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成功的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-01-16 09:58:58 經(jīng)歷 我要投稿

成功的經(jīng)歷作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成功的經(jīng)歷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的經(jīng)歷作文15篇

成功的經(jīng)歷作文1

  成功,這是代表努力和堅持的一個(gè)詞。那你知道成功的背后是什么嗎?我說(shuō)說(shuō)我探索的答案吧!

  “芬芳,營(yíng)養……”媽媽正拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)考我詞語(yǔ)呢!月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語(yǔ)。以前到了星期五就可以休息了!我以為今天也不例外所以剛一回家,我丟掉了那裝滿(mǎn)題單的書(shū)包,拿起遙控器把電視打開(kāi)了。誰(shuí)知,才看一會(huì )老媽就下班了。一進(jìn)家門(mén)老媽又開(kāi)始使用嘮叨大法了:“你看看你,又開(kāi)電視,這次考不好該怎么辦呀?考了那么多天的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)、課文可不能白費呀!”唉,接著(zhù)寫(xiě)吧!

  “快,快,要努力奮斗呀!”我在房間里大聲喊道。因為離考試只有一天的時(shí)間了。今天,可把我給忙得焦頭爛額!我在心里想。每次期末考試第一項都是寫(xiě)詞語(yǔ),然后是成語(yǔ),多音字。這些我都背下來(lái)了!課內的古詩(shī)我也默寫(xiě)完畢,媽媽為我檢查,還夸我“寫(xiě)得不錯!”有了媽媽的表?yè)P我也充滿(mǎn)自信,要知道我媽媽可是語(yǔ)文老師呀!

  考語(yǔ)文時(shí)我心里高興極了,“我全會(huì ),100分沒(méi)問(wèn)題!”公布成績(jì)的時(shí)候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分,班級最高分”。我成功了,我和媽媽的努力堅持讓我的語(yǔ)文成績(jì)得了高分,使我對學(xué)習有了自信。

  成功的背后是堅持努力,學(xué)習生活中只要我們認準目標,堅持努力就一定會(huì )成功!

成功的經(jīng)歷作文2

  在人的成長(cháng)中,會(huì )經(jīng)歷成功與失敗,成功時(shí)令人高興,失敗時(shí)令人難過(guò)。

  記得那天,媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。

  前四道題簡(jiǎn)單極了,我三下五除二便做成了。

  我覺(jué)得這些題簡(jiǎn)單極了,可是沒(méi)想到最后一道題卻難住了我,我思考了半天,沒(méi)有一點(diǎn)思路,這可把我難住了,我心想:想了這么半天,為什么想不出來(lái)?

  我找媽媽尋求幫助,媽媽說(shuō):“你還是自己思考吧!”我看了一陣,可還是沒(méi)有解題方法。媽媽看了一會(huì )兒說(shuō):“其實(shí)這道題并不難,我希望你能自己做!

  我看起了題,還是沒(méi)有思路,我想了半天,覺(jué)得這道題好難。

  媽媽見(jiàn)狀,便給了我一個(gè)提示,我還是不明白。

  好像離正確答案十分接近,但還是有那么一段距離。

  媽媽又給了我提示,我還是不會(huì )做,急得腦袋都快想破了。

  這時(shí),我心想:解題應該心平氣和。我冷靜下來(lái),重新整理了一遍思路。

  終于,我解出來(lái)了,我很高興,真是功夫不負有心人。

  現在,我也明白,解題應該沉著(zhù)冷靜。

  我高興極了,我成功了,這次成功多虧了媽媽的幫助!

