一次難忘經(jīng)歷作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的一次難忘經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次難忘經(jīng)歷作文1
這次參加學(xué)校軍訓,陌生的環(huán)境、陌生的教官、臭哄哄的廁所……不過(guò)還是有開(kāi)心的事情,如我們在”南水北調”的游戲中,我們班進(jìn)了兩個(gè)球。
我們進(jìn)了兩個(gè)球就贏(yíng)了嗎?不是,四班進(jìn)了9個(gè)球呢。也許有人會(huì )問(wèn):那為什么進(jìn)了兩個(gè)球就那么開(kāi)心呢?那我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
我們班和四班一起玩“南水北調”的游戲!澳纤闭{”是一個(gè)團隊游戲,需要大家一起配合協(xié)作完成。我們班分成兩隊,我是第一隊,所以是首先參加比賽。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都非常自信,以為我們必贏(yíng),但是結果卻是我們輸了。我們?yōu)槭裁磿?huì )輸呢?我覺(jué)得是有人在玩游戲時(shí),東張西望,都不知道球傳到自己這里來(lái),又動(dòng)來(lái)動(dòng)去,球就不聽(tīng)話(huà),就滾了下去。
當看到四班已經(jīng)進(jìn)球時(shí),我們就顯得十分急燥。因為我們還一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。當第一個(gè)人的球滾向另一個(gè)人的管子里時(shí),第一個(gè)人就要往后跑,接著(zhù)下一輪,但后面只有一點(diǎn)點(diǎn)地方讓你經(jīng)過(guò),不知是不是大家都很著(zhù)急,大家都擠在一起了。傳的人傳得飛快,但去接的人,跑在后面時(shí)卻越來(lái)越擠,好像前面有一毛一根冰棍,擠在一起搶起來(lái)似的。就接不上傳球。結果傳到球時(shí),后面都沒(méi)有人能接上去了,球自然就掉了下去。
比賽結束,我們這一隊以失敗告終,但我們希望另一隊能贏(yíng)。于是在第二隊比賽時(shí),我們都在下面為他們拼命的喊加油。有的同學(xué)把嗓子都喊啞了,還在拼命的喊。只是為了想讓我們班獲得勝利。
后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的允許,我們開(kāi)始以失敗的經(jīng)驗,指導他們怎么去做能獲得更好的效果,有的同學(xué)還直接示范給他們看,然后我們就在旁邊一起為我們班喊加油,好像旁邊的我們也和參加的同學(xué)一起在努力。
比賽結束了,雖然我們只進(jìn)了2個(gè)球,不過(guò)這2個(gè)球讓我知道一個(gè)道理,團結就是力量。下次我們班一起再努力加油,一定能戰勝!加油,六三班!
一次難忘經(jīng)歷作文2
在我的記憶長(cháng)河中,有許許多多的小帆船。但行駛最遠的,就是我爬山的那次經(jīng)歷。
爬山難嗎?爬山有趣嗎?爬山辛苦不辛苦?在第一次爬山前,我心里有很多疑惑。但我相信,我可以!
一個(gè)星期六的早上,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸收拾好行李,踏上了開(kāi)往泰山的汽車(chē)。我的心情除了激動(dòng),還有不少恐懼。山是怎樣爬的,會(huì )不會(huì )掉下來(lái)呢?我不禁問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“到了你就知道了!卑,坐了三個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了。我看著(zhù)泰山,心里感慨:泰山好雄偉,好壯觀(guān)!我們開(kāi)始爬山了。剛開(kāi)始,我想:爬山和上樓一樣,太簡(jiǎn)單了。我興致很大,疾速往上走,越走越興奮。但爬到一半,我就沒(méi)勁了,也慢慢跟不上了,直到被甩到最后。我發(fā)現越往上爬,路越陡,每個(gè)臺階越窄。我更加膽怯了。爸爸鼓勵我,讓我加油。我一小步一小步向上走。我開(kāi)始眼暈,總感覺(jué)樓梯一直在我眼前轉個(gè)不停,但想起爸爸的鼓勵,我就會(huì )堅持下去。費了九牛二虎之力終于到了山頂。山頂是個(gè)小村莊,村子旁有許多小野花,香氣撲鼻,我們在農家吃了點(diǎn)兒家常飯就開(kāi)始下山了。下山的路特別好走,但我一不小心把腳扭傷了,我忍不住哭了,對爸爸說(shuō):“爸爸,疼!卑职职参课也⒗(zhù)我慢慢下山。下山的路上,有許多花椒樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù),爸爸要摘些花椒回去,我也幫爸爸摘,爸爸告訴我要摘大的。紅的。爸爸還摘了蘋(píng)果給我吃。
