難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文（精選6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文1
金秋時(shí)節，我們學(xué)校組織五六年級的學(xué)生，進(jìn)行為期5天的軍訓。這次軍訓也學(xué)到了很多，令我難忘。
我印象最深刻的是第三天晚上，那是個(gè)寧靜的夜晚，月亮高高地掛在漆黑的夜幕里，微弱的月光給夜空下的一切都蒙上了一層紗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”的響，草叢里不時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)子的鳴叫聲。在燈光的照耀下，周?chē)囊磺惺悄：�，我們只能依稀看�?jiàn)教官的輪廓，只有那炯炯有神的眼睛如星光在閃爍，我們一個(gè)個(gè)都很興奮。
在教官的帶領(lǐng)下，我們準備玩一個(gè)有趣的游戲——心靈的掌聲�；顒�(dòng)規則：根據教官的指令做出動(dòng)作，比如只拍不喊、只喊不拍、又喊又拍或不喊不拍。宣布完規則后，教官便開(kāi)始做示范動(dòng)作，只見(jiàn)教官把手放在胸前，原先同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲一下子消失了，只剩下教官那清脆而有力的拍手聲。我心想：這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單，我們肯定能一次過(guò)。
我回頭看了看同學(xué)，發(fā)現大家都聚精會(huì )神盯著(zhù)教官，生怕漏掉任何一個(gè)拍手細節。大家都這么認真，我也要認真觀(guān)察，不拖大家的后腿。第一輪，我們班挑戰失敗了，原因是拍手節奏不整齊，掌聲不夠響亮。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲并不簡(jiǎn)單，考驗的是我們大家的默契程度。
雖然第一輪“心靈的掌聲”失敗了，但是我們并沒(méi)有氣餒，總結經(jīng)驗，找出漏洞。跟著(zhù)教官的節奏，不怕苦不怕累，很認真地練習了不知道多少次。大家充滿(mǎn)信心，堅持不懈，身為連長(cháng)我更不能退縮，心理暗暗想：下一輪，我們一定要成功。
這一輪，大家更專(zhuān)心了，目不轉睛地盯著(zhù)教官的嘴巴，而且還要感知身邊人的動(dòng)作，最終我們挑戰成功，掌聲如一首充滿(mǎn)力量的軍歌，節奏整齊，聲音響亮。只見(jiàn)大家的臉上都露出了勝利的笑容。
這個(gè)活動(dòng)令我難忘，我也明白了一個(gè)道理：團隊只有心意相通，不怕困難，堅韌不拔，才有獲得成功的機會(huì )。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文2
臨近這個(gè)暑假結束的最后一個(gè)星期，媽媽帶上我去她駐村扶貧的永善縣墨翰鄉一個(gè)美麗的小山村——金竹村。
剛剛來(lái)到村委會(huì )的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，我還有一點(diǎn)害羞呢，不敢說(shuō)話(huà)，慢慢地，我和這里的駐村扶貧工作隊的工作人員都認識了，熟悉了起來(lái)，并成了朋友，就不再害羞了。
村上做飯的是一位60多歲的老奶奶，她是專(zhuān)門(mén)請來(lái)為扶貧隊員們做飯的，今天下午我看見(jiàn)她正在做晚飯，我便跑過(guò)去幫奶奶一起做。我洗了洋芋，并將洋芋切成了片，然后交給奶奶，她炒出了美味的青椒洋芋片，吃起來(lái)味道好極了！
晚飯后，幾個(gè)叔叔帶我去山上撿雨花石。沿路的風(fēng)景可漂亮了，連綿不斷的高山上滿(mǎn)眼翠綠。路邊上的地里是農民伯伯們種的糧食，有玉米、洋芋、蘿卜、白菜、南瓜、豆角……
蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去，雞鴨鵝在路邊悠閑的散步覓物，牛羊正成群集隊的往家里趕。知了在樹(shù)上唱歌，蟈蟈在地里歡快地吟唱……
不知不覺(jué)就走到了目的地，大家開(kāi)始尋找起了雨花石。經(jīng)過(guò)山水的沖刷洗禮，山上原本很平凡的.不起眼的小石頭以顯示出了它的美麗，有白的，有綠的，有紅的……一顆顆晶瑩透亮，像翡翠一樣，漂亮極了！
天色漸晚，天空又開(kāi)始下起了小雨。我們裝起撿到的雨花石，你追我趕的回到了村公所，大家分洗著(zhù)五顏六色的石頭，個(gè)個(gè)臉上都露出收獲的喜悅。明天就要開(kāi)學(xué)了，我也將帶上這些叔叔們給我撿來(lái)的美麗的石頭回去上學(xué)了。這真的是我難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文3
一直以來(lái)，我在苦苦地尋找一個(gè)恰當的詞，把我心目中父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可是就是不能如愿，因為在我的記憶中，父親是從來(lái)不知道表達愛(ài)的。