成功的經(jīng)歷作文3

  功,一個(gè)百折不撓、堅持不懈的人就會(huì )擁有成功的機會(huì )。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它是無(wú)私的、公平的,無(wú)論困難多大,只要努力去做,成功就會(huì )向你招手。

  就拿下棋來(lái)說(shuō)吧,當面對強手時(shí),你會(huì )怎么做,束手就擒,還是放手一搏。我會(huì )坦然面對挑戰,決不甘愿不戰自敗。不是嗎?那是一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,難得爸爸閑來(lái)無(wú)事,拿出“五子棋”,邀我一起下棋;我沒(méi)有絲毫退卻,我想:五子棋,我見(jiàn)過(guò),別看我是新手,只要努力學(xué)習,處處留心,你想取勝也不是件容易的事,我就一信我會(huì )局局失利。我說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)三局兩勝如何?”“好,就這么定了!彼呛榱恋穆曇糁羞夾雜著(zhù)一絲絲輕視的音調。

  第一局,他走一步,我貼他的棋子走一步,一來(lái)二去,他已明顯占了上風(fēng),四子連成了一線(xiàn),想取勝,已經(jīng)回天無(wú)力,以慘敗而告終。

  第二局,有了第一局慘敗的教訓,我改變了戰術(shù),不是步步緊跟,而是圍追堵截,每當看到他三子連成一線(xiàn)時(shí),就緊貼著(zhù)堵上一個(gè)子,讓他不能四子一線(xiàn),一個(gè)回合、兩個(gè)回合……,一個(gè)不小心,讓他又撿了個(gè)漏洞,與另一線(xiàn)的三子連起來(lái),成了四子一線(xiàn),結果可想而知。

  第三局,一開(kāi)始我就給他擺“迷魂陣”,故意不再跟他那么近,與他保持一定的距離,除了不讓他組成四子一線(xiàn)外,我在不時(shí)的尋找戰機,并故意擺出一副走錯的姿態(tài),讓他往“陷阱”里跳,可能也是他技高人膽大的緣故,也可能是沒(méi)有把我這“初出茅廬”的對手放在眼里,他居然上當了,我抓住這千載難逢的機會(huì ),投下了制勝的一子,我取勝了。

  雖然大局上我失利了,卻結束了爸爸不敗的戰跡。

  我成功了,雖然只是一個(gè)小小的戰例,卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。

成功的經(jīng)歷作文4

  我成功的經(jīng)歷有許多,其中一次讓我至今難忘.

  有一天,我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋,于是,就對媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問(wèn):“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)這“把”老齡了,如果你不教我,那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō):“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái).”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈,然后把蛋殼打破.剛開(kāi)始,我沒(méi)有用力,蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的,紋絲不動(dòng).媽媽見(jiàn)了說(shuō):“力大一點(diǎn).”這回我用力一敲,結果把蛋殼敲了個(gè)粉碎,碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了,我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái),真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力,才把彈殼挑了出來(lái).接下來(lái),我又拿了一個(gè)蛋,這回我吸取了上次的經(jīng)驗,終于把蛋打好了.我拿了筷子,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰(shuí)知道,用力過(guò)猛,蛋清濺得滿(mǎn)桌都是,我也成了個(gè)“花臉貓‘‘,本來(lái)我不想學(xué)了,但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞,于是我打開(kāi)了天然氣,然后我聽(tīng)從媽媽的又放油,然后又倒蛋,看著(zhù)那黃澄澄的蛋,真想一口把它吞進(jìn)肚子里去.接著(zhù),我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻,不一會(huì )兒,一盤(pán)清香撲鼻的煎蛋就做好了.

  我吃著(zhù)自己煎的蛋,覺(jué)得格外好吃,也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區別吧!

  這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀! 那

成功的經(jīng)歷作文5

  《一次成功的經(jīng)歷》每當想起這件事,我就感到非常自豪。

  那一次,我成功了! 那是小學(xué)三年級上趣味數學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天,老師在黑板上刷刷寫(xiě)下一道題,并對我們說(shuō):“大家好好琢磨琢磨,我下節課再講解”;說(shuō)完,便在講臺上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題,是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒,使算式成立。

  剛開(kāi)始,我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了,這道題自然也不在話(huà)下。我胸有成竹地拿出筆計算起來(lái)。不對呀,好像有點(diǎn)問(wèn)題;還是不對呀……不知算了多少遍,可就是不對勁。唉,還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周?chē)耐瑢W(xué),大部分已經(jīng)放棄了努力,只有為數不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續奮斗。

