我的護蛋經(jīng)歷作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的護蛋經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇1
這周四，我們學(xué)校舉行了“生命體驗”活動(dòng)，我在家隨便拿了一個(gè)雞蛋，在雞蛋上面畫(huà)了一張生氣的臉，因為我以前經(jīng)常在家跟爸爸媽媽吵架，所以畫(huà)了生氣的臉。然后用潔白的紙巾把雞蛋包了起來(lái)，做成了糖果的形狀，感覺(jué)挺好看的。
為了保護它，我把它一直拿在手上，直到在去學(xué)校的途中遇到了董睿同學(xué)，他帶了一個(gè)大盒子，我問(wèn)他：“能不能把我的蛋也放在里面？”他回答：“當然可以啦，但是你要幫我拿一整天的盒子�！蔽矣X(jué)得雞蛋還是放在盒子里保險，立刻就答應了。到了學(xué)校，我把盒子放進(jìn)了我的課桌肚里，上課需要從里面拿東西的時(shí)候，我都小心翼翼的，生怕把盒子掉地上。
大課間時(shí)，我把盒子帶下了樓，但是為了我的蛋寶寶，我沒(méi)有和同學(xué)一塊打籃球，而是在一旁照顧我的蛋寶寶，時(shí)不時(shí)地打開(kāi)看一下雞蛋有沒(méi)有破。我蹲著(zhù)和一些女同學(xué)玩翻花繩的游戲，當大課間結束了，我才松了一口氣，慶幸我的雞蛋安然無(wú)恙。就這樣，直到中午的時(shí)候我才感覺(jué)輕松了點(diǎn)，我覺(jué)得又累又餓，急忙跑去吃飯了。
整個(gè)下午，我也跟上午一樣，不讓蛋寶寶受到一點(diǎn)意外傷害，直到放學(xué)。期間我一直精心照顧著(zhù)它。每當有同學(xué)的蛋寶寶破了，我都打開(kāi)自己的盒子看一下有沒(méi)有破，每當看到有同學(xué)在清理蛋寶寶的“遺體”時(shí)，我既替同學(xué)傷心，又為自己的蛋寶寶還完整無(wú)缺而開(kāi)心。
為了保護我的蛋寶寶，我不得不隨身帶著(zhù)它，而且一直很緊張，生怕它破裂，感覺(jué)比打一場(chǎng)籃球賽還累。想想雞媽媽要把雞寶寶孵化需要那么多時(shí)間，而媽媽生我養我，需要的時(shí)間更長(cháng)吧，這次護蛋體驗，我真正感受到孕育一個(gè)生命是多少不容易��！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇2
昨天老師布置了一個(gè)護蛋的作業(yè)，讓我們每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著(zhù)這個(gè)雞蛋，看我們誰(shuí)能把蛋護上一天。我心想：這也太容易了，不就是護一個(gè)蛋嗎！可是，我做起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現保護這個(gè)蛋，是非常難做的。
上午，我給我的小蛋弄了一層“保護膜”一個(gè)塑料袋，我非常地不放心，不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸一摸，看看有沒(méi)有碎。好不容易上了車(chē)上，一看，“呀！這么多人��！這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了�！蔽倚睦镏�(zhù)急的想著(zhù)。很快我就到了車(chē)站，下車(chē)時(shí)我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿往下走，終于度過(guò)了這一個(gè)“危險區”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個(gè)“危險區”呀！”，我說(shuō)。我一直輕輕地抬著(zhù)腿生怕用力過(guò)猛把蛋給弄碎了。
進(jìn)到了教室里，我的心安穩了下來(lái)，因為再也沒(méi)有什么“危險區”了，可是我一聽(tīng)體育課也要帶上時(shí)，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的蛋不就碎的快了嗎？過(guò)了一會(huì )兒我終于穩定下來(lái)。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個(gè)“危險區”過(guò)去了�，F在一切都很順利，但是正當我們英語(yǔ)課下了，準備放學(xué)時(shí)，危險來(lái)臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經(jīng)終止�！拔业牡皥箐N(xiāo)了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看
這一些小細節，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇3
昨天，章老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋，我想：“要帶生雞蛋干什么呢？是不是要‘撞蛋’呢？”我回家后找到了一個(gè)鐵盒子，可又怕雞蛋撞碎，在雞蛋四周裹上了餐巾紙，可還是有點(diǎn)松，這時(shí)媽媽把碎紙屑撒在了雞蛋上，我一搖，立即不松了。
第二天，我帶著(zhù)雞蛋坐在校車(chē)上，啊呀，盒子掉了，慘了，雞蛋肯定碎了！我打開(kāi)盒子，雞蛋居然沒(méi)破！看來(lái)我的包裝還挺不錯的嘛！
我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們有的雞蛋平安無(wú)事，有的雞蛋已經(jīng)碎了。好多人用塑料袋包著(zhù)蛋。我想：“塑料袋多不安全��！要是不小心掉在了地上，那還不等于沒(méi)包？”我看見(jiàn)薛予寧的雞蛋放在一個(gè)鼓鼓的塑料袋里，笑他是“真空保護”。我又看了看徐淑簡(jiǎn)的雞蛋，被包的嚴嚴實(shí)實(shí)，開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的雞蛋都可以孵小雞了！”這時(shí)候我和她都笑得前仰后合。
我們的護蛋經(jīng)歷真像爸爸媽媽保護我們��！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇4
周二，吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)。你們猜是什么？當然是護蛋行動(dòng)啦！
周三我早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)展示我的寶貝蛋，因為昨晚我可是花了好多功夫才把它裝扮好的。首先是選蛋，家里的雞蛋有稍紅點(diǎn)的，有白一點(diǎn)的，有大的，有小的，還有一些有斑點(diǎn)的。我選了一個(gè)白白的、大大的，非常光滑的雞蛋。接著(zhù)我開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)蛋，先給雞蛋畫(huà)了一個(gè)小貼紙，這張小貼紙就是五星紅旗，接著(zhù)畫(huà)上了眼晴和鼻子，這看起來(lái)就像我們的人臉一樣，在雞蛋旁邊的卡紙上，我畫(huà)了一個(gè)升旗臺。最后，我給它準備了一個(gè)小盒子，在小盒子里墊了防摔墊，防止雞蛋滑動(dòng)碰碎。瞧，這就是我的“愛(ài)國蛋”。