猶記得，寂寞難耐的時(shí)候，陪伴我的，是母親；生病住院時(shí)，陪護在病榻旁照顧我的，是母親；受挫折時(shí)，安慰我的，是母親；偶爾犯錯時(shí)，教育我的，也還是母親。
從小到大，父親只知道偶爾詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，其他方面，似乎鮮有過(guò)問(wèn)。
可是，那個(gè)下雪的早晨，卻從此改變了我對父親的看法。
那一天，凜冽的寒風(fēng)呼呼作響，一股寒流涌進(jìn)教室，教室冷得像冰窖一樣，每個(gè)人都用嘴哈著(zhù)手，口中呼出的氣流瞬間就變成了白霧，漸漸彌散，若隱若現。
此時(shí)的我凍得渾身打顫，我后悔自己沒(méi)有帶取暖的衣物，只能忍受寒流的侵襲。
突然，一陣熟悉的聲音傳入耳畔——是爸爸，我驚訝不已！
“你媽不在家，我看著(zhù)天氣這么冷，怕你著(zhù)涼，這不，給你送點(diǎn)厚衣服，快點(diǎn)穿上吧！”爸爸一邊說(shuō)，一邊將棉襖替我穿好。
驀地，我愣住了。
爸爸的頭上仍有片片還未融化的雪花。臉色凍得有些發(fā)紫，頭發(fā)也被寒風(fēng)吹得有些凌亂，我不禁鼻子一酸。
穿好了棉襖，爸爸又將圍巾摘下替我圍上，又幫我整了整衣袖，淡淡地說(shuō)：“快回教室吧，我回去了！”
我目送著(zhù)父親的身影消失在黑色的蒼穹中，回想著(zhù)剛才的一切，不禁潸然淚下。
雪依舊下個(gè)不停，風(fēng)依舊刮得猛烈。
或許正是這這么多年來(lái)不曾承諾的親情，扣動(dòng)著(zhù)我的心扉，溫暖著(zhù)我的靈魂，或許正是父親這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài)，使我在血濃與水的感情中，感受到了父親的偉大。
那個(gè)雪天，那件棉襖，永遠定格于我的生命中，讓我永遠難忘。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文4
我常常在自問(wèn)，人類(lèi)有時(shí)候離善良有幾步之遙？
——題記
今年秋季，送走了夏季的酷熱和暴雨，卻不忘帶來(lái)了涼爽和那碩果累累的樹(shù)。而我，也從小學(xué)生變成了中學(xué)生，踏入了愛(ài)知中學(xué)的大門(mén)，我心里感到了無(wú)比的愉悅。
每天放學(xué)，都會(huì )有很多中學(xué)生在學(xué)校附近的車(chē)站等這條路上唯一的公交車(chē)。這天，我像往常一樣，在車(chē)站上等公交車(chē)。終于，來(lái)了一輛車(chē)。大家都向前涌動(dòng)，寬敞的車(chē)廂里瞬間擠滿(mǎn)了人。
車(chē)，一路顛簸著(zhù)前行；大家，也都將扶手抓得緊緊的。很快，我就注意到了一個(gè)人——一位看起來(lái)年近古稀的老奶奶。走近來(lái)一看，那位老奶奶的右手，抓著(zhù)一位四五歲的小男孩；左胳膊上挎著(zhù)一個(gè)布袋，看起來(lái)非常重。她瘦骨嶙峋的手，緊握著(zhù)扶手；佝僂的背，斜靠著(zhù)椅背。座位上的人顯現出一種厭惡的神情，像是怕把自己的衣服弄臟似的，有意地將身體挪開(kāi)。
突然，一個(gè)急剎，車(chē)上的人們都晃了一下。那位老奶奶也沒(méi)站穩一個(gè)踉蹌，碰到了一位初三年級的學(xué)生身上。那學(xué)生立刻露出了討厭的神情，將校服拍了一下，離得遠遠的。過(guò)了一會(huì )兒，有一位同學(xué)下車(chē)了，老人正要拿著(zhù)包去坐，可卻被一個(gè)嘻嘻笑著(zhù)的男生占了座位。老人只好拿著(zhù)行李，回到原地。她手上牽著(zhù)的那個(gè)小男孩兒，用幾乎哭著(zhù)的聲音說(shuō)，“我要坐，我要坐……”老人則用濃郁的陜西口音說(shuō)，“沒(méi)事兒，一會(huì )兒就有座了�！闭f(shuō)著(zhù)，她在掃視了一遍后，用無(wú)力的眼光看著(zhù)車(chē)上的人。旁邊有兩個(gè)女生，坐在座位上，手中拿著(zhù)一杯飲料，肆無(wú)忌憚地聊著(zhù)天，無(wú)非就是“今天自己的作業(yè)有多么多”之類(lèi)的話(huà)，她們的聲音很大，完全不在意周?chē)局?zhù)的人。
直到太元路口，老奶奶才牽著(zhù)小朋友下車(chē)了。
這件事改變了我愉悅的心情，引起了我的沉思。
我記起曾經(jīng)看過(guò)一張圖片：一群男人，站在車(chē)門(mén)口上車(chē)處，將旁邊一位抱著(zhù)孩子的母親擠到一邊。
這不就是真實(shí)的寫(xiě)照嗎？他們真的是盲人嗎？我看未必。他們不是看不見(jiàn)四周站著(zhù)的老人，不是聽(tīng)不到播報的提醒；他們只是感受不到那隱隱作痛的良心。難道跨越這一條道德的鴻溝這么難嗎？
那次難忘的經(jīng)歷，沉淀地印在我的腦海里，但我想，它也值得所有人深思……
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文5
