難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇1
每當想起幫爺爺拔草，我就渾身沒(méi)勁。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們睡過(guò)午覺(jué)。奶奶就讓我和小姨去幫爺爺拔豆地里的草。到了那里，我看見(jiàn)綠油油的菜地，多么像寬闊的草原。這時(shí)，我對小姨說(shuō)：“我們來(lái)拔草比賽，看誰(shuí)先拔到頭，但是要拔凈�！遍_(kāi)始拔草了，我一頭沖進(jìn)了田野，拔起了草。我抓起一把草就拔了起來(lái)，可沒(méi)想到，那把草不知長(cháng)的有多長(cháng)，我用盡力氣也沒(méi)有把草拔出來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲坐在了豆地里，而我的手卻流血了。我生氣的說(shuō)：“這是什么草呀！怎么把我手都弄流血了�！边@時(shí)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是拉拉藤，拔了容易流血的�！蔽衣�(tīng)了，生氣極了，心想：有什么了不起的，不就是這區區的拉拉藤嗎？怎么能難倒本小姐。這時(shí)，我站起來(lái)拉起拉拉藤使勁地拔。我邊拉還嘴里還邊說(shuō)：“加油，加油�！笨刹恢跻舶尾怀鰜�(lái)，我剛準備放手，“啪”的一聲，四腳朝天。連拉拉藤都被我拔出來(lái)了。這時(shí)，我的手已經(jīng)是鮮紅的紅領(lǐng)巾了。
拔草，可真辛苦呀！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇2
從小到現在，我一直都是個(gè)愛(ài)哭的小朋友，所以覺(jué)得哭不是什么大不了的事情。但是我絕對忘不了那次的哭泣。
那時(shí)，我二年級，參加了一場(chǎng)數學(xué)比賽，我覺(jué)得非常有把握。因此我滿(mǎn)心期待考試結果的公布。我心想著(zhù):會(huì )是特優(yōu)?第二名?第一名?當我沉浸在幻想之中，突然傳來(lái)媽媽的聲音:薇安，考試結果出來(lái)了，趕快來(lái)看!我用風(fēng)的速度到電腦前面，飛快查詢(xún)著(zhù)成績(jì)，沒(méi)想到，只有133分(滿(mǎn)分200分)。我忍不住我的失望，于是放聲大哭。我的守護者媽媽馬上過(guò)來(lái)安撫我的心情�？墒俏疫�是覺(jué)得心灰意冷。這時(shí)，媽媽說(shuō):在生活中，總是會(huì )有很多不如意的事情，比起在這里哭，不如好好努力，三年級再得個(gè)大獎。
我按照媽媽的話(huà)去做了，隔年果然得了特優(yōu)，可是我在頒獎時(shí)竟跌了一跤，又哭了。你說(shuō)我是不是很愛(ài)哭啊?因為我這樣的不良記錄真的太多了，多到大概數到二百年都數不完！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇3
這次月考，考得很不理想，對我的打擊實(shí)在很大。
還記得當初得到第一名的那一份喜悅，至今還令我回味無(wú)窮。月考前，我在書(shū)桌前認真復習功課。當我心神不寧讀不下書(shū)時(shí)，我會(huì )看著(zhù)墻上的獎狀，它們就像屹立不搖的巨人，陣陣加油聲給我信心，鼓勵我往前沖。無(wú)奈的是，幸運之神卻不再眷顧我，我從第一名掉到第五名、第六名，到現在的名落孫山，真是讓我好難過(guò)。
媽媽說(shuō)我的“得失心”太重，常讓自己神經(jīng)兮兮，無(wú)法發(fā)揮應有的實(shí)力；老師說(shuō)我上課不夠專(zhuān)心、心浮氣躁，才會(huì )如此粗心大意；和我坐在一起、考第一名的同學(xué)也安慰我，要我再接再厲。失敗不是沒(méi)有原因的，老師要我從中記取教訓。
我下定決心，要和同學(xué)“良性競爭”，學(xué)習他的長(cháng)處，改進(jìn)我的缺點(diǎn)追上他，進(jìn)而超越他，更要超越我自己。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇4
我常常參加比賽，數學(xué)、繪畫(huà)、珠心算不全是為了得獎，而是要累積多元的經(jīng)驗，體驗不同的感覺(jué)，因為無(wú)形中，我學(xué)到學(xué)校沒(méi)教的事，因此而成長(cháng)，且一次比一次進(jìn)步，每次都獲得快樂(lè )與驚奇。