教室里，大家正興致勃勃地交流著(zhù)自己的雞蛋。突然“啪”的一聲響起，有人的雞蛋碎了。同學(xué)們都露出了驚呀的表情，四處張望，不由自主地檢查起了自己的雞蛋，把它緊緊的抱在懷里。就這樣到了大課間。同學(xué)們又想出去玩又想好好地保護自己的蛋，結果大家都沒(méi)出去，都像護寶貝一樣看著(zhù)。中午午休的時(shí)候，吳老師說(shuō)要同學(xué)們把雞蛋帶到宿舍里，大家都“哇”的一聲，興奮地交流起來(lái)。我緊張得手直發(fā)抖，生怕在睡覺(jué)的時(shí)候把雞蛋碰碎了，這可是一個(gè)細致活，一點(diǎn)都不敢分心。我戰戰兢兢地把雞蛋放在了枕頭邊，小心翼翼地護著(zhù)它睡覺(jué)。起床的時(shí)候，還是有人的雞蛋碎了。
終于到了下午放學(xué)的時(shí)間，有的人開(kāi)心的拿著(zhù)雞蛋慶祝自己護蛋成功，有的人傷心地看著(zhù)碎了的雞蛋奧惱不已。
經(jīng)過(guò)這一天的護蛋，讓我深深地感受到：這雞蛋就像我的孩子，走快了怕摔了，睡覺(jué)怕碰碎了。我覺(jué)得我的父母亦是如此，呵護著(zhù)我成長(cháng)。所以我要多體諒爸爸媽媽?zhuān)米约旱某煽?jì)來(lái)回報他們。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇5
星期二，老師布置了一項很有趣的作業(yè)，叫做“護蛋行動(dòng)”。
回到家，我打開(kāi)冰箱門(mén)，門(mén)邊上有好多雞蛋。我拿了一個(gè)很白的雞蛋，捧著(zhù)它左思右想：該畫(huà)點(diǎn)什么呢？我想是不是可以畫(huà)一個(gè)吸血鬼呢？我先在雞蛋的正面畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的吸血鬼，然后又在反面畫(huà)了一個(gè)生氣的吸血鬼�？粗�(zhù)它我興奮極了，決定為它取名“閃電”！
早晨起來(lái)，我把刷牙、洗臉丟在了一邊，先去看看我的閃電。哇！它居然完好無(wú)損。去學(xué)校時(shí)我擔心它會(huì )被弄破，所以拿了4張紙包住它塞進(jìn)書(shū)包里。閃電好像在說(shuō)：“小主人，你小心點(diǎn)兒，別把我弄破了！”去學(xué)校的路上，我一直都小心翼翼地護著(zhù)書(shū)包，好讓雞蛋毫發(fā)無(wú)損的和我一起到學(xué)校。
第三節課課間，我尿急不得不把閃電帶進(jìn)廁所。上到一半的時(shí)候閃電差點(diǎn)兒從我手上滾了下去。當我看到閃電那個(gè)生氣表情時(shí)，我才意識到它不喜歡廁所的味道，趕忙把它帶出去呼吸新鮮空氣。
上課鈴響了，我把它放進(jìn)抽屜。我對閃電說(shuō)：“小閃電，我們開(kāi)始上課了。你要和我一樣專(zhuān)心聽(tīng)課哦！”閃電安靜地坐在抽屜里，一動(dòng)也不動(dòng)。
中午要去睡覺(jué)了，老師居然說(shuō)要把雞蛋一起帶進(jìn)寢室。我又緊張又開(kāi)心，輕輕地把雞蛋放在床上。我和雞蛋一起蓋好被子。我在想：睡著(zhù)了會(huì )不壓破雞蛋？我一定要小心，盡量不翻身，不要壓到閃電了。起床了，我松了一口氣，沒(méi)有破，完好無(wú)損地躺在我的身邊。
終于到大課間了，很多人都去排練了。留在教室的同學(xué)，有的在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在看雞蛋。時(shí)間很快過(guò)去了，終于要回家了。等回到家，我從書(shū)包里拿出閃電，它居然破了一個(gè)洞！手里捧著(zhù)破損的閃電，我心里無(wú)比的沮喪！
我終于感受到當爸爸媽媽的辛苦了！他們含辛茹苦的養育我多年，既要照顧我的日常生活，還要關(guān)心我的學(xué)習，比我這短短一天的“護蛋行動(dòng)”要困難得多！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇6
星期五，老師給我們上了一節思想品德的一篇課文，名叫爸爸媽媽對我們的愛(ài)，所以，老師讓我們做一件有趣的事，就是讓我們保護雞蛋一天。放學(xué)后，我以最快的速度沖向家，向媽媽要雞蛋，媽媽半信半疑地問(wèn)：“你？能行嗎？”“怎么不行！
”“好吧，可是，雞蛋破了，衣服臟了，我可不幫你洗！”媽媽說(shuō)著(zhù)，就拿了一個(gè)洋雞蛋包了起來(lái)，一層，二層，三層，再包個(gè)塑料袋，我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)：“為什么要包洋雞蛋？”因為洋雞蛋的殼厚，不容易碎。星期一，我帶了一個(gè)上學(xué)，看到同學(xué)們走路跟烏龜一樣，慢吞吞的，都生怕雞蛋碎了，可是，忽然有一個(gè)同學(xué)向我沖來(lái)，��！
原來(lái)是江暢，我趕快躲閃，終于躲過(guò)了。上課了，同學(xué)們有的雞蛋放在口袋里，有的放在書(shū)包里，有的放在抽屜里�？墒�，有些同學(xué)一站起來(lái)回答問(wèn)題，雞蛋掉了，同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái)。下課了，我終于放心了�？墒�，我不敢出去玩，因為怕雞蛋碎了，可我們班的淘氣鬼說(shuō)：“不就是雞蛋嗎？有什么了不起的�！彼f(shuō)著(zhù)，就在外面亂跑，忽然，“砰”的一聲，我趕快摸摸我的雞蛋，還好沒(méi)碎，原來(lái)是他的雞蛋碎了，看他啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出的樣子，我暗暗發(fā)笑，誰(shuí)叫你那么驕傲！
保護了雞蛋可真累，從中我體會(huì )到了爸爸媽媽對我的付出是多么不容易��！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇7
星期五，我們學(xué)校舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，“蛋寶寶的一天”護蛋行動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我知道了生命的脆弱，也體會(huì )到了媽媽在懷我時(shí)的艱辛和不易。
在護蛋行動(dòng)舉行的前一天晚上，我對我的蛋寶寶進(jìn)行了周密的保護，我想盡了方法，在蛋上包了一層泡沫塑料又圍了許多紙巾，還用了很多膠帶，讓它變成了一個(gè)大壘球，做完了這個(gè)——我自認為“萬(wàn)無(wú)一失”的雞蛋保護器后，我才敢安安穩穩睡上一覺(jué)。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校進(jìn)入教室，只見(jiàn)同學(xué)們都拿著(zhù)自己的蛋寶寶顯擺呢！我也拿出自己的小“壘球”玩了起來(lái)……
不知不覺(jué)中，早讀課已經(jīng)過(guò)去了，到了做操的時(shí)間了，我小心翼翼地把我的蛋寶寶放入口袋便出操了。這遍操是我上學(xué)以來(lái)做的最提心吊膽的操了，每一個(gè)動(dòng)作我都做得輕手輕腳，生怕一不小心把蛋摔碎了。每一節課下課，我再也不去走廊里瘋玩了，只是在教室中走走，或者坐在座位上看書(shū)。去WC也不跑著(zhù)去了，而是慢慢地走過(guò)去，連我自己也覺(jué)得這是我有史以來(lái)最斯文的.一天了。