  不行,就是上刀山下火海,我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天,一會(huì )兒咬著(zhù)筆桿,一會(huì )兒奮筆疾書(shū),一會(huì )兒敲敲腦袋……還是毫無(wú)進(jìn)展哪。 叮!,下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去,教室里現在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng),但這道未解的題就像是一堵城墻,攔住了我的念頭。

  我靜下心來(lái),又認認真真讀了一遍題目;我決心已定,一定要將它拿下!我開(kāi)始琢磨以前解同類(lèi)題目的方法,一個(gè)、一個(gè)去試,但還是行不通?磥(lái),得換個(gè)思路。 想到這兒,我突然靈機一動(dòng),想:打破常規,把火柴棒放在兩數之間也可以呀。于是,我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的,但移動(dòng)了兩根火柴棒;我又把加減號換了個(gè)位置呵!正好!我終于做出來(lái)了!我趕緊把答案拿給老師看,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜,哈哈,這次我成功了! 上課了,老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。

  這次成功的經(jīng)歷,使我明白了,一個(gè)人只要堅持不懈,他終究會(huì )成功的。

成功的經(jīng)歷作文6

  發(fā)生在我成長(cháng)過(guò)程中的故事多得像天空上的星星,數也數不清。其中讓我最難忘的是那次學(xué)騎自行車(chē)。

  那天放學(xué),我獨自一個(gè)人走在小巷,看見(jiàn)一個(gè)跟我身高差不多的小女孩在騎自行車(chē),就像一只小鳥(niǎo)飛快地掠過(guò)。我羨慕極了!回到家,我就吵著(zhù)叫媽媽教我騎自行車(chē),媽媽答應了,還說(shuō):“學(xué)自行車(chē)不能輕易放棄!”

  星期六早上,媽媽把我叫醒,說(shuō)∶“今天媽媽不用上班,教你學(xué)騎自行車(chē)!蔽衣(tīng)了樂(lè )得一蹦三尺高。媽媽把車(chē)從車(chē)庫里騎了出來(lái),我坐上車(chē)來(lái),媽媽扶著(zhù)車(chē)頭和車(chē)尾,我小心翼翼地騎著(zhù),突然一輛電動(dòng)車(chē)在我后面,我急忙剎住自行車(chē),誰(shuí)知自行車(chē)倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。我生氣地說(shuō)∶“我不練了!”我走向回家的路,媽媽在后面大聲地說(shuō)∶“膽小鬼,你忘了我說(shuō)的話(huà)了嗎?不能半途而廢!”被媽媽一說(shuō),我重新騎上自行車(chē),媽媽趁我不注意,把手放開(kāi),我騎了過(guò)去當我轉過(guò)身,發(fā)現自己會(huì )騎了,高興地說(shuō)∶“我會(huì )騎了!”

  這件事讓我明白了,無(wú)論遇到什么困難,都要有信心和恒心!堅持就是勝利!

成功的經(jīng)歷作文7

  讀了這篇文章讓我體會(huì )到在區域活動(dòng)中,幼兒有著(zhù)更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機會(huì ),他們的游戲與活動(dòng)更自由,主動(dòng)。因此,教師的引導應遵循“幼兒是游戲主題,教師是支持者的基本原則"。

  教師在對幼兒活動(dòng)的觀(guān)察中發(fā)現其進(jìn)步,發(fā)現其難點(diǎn),并在此基礎上明確引導方向,設置漸進(jìn)性,支持性的引導問(wèn)題,在觀(guān)察,分析中,教師始終堅持積極,肯定地態(tài)度,面對較為簡(jiǎn)單的設計圖和搭建技術(shù)上的錯位問(wèn)題,教師卻能發(fā)現幼兒在轉向,底層橋搭建上的閃光點(diǎn),面對中等建構能力的幼兒,教師卻能發(fā)現幼兒獨特而有價(jià)值的學(xué)習特點(diǎn),面對自己一時(shí)以為水平不夠高的設計圖和搭建中寬窄不一的問(wèn)題,教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現幼兒獨具匠心的設計意圖。教師對幼兒信任,欣賞的態(tài)度,正是決定其引導策略的心理基礎。