慢慢的我們下到了山腳下。山腳下有個(gè)小小的湖,湖水清澈見(jiàn)底,水里還有些小蝦和蝌蚪。我把鞋脫掉,把腳伸入水中,!冰冰涼涼。一會(huì )兒,我感覺(jué)腳心癢癢的,低頭一看有一個(gè)頑皮的小蝦游到我的腳下,它好像在說(shuō):這是我的地盤(pán),把你的腳拿開(kāi)。爸爸看見(jiàn)蝌蚪很可愛(ài),就用空瓶子捉了幾只。我看見(jiàn)了忙阻止爸爸;“小蝌蚪多可愛(ài),讓它回家吧!碧旌诹,我們也該回家了;氐郊野盐依蹅(gè)半死,我倒頭就睡,都分不清哪兒是哪兒了。
這次經(jīng)歷很有趣,也很難忘,它讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
一次難忘經(jīng)歷作文3
又站在相同的教室門(mén)口,一樣的地方卻埋葬了兩年前的謊言,回憶涌上心頭,不安與愧疚總在夜里不停地侵犯我。直到剎那才發(fā)現,原來(lái)折磨我的不是那一個(gè)又一個(gè)的謊言,而是我自己那顆遺失許久的良心。
曾經(jīng)想過(guò)要勇敢地說(shuō)出口,但那一步卻總是跨不出去,眼看著(zhù)事實(shí)已經(jīng)揭曉了,仍舊不肯承認錯誤的我成了全班同學(xué)的笑話(huà)。一雙雙盯住我的雙眼令我憎恨,一句句尖銳的質(zhì)問(wèn)言詞令我害怕,空氣中的空氣似乎在嘲笑我,嘲笑我的懦弱,嘲笑我的虛偽。我,孤單的我,努力裝出堅強的外表,縫補那破洞的心墻,試著(zhù)不讓他們摧毀它。不認錯的態(tài)度卻把我逼向了更深層的深淵。
回想當時(shí),上課鐘聲響起,班上一如往常地呈現吵鬧的景象,身為班長(cháng)的我,在一次又一次的容忍下,我生氣了,勃然大怒的我破口大罵著(zhù),這時(shí),有一位囂張的同學(xué)走向臺前,我知道他也憤怒了,俗話(huà)說(shuō):“初生之犢不畏虎”,縱然知道他背后有著(zhù)黑勢力,我并沒(méi)有后退,他走上前對我罵了三字經(jīng),正轉頭回座位時(shí),我推了他一把,他頓時(shí)倒地不起。
事后,老師告訴我們他的下巴縫了八針且詢(xún)問(wèn)了整件事情的來(lái)龍去脈。當時(shí)的我,或許是害怕承擔后續的責任,又或許只是不敢相信品學(xué)兼優(yōu)的自己竟然會(huì )做出傷害同學(xué)的事情。我沒(méi)有承認自己犯下的錯誤,因為我總覺(jué)得我才是正確的,為什么求好心切、希望班上秩序能好轉的我,竟成了同學(xué)攻擊、看不起的對象?我無(wú)法面對事實(shí)甚至天真地希望這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。但事實(shí)勝于雄辯,我不僅背上了傷害同學(xué)的罪名,就連自己多年來(lái)的信用也丟棄了。
一次說(shuō)謊的經(jīng)歷,對我而言,只是人生的一次失敗,在跌得遍體鱗傷時(shí),我感謝還能擁有再站起來(lái)的機會(huì )。一次說(shuō)謊的經(jīng)歷,對我而言,是邁向未來(lái)最好的禮物。我不再輕易做出任何決定,學(xué)會(huì )“三思而后行”這句話(huà)最終的意義。有句話(huà)說(shuō):失敗是成功的基石。我則說(shuō):“一次說(shuō)謊的經(jīng)歷,是我對自己行為負責的開(kāi)始!
一次難忘經(jīng)歷作文4
那是在一個(gè)寒冷的冬天里的一次經(jīng)歷。
那天,我去買(mǎi)手霜,路過(guò)天橋時(shí),看到了一個(gè)人:他衣服破舊、單薄,臉上滿(mǎn)是泥點(diǎn)、灰塵,兩只手不停的相互搓著(zhù),看的出,他覺(jué)得很冷。我看到他的手上滿(mǎn)是裂開(kāi)的血口子,盤(pán)腿坐在冰冷的地上,腳邊放著(zhù)一個(gè)臟稀稀的鐵盒,不難看出,他是個(gè)乞討者。我向他投去同情的目光,并走過(guò)去,在那空空如也的鐵盒里放了5元錢(qián),“這錢(qián)該夠你吃一頓飯了”。我對他說(shuō)。他的眼神立時(shí)從失望轉成了開(kāi)心,眼睛也一下子亮了起來(lái),再不見(jiàn)剛才的空洞,不斷的對我說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好心的孩子”。我沖他一笑,不理會(huì )周?chē)切┐虬缛霑r(shí)的少男少女們的嘲笑,把頭埋在衣領(lǐng)里,匆匆走了,我,寧可相信他是個(gè)落魄者!