可是，正當我喜滋滋地看著(zhù)自己的蛋寶寶時(shí)，同桌一個(gè)不小心，把我的蛋給擠碎了。我對他這個(gè)反感呀，搞得我好久沒(méi)理他，這時(shí)，一個(gè)人（名字保密）卻把他的蛋塞到了我手中說(shuō)：“給你了呀！”我心中立刻有一種失而復得的開(kāi)心，這下我更注意這個(gè)蛋了，下課都不出座位了。但在體育課之前，他卻又把蛋“奪”了回去，一定是不放心我，生怕我把雞蛋弄破。體育課上，我沒(méi)了蛋的負擔玩得很盡興。
這漫長(cháng)的一天終于過(guò)去了，放學(xué)時(shí)，卻又傳來(lái)一個(gè)我最不愿意聽(tīng)到的消息，說(shuō)老師要檢查各位同學(xué)的雞蛋。這下我絕望了，嘆道：“唉，準備挨批吧！”
雖然我護蛋失敗了，可是在這次活動(dòng)中我明白了生命的脆弱，也明白了媽媽?xiě)盐視r(shí)的不容易，我保護一個(gè)小生命才一天就這么辛苦，媽媽在懷我時(shí)有十個(gè)月呢，那其中的艱辛，我也體會(huì )得八、九不離十了。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇8
今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個(gè)生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰(shuí)的雞蛋還沒(méi)破就勝利了，從而體驗父母教養孩子的辛苦。
于是，我從家里的冰箱里，拿出一個(gè)生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來(lái)塑料袋，把蛋包起來(lái)，放在口袋里，就上學(xué)去了。
到了班級，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來(lái)，我把蛋掏出來(lái)，放在抽屜里。
上課了，我心里一直惦記著(zhù)抽屜里的蛋，心神不寧。
下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒(méi)破。我又把蛋小心謹慎地放入口袋，不停地摸著(zhù)它。
放學(xué)回家的路上，我時(shí)不時(shí)地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒(méi)破。
到了晚上，該睡覺(jué)了，我的問(wèn)題來(lái)了：蛋在哪兒睡呢？我靈機一動(dòng)：就在盒子里睡！
第二天起床后，我發(fā)現蛋沒(méi)有破掉，“耶——我成功了！”
保護生蛋真不容易呀！時(shí)時(shí)刻刻都要想著(zhù)它，原來(lái)爸爸媽媽也是這樣為我花費了這么多的苦心呀！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇9
今天，天氣真是太好了！晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，而我的心情也像太陽(yáng)光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護蛋”行動(dòng)。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著(zhù)餐巾紙，覺(jué)得雖然雞蛋并不重，但任務(wù)卻不輕，如何保護好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時(shí)，口袋里鼓鼓的，覺(jué)得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動(dòng)不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時(shí)候，不當心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務(wù)失敗了。這時(shí)候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個(gè)雞蛋，更加小心地繼續護蛋。后來(lái)，到吃晚飯時(shí)，我看到雞蛋還是完好無(wú)損。結果到了睡覺(jué)的時(shí)間，雞蛋都沒(méi)有碎。終于，這次護蛋行動(dòng)成功了！我高興極了，高聲地喊了起來(lái)，我成功了。
今天，通過(guò)這小小的護蛋行動(dòng)，我醒悟了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì )成功！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇10
今天，老師讓我們保護生雞蛋。我用兩張塑料紙包好，然后找了幾張廢舊的卡紙包了四層�？粗�(zhù)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的雞蛋，這才放心大膽地把雞蛋帶到學(xué)校去了。
到了學(xué)校，就看見(jiàn)沈詩(shī)雨的雞蛋粉身碎骨。我想：我的保護措施這么到位，雞蛋一定不會(huì )破的。這時(shí)，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顧地我說(shuō)：“宋逸洋，你的雞蛋要是掉地下，肯定會(huì )破的�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我的雞蛋保護得這么好，一定很安全�！闭f(shuō)完，我就把雞蛋高高舉起，“啪”的一聲，雞蛋摔在了地上�！肮�，你看看，我的雞蛋好著(zhù)呢！”我得意洋洋地說(shuō)。
“這也太低了吧！你從三樓摔下來(lái)試試？”高雍博又挑釁道�！霸囋嚲驮囋��！蔽遗艿疥�(yáng)臺上就往下扔。我的超級雞蛋果然沒(méi)給我丟臉，還是完好無(wú)損。江楠路過(guò)看到這一幕，大驚小怪地說(shuō)：“宋逸洋，老師讓我們把蛋當自己的寶寶一樣保護著(zhù)，你這個(gè)狠心的‘爸爸’居然把自己的‘?huà)雰骸瘡娜龢撬は��！北凰@么一說(shuō)，我渾身起了雞皮疙瘩，趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉！我真不是一個(gè)稱(chēng)職的“家長(cháng)”。我內疚的同時(shí)，想到了爸爸媽媽對我的精心呵護，做家長(cháng)可真不容易呀！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇11
昨天，老師通知我們明天帶個(gè)雞蛋。我想會(huì )讓我們把生雞蛋帶到學(xué)校煮了吃吧。
回到家，我想怎樣把生雞蛋帶到學(xué)校呢？還是先找個(gè)東西把雞蛋放進(jìn)去吧。我先找到了一個(gè)盒子，把雞蛋放到那個(gè)盒子里，沒(méi)想到差點(diǎn)雞蛋落地，我又找了一個(gè)盒子，把雞蛋放進(jìn)去，搖了搖，可是盒子上有幾個(gè)小洞，怕碰破，最后我找了一個(gè)盒子，把雞蛋放進(jìn)去，搖一搖很穩固，又沒(méi)有洞，我才心滿(mǎn)意足。