數學(xué)競試這天，我起了個(gè)大早，提早到考場(chǎng)適應環(huán)境。哇！人還真多呢！好像平日上課的校園一樣，好不熱鬧！雖然之前我才考過(guò)奧林匹克數學(xué)，心情還是很緊張，不過(guò)，為了證實(shí)自己的實(shí)力，我拚了！比賽開(kāi)始，大家振筆疾書(shū)，好像很有把握，兩堂課考下來(lái)，還真累人。我自認數學(xué)程度不錯，但經(jīng)過(guò)二次對外考試，我見(jiàn)識到人外有人，天外有天的道理，高手如云，絕對不要做井底之蛙。
參加比賽，其實(shí)也是我們家聯(lián)絡(luò )感情的方式，每次我參加比賽，全家人都會(huì )總動(dòng)員，趁機去游玩，在公園野餐，去品嘗美食，欣賞風(fēng)景，藉此放松心情，緩解壓力。對我來(lái)說(shuō)，參加比賽是一舉多得的事呢！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了六年級全體老師學(xué)生，一起去長(cháng)沙市柏樂(lè )園游玩了……
一大早，我們來(lái)到了長(cháng)沙市柏樂(lè )園，我看見(jiàn)了里有許多許多的游戲，心里想：哼，看我不把游戲都玩一遍！
開(kāi)始玩了，我們組的一頭都奔向過(guò)山車(chē)，大家都排好隊了，慢慢的，輪到我們了，我們快速地坐好位子，漸漸的車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，車(chē)子先是上坡，忽然“嗖”的一聲，車(chē)子像一條調皮的蛇一樣，一下子扭向左邊，一下子扭向右邊，心想：上帝保佑我��！我還不想英年早逝呀！驚叫聲一次又一次的在我耳旁――震耳欲聾。
之后，我們又來(lái)到了童話(huà)般的旋轉木馬，那里有許多馬，有還沒(méi)長(cháng)大的小馬，也有長(cháng)大的馬，坐在上面，仿佛看到了小時(shí)候的童年往事，一件一件的出現在了我的眼前，小時(shí)候是多么的快樂(lè )��！
柏樂(lè )歡樂(lè )世界里還有很多好玩的項目，如“空中漫步、飛龜、麾天輪”等游戲，我就不一一介紹了。朋友們，“要快樂(lè )，找柏樂(lè )”真是一點(diǎn)不假，有機會(huì )，你們一定要去玩玩哦！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇6
我最難忘的經(jīng)歷，不像別人的經(jīng)歷那樣富有哲理、富含意義。我最難忘的經(jīng)歷，說(shuō)起來(lái)挺不好意思的。
那是我上三年級的時(shí)候，一個(gè)星期一的早晨。我正呆在被窩里的時(shí)候，被媽媽叫醒了，媽媽讓我去上學(xué)。我不想去學(xué)校面對枯燥乏味的課程，就假裝頭很暈的樣子。媽媽見(jiàn)我很難受，就不再讓我去上學(xué)了。
我躺在床上，心里很高興，想著(zhù)：我又可以在家呆一天了，可以看電視了！不料，在床上躺了一會(huì )兒后，我感到胃里難受，頭一歪，便吐在了垃圾桶中。媽媽來(lái)到屋里后，見(jiàn)我病得這么厲害，趕緊帶我上了公交車(chē)。在車(chē)上我又吐了兩次，到了醫院，排隊的功夫，我又吐了。醫生見(jiàn)我病得這么厲害，馬上給我看。來(lái)到住院部后，我再次吐在了水池中，連苦膽水兒都吐出來(lái)了。具體為什么得病，得了什么病，我都記不太清了。只記得那次我在醫院住了一星期，那痛苦勁兒��！
本想裝病卻真的裝出來(lái)了病，從那以后，我再也不裝病了！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都有一些難忘的經(jīng)歷，我也不例外，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，有一件事情仍舊令我難以忘懷。
記得有一次，我和媽媽一起逛超市，到了方便面區域的時(shí)候，我看到一個(gè)紅色包裝的酸辣粉，廣告上的圖片，讓我看到以后，只覺(jué)得食欲大開(kāi)，很想立馬打開(kāi)，大快朵頤。媽媽看我這么想吃，就滿(mǎn)足了我的愿望，給我買(mǎi)了一盒，帶回了家。
剛回到家，我就按耐不住我吃貨的心情，趕緊把開(kāi)水倒進(jìn)去，泡了兩分鐘以后，就開(kāi)始吃了。剛開(kāi)始吃的時(shí)候，只覺(jué)得的味道特別的鮮美，但是吃得越多，我越覺(jué)得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著(zhù)冷氣，想讓嘴里的溫度下降一些，但是無(wú)濟于事。媽媽看我被辣的滿(mǎn)頭大汗的樣子，趕緊給我倒了一大杯水，讓我喝下去。過(guò)了十幾分鐘，我才緩過(guò)勁兒來(lái)，覺(jué)得嘴里不是那么的辣了。
這件事情讓我十分的難忘，之前從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)這么辣的東西，我算是被那一桶酸辣粉給征服了。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇8