買(mǎi)好手霜回來(lái)的路上,我卻看到了這樣的一幕:在那個(gè)乞討者的身旁,圍了一群不務(wù)正業(yè)的男青年,他們伸出手,拿走了鐵盒里所有的錢(qián)!年輕的乞討者的身子一顫,淚珠大顆大顆掉下來(lái),在地上砸出了朵朵水花!這時(shí),一個(gè)老年乞討者一手拄著(zhù)拐杖,一手端著(zhù)瓷碗,顫巍巍的走過(guò)來(lái),他拿出瓷碗里僅剩的幾張紙幣和幾個(gè)鋼蹦兒,佝僂著(zhù)身體,將錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的放進(jìn)那個(gè)鐵盒。地上的年輕人身子一顫,他抬起頭來(lái),看著(zhù)那個(gè)和自己一樣可憐的老人家,眼睛里的淚水如同斷了線(xiàn)的珍珠一樣順著(zhù)臉頰不停的滾落下來(lái)。老人家拍拍年輕人的背,說(shuō):“去吧,孩子,去吃東西吧”。老者眼里滿(mǎn)是慈愛(ài),眉宇間流露出心疼的情感。年輕人的嘴動(dòng)了動(dòng),似乎想要說(shuō)些什么,可老人家已經(jīng)被茫茫人海吞沒(méi)了,只留下年輕人在原地發(fā)呆。他的身后,夕陽(yáng)把他的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)……
目睹這一幕的我,被那個(gè)老者感動(dòng)了,我堅信,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
一次難忘經(jīng)歷作文5
五一假期,讓我印象深刻、開(kāi)心難忘的經(jīng)歷當然是小河邊摸魚(yú)捉蝦。1號下午,我和媽媽正在家附近的小河邊閑逛,因天氣炎熱,就想著(zhù)到河邊洗洗手,涼快涼快。突然,我發(fā)現清澈的河水中,成群結隊的小魚(yú)小蝦們,也正像我們一樣,悠閑地游來(lái)游去。
見(jiàn)狀如此,我忽生一計,跟媽媽一商量,就以最快的速度跑回家取來(lái)了魚(yú)網(wǎng)、水桶等裝備,正式開(kāi)始了我們的摸魚(yú)捉蝦行動(dòng)。剛一開(kāi)始,我認準了一處水清魚(yú)多的地方,想著(zhù)肯定輕輕松松就能滿(mǎn)載而歸?墒,說(shuō)來(lái)也怪,明明看著(zhù)有很多魚(yú)蝦,而且每次我都以最快的速度伸網(wǎng)去捉,可是嘗試了十來(lái)次,連魚(yú)蝦影子都沒(méi)捉住。每當漁網(wǎng)將要觸及水面一刻,所有的小機靈就瞬間四散跑開(kāi),無(wú)影無(wú)蹤;而當漁網(wǎng)撤回,離開(kāi)水面一刻,它們又聚集過(guò)來(lái),在水面上躥下跳,好像在嘲笑、戲弄我一般。
正在我灰心喪氣、懊惱沮喪的時(shí)候,媽媽跟我分享了她兒時(shí)捉魚(yú)的經(jīng)驗。我們重新選擇了一處背陰的大石頭,站定后,悄悄將漁網(wǎng)探入水中,隨后在水面上撒了點(diǎn)面包屑,靜待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。說(shuō)來(lái)也怪,原本清澈見(jiàn)底、空空蕩蕩的水中,神奇般得聚集起很多魚(yú)蝦,它們毫無(wú)察覺(jué)地靠近著(zhù)我們事先布好的漁網(wǎng)陣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)媽媽輕輕一提,好幾條小魚(yú)小蝦被收入網(wǎng)中……
開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光正式開(kāi)始,我照葫蘆畫(huà)瓢,百試不爽,沒(méi)過(guò)用多久就捉了三十多條魚(yú)蝦,玩到最后,干脆脫了鞋襪,站在水中隨意摸起來(lái),回家的時(shí)候已經(jīng)是盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),看著(zhù)戰利品,我的心里樂(lè )開(kāi)了花,真是一次深刻難忘的經(jīng)歷。
一次難忘經(jīng)歷作文6
暑假里,媽媽給了我一個(gè)驚喜——送我一輛折疊自行車(chē)。