今天早上。我拿著(zhù)雞蛋，上了校車(chē)，校車(chē)發(fā)動(dòng)了，我生怕雞蛋破了，一會(huì )兒拿在手上，一會(huì )兒又給媽媽拿，又怕媽媽拿了會(huì )破，還是自己拿吧，到了學(xué)校，我打開(kāi)一看，一點(diǎn)都沒(méi)有破，我太高興了。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)都怪怪的，最怪的是王天白，他把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里往地上摔雞蛋沒(méi)有破，太神奇了。我把雞蛋放在桌肚里用書(shū)把雞蛋埋起來(lái)，怕被別人偷了。還有孫雨軒，他以前佷皮，今天一點(diǎn)也不皮，一直在保護著(zhù)他的雞蛋呢。
可憐天下父母心，現在我知道保護一個(gè)雞蛋要這么累，何況父母保護我們呢。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇12
昨天老師讓我們回家準備一個(gè)雞蛋，第二天帶到學(xué)校保護一整天的雞蛋。
為了不傷蛋，我特意用三層餐巾紙包起來(lái)，看起來(lái)像木乃伊。我還是不放心，就包了好幾層報紙，放在袖子里，給他弄了條皮帶，掛在脖子上。我想，這可以萬(wàn)無(wú)一失。
第二天，我走在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)。我擔心我的蛋會(huì )受傷。我迅速后退了一步，打開(kāi)保護層，看到我的蛋安然無(wú)恙地躺在船艙里。我安心地把它放回包里，繼續朝學(xué)校走去。
到了學(xué)校，以前都是走樓梯競速�，F在我好像被烏龜附身了，怕出大車(chē)禍。每節課結束，我都想看看我的蛋有沒(méi)有受傷�？吹诫u蛋完好無(wú)損，我就放心了。
中午，突然，一個(gè)同學(xué)跑向同桌的雞蛋，把它們送上了天堂�？吹剿滥欠N手足無(wú)措的表情，我突然害怕自己的蛋會(huì )受傷。我又把雞蛋拿出來(lái)，但看到完好無(wú)損后，我小心翼翼地把它放回包里。
一天下來(lái)，在我的精心保護下，我的蛋終于安全了，還乖乖地躺在小屋里。
現在的護蛋就像父母照顧寶寶一樣。我深深理解父母同時(shí)照顧雙胞胎有多難！我長(cháng)大了一定要好好對他們，不能讓他們受到傷害。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇13
一天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋放在身邊保護它24個(gè)小時(shí)，不能有一點(diǎn)破碎。同學(xué)們都異常興奮，不就是保護一個(gè)雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧著(zhù)，有的把雞蛋放進(jìn)了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來(lái)的。上課時(shí)，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺(jué)；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著(zhù)我到東到西。
放學(xué)了，我想把“蛋寶寶”放在書(shū)包里，但是又發(fā)現書(shū)包里塞得太滿(mǎn)，已經(jīng)沒(méi)有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。我一邊走，一邊看著(zhù)“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個(gè)趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里，居然沒(méi)碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的棉花保護了它�！啊皩殞殹�，我一定要好好地走路，保護好你�！蔽野选暗皩殞殹狈胚M(jìn)了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來(lái)，我以后一定要學(xué)著(zhù)照顧好自己，少讓媽媽操心。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇14
星期三下午的作文課上，老師布置了一個(gè)叫“護蛋”的活動(dòng)，我感到十分新鮮。接下來(lái)老師說(shuō)起了活動(dòng)規則：每人要帶一個(gè)雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開(kāi)自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺(jué)或者上課時(shí)也不能離開(kāi)我們的身體。大家都很興奮，一天以后會(huì )發(fā)生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一個(gè)雞蛋，用四層紙包了起來(lái)，又用兩個(gè)瓶蓋裝起來(lái)，緊緊扣上，放在一個(gè)袋子里，袋子里還放上棉花，把口扎好，心想：“這樣應該萬(wàn)無(wú)一失了吧”。
來(lái)到學(xué)校，我心里一直擔心我的雞蛋會(huì )碎掉，于是，我除了下課時(shí)送作業(yè)、喝水、上廁所會(huì )走動(dòng)，其他時(shí)間都老老實(shí)實(shí)坐在座位上。第二節下課時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因為課間操時(shí)間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的蛋就完了。還好課間操沒(méi)有劇烈活動(dòng)，我心里的一塊石頭落地了。直到上午放學(xué)，我的蛋還是完好無(wú)損，我覺(jué)得很高興。中午，吃飯睡覺(jué)時(shí)我的蛋都安然無(wú)恙。
下午到了學(xué)校，很多同學(xué)的蛋都碎了，但是我的沒(méi)事，我就把蛋的包裝打開(kāi)，看看雞蛋，并向同學(xué)展示我的成果；剛拆開(kāi)包裝，意外發(fā)生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業(yè)本上了，我趕緊拿起來(lái)，仔細一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來(lái)，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“護蛋”行動(dòng)失敗了。
雖然“護蛋”沒(méi)有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒(méi)有中間拆開(kāi)包裝，蛋也不會(huì )碎，所以做任何事都要善始善終，堅持到底；還有如果我不是想向同學(xué)炫耀我的成果，我就不會(huì )去拆包裝，所以不要因為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，一定要謙虛謹慎。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇15