今天早上剛起床，媽媽就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)讓我去朱桂麗阿姨家學(xué)習英語(yǔ)，并且告訴了她家的地址。我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，沒(méi)來(lái)得及吃飯，帶上公交IC卡就急匆匆地出門(mén)了。
到底坐幾路車(chē)呢？我想，還是坐8路吧！那里離阿姨家近一些。我來(lái)到8路車(chē)站臺，等了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)見(jiàn)8路車(chē)的影子，往反方向去的倒是很多。好不容易等來(lái)了一輛8路車(chē)，我趕緊上去，公共汽車(chē)叮叮咣咣的向目的地前進(jìn)。
到站了，我下了車(chē)，小心翼翼地穿過(guò)馬路。來(lái)到康樂(lè )小區，我憑著(zhù)印象找到了阿姨家。上到6樓，已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽告訴我是6樓西戶(hù)，我敲敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，我看到朱阿姨那張熟悉的面孔。哈哈！我好興奮呀，自己一個(gè)人順利摸到了阿姨家。
這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇9
我和媽媽騎腳踏車(chē)出去兜風(fēng)，恰巧看見(jiàn)外公在田里補種秧苗，我請外公讓我試試看，外公很爽快的答應我。
我卷起褲管，脫掉鞋子，小心翼翼的伸出腳，當踩到泥土那一刻，有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)：涼涼的、滑滑的，還有一點(diǎn)癢癢的，感覺(jué)好特別。
外公遞給我一把秧苗，叮嚀我每撮秧苗要保持距離，讓秧苗有適當的成長(cháng)空間，每種一撮，腳就要往前一步，腳要踩穩，一步一腳印。才種一排，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，雖然是涼爽的春天，但是額頭上冒出一顆顆斗大的汗珠，插秧真是一件辛苦的事。
媽媽告訴我插秧完后，還要灌溉、施肥、鋤草，才能長(cháng)出稻子，接著(zhù)脫殼……，原來(lái)我們吃的白米飯，是經(jīng)過(guò)農夫如此辛苦的耕作才得來(lái)的。
朱子治家格言說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力為艱�！睆默F在開(kāi)始，我要更惜福、知足、不浪費，也感謝外公和媽媽為我上了寶貴的一課。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇10
在嬉戲谷，最好玩的就是天堂之舵。這是一個(gè)水上的游戲項目有點(diǎn)類(lèi)似漂流之類(lèi)的。首先得排隊，邊等邊看視頻，原來(lái)就是一艘圓形的小艇，大概可以坐8個(gè)人，然后綁上安全帶，小艇便在水道里開(kāi)始轉動(dòng)，前進(jìn)。
終于輪到我們了，我們穿好雨衣、鞋套，在人們羨慕的目光中，我們小心地登上圓圓的小船。工作人員提醒我們系好安全帶，再三提示我們要扶好把手。隨著(zhù)小船慢慢向前移動(dòng)，我發(fā)現水流越來(lái)越急，先是一個(gè)上坡，小船一邊轉著(zhù)一邊向上前進(jìn)。到了坡頂了，小船突然迅速地往下沖去，在我們的尖叫聲中，旋轉著(zhù)，前方出現情況，從頭頂上方嘩嘩地往下流水，有人沒(méi)戴好帽子，淋著(zhù)一頭水。忽然一個(gè)大浪頭沖來(lái)，可不得了，水一下子，全打進(jìn)來(lái)了，啊，我的褲子，我的褲子濕了。
哈哈，哈哈！有人幸災樂(lè )禍，正笑著(zhù)，又來(lái)一個(gè)大浪頭，又有人濕了衣服我一不注意，正想用手拽一下衣服，忽然小船又嘩啦快速轉起來(lái)，差點(diǎn)兒甩出去�？烧媸谴碳ぱ�！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇11
班里每個(gè)同學(xué)都有一次當值日班長(cháng)的機會(huì )，值日班長(cháng)是和紀律委員一起管好班級這一天的紀律，幫同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，讓班級在這一天里變得十分優(yōu)秀。記得我當值日班長(cháng)那天……