  在對幼兒建構行為觀(guān)察,記錄與分析的基礎上,教師主動(dòng)發(fā)起的引導主要表現在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的建議的活動(dòng)結束前的評價(jià)中。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的建議,要求與問(wèn)題引領(lǐng)中,教師提出有挑戰性的任務(wù),鼓勵幼兒進(jìn)步,而在活動(dòng)結束前具實(shí)效性的評價(jià),教師通過(guò)肯定與鼓勵,提出進(jìn)一步思考和嘗試的問(wèn)題,分享經(jīng)驗,支持幼兒互平等方式,促進(jìn)幼兒梳理,分享新經(jīng)驗,并對下一次建構活動(dòng)充滿(mǎn)設想期待和信心。

  而教師在這一整個(gè)過(guò)程中應起到引導,點(diǎn)撥幼兒的作用,盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象,讓他們去建構,當幼兒停滯時(shí),教師及時(shí)鼓勵他們去繼續,去輔助一些材料給他們,使幼兒自己去操作,動(dòng)手,獲取經(jīng)驗。

成功的經(jīng)歷作文8

  成功可以給人帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅,但是想要成功,就要學(xué)會(huì )付出,只有付出的人才能得到成功的喜悅,成功雖然是甜的,但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗乃成功之母”。在我成長(cháng)的道路上,成功的經(jīng)歷數不勝數,要說(shuō)最難忘的,就數那次學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷了。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,雖是夏天,但那一天清風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來(lái),讓人感到不再那么酷熱,而且還有些涼爽。忽然,在我的面前,出現了了一個(gè)翩翩起舞的“蝴蝶”,她飛來(lái)飛去,舞姿十分的優(yōu)美。頓時(shí),一種羨慕之心涌上心頭,我向前跑去,想請教一下這位姐姐,可是我才過(guò)去,沒(méi)想到的是,那竟然是我姐姐,姐姐看見(jiàn)了我,十分的高興,還說(shuō)要教我學(xué)滑旱冰,我當及同意了,姐姐說(shuō)滑旱冰要有耐力,是要吃苦的,我說(shuō)我不怕,于是就開(kāi)始練了,一開(kāi)始我還很感興趣,可是到了后來(lái),我越練越累,甚至不想練了,可是我又想了想,姐姐教我也很不容易,我總要拿出點(diǎn)成績(jì)回報她吧,于是我又耐心的練起來(lái)。最后,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了滑旱冰,我還得感謝姐姐,是她教會(huì )了我學(xué)會(huì )堅持,教會(huì )了我只有“吃得苦中苦,才方為人上人”。

  最后,我對姐姐感謝一番后,和姐姐向遠方滑。

成功的經(jīng)歷作文9

  人的一生會(huì )經(jīng)歷很多成功與失敗,今天就讓我把一件成功的事一吐為快吧!

  在一年運動(dòng)會(huì )上,我們班經(jīng)過(guò)一次體育課的選拔,終于選出了參加運動(dòng)會(huì )的選手。我非常高興,因為我被選上了二百米短跑。我想,我終于可以一展身手了。

  運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了,每個(gè)人都異常激動(dòng)的觀(guān)看比賽。一百米賽場(chǎng)上,一名名運動(dòng)員猶如脫韁的野馬在賽道上奔馳,想為班級獲得榮譽(yù)。眼看二百米就要開(kāi)始了,我的心里非常緊張,好像有一只小兔子在心里砰砰直跳。只聽(tīng)“砰”的一聲,我們后腳一蹬,像一支支離弦的箭飛奔而去。我們互不相讓?zhuān)阕肺亿s,奮力奔跑著(zhù)。眼看著(zhù)離終點(diǎn)越來(lái)越近,可全身的力氣好像用完了。這時(shí),我的'耳邊響起了一陣陣加油聲,一浪高過(guò)一浪,不用看,聽(tīng)聲音就知道是我們班的啦啦隊。聽(tīng)到他們的吶喊聲,我瞬間體內充滿(mǎn)了力量,腳下的步伐也不自覺(jué)的加快了,超過(guò)了前面的兩名隊員,第一個(gè)率先沖過(guò)終點(diǎn)!拔亿A(yíng)了!”我大聲喊著(zhù)。