自行車(chē)都有了,當然要學(xué)了。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),媽媽對我說(shuō)了騎車(chē)的要領(lǐng):騎車(chē)時(shí)頭要看前方,背要挺直,要注意保持好車(chē)子的平衡和方向,不要慌張!”我左耳朵進(jìn)右耳朵出,仗著(zhù)小時(shí)候騎三輪車(chē)的經(jīng)歷,認為自行車(chē)也像三輪車(chē)一樣簡(jiǎn)單,媽媽要幫我推車(chē)我也斷然拒絕。我美滋滋地“騎”了起來(lái),沒(méi)想到每次都是剛上車(chē)還沒(méi)騎兩步就重重地摔了下來(lái),礙于我男子漢的面子,我一直未向媽媽求援,心里面是越騎越灰心,我琢磨著(zhù)“學(xué)騎自行車(chē)真難,這么久還不會(huì ),還不如去玩呢!”我練得滿(mǎn)頭大汗,口干舌燥,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓丶液瓤谒!眿寢屄?tīng)出我話(huà)里“暗藏玄機”,名義上是喝水,其實(shí)想開(kāi)溜,便立即下了“軍令”,“不學(xué)會(huì )騎自行車(chē),不準喝開(kāi)水!眿寢尠逯(zhù)臉,嚴肅地發(fā)令。我看見(jiàn)媽媽這么厲害也只有硬著(zhù)頭皮上了。
其實(shí)媽媽也是看在眼里,急在心里,后來(lái)媽媽發(fā)現我主要是在上車(chē)階段難以保持平衡,一旦騎上去之后好象又穩了許多。于是媽媽改變了策略,在我剛開(kāi)始騎的時(shí)候暗暗地幫我扶著(zhù)車(chē),我上穩之后在騎行的時(shí)候媽媽再偷偷地往前用力把車(chē)推一把然后輕輕地松開(kāi)手,我借著(zhù)慣性再蹬動(dòng)自行車(chē),這一次我居然騎到了路的盡頭。媽媽高興地說(shuō):“維維,其實(shí)你平衡感特別好,滑板和輪滑那么快就學(xué)會(huì )了,自行車(chē)也一定會(huì )很快學(xué)會(huì )的!卑パ,其實(shí)我已經(jīng)知道是媽媽助了我一臂之力,哎,真是悔不該不聽(tīng)老人言,要是早一點(diǎn)聽(tīng)從媽媽的建議,適當地讓媽媽幫點(diǎn)忙,興許早就學(xué)會(huì )了呢!媽媽用這種方法讓我騎了四五趟,然后我對媽媽說(shuō):“媽媽這次你不用扶我了,讓我自己來(lái)!”雖然第一次還有點(diǎn)歪歪扭扭,可我一直安然騎到了路的盡頭,我信心更足了,又練習了好幾次,我終于能平穩快速地騎自行車(chē)了。
學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我真開(kāi)心!這次經(jīng)歷也讓我明白了:長(cháng)輩的'話(huà)分清對錯之后,對的一定要認真聽(tīng)取,這樣可以讓我們少走許多的彎路!
一次難忘經(jīng)歷作文7
今年暑假,我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的假期。在八月初,我參加了為時(shí)五天的舞蹈訓練營(yíng)。
心中的訓練營(yíng)
最初媽媽給我報名時(shí),我就在想這次的訓練營(yíng)會(huì )不會(huì )非常美妙呢?一定是這樣的:早上拉早功,穿著(zhù)舞蹈鞋、盤(pán)起頭發(fā),在音樂(lè )中翩翩起舞,晚上還可以寫(xiě)日記,與同伴們聊天……
開(kāi)幕儀式
剛到酒店,老師就讓我們換上舞蹈服,扎好頭發(fā),穿上舞鞋到教室集合。這是所有訓練營(yíng)學(xué)員第一次見(jiàn)面,有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。到了教室,做完自我介紹后,老師便把大家隨機分了兩個(gè)班:A班和B班。一直到休息哨前我們都在興奮的熟悉著(zhù)彼此……
驚心動(dòng)魄的“撕胯”
第一天的訓練開(kāi)始了。我們懷著(zhù)興奮又緊張的心情來(lái)到教室。開(kāi)始上課!我們迅速進(jìn)入角色。在芭蕾課上,我們穿著(zhù)形體服,做一系列的軟功活動(dòng):壓腿、劈叉、搬腿、下腰、撕胯……其中最驚險的便是“撕胯”了。老師讓我們劈開(kāi)腿,然后用腳“狠心”一踩,我瞬間就感受到了來(lái)自跨骨那“撕心裂肺的哭喊”,度秒如年!撕完胯,我站都站不穩,只能一瘸一拐的走,像一個(gè)年邁的老奶奶。還是要多努力練好基本功!
最精彩的比拼賽
最后一天晚上,老師們?yōu)槲覀兣e辦了一個(gè)比拼賽,四位老師當評審,AB班各派一支“小分隊”進(jìn)行比拼,由老師打分,分數最多的獲勝。隨著(zhù)音樂(lè )緩緩起,各隊舞者翩翩起舞,就像花仙子們在芬芳的花朵中揮動(dòng)輕紗,曼妙的舞姿看呆了我們的眼,隨著(zhù)輕盈盈的步伐我們都陶醉在這美麗的景色中……
經(jīng)過(guò)最緊張的打分環(huán)節,最終評分我們B班獲勝了!這次的訓練營(yíng)生活我收獲很多,我十分喜歡和感謝這次訓練營(yíng),她使我的假期生活豐富多彩,使我感受到奮斗的幸福和付出的快樂(lè )。