上課時(shí)，同學(xué)們表現有好有壞。有壞的，下課時(shí)我就提醒一下；有好的，下課時(shí)我就把這條好習慣記下來(lái)，讓大家向他學(xué)習。下第二節課做早操時(shí)，老師帶隊去做早操。路程中，我就在隊后面管好隊伍紀律，有說(shuō)話(huà)的及時(shí)提醒。中午吃完早飯，同學(xué)們就在教室里練字、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，有些調皮的同學(xué)就會(huì )不自覺(jué)得和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)、打鬧，而且聲音越來(lái)越大，這嚴重違反了中午學(xué)習的紀律，也嚴重影響了別的同學(xué)。我讓他們安靜，對于不聽(tīng)勸告的同學(xué)我只好把他們記下來(lái)然后交給老師處理。
經(jīng)過(guò)班里值日班長(cháng)的管理，班里的紀律一天比一天好。我希望我再當值日班長(cháng)的時(shí)候，班里的紀律會(huì )比上一次我當值日班長(cháng)時(shí)的紀律會(huì )更加好！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇12
每一次來(lái)到音樂(lè )教室，都會(huì )令我想起那件讓我難忘的事，那件事令我想了好久，一直不能忘記。
“這節課我們準備考試了！”音樂(lè )老師剛剛宣布完畢我的的臉就刷地一下紅了！什么？考試！雖然不是第一次考，但是我還是很緊張，因為我擔心要是我唱的不好會(huì )被人笑的！一想到這兒，我就害怕！
“37號··38號··39號�！毖�！就快到我了，怎么辦？怎么辦？深呼吸，深呼吸，我的心不停地咚咚亂跳！“40號�！币魳�(lè )老師一叫，我的心跳的更快了。
我僵硬地拿出口風(fēng)琴，腦子里一片空白，“唉，快彈！”同學(xué)提醒我�！芭�！”我這才反應過(guò)來(lái)，開(kāi)始彈了。
到了唱歌的部分，我一下子站起來(lái)，吞了一口口水，開(kāi)始唱了起來(lái)：“我那故鄉的小路······”
唱的時(shí)候我都可以感覺(jué)到我的臉變紅了，好險沒(méi)有人注意我，別人都在聊天呢！
這就是我最難忘的一件事。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇13
陽(yáng)光明媚，照在新華書(shū)店各類(lèi)書(shū)籍上，書(shū)籍被照的熠熠生輝，鼻子里充滿(mǎn)了書(shū)籍的墨香�！跋旅妗P凰讀書(shū)會(huì )’正式開(kāi)始……”
今天我們來(lái)到新華書(shū)店參加“鳳凰讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)�！傍P凰讀書(shū)會(huì )”的規則有很多，比如：不能隨意走動(dòng)、要保持安靜、要配合老師……宣讀完規則后，鳳凰讀書(shū)會(huì )在老師的宣布下正式開(kāi)始。
開(kāi)始后，兩位小主持人上臺開(kāi)始主持。第一位參賽者先開(kāi)始自我介紹，在響亮的掌聲下開(kāi)始誦讀自己的文章。過(guò)了一小時(shí)，到了我上臺。我邁著(zhù)沉重的腳步上臺，心里緊張地讀著(zhù)自己的文章。又過(guò)了一會(huì )兒，所有參賽者都演講完畢后，老師開(kāi)始打分，評判出冠軍、亞軍、季軍，并給予獎勵。
其中讓我印象最深刻的是主持人兼參賽者，他的主持能力很強，很會(huì )控制場(chǎng)面。當他演講時(shí)聲情并茂，他給我們帶來(lái)的是由自己寫(xiě)出的文章《我要畢業(yè)了》。當他讀到了：“再見(jiàn)了，我美麗的母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們！”他告訴我們，小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去，他也向我們表達了對小學(xué)六年時(shí)光的不舍，告訴我們要珍惜小學(xué)六年剩下的時(shí)光。
這場(chǎng)“鳳凰讀書(shū)會(huì )”不僅提高了我的膽識，鍛煉了我的演講能力，體會(huì )到各位參賽者的激情，還讓我懂得要珍惜小學(xué)剩下的時(shí)光，也讓我決定在剩下的時(shí)間里努力學(xué)習。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇14