每個(gè)人的成長(cháng)都經(jīng)歷了很多事情，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，酸甜苦辣。每經(jīng)歷過(guò)一件事情，就明白了很多道理，懂得了更多的人生經(jīng)驗。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，最難忘的是第一次騎單車(chē)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸還有姐姐一起去龍華廣場(chǎng)玩。爸爸去那兒放風(fēng)箏，姐姐教我騎自行車(chē)。我看姐姐在路上騎車(chē)，騎得暢通無(wú)阻，輕松愉快，感覺(jué)還挺簡(jiǎn)單的，就下定決心要學(xué)騎自行車(chē)。
我一上車(chē)，車(chē)子就倒了。于是，姐姐先幫我扶著(zhù)自行車(chē)，我再騎上去，這次我終于沒(méi)有摔跤了。我剛起步，差一點(diǎn)就摔倒了，還好姐姐在后面緊緊地扶著(zhù)，慢慢地，我開(kāi)始越騎越快，姐姐總在后面大聲叫：“劉清嵐，你騎慢點(diǎn)啊，你再不騎慢點(diǎn)，我就不扶你了！”沒(méi)有姐姐的幫助，我肯定是不敢騎的，我害怕姐姐真的不扶我了，這才慢下來(lái)�？山憬愕脑�(huà)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一下子，我又加快了速度，感覺(jué)好好玩，姐姐老在后面嘮叨，我的耳朵都快起繭子了。
突然，后面傳來(lái)了一陣笑聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是姐姐在笑，我好奇地問(wèn)：“你干嘛呀？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事�！苯憬阈χ�(zhù)回答，后來(lái)笑聲一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，好像是在嘲笑我似的，我憤怒了，按了剎車(chē)，把車(chē)停穩，生氣地朝姐姐問(wèn)道：“你笑什么笑？”姐姐還是笑嘻嘻地說(shuō)：“你……你會(huì )騎車(chē)了，剛剛我沒(méi)有扶你，你自己騎了一圈呢！”我萬(wàn)分地驚喜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
學(xué)一樣東西很難，如果放棄了就什么也學(xué)不會(huì )了，只有堅持才會(huì )有收獲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )堅持，這就是我通過(guò)學(xué)習騎自行車(chē)明白的道理。
難忘的經(jīng)歷優(yōu)秀作文6
人的一生將會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情，而每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人回味無(wú)窮。有那樣一件事一直在我的記憶中，像一顆星星似的閃耀著(zhù)。
在我九歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)了一個(gè)超市。她每天都在不停地忙碌著(zhù)，直到很晚。媽媽真的很累很累，我很心疼她。于是總想為他分擔點(diǎn)什么，可媽媽什么也不讓我干。終于在初冬的一個(gè)傍晚，所有的服務(wù)員都下班了，只有我陪著(zhù)媽媽。正在這時(shí)電話(huà)響了，原來(lái)是附近的飯店打來(lái)的，他說(shuō)他們店要兩包香煙。于是我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢匀ァ�。媽媽想到了我常去那玩，而且離家還很近，并且我都這么大了，也該讓我練練膽兒了，所以她就同意了。但對我還是有很多個(gè)不放心，在我走之前，反反復復地叮囑我路上一定要小心。我很自信地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)头?00個(gè)心吧，保證完成任務(wù)�！敝蟊愀吒吲d興地出發(fā)了�？墒俏覄傄怀黾议T(mén)兒卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)了，我開(kāi)始變得緊張起來(lái)，心理也極為忐忑，本來(lái)不是很長(cháng)的路，似乎走了很久很久。終于到了飯店門(mén)口，我卻怎么也不敢進(jìn)去，兩只腳有千斤重，我在門(mén)口徘徊，內心不停的鼓勵著(zhù)自己，加油、加油、加油。糾結了兩三次才狠下心，我一咬牙，心一橫，沖了進(jìn)去，頭也不敢抬得把貨交給了老板，急匆匆的拿到了錢(qián)，也沒(méi)數數是多少，轉頭便離開(kāi)，都忘記和叔叔說(shuō)再見(jiàn)。在回家的路上我緊緊地握著(zhù)錢(qián)，生怕他突然消失�；氐郊液笪覊阂植蛔⌒闹械呐d奮，大聲的喊：“我成功了！我成功了！”雖然有很多的不完美。
通過(guò)這件事我明白了，無(wú)論面對什么都要勇敢和自信，因為只有這樣才能成功！
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