不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文500字

　　挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會(huì )看見(jiàn)前方不再是風(fēng)雨，而是你所要的彩虹，小編收集不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　記得那是三年級下學(xué)期，我的期末考試考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了極點(diǎn)，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，仿佛在責怪我。太陽(yáng)也失去了往日的笑容，連行人的目光里也飽含著(zhù)嘲笑�；丶业穆匪坪跻沧冮L(cháng)了。我的心徹底涼了。

　　回家后，爸爸見(jiàn)我低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，一副無(wú)精打采的樣子，便問(wèn)我：“怎么了， 生病了嗎?”我支支吾吾地答道：“沒(méi)什么,只是期末……考……考試……沒(méi)……沒(méi)考好.”爸爸打開(kāi)我的書(shū)包,拿出我的三張考卷,一一看了分數,對我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒數的，啊!"我再也忍不住，哭著(zhù)跑回了房間.

　　一會(huì )兒，房門(mén)打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我一下子就撲在她的懷里，媽媽一邊輕輕地撫摸我的頭，一邊意味深長(cháng)地說(shuō)："琪琪，這次考得不理想，下次就不一定考不好呀，對吧!再說(shuō)，在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，崎嶇和坎坷是免不了的。你度過(guò)了這一個(gè)難關(guān)，又會(huì )有無(wú)數的關(guān)卡等著(zhù)你來(lái)闖。受了那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就哭得死去活來(lái)，那你就一定不會(huì )成材.要記�。翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?"媽媽拍了拍我的肩膀，便走出了房間。我久久地回味著(zhù)，是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我一定要堅強，那么一個(gè)小的難關(guān)，我都闖不過(guò)，那還能成什么大器呢?

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?讓我們永遠笑面人生，堅強的度過(guò)每一個(gè)難關(guān)吧!

　　第二篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　“我成功了!我成功了!我終于成功了!”我的歡呼聲從貝爾學(xué)校一旁的游泳池里傳了出來(lái)。此刻，人們都用奇怪的目光看著(zhù)我，用奇怪的目光看著(zhù)我，而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常，我一定會(huì )感到害羞，可是今天我異常激動(dòng)。因為，我成功了!

　　回憶往事那刻苦學(xué)習的場(chǎng)景，我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。

　　在小學(xué)三年級的暑假了，爸爸帶我路過(guò)這里。我見(jiàn)那里有許許多多的人在游泳，他們仿佛是一條條魚(yú)在水里游來(lái)游去，棒極了。

　　我有點(diǎn)心動(dòng)，也想去游泳，可我只能戴著(zhù)救生圈，看到他們在水里快活，我的心里羨慕極了。

　　爸爸好象看出了我的心思，對我說(shuō)：“你想要學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我怕學(xué)不會(huì )!”“誰(shuí)說(shuō)的，你不試試，怎么知道你不會(huì )!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。“那我試試吧。”

　　第二天，我在父母的陪同下，來(lái)到了游泳池。此時(shí)，我望著(zhù)那清盈盈的池水發(fā)呆，那水就像一只兇猛的獅子，正在向我吼叫著(zhù)�？謶�、害怕都占據在我的心頭。這時(shí)，媽媽催我快點(diǎn)下水�？墒�，我的腿根本就不聽(tīng)我的話(huà)了。媽媽忍不住，一下子就把我推進(jìn)水里。當時(shí)的我，還是一只“旱鴨子”，撲騰了幾下，咽了幾口水……

　　有一次，老師讓我們比一次噻，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，可看到同伴們都游了過(guò)去，我也快速地游了過(guò)去。

　　漸漸地，我學(xué)回了游泳，心里說(shuō)不出的高興。自豪、興奮，一下子都占據了我的心頭……

　　第三篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　數學(xué)，數學(xué)……令人頭疼的科目!80分，80分……多么刺眼的數字!數學(xué)老師又一次把我叫到辦公室，“哎，你怎么學(xué)的，別的科目都那么好，怎么數學(xué)……這么不好呢?你又不笨，相信自己,加油啊!”數學(xué)老師懷疑的眼光里帶著(zhù)鼓勵和信心。天啊!頭疼的數學(xué)。