今天是植樹(shù)節，一個(gè)令人難忘的日子。因為我們剛學(xué)過(guò)《鄧小平爺爺植樹(shù)》這篇課文，所以，我一直盼望著(zhù)能親手種一棵小樹(shù)�？蓩寢寷](méi)有準備樹(shù)苗，于是，我們商量了一下，就改種豆子了。我和媽媽找來(lái)一個(gè)大花盆，挖了泥巴，然后把豆子輕輕地放進(jìn)去，在上面蓋上泥土，希望它能在溫暖的泥土中生根、發(fā)芽。
晚上做夢(mèng)的時(shí)候，我夢(mèng)見(jiàn)豆子長(cháng)出來(lái)了，和我一起快樂(lè )地成長(cháng)。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇15
上周四，學(xué)校舉行了第十八屆讀書(shū)節班級經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我作為101班代表中的一員也上臺進(jìn)行了表演，賽前我很緊張。
不過(guò)我們的節目贏(yíng)得了陣陣掌聲，也讓評委老師連連點(diǎn)頭。我的心里才沒(méi)有了剛才的緊張情緒。當主持人宣布我們以97。1分的成績(jì)獲得了全校第一名時(shí)，我和同學(xué)們都高興得歡呼起來(lái)。
這一刻，真讓我難忘！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇16
今天，孟老師讓我在晚托班時(shí)當一回小老師，這次晚托班的管理讓我終生難忘！
晚托班時(shí)，我走上講臺，不出我所料，過(guò)了3分鐘后，張笑和宋雨祺開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )，張笑和宋雨祺不講了，反倒莫凱濤和徐嘉澤開(kāi)始講空話(huà)。我心浮氣躁極了，這是我應該換位思考一下，如果是孟老師的話(huà)，僅僅是一個(gè)晚托班就怎么炒，那么孟老師還要管一天加兩個(gè)班的作業(yè)，這時(shí)我后悔極了。我發(fā)誓我再也不講空話(huà)了，而且我會(huì )合理安排時(shí)間，讓孟老師不再煩惱！
我相信我一定能做到！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇17
2月24日，我們一家人去普陀山玩，那里的景色是那么美好，空氣是那么新鮮。
首先，讓我最難忘就是那邊的沙灘，沙灘上有許許多多的人。
雖然，海水的顏色有點(diǎn)黃，但長(cháng)長(cháng)的沙灘，遼闊的大海依然讓人豁然開(kāi)朗，我還伸出小手起勁的玩起沙子來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒導游阿姨叫我們回去了，我依依不舍的離開(kāi)了美麗的沙灘。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇18
大家一定知道今年是一個(gè)特別的年份吧，對是反法西斯戰爭勝利70周年。今天我們來(lái)到《地雷戰》的拍攝地海陽(yáng)，海陽(yáng)沙雕主題是紀念戰爭勝利。有一座沙雕令人難忘，上面寫(xiě)著(zhù)”舍小家為大家“，一位軍人即將遠行，母親好像在說(shuō)：”不要受傷啊“。他的女兒好像在說(shuō)：”爸爸我不想你走�！澳赣H和孩子僅僅拉著(zhù)他，可是他舍下小家為大家。他好像在說(shuō)：”沒(méi)有我們去戰斗怎么能保護咱們國家“。每個(gè)沙雕都栩栩如生。沙雕園不光有戰爭沙雕，還有小朋友們喜歡的卡通沙雕有豬豬俠、美人魚(yú)、藍精靈、小熊貓、米老鼠，每個(gè)都像是從電視里蹦出來(lái)的生動(dòng)、立體。
這次我們去看沙雕，但是也看到附近滸苔大量繁殖，美麗的海岸就像是一片草原，所以我們要愛(ài)護環(huán)境也要保護和平，珍惜我們的家園。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇19
我云游四海，最讓我難忘的就是洞庭湖了，皎潔的月光和平靜的洞庭湖相交，讓人感覺(jué)多么和諧��！水波靜靜，就像未經(jīng)打磨的鏡子，可以照出人影，水面清清，給人畫(huà)一般的感覺(jué)。遠遠地望去，好像一個(gè)銀盤(pán)。那么美麗的君山更是讓人難忘，好像看見(jiàn)了一只小巧玲瓏的青螺，放在清清的河水上，這真是一幅美麗的畫(huà)卷，可惜我不在湖南，那神奇的景色我看不到，沒(méi)有湖能跟洞庭湖相比，我永遠不會(huì )忘記我看到過(guò)的美麗又神奇的景色。
我愛(ài)洞庭湖，我愛(ài)君山。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇20
人的一生中，有許許多多的第一次，但是，我覺(jué)得最難忘的一次，還是我第一次做蛋糕了。