一次難忘經(jīng)歷作文8
吳桐 “哈哈,哈哈!一陣陣歡笑聲回蕩在我耳朵,我現在還記得那節有趣的體育課呢。
在我的映像中,體育課是無(wú)聊的,而那一次體育課卻是開(kāi)心的。一到操場(chǎng),我們便開(kāi)始打“野鴨”的活動(dòng)。老師開(kāi)始講規則了: “男女生各兩球可發(fā)可撿,在圈內的不可以碰球,碰球就“死”樓嘍!老師沒(méi)過(guò)一會(huì )就講完了,先是我們女生打,我們先圍成一個(gè)圈,只見(jiàn)男生們在圈里“生龍活虎”,毫不把我們女生放在眼里,引得我們怒氣沖沖,只想一球把他們全部“抓”入“口袋”。只見(jiàn)王晶晶開(kāi)始發(fā)球了,她雙手高舉,向下一扔,男生們紛紛逃跑,武金晶笑了兩聲,這時(shí)我才知道原來(lái)只是王晶晶的一個(gè)假動(dòng)作。
之后,王晶晶又開(kāi)始發(fā)球了,我們大喊著(zhù)“一、二、三,扔!”只見(jiàn)王晶晶扔了一個(gè)大轉球,一下砸中了腿不太好的周越濤,周越濤一臉的不開(kāi)心,但也只好走出了圈子,休息了。下一局,是我發(fā)球了,我直接向下一扔,球在地上滾了兩圈,沒(méi)有一個(gè)人被砸中。
就此,我們女生的砸“野鴨”活動(dòng)結束了。 到了男生,我們女生在圈內采取的是“分頭”戰,我們轉著(zhù)圈,東跑西跑的,只見(jiàn)王梓軒的一個(gè)大球,一下砸中了我的小腿,我氣得很沖直撞,灰溜溜的走開(kāi)了。王錦濤也來(lái)了,雖說(shuō)我被out了,但我毫不氣餒,在旁邊為女生們加油打氣,我高喊著(zhù):“加油,加油,別人被王錦濤砸到了!” 只見(jiàn)王錦濤雙手輕輕一扔,球“嗖”的一聲“飛”上了天,又一下子“砸”了下來(lái)!肮蔽议_(kāi)心地笑了兩聲。原來(lái)他和我一樣,誰(shuí)也沒(méi)被砸中。
體育課可真好玩,我很開(kāi)心,也很惋惜,為了下次取勝,我一定要加油。
一次難忘經(jīng)歷作文9
晚上,我們約了舅媽和兩個(gè)妹妹一起去逛大仟里。
大仟里是個(gè)大商場(chǎng),吃的、玩的、衣服等生活用品樣樣都有。到了大仟里,一眼望去,人山人海。兩個(gè)妹妹被小吃和玩具吸引。不過(guò)大家都已經(jīng)饑腸轆轆了,于是我們找了一家飯店吃飯。
香噴噴的米飯上來(lái)了。我發(fā)現這家飯店的米飯非常好吃,不加菜我都能吃三碗。隨后臭豆腐上來(lái)了,雖然名字叫臭豆腐,可是聞著(zhù)卻不臭,反而挺香的,吃起來(lái)也香。外皮脆脆的,而里面卻是軟軟的,一口咬下去還有汁冒出來(lái),真好吃。
之后還有很多菜,不過(guò)我最喜歡的還是米飯和臭豆腐。
吃完飯我們就開(kāi)始逛商場(chǎng)了。走著(zhù)走著(zhù),走到了一家玩具店的門(mén)口,兩個(gè)妹妹吵著(zhù)要進(jìn)去看。小妹妹選了一個(gè)太陽(yáng)鏡,大妹妹買(mǎi)了一套過(guò)家家玩具。而我什么也沒(méi)看上,我們繼續往前走,走到了一家更大的玩具店。我這回看上了一個(gè)娃娃,可是媽媽覺(jué)得太丑了,于是我什么都沒(méi)買(mǎi)。我非常不理解,為什么她們可以買(mǎi),而我卻不能買(mǎi),真不知道大人怎么想的?我此時(shí)的心情非常復雜,這種心情包涵著(zhù)憤怒、傷心、不理解和被冷落的感覺(jué)。
媽媽牽著(zhù)我走著(zhù)走著(zhù),回頭一看,我的臉色很不好,善解人意的媽媽一下子就明白了什么,她明白我為剛才那件事情生氣。就問(wèn):“你想吃什么呀?”我說(shuō):“漢堡和冰淇淋!薄拔矣浀靡粯怯宣湲攧,我們一起去吧”。媽媽為了不讓妹妹們哭,所以也給她倆買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。我發(fā)現我有的,她們也有,那種壞心情更壞了?纯疵妹脗,之前喜歡她們的感覺(jué)不見(jiàn)了,全變成了妒嫉。我明白要讓著(zhù)她們,因為她們還小,可是這時(shí)我的心已經(jīng)被魔鬼操控了。我聽(tīng)到了一個(gè)聲音“來(lái)一個(gè)漢堡,謝謝”。這聲音如同太陽(yáng)一樣把我心里的惡魔趕走了。
正在我開(kāi)心的吃著(zhù)漢堡時(shí),兩個(gè)妹妹看著(zhù)我。小妹妹說(shuō):“姐姐有漢堡吃!贝竺妹美(zhù)小妹妹說(shuō):“姐姐沒(méi)吃飽,咱們吃飽了,吃個(gè)冰淇淋就可以了!毙∶妹瞄_(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō):“好的!”