　　不行，我是個(gè)不甘落后的女孩，于是……

　　晚上，8點(diǎn)……終于作完了所有的作業(yè)。一個(gè)小女孩拿出數學(xué)課本，認認真真做起練習題了，上面密密麻麻的題像一個(gè)個(gè)強烈的小生命，與你抗爭著(zhù)。終于，10點(diǎn)!天可做完前兩章了!我躺倒在床上睡起來(lái)……

　　白天，數學(xué)課上，只見(jiàn)數學(xué)老師認認真真地講著(zhù)課，而我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)課，不時(shí)地記著(zhù)……

　　又一次數學(xué)考試，天哪!分數，分數，分數……我腦子里全是分數。

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　　“才女，，咦?怎么?怎么沒(méi)考80分?好怪呀?同桌帶著(zhù)陰險的聲音說(shuō)道。“90分，破紀錄了”好在我的一番努力沒(méi)有白費!

　　習慣還是堅持著(zhù)……又一次數學(xué)考試開(kāi)始了……

　　“98分!去辦公室!”數學(xué)課代表對我說(shuō)道。

　　數學(xué)老師和藹地說(shuō)道：“看!我說(shuō)吧!你又不笨，記住，只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會(huì )堅持不懈，繼續加油!”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會(huì )看見(jiàn)前方不再是風(fēng)雨，而是你所要的彩虹!

　　第四篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　我，一個(gè)從小嬌生慣養的女孩，從小就是家里的掌上明珠。

　　一個(gè)平淡、無(wú)味的暑假使我煩躁不安，與其天天在家無(wú)聊，不如去學(xué)點(diǎn)自己喜歡的······想了無(wú)數天的我終于想好了去學(xué)習的目標——就舞蹈吧!

　　那一天，我與姐姐一同上街，去尋找我的“舞蹈夢(mèng)”最后我找到了目標。

　　一開(kāi)始，天天學(xué)習基本功，我沒(méi)有覺(jué)得怎樣�？珊髞�(lái)，我發(fā)現了，每一天的動(dòng)作都是一樣的，便厭煩起來(lái)，心里總想：看見(jiàn)那些在舞臺上表演的演員也沒(méi)有這么的累，這么幸苦啊?可是，每當我看見(jiàn)教我學(xué)舞蹈的學(xué)姐們，師姐們，我便大笑了這個(gè)念頭，一直在想著(zhù)自己的明天就是他們的今天。

　　而如今，同自己一起學(xué)舞蹈的那些同學(xué)們早已走了不計其數，而我卻堅持到了現在。

　　如今的我，早已上舞臺多次，也同當時(shí)得學(xué)姐們教她們的師妹了，，我情不自禁的笑了，笑的是那么的燦爛，笑得是那么的甜美，小的是那么的幸福······

　　在那一刻，我品味了人生中最幸福的時(shí)刻，品味到成功的第一步的喜悅�，F在的我已不是在父母懷里撒嬌得掌上明珠了，現在的我是一個(gè)有自信，會(huì )吃苦，更會(huì )堅持的女孩子。

　　柔和的陽(yáng)光照在我的身上，望著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，我加快了前進(jìn)的腳步。

　　第五篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　“牛頓意志堅強，總有一股不達目的不罷休的勁兒……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”，但現在，他是人人羨慕的大科學(xué)家。

　　牛頓小時(shí)侯是一個(gè)很普通的孩子，甚至要比別的孩子笨，上學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒(méi)有灰心喪氣，反而以他那堅強的意志考取了全班第一名，并從此走向了成功。最后，一躍成為了舉世聞名的大科學(xué)家。

　　成功屬于奮斗者。是啊，哪個(gè)人一生出來(lái)就會(huì )寫(xiě)字，一生出來(lái)就會(huì )唱歌，這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認，成才有點(diǎn)兒天份，但如果不付出辛勤的勞動(dòng)，哪能得來(lái)成功?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話(huà)給了我們啟示。

　　從“笨蛋”到科學(xué)家，牛頓的成功雖然也有賴(lài)于種種客觀(guān)條件，但是最重要的還是他堅強得意制、和堅持不懈的努力。在條件越來(lái)越優(yōu)越的今天，我們每個(gè)人更加需要堅強刻苦的精神，為自己的理想而奮斗。這個(gè)過(guò)程是艱苦的，但結果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣：

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”