那天上午，爸爸和媽媽吃了早飯就去上班，只有我一個(gè)人在家。寫(xiě)完作業(yè)后我又看了一會(huì )書(shū)，已經(jīng)11點(diǎn)了，這時(shí)我感到有點(diǎn)餓，我把廚房找了個(gè)遍，也沒(méi)有找到一點(diǎn)吃的。爸爸媽媽還有1個(gè)小時(shí)才回來(lái)，我想了一會(huì )，決定自己做蛋糕吃，我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到廚房，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先拿了2個(gè)雞蛋，小心翼翼的打了一個(gè)雞蛋，然后加了一些水和一大勺鹽，并且用筷子攪好。接著(zhù)用保鮮袋套上，放在微波爐加熱。過(guò)了一會(huì )，時(shí)間到了。我打開(kāi)微波爐，撲鼻而來(lái)的香味迎面撲來(lái)，我急忙吃了一口，味道好極了，真是好吃呀！
這就是我第一次做蛋糕的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇21
剛上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一把直柄彎把兒的黃色的小傘，傘面上有一只非�？蓯�(ài)的小兔子：兩只大大的紅眼睛、長(cháng)長(cháng)的黑胡須，三瓣嘴里有兩顆大門(mén)牙；傘頂上豎起兩只長(cháng)耳朵，我非常喜歡它——還因為我屬”兔“。晴天，”小兔“為我遮太陽(yáng)；雨天，”小兔“為我擋風(fēng)雨，它成了我的”好伙伴“。在上幼兒園中班下學(xué)期的一天，天也下著(zhù)雨，我和媽媽各自帶著(zhù)傘上了公交車(chē)去琴行上課。上了車(chē)我隨手把小兔傘掛在前排椅背上；下了車(chē)，我才發(fā)現小兔傘丟在車(chē)上了。
可這時(shí)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，我使勁地喊著(zhù)，追著(zhù)；可司機叔叔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也沒(méi)看見(jiàn)，車(chē)越開(kāi)越快，我傷心極了，眼淚不由自主地流了下來(lái)。直到現在，我還常常想起那把被我丟在車(chē)上的小兔傘。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇22
前幾天，我和爸爸、媽媽一起去看房子。在營(yíng)銷(xiāo)中心，我看到了在沙發(fā)的一邊，有一些水果、零食。
就在我準備拿一個(gè)旺旺仙貝的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)老清潔工。這個(gè)老清潔工臉上有點(diǎn)皺皺的，戴著(zhù)一副眼鏡，就在這時(shí)，她伸出那布滿(mǎn)皺紋的手，想趁沒(méi)人的時(shí)候摘幾根香蕉。這時(shí)，一個(gè)銷(xiāo)售員來(lái)了，她忙摘下兩根香蕉，塞進(jìn)了口袋。
見(jiàn)此情景，我不由得納悶：難道這里不讓清潔工拿東西嗎？轉念一想，是了，這里不讓清潔工拿東西，否則，她為什么一見(jiàn)到別人就那么慌呢？
于是，我放棄了仙貝，拿了幾根香蕉，趁旁邊沒(méi)人的時(shí)候，對在打掃衛生的清潔工說(shuō)：“奶奶，您好，我剛才見(jiàn)您匆匆忙忙地拿了幾根香蕉，一見(jiàn)人來(lái)，就連忙跑了，請問(wèn)這里不讓清潔工吃東西嗎？”“是��！這里不讓我們拿東西吃，連碰都不讓碰！”“既然這樣”，我說(shuō)，“那我就給您幾根吧�！币驗槲沂恰翱蛻�(hù)”所以我摘香蕉沒(méi)人管，那么，我就用這樣的“技能”摘下了幾根香蕉，送給了那位清潔工。清潔工接到了我的香蕉，驚詫不已，對我說(shuō)：“你吃了嗎？”“吃了”我回答，“謝謝你”清潔工說(shuō)，“不用”我回答。
事后，我對爸爸說(shuō)，爸爸對我說(shuō)：“你這叫借花獻佛！”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’這句話(huà)嗎？”我對爸爸說(shuō)。
我以后要用自己的努力來(lái)幫助別人，需要的時(shí)候，也會(huì )“借花獻佛”。當然，我也會(huì )記住這句話(huà)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇23
天空一碧如洗，冬日的`陽(yáng)光特別柔和，我馬上就要進(jìn)入《高效記憶法》訓練營(yíng)了，心情既激動(dòng)又充滿(mǎn)期待。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，早就有一排穿著(zhù)紅色衣服的老師在迎接我們，他們面帶微笑，和靄可親，幫我們測體溫、登記、分班，一切都那么井然有序，讓我緊張的心情漸漸放松了下來(lái)。