看著(zhù)她們開(kāi)心的笑容,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),拉著(zhù)兩個(gè)妹妹一起吃漢堡……
一次難忘經(jīng)歷作文10
“六一”兒童節就要到了,為了歡度節日,能仁幼兒園準備舉辦一場(chǎng)精彩的演出,我們每個(gè)班都要出1—2個(gè)節目。
班主任龔老師決定演出一場(chǎng)名為《你看起來(lái)好像很好吃》的親子童話(huà)劇。挑選小演員了,龔老師微笑著(zhù)用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛在我們身上掃來(lái)掃去,最后停留在我身上,笑著(zhù)說(shuō):“周添翼,就由你來(lái)演劇中的小甲龍,你爸爸演霸王龍,回去好好準備……”接到這個(gè)任務(wù),我興奮極了,心想:“龔老師讓我做主角,我一定要好好表現,不能辜負了她對我的期盼啊!”
一回到家,我便迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸。我們在網(wǎng)上買(mǎi)了恐龍服和一些道具。接下來(lái)幾天,我們每天都抽出時(shí)間,一邊看著(zhù)視頻一邊認真的練習,還去學(xué)校彩排了幾次。
時(shí)間過(guò)得飛快,終于到了表演的時(shí)間。這天,操場(chǎng)上,臨時(shí)搭建的舞臺上前,密密麻麻坐滿(mǎn)了了小朋友。大家興奮地看著(zhù)舞臺,幻想著(zhù)今天精彩表演。
我在后臺仔細地做著(zhù)準備工作,生怕一會(huì )兒出現什么差錯,那可丟人丟大了!節目一個(gè)接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)精彩。不知不覺(jué)便輪到我們上場(chǎng)了。我躲在巨大的“蛋殼”里,屏住呼吸,靜靜地等待著(zhù)“霸王龍”那沉重的腳步聲……我就這么緊張的演著(zhù),演著(zhù)演著(zhù),我突然腦中一片空白,忘記了下一步該怎么做,豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滾落了下來(lái),我拼命的回憶著(zhù),終于我回憶了起來(lái),立刻接了上去……漸漸的,我越演越熟練,就像在家里練習的一樣。臺下,小觀(guān)眾們安靜的觀(guān)賞著(zhù),深深地被情節所吸引,當我們演到小甲龍和霸王龍分別時(shí),許多小觀(guān)眾都流下了感動(dòng)地淚水。
不知不覺(jué),這場(chǎng)劇就演完了,可小觀(guān)眾們還沉浸在劇情里,許久,臺下響起了熱烈的掌聲,那雷鳴般的掌聲久久回蕩在操場(chǎng)的上空。
這真是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我體會(huì )到了臺上十分鐘,臺下十年功的道理,要不是我平時(shí)辛勤練習,就不會(huì )取得今天如此大的成功。
一次難忘經(jīng)歷作文11
上星期四晚上,爸爸媽媽對我說(shuō):“寶貝,爸爸媽媽要外出一趟,過(guò)兩天就回來(lái)。爺爺奶奶年紀大了,腿腳也不方便,所以這次你要一個(gè)人回家,路上一定要小心!蔽覙O不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,和往常一樣,下午3:35就放學(xué)了。我獨自從學(xué)校大門(mén)出來(lái),看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走,才感覺(jué)到這是一件多么幸福的事情。想到每次放學(xué)回家都是爸媽來(lái)接我,此刻心中一下子沒(méi)有了一絲安全感。但是我還是下定決心對自己說(shuō):“我要勇敢起來(lái),我一定行的!弊咧(zhù)走著(zhù),看到滿(mǎn)街陌生的面孔,我開(kāi)始害怕起來(lái),甚至懷疑他們都是壞人。突然,我感覺(jué)身后有一個(gè)陌生的身影在跟蹤我,我不敢回頭看。頓時(shí)我的心就像是在打鼓一樣。我加快了腳步,而身后的那個(gè)人也加快了腳步,而且跟得越來(lái)越緊。我的全身開(kāi)始發(fā)抖了,渾然不知所措。我使出全身力氣,開(kāi)始跑,迅速掏出鑰匙開(kāi)門(mén),“嗖”的一聲,沖了進(jìn)去,并把門(mén)反鎖了。心想:終于回到家了,這下總算安全了。正當我松口氣的時(shí)候,門(mén)響了,我偷偷從貓眼看了一下“不好,還是他,這可怎么辦怎么辦呀?”我嚇得渾身冒汗,萬(wàn)一他把門(mén)給撬開(kāi)來(lái)了,那我豈不是有生命危險?我越想越害怕。我靈機一動(dòng),拿起手機撥打110,此時(shí)門(mén)外傳來(lái)了一個(gè)老爺爺的聲音:“小朋友,別害怕,你的語(yǔ)文書(shū)掉了,我是特意給你送書(shū)的!蔽也恍,翻開(kāi)自己的書(shū)包一看,“呀,語(yǔ)文書(shū)真的不見(jiàn)了!蔽掖蜷_(kāi)門(mén),連忙對他說(shuō):“不好意思,老爺爺。我以為你是……謝謝你!崩蠣敔斝呛堑刈吡。
看到老爺爺彎腰駝背的身影越走越遠,突然間感覺(jué)到他的身影是如此的高大……
一次難忘經(jīng)歷作文12
每個(gè)人的生命中,或多或少都有令人動(dòng)人的時(shí)刻?赡苁钦业竭z失多年的寶貝,可能是接收到遠方好友寄來(lái)的信,或是目睹一件事而心有所感……,那一刻,不管是美麗的、悲傷的、歡喜的、高昂的……都會(huì )在心中激起漣漪。平凡人的我也不例外。
在四年級的期中考和期末考的時(shí)候,我們班跑出一只“黑馬”,想要跟我較量較量月考的成績(jì),在激烈的“戰爭”之下,你贏(yíng)我,我贏(yíng)你,兩個(gè)爭第一名,爭得不分 上下,爭得天昏地暗。這個(gè)強手要解決可不是輕而易舉的事情,但想要贏(yíng)我,哼!簡(jiǎn)直是“天方夜譚”!再等吧!哈!哈!哈!