“三八”婦女節快要到了，為了讓我們體會(huì )父母養育孩子的辛苦，學(xué)校特別舉行了一次別出心裁的“護蛋”活動(dòng)。
星期五一大早，我們興沖沖地帶著(zhù)各自的“蛋寶寶”來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們一方面覺(jué)得“護蛋”很容易，都漫不經(jīng)心的。另一方面覺(jué)得“護蛋”很好玩，便拿著(zhù)雞蛋到處擺弄，我也一樣�？蓻](méi)過(guò)多久，“悲劇”就發(fā)生了。你聽(tīng)，這邊的一個(gè)同學(xué)慘叫道：“媽呀！我的雞蛋完蛋了！”那邊又傳來(lái)一個(gè)同學(xué)尖叫“天呀，我的雞蛋也報銷(xiāo)了�！蔽荫R上吸取了他們的教訓，決定給我的“蛋寶寶”多加一層保護，就鄭重其事地把雞蛋放在了水杯里�？衫蠋熖嵝盐遥骸啊皩殞殹荒芊旁诒永�，要隨身帶著(zhù)�！蔽衣�(tīng)了，只好重新把“蛋寶寶”裝在口袋里。
下課時(shí)，我生怕雞蛋被同學(xué)擠破，只好一直坐在位子上；走路時(shí)，我輕手輕腳、小心翼翼；放學(xué)時(shí)，校門(mén)口人頭攢動(dòng)，十分擁擠，我用雙手緊緊地護住口袋�；氐郊�，第一件事就是檢查我的“蛋寶寶”，幸好，“蛋寶寶”在我的精心保護下安然無(wú)恙，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣�？墒峭砩纤X(jué)的時(shí)候，我突然發(fā)現“蛋寶寶”不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)遍，又在家里翻箱倒柜地找，可怎么也找不到，我急得想熱鍋上的螞蟻。媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“‘蛋寶寶’丟了，就好比媽媽丟了自己的孩子，你可真粗心呀！”最后，還是媽媽在書(shū)柜的角落里發(fā)現了我的“蛋寶寶”，我激動(dòng)地一把“搶”了過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了它……
通過(guò)這次護蛋活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：保護一個(gè)雞蛋真不容易，老母雞孵蛋就更不容易了。更何況我們的爸爸媽媽對我們的呵護、關(guān)愛(ài)，那簡(jiǎn)直是幾十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇16
今天，是個(gè)讓同學(xué)們既興奮又激動(dòng)的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風(fēng)飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場(chǎng)激動(dòng)人心的“火星撞地球”！
一上課，美妙動(dòng)聽(tīng)的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時(shí)，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學(xué)們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽�！伴_(kāi)始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風(fēng)吹過(guò)臉龐，我的手一松，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽(tīng)“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀(guān)，一個(gè)個(gè)雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點(diǎn)，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來(lái)，我立刻沿著(zhù)樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著(zhù)我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個(gè)個(gè)雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿(mǎn)了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開(kāi)那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開(kāi)最后一層，哇！完好無(wú)損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護著(zhù)。
真是幾家歡喜幾家愁��！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著(zhù)自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開(kāi)心的笑了，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。
這次有趣的活動(dòng)，永遠牢牢的刻在我的腦袋里。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇17
一看見(jiàn)校門(mén)口那幾朵“蛋花”，我就連連嘆氣。
星期一，老師說(shuō)有一件非常重要的事，同學(xué)們都很好奇，等老師說(shuō)完了，大家才明白，這件事原來(lái)是“護蛋”行動(dòng)，就是要保護雞蛋三天，如果雞蛋完好無(wú)損，護蛋行動(dòng)就算成功了�；氐郊依�，我就琢磨起了“護蛋”策略，經(jīng)過(guò)精心挑選之后，我找出了一個(gè)我自認為是“身強體壯”的雞蛋，但我還是有點(diǎn)“含在嘴里怕化了，拿在手里怕碎了”，又拿來(lái)了海綿、報紙和塑料小包裝袋裹得結結實(shí)實(shí)，心想：現在準沒(méi)問(wèn)題了，我一定能當好這個(gè)“雞蛋爸爸”。第二天早晨，同學(xué)們身上都多了一樣寶貝——手中搖晃著(zhù)的小雞蛋，當然我也不例外，興沖沖的往教室走去，一進(jìn)門(mén)，手里的雞蛋就和教室的墻面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，“哎呀，我的雞蛋寶寶，你還好吧？”我一下子急了，趕快打開(kāi)包裝袋，哈哈，太棒了，我的雞蛋寶寶還躺在海綿床上呼呼大睡呢。真是虛驚一場(chǎng)，我一顆懸著(zhù)心終于放了下來(lái)。這是最后一天了！