為了保障我們的安全和學(xué)習質(zhì)量，每個(gè)班都分配了很多的老師，我所在的團隊是“群英隊”，我們隊的主講老師是蔡老師，蔡老師負責我們的語(yǔ)、數、英三科課程，其它助教老師是負責課后活動(dòng)及生活保障，安排得可真周到。同學(xué)們互相關(guān)心，一起學(xué)習，一起探討，讓我快速融入到這個(gè)“大家庭”里。
七天學(xué)習之旅馬上開(kāi)始了，我看了一下教材的內容，了解到記憶的三大法：一、串聯(lián)記憶法；二、定樁記憶法；三、配對記憶法。
串聯(lián)法是可以大開(kāi)腦洞的，可以天馬行空地幻想，把要記憶的內容幻想成有趣味的東西可以快速記下，足足可提高2至4倍的速度，我特別喜歡用。
定樁法適合記憶較長(cháng)數字和文章，我用這個(gè)方法花20分鐘就輕松地把圓周率前100個(gè)數字背下，還得到老師表?yè)P，有了這個(gè)體驗，我學(xué)習時(shí)特別有勁。
配對法是用一種事物想到與這事物息息相關(guān)的事。例如：韓國的首都是首爾。首爾諧音“熟耳”，韓國著(zhù)名的是泡菜，因此可以想韓國泡菜里有“熟”木“耳”。特別簡(jiǎn)單。
我最喜歡的是記憶英語(yǔ)單詞這個(gè)課程，有趣好玩還有用。
老師教我們“bug”英語(yǔ)單詞的過(guò)去式——“bought”，老師是這樣記的：“bo”對應伯伯，“u”對應有，“ght”對應桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢？
有了這一招，學(xué)習英語(yǔ)單詞就簡(jiǎn)單多了。
除了學(xué)習教材之外，我們每天都會(huì )到操場(chǎng)做早操、開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)素質(zhì)拓展，我感覺(jué)能提高我們在毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力。
這次的經(jīng)歷，我覺(jué)得既有用又好玩，相信對我的學(xué)習會(huì )有所幫助，我開(kāi)始期待到學(xué)校的發(fā)揮哦！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇24
我以前其實(shí)也當過(guò)班長(cháng)，現在回想起來(lái)，還真是一段難忘的經(jīng)歷。
在那個(gè)時(shí)候，我們班每年都會(huì )重新選一位班長(cháng)管理班級，老師會(huì )報出幾個(gè)候選人的名字讓我們投票。那時(shí)我在班里的學(xué)習成績(jì)是最差的，紀律也不好，在老師和同學(xué)的面前，我常常扮演‘搗蛋大王’的角色。雖然我也愿意為班里做事，但我隱隱約約感覺(jué)到老師這次不會(huì )給我當班干部的機會(huì )。
“徐榕腘，你的手可以放下了�！崩蠋焾蟪隽艘粋�(gè)同學(xué)的名字，在大家舉手表決后對我說(shuō)。但我仍倔強地舉著(zhù)手�！坝惺裁词聠�？”老師感到很疑惑，并給了我發(fā)言的機會(huì )。
我“呼”地一下站起來(lái)，說(shuō)：”報告老師，我要選一位同學(xué)！
老師笑了：”你要選誰(shuí)？“
老師也愣了一下，但還是給了我機會(huì )，“那好，選徐榕腘同學(xué)的舉手�！毕∠±�，舉起了幾只手，我一看，居然是副班長(cháng)熤琦琦和平時(shí)和我玩的同學(xué)�！巴瑢W(xué)們，”副班長(cháng)站起來(lái)對我們說(shuō)，“難道班長(cháng)就不能是學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)嗎？如果他想為班級做事我們就應該給他一個(gè)機會(huì )！”“對，給他一個(gè)機會(huì )！”紀律委員帶頭喊了起來(lái)，“給他一個(gè)機會(huì )！給他一個(gè)機會(huì )......”越來(lái)越多的同學(xué)喊了起來(lái)。頓時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。最終，我以54票超過(guò)了48票的黃麗麗，當上了班長(cháng)。
在這里，我十分感激那些相信我的同學(xué)，我保證做個(gè)好班長(cháng)不要辜負同學(xué)們對我的期望！
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇25