我完蛋了!我完蛋了!她可能要拿出“尚方寶劍”準備解決我。果然,在她不眠不休、挑燈業(yè)戰的復習之下,竟三兩下,易如反掌把我打下來(lái)了,可惡!下次,我一定要贏(yíng)她,事情好像越來(lái)越競爭,越來(lái)越有意思了,讓我越想超越自己、超越她。
我幾次月考,都敗在她的手上,都是老毛病“粗心大意”造成的,俗話(huà)說(shuō):“差之毫厘,失之千里!边@句話(huà)說(shuō)得好,如果我的老毛病不再犯的話(huà),我早就獲得了勝利,贏(yíng)得班上月考冠軍的頭銜。但我輸了,雖然只是微不足道的差距,暗我就是輸了!沒(méi)有辦法,只好再接再厲。
月考又快到了,這次無(wú)論如何一定要贏(yíng)她。我夜以繼日的努力復習,絞盡腦汁的想著(zhù)難題怎樣寫(xiě),想到焦頭爛額;侍觳回摽嘈娜,我費了九牛二虎之力,終于打敗 她了,登上第一名的寶座。打敗的這一刻,彷彿全世界都在為我喝采、歡呼,經(jīng)過(guò)苦難的煎熬,痛苦的折磨,努力的打拼,我讓她成為我的手下敗將,我真的做到 了!那勝利的滋味是無(wú)可取代的。她并沒(méi)有傷心埋怨,還向我道賀,說(shuō)下一次再來(lái)一較高下。老師說(shuō),這就是公平的君子之爭。頒獎臺上驕傲、喜悅的一刻,常常在 我心頭縈繞,那是我夜以繼日換來(lái)的,一次最動(dòng)人的時(shí)刻。
一次難忘經(jīng)歷作文13
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事,喜怒哀樂(lè )是大家的家常便飯,那么有沒(méi)有你們難忘的經(jīng)歷呢?我就有一次難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)下著(zhù)小雨的下午,是我們學(xué)校校長(cháng)杯的第一場(chǎng)比賽,我們五(1)班男生和五(5)班男生比賽。我們班男生信心滿(mǎn)滿(mǎn),沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們班兵強馬壯呢?但有兩個(gè)例外,就是我和我的好兄弟,我們兩個(gè)看上去太矮了,可我們兩個(gè)偏偏還一個(gè)前鋒,一個(gè)后衛,一共上去5個(gè),我們就上去兩個(gè),未免令人有點(diǎn)心寒。
比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,比賽的不是兩個(gè)班的足球隊,而是兩個(gè)班的拉拉隊。你聽(tīng),“五(1)班加油”“五(5)班加油!”兩個(gè)班的人,一個(gè)比一個(gè)嗓門(mén)大。足球隊開(kāi)始比賽了,我們班的主力前鋒一開(kāi)始就帶球沖過(guò)了(5)班的防線(xiàn),往球門(mén)里踢,沒(méi)想到對方的守門(mén)員比較頑強,拼命守住了球,讓他給攔住了。接著(zhù),他們班守門(mén)員,把球給了他們班的前鋒,結果被我們班的主力先鋒給攔下來(lái)了,一下子就把球從我們班的守門(mén)員面前搶到了中場(chǎng),然后往對面球門(mén)一踢。哇,球竟然進(jìn)了,我們的主力前鋒,贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽的第1個(gè)球。接著(zhù)比賽繼續,我們班主力前鋒趁對方前鋒不注意,把球搶到了自己腳下,繞過(guò)后衛,斜著(zhù)往門(mén)里一踢,又進(jìn)了。接著(zhù)我們剛想開(kāi)始踢,結果,終場(chǎng)的哨子就吹起來(lái)了,我們只好下場(chǎng)。
上場(chǎng)的哨子又吹響了,我們班隊員生龍活虎地迎戰(5)班,(5)班的隊員們也力挽狂瀾。最終,我們以5:3贏(yíng)得了勝利。
我們踢完了比賽,雨也停了,緊接著(zhù)太陽(yáng)就出來(lái)了,同學(xué)們說(shuō):這是我們勝利的曙光。
這真是一次難忘的經(jīng)歷!