前兩天一些同學(xué)的蛋寶寶不是被壓得皮開(kāi)肉綻就是墜崖身亡，而我的蛋寶寶還神氣得很呢，我也有點(diǎn)揚揚得意起來(lái)。哈，只要過(guò)了這一天，我就大功告成了。然而，天有不測風(fēng)云，在傍晚的大掃除中，意外發(fā)生了，雞蛋從袋子里落了下來(lái)，雖然我眼明手快，捉住了雞蛋，但又沒(méi)抓穩，眼睜睜地看著(zhù)雞蛋寶寶在在我眼前摔的粉身碎骨。那時(shí)，我傷心極了，雖然只有短短的三天，但我和雞蛋寶寶也有很深的感情了，眼看馬上就要到達成功的彼岸，可是此時(shí)此刻，由于我的失誤，卻令它壯烈犧牲了… …這次護蛋行動(dòng)雖然失敗了，但我卻深深地體會(huì )到培養我們是多么的不容易，如果沒(méi)有父母的無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護，我們可能早已象手中的雞蛋那樣脆弱，摔得粉身碎骨了�！爸x謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇18
周五老師布置的家庭作業(yè)——護蛋行動(dòng)，我回家忘記告訴媽媽。周六早上和爸爸上完課回家，媽媽提醒我，老師是否有什么事情要求小朋友在家完成啊，我才想起來(lái)我的護蛋行動(dòng)。于是，從10月20日11點(diǎn)左右，我的護蛋行動(dòng)正式開(kāi)始啦。中午吃完飯就帶著(zhù)我的蛋寶寶到學(xué)校上課，蛋寶寶在我胸前搖頭晃尾的，我就一直抓著(zhù)他，不讓他破裂了。來(lái)，在校園里和蛋寶寶合個(gè)影吧！
上課期間，由于我一直抓著(zhù)我的蛋寶寶，不專(zhuān)心聽(tīng)見(jiàn)，媽媽把它拿了下來(lái)，下課后，我又帶著(zhù)蛋寶寶回家了，由于媽媽給蛋寶寶準備了一個(gè)特別厚實(shí)柔軟的外套，所以寶寶跟著(zhù)我一直安然無(wú)恙。傍晚時(shí)我的好朋友到我家玩，我們倆為爭電腦你推我打的，我的第一個(gè)蛋寶寶就犧牲了。傷心中……
媽媽又從冰箱里拿出第二個(gè)蛋寶寶，囑咐我這次要更加小心啦。干什么事情都小心翼翼的，生怕一個(gè)不注意蛋寶寶又沒(méi)啦。洗澡后，帶著(zhù)我的蛋寶寶睡覺(jué)了。
我平時(shí)睡覺(jué)時(shí)，特別不老實(shí)，媽媽再三叮囑我，一定要保護好蛋寶寶，哎嚇得我都有點(diǎn)不敢睡覺(jué)了，最好，將蛋寶寶放在胸前進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉。第二天早上起來(lái)，趕快找我的蛋寶寶，怎么它跑到枕頭邊上了？原來(lái)，是媽媽趁我睡熟后，幫我拿到了枕邊。
第二天上午，我有帶著(zhù)蛋寶寶到公園玩，由于我的悉心呵護，蛋寶寶一直安然無(wú)恙。
由于我中間有將蛋寶寶取下來(lái)過(guò)，媽媽讓我繼續護蛋，下午圍棋課間，我們小朋友們一起捉迷藏，我的第二個(gè)蛋寶寶又破了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我理解媽媽的辛苦，也知道做什么事情都要小心，不能馬馬虎虎，不然肯定達不到預想的效果。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇19
這個(gè)星期一，老師布置了一個(gè)奇怪的家庭作業(yè)：把一個(gè)雞蛋帶在身上，以一周為期限，看誰(shuí)能把“蛋寶寶”保護得最好，讓小蛋蛋“存活”的時(shí)間最長(cháng)。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我找雞蛋，媽媽拿給我一袋雞蛋，我挑了一枚小巧精致的雞蛋。接下來(lái)，我就開(kāi)始打扮我的小“蛋寶寶”了，我給它設計了一個(gè)小帥哥的形象，戴著(zhù)一頂博士帽，選了一個(gè)自己最喜歡的微笑表情，畫(huà)在蛋上，再給它設計了由藍、黃、綠三種顏色組成的條紋衣服，可神氣了！最后，我還給他取了一個(gè)威武的名字——“原子蛋”，我希望它像原子彈一樣厲害！
為了不讓我可愛(ài)的“原子蛋”變成“短命鬼”，我給它增加了雙層保護：一層棉花，一層鐵殼。再小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包的中層。
第二天，我背著(zhù)我的蛋寶寶開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
我來(lái)到教室里，發(fā)現同學(xué)們護蛋的方法千奇百怪，有的用紙在外面包了五六層，有的用棉花包在外頭，還加了一個(gè)鐵盒子……
早讀課上，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，是雞蛋殼與地板相撞的聲音，緊接著(zhù)有人發(fā)出細細的哭泣聲，只聽(tīng)同學(xué)們議論說(shuō)：“是鄧羽柔的蛋寶寶犧牲了！”我的心里暗自竊喜：“哈哈，我又少了一個(gè)比拼對手啦！”
下課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地拿出自己的蛋寶寶炫耀，比比誰(shuí)的雞蛋打扮得最美麗，結果陳文杰和肖宇軒的雞蛋一不小心又“一命歸西”了，我更加洋洋得意：我又少了兩個(gè)比拼對手，太好了！
經(jīng)過(guò)我的細心呵護，一周過(guò)去了，我的“原子蛋”還是完好無(wú)損，我的護蛋行動(dòng)成功了，心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了護蛋的艱辛，明白了一個(gè)道理：爸爸媽媽撫養我們長(cháng)大，也是那么不容易，我以后一定要好好地聽(tīng)他們的話(huà)，不讓爸爸媽媽多操心。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇20
星期二下午，教師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——“護蛋”。我們聽(tīng)后覺(jué)得又好笑，又有趣，覺(jué)得這只是一件微不足道的小事。
晚上放學(xué)一回到家，我就迫不及待地從冰箱里小心翼翼選出一枚不大不小的雞蛋，先將一層海綿輕輕地蓋在它的身上，又拿來(lái)兩塊棉布，緊接著(zhù)便開(kāi)始了我的護蛋行動(dòng)，將她緊緊地裹了起來(lái)。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，又用一卷膠帶固定，我想這樣應該就不會(huì )裂了吧。最后，我把礦泉水瓶的底座剪了下來(lái)，在里面鋪上松松的枯草，將雞蛋放進(jìn)瓶子里。這樣，有膠帶紙封住口，雞蛋就有了一個(gè)溫暖的家。來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現同學(xué)們變得很安靜，不像以前那么調皮了，端端正正的坐在座位上就像一只只正在孵蛋的小母雞，可愛(ài)極了。
課間活動(dòng)時(shí)，我突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我心里想：不會(huì )是我的雞蛋破了吧？急忙摸了一下口袋：還好，雞蛋完好無(wú)損的在口袋里呢！我環(huán)視周?chē)�，只�?jiàn)一名同學(xué)跪在地上，不知是在干什么，我走過(guò)去一看：��！他正失望地對著(zhù)自己面前破裂的雞蛋傷心呢！我看著(zhù)他啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出的樣子，真替他惋惜。