去年圣誕節，我和爸爸媽媽一起去蘇州樂(lè )園游玩，這真是一場(chǎng)歡樂(lè )而又刺激的大冒險。樂(lè )園里的游樂(lè )設施無(wú)可計數，令人眼花繚亂，但令我印像最深刻的要數旋轉飛車(chē)和滑翔索道了。
旋轉飛車(chē)是一個(gè)能三百六十度旋轉的巨大的風(fēng)火輪。我們就坐在插在風(fēng)火輪上的小柱子上，這些小柱子也在上下左右不停地旋轉，而且速度非�？�。我被工作人員嚴嚴實(shí)實(shí)地綁在座位上，還脫下了眼鏡和發(fā)箍，這時(shí)，風(fēng)火輪開(kāi)始上升了。越升越高，越升越高，直到我往下看，爸爸媽媽變得像螞蟻那么大，風(fēng)火輪開(kāi)始旋轉了。我緊緊地抓住了身上的安全帶四周的景色也在轉個(gè)不停，我似乎脫離了地球引力，在宇宙飛船里顛簸？？我心里有點(diǎn)害怕，但又想：既然來(lái)玩了，就要玩一些不同的東西，這樣才有意義。不知轉了多少圈，風(fēng)火輪終于開(kāi)始減速，并且下降了。下了旋轉飛車(chē)后，我終于明白了飛行員們的偉大，他們要在茫茫宇宙中顛簸一個(gè)多星期，這一定很暈。
接著(zhù)，我和爸爸乘坐纜車(chē)到達了樂(lè )園里一座山的山頂，準備游玩滑翔索道。工作人員把我們綁在一個(gè)掛在繩索上的飛行翼上，飛行長(cháng)度一共八十米，我們要在三十秒內穿過(guò)湖泊，飛回游樂(lè )場(chǎng)。當固定住飛行翼的繩子被砍斷后，我的心一陣顫抖，只聽(tīng)“嗖”的一聲沖了下去，涼風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著(zhù)，眼前的山與水匯成了一幅秀麗的圖畫(huà)，此時(shí)的感覺(jué)好爽��！那天的旅程讓我十分難忘，我的人生目標就是不斷嘗試新的事物，游蘇州樂(lè )園的活動(dòng)就使我在膽量上有了新的突破，我認為那次的經(jīng)歷是非常值得的。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文 篇26
“舞蹈老師即將要帶領(lǐng)我們到縣城演出嘍！”這條消息如春風(fēng)吹遍了整個(gè)校園，校舞蹈隊員們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
聽(tīng)說(shuō)還可以上電視，真是太好了！每天下午第三節課，隊員們就在舞蹈老師的帶領(lǐng)下緊張地排練，個(gè)個(gè)都以飽滿(mǎn)的精神及充分的準備來(lái)參加這一次的藝術(shù)節活動(dòng)。爸爸媽媽知道我要去參加節目，可高興了。媽媽甚至還說(shuō)，只要我有需要，她會(huì )立刻出手援助，做我最堅強的后盾。有家人們的支持，我對這次的活動(dòng)更加期待。為了不給家人丟臉，我堅持每天第一個(gè)到舞蹈室，認真學(xué)習老師教的每一個(gè)動(dòng)作，但因為我不是專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，很多基本功對我來(lái)說(shuō)都好難，特別是有一個(gè)下腰的動(dòng)作，我練了幾百遍，都下不去，老師也很無(wú)奈，說(shuō)我肢體過(guò)硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個(gè)隊伍，我幾次想要放棄，媽媽看到我每天都垂頭喪氣的，不斷地找我談話(huà)，開(kāi)導我，每天回家，她都陪我訓練，在媽媽的鼓勵與支持下，我終于把這個(gè)動(dòng)作給學(xué)會(huì )了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們終于可以上臺演出了。俗話(huà)說(shuō)的好：臺上三分鐘，臺下十年功。上臺之前古老師囑咐我說(shuō)：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完，表情一定要美�！甭�(tīng)了古老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，我們來(lái)到后臺，老師們紛紛祝賀我們，說(shuō)我們棒極了，不管得不得第一，我們已經(jīng)是他們心目中的第一了。
盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺(jué)得自己為學(xué)校作出了貢獻，很開(kāi)心。通過(guò)這一次活動(dòng)，讓我知道了，只要堅持，不斷的努力。就能夠取得成功。這一次的藝術(shù)節給我們提供了一個(gè)展現自我的舞臺，將來(lái)還有機會(huì )，我還要繼續參加。
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