  這就是我成功的經(jīng)歷,是同學(xué)們的信任和加油讓我取得了成功。

成功的經(jīng)歷作文10

  每當我看到腿上那塊不堪入目的傷疤時(shí),就會(huì )不由自主地想起幾個(gè)月前學(xué)開(kāi)車(chē)的艱辛。

  暑假的某一天,我心血來(lái)潮地跟爸爸提出學(xué)開(kāi)電動(dòng)車(chē),爸爸一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō)地答應了。他把車(chē)開(kāi)到一塊寬敞的平坦空地上,正想告訴我怎么操縱,我漫不經(jīng)心地拒絕了——開(kāi)車(chē)這么容易,何必多此一舉?

  當我開(kāi)起車(chē)時(shí),覺(jué)得簡(jiǎn)直連三歲小孩都會(huì )開(kāi)?砷_(kāi)車(chē)并沒(méi)有我想象中的那么容易。

  我覺(jué)得慢慢開(kāi)一點(diǎn)都不刺激,就加大馬力,開(kāi)到最高速度。也許是由于太興奮,沒(méi)注意到前面有一塊大石頭,徑直沖上去,結果可想而知——我從車(chē)子上摔了下來(lái),車(chē)子壓在我的大腿上。爸爸見(jiàn)狀,飛奔過(guò)來(lái),把車(chē)搬起來(lái)。我痛不欲生,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠流個(gè)不停。休息幾天后,我戰戰兢兢再次騎上電動(dòng)車(chē),我腦海中付出一段話(huà):“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活中的強者!卑职肿谖疑砗,我仿佛吃了一顆定心丸,心里踏實(shí)了許多。我慢慢地開(kāi),逐漸加速,遇到障礙物就剎車(chē)……在爸爸的指導下,我終于學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。

  困難就像彈簧,看你強不強;你強他就弱,你弱他就強。

成功的經(jīng)歷作文11

  我成功的經(jīng)歷有許多,其中一次讓我至今難忘。

  有一天,我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋,于是,就對媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問(wèn):“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽?zhuān)叶家呀?jīng)這“把”老齡了,如果你不教我,那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō):“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái)!蔽夷昧3個(gè)雞蛋洗干凈,然后把蛋殼打破。剛開(kāi)始,我沒(méi)有用力,蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的,紋絲不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“力大一點(diǎn)!边@回我用力一敲,結果把蛋殼敲了個(gè)粉碎,碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了,我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái),真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力,才把彈殼挑了出來(lái)。接下來(lái),我又拿了一個(gè)蛋,這回我吸取了上次的經(jīng)驗,終于把蛋打好了。我拿了筷子,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰(shuí)知道,用力過(guò)猛,蛋清濺得滿(mǎn)桌都是,我也成了個(gè)“花臉貓‘‘,本來(lái)我不想學(xué)了,但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞,于是我打開(kāi)了天然氣,然后我聽(tīng)從媽媽的又放油,然后又倒蛋,看著(zhù)那黃澄澄的蛋,真想一口把它吞進(jìn)肚子里去。接著(zhù),我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻,不一會(huì )兒,一盤(pán)清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著(zhù)自己煎的蛋,覺(jué)得格外好吃,也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區別吧!

  這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀!