就在這時(shí)，不知怎么回事，我一不小心摔了一跤，雞蛋和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，我心都提到嗓子眼兒了，順勢一摸，還是沒(méi)破。我這才呼出一口氣，可是一波未平，一波又起，一位同學(xué)橫沖直撞地朝我跑來(lái)，頓時(shí)我感覺(jué)口袋粘粘糊糊的，“哦，不，是蛋液！”我大叫一聲。
護蛋活動(dòng)結束了，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的一件小事，做起來(lái)卻那么難。這讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄冃⌒囊硪淼睾亲o著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我的生活。雖然辛苦，但每天都樂(lè )滋滋的。我要做一顆堅強、快樂(lè )的“小雞蛋”，讓爸爸、媽媽輕松一點(diǎn)，少操心一點(diǎn)。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇21
昨天老師給我們安排了一個(gè)有趣的活動(dòng)：有一天我在母雞媽媽的時(shí)候，讓我整天帶著(zhù)雞蛋，既不能打碎也不能放下，不然我就輸了。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)挺有意思的，放學(xué)后就迫不及待的跟奶奶說(shuō)，讓她幫我想辦法�；氐郊�，奶奶拿出過(guò)年時(shí)興的烏龜網(wǎng)兜，切成雞蛋大小，里面放棉花，然后中間放一個(gè)可愛(ài)的蛋娃，還沒(méi)吃完。她還需要在袋子上放一根又細又長(cháng)的黃線(xiàn)，拉緊，這樣就不會(huì )掉下來(lái)。
第二天早上，我興奮的帶著(zhù)小彩蛋去學(xué)校。今天和往常不一樣，走樓梯的時(shí)候走的很輕，下車(chē)的時(shí)候慢慢地下了車(chē)。這并不容易。一到學(xué)校就發(fā)現很多奇怪的雞蛋包，有的用薯片包裝，有的用塑料包裝，包在袋子里掛在皮帶上，有的干脆用塑料把雞蛋包起來(lái)直接放進(jìn)口袋里。我有點(diǎn)驚訝，覺(jué)得這些想法挺好的。再看我的蛋，像蠶蛹�！拌K，鐺”鈴聲響起，大家都坐起來(lái)開(kāi)始上課。老師讓我們先做題。每次做一道題，我都忍不住去摸雞蛋，看是不是破了。最后，下課后，我和英李涵和王一菲一起踢鑰匙。我們本可以踢很多，但為了保護雞蛋，我們必須小心。這樣，一節又一節課，我們保護雞蛋，就像母親保護嬰兒一樣。
午飯時(shí)間，我端著(zhù)盤(pán)子小心翼翼地走進(jìn)教室門(mén)口。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，我不小心撞到了他。幸運的是，我的手握緊了雞蛋，它沒(méi)有碎！我松了一口氣。下午有一節舞蹈課，是最危險的一節課。我不得不分開(kāi)雙腿，跳躍等等。幸運的是，我做得很輕，所以雞蛋完好無(wú)損。放學(xué)了，還想照顧一個(gè)生蛋，不調皮，不會(huì )走路。更別說(shuō)一個(gè)媽媽帶孩子，那就更難了。所以，我們都應該孝敬父母，學(xué)會(huì )體諒別人。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇22
從早上開(kāi)始，我就有點(diǎn)坐立不安了，因為我的兜兜里有個(gè)小生命，那個(gè)小東西在我的上衣口袋里靜靜地躺著(zhù)，我時(shí)不時(shí)用手指頭去輕輕摸摸它的頭，這個(gè)脆弱的生命會(huì )不會(huì )在我的手里“毀”了呢？我好害怕，原本喜歡活潑亂跳的我，今天怎么也跳不起來(lái)了，因為一想到我的雞蛋“啪”一聲碎在了地上，我就一步也不想離開(kāi)座位，不過(guò)看見(jiàn)二班的女生開(kāi)開(kāi)心心地擠在一起，我的心“咯噔”一下。上課的時(shí)候，我雖然眼睛認真的盯著(zhù)黑板，可是手還是不由自主地去摸我的蛋蛋，去摸摸看它是否還在，破了沒(méi)有�？匆�(jiàn)別人的蛋蛋都變成蛋清和蛋黃了，我似乎也覺(jué)得：我的蛋蛋也快破了，實(shí)在不行了，怎么辦呢？我恨不得馬上到4點(diǎn)就可以開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳的“跳”出校門(mén)，而不是垂頭喪氣的走出校門(mén)。
終于，4點(diǎn)被我等到了，這時(shí)候，潘老師說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)候也要護蛋！”我從這幾個(gè)9個(gè)字就知道，我，的蛋蛋肯定完了，因為我有典型的“多動(dòng)癥”，可是千萬(wàn)不能退宿那，晚上，我的眼睛老“打架”可是就是合不上眼，我的手也會(huì )摸摸蛋蛋，只希望不要摸到蛋清和蛋黃，“咻�！毙液迷缟掀饋�(lái)蛋蛋還是完好無(wú)損的。
現在我明白了，爸爸媽媽的心情跟我一樣，他們也很擔心我生病、發(fā)燒，甚至摔跤，雖然他們嘴上說(shuō)：“這么大了，還摔跤，丟死人了！”我知道他們是希望我能獨立，不要一遇到事情就只會(huì )哭，而且哭是解決不了問(wèn)題的，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，護蛋給了我很多的感受，可是有一種感覺(jué)是獨一無(wú)二的，那就是幸福，我為我擁有這樣的家長(cháng)而感到幸福！爸爸媽媽幸苦了！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇23
“啪唧”，“哎呀！”，我的眼前頓時(shí)一黑，看著(zhù)碎了一桌的蛋殼和流淌著(zhù)的蛋清，我的心也在滴著(zhù)鮮血。我震驚得呆住了，淚水在眼眶中滴溜溜的打轉，我費了無(wú)數辛苦守護的生命，竟然如此脆弱……
今天我們開(kāi)展了一次語(yǔ)文、政治、生物學(xué)科的研學(xué)旅行，但卻穿插著(zhù)一個(gè)重要活動(dòng)：“護蛋”行動(dòng)。
吃完早餐，出發(fā)的前一刻，老師發(fā)給我們每人一個(gè)生雞蛋，一個(gè)保鮮袋，用以保護雞蛋。時(shí)間為一上午，雞蛋一發(fā)在我手中，我竟感受到了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖從蛋里傳來(lái)。搖一搖，雞蛋碰在蛋殼上，我的心里產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)悸動(dòng)，這就是一條可愛(ài)而幼小的生命呀！
在路上，我輕輕的把蛋掏了出來(lái)，學(xué)老母雞一樣抱著(zhù)雞蛋揣在懷里。到了地方，我又細致地塞進(jìn)杯子里，裝進(jìn)書(shū)包夾層中間，我一改往日跑跑跳跳的習慣，四平八穩地走著(zhù)，讓書(shū)包盡量沒(méi)有顛簸，全程我的心一直都在緊繃著(zhù)。
