此時(shí),我覺(jué)得滴水巖的景色太美了!陶醉在這風(fēng)景如畫(huà)的地方,真愜意啊!

  我們再往里走,就到了寶壽寺,寶壽寺的兩邊有功德榜,許多人的名字都被記了上去。寶壽寺頂上有一顆閃閃發(fā)光的珠子,特別好看!

  滴水巖的景色真美啊!這次出游也真愉快!祖國山水如此壯麗,以后我要多多游覽。

  愉快的經(jīng)歷作文 篇9

  周日,我們超級戰隊組織了一次滑冰和看電影的活動(dòng)。這次的兩項活動(dòng)都很有趣。

  先說(shuō)說(shuō)滑冰吧。

  滑冰是一項有點(diǎn)危險的運動(dòng),但我仍然喜歡。我剛開(kāi)始滑冰時(shí),一下子往后摔,一下子來(lái)個(gè)“嘴啃泥”,幸虧我帶了護膝和手套。接著(zhù)就講一講我們小隊的“男孩子,愛(ài)摔跤”了。等我們練得差不多的時(shí)候,又搭著(zhù)肩膀一起滑。哪能想到呢,我一下子重心不穩定,往后一倒,接著(zhù)丁浩洋、曹翊澤、陸鴻宇也倒下了。我真是害群之馬呀!不過(guò),最倒霉的是我的`褲子了,這樣一摔,褲子就濕了,跟尿褲子沒(méi)區別。

  再講一講看電影吧。電影《馴龍騎士》里的賈斯汀,我最佩服了。他的夢(mèng)想是當騎士,雖然他之前沒(méi)有當成,可后來(lái)他通過(guò)努力把一個(gè)想侵略王宮的人殺了,真正當了騎士。

  這真是一次既有挑戰,又開(kāi)心好玩的小隊活動(dòng)。

  愉快的經(jīng)歷作文 篇10

  盼星星盼月亮,期待已久的秋游終于來(lái)到了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了大客車(chē)。

  一眨眼,我們就走到了清遠故鄉里,我們一進(jìn)門(mén)就發(fā)現以前來(lái)過(guò)這里,我們一行人很順利地來(lái)到了路上競技。

  潘元元、付子睿、程文慧都勇敢的走上了那個(gè)最危險的游戲,我才剛剛走了幾步就不敢走了,于是我返回了。

  我看到旁邊還有一條鋼絲上面還有兩根扶手我覺(jué)得很容易,可沒(méi)有想到中間這么高,我一下沒(méi)有扶到,就掉進(jìn)了干土里,還好沒(méi)有看見(jiàn),我敢緊爬了起來(lái)。

  我們一行人又去了水上競技,我們把包放在一旁,就走了上去,不知道付子睿是陷害陸美之還是想開(kāi)個(gè)玩笑,他走過(guò)去猛烈的搖晃陸美之正在走的那一條水上鋼絲,陸美之不幸落水,她又跑上來(lái)?yè)Q衣服,可沒(méi)有帶褲子,更悲慘的是她的襪子掉進(jìn)了濕土里,可慘了。

  這真是一次愉快的秋游。

  愉快的經(jīng)歷作文 篇11

  炎熱的暑假來(lái)到了,我們開(kāi)始了愉快的游輪之旅。

  游輪的第一站是韓國的濟州島。在朝鮮半島附近,散落著(zhù)許許多多大大小小的島嶼,濟州島是其中最大的一個(gè)。濟州島是一個(gè)美麗的島嶼,那里到處可以看見(jiàn)參天大樹(shù),寬闊的海岸緊靠著(zhù)水天一色的大海。

  除了風(fēng)景好,濟州島還有許多美麗的傳說(shuō)呢。

  在游覽的路上,我聽(tīng)導游介紹了很多關(guān)于濟州島的故事。

  傳說(shuō),濟州島是一個(gè)“三無(wú)島”,三無(wú)是家里沒(méi)有大門(mén),島上沒(méi)有小偷,沒(méi)有乞丐。濟州島還是一個(gè)“三多島”,三多是石頭多,臺風(fēng)多,女人多。

  我最喜歡濟州島的泰迪熊博物館。里面有許多千姿百態(tài)的泰迪熊,造型非?蓯(ài)生動(dòng)。還有鉆石泰迪熊和名牌泰迪熊,讓我大開(kāi)眼界。

  濟州島還有很多特產(chǎn),比如黑毛豬、桔子、馬肉……

  我期待下一站的精彩旅程。

  愉快的經(jīng)歷作文 篇12

  大年初三的那天下午,晴空萬(wàn)里,我們來(lái)到萬(wàn)畝販的高棚里。土地上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓,一朵朵淡黃色的花朵上,一群群小蜜蜂忙忙碌碌地采花粉。

  我們手提籃子,按照方法開(kāi)始摘草莓了。摘草莓的方法是這樣的:先用一只手捏住果梗,再把另一只手放在草莓上,輕輕向下一摘,一枚草莓就安然無(wú)恙好無(wú)損地出現在我的眼前了。再走幾步,一個(gè)紅紅的草莓出現在我眼前,我左手捏住果梗,右手放在草莓上向下一摘,放到籃中,我繼續努力,東看看西瞧瞧,又發(fā)現了一個(gè)又大又紅的草莓,我放下籃子,一手捏住果梗,一手放在草莓上向下一摘,然后把草莓輕輕放在籃子時(shí)……

  一看爸爸,只見(jiàn)他熟悉地練草莓摘下,輕輕放在籃子上。那速度,比我快三四倍。爸爸的籃子里裝滿(mǎn)了草莓。

  我加快速度,捏果梗,摘下草莓,放在籃子里。不一會(huì )兒,籃子里就裝滿(mǎn)了紅艷艷的草莓。我們把草莓倒進(jìn)袋子里,從萬(wàn)畝販的工作人員那兒付了錢(qián)。我們在萬(wàn)畝販里度過(guò)了愉快的一天。

  愉快的經(jīng)歷作文 篇13

  王瑞凱哥哥是我的好朋友,他是一位三年級的大哥哥。他熱愛(ài)學(xué)習,也愛(ài)動(dòng)手,尤其愛(ài)物理,是一位愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。

  前幾天我到他家去玩,王瑞凱哥哥拿出了他新買(mǎi)的玩具———神奇寶貝,和我一起玩,玩具包括電阻二極管、電動(dòng)玩具、燈泡、電池和電風(fēng)扇。

  我們先連接了電路,點(diǎn)亮了燈泡;然后接通了收音機,最后利用小電風(fēng)扇玩了離心實(shí)驗。其中,離心實(shí)驗是這樣做的:先把小電風(fēng)扇打開(kāi),抓住旋轉扇葉上方的固定頭,給下方的固定桿加速,把蓋子蓋在固定頭上面,往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉的時(shí)候,讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉,再試著(zhù)把它倒過(guò)來(lái),蓋子里面的小東西沒(méi)掉不出來(lái);等關(guān)上小電風(fēng)扇,里面的小東西馬上就掉了出來(lái)。

  這真是一次愉快而有趣的經(jīng)歷。

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