成功的經(jīng)歷作文12

  有一件事深深地印在我的腦海中,讓我至今還歷歷在目。

  一天,媽媽買(mǎi)回一個(gè)滑板,我看著(zhù)滑板就有點(diǎn)愛(ài)不釋手,就對媽媽說(shuō):“我下去學(xué)滑了!眿寢寣ξ艺f(shuō):“學(xué)的時(shí)候要有耐心哦!千萬(wàn)不要半途而廢!蔽覞M(mǎn)口答應了。

  到了樓下,我放下滑板,就想迫不及待地上了滑板,結果讓在滑板上一點(diǎn)也不穩,忽然咕咚一聲,我摔個(gè)仰面朝天。

  我開(kāi)始打鼓了,但媽媽的話(huà)又在耳邊響起,我又鼓起勇氣,又嘗試了幾次,但仍是上不去。

  我就讓妹妹扶著(zhù)我慢慢站到了滑板上,我的心怦怦直跳,既害怕又擔心,萬(wàn)一又摔下去怎么辦,沒(méi)想到,妹妹扶著(zhù)我非常穩當地滑了一段路,我感到非常舒服。

  就這樣,我慢慢地能夠自己站在滑板上,我開(kāi)始自己一個(gè)人滑,滑著(zhù)滑著(zhù),我有點(diǎn)心不在焉。突然,我從滑板跌了下去,就像在背后推了一把,我摔在了地上,當我站起來(lái)時(shí),我感到一陣巨痛,我一看,兩個(gè)膝蓋被磕到了,猛地站起來(lái),就會(huì )很痛。

  但我還是堅持滑下去,這樣我又摔倒了幾次,到最后,我可以順利地滑了,慢慢地,我滑地越來(lái)越快,我非常地快樂(lè ),當時(shí)我真想大喊一聲:“我會(huì )滑了!我成功了!”

  這件事使我懂得了:只有付出了,才能有收獲。做什么事,都要有恒心,有耐心才能成功,而不是半途而廢。還要專(zhuān)心致志認真、努力。

成功的經(jīng)歷作文13

  在每個(gè)人的生活中,都會(huì )有無(wú)數次經(jīng)歷,或許是成功,或許是失敗,或許讓人欣喜若狂,或許讓人垂頭喪氣;貞浳业耐晟,五彩斑斕,其中有一次特殊的經(jīng)歷,一直使我記憶猶新。

  記得那是一個(gè)星期天早上,我在院子里玩耍,無(wú)意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽;ǚN子,當時(shí)我沒(méi)在意更沒(méi)放在心頭,不就是花種子嗎?

  可是過(guò)了幾天,當我經(jīng)過(guò)院子時(shí),居然發(fā)現墻角冒出了一顆小芽,經(jīng)奶奶驗證,那就是牽;ǖ拿。我想到了前幾天自己闖下的禍,居然這顆小小的種子能夠生根發(fā)芽。我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是決定好好栽培這一棵頑強的牽;。

  我興匆匆地找來(lái)鏟子,輕輕把它從泥土里挖出來(lái),然后給它找了一個(gè)最舒適,最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了,只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的泥土松一松,然后還找出了爺爺種蔬菜的好肥料,也給它加點(diǎn)。最后,我輕手輕腳地把牽;缫频交ㄅ枥,同時(shí)不忘給它加點(diǎn)水。

  接下來(lái)的日子,我滿(mǎn)懷希望地盼望著(zhù),盼望著(zhù)牽;茉琰c(diǎn)開(kāi)花。每天放學(xué)的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。

  沒(méi)過(guò)多久,牽;ǖ奶俾娱_(kāi)來(lái),我讓它順著(zhù)墻爬上欄桿,慢慢的,慢慢的,越來(lái)越茂密,不知何時(shí),冒出了花苞。沒(méi)過(guò)多久,開(kāi)出了第一朵花,花兒綻紅了臉,就像一位亭亭玉立的少女?粗(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果,我高興地笑了。

  這是一次成功的經(jīng)歷,我順利地栽種出了一棵牽;,我更欣慰的是,我從牽;ㄉ砩蠈W(xué)到了它頑強不屈的精神,這將激勵我不斷前進(jìn)。

成功的經(jīng)歷作文14

  今天,是放假的最后一天,我打算學(xué)點(diǎn)東西。學(xué)什么好呢?想到表妹自行車(chē)騎得棒,我決定讓她來(lái)教我騎自行車(chē)。