回教室的途中，有一個(gè)人風(fēng)急火燎的下樓，差點(diǎn)撞到我，幸好我靈敏地躲了過(guò)去，但崴了腳，不過(guò)我第一時(shí)間就想到了我的雞蛋，趕忙抱緊了書(shū)包，生怕雞蛋碎掉。
終于回到了教室，我總算放下心來(lái)，準備看一看我的蛋寶寶。我把它那層層保護都脫下來(lái)，一看竟然完好無(wú)損。我被喜悅沖昏了大腦，就在我正想著(zhù)跟同學(xué)們大肆炫耀時(shí)，手一滑，蛋掉在桌子上，悲劇了。
就這樣，一個(gè)可愛(ài)的生命在我手中隕沒(méi)了。我的心情猶如冬天被潑了一盆冰水，萬(wàn)根鋼針扎在我的心頭，生命就是如此的脆弱。
人的生命亦是如此，交通事故、火災、疾病等意外，每天都在無(wú)情地奪去人們的生命。所以我們要學(xué)會(huì )遠離危險、遠離意外，提高自控能力；還要多鍛煉身體，擁有強健的體魄，讓疾病繞著(zhù)我們走。
生命就像一只雞蛋，充滿(mǎn)了希望，但卻脆弱，需要我們去用心呵護！
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇24
三月二日是周四，也是我們學(xué)校的護蛋日。和平時(shí)唯一不一樣就是我今天要保護好我的蛋，直到放學(xué)為止。偏偏不巧今天的大課間是籃球活動(dòng)，下午還有足球課，我頓時(shí)感到護蛋的艱險，不禁在心里暗暗發(fā)誓：一定要在放學(xué)前保證蛋能“完璧歸家”。
在大課間活動(dòng)開(kāi)始前，我一直都是小心翼翼的把蛋揣在褲兜里，很快大課間時(shí)間到了，我本不想把蛋帶下去的，可老師說(shuō)每節課都要帶著(zhù)蛋，我只好和大家一起帶著(zhù)蛋、我們排隊來(lái)到了籃球場(chǎng)。平時(shí)我最喜歡打籃球和足球了，一來(lái)到球場(chǎng)我頓時(shí)熱血沸騰，早把護蛋的事忘到九霄云外。爭球、運球、投球，突然我聽(tīng)見(jiàn)汪卓衡尖叫：“我的蛋碎了！”我慌忙掏出我的蛋來(lái)查看，還好，蛋沒(méi)碎。這回我可不敢大意了�？蛇�是發(fā)生了一點(diǎn)小意外，在我搶球時(shí)，發(fā)生了劇烈的碰撞，我趕緊撤出來(lái)，掏出蛋，還好，沒(méi)碎，只是虛驚一場(chǎng)。
如果大課間僅是虛驚一場(chǎng)，那足球課就是驚心動(dòng)魄了。足球課我們是打比賽，苦戰了好久雙方都沒(méi)有進(jìn)球，雖然踢足球跑動(dòng)多，可蛋在我的精心保護下仍舊是完好的，突然在一次進(jìn)攻中我接到了陳鴻升的傳球，我提腳射門(mén)，球進(jìn)了。我興奮地跑過(guò)去與隊友們慶祝，可就在我激動(dòng)地又跑又跳時(shí)，褲兜里的蛋在鐵盒子內也不停地翻滾，似乎和我一樣在歡慶勝利。當我興高采烈地回到教室時(shí)才發(fā)現蛋已經(jīng)碎了。我的心里很后悔：怎么光顧著(zhù)高興把護蛋的事給忘記了？早知道我就不會(huì )又跑又跳了！
通過(guò)這次護蛋體驗，我也感受到爸爸媽媽撫養我是很辛苦的，我就像這顆蛋，很容易破碎，爸爸媽媽一直小心地呵護著(zhù)我，我要做一顆堅強的蛋，不讓把爸爸媽媽為我操心。
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇25
一天，老師給我們布置了一個(gè)很奇特的任務(wù)：護蛋幾天。我聽(tīng)后不以為然，這有什么難的？可是等我真正做起來(lái)時(shí)卻發(fā)現是個(gè)很不容易的事。
我從家里拿了一個(gè)看上去比較結實(shí)的生雞蛋，把它放進(jìn)了一個(gè)里面墊了幾張面巾紙的小盒子里后，又塞進(jìn)去一些棉花，最后用一張A4紙把它包裹起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包。
一到學(xué)校，我做的第就是查看雞蛋有沒(méi)有碎。當我看到完好無(wú)損的雞蛋時(shí)，懸著(zhù)的那顆心終于平靜下來(lái)。上課時(shí)我也不敢亂動(dòng)，生怕雞蛋出一點(diǎn)；下課時(shí)，我剛要一腳邁出去玩，可瞬間就想到：我出去玩，就會(huì )有人撞我的桌子，會(huì )把蛋碰到地上弄碎，也有可能有人調皮地把我雞蛋拿走，藏起來(lái)……我越想越害怕，決定不出去玩了。這時(shí)我驚奇地發(fā)現，大家都安安靜靜地保護著(zhù)自己的雞蛋。
上體育課了，我放心不下我的蛋，所以在雞蛋上又裹了幾層“保護膜”。去操場(chǎng)時(shí)，竟發(fā)現有人把蛋帶著(zhù)，卻被“不懷好意”的人當“球”踢，那個(gè)蛋“命短”，一腳被踢在石頭上，滲出了蛋清和蛋黃�？吹竭@一幕，我就更關(guān)心我的蛋了，偷偷溜回教室保護我的蛋了。
幾天了，老師忽然問(wèn)：“你們的蛋呢？換了幾個(gè)？有什么領(lǐng)悟？”有人說(shuō)“換了一個(gè)”，有人說(shuō)“我換了四個(gè)”。我慶幸自己的蛋沒(méi)有碎之余，恍然大悟老師的別有用心，老師是讓我們從護蛋的過(guò)程會(huì )感恩。我們護蛋幾天就覺(jué)得如此辛苦麻煩，可父母把我們從小撫養到大該花了多少心思和心血？該為我們犧牲了多少時(shí)間和精力？我該怎樣去感恩父母呢？我只能用努力學(xué)習來(lái)回報父母……
我的護蛋經(jīng)歷作文 篇26
童年的趣事令人回味無(wú)窮，特別是最近班里舉行的護蛋行動(dòng)，發(fā)生了許多有趣的事情。
“護蛋行動(dòng)”的游戲規則就是每人一只生雞蛋，在三天之內，蛋不離身，如果不破碎，就算成功了。
雖然今天我的雞蛋已經(jīng)到了它該去的地方----我的肚子里，但在護蛋過(guò)程中它并沒(méi)有因為我的不慎而壯烈“犧牲”。當我的蛋平安度過(guò)第一天的時(shí)候，心中不免有些得意。
第二天早上，“嘻嘻，第一天的任務(wù)完成了！”，我一邊想一邊懷著(zhù)極其愉快的心情登上樓梯，可能是我太過(guò)得意了，兩臂動(dòng)作太大，使飯盒重重地撞上了樓梯，當時(shí)心中一驚，仿佛聽(tīng)到了雞蛋“咔嚓”的破碎聲，好像看見(jiàn)蛋黃和蛋清混為一體，“糟了，這下子雞蛋變成混蛋了，我的任務(wù)也失敗了！”我當即抱著(zhù)飯盒袋，小心翼翼地拿出小鐵盒，托在手里，一邊打開(kāi)鐵盒，一邊在心里不斷祈禱：“雞蛋呀雞蛋，你可千萬(wàn)別破呀！千萬(wàn)不要！拜托！拜托！┉”我忍不住合上眼睛，慢慢地睜開(kāi)后，看見(jiàn)了一只完好無(wú)缺的雞蛋，抑制不住欣喜之情，歡呼起來(lái)，漸漸地我才發(fā)現自己的奇怪舉動(dòng)惹得一路人都在奇怪地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)事吧你！怎么了？”我不好意思地趕快收拾東西。你們說(shuō)，這件事是不是既驚險又有趣呢！
我永遠忘不了這件事，因為我從中悟出了一個(gè)道理，那就是做父母很不容易。我們的這一次活動(dòng)只是保護一個(gè)小小的雞蛋，都時(shí)刻擔心著(zhù)自己的雞蛋，吃不好，睡不好。何況弱小的母雞與公雞日日夜夜地細心保護雞蛋。其實(shí)我們的母親也是一樣，自從我們出生之后，就為我們付出了許多心血。所以從今以后我們一定要孝順父母，不再讓他們擔心。
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