一次難忘經(jīng)歷作文14
那次的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)真是很寶貴的。
那是上周星期三的事了。下午,我們要舉行“我的連環(huán)畫(huà)讀書(shū)匯報展示活動(dòng),學(xué)校其他班級的老師和同學(xué)會(huì )來(lái)觀(guān)摩。同學(xué)們都很激動(dòng)。
上午,老師要我準備一下,說(shuō)可能會(huì )叫我出去發(fā)言,我一聽(tīng),心里很害怕,很緊張,平時(shí)我就很膽小,害怕發(fā)言?衫蠋熣f(shuō):“只要認真準備,一定沒(méi)問(wèn)題!
再說(shuō),都是班上同學(xué),就算說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系,多鍛煉幾次就好了!蔽乙仓缓媒o自己鼓氣:“不用害怕的,先聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō),你就會(huì )知道怎樣說(shuō)啦!”
活動(dòng)正式開(kāi)始了。先是主持人唐偉鈞和何樂(lè )恩致辭。緊接著(zhù)就叫我們說(shuō)自己的“編書(shū)故事”了。我正在猜:第一個(gè)發(fā)言的一定是班上的“演說(shuō)家”祁曉怡。突然,何樂(lè )恩說(shuō):“首先讓我們來(lái)分享陳文樺的編書(shū)故事!
有請!
”我大吃一驚,心緊張得“怦怦”直跳,可我不得不走出去,因為有很多“觀(guān)眾”正看著(zhù)我。走上臺,我一時(shí)不知該說(shuō)什么好,心跳得更快了,只感覺(jué)雙耳熱辣辣的,臉也一定漲得通紅了,真想逃回座位算了!
正急得不知所措時(shí),只聽(tīng)老師說(shuō):“同學(xué)們,陳文樺同學(xué)已經(jīng)大膽地站到臺上了,相信她一定能大膽地告訴我們她的編書(shū)故事,讓我們再一次用熱烈的掌聲鼓勵她!
”頓時(shí),我覺(jué)得老師并不可怕,平時(shí)我最怕老師,今天反而不怕了,真奇怪。當我再次聽(tīng)到“觀(guān)眾們”的掌聲時(shí),就鼓起勇氣照著(zhù)自己日記本上寫(xiě)的說(shuō)開(kāi)了。我一口氣把其中的一段說(shuō)完了。
在同學(xué)們的掌聲中,我回到了座位,終于松了一口氣;叵肫饎偛诺木o張,我都覺(jué)得自己好笑。我以前總是不敢當眾說(shuō)話(huà),平時(shí)上課都很少答問(wèn),總是害怕丟丑,今天,當著(zhù)這么多人的面說(shuō)話(huà),我不也“過(guò)關(guān)”了?
有了這次“歷險”,我不再害怕發(fā)言了。
一次難忘經(jīng)歷作文15
趁著(zhù)秋高氣爽的好天氣,我們這群伙伴一起約著(zhù)去爬山。
到了爬山的日子,我們帶上食物與水就往山上爬了去,這是一座連綿的山脈,群山相連,而我們的目的地就是這個(gè)山脈中最高的那一座高山。
我們一路往上,最開(kāi)始,我們還有說(shuō)有笑的,但是漸漸的我就氣喘吁吁的一句話(huà)都說(shuō)不動(dòng)了,當我們一群人中有大半的人選擇要休息的時(shí)候,于是,我們就選了一快凈地,然后就地休息了起來(lái)。
有的伙伴發(fā)問(wèn),“爬到山頂的話(huà),我們還需要多久?”但對于這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有人能夠給出一個(gè)準確的答案,因為大家都是第一次來(lái)爬這座山。
休息了一陣子后,我們繼續往上面爬了去,越往上,山上的草木就雜亂無(wú)章起來(lái)。樹(shù)干也明顯比山腳下的那些樹(shù)要粗壯些,我們興致勃勃的觀(guān)察著(zhù)這些植物,但是隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們終于發(fā)現了不對勁。這條路壓根就不是通往這座山脈中最高的那一座山峰。
我們一開(kāi)始的目標就是那座高峰,我們也是懷著(zhù)極大的期待想著(zhù)爬到了山上后,我們就能看到“一覽眾山小”的磅礴大氣之景。但是,這在我們發(fā)現偏離的路線(xiàn)后,給了我們不少的失望。我們聚集到一起,討論著(zhù)要不要原路返回,找回通向我們原目標的那一條路線(xiàn)來(lái)。
這個(gè)抉擇,我們是通過(guò)投票決定的,投票的結果是,往回找到原先的道路,因為那才是我們最終的目標。
我們都是行動(dòng)派,既然已經(jīng)有了決定,于是我們就往回走了去。
最終,當我們爬上了山頂,爬上了那座最高峰的時(shí)候,恰逢夕陽(yáng)西下,群山在夕陽(yáng)的照射下美妙無(wú)比,重重巒巒,山影疊加。
很慶幸,我們選擇了堅持我們最終的目標,不然我們可看不到這么美麗的景象。這一次爬山的經(jīng)歷是難忘的,就如同夕陽(yáng)下鋪去了很遠的山影一樣,都裝進(jìn)了我腦;貞浝。
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