  說(shuō)干就干,我馬上把哥哥的小自行車(chē)搬出來(lái),讓“示范人”(表妹)先騎一圈,看著(zhù)表妹洋洋得意的樣子,我心里癢癢的,下決心一定要超過(guò)她。表妹先教我自行車(chē)怎樣啟動(dòng)。首先要把右腳在地上劃,車(chē)子動(dòng)了起來(lái)以后,再把左腳放在踏腳板上,就可以騎了。說(shuō)起來(lái)倒容易,做起來(lái)可并不那么簡(jiǎn)單呢!剛開(kāi)始學(xué),我就遇到了第一大難題,那就是膽子小。我左腳在地上劃,右腳在踏腳板上,但是,我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板,那是因為我怕騎上去以后,不會(huì )騎自行車(chē)的我,就會(huì )從自行車(chē)上摔下去,那可真是不堪設想?粗(zhù)表妹一邊嘲笑我,一邊指責我的樣子,我心想:我是個(gè)大隊長(cháng),連這點(diǎn)困難都克服不了,還能當好同學(xué)的榜樣嗎?我一定要戰勝膽子小的“攔路虎”!經(jīng)過(guò)我的種種努力,我終于克服了第一關(guān)。接著(zhù)還有第二關(guān)呢,那就是學(xué)騎。一開(kāi)始,我騎得還可以,可到轉彎處只聽(tīng)“哐啷”一聲,車(chē)子撞在了樹(shù)上,我一下子摔了個(gè)“構啃泥”。但是,我沒(méi)有哭,因為學(xué)騎自行車(chē)必須有堅強的毅力,這樣才能成功。摔了好幾次,腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的原因,那就是因為我看到左邊有點(diǎn)彎,就拼命往右邊拐,拐的幅度太大了,我又拼命往左邊拐,就這樣一左一右,最終造成了現在的后果。

  這件事情讓我知道了“只要功夫深,鐵棒也能磨成針”這句諺語(yǔ)的真正含義。

成功的經(jīng)歷作文15

  成功的經(jīng)歷,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀!誰(shuí)沒(méi)有成功的經(jīng)歷?誰(shuí)沒(méi)成功過(guò)?在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷,最令我刻骨銘心的那次作文競賽。

  學(xué)校一年一度的讀書(shū)節又到了,學(xué)校要求每班上交,五份優(yōu)秀的讀書(shū)征文,教師把這個(gè)題目當作業(yè)給同學(xué)們回家完成,并要我們幾個(gè)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的人把這篇文章寫(xiě)完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫(xiě)了起來(lái),杜甫說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽一叵肫鹨郧白x書(shū)發(fā)生的奇聞軼事,以及名人們說(shuō)的關(guān)于讀書(shū)的名言,不一會(huì )兒,一篇佳作在我手中產(chǎn)生了,我不禁沾沾自喜,可我拿給媽媽看時(shí),就被她否認了三次,第一錯字病句;第二次標點(diǎn)符號;第三次卷面的整潔度;寫(xiě)完之后,已是十點(diǎn)多鐘了,我不禁埋怨母親了:你也真是的,讓我修改一兩次就算了,還讓我修改三次,分明就是不想讓我睡個(gè)好覺(jué)嗎!哼!

  到了第二天,我被教師叫到了辦公室。這時(shí),我的心七上八下的,想著(zhù)是不是有什么錯誤,到了辦公室,聽(tīng)老師一說(shuō),我知道了,原來(lái)我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出,老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下,借鑒一下寫(xiě)作手法,想問(wèn)我愿不愿意,我一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。

  “叮,鈴鈴……”上課了,朱教師走進(jìn)來(lái)了,特地表?yè)P了我,我又洋洋得意了,當老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí),四面八方的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕而又嫉妒的目光,這令我更加得瑟了,我真想朝全世界大喊:“易可欣,我終于超過(guò)了你!”

  成功,是多么愉快的一件事呀!正因為你“勞動(dòng)”了,付出了辛勤的汗水;所以你會(huì )此生不忘,成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力,付出辛勤的汗水,我想念你的汗水絕對不會(huì )付之東